高一政治學習計劃(精選17篇)
高一政治學習計劃 篇1
升入高一,面對眾多的學習課程,除了擁有持之以恆的學習精神,加上刻苦的努力外,還應根據學科特點掌握一定的學習方法。總體説來要學好政治就要處理好“死”與“活”的關係,“死”指的是基本概念和基本原理,一定要準確全面把握,要死掉;“活”指要能夠聯繫實際,進行活學活用,這就要求我們要走出教材課堂的小圈子,盡一切可能的將所學原理和現實生活相聯繫。要充滿興趣主動地去感知政治、研究政治,而不是被動地去背政治。要相信知識獲得的同時,樂趣的獲得也會成為一種必然。下面我具體從五方面來談政治的學習方法。
第一、要做好課前預習
凡事預則立,不預則廢。預習是聽課的基礎。凡新課預習要做到“四出來”,即把簡單觀點背出來、主要觀點標出來、重要論點劃出來、不懂的問題提出來。在預習過程中要把握重點解決難點;一邊讀一邊把自己發現的問題和難點記下來,把自己的初步體會或點滴看法記下來,準備上課時解決或參考。
第二、要認真聽課
聽課是學習的中心環節,獲得知識的最主要途徑。課堂上認真聽講45分鐘,比課外努力兩個小時的效果還要好。如何聽?第一,集中精力,專心聽課。一般來説專在看(書,黑板,屏幕),聽(老師講和同學發言),積極參與(積極動腦與老師互動、將你的預習與老師的講解結合起來)。第二,眼、耳、腦、手並用,看、聽、思、記結合。眼睛要看教材,看板書,看老師的手勢表情;耳朵聽內容;腦要協調眼、耳、手的活動,思維要跟上老師的講課思路,手要認真做筆記,在書上劃出重點、記符號。第三是思,只有思才能受到啟發發現問題。
第三要記好課堂筆記
記好聽課筆記可以幫助思考,加強記憶,有利於課後複習,鞏固和提高學習效果。一般採用兩種方式記聽課筆記。第一種方式是書上批記,即將主要知識點、重難點分層在書上逐一做下各種符號;第二種是筆記本記錄。老師寫在黑板上的不一定都記,老師沒有寫的也不一定都不記。要聽記結合,不要貪多求全,要記關鍵性內容,特別是教材上沒有的知識,凡是課本上敍述詳細的地方,可以不記內容而記書碼和行數,同時記筆記要精簡內容、分門別類、使用統一符號。
第四要及時鞏固複習 “學而時習之”、“温故而知新”。及時鞏固複習是非常重要的必不可少的環節。根據德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘是先快後慢的。熟記以後,一小時忘56%,兩天忘16%,六天忘3%,就是説第一次重複最重要,當天學過的內容一定要進行及時複習,否則,日積月累,不會的越來越多,從而導致基礎差,以後很難再補,所以當天講過的內容一定要及時鞏固複習。其次是階段性複習,階段性複習可以按照筆記把知識編製成簡明扼要具體直觀的圖表,實現知識的系統性。總之複習應着重抓好憶、思、讀三個環節。
五、規範練習與作業
練習與作業是學習過程的繼續和深化,關於練習與作業要做到獨立規範完成,所謂“規範”,謹記:整潔、認真、清晰、條理。 要想學好高中思想政治課,除了掌握上述一般方法以外,最重要的一點還要養成好的學習習慣。培根説:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。” 如果你渴望獲得較好的學習成績,就應該養成良好的學習習慣。
有一位心理家説過:“習慣是一個人的道德資本。一個好的習慣是一個人享受不盡的利息;一個壞的習慣是一個人一生償還不完的債務。”對於我們而言,我們學習高中政治課需要“利息”,而不要“債務”。
具體説我們要養成良好的聽課習慣、理論聯繫實際的習慣、理論聯繫實際的習慣、科學的訓練習慣、歸納總結,構建知識樹的習慣、制定學習計劃的習慣、積累課外知識的習慣。
我們有理由相信只要按照學習高中思想政治課的一般方法和培養成良好的學習政治課的習慣並持之以恆,就一定能夠從這種好習慣上獲取源源不斷的動力和精神財富,在學海中揚帆起航到達成功的彼岸!
高一政治學習計劃 篇2
可能大多數同學認為政治是一門枯燥無味、使人異常煩惱的一門學科,但是大家知道,政治這門學科無論是會考還是大學聯考都是一門必考的科目,當然相對於高中的理科生是不用愁的。在此,我就如何學好政治課談一些看法,供大家參考。升入高中以後,多數同學可能都感到高中政治比國中政治難學了,其實並不是這樣,高中政治相對於國中政治來説,高中政治更具有學科化的特點,每一年級都是一個學科,因此相對增加一些難度,但如果你肯下工夫,並方法得當的話,相對來説就不會太難了,逐漸也會對這門學科增加一些興趣,就會覺得政治其實和別的學科一樣好學、一樣有趣。
我認為,要學好政治首先是要處理好“死”與“活”的關係,“死”指的是基本概念和基本原理,一定要準確全面把握,要死掉;“活”指要能夠聯繫實際,進行活學活用,這就要求我們要走出教材課堂的小圈子,盡一切可能的將所學原理和現實生活相聯繫。其實經濟學、哲學就在現實生活中,你不花錢嗎?花最少的錢辦最大的事就是經濟,而且花錢這個活動中就涉及分配、消費、儲蓄、保險、股票、第三產業等諸多經濟學的問題,我們在網上交流就涉及第三產業、信息化、工業化的問題,所以關鍵還是要做個有心人,充滿興趣,主動地去感知政治、研究政治,而不是被動地去背政治。要相信知識獲得的同時,樂趣的獲得也會成為一種必然。正因為政治着重能力的培養,又作為大學聯考的一個科目,因此我們在學政治的時候要學會讀書,把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動筆墨不讀書”、“不記憶不讀書”兩個基本原則,二者合而為一,具體體現在勾畫書本上。凡是勾了的就背,不勾的就不背,就這樣把範圍縮小,提高了學習效率。
其次,要提高閲讀速度。也許現在要求同學們"一目十行"實在太難了,但是今天一行,明天二行……久而久之,就可以提高我們的閲讀效率了,特別在高三的學習中,此能力的提高會立下大功的。
再次,同學們還要學會做筆記。不僅記板書,還要記老師口頭上説的重要的話,而且要留有餘地,供今後補充,做到在學習中既動腦又動手。
學政治上課也很重要。課堂上認真聽講45分鐘,比課外努力兩個小時的效果還要好。逼自己把老師講的東西當成故事來聽,會有趣、輕鬆很多。課後沒事幹時偶爾翻翻課本,抽點時間理清一下知識的邏輯關係,對記憶有很大幫助。如果有時間,還可以找點課外書來看,不一定都要和政治有關,隨便什麼有關社會、科學的都行,甚至某些小説、野史亦可。多看點書,答題時雖然用不到這些東西,但會帶來很多靈感。
多做題。對選擇題搞題海戰術,形成條件反射,考前重點看自己曾經做錯過的題目。對於解答題,要多看,從標準答案中學習一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細,最好有分析思路的參考書,參考書貴精不貴多。
結合實際來看,在日常的作業和考試中,論述題往往是同學們回答的難點。其實,首先要做的關鍵工作是審清題目,包括審清材料和審清問題設問的角度,對不同的題型有不同的要求。比如,利用文字表述的題型,在認真仔細全面的閲讀所給材料的基礎上,對材料要進行歸納和思考,要審出材料的中心思想或主旨,提取出有效的信息,並注意幾個材料之間的內在聯繫;對運用表格、圖形(包括漫畫)表述的題型,一定要全面地把握所給信息,包括閲讀表格的標題、表格內的內容、下面所給的註解,都包含有效信息;其次,對所給信息要進行比較,包括橫向和縱向的比較,審清題目設問的角度也非常關鍵,尤其是以前見過的熟悉材料、熟悉情境,更要特別加以注意。此外要看題目是從哪個角度考查的,審好題是答好題的關鍵,對有些類型的題來説,審題非常重要。因為某些考題答案的要點,就隱藏在材料的表述中,如果能夠認真閲讀材料,體會其中的含義,就可能獲取答案的基本要點;再次,在審題的基礎上要進行思考,也就是説要圈定一個範圍,從現象上看考的是哪一個或者哪幾個重、熱點問題,然後透過現象看本質,看考的知識是哪一個或哪幾個;三是思考清楚是從哪個角度考的,填寫答案的時候要注意以下幾點:第一要全面,第二要有重點,第三要具體化,第四要靈活、有創新,第五要恰當使用經濟、哲學、政治的術語,調理清楚,邏輯嚴密的予以表述。
