大學生思想彙報範文：黨性修養（精選5篇）
大學生思想彙報範文：黨性修養 篇1
敬愛的黨組織：
黨性修養問題是馬克思主義政黨建設的一個重要問題。我們黨歷來十分重視加強員的黨性修養問題。今天的預備黨員培訓課上向書記針對黨性修養給我們進行了精彩的講解。向書記理論與舉例相結合闡述了黨性修養的內涵、重要性以及如何加強黨性修養等內容。這讓我更加深入瞭解了黨性修養對於黨員的重要性與必要性，更堅定了我對黨的信念。
黨性修養，是指員在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。宏觀上講，黨性是一個政黨固有的本性，是階層性和最集中的表現。中國是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。它所固有的明顯區別於其他政黨的特性，構成了我們黨的黨性。狹義上來説，是指一個合格的員本身所具有的黨性，是無產者階級性而會合的表現，便是無產者的表現，便是無產階級利益而會合的表現。
黨性修養包括以下幾個方面：理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、組織紀律修養。這六個方面的統一，構成了作為一名員所必須的基本素質要求。中國是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。
同時，向老師還舉了很多例子來講述黨性的重要性；如果一個黨員的黨性不堅定，修養達不到，就會可能做出愧對的那個愧對人民的錯事，甚至最後走向犯罪。而黨性修養的加強與學習也是一個需要堅持的過程。如何加強黨性修養呢？
新時期加強黨性修養從以下方面入手：
一、首先要樹立終身學習的觀念。員要始終站在時代的前列，在錯綜複雜的環境中保持政治上的清醒和堅定，在解放和發展生產力、推動社會全面進步的實踐中充分發揮先鋒模範作用，必須堅持不懈地學習、學習、再學習。學習能力是一個人提高修養、完善自我的重要能力，學習既是黨員幹部自身發展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民羣眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養成勤於學習、善於思考、勇於創造的良好習慣。
二、錘鍊自身的思想品德。一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量，作為員應該通過加強修養，陶冶情操，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。
三、用科學發展觀指導實踐。科學發展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是科學認識當代中國發展變化、深刻總結國內外發展進程中經驗教訓的基礎上形成的，是全面建設小康社會偉大實踐的必然產物。員應全面準確地認識樹立和落實科學發展觀的重大意義，才能更好地用科學發展觀統領經濟社會發展全局，不斷開創中國特色社會主義新局面。
總之，提高員的黨性修養，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。但是我相信，只要正確認識黨性修養的重要性，並身體力行、持之以恆地加強黨性修養，一定能成為一名合格的員。
彙報人：
大學生思想彙報範文：黨性修養 篇2
敬愛的黨組織：
XX年10月16日晚上7點到9點，在9201這個大教室裏，聚集了參加46期黨校培訓班第一堂課的二百多個積極分子們。身為其中的一員，我感到無比光榮與自豪。原本以為會枯燥無味的黨課，上了第一次課後着實給我留下了深刻的印象。第一堂課由生科院的王茂勝書記教授的，主題為“黨的綱領”。王書記以其詼諧而幽默的受課方式，使得我們在輕鬆愉快氛圍中學習到了很多知識，讓我們對黨的綱領、黨的奮鬥目標等有了更深層次的瞭解。
在正式講課之前是短暫而隆重的開班儀式，儀式由生命科學學院的汪書記主持。首先全體起立，唱響《國際歌》，在這種氣勢磅礴的氛圍之下，對*人的崇敬油然而生。接下來在來自三個學院的領導與老師致詞後，本期參加黨課培訓課的學生代表作了精彩的演講。學生代表的演講，向我們提出了一個問題，我們入黨的動機到底是什麼呢?是更好的為人民服務嗎?是為了能夠幫助的同學嗎?或是僅僅是因為對黨的崇敬，對黨員這個頭銜的追求?我知道每個人的心中都有自己的答案。而我的答案就是出於對黨的崇敬，我想加入這個神聖的集體，能夠找到組織，更有方向，更有效地為身邊的人服務，為人民服務!明確了這個動機，我想我能更好地學習，加倍努力，早日成為一名員!王書記為我們講了以下三個大問題：
第一，什麼是政黨的綱領。黨的綱領是一個政黨為實現本階級的根本利益而規定的奮鬥目標以及實現目標的道路和方法。毛澤東説“綱領譬如一面旗子，旗子立起來了，大家才有所指望，才有所趨赴。”認為“一個政黨的綱領就是一面旗幟。” 無產階級政黨的旗幟是方向、是形象、是力量;正是在這樣的綱領(旗幟)指引下，中國取得了新民主主義革命的勝利和社會主義建設的巨大成就。每一個政黨必須得有一面旗幟，有行動的方向，才能凝聚人心，凝聚力量，否則就會出現混亂局面，這個政黨就不可能健康長久地發展下去。
