黨校學員自我鑑定（精選13篇）
黨校學員自我鑑定 篇1
自從X年XX月XX日光榮的成為中國共產黨預備黨員中的一員以來，我一直注意政治理論的學習，使自己接受正確思想，能夠經受住各種誘惑，永葆一名革命軍人的政治本色。多主動彙報思想，讓自己的思想讓黨組織知道，增強配合意識。經過黨員前輩和領導老師們的教導薰陶，我不僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己，無論何時都積極上進，不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離，但我想我會繼續努力改進自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而在組織上入黨。 為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督，從而幫助自己進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：
一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
上學期，學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周，我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》，並受到了黨校的的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習，我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨創建的背景有了一定程度的瞭解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的最終目標努力!
對我們黨指導思想的學習並沒有完成，還有鄧小平理論和三個代表重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。雖然現在身為年級的幹部，但我深知自己為人民服務的本領還有待提高，比如會因為繁忙而導致工作做得不及時，這點我定會再今後的日子中安排好時間，改善現狀。
二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。因為自己還是一名大學生，還沒有完全走入社會生活，這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在侷限性，但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個預備黨員，言行都要起先鋒模範作用。事實上，我已在不掛科的前提下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面，我也表現良好。在以後的生活中，我定要堅持下去，並努力做得更好。
三、堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。工作上、生活中，我能捨小義，求大全。例如有時為年級機關報《夢翔》審稿，常常犧牲休息時間，有時熬到深夜才得以安睡等等。至此，個人利益和集體利益並未發生過很嚴重的衝突，但我相信自己在遇到要為黨和人民舍大義時，也能同樣無怨無悔。
四、自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。這一點我想我是基本做到了。只是有時由於自己性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導老師們留下不嚴肅的印象，這是我特別需要改正的。
五、維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。不
論是過去、現在還是將來，我想我都能真正做到也能堅持做到這一點。
六、切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作鬥爭。 現在我寫這份自我評定，正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上，我呈現出來的缺點是如果腦子裏面突然湧出一個自認為是好的想法就想馬上去實施，很少經過深思熟慮，也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩重的一種表現，也是有待改正的。
生活中時常聽聞有腐敗現象，特別是一些高層領導，腐敗現象在他們之中更加地嚴重和猖獗。我想，不論自己將來有沒有機會直接為國家和人民服務，都絕不做那樣的事情，而是始終保持廉潔執政的作風。
七、密切聯繫羣眾，向羣眾宣傳黨的主張，遇事同羣眾商量，及時向黨反映羣眾的意見和要求，維護羣眾的正當利益。 我是一名大學生，在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯繫和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點，就是遇到事情總想要自己一個人去解決，沒有經常和他人溝通，尋求幫助。我正在努力改善自己這個不好的習慣，有問題的時候 會和輔導員老師溝通，還經常徵求同學們的意見，爭取讓自己成熟處事，影響他人。
八、發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲。雖然目前還沒有遇到危及國家和人民的利益而我又有能力挺身而出的時候，但我想一旦出現了這種情況，我會以預備黨員的身份提醒自己，以黨員的條件要求自己。所以我想，當遇到這種情況，我只要有能力，就會挺身而出! 在以後的日子裏，我會更用心，更努力朝黨員的方向前進.爭取早日符合黨員要求，進而在組織上入黨。
黨校學員自我鑑定 篇2
在第40期的黨校學習可謂是我大學生活的一大轉折點。在黨的教導薰陶，我不僅更加堅定了自己入黨的決心，無論何時都積極上進，不斷以一名黨員的條件自警及規範自己的言行。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離，但我想我會繼續努力改進自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而加入組織成為一名黨員。
為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督，從而幫助自己進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：
一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。
自己身為一名在校大學生，還沒有完全步入社會生活，這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在侷限性，但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個預備黨員，言行也都要起先鋒模範作用。事實上，我已在不掛科的基礎下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面，我也表現良好。在以後的生活中，我定要堅持下去，並努力做得更好。