另外我要説的是複習時應該注意以下技巧與方法:
1、在複習時,要不斷重複積累,強化記憶。複習時對於不同的知識,要作出以下的區分,第一,對於已經掌握的知識,可作一般性分析,少用時間和精力;第二,對於不太明白或尚未注意到的知識,要多下些功夫;第三,對於各學科的重點內容、則要不斷重複積累、強化記憶。
2、一定要全面掌握要複習的內容。對單元小結中規定的內容都要複習到,只是要有輕有重,重點分明,也就是要全面撒網,重點捕魚。
3、複習要注意細節,這樣可以完成考試中的選擇和判斷題。
4、注意學習方法問題,追求學習的效率,而非複習時間的長短。可採用的學習方法如列表法、歸納法、比較法等。
5、適當地進行一些自我測試。自我測試可以幫助發現複習中的薄弱環節,可以加深對知識點的理解和記憶。
6、合理安排時間。要在有限的時間內,合理安排,提高單位時間內的學習效率。
其次同學們還要做生活中的有心人,對生活要關心,要注意,關心不只是要對時事政治那方面的,還有比如説社會.經濟、文化等各個方面,我們可以通過關注這些來積累大量的感性素材。如果是那種對生活很麻木不仁,每天只知道關注自己,每天關注於身邊那點雞毛蒜皮的小事的人,肯定是學不好政治。另外,對生活關心的人因為用了心,所以記憶對他們而言,根本不是什麼問題。俗話説的好:“苦心人天不負”、“有志者事竟成”!只要我們在平時的學習過程中多用心、肯下功夫,我相信政治課就會在你感到愉快的過程中學好的!
高一政治學習計劃 篇3
針對高一政治學科特點,現總結以下四個環節的學習方法。
一、課前預習
新課預習要做到“四出來”,即把簡單觀點背出來、主要觀點標出來、重要論點劃出來、不懂的問題提出來。在預習過程中要邊讀、邊思、邊劃、邊記。
二、認真聽課
跟上老師講課的思路,抓住重點。眼、耳、腦、手並用,看、聽、思、記結合。眼睛要看教材,看板書,看老師的手勢表情;耳朵聽內容;腦要協調眼、耳、手的活動,思維要跟上老師的講課思路,手要認真做筆記,在書上劃出重點、記符號,同時在四者並用,四個動作結合時。
特別是做筆記,非常重要。怎麼記呢?一般採用兩種方式記筆記。第一種方式是書上批記,即將主要知識的層次等在書上逐一做下各種符號,必要時還做一些文字記述;第二種是筆記本記錄。不僅記板書,還要記老師口頭上説的重要的話。要記關鍵性內容,特別是教材上沒有的知識,記筆記要精簡內容、分門別類、使用統一符號。
三、及時鞏固複習
根據上課記得筆記的內容,反覆的看課本,背課本。針對目前的新授課,我們學生自己複習的形式主要是日常複習和階段複習。其中日常複習是最基本最常用的複習形式和方法。根據德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘是先快後慢的。熟記以後,一小時忘56%,兩天忘16%,六天忘3%,就是説第一次重複最重要,當天學過的內容一定要進行及時複習,只有這樣,才能收到及時鞏固增強記憶的效果。其次是階段性複習,有意識地自己動手整理知識體系,自己繪製一個知識體系圖。一種簡便易行的方法是先從課題或節題(中心)入手,逐漸細化知識點,把能夠準確反映知識間關係的內容用盡可能簡短的詞句甚至用一個詞概括出來,用不同方向的箭頭將知識連接起來。這種知識體系能夠將知識間的橫向、縱向和隱性聯繫較為科學準確地挖掘出來。
四、規範作業和改錯本
多做題。特別是選擇題,形成條件反射,對於非選擇題,從標準答案中掌握一些常用語言和學習一些答題技巧。
作業要做到獨立規範完成,所謂“規範”,謹記:整潔、認真、清晰、條理。不會的題,要改在改錯本上,並且要有分析,改錯本最好用好一點的本子。
功到自然成,只要你用心,養成良好的學習習慣,就會在政治學習上既不會覺得太累,又會學的很好。
高一政治學習計劃 篇4
一、政治上課很重要。課堂上認真聽講40分鐘,比課外努力兩個小時的效果還好。逼自己把老師講的東西當成故事來聽,會有趣、輕鬆很多。課後沒事幹時偶爾翻翻課本,抽點時間理清一下知識的邏輯關係,對記憶有很大幫助。 如果有時間,還可以找點課外書來看。不一定要和政治有關,隨便什麼有關社會、科學的都行,甚至某些小説、野史亦可。多看點書,答題時雖然用不到這些東西,但會帶來很多靈感。
二、多做題。對選擇題搞題海戰術,形成,考前重點看自己曾經做錯過的題目。對於解答題,要多看,從標準答案中學習一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細,最好有分析思路的參考書。參考書貴精不貴多。
三、偶爾看看報紙、新聞,或從其它方面瞭解一些社會上最近發生的事情,有助於題的解答。答開卷部分時,能寫多少寫多少。因為少寫扣分,多寫不扣。閲讀材料時注意看清楚題目,不僅要理解文章,把握好答題的大概方向,還需弄清楚材料的每個細節,根據一些關鍵字答題。同時注意組織好語言,不僅要讓改卷老師看得懂,還要讓老師看得舒服。 學好政治三個關鍵:
第一,看書要透---不懂的地方一定不要放過,有時候多讀幾遍可能就明白了,還是不懂,只有問老師;
第二,背的要牢---概念、必須背下來,當然在理解的基礎上,沒有就沒辦法砌起來大房子;
第三,做題要精---不一定多做,但凡做過的一定要搞清楚所以然,比如做選擇題,4個選項必須要明確選的理由和不選的理由,千萬不要只注意一個,那是蒙的。
時間長了之後,肯定會形成一定邏輯,這個時候找老師評價答題的邏輯,糾正偏差,按照大學聯考的要求來。
大學聯考閲卷,首先是踩點給分,考試時間那麼緊張,如果平時沒有訓練,要麼洋洋灑灑不着邊際,要麼斗大的字寫不了幾個,想得高分就難了;但也不要指望自己在短時間內就完全使答案符合標準答案的要求,此時,只要時間夠用,多寫點也可以,只是要注意邏輯不要亂、不要畫蛇添足。
高一政治學習計劃 篇5
為進一步加強師德建設,提高全體教職工的政治思想素質、職業道德水平和履職能力,不斷增強依法治教、依法治校、依法執教意識和能力,切實解決當前教育系統存在的突出問題,深化“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧武勝”主題教育活動,促進“守規範、強師德、比奉獻、鑄師魂”作風整頓活動,深化教師課改意識和提高課改能力,根據上級文件精神,結合我校實際,特制定我校教職工暑期集中政治學習計劃。具體工作安排如下:
一、成立暑假政治學習領導小組
組 長:副組長:
成 員:班子成員
下設辦公室:任辦公室主任
二、學習內容
1、學習中共報告,落實科學發展觀;學習中共中央紀律檢查委員會向黨的第十八次全國代表大會的工作報告。加強反腐倡廉宣傳教育和廉潔自律工作,深化制度建設和改革創新,解決人民羣眾反應強烈的突出問題,深入學習報告關於社會主義核心價值體系的闡述,進一步明確和把握建設社會主義核心價值體系的基本內涵,踐行社會主義榮辱觀,樹立科學的人生價值觀,緊密結合育人實際,開展教育教學工作。