第二，怎樣正確認識黨的綱領和現階段的基本綱領。黨的綱領是實現共產主義。xx大提出了建設有中國特色社會主義的經濟、政治和文化(社會)就是現階段的基本綱領。王書記指出要正確認識黨的綱領與基本綱領之間的關係，只需要掌握方法論的問題，能辯證地看問題。綱領即實現共產主義，我們最終的奮鬥目標。而建設有中國特色社會主義，只是在實現最終目標的道路上的特定時期的特定目標，只有在實現了一個個小的特定的目標之後，我們最終才會實現我們的目標。這讓我聯想起自己的生活，只有把自己手頭上每件事都用心地做好了，我才能成為我想要成為的那種人，只有把我每個階段的任務完成了，我才能實現我的夢想，到達勝利的對岸。切不可心慌，切不可急功近利。不能為了最終的理想，而不顧當前現實的阻擋，也不可為了現在的任務，而走錯方向，忘記最終的目標。
第三，中國共產黨人怎樣為實現黨的綱領而奮鬥。這裏講到了中國共產黨人實現黨的綱領的方法。 首先需要牢固樹立共產主義的理想與信念，王書記給我們講到了理想，講我們的理想，講*人的理想。理想是前進道路上的指路明燈，是精神支柱是力量源泉，是思想武器。我想起了我自己的理想，我了大的理想是做一名優秀的中學老師。捫心自問，我為我的理想付出了多少，我感到很慚愧。我沒有加強鍛鍊，我沒有加強師範生技能的訓練，練了幾天的粉筆字就沒能堅持下去!那我平時在幹什麼呢，是不是應該把精力集中在掃清通往理想道路障礙上呢?於是我下定決心，一定要為了自己的理想，把該做的事情堅持到底，這樣才能實現自己的夢想，才有資格當一名*人!王書記説要實現理想，應該做到以下四點：勤於學習、善於創造、甘於奉獻、樂於生活。在以後的生活我一定把這幾句話牢牢記在心中，為實現自己的理想而奮鬥，也讓自己離光榮的黨集體更近一步!
總的來説，這節課我受益匪淺。我不僅知道了什麼是黨的綱領，什麼是共產主義，什麼是理想，更讓我認清了自己的不足與問題，在以後的生活中我一定會嚴於律己，刻苦奮鬥，有意加強自己的黨性修養!
彙報人：
大學生思想彙報範文：黨性修養 篇3
敬愛的黨組織：
“黨員學生”首先是一名學生，其主要任務是學習好自己的專業知識，而且要比別的同學更加刻苦努力，要能在自己的專業領域範圍內有所鑽研，有所創新，有所突破，這樣才能在廣大同學當中樹立起威信，成為大家學習的榜樣。
從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。
學生黨員應該首先是共產黨員，然後才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同於一個普通學生。
今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。5月大學生思想彙報範本：提高黨性修養
那麼，學生黨員如何起到的先鋒模範作用?具體講來，我想應該包括一下幾點：
第一，提高學習能力。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。
同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂於幫助後進的同學。同時，大學生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要將基礎知識學紮實，學好專業知識。
第二，要加強黨性修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應複雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。
大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。
第三，具備較高的理論水平。堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業奮鬥終身的志向。另外，現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。
現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。
第四，學生黨員要用自己的行動帶動同學們共同前進。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做羣眾工作和不善於做羣眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。
為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裏，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。
