特長自我評價十篇

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特長自我評價 篇1

做敬業的學習者。作為學生,最重要的任務是學習,高中三年,我願學習、愛學習、勤學習、善學習,始終保持着學習的熱情。我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極複習,遇到問題,向同學請教,向老師諮詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣,因而得到了全面發展,各科成績一直優異。在困難面前,我從不後退,總是開動腦筋,想方設法解決問題,千方百計克服困難。而每解決一個問題,每克服一個困難,都使我的信心得到提升,能力得到鍛鍊。我相信,只要有足夠的自信,加上百倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

特長自我評價十篇

做專業的組織者。我善於思考,勤於動手,具有較強的團隊精神和組織能力。高中期間,我帶領課題組完成了《公共飲水機出水口衞生狀況及清洗方法研究》、《適宜北京地區低養護草坪草品種調查》等課題研究,並獲得了最佳實驗設計獎。為當好課題組長,每次我都認真選題,科學制訂計劃,設計調查和實驗方法,控制好課題進度,及時做好階段總結及最終的結題報告。當課題遇到困難和問題時,我總g睦翁庾槌稍奔岢盅醒В⒎治鑫侍庠潁檎易柿希鞫扒蟀鎦鷚患右越餼觥R淮未蔚難醒Щ疃夢疑鈧ㄒ檔鬧丁⑼漚嶁韉木裼肭惺滌行У募蘋刂貧際欠淺V匾摹

做樂業的公益者。雖然高中階段學習緊張,但我還是利用一切可能的時間,積極參加如捐款捐物等各種公益事業,平時也熱心力所能力的公益活動。我居住社區樓房的.牆壁上,經常有人張貼小廣告,嚴重影響了社區環境,我就利用節假日休息時間和父親一起用鏟子等工具將它們清除掉,在上下學的途中,遇到張貼和散發小廣告的違法行為,我都會主動制止。

公交車上,主動為老弱病殘孕讓座,禮貌對待他人。我還多次參加街道社區活動,如陪鄰居老大爺聊天,給小朋友講故事,幫助街道辦事處打掃衞生,撿垃圾等等。“助人為樂,自己更快樂”,我認為,公益活動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,進而使我們健康成長。

特長自我評價 篇2

個人都有自己的興趣和愛好,你們知道我最喜歡幹什麼嗎?我最喜歡的是畫畫。

有一次,我正在聚精會神地看“神奇寶貝”,突發奇想:可不可以把動畫片裏的.人物畫下來呢?於是,我拿來我的鉛筆盒和本子,開始畫裏面的“皮卡丘”。剛開始,我把它的臉蛋竟然畫成了“地瓜形”,胳膊由於畫得太細,就像兩條火柴棍,而腳丫子也被我畫成了“大板子”。我看着自己畫的“皮卡丘”,簡直有點哭笑不得。

後來,我一直尋找自己畫畫中的缺點和不足,每次看“皮卡丘”的時候,我都會留意它的樣子。在經過我反覆地看了又看,畫了又畫之後,我最後終於畫出了一個非常可愛的“皮卡丘”。

從此以後,每當我畫好一張動漫圖畫時,別人總説有“畫龍點睛”的妙處。現在的我可是“胸有成竹”啦!就這樣,我漸漸地愛上了畫畫。

特長自我評價 篇3

祝福朋友,我常常這樣説:“祝你心理健康,身體健康,學習進步!”我也在這樣自我祝福、自我激勵中度過了難忘的高中階段。的確,即使偶感壓力,心情煩躁,我也能及時進行自我調整,堅持“每一天都是新的誕生”的信念,永遠保持着樂觀向上、豁達開朗、熱情主動的精神狀態,積極地投身到鍛鍊、學習、生活之中。我喜歡體育,在打籃球時“動如脱兔”,在下圍棋時“靜若處子”, CBA俱樂部常有我矯健的身影,海淀棋院、聶衞平道場常有我沉思的“雕塑”。在運動中我體會到快樂,收穫了健康。

身體好,勁頭自然就足,幹什麼都充滿激情,學什麼都充滿自信。在學習上,我認真對待每一門課程,注重全面發展,困難面前,我從不後退,總是開動腦筋,想方設法解決問題,千方百計克服困難。而每解決一個問題,每克服一個困難,都使我的信心得到提升,能力得到鍛鍊,進而對學習充滿了興趣,始終保持着旺盛的求知慾。高中三年,我的各科成績不但均衡,而且優秀。

在所有的科目中,我尤其喜歡數學和英語。學數學讓我思維縝密,行為嚴謹,做事有原則性;學英語讓我開放自我,善於溝通,經常用英語與外教、同學們的交流,並在這個過程中,增強了團隊意識,提高了合作能力。在生活中,我能夠尊敬師長,團結同學,孝敬父母,積極參加學校和社會上組織的各種活動,將學習與實踐緊密結合起來,由我擔任組長的《公共飲水機出水口衞生狀況及清洗方法研究》課題獲得了最佳實驗設計獎。課餘,我還喜歡音樂和美術。在音樂的薰陶下,在繪畫的表現中,提高了我的審美品味和意趣,對美好的生活充滿了嚮往。