2、學習《四川省義務教育教育階段學校實施素質教育八條規定》,《四川省人民政府辦公廳關於規範辦學行為,深入推進素質教育的意見》,積極推進我省義務教育階段學校實施素質教育,貫徹落實到實際工作和學習中去。
3、學習中央關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定、四川省關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的十項規定、廣安市關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的十項規定、廣安市教育行政機關工作人員八條禁令、廣安市中國小(幼兒園)領導幹部八條禁令、武勝縣關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的規定、武勝縣教育系統關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定。
4、學習《中國小教師職業道德規範》及中、省、市關於規範辦學行為相關文件精神,紮實開展教師職業道德教育活動,不斷端正辦學思想,切實規範辦學行為,深入實施素質教育。
5、學習有關的教育法律法規,着重學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《學校安全工作管理辦法》等法律法規,使廣大教師明確自己的權利、義務和法律責任,做到依法治校、依法執教。
6、學習在參觀大型展覽《復興之路》時的重要講話,學習在十二屆全國人大一次會議閉幕會上的重要講話,學習王東明在四川省委“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育動員大會講話,學習劉文濤副縣長在全縣教育系統“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧武勝”主題教育動員大會講話。
7、開展班主任管理知識和課程改革知識培訓,不斷提高新形勢下班主任管理水平和課程改革的能力。
8、認真學習貫徹落實縣教育局 [關於當前突出問題整改工作方案的通知] (20xx-58號)文件精神,認真查擺問題,努力辦人民滿意教育。
二、學習時間
我校暑假教職工集中政治學習,安排在7月6日至7月12日進行。
三、學習要求
(一)保證時間。暑假集中政治學習時間不少於五天,集中討論1天。暑假政治學習要運用有效載體,不斷改進學習方式方法,通過專題學習、舉辦講座、觀看錄像、集中討論、舉辦報告會和讀書會等多種形式,廣泛開展多樣化的學習活動。同時要把集中學習與自學相結合、與座談討論相結合、與課改培訓更新教育理念相結合、與開展武勝教育精神大討論活動相結合、與查擺整改師德師風突出問題相結合、與教職工的年度考核相結合。
(二)突出重點。充分組織全體教職工深入學習有關法律法規、落實縣教育局58號文件精神,貫徹“八條禁令”要求,認真學習省內外先進、優秀教師及教育工作者的典型事例,要根據學校實際開展師德建設大討論,圍繞“如何建立師德建設的長效機制”、“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、 “作為教師,如何更新觀念,改革教學模式,適應新課改”“培養什麼人,怎樣培養人”、“怎樣做一名合格優秀的班主任”等問題開展討論,達到修養師德,解放思想,更新觀念,交流經驗的目的。每位教職工要結合自己的思想和工作實際,寫一篇不少於1500字的心得體會並交學校存檔備查。
政治學習的重點還在於力查擺整改師德師風方面存在的突出問題。學校要採取召開座談會、個別訪談、問卷調查、設立意見箱、熱線電話、電子信箱、網絡等方式,廣泛徵求師生員工、學生家長及社會各界的意見和建議。針對羣眾反映強烈的突出問題,重點查擺思想政治、執行能力、工作作風、工作紀律、工作狀態、廉政行為等方面存在的突出問題。查擺方法堅持以自查為主,對查擺出的突出問題,每位教職工個人要深刻剖析原因,制定切實可行的整改措施,要明確整改重點事項、措施、責任和時限。按照整改措施,教職工採取實實在在的行動認真進行整改,對具備整改條件的問題,要馬上解決,立竿見影;對於羣眾普遍關心、反映強烈、通過努力又能夠解決的問題,要限時整改;對那些應該解決但由於受客觀條件限制一時解決不了的問題,要明確整改時限,逐步解決;對政策有明確規定解決不了的問題,要向師生或有關方面説明情況。整改要建立台帳,掛牌整改;要嚴字當頭,暑假前取得明顯成效。
(三)嚴格管理。學校領導要高度重視暑假政治理論學習,結合學校實際,做到計劃落實、內容落實、時間落實、人員落實,保證學習的順利進行,並做好學習記習筆記,非特殊情況不得請假。集中政治學習期間,學校要加強管理,嚴格考勤,認真組織實施;所有教職工都要積極參加,認真做好學習筆記,有事必須須向學校、縣教育局請假。學校要認真考核教職工暑假集中政治學習情況,對無故不參加政治學習或請假超過三天的教職工,三年內一律不能評優、晉職。經批准請假的必須自己補學並作好自覺筆記,寫好心得體會。要求教職工認真學習,提高學習效率,確保學習質量。
高一政治學習計劃 篇6
全年複習總體規劃
就考研這幾個科目總體來講,政治不建議做為基礎階段的複習重點,在基礎階段只需要瞭解一下政治的考試範圍、考試內容和考試題型等基本情況。在具體科目的備考上,可以先看一下馬克思主義原理這部分,因為原理(特別是其中的哲學和政治經濟學)不是單純靠記憶就可以的,而是需要理解,在理解的基礎上學會用原理分析自己身邊的事物現象,這一點理解後是不會輕易忘記的。其它幾個部分,記憶的性質較強,早複習反而到後期容易忘記。
到了強化階段,才是政治具體備考的時間,這期間就要根據強化課程紮實的複習政治五大部分的考試內容,理解理論,詳做真題和習題。到衝刺階段,則要適當加大政治的複習時間,根據全年熱點重點記憶。總體來説,政治這一門科目從強化階段開始系統複習就可以。基礎階段的原則是,先以自己的弱勢科目和常規性需要打牢基礎的科目為主,政治先了解基本內容,在有時間的情況下複習原理部分。
基礎階段課程介紹及複習計劃
包含課程:
(1)、馬克思主義原理基礎班(包括兩部分內容,一是政治考試要點,複習規劃。二是馬克思主義原理內容基礎精講。)
(2)、真題精講(20xx真題內容精講,20xx年4月左右更新20xx真題精講內容。)
複習安排:
保證在七月份之前完成基礎課程的聽課即可,根據自己的報名時間,把聽課進度分配到每天,基礎課政治課程約有三十個課時左右,可以事先安排好每天的聽課時間,把握好進度。
注意要點
基礎階段的政治任務非常少,只需要聽一下基礎班的兩門課程,掌握考研政治的命題規律與複習方法,瞭解馬克思主義原理的基本內容。關於基礎的兩門課,要區別對待:《真題精講》主要講的是考研政治的考試內容、複習方法和上一年真題,現階段對考研政治還沒有開始系統複習,聽真題肯定是覺得吃力,但是沒有關係,關於這門課不要糾結於真題分析上,主要要掌握的是考研政治的考試範圍、考試內容以及學習方法。可以重點複習一下另一門課程:《馬克思主義原理基礎班》,特別是哲學這門課程,首先在考研政治中所佔的比重較大,同時也是理解考研政治中其它科目的基礎。