大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從小事做起，對學習刻苦努力，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，在不斷地學習中完善自我。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片淨土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。總之，一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣眾中的威信，影響着黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。作為為一名學生黨員，我一定要加強學習，提高自己黨性修養，成為一名合格的共產黨。
彙報人：
大學生思想彙報範文：黨性修養 篇4
尊敬的黨組織：
黨性修養不是抽象空洞的理論，而是實實在在的行動。黨性修養不是譁眾取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。
黨性修養就是按照黨性的要求(堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等)，通過學習、改進和鍛鍊，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產黨員的黨性，是由黨的性質所決定的，它的基本點是確定不變的;同時，它又是不斷運動着的客觀實在，隨着客觀環境及黨自身認識及經驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內容和重點又在不斷變動、充實和提高。正如：“在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，要體現時代的要求。”也就是説，由黨的性質決定的共產黨員的黨性及進行黨性修養要與時俱體現時代要求。良好的黨性修養是引領潮流的星火，是一支內化於心的不滅的航標。良好的黨性修養，既是一種品質，又是一種能力，還是一種行為，是品質、能力、行為三者的統一。
我認為作為一名新時期的農村工作者如何加強黨性修養而言，品質必須優秀，能力必須高強，行為必須模範。加強黨性修養要從以下幾個方面入手：
一、勤奮學習，見賢思齊。加強學習，認真讀書，是提高修養非常重要的一個方面。通過勤奮學習，做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學習先進人物的事蹟，做到“見賢思齊”，以先進人物為榜樣，從而督促自己，不斷進步。好學多思是一個人快速進步的捷徑。素質決定生存。只有不斷地學習，才能緊跟時代的節拍，才能更好地服務社會，體現價值，才能始終保持共產黨員先進性。每位基層幹部都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。提高理論思維能力.理論思維是人特有的一種素質，是能夠透過現象揭示事業深層的全面本質及深層本質之間聯繫的能力，它可以把握事物存在和發展的普遍性(包括普遍規律)，是一種從整體上、全局上、本質上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的能力。共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對馬克思主義哲學的學習，注重馬克思主義哲學的學習，可以提高人們的理論思維能力，可以增強大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。
二、培養宣傳思維能力和世界眼光。進入新世紀，各國都在思考、研究以什麼樣媒體形態，採取什麼樣的舉措，力求在經濟、科技的激烈競爭中佔據經濟社會發展的制高點，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產力飛躍發展的時期已經到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強，誰有世界眼光，誰就能抓住時機，在經濟和科技競爭中領先，就能在國際上佔有足夠的份量。作為執政黨最基層的鄉級政權機關的一員只有不斷加強學習和實踐，培養宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學會敏鋭觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。
三、愛崗敬業、吃苦在前、忘我工作。樹立共產主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨.鄉鎮工作者增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對於我們來説，能否嚴格要求自己，嚴於解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產階級思想，樹立正確的世界觀，確立並堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念，是自己能否不斷進步的關鍵，是一個人能否成為真正的共產黨員，能否真正實現黨性修養體現時代要求的試金石。