三、堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。 至此，個人利益和集體利益並未發生過很嚴重的衝突，但我相信自己在遇到要為黨和人民“舍大義”時，也能同樣無怨無悔。
四、自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。這一點我想我是基本做到了。只是有時由於自己性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導老師們留下不嚴肅的印象，這是我特別需要改正的。
現在我寫這份自我評定，正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上，我呈現出來的缺點是如果腦子裏面突然湧出一個自認為是好的想法就想馬上去實施，很少經過深思熟慮，也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩重的一種表現，也是有待改正的。
我是一名大學生，在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯繫和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點，就是遇到事情總想要自己一個人去解決，沒有經常和他人溝通，尋求幫助。我正在努力改善自己這個不好的習慣，有問題的時候會和輔導員老師溝通，還經常徵求同學們的意見，爭取讓自己成熟處事，影響他人。
黨校學員自我鑑定 篇3
從走進校園的那一刻開始，我慢慢褪去身上的稚嫩，在校園生活中學習如何成長。匆匆走過短暫又十分寶貴的四年大學生活，讓我收穫頗多，既有老師的諄諄教誨，同學間的純真友誼，還有學習中的不斷進步。同時在我的不斷努力下，能夠光榮地成為一名中國共產黨員。時光總是在不經意間悄然溜走，離別的鐘聲已經敲響，曾經的努力和挫敗，都將成為最珍貴的回憶。大學——最美好的字眼，我曾在這裏揮灑汗水，書寫最精彩的人生。如今，依依不捨的作別摯愛的學校、老師、同學，站在自己人生的十字路口，面臨着很多的選擇：工作、考研、創業„„不管有多少條路，我相信總有一條是屬於我拼搏的方向。在即將畢業之際，我對自己大學四年的收穫和感悟做一個小結，以此激勵自己繼續書寫青春的美麗。
一、思想方面：
從入學以來，我從一個懵懂的女孩逐漸成長為一名為人民服務的中國共產黨員。剛開始，我對黨的認識較少，20__年4月，我光榮的成為一名入黨積極分子，之後參加了入黨積極分子培訓課程，讓我對中國共產黨有了更加深刻的認識，也使我迫切的想成為一名正式的黨員。我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習十八大精神，學習黨的方針政策。隨着學院組織的黨校培訓課程的進行，我學習感悟黨員先進事蹟和為人民服務的精神，讓我在思想上對黨員這一身份重新定義，也鞭策我在日常生活中踐行作為一名黨員全心全意為人民服務的宗旨。20__年6月，我成為一名正式黨員，這是一份榮譽，更是一份責任。我會在以後的工作、學習、生活中時刻以黨員標準嚴格要求自己，勇於批評和自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀，積極向黨組織靠攏，起到先鋒模範作用。
二、學習方面：
作為一名學生，我始終將學習作為首要任務，堅持學習為先的原則。在平時的學習中，我注意摸索適合自己的學習方法，靈活變通，積極上進，有着較強的分析、解決問題的能力，大學期間學習上取得了非常理想的成績。剛入學，有些不知道該以怎樣的學習方法學習大學的課程，因此在大一的學習中，我一直在摸索學習方法，也走過一些彎路，但隨着慢慢的總結，讓我對自己的學習有了系統的方案。從大二開始，就感覺自己在學習上得心應手，能夠很快的掌握、學習所學的專業知識，也可以很系統的給身邊的同學講解我的學習心得。
大三時候的課程比較緊張，我也開始在準備研究生考試的知識儲備，在時間的分配上總會有一些衝突。但我始終沒有鬆懈對專業課程的學習，始終以正確的學習態度對待我的專業課程，在緊張的考研準備階段，我的專業課也取得了非常好的成績。在考研最後的衝刺階段，大家都僅僅抓住最後僅剩的幾天時間，爭分奪秒的學習，雖然辛苦，現在想來，那是我大學裏最充實的歲月。通過我的不懈堅持，我不僅學習成績名列前茅，獲得了大學四年的全部優秀獎學金，也順利通過了研究生考試，成功考入了東北大學。我知道學習不應侷限於書本的知識，也會在平時多去了解一下和所學專業有關的模具設計方面的知識，在畢業設計中，通過實際參觀工廠的生產基地，瞭解了很多與專業有關的實際問題的解決方案，也給我的畢業設計提供了大力的幫助。
三、工作方面：
學校是個集體，團結就是力量。大學期間，我有幸擔任班級的學習委員一職，同時也成為學生會資助管理部的副部長。在任職期間，我都秉承着認真負責的態度，任勞任怨，工作踏實，認真對待我所負責的每一項工作。作為學習委員，我主要負責的是班級的學風建設活動，平時的學習過程中，我細心觀察每一位同學的學習情況，及時地將同學們的問題反饋給老師，並把老師的作業任務及時的傳達給同學們。根據學校學院的安排，組織班級的學風建設活動，學習“一幫一”活動和四六級考試模擬等，儘可能的做好為同學、為老師的服務工作，充分發揮黨員幹部的先鋒帶頭作用，積極主動的參與班級和學校的組織工作。在學生會裏，我的主要任務就是做好學院的資助管理工作，整理學院的助學貸款資料和獎、助學金的信息錄入和整理。同時還要積極配合學院做好開展各項工作的服務工作，踐行為學生老師服務的宗旨。
四、生活方面：
我的大學生活是充實又美好的，在日常生活中，我興趣廣泛、熱愛生活，渴望得到各方面的鍛鍊，我積極的參加學校組織的健美操比賽、宿舍團體展示大賽和週末舞會等各項活動，雖然在每一次的成長中都會遇到很多困難，但我從不退縮，我堅信我有能力突破難關，再創奇蹟。同時我也會積極參加校外實踐活動，曾跟隨赴黃河三角洲實踐團深入濱州市進行濕地及農村的現狀調查研究，也因此畢業生黨員自我鑑定被評為“十佳社會實踐標兵”。大四畢業設計之際，我還跟隨學院老師到工廠實習，學習模具設計和生產的相關技術知識。每一次的學習都會為我以後走上工作崗位打下基礎，我也在實踐中不斷總結、學習。
收穫是對奮鬥的饋贈，大學四年的點滴匯聚，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業業的投身事業，我學會了珍惜，懂得了追求。即將離開大學時代，等待我的是許多未知，但我相信，每一步走下去都會有很多收穫，帶着大學的滿滿收穫，我更加堅定地走向未來。作為一名畢業生，作為一名黨員，我要傳達出青春積極蓬勃的精神，要踐行為人民服務的宗旨。
大學的積累，對於我邁向社會是遠遠不夠的，但是面對過去，我欣然接受，無怨無悔;面對現在，我極力爭取，努力拼搏;面向未來，我信心百倍，期待更多的挑戰。未來的路上，我會時刻銘記自己是一名共產黨員，更加嚴格要求自己，以身作則，起到良好的模範作用。作為一名與時俱進的畢業生，我將一如既往的努力學習，乘風破浪，為未來的揚帆起航做好準備!