另外,從現在開始可以關注一下時事,渠道有很多,比如聽聽新聞,看看報紙,這樣做一方面可以拓寬視野,增加自己的知識量,培養政治主觀題答題思維;另一方面也可以為政治時事部分做一個全年的積累。關於這項內容完全可以在平時的空閒時間來完成。
預備階段(3月份之前)
此階段平均每天學習英語約為2小時,主要學習內容包括
1、網絡課堂的學習,通過網絡課堂的學習,及時把握英語學習的正確思路和方法,保證後續有針對性的複習。這個階段的課程主要有劉一男詞彙5500、考研語法和長難句分析、基礎閲讀等。劉老師的詞彙課是目前最為科學的單詞記憶和學習的方法,前期如果能正確掌握“詞根+詞綴“這一方面,會對你後期的單詞記憶起到事半功倍的效果。
2、單詞記憶,每天30分鐘,目標是大綱單詞瀏覽一遍,對大綱詞彙有一個整體概括的瞭解,記憶大綱中詞彙的各個解釋,尤其標註熟詞生義,並且劃掉完全記住的詞義,這樣有利於縮小記憶範圍。
3、語法知識學習,每天約30-45分鐘,系統學習語法知識,將基礎語法與考研語法緊密結合。對於基本功非常好的考生,重點學習和梳理考研語法知識點。如果基礎一般,對於語法現象的掌握比較模稜兩可,建議選擇一本總結了考研英語語法現象的語法書籍。結合語法考點發現自己欠缺的部分,進行相應強化學習。對於基礎非常薄弱的考生,必須要有一本系統講解英語語法的書籍,結合一定量的專項練習,掌握基礎語法知識,以適應後期的綜合運用。
4、考研英語大綱學習,學習前一年的英語考試大綱,瞭解考研英語的考察內容和考察重點。
5、晨讀,選一些英語文章,每天30分鐘,培養語感及英語思維,爭取對文章達到背誦的程度。
建議:學員要根據自身情況調整學習時間,基礎較好的學員需要加強對詞彙的記憶和語法的掌握。另外,可以多閲讀一些英語文章,如經濟類、教育類、法律類文章等,積累閲讀背景知識。具體單詞背誦方法:
1. 初記單詞時需要記憶的內容:
a) 單詞外觀
b) 單詞的詞形及前兩個中文釋義
c) 簡單的搭配
2.每個list 的具體背誦過程(每個list 按平均5 頁,每頁按平均15 個單詞計,即為同學們複習計劃每天需要記憶的單詞的任務量):
a) 背完一頁(大約5-6 分鐘),立即返回該頁第一個單詞開始複習(大約幾十秒) b) 按上面方法背完一個list(大約30 分鐘),回到第1 頁開始複習(兩三分鐘)
3.複習方法
a) 複習方法:遮住中文釋義,盡力回憶該單詞的意思,幾遍下來都記不住的單詞可以做記號重點記憶。
b) 複習單詞所需的時間為20 分鐘以內
c) 當天的list 最好在中午之前背完,大約12 小時之後(最好睡覺前)複習當天所背的list
d) 在其後的1,2,4,7,15 天后分別複習當日所背的list
4.注意事項:
a) 每天連續背誦2 個list,並完成複習任務;
b) 複習與記新詞同樣重要,要反覆高頻率的複習,複習,再複習;
c) 一天都不能間斷,堅持挺過這12 天,之後每天都要花時間複習相應的list。
基礎階段(3月—5月份)
此階段平均每天學習英語約3-4小時,主要學習內容包括
1、網絡課堂的學習,通過網絡課堂的學習,及時把握英語學習的正確思路和方法,保證後續有針對性的複習。這個階段的課程主要有劉一男詞彙5500、考研語法和長難句分析、基礎閲讀等。考研語法和長難句分析詳細講解了基礎語法和考研語法,以及長難句的分析,為後期 閲讀理解的複習打下了堅實的基礎。
2、單詞記憶,每天30分鐘,目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應出其基本義,基本掃清單詞障礙。
3、考研語法學習,每天30分鐘,目標是考研基本語法融會貫通,能靈活運用,會分析長難句。
4、閲讀理解 ,英語閲讀能力是考查學員的一項非常基本的能力要求,閲讀的分值也是考研中比重最多的一塊。閲讀的同時,既可以鞏固自身的詞彙,又可以檢測語法的掌握程度,同時也會潛移默化影響着寫作能力。這個階段的閲讀主要以精讀為主,精讀的標準包括以下幾點:文章裏面出現的每個單詞都不是生詞,都能反映出來它的主要意思;文章裏沒有一個長難句,也就是説每一個長難句都能翻譯出來;文章後面每一個答案選項都知道是什麼意思,並且知道為什麼要選這個答案;文章每個題目的答案在文章中的準確定位。希望嚴格按照這個標準來閲讀每一篇文章,重質不重量!至於閲讀的素材推薦使用新東方出版的《考研英語閲讀精讀100篇(高分版)
5、英語背誦,通過長期背誦英語文章,培養語感,擴充詞彙量,拓展思維及知識面。 建議:記完單詞、學完語法的學員需要適當擴大閲讀量,可以精讀20xx年之前的考研英語閲讀理解的文章,同時,泛讀一些英語報刊,比如《時代週刊》、《新聞週刊》等純正的英美報刊。總之,基礎階段的英語複習主要集中在夯實基礎知識。只有在現階段打牢基礎,在後期強化學習及對歷年真題的研究上才能夠更加得心應手,有的放矢。
20xx考研數學基礎階段學習計劃
考研數學一般考察考生的基礎知識的掌握和運用解題的能力。數學的複習需要一步一步的積累知識、循序漸進地完全掌握。學好考研數學,務必要夯實基礎。在此,建議您在5月份前完成基礎階段的學習,以便於後面的強化、衝刺。根據考研數學中高數、線代、概率所佔分值的不同,對不同章節確定了合理的學習時間。
推薦用書:《高等數學》同濟第六版上下冊;《工程數學線性代數》同濟第五版;《概率論與數理統計》浙江大學第四版。
對應課程:高等數學基礎課程、線性代數基礎課程、概率論與數理統計基礎課程
學習順序:先複習教材對應內容,做課後練習;然後看講義聽課程對應章節,做章節測試題
注意:預習內容時,請參考考試大綱的考試內容(最後一列)預習。考試大綱不要的章節內容不用看。
建議:每天學習數學時間2-3小時
高一政治學習計劃 篇7
1、制定計劃,遵照計劃,及時總結修正
計劃很重要,需要有一本專門的記事本來記錄你考研的全過程,做到“向前看回頭望”。要有整體宏觀的計劃,還要有細化到每一天每一時間的計劃。有些輔導班會大致介紹幾月到幾月是幹什麼,什麼時候是迷茫期、懷疑期、自信期什麼的,我覺得這個因人而異吧~確實會經歷幾個過程,不同的過程要有不同的計劃來調整自己的狀態。
強調幾點吧,首先,不要好高騖遠不切實際,但也不要低估自己的潛力——合理。我身邊有的同學計劃天天訂,但沒有一次徹底執行完的,這樣就失去了計劃的意義,還會讓自己很懊惱,覺得自己沒有毅力。其次,至少一個月總結一次,怎麼總結,對照上個月的計劃,完成了哪些,哪些沒有完成,怎麼修正,調整後再製定下一個月的,目標什麼重點什麼調整什麼。最後,執行力。關鍵的關鍵重要的重要,這項沒有全部化為空談。
2、學習方法
讀了十幾年書了,每個人都有適合自己的方法,要思考動腦子,考研是體力活千萬別偷懶,但要儘量做個聰明人提高自己的效率別埋頭死幹,及時調整。 對於每一門課的細節上簡單説一下,因人而異。
數學
教科書基礎很重要,第一遍要仔仔細細的掌握概念,最好把書整理成屬於自己的筆記,對後面的複習很有幫助,同時簡單作些課後題目恢復記憶和熟練度,這項工作一般最晚7月應徹底完成,否則後面時間會緊張。
接下來,選一本輔導書進行提高,思維過渡到考研題型模式,我自己在複習過程中,這塊時間沒有利用好,這一階段沒有掌握好就決定了你後面會給自己留下多少漏洞。還有,千萬不要趕進度,重要的是你所花時間複習的東西真正掌握了多少,這個掌握沒那麼簡單,是刨根問底的掌握。哪怕你最後這本輔導書沒看完,但你看過的全掌握了,一樣能考出滿意的分數(這裏不針對想拿滿分的人)有的人習慣第一遍的基礎複習和輔導結合起來看,這樣也可以。