全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是鄉鎮工作者黨性修養的核心內容。為什麼人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養的核心內容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民羣眾擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強的現實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。
四、幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，做一個與時俱進、不斷創新的模範。新的歷史時期具有多方面的特點，其中最鮮明的特點就是改革開放，而開拓創新則是改革開放這一新時期鮮明特徵的黨性表現，也是改革開放時期對共產黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會召開以來的20多年中，黨中央始終強調全黨同志要以開拓創新精神，投身改革開放事業中，從事社會主義現代化建設。“積極探索，大膽試驗，創造性地開展工作，”已寫進了年部分修改的黨章總綱，成為新時期黨的建設基本要求的具體內容：“勇於開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折”作為新的歷史條件下共產黨員保持先進性的具體要求，寫入了黨的xx大報告。鄉鎮工作者作為全社會的先進分子，應當在開拓創新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。
五、一切從實際出發，認真做好每一件小事。鄉鎮工作者的黨性修養有一個顯著特徵是實踐品格，換句話説，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙於應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產黨人行為規範，提高審美意識和鑑賞水平，不斷昇華人生追求，使之“習慣成自然”;要注意發揚理論聯繫實際的學風，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法，轉化為指導工作的思路和對策，轉化為抓落實的實踐過程。做好轉化工作，避免人生觀、價值觀發生扭曲，尤其是處理好義與利的關係、個個與集體的關係、言與行的關係。全國勞模李素麗也説過，一件小事，往好裏做，沒有盡頭。古人講，天下大事必作於細。的確是這樣。把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
六、熱愛生活、懂得生活，始終追求和諧、健康、科學、文明、積極向上的生活方式。共產黨先進性要與時俱進，要有時代特點，積極健康的生活方式不僅可以強身健體，更提升了我個人的生活情趣，使我們永遠以旺盛的精力去投入到工作當中。在路漫漫其修遠兮的宣傳事業中，我將上下求索，向着更高的目標邁進。
彙報人：diyifanwen
彙報時間：XX年XX月XX日
大學生思想彙報範文：黨性修養 篇5
敬愛的黨組織：
最近應基層黨組織的要求，我購買並學習了《創先爭優專題講座》VCD。創先爭優活動是繼學習實踐活動後，黨中央提出的又一項重大活動，是對黨內集中教育和黨的建設經常性工作的有機銜接。我深知必須在這一活動中進一步加強黨性修養。現將我最近思想的提升向黨組織做一個彙報。
首先我充分認識到加強黨性修養的重要性和必要性。
毛澤東指出：”任何一項凡是我們要做的工作和事情中都有黨性，也有個性。這種個性必須是與黨性統一的。” 要做到個性與黨性統一，必須加強自身修養。我國確立以經濟建設為中心、實行全面改革開放伊始，鄧小平同志就敏鋭地覺察到淡化黨的觀念、淡化思想政治工作、淡化組織紀律的危險。他強調説：“在工作重心轉移到經濟建設以後，全黨要研究如何適應新的條件，加強黨的思想工作，防止埋頭經濟工作，忽視思想工作的傾向。”還説：“改革、現代化科學技術加上我們講政治，威力就大多了。什麼時候都得講政治。”小平同志這裏所説的講政治，同在其他場合中所説的講原則、講黨性，基本含義是相同的。強調：“學習是個前提，不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。”強調：“必須堅持不懈地加強領導幹部黨性修養，使各級領導幹部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、羣眾迎難而上、鋭意改革、共克時艱。”這些論斷都強調的是與黨性修養有關的問題。在新的環境、新的任務和條件下，我們要更加清醒地認識到加強黨性修養的重要性和必要性，決不能放鬆、更不允許取消和否定黨性修養。
同時我深刻了解加強黨性修養的正確途徑。