鑑定人：
黨校學員自我鑑定 篇4
在過去的20xx年，我牢記使命，克服任務繁重、工作量大等困難，保持黨員本色，圍繞公司的中心工作，重點報道了抗災保電、迎峯度夏、奧運保電、企業減虧增盈等工作，較好地完成了宣傳報道任務，營造了良好的宣傳輿論氛圍。
一、突出政治理論學習，加強黨性修養，努力提高自身綜合素質
我每天堅持抽時間閲讀《毛澤東選集》、《鄧小平文選》《科學發展觀重要論述》等一些理論書籍，在學習中提高自己的馬列主義哲學素養，以加強黨性修養，堅定理想信念，不斷增強政治意識，有效履行崗位職責，堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題，不斷取得工作新進展。
二、立足崗位、勤奮工作，為企業宣傳工作盡心盡責
一年來，我圍繞抗災保電、迎峯度夏、奧運保電、企業減虧增盈項目發展、供熱改造對標管理等重點工作，積極抓好宣傳報道的組織策劃工作，並身體力行，深入實地進行採訪報道，擴大新聞宣傳的實
效性和覆蓋面，堅持貼近實際、貼近一線、貼近職工，把握正確導向，加強宣傳引導，充分利用廣播、電視等傳播手段，發揮了鼓舞士氣，凝聚隊伍的作用;營造了對標管理、科學發展的良好氛圍，較好地實現了為推動企業中心工作鼓勁助威的目的。
在認真總結中我認真剖析了自己的思想找出了差距與不足：就是需要摒棄過時的思維模式，改變落後的習慣做法;需要克服安於現狀、不求進取的思想，要強化敢為人先、開拓創新的意識;需要打開眼界，拓寬視野，切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質，就有被高速發展的時代所淘汰的危機，要自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。
今後要更加努力工作、不斷學習、在宣傳工作上要突出企業生產經營形勢的宣傳，全面準確地宣傳上級關於當前國內外經濟形勢的正確判斷和應對國際金融危機的重大決策部署，引導廣大幹部員工準確把握經濟形勢發展變化的大趨勢，正確宣傳上級領導作出的重大決策部署和重大舉措，準確闡明今年工作的總體要求、主要目標、重點任務和政策措施，為完成公司全年目標任務提供強有力的輿論支持。
作為一名電視新聞工作者要立足實踐、求實創新，貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，投身於各項工作的最前沿，準確把握企業發展脈搏，客觀真實地反映工作和生活、有效引導全體員工振奮精神、共克時艱，促進企業又好又快發展。
看了“黨校學員自我鑑定”的人還看了：
黨校學員自我鑑定 篇5
在第40期的黨校學習可謂是我大學生活的一大轉折點。在黨的教導薰陶，我不僅僅更加堅定了自我入黨的決心，無論何時都用心上進，不斷以一名黨員的條件自警及規範自我的言行。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在必須的距離，但我想我會繼續努力改善自我，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而加入組織成為一名黨員。
為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督，從而幫忙自我進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：
一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。
自我身為一名在校大學生，還沒有完全步入社會生活，這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在侷限性，但是我已經意識到就應從學習和生活上帶頭，做每件事情都緊記自我是個預備黨員，言行也都要起先鋒模範作用。事實上，我已在不掛科的基礎下盡力使自我的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面，我也表現良好。在以後的生活中，我定要堅持下去，並努力做得更好。
三、堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。至此，個人利益和羣眾利益並未發生過很嚴重的衝突，但我相信自我在遇到要為黨和人民“舍大義”時，也能同樣無怨無悔。
四、自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，用心完成黨的任務。這一點我想我是基本做到了。只是有時由於自我性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導老師們留下不嚴肅的印象，這是我個性需要改正的。
此刻我寫這份自我評定，正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上，我呈現出來的缺點是如果腦子裏面突然湧出一個自認為是好的想法就想立刻去實施，很少經過深思熟慮，也因此給自我或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩重的一種表現，也是有待改正的。
我是一名大學生，在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯繫和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點，就是遇到事情總想要自我一個人去解決，沒有經常和他人溝通，尋求幫忙。我正在努力改善自我這個不好的習慣，有問題的時候會和輔導員老師溝通，還經常徵求同學們的意見，爭取讓自我成熟處事，影響他人。
黨校學員自我鑑定 篇6
在經過這段時間的業餘黨校學習後，我作為一名共產黨員，對黨的歷史和發展有了更深層次的認識，對作為一名黨員所享有的權利和義務有了更深刻的理解。這一切都使我明白，成為一名優秀的共產黨員是何等的光榮，同時也要面臨着艱鉅的考驗，而且要不斷加強自我修養和提高個人素質。