後一階段,做真題。這裏很重要強調一點,真題每一套都要嚴格按照考試時間3小時考場規則不翻書來做,這樣的訓練對之後考場的心態很有幫助,當時我的學長就因為沒有這樣做,考場上心態調整得很不好。後面心態中會再講。一天做好,第二天要分析試卷,分析到什麼程度,這道題考的什麼知識點,這個知識點錯了,是知識點沒掌握好還是心態問題,以前類似知識點做過的題拿出來看,總結這道題的解題方法過程,下次遇到類似的題燒成灰你都要認識,記住不會有那麼多粗心,不要給自己找藉口要刨根問底。這樣做下來14套卷子,你會發現自己不僅把握了考研出題的規律補了知識點的漏洞,也逐漸調整好了自己的心態,是一條快速提高的捷徑。
最後,捲土重來查漏補缺,具體看個人複習程度而定了。
英文
單詞2、3月或者更早的時候就可以開始背了,堅持反覆,一遍一遍,通過閲讀記單詞,閲讀中遇到的單詞更容易記住。到了11、12月要是再捧着厚厚的單詞背就有點傻了,那時候重點就不是這裏了,如果那時單詞還是沒記住,那也沒辦法了,那個時候是抓分的時候,不是抓最基礎的時候,要考慮投入與產出的比例問題。
我英文基礎不好,真題做了四遍,沒有做很多其他的閲讀,一開始複習就做了真題,開始覺得很難,有時一下午就只能分析一篇閲讀,但後來覺得是有提高的。很多老師和考研的過來人都強調真題,考研英文100分,沒有聽力,閲讀和作文就佔了80分,閲讀的重要程度很明顯。考研英文和四六級也有很大不同,重視對長難句理解的考察,考得都是很細節的地方。對於真題,要做到真題中閲讀每篇的生單詞都查出來,自己總結段落大意文章主旨,每道題為什麼選為什麼不選從原文中找到要有理有據,文中的每句長難句都要分析結構能翻譯出,最好能寫下來。和數學真題一樣,要留幾套真題按考場時間考場規則做,注意做題順序。
作文,基礎好的可以稍微晚一點再準備,主要也是背一些好的文章句子,平時多積累,考前做一些模板的訓練。
政治
我政治起步晚了一些,十月中旬才開始看第一邊,後面就覺得時間比較緊張,9月開始差不多,也不要太早,太早也沒必要。我用的是紅寶書,建議不要自己傻看書劃沒有效果,不管你用的是哪本參考書,多利用網絡資源,聽好老師的課,邊聽邊劃,可以幫助理解節約時間提高效率,理解為主。政治也並沒有想象那麼枯燥,真的學懂了哲學和政經還是有點意思的。
最後階段要背,否則50分的主觀題是寫不出來的,根據串講輔導班的重點背,理解記憶不是死記硬背。個人認為不要等到考前1、2周才背,那個時候心裏會發毛的,會有遺忘但還是建議早一點背,我當時就太自信背的晚了很多內容來不及記。
時政,不用着急背,這完全是可以依靠應試手段的,我當時大三的時候就開始看報紙,現在想想很傻沒必要,時政到時輔導班有資料網上的總結也是鋪天蓋地,聽聽看看就可以了,考得都很簡單,基本送分。
專業課
專業課最好能在複習之前,先做幾套歷年的真題,一般專業課的試卷都是所報考的學校自己出的,難易程度有差異。這樣做一邊有助於你瞭解他的難度,不要錯在起點合理規劃分配專業課應該再佔用的複習時間。方法根據不同專業有差異了,多和師兄師姐老師溝通,説不定有些意外收穫,但關鍵還是靠自己。 複習過程中這幾門課在時間和精力的投入上千萬不要犯平均主義的錯誤,要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;另外,複習的時間要和考試時間儘量保持一致,上午考數學,那數學的複習時間就儘量安排在上午,下午考英語,那就要適應下午看英文的習慣,這樣有利於考場發揮。
高一政治學習計劃 篇8
為了全面提高教師的政治思想素質,大力倡導崇尚學習的良好風氣,根據《州教育局黨委、區教育局20xx年工作要點》的要求,現提出我校20xx年政治理論學習計劃如下:
一、學習對象
全體教職工、全體學生
二、學習內容
1.學校主要領導做動員講話,學習社會主義核心價值觀內容;
2.學習中央自治區領導系列講話;
3.學習教育廳發放的重要文件;
4.學習關於嚴禁共產黨員、國家公職人員和事業單位工作人員持有、傳播暴力恐怖音視頻的通知;
5.學習揭批“三股勢力”系列文章;
6.學習學校各項規章制度;
7.20xx年各級領導的講話及開學具體相關文件;
三、學習方式
採取集中學習與個人自學相結合、規定內容和自選內容相結合、集中輔導和交流學習體會相結合等方式進行。
四、有關要求
1.提高認識。加強政治理論學習是提高教職工政治思想素質的重要手段,全體教職工要提高對政治理論學習的認識,成立以副校長、校長為組長的政治理論學習領導小組,根據區教育局的統一安排,認真組織好集中學習與討論活動,逐步養成幹部、教職工自覺學習的良好習慣,大力營造崇尚學習的良好氛圍。
2.精心組織。組織好政治學習和討論交流活動,做到學習時間提前通知、學習內容事先準備、學習地點事先安排、學習紀律事先告之,做到每次學習有召集人、每次討論有中心發言人,確保學習、討論活動不流於形式、不走過場,不斷提高政治理論學習的質量。
3.明確任務。認真落實每天2次的集中學習或集中討論活動。政治學習筆記採用區統一的學習筆記本,學習筆記字數要求教職工不少於5000字,黨員不少於10000字。學校將每天對各教師政治理論學習情況進行檢查,並將檢查結果記載存檔。
高一政治學習計劃 篇9
冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石也非一日之功。學習並非一朝一夕所能成功之事,這之中有着長期的不懈努力和積累。
首先,學習要建立長期的目標與短期的目標,長期目標就是要確定一個要報考的理想大學,從而為之努力、為之奮鬥。短期目標就是根據學習時期的不同,適時地調整學習目標與方法。
其次,學習是自己的事情,所以要做到以下四點:
第一點,學會自主預習。預習課本至少要將老師下次要講的課文看三遍。第一遍要熟悉課文,掌握大體內容。第二遍要找到主要內容和重點所在。第三遍要理解課文,即使不能將其理解,也會對課文有一個大致的框圖。這樣在老師授課時能更快更好的理解並吸收,提高課堂學習效果。
第二點,學會自主學習。上課時會學習、會做筆記,要積極發揮學習的主觀能動性,不會的問題能及時向老師請教,及時的解決。
第三點,會複習。要知道複習從何入手能及時的查漏補缺,温故而知新。
第四點,要多做題。多做一些中低檔試題,不要去做很多的高難度的試題。因為在做中低檔試題時,已經起到了對知識的靈活運用的作用,通過做題可以及時的瞭解自己的不足和欠佳的地方,能及時的改正,預防以後再犯。還有在做題過程中也要適當的去理解試題的含義,揣摩命題人的命題意圖,掌握命題的規律。所謂“天道酬勤,地道酬善”,就是這個道理。這樣就能在考試中得心應手,像平常一樣。
最後,每天保持一個好的心情,不要讓煩惱困擾了自己。沒什麼事情是做不成的,“精誠所至,金石為開”。只要有心,一切都能做成。要時刻保持信心,相信自己的能力。
在考試中要保持一顆平常心,就像平時做題一樣,只要稍加用心即可。
高一政治學習計劃 篇10
為了不斷加強教職工隊伍建設,提高教職工的政治思想素質,根據教育局黨委20xx年工作部署,結合我校實際,制訂20xx年政治思想學習計劃:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的大精神,以科學發展觀統領學校發展全局,緊密結合教職工的思想和工作實際,着力在理論學習的深度上下功夫,在解放思想更新觀念上下功夫,在解決學校發展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質,與時俱進,開拓創新,為學校各項事業的全面發展而努力工作。