應該明確，共產黨員的黨性修養，既不是追求“潔身自好、獨善其身”，也不是“閉門思過、靜心養性”，因此，黨性修養的過程絕不是從主觀到主觀地封閉地進行，而是要靠在改造客觀世界的活動中，善於學習、注重實踐、長期堅持、自覺改造和接受黨組織的幫助、監督，使這些方面相互結合、有機統一。 第一，要在讀書學習中加強黨性修養。不學習理論，就會是非不明、榮辱不分，只有理論上清醒了才能保持政治上的清醒。鄧小平同志指出：”我們忙於事
務，不注意學習，容易陷入庸俗的事務主義中去。如果説要變質，那麼思想的庸俗化就是一個危險的起點。我們還是要造成一種學習的空氣，學習理論的空氣”。因此，共產黨員應該把學習作為堅定理想信念、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的必修課。把學習理論作為自己畢生的政治任務。通過學習，不斷校正自己的三觀，使共產主義的思想道德情操、黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨化作自己的信念和行動;通過學習增長才幹，提高為人民服務的實際本領，不斷完善自我，做一名能力強、修養高的合格黨員。
第二，要在社會實踐中加強黨性修養。黨性修養，是一個學習的過程，更是一個實踐的過程。黨性修養最主要的途徑和方法是在工作實踐中進行。古今中外的大量事實證明，在實踐中經風雨見世面，在艱苦環境中磨練是成才的重要途徑。一方面，在新的歷史條件下，廣大黨員幹部不光要承受重大政治風浪的考驗，還要經受名、權、利、色的考驗，這就需要在實踐中注意自覺接受磨練。另一方面，一個人的知識面是有限的，會受到教育、環境、經歷等因素的侷限和制約，但實踐卻給人以更大、更廣的豐富和充實學習的空間。黨員幹部可以在那些看得見摸得着的具體事務的處理中學習未曾有過的知識，不斷拓寬視野，豐富經驗，開拓思路。共產黨員只有積極投身到工作實踐、社會實踐，在實踐中磨練，在實踐中經受鑑定和考驗，在實踐中體現對黨的忠誠，對人民的感情，對事業的追求，並做到立足崗位，從小事做起，才能不斷增強黨性修養。
第三，要在黨內生活中加強黨性修養。積極參加黨內生活，既是黨員經受鍛鍊、接受教育幫助的極好機會，又是行使黨員權力、提高黨組織戰鬥力的前提條件。我們每個黨員都在黨的一個組織中生活、工作，自己的思想、行動，德、才、能、績表現，黨性強弱，一般來説黨組織和周圍的黨員同志看得還是比較清楚明白的。只要自己積極、認真地參加黨內生活，就可以得到組織和黨員同志經常性的教育和幫助，發揚成績，糾正錯誤，堅持優點，克服缺點，不斷地完善自身，求得進步。還可以通過參與管理黨內事務，對黨組織的工作、決議進行討論，在黨內生活中發表自己的看法、意見，對黨組織工作的失誤提出有根據的批評與建議，對黨員和黨員幹部中的違法亂紀行為和不良傾向進行檢舉、揭發和開展批評，從而強化黨員的權利意識、義務意識和組織紀律觀念。這樣做，不僅可使自己的黨性鍛鍊和黨性修養得到加強，而且還可使自己的思想政策水平和組織管理能力、思維能力、表達能力得到全面鍛鍊和提高。
越是改革開放發展經濟，越要積極參加黨內生活。許多事實説明：哪裏黨組織黨內生活制度落實得好，對黨員和黨員幹部的教育、監督和管理嚴格，哪裏黨員的素質就比較高，黨員幹部的作風正、形象就好，黨組織就有凝聚力和戰鬥力;相反，哪裏黨組織的黨內生活制度不落實、不健全，對黨員和黨員幹部的教育荒疏，管理鬆散，監督不力，哪裏的黨員質量就比較差，犯錯誤的黨員和黨員幹部就得不到及時的幫助和挽救，黨風就不正，黨組織就渙散軟弱而沒有戰鬥力。因此，要不斷增強黨性修養，離不開嚴格健全的黨內生活，離不開黨組織和同志們的幫助教育。
第四，加強黨性修養要注重品行修養。品行問題是內心世界的自然流露，有什麼樣的內心世界就有什麼樣的品行。黨員幹部不能做模仿秀，更不能搞人格分裂，做”説一套、做一套”的兩面人，必須在長期實踐中，不斷磨鍊和內省，刻苦改造世界觀。其實每個人一生中都會經常面臨一些可能使自己脱離正確人生軌道的誘惑，而對黨員幹部來説，這種誘惑尤其突出，因為對一般人來説，誘惑主要是來自外界環境的被動刺激，但掌握着重要權力的黨員幹部，會成為市場主體公關的對象，這種誘惑是主動的。黨員幹部作為普通人，也有七情六慾，有物質需求，有不平衡的心理。面對金錢、美色等誘惑，高素質的黨員幹部會斷然拒絕，而有些人會出現動搖、猶豫也是不奇怪的，關鍵就在於他的自控力能不能戰勝誘惑。所謂自控力首先就在於對道德底線的堅持，這要靠平時的品行修養。 第五,加強黨性修養要結合本職崗位。黨性修養不是一句空話，不是裝點門面的説教，必須要落實在行動上。沒有泛泛的黨性，也沒有抽象的修養，每一個共產黨員必須結合自己當下從事的工作，在幹中修，在養中幹，如此才能讓工作更上層樓，才能把修養落到實處。譬如黨的理論工作者，黨性修養的最好體現就是搞好科研和教學工作，在教育幹部的同時也教育自己，在幫助學員提高理論修養的同時也提高自己的理論修養。任何黨員，如果撇開崗位談修養、談黨性，就沒有一點實際意義。
綜上所述，在創先爭優活動中我們一定要進一步加強黨性修養，這對於貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會具有非常重要的現實意義。因此，要通過多種方式，特別是通過實踐鍛鍊加強黨性修養，以此成為一名合格的共產黨員、並進而成為一名優秀的共產黨員。