在黨校的學習中，我明白了要想成為一名優秀的共產黨員，必須要時刻和黨中央保持一致，理解黨的政策、方針和發展路線，學習黨的會議精神。通過對黨的xx屆四中全會的學習，我明白了：黨要適應當今這樣的新形勢，統籌國內國際兩個大局，更好地帶領全國各族人民聚精會神搞建設、一心一意謀發展，實現黨的xx大描繪的宏偉藍圖，必須認真系統地總結黨的建設的經驗和教訓，進一步加強和改進自身建設，進一步鞏固、加強、擴大黨的執政基礎。
通過在黨校的學習，我加深了對xx屆四中全會的理解：一是中共如何加強自身建設，特別是如何推進黨內民主發展。“黨內民主是黨的生命”，這是xx大報告就提出來的;xx大又明確提出“尊重黨員主體地位”。可以説，推進黨內民主發展的原則問題、理論問題已經解決，現在是如何更好地實現和完善黨內民主的問題。
比如説，如何實現黨務公開問題，如何實行黨內民主選舉問題，如何實行黨內言論開放問題，如何解決黨內出現的官僚化問題，等等。尤其是對權力實行制約，這是克服黨內大權獨攬，實現黨內民主的重要途徑。目前一把手的“一言堂”問題既很普遍也很嚴重，黨內民主多流於形式。在權力制約與監督上，我們一貫堅決反對借鑑“西方那一套”，但中國特色的有效權力制約體制與機制怎麼建立，還需要認真研究。黨章中增加了黨務公開、巡視制度等內容，所有這些，都可能會在xx屆四中全會有下文。
另外，反腐問題將是xx屆四中全會的熱門話題之一，也是此次全會備受各界高度關注的另一原因。從社會現實看，近些年來，黨員幹部腐敗大案要案頻發，前腐後繼，連延不絕，不僅高層幹部中有、中層幹部裏也有，基層幹部也都發生過，有些鄉鎮幹部受賄的數額也高達幾百萬，夠驚人的。
腐敗直接影響社會公平與正義，已經成為人們最深惡痛絕的政治弊端，久受詬病，最容易激起民憤，所以這個問題人們不能不關心。希望我們黨能進一步加大反腐力度，卓有成效地解決這個問題。因此，xx屆四中全會研究反腐問題也是眾望所歸，深得人心，希望能有個令人滿意的交代。
其次，會議總結了黨建和執政經驗，面對新的世情、國情、黨情，提出了新的黨建要求，尤其以“常懷憂黨之心，恪盡興黨之責”的表述，強調了共產黨的憂患意識，在警醒全黨的同時，使中國共產黨能夠擔負起新時期的歷史使命。總的説來，在加強和改進黨的建設方面，有以下一些亮點和具體要求：
第一，會議提出了加強和改進黨的建設的總體要求，這就是本次會議所提出的四個“着眼於”。“着眼於繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧，着眼於提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，着眼於增強全黨為黨和人民事業不懈奮鬥的使命感和責任感，着眼於保持黨同人民羣眾的血肉聯繫。”這四個“着眼於”為我們黨不斷提高黨的建設科學化水平，進一步把黨建設成為立黨為公、執政為民，求真務實、改革創新，艱苦奮鬥、清正廉潔，富有活力、團結和諧的馬克思主義執政黨指明瞭方向。
第二，將加強黨內民主放在更加突出的位置，並將黨內民主與人民民主結合起來。黨內民主是黨的生命。中國共產黨是中國特色社會主義道路的堅強領導核心，要推進民主政治，實現人民民主，首先要從黨內民主做起。黨內民主的一個核心內容是千方百計尊重黨員的主體地位，激活黨員的主體意識，讓全體黨員成為黨內民主的實踐者和推動者。xx屆四中全會提出“保障黨員主體地位和民主權利，完善黨代表大會制度和黨內選舉制度，完善黨內民主決策機制，護黨的集中統一”。這對進一步加強黨內建設具有重要意義。而“堅持以黨內民主帶動人民民主，以黨的堅強團結保證全國各族人民的大團結”，則是新形勢下對於黨內民主建設和人民民主建設的新思路。
第三，將反腐敗作為今後黨的建設工作的一項重點內容。腐敗是每個國家的政府都必須面對的重要問題，它的危害不言而喻。腐敗問題關乎國家命運，嚴重到一定程度必將導致亡黨亡國，所以我黨歷來把反腐敗當作一項長期任務。近年來我國的反腐敗建設取得巨大成就，但是反腐敗的形勢依然嚴峻。客觀上看，當一個國家處於社會轉型期的時候，也是腐敗高發的時期。目前我國正處於一個重要的社會轉型時期，因此反腐敗問題備受國人關注。
xx屆四中全會將反腐倡廉與幹部制度、黨的作風問題放在一起提出，強調“堅持民主、公開、競爭、擇優，提高選人用人公信度，形成充滿活力的選人用人機制，促進優秀人才脱穎而出”，“堅持德才兼備、以德為先用人標準，完善幹部選拔任用機制，提高領導班子和領導幹部推動科學發展、促進社會和諧能力，培養造就大批優秀年輕幹部，健全乾部管理機制”。這體現了我黨的整體、系統的反腐新思路。只有將反腐敗與制度建設緊密結合起來，不斷完善各項制度，這樣才會達到標本兼治，真正有效遏制腐敗的效果。
第四，深刻總結中國共產黨執政60年來的歷史經驗，這就是“六個堅持”。“堅持把思想理論建設放在首位，提高全黨馬克思主義水平;堅持把推進黨的建設偉大工程同推進黨領導的偉大事業緊密結合起來，保證黨始終成為社會主義事業的堅強領導核心;堅持以執政能力建設和先進性建設為主線，保證黨始終走在時代前列;堅持立黨為公、執政為民，保持黨同人民羣眾的血肉聯繫;堅持改革創新，增強黨的生機活力;堅持黨要管黨、從嚴治黨，提高管黨治黨水平。”當今世界正處在大發展大變革大調整時期，我黨在所肩負的歷史重任艱鉅而又複雜。辦好中國的事，關鍵在黨。黨內目前存在一些與新形勢新任務要求不相適應的問題，因此，中國共產黨必須認識和把握自身建設規律，只有這樣，才能夠真正做到“提高黨的建設科學化水平”。
總之，xx屆四中全會，這是中國共產黨作為執政黨在全國執政60年後的一次會議，這是國內外局勢複雜多變時期的一次會議，這是金融危機下的一次會議，這是發展調速，民生需求多樣，就業壓力加大情況下的一次會議，這也是共和國60歲生日前的一次意義非凡的會議，更重要在本次會議中“研究加強和改進新形勢下黨的建設問題”是重要議程，從1994年9月的十四屆四中全會到20xx年9月的xx屆四中全會，時隔20xx年，作為有60年全國執政史的中國共產黨，其中央委員會再次全面研究部署黨的自身建設，其重大意義不言而喻了。xx屆四中全會是一次在重要歷史關頭召開的意義深遠的大會，也是一次勝利的大會。我堅信，只有深入學習領會此次會議的精神，並在各項工作中具體落實，堅定不移地加強和改進黨的建設，一定會把我黨建設成一個更加成熟、廉潔的黨，中國的現代化建設一定會再上新台階，中國特色社會主義道路一定會越走越寬廣!