二、學習內容
1、繼續深入學習黨的精神。採取通讀報告原文,收聽、收看音像輔導講座,分章節學習、分專題研討等形式進行,幫助教職工理解好、把握好大報告的精神實質,深刻領會提出的重大理論觀點、重大戰略思維、重大工作部署和新的要求。
2、學習《科學發展觀》讀本。重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求,樹立科學發展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特徵,不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。
3、開展形勢教育。組織教師學習各類會議精神,瞭解國家、省市結合國家經濟社會現狀,正確認識當前教育的需求形勢和任務,使教職工認清形勢,明確教育工作者的責任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎。
4、學習各類法律法規。組織教職工系統學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規,不斷提高教職工的法律意識,牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想,自覺維護教職工自身和學生的合法權益。
5、強化師德師風教育。着重學習新修訂的《中國小教師職業道德規範》,開展“深入學習教師職業道德規範,全面提升教師師德水平”學習教育活動,引導廣大教師進一步堅定愛崗敬業,獻身教育的信念;樹立尊重學生,保護學生的責任意識;增強為人師表,以身立教的職業修養。
6、學習上級重要會議精神及領導講話,上級頒發的有關文件資料。
7、根據實際需要,適時增加學習內容。
三、學習形式
採取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流與相結合等方式,紮實推進學習不斷深入,提高學習效率和效果。
四、學習要求及措施
1、每位教職工都要提高思想認識,增強學習的自覺性和主動性,做到真學、真懂、真信、真用,黨員要在學習上發揮好模範作用。
2、注意理論聯繫實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來,做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的能力。
3、學校校領導班子發揮好帶頭作用,每次學習要做到按時到場,並督促教師準時參加。承擔發言任務的領導,要提前精心準備發言內容,確保政治學習的質量。
4、堅持完善制度,認真執行教職工政治理論學習計劃。兩週一次的政治思想學習,要做到時間、內容、人員三落實。要嚴格執行學習考勤制度和請假制度。
5、全體教職工必須要認真學習,積極發言,勤作筆記,認真撰寫發言材料和學習體會,每位教職工每學期完成1篇學習體會心得文章。
高一政治學習計劃 篇11
20xx年,是“”之年,本學期為切實加強教師教師思想素質,維護人民教師良好的社會形象,提高教師隊伍的整體素質,推進教育改革,提高教育質量,辦讓人民放心滿意的教育,特制定20xx—20xx學年第二學期教師政治學習計劃如下:
一、指導思想
全面加強和改進師德建設,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的方針政策,堅持以人為本的理念,以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨,以《教育法》、《教師法》為依據,以改革為動力,全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,優化制度環境,營造良好氛圍,把全校黨員和師生統一到黨的“兩會”精神上來,把智慧和力量凝聚到學校提出的奮鬥目標和要求上來,採取多種措施,提高廣大教師的思想素質和職業道德水平,造就一支讓人民滿意的教師隊伍,為我校教育事業再上一個新台階提供有力的思想保障。
二、學習目的:
加強對教師的思想政治素質、業務素質的教育,完善教師隊伍建設管理的各項規章制度,樹立一批能起示範作用的師德建設先進個人的典型,總結師德建設成功經驗,形成規範長效的激勵與約束機制,建立一套師德建設監督考核辦法,解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題,充分調動廣大教師教書育人的積極性和創造性,使愛崗敬業、為人師表成為廣大教師的行為準則,促進全社會形成尊師重教的良好風尚。
三、學習內容和要求:
1、認真學習20xx年中央、區、州、縣兩會精神。結合學校實際,樹立質量興校意識。
2、根據學生身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹上級文件精神,引導教師模範履行社會公德、職業道德、家庭美德,不斷提高教師的道德修養。
3、繼續學習我們身邊先進人物的事蹟,以加深教師對人生觀的進一步理解。
4、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習,幫助教師及時瞭解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、紮紮實實做好本職工作。
5、繼續認真學習有關的教育法律法規,着重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中國小教師職業道德規範》等法律法規,通過學習統一思想,使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
6.專題講座與小組討論相結合。結合學習的內容,定期舉辦專題講座,引導教師開展專題討論。
7.上網學習與觀看電教錄像片相結合。要開發利用現代教育信息技術資源,每月繼續組織教師上網集中學習一次,不斷提高教師利用網絡進行理論學習的能力。
8.年末舉行一次理論學習測試。
抓好學習制度建設,切實達到“六有要求”。即:總體有計劃、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。
四、學習方法:
1、認真組織好教師隔週一次的政治學習,做到內容時間有保證。學習時及時做好筆記。
2、形式上採取集中和分散相結合。
3、聯繫實際,適時組織討論,寫好心得體會。
五、主要措施:
1、加強領導班子和幹部隊伍建設,教育和管理好學校教育行政幹部。學校副科級以上幹部堅持每季度一次幹部中心組學習,學習政治理論、學習業務知識、學習管理方法。幹部帶頭參加學校組織的各項政治學習和業務學習活動,積極撰寫體會文章和理論文章,在教職工中做好骨幹、當好表率。切實提高學校幹部的政治思想素質、組織領導能力和工作業務水平。
