國小生自我評價200字範文(精選17篇)

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國小生自我評價200字範文 篇1

這個學期,我在學校見到老師就問好。上課偶然會講小話,造作業三心二意,經常考不到100分。學習一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。我的衞生也不是很好,有時垃圾都懶得往丟,都是放在抽屜裏,放學再往丟。我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”由於我字寫得漂亮,上課發言積極,朗讀好聽,所以想參選這些!

國小生自我評價200字範文(精選17篇)

國小生自我評價200字範文 篇2

以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中我也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上國中以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,然而,雖然取得的瞭如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。

國小生自我評價200字範文 篇3

我聰明可愛,思維敏捷,學習成績優秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今後的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於自己的未來!

國小生自我評價200字範文 篇4

終於能過個快樂的暑假了,但是,期末自評這一關還沒有過呢。我覺得期末考試我考得還是很好的,語文99,數學100。語文有兩處錯誤,一處是因為粗心造成的,一處是因為不會造成的,但是分數不是最重要的,最重要的是把錯誤給找出來了,以後這些方面我還要再加強,對我來説,找出錯誤是最開心的事情了,對於找出錯誤來説,分數只是微不足道的一部分,找出一個錯誤,

國小生自我評價200字範文 篇5

我在這個學期,表現並不理想。上七年級了,題難了,作業也多了,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往後的學習放在第一位,我這個學期交了許多好夥伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

國小生自我評價200字範文 篇6

四年級即將結束,而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時,我們應該學會對本學期的自我評價。下面,就是我四年下學期的總體自我評價。

語文:生字書寫比上學期更好很多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語句總是有點毛病,但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運用比較少,但每次應用都能放到適當的位置。學習方面比較輕鬆。

體育:體育成績還算比較良好,跑步一般般,俯卧撐比較拿手,跳繩速度較慢。 自己有時很懶,就連多寫一個字也不願意。但我的責任心很強,自理能力不錯(因為我五歲裏就一個人在家待過)。對做某件事過於細緻,能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方,就連花10元錢買的東西也願意送給朋友。

國小生自我評價200字範文 篇7

活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

國小生自我評價200字範文 篇8

在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是我的特點、優點。看到我用心聽課時發言是那麼積極,我是多麼高興。可我有時也很讓我生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會成為一名好學生,我期待着這一天。

國小生自我評價200字範文 篇9

我在校期間能做到熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,用心向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的`好榜樣。

國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

國小生自我評價200字範文 篇10

在學習上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,能利用課餘時間幫助同學共同學習。我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。這次在期會考時英語成績有很大提高,我仍會努力學習,爭取在期末考時能取得佳績。學習之餘,走出校門,珍惜每次鍛鍊的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

國小生自我評價200字範文 篇11

二年級下學期結束了,在本學期我有幸被同學們選為中隊長,配合劉老師及其他班委做好我們班紀律、衞生工作及其他學校組織的活動。

一、 紀律方面,本學期我能很好的遵守學校的規章制度,在班上起到表率作用;

二、 我在學校尊敬老師、在班上團結同學,愛護學校及班級的公共財產;不摘、不踩踏學校的花草,不隨便亂扔垃圾、亂塗亂畫;

三、 每次值日,我都認真清掃教室裏的垃圾、擦拭課桌上的灰塵,並認真檢查還有沒有漏掃的地方,爭取把我們的教室打掃的乾乾淨淨;

四、 學習方面。課外我除了認真完成老師佈置的作業,還讀一些課外書籍;在學校裏我專心聽講,認真做好課堂筆記,課間與同學討論並幫助同學。

但是我覺得我做得還不夠好。作為中隊長,沒有協助好劉老師管理好班級紀律,使我們班未得到過一次優秀班級的流動紅旗。希望同學們在新的一年裏繼續支持我,並一起努力,爭取把優秀班級的流動紅旗永遠留在我們班。

國小生自我評價200字範文 篇12

大家好,我叫,是xx國小五年級學生,是一個活潑開朗的女孩,雖不出眾,但是我非常欣賞我自己哦!

在學校裏,我是個乖乖女,學習成績也很不錯,比較擅長語文。當然在其他方面我也很注重培養自己,立志成為一名德智體美全面發展的好學生。我的性格有點倔強,在某些事情上,我會堅持自己的觀點,但是我認為:相信自己,別人才會相信你。

在家裏,我非常聽話,經常做一些力所能及的事。我也是家裏有名的“書呆子”,連上廁所也不忘掉捎上書本,像《四大名著》,《科幻小説》我都喜歡看。有時,我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。平時我還喜歡製作一些小東西,例如模型飛機、船、小包包等,都是廢物利用,既環保,又有趣。我也是一個時尚的女孩,喜歡聽流行歌曲,買些時尚小玩意兒,當然在追求時尚的同時,學習也不放鬆嘍!

我長大了想當一位科學家,像居里夫人一樣,發明好多好多的東西,為人類謀福。

看了我的自我介紹,你們一定對我有所瞭解了吧!希望大家能喜歡我,與我交朋友,我可翹首以待哦!

國小生自我評價200字範文 篇13

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守國小生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

國小生自我評價200字範文 篇14

自己有優點也有缺點

自己有能力做好自己的事

上課不能打擾別人

學校生活很快樂,大家都是好朋友

別人也會有高興和不高興的時候,隨便發脾氣不好

遇到困難可以請家長、老師或同學幫忙

學習很重要,也很有趣

接受他人,善與人處

熱愛生活,樂於學習

知錯就改,接受教師、家長的批評和合理的建議

堅持把一件事情做完

友好地跟老師和同學説話,耐心地聽他人 講話

喜歡和小夥伴一起學習,玩耍

敢於表達自己的想法

每天高高興興去上學

國小生自我評價200字範文 篇15

我的性格有點急躁,無論是彈琴、寫作業,我都是那樣的急躁,總想一下子幹完,鋼琴老師總是對我説:“慢點,慢點,再慢點!不是説慢工出細活嘛。”我也很想改掉這個毛病,可這壞毛病卻像在我心裏紮下了根,怎麼也改不掉。

我還很粗心,做數學題時把“7”寫成了“1”,老師説我是小馬虎;去上學時走到半路想起小黃帽沒帶,又得跑回家去拿……

國小生自我評價200字範文 篇16

這個學期,我在學校見到老師就問好。我在品德、紀律、衞生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師佈置的作業和任務,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。以後我要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的好學生。

國小生自我評價200字範文 篇17

我一直是一個品學兼優的學生,是老師的好幫手。在學習上,我努力刻苦,勇於深入探索,我一直堅持“不放棄,不拋棄”的原則,成績一直名列前茅。在生活中,我樂觀開朗,樂於助人。我總是用甜甜的笑容感染着身邊的人,所以大家都很喜歡跟我做好朋友,同時,他們在生活和學習上出現困難時,也總會找我幫忙,而我也總會耐心,積極的盡我所能的幫助他們。另外,由於長期擔任班幹部,我有很強的管理能力和組織能力,能夠很好的處理班級事務,管理班級紀律,同學們也總是很配合我的工作。現在,國中三年的生活即將華麗落幕,回首三年,或哭或笑,或開心或難過,但也是我覺的最自豪而且無悔的一段日子,現在,我驕傲的向過去微笑,然後昂首向前,走向即將來臨的嶄新的人生!

自我評價6

該生平時學習努力,踏踏實實,從不遲到,時間觀念較強。積極參加各項文體活動,多才多藝,熱愛勞動,集體榮譽感較強。思想上積極要求進取,尊敬師長,團結同學,樂於助人。希望在今後的學習生活中揚長避短,不斷進步。

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