黨校學員自我鑑定 篇7
上週我光榮的參加了學校舉辦的學生黨員培訓班。校黨委書記王書記、副書記廖書記以及宣傳部杜部長親自為我們學生黨員上課，可見校領導非常重視這次培訓班。作為一名預備黨員應該隨時為自己充電，通過不斷地學習來充實自己、完善自己，使自己在思想上行動上成為一名合格的共產黨員。曾説：“作為共產黨人，放鬆了學習，思想落後於形勢，就會喪失先進性。”因此，我也十分珍惜這次來之不易的機會，希望通過這次學習使自己在思想上和理論上有新的提高。
王書記在《時代發展對當代大學生黨員的使命要求》演講中首先談到了當今世界時代發展的特徵。科技技術迅猛發展，國際經濟一體化趨勢日漸加強，全球產業結構調整加快，新興產業繼續發展，區域經濟合作和雙邊經濟合作更加活躍，廣泛的國際合作和激烈的國際競爭同時並存。美國憑藉其強大的經濟、技術和軍事實力，大肆推行單邊主義，實行先發制人的軍事戰略，竭力謀取世界霸權。法國、俄羅斯、德國等大國及廣大發展中國家，都主張多邊主義，反對美國獨霸世界。
這種國際形勢對中國提出了挑戰也給以了機遇 ，中國共產黨作為執政黨更應當居安思危，清醒地認識和估計目前和以後發展的形勢和可能遇到的困難。我們應當承認，社會主義中國已經取得了一些舉世矚目的偉大成就，但我們不能被這些衝昏了頭腦，而要時刻保持清醒。在國內如何解決國有企業改革問題、下崗職工再就業問題和能源緊缺問題成為關注的焦點，同時中西部地區經濟文化發展不平衡依然存在;整個國民生產力水平正有待於進行一次脱胎換骨的提高。
作為一個在校大學生、一名新世紀的有志青年，我們不應該僅僅侷限於書本上的一些知識，不應只追求知識上的拓展，而不要求思想上的進步。一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人是無法真正成長起來的。而我們學生黨員更應該清醒地認識到新時期賦予我們的使命。學生黨員在校期間不僅僅要學好專業知識，更重要的是培養各方面的素質。在學習和生活的各個方面都要起到先鋒模範作用，為同學樹立好榜樣，同時要加強自身的表率力、號召力和凝聚力。不斷努力地全面提高自己，在不斷改造客觀世界的同時，改造主觀世界，以自己在學校學到的科學知識為社會發展做出自己應有的貢獻。
顧亨怡老*在《新時期黨的建設和共產黨員先進性的保持》中談到中國共產黨在歷史的重大轉變，從革命的黨到建設的黨，從封閉的黨到開放的黨。面對新時期國內外形勢的變化，中國共產黨從各方面加強黨的建設。在思想政治方面，在繼續深入開展“三講”教育和保持黨員先進性教育，認真學習 “三個代表”重要思想。隨着改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，一些腐朽的、沒落的觀念也隨之產生，不斷侵蝕着黨的肌體和黨員的思想靈魂，因此每一位黨員必須不斷提高自身的思想政治素質，保持共產黨員的先進性。在制度建設方面，今年年國中共中央先後印發《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》。這兩個《條例》不僅是我們黨對改革開放實踐中反腐倡廉方面的進行了科學總結，是進一步加強黨風廉政建設和反腐敗工作的重大舉措。同時也是推進中國政治民主化進程的重要文件，標誌着中國共產黨的自身建設從此進入一個新的階段。在作風建設方面，提出了加強機關效能建設，該要求是“三個代表”重要思想的一次實踐，有利於改進機關作風，規範機關行為，提高行政效率，推進機關的全面建設。
廖書記在加強黨員的思想修養的討論中，從理論的角度講述了新時期黨員思想修養的重要性，指出只有在思想上清醒，才能做到政治上的堅定;理論認識上的模糊，就會在錯綜複雜的形勢中迷失方向，失去判斷是否的能力。同時廖書記還結合其在歐洲六國考察時所拍攝有關馬克思故居、墓碑等的照片，顯示馬克思主義理論在西方資本主義國家仍有其無窮的魅力，提出每一位黨員必須學習馬克思主義理論，閲讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀、方法論武裝自己。
這次學生黨員培訓班只有短短的三天時間，但在這段時間裏通過老*精彩地演講，使我在思想上受到了一次洗禮，對新時期的黨員形象有了進一步地認識。大學生黨員必須努力學習馬克思主義理論，不斷提高思想政治覺悟，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持黨員的先進性。同時要刻苦學習科學、文化和業務知識，努力在工作和學習中緊跟時代發展的步伐，以實際行動做一名合格的共產黨員。
黨校學員自我鑑定 篇8
一年之季在於春，春天是充滿希望的季節，在這個春暖花開的季節裏，我們院隆重舉行了第一期黨課學習班，我作為一名入黨積極分子，很榮幸地參加了第一期黨課的學習，在學院黨支部書記錢書記深入細緻的講解下，我更加深刻地理解了黨的理論和入黨的意義。
首先，通過對黨章的學習，使我對我們黨有了更加深入的理解：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時還是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨有它的階級性，人民性，先進性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎，工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關係，具有高度組織性、紀律性，賦予革命的堅定性、徹底性。知識分子是工人階級的重要組成部分，隨着社會的發展，信息技術等越來越發達，因此工人階級政黨的先進性必須隨着時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特徵，做到與時俱進。黨的先進性還體現在將“三個代表”寫入了新的黨章。“三個代表”重要思想對黨的先進性作了富有時代特徵的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵，深化了我們對黨的先進性的認識和理解。“三個代表”指中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”中的每一個代表，都有其相對獨立的豐富內涵，但同時三者又是一個統一的整體，相互聯繫、相互促進。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量，是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用，先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民羣眾是歷史的創造者，是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。這一重要思想，同毛澤東建黨思想，同鄧小平建黨理論一脈相承，同時又反映了新形勢新任務的要求，是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展。