2、精心組織好教職工政治學習,提高教職工思想政治素質。要堅持每月的教職工政治理論集中學習制度,通過原文學習、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學習教育,提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平,增強黨員、教師的事業心,提高黨員、教師的責任感和使命感。同時,加強對教師的職業道德、職業紀律教育,開展愛崗敬業、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育,保持良好的精神狀態和工作作風。
3、抓好系列教育活動,建立教育管理工作機制。
(1)抓好法律法規學習教育。組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規,全面貫徹國家教育方針,大力提高教師依法執教的自覺性。
(2)進一步加強師德師風建設。開展以“作表率、樹形象”為主要內容的師德教育活動。狠抓師德師風建設,落實師德規範,提升專業精神,樹立服務意識,促進和諧校園的建設。
(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示範崗、優秀教師等先進榜樣人物學習,學習他們敬業愛崗的精神,學習他們勤奮工作,無私奉獻的精神。
(4)加強師德常規管理,完善師德監督機制。重視師德建設的常規管理,把師德建設工作列入重要工作日程,有計劃、有督促、有記錄,不斷深入推進。建立完善師德考評制度,獎優罰劣,祛邪扶正,把自律和他律結合起來,把激勵和約束結合起來,促進廣大教師對師德規範的積極認同和自覺遵守。
(5)繼續認真組織開展好“創先爭優”活動,通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責任追究制,切實加強教職工工作責任感,切實轉變工作作風,形成團結、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍,努力把學校辦成一所好環境、好制度、好教師、好質量的人民滿意、領導滿意的學校。
4、整合力量,凝聚人心,促進學校和諧發展。
黨支部要充分發揮政治核心作用和戰鬥堡壘作用。在學校思想工作貫徹的全過程中,要求黨員對黨的xx大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀更加全面理解,對共產主義理想信念更加堅定,對全心全意為人民服務的宗旨更加樹立,黨員同志成為學校各項工作的組織者、實踐者和領頭者。
五、考核:
1、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。
2、政治學習情況是評價教師師德的必備條件之一,不參加學習或學習不認真的評優一票否決。
六、學習安排表:
略
高一政治學習計劃 篇12
子在川上曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。要學習好,就要珍惜時間,抓緊時間,合理安排時間。
同學政治成績好,有的同學成績差。我覺得主要原因是學習方法有問題。我學習政治主要有以下幾個方法:
一、上課時要認真聽講,把老師講的重點 記下來,思路要跟着老師走,課後要及時整理筆記,背基礎知識點。
二、把報紙上的題認真做好,與同學們交流討論,把知識掌握的更牢固。問答題一定要自己先做,再對答案。
三、課下可以多背一些問題答案,這樣既可以使自己的知識豐富一些,在做題時也不至於無話可説、無話可寫。這樣就是我的學習心得,雖然簡單,但我就是這樣學的,學習方法適合自己就行了。
只要你找到適合自己的學習方法,一定可以學好政治。
寫在後面的話:
經常讓同學們進行階段的性的學習總結,在班裏作交流,共享學習優秀成果、好的學習方法與心得,讓同學們及時的調整自己的學習方法,以利更好地的前行。
同學們的學習每次學習方法交流活動的開展,要有計劃、有安排。
這個活動給同學們提供了一個展示自我,提高語言表達能力、知識概括能力,提高心理素質的好機會。
高一政治學習計劃 篇13
為了提高本人的政治業務素質和教育教學能力,根據學校政治學習計劃,特擬定個人學習計劃:
一、學習內容
本學期的學習還是依照以前的集體學習和個人學習相結合的方式進行。
(一)集體學習內容
1.學習系列重要講話精神。
2.學習全國“兩會”精神,結合學校黨政工作要點,把“兩會”精神貫穿到教學、教研、管理等各項工作之中。
3.學習在xx屆中央紀委五次全會上的工作報告:《依法治國 依規治黨 堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭》。
4.進一步深入學習《中國小教師職業道德規範》,把社會主義核心價值觀作為崇德修身的基本遵循,加強師德教育,推進師德建設,提升師德水平,推動落實立德樹人根本任務。
5.深入學習《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,進一步明確社會主義核心價值觀的概念內涵、發展歷程、價值意義、基本原則、踐行路徑,深刻把握廣泛深入開展宣傳教育、實踐活動的各項要求。
(二)個人學習內容
1.認真學習新課程改革相關知識,提高對新課程改革的認識,認真參與新課程的改革,提高教育理念,並進一步提高自己的教學水平。
2.學習先進個人及優秀教師的事蹟,使自己在思想上有所提高。
3.認真學習教育法律法規,如:《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《未成年人保護法》等,提高自己的法律意識,做到依法執教。
4.關心國內外時事政治,學習各級行政部門頒發的有關文件資料和宣傳材料,不斷提高教師的法制觀念。
5.進一步鞏固教師職業道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養,認真學習教師行為規範十要十不準,對照自身的情況,有則改之無則加勉。
6.認真學習教育基本理論、教學基本知識,樹立正確的教育觀,不斷完善自己的知識、能力結構,提高其實施教育教學的能力。
二、學習安排
1.集體學習
按照學校《政治學習計劃》,準時參加學校組織的集中學習,認真做好學習筆記。學習後,及時進行反思,對於自己的不足之處及時改正。
2.個人學習
利用空閒時間自學,認真做好筆錄,主要運用現代科技(網絡、微博、教育平台等)進行多方面知識的學習。
三、達到的目標
1、努力完成學習任務,提高本人的政治業務素質及教育教學能力。
2、通過集體學習、個人學習、自我反省、撰寫心得體會等形式,樹立正確的社會主義核心價值觀觀,從而更加愛崗敬業、樂於奉獻、關愛學生,使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。
高一政治學習計劃 篇14
一、指導思想:
牢固樹立科學發展觀,堅持以人為本的理念,以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨,打造“幸福教育、平安教育”,以《公民道德實施綱要》;教師十不準;新課程的改革探索;各種法律法規及時事政治為主要內容。在深入上下功夫,在開拓上下功夫,在力求務實上下功夫,把智慧和力量凝聚到學校提出的奮鬥目標和要求上來,為我校教育事業再上一個新台階提供有力思想保障。
二、學習內容和要求:
1、能在教育工作中,大力推進教育的協調發展,讓人民羣眾接受更好更多的優質教育資源,培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革,提高教育教學能力,全面提高教育質量,關鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用,切實加強黨的基層組織建設,密切教育與人民羣眾之間的聯繫,切實提高教育的社會滿意度。
2、認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例,做到每個教師人手一份,以便平時能時刻對照,結合學習教師職業道德規範,並以教師職業道德規範和十不準為標準,讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民羣眾中真正樹立起良好的形象。
3、根據學生身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,引導教師模範履行社會公德、職業道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養。
4 、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事蹟,以加深教師對人生觀的進一步理解。
5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習,幫助教師及時瞭解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同 德、努力奮鬥、紮紮實實做好本職工作。
6、繼續認真學習有關的教育法律法規,着重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中國小教師職業道德規範》等法律法規,通過學習統一思想,使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7、認為有必要學習的各種有關的內容。
三、學習方法
1.認真組織好教師隔週一次的政治學習,做到內容時間有保證。
2.形式上採取集中和分散相結合
高一政治學習計劃 篇15
政治學科不僅有助於培養學生的科學思維,而且從現實意義上講,政治作為會考學科,對九年級學子來説極其重要。
10個月,5本書,複習要3輪
從心理學的角度看學生,經歷一個假期的調整,絕大部分青少年學生,都會發誓下學期一定加倍努力,不管能否做到,這個決心一定有。學生還應該明確第一學期的學習目標,即掌握書本知識,夯實基礎,規劃本學期的具體學習計劃;同時,有必要幫學生算時間賬,從現在到政治會考那天,總計時不到十個月,時間非常緊迫,而政治共有5本書,上學期必須完成九年級新授課教學任務,下學期複習七、八年級四本書,彙總融合五本書,從知識點的掌握到運用必須經歷三個輪迴,任務也很重,激發學生對九年級會考政治學科的緊迫感,從而端正學習態度,總之一句話,認識到挑戰與希望同在,拼搏與成就同在。
第一節課,聽老師講學習目標
關於政治的學習,我們鼓勵學生平時認真學,掌握知識,建構知識體系,配合老師抓實各項學習活動,注重培養審題能力、分析問題和解決問題的能力,把握解題方法,從而為自己贏得高分,進入理想學校。
第一節課的思想交流十分重要,老師會指明學習的目標,又要講請要求,如課前的預習,課堂上聽、記、槓書的方法和適度的練習,課後幾分鐘的複習書本;既要強調知識性和知識的運用性,及時複習提問,調動學生的學習積極性,指導科學學習方法,如每節課的時政播報和每單元的活動設計等,都有着不同於以往的應試要求。這些都積極地暗示學生按照老師要求學習。
高一政治學習計劃 篇16
根據院黨委的要求,為了切實加強和不斷改進保衞處工作人員的政治理論學習質量,認真抓好思想理論的學習,增強保衞隊伍的凝聚力、戰鬥力,落實學院20xx年度政治理論學習計劃,真正使政治理論學習促進處室各項工作的進行,圓滿完成學院今年的各項任務。按照學院政治理論學習計劃的總體部署,特制訂學習計劃:
一、指導思想
上半年的理論學習,要在20xx年學習的基礎上,大力弘揚理論聯繫實際的學風,牢牢把握學院黨委的最新要求,用科學發展觀指導和推進學院保衞工作,要把學習與工作緊密的連接起來,學習理論要與推動處室的各項工作緊密結合,學以致用,解決工作中存在的困難和問題,努力營造良好的學習氛圍。
二、學習內容
緊緊圍繞院黨委的理論學習安排意見,結合學院上半年的中心工作,以及保衞處各項工作重點,重點學習學院理論學習計劃主題內容、學院各類規章制度、保衞各項工作規章制度、職責及相關的法律法規等。
三、學習方式
為了確保學習的時間和質量,實行每月集中學習二到三次理論,自學一次的學習制度;每次學習都指定一人作中心發言,學習時採取讀(書和文件)、聽(學院指定專題)、寫(讀書筆記、心得體會)、談(學習交流會)等方式。
四、學習要求
1、要提高政治理論和業務學習的自覺性,要深刻認識到,加強理論學習和業務學習,對指導各項工作有重大的現實意義。
2、學習活動要嚴格考勤,每次學習實行簽到制,因事不能參加學習的,必須向處長請假。凡無故不參加政治、業務學習的,按處室勞動紀律處理。
3、每位教職工學習時必須做好筆記,處室將於每月末對學習情況進行檢查。
高一政治學習計劃 篇17
一、指導思想:
以“做人民滿意的教師”為宗旨,以教好學生為己任,以教育局會議精神為指導。
二、學習內容和要求:
1.學習精神,進一步增強貫徹落實科學發展觀的自學性和堅定性。能在教育工作中,大力推進教育的協調發展,讓人民羣眾接受更好更多的優質教育資源,培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革,提高教育教學能力,全面提高教育質量,關鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用,切實加強黨的基層組織建設,密切教育與人民羣眾之間的聯繫,切實提高教育的社會滿意度。
2.認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例,以便平時能時刻對照,結合學習教師職業道德規範,並以教師職業道德規範和十不準為標準,讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民羣眾中真正樹立起良好的形象。
3.根據學生身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升個人的道德標準,深入貫徹《綱要》精神。
4.繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事蹟,以加深對人生觀的進一步理解。
5.學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習,及時瞭解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同德、努力奮鬥、紮紮實實做好本職工作。
6.繼續認真學習有關的教育法律法規,着重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中國小教師職業道德規範》等法律法規,通過學習統一思想,使自己進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7.認為有必要學習的各種有關的內容。