它從根本上回答了在世界多極化、經濟全球化和科技日新月異的時代背景下，在我國全面深化改革、發展社會主義市場經濟的歷史條件下，在充滿希望和挑戰的21世紀，我們黨如何進一步認識自己、加強自己、提高自己、更好地肩負起領導重任的問題，為全面加強和改進黨的建設提出了根本要求，指明瞭前進方向。貫徹“三個代表”重要思想的根本要求貴在三個“堅持”，堅持與時俱進是貫徹“三個代表”的重要思想的關鍵，堅持先進性是貫徹“三個代表”的重要思想的核心，堅持執政為民是貫徹“三個代表”的重要思想的本質。“三個代表”具有重要的歷史地位，它是中國化的馬克思主義，是實現小康社會目標的根本指針，是我國必須長期堅持的指導思想。因此，在以後的日子裏，我還要不斷地學習“三個代表”重要思想，好好去體會。
其次，通過學習使我進一步端正了自己的入黨動機，入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮鬥終身。我要在自己的學習、工作和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今後的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。
我非常感謝老師給了我這樣一次學習的機會，這種機會是非常難得的，而我也十分地珍惜它，通過學習我有了一定的提高，但還遠遠不夠，我一定會繼續努力，認真學習並積極貫徹“三個代表”重要思想，堅持與時俱進，堅持為民服務，爭取早日加入黨組織!
黨校學員自我鑑定 篇9
勤學善思，在求學的道路上下功夫，承擔好自己的職責，努力把自己培養成學習型和專業型的幹部，利用好業餘時間，勇於學習，勤于思考，善於積累，為人生的進步不斷奠基。我想，學習應該做到以下幾個方面：
第一、加強政治理論學習，從思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社會的政治和經濟在觀念形態上的反映，不僅具有多樣性，還具有統一性，是人們認識世界、改造世界的基本手段。先進的政治文化是先進的社會經濟、人民心聲的反映，符合最廣大人民的根本利益，與社會的發展方向是一致的，同時，它還對社會經濟發展、政治進步起到推動作用。從一名黨政工作者的角度來説，政治素養的水平至關重要，所以，我們應積極學習黨中央的各種理論，在思想上與黨中央保持高度一致，深入踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨，貫徹以人為本的理念，以新時期的社會主義理論來指導自己、武裝自己，不斷提高自身為人民服務的水平。
第二、勇於向實踐學習，從行動的深度中錘鍊紮實技能。一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。在人生的規劃裏，實踐支撐着理想的實現，它是中流砥柱、人之棟樑。選調生的崗位剛好給我們提供了一個實踐的平台，可能我們會遇到各種各樣的困難，可我們要明白，正是一個又一個的障礙，才成就了我們逐步的成功和勝利。農村的廣闊天地，大有可為，苦中尋甜，才能有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的職業收穫。
第三、堅持知行的結合，從視野的廣度裏搜索人生理想。堅持理論聯繫實際，做到學以致用，知識的積累包括理論的積累和經驗的積累，只有把理論與實踐結合起來，才能從中提煉出精華，總結出經驗，進而指導我們以後開展的每一項工作。這樣，也才能不脱離實際，不脱離羣眾。在工作中要願幹小事、多幹實事、善幹難事，做到知行結合，用超凡的綜合能力來踐行組織的厚望，實現人生的價值。
黨校學員自我鑑定 篇10
**年的七一前夕，懷着對中國共產黨的崇敬，在校黨支部的引領下，我們再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重温我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用，做到：
一、牢記黨的信念，提高教育教學工作能力
黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業知識和業務能力，有立足本職崗位，埋頭苦幹的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對生活自理能力較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現狀，將生存教育作為教育教學的重點目標，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領學生提高生存能力。從尊重學生的需要出發，將自信心培養作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發展成長。堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時，注重學生生活能力的培養，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進入社會拓展生存空間。
二、學習專業知識，強化專業技能
提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名農村教育學校的教師，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍裏排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新的挑戰。
三、熱愛教育工作，關愛後進學生
做一名的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。一方面必須熱愛本職工作，忠於農村教育事業，對後勁學生的關愛無處不在，對教育事業具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為後勁孩子樹立榜樣，真正起到“學高為師，德高為範”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。
黨校學員自我鑑定 篇11
為期三週的中極黨校學習已接近尾聲，在這個過程中，我作為第一批被推選為入黨積極分子的學生，只感覺自己依舊懂得太少太少。每一次的黨校學習，都能讓我切實感覺到自己的無知與渺小，並且深刻體會到一個政黨曾經的無私與偉大。
本次的中級黨校學習包括網上課程學習和校園小組服務兩個部分。網上課程主要是靠自己自主學習，課程主要包括中國共產黨的發展歷程、性質、指導思想和基本路線等內容，並且向我們介紹了黨的組織結構以及黨員的權利和義務。這些課程讓我這個理科生很是長了一番知識。從這些課程中，加強了我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想的學習，進一步瞭解到黨的基本路線，黨的優良傳統和作風，知道了黨的性質，綱領，指導思想，宗旨，組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，更使我端正了入黨動機。通過這次學習，我更深刻的理解了前輩們所説的“沒有共產黨就沒有新中國”的含義，我親身體會到了沒有共產黨就沒有現代化的今天。現今人民的生活水平發生了翻天覆地的變化，中國的國際地位越來越高，這些都是中國共產黨的正確領導所取得的偉大成果。黨對於中華民族，對於中國，對於中國人民都無愧於“領導核心的”作用。黨課培訓還確立了我為共產主義事業奮鬥終身的信念。使我更加堅定共產主義理想信念，即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，基本綱領。努力實踐黨的宗旨：勤奮學習，堅持黨和人民的利益高於一切，堅持黨的密切聯繫羣眾和艱苦奮鬥的作風，培養強的法律意識感。以實際行動更進一步認識深化對黨的認識，努力提高為人民服務的本領，為黨和人民的利益多做貢獻，爭取早日向黨組織靠攏。
第二個部分是小組的校園服務項目。我們一行五個人在校園的各個地方尋找到了許多需要整理和清掃的地方，比如自行車的拜訪，逸夫樓自習室的清理，以及宿舍公共樓道的清掃等等。做這些事情，沒有花費我們多少時間，但是我們卻真心感到自己做的是一件極有意義的事。
黨課學習，帶給我的不僅是以上的收穫，更多的是思想和認識的轉變、精神的洗禮、以及一些意想不到的人生啟示。在學習中，我感觸頗多，懂得了沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至自我。要成為新世紀的人才，就要向中國共產黨這個光榮、偉大和先進的組織靠攏。
在這次黨課學習後，我認為首先我應該提高自己的思想道德修養。修身自古乃立人之本。一個黨員更需要高尚的情操。一個沒有高尚情操的黨員，他怎麼能全心全意為人民服務呢?在今後的生活中，我會隨時以一個優秀黨員的標準來要求自己，努力培養自己道德情操，形成一種良好的習慣，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅決克服自己的不良習慣，爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人。
其次我要加強我自己的學習。一方面我要努力學習自己的專業知識和人際交往，處理事情，敢於創新等新時代下不可或缺的能力。我只有努力學習，提高自己多方面的能力，才能在這個競爭激烈的時代成為一名佼佼者。只有我的能力提高了，我才能在更大的程度上，更好的全心全意為人民服務。另一方面我要努力學習有關黨的理論知識。我知道要作為一名優秀的黨員僅僅靠這次黨課學習是遠遠不夠的，我必須自己在課餘時間主動的去學習。我會通過報紙、刊物、上網等形式，學習黨內知識和當前國家時事、大事，學習科學發展觀的重要思想、以及構建社會主義和諧社會的重要理論。在努力學習黨的章程的同時我還需認真思考，我們黨是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不在進步，時刻牢記黨對我們的要求，
以上就是我對這次黨課學習的心得體會。通過這次黨課學習，我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高。同時也更加堅定了我的入黨決心。在今後的生活與學習之中，我會嚴格要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日進入中國共產黨這個光榮的組織。
黨校學員自我鑑定 篇12
*月*日至**日，作為中的一員，我有幸參加了由區XX局與區XX學院聯合舉辦的X培訓班。經過三週緊張、忙碌、充實的培訓，我的政治理論與黨性修養得到進一步提高，知識結構與能力素質得到進一步完善，服務意識、責任意識與法制意識得到進一步樹立。可以説，通過這次培訓，給我解了疑、釋了惑，鼓了勁、提了神，明瞭勢、導了向，我受益匪淺，為今後更加科學履職、依法履職奠定了堅實基礎。
一、在期待中平靜開啟
眾所周知，黨校(行政學院)培訓是一種特殊的高水準的培訓，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育，包括對黨的創新理論的講解和全區經濟社會發展形勢的分析,與我們平時的培訓有所區別。基於這樣一種實際，對於能再次來到黨校(行政學院)參加培訓，我滿懷期待。正如區XX學院副院長在開班典禮上所講的，通過培訓使大家的認識有新的提高，作風有新的改進，水平有新的提升。的確如此，因為我深知自己雖然在級別上達到了層次，但在實際能力水平上還遠未及格，因此，必須充分利用這難得的機會，靜下心來，認真聽講，注意消化，潛心鑽研，真正實現學有所獲、學有所思、學有所成、學以致用。
二、在拓展中錘鍊心智
這次培訓，給我留下深刻印象的一個環節就是為期兩天的拓展訓練。訓練時間雖短，留在心裏的震撼卻是永恆的。回顧在訓練中受的挑戰和磨練，感受頗深。可以説，這次訓練，既是一次身心的大洗禮，更是進一步推動我全力以赴作好工作的動力。其實，它不僅僅是一種簡單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念，同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。因此，在拓展結束後，我寫下了如下感言：認真準備是前提，集體智慧是根本，團結配合是關鍵，換位思考是良方。通過拓展訓練，啟示我們：人只有把事業放在心上，把責任扛在肩上，鋭意進取，與時俱進，並把自己的一切與團隊融入在一起，才能使團隊永遠立於不敗之地。
三、在學習中提高自我
通過聆聽北京大學、中央黨校、國家行政學院等各位專家教授的精闢闡述和獨到見解，通過參加班委會組織的主題沙龍、主題班會、主題論壇等各項活動，無不讓我在歎服的同時深受鼓舞、教育和提高。一是提升了理論素養。由於授課的老師都是學術造詣較深、在黨的理論研究方面都有一定影響的專家，通過這些相關課程和內容的學習，使我全景式、比較系統地學習了當前以“中國夢”為主要內容的黨的基本理論、路線、方針、政策，這對於我強化理論基礎、開闊理論視野進而做好今後的本職工作必將產生重要作用。二是增強了黨性修養。增強黨性鍛鍊是黨校(行政學院)的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律，是做好今後工作的前提和保障。通過學習和研討，使我對中國特色社會主義理論體系有了更加深入的瞭解和把握，從而在思想上進一步成熟，立場上進一步堅定。三是豐富了知識結構。這次培訓包括政治理論與黨性修養、知識素養與能力建設、區情概況與前景展望、學習收穫與個人成長等四大板塊，涵蓋政治、經濟、社會、管理、文化、人生等各方面，有效彌補了我知識結構單一的不足。四是實現了學學相長。孔子説“三人行必有我師焉。”作為全班96名學員中的一份子，尤其是作為年齡較小的一員，同時還擔任着班委角色，所有這些，決定了向其他同學學習既是我參加本次培訓的應有選擇，也是我的一個巨大收穫。看着他們的優雅舉止，聽着他們的不凡談吐，無不讓我心生嚮往，敬佩之情亦油然而生。這也堅定了我今後將以他們為榜樣，勤積累，善思考，昇華學習感悟，早日成為懂業務、會管理、善決策的優秀幹部。
四、在工作中學以致用
培訓的根本目的是學以致用、用以促學。可以説，過去的三週時間，在黨校(行政學院)這個“大熔爐”裏，全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。實事求是地講，短暫的黨校(行政學院)培訓既是我們人生的“加油站”，也是新的“起跑線”。在今後的工作中，我將以這次黨校(行政學院)學習為契機，用學到的新知識、新理念去指導工作實踐，自覺樹立良好形象，為區域經濟社會健康發展做出更大貢獻。
黨校學員自我鑑定 篇13
不觀高崖，何以知顛墜之患?不臨深淵，何以知沒溺之患?不觀巨海，何以知風波之患?這是我參加20xx年湖北選調生崗前培訓得出的切實感悟。雖然培訓週期不長，但賦予我們的思想理念卻是高屋建瓴。這次培訓選題廣泛，內容充實，有羣眾工作的科學藝術、心理健康的剖析，也有基層工作方式方法、基層民主政治建設的表述，還有演講能力、政務禮儀的指導。站在一定的高度，省委黨校安排的課程內容深刻地彰顯了其設計的科學性及現實性，凝結了省委省政府的殷切希望，體現了各級領導以人為本的思想理念，與羣眾需要緊密結合，敲響了時代的最強音。我想以信仰、學習及堅持三個關鍵詞作為本篇總結的骨架，淺談我的培訓心得。
摒棄環境的艱苦，堅定政治的信仰
信仰是一個人前進的靈魂，是一個人思想的核心體現，它集中反映了世界觀、價值觀和人生觀的標杆。蘇洵説過：為一身謀則愚，為天下謀則智。xx大報告鮮明的指出：中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮鬥的旗幟。作為一名選調生，必須堅定社會主義的偉大信仰，把全心全意為人民服務的宗旨放在至高無上的地位，堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。如此，我們方能在建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的進程中貢獻力量。
基層工作，考驗我們的不僅僅是業務技能，更多是心性的較量。選擇選調，就意味着選擇了黨和人民的事業，就意味着選擇了為人民服務。我們是新世紀的大學生，要志存高遠，在基層崗位上下功夫。培訓第一天，省委組織部吳部長就強調：一是要處理好社會責任與個人價值的關係，培養社會責任感。我們立志投身人民事業，就肩負了歷史的使命和社會的責任，在這個過程中必須處理好個人價值與社會價值的辯證關係，這樣才能把個人追求與時代的需求結合起來;二是要處理好大事與小事的關係。所謂“一屋不掃何以掃天下”，我們經歷了大學系統的理論培訓，難免會形成一種眼高手低、好高騖遠的思想，小事不願做，大事做不好，最終只是碌碌無為、紙上談兵。我們應該清晰的意識到，小事成就大業。只有通過小事的點滴積累，才能為大業的實現奠定厚實的基礎，做到幹一行，愛一行，懂一行。泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。所以大禮不辭小讓，細節決定成敗;三是要處理好理想與現實的關係。理想是必須的，它是我們的行進的航向和指南針，我深諳實踐出真知的道理，只有通過基層工作的磨礪，才能對工作開展的現實因素有深刻的體會，才能把理論和實踐和諧的統一起來，進而知行合一，突破空洞理論的障礙，實現想與做的深度結合，使高效有序的工作與不失偏頗的創新相互促進、完美協調起來。面對現實，以平和的心態來看待生活和工作中的挫折。不自見，故明，不自是，故彰。