總之,心情樂觀是我,身體健康是我,學習優異是我,温文儒雅是我,熱情大方是我,善於合作是我。今後,我還要加倍努力,不斷提升自我,完善自我。

特長自我評價 篇4

本人熱愛祖國、尊敬師長、團結同學、樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想、有抱負、有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情只有三分鐘熱度,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加班級、學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

特長自我評價 篇5

本人擁有年的化粧品渠道銷售及管理工作經驗,具有全國豐富的網絡市場客户資源(化粧品代理商和經銷商資源),在業界有豐富的資源與良好的聲譽;具備良好的項目策劃、運作、協調、談判、撰寫能力及經驗;

擁有良好的口頭表達能力和溝通技巧,以及出色的人際關係交往和銷售談判能力。具有高度的工作熱情,良好的團隊合作精神。專業知識的學習以及多年的工作實踐,使我積累了豐富的工作經驗,並取得了優秀的銷售業績。我本人性格開朗,積極向上,樂於與人溝通,喜歡迎接新的挑戰。

接受過市場營銷和企業管理等專業知識培訓,具有嫻熟的。銷售方法和經驗,善於自我激勵,能夠承受工作壓力,有較強的市場銷售和市場嗅覺。

能準確地把握客户的心理,與客户進行深層次的溝通。在銷售的道路上,從來沒有平坦的大道可走。在困難與壓力面前,

特長自我評價 篇6

做敬業的學習者。作為學生,最重要的任務是學習,高中三年,我願學習、愛學習、勤學習、善學習,始終保持着學習的熱情。我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極複習,遇到問題,向同學請教,向老師諮詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣,因而得到了全面發展,各科成績一直優異。在困難面前,我從不後退,總是開動腦筋,想方設法解決問題,千方百計克服困難。而每解決一個問題,每克服一個困難,都使我的信心得到提升,能力得到鍛鍊。我相信,只要有足夠的自信,加上百倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

做專業的組織者。我善於思考,勤於動手,具有較強的團隊精神和組織能力。高中期間,我帶領課題組完成了《公共飲水機出水口衞生狀況及清洗方法研究》、《適宜北京地區低養護草坪草品種調查》等課題研究,並獲得了最佳實驗設計獎。為當好課題組長,每次我都認真選題,科學制訂計劃,設計調查和實驗方法,控制好課題進度,及時做好階段總結及最終的結題報告。

做樂業的公益者。雖然高中階段學習緊張,但我還是利用一切可能的時間,積極參加如捐款捐物等各種公益事業,平時也熱心力所能力的公益活動。我居住社區樓房的牆壁上,經常有人張貼小廣告,嚴重影響了社區環境,我就利用節假日休息時間和父親一起用鏟子等工具將它們清除掉,在上下學的途中,遇到張貼和散發小廣告的違法行為,我都會主動制止。

公交車上,主動為老弱病殘孕讓座,禮貌對待他人。我還多次參加街道社區活動,如陪鄰居老大爺聊天,給小朋友講故事,幫助街道辦事處打掃衞生,撿垃圾等等。“助人為樂,自己更快樂”,我認為,公益活動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,進而使我們健康成長。

特長自我評價 篇7

時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束。進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不苟,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂於助人,與同學、室友關係十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,並能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衞生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善於處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間裏,在老師與同學們的幫助下,既教育我,又鍛鍊我,培養我,使我成為一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

隨着三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不苟,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損於班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮鬥是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝着目標前進。

在高中的三年來,我發生許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟許多,也獲得許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課後向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關係方面,我與同學關係融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得較好的名次。為班級爭奪榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。

本人的優點是誠懇、熱情、性格堅毅。本人認為誠信是立身之本,所以本人一直是以言出必行來要求自我的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了本人見面,本人答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。

由於待人熱情誠懇,所以從國小到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,本人更懂得了,考慮問題應周到,這在本人的畢業論文設計中充分展示了出來。本人這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,本人把自我的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。

一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,本人一直都是在跟自我作戰,準確地説,是和自我的意志戰鬥。現在回想起來,本人確實比以前堅毅了許多,但本人不會鬆懈下來的。以上這些優點,是本人今後立身處世的根本,本人應該繼續保持,並不斷以此鞭策自我奮發向上。

本人個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果本人一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從本人發現自我有這個缺點和問題後,本人常常警戒自我,步入社會後也不能一心兩用。

通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎。

特長自我評價 篇8

大家好!我叫小婷,今年10歲了,在甘肅省臨澤縣五三國小讀書。

我,長得並不漂亮,瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個有點矮的鼻子,還時常會掛着微微的.笑,我一般都穿着校服。

我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識,還能安靜心靈,總之看書有説不清的好處。“書讀百遍,其義自見”,這是我的座右銘,我做到了多讀、多想、多看,現在已經讀了三百多本書了。人們都叫我“小書迷”!

我的學習好,品德也不錯,還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生,同學們的好榜樣。在班上擔任班幹部,大家都説我很淳樸,學習很用功,但我唯一的不足就是太膽小,上課很少發言。

看,這就是我,一個膽小文靜的孩子。聽了我的介紹,你們願意和我做朋友嗎?

特長自我評價 篇9

本人進入房地產行業以來,在自己做銷售人員的時候通過自己的努力學習,不斷提高自己的專業水平與素質.為自己後來的職業提升打下了堅實的基礎.能切實貫徹公司的營銷方針政策.熟悉並積極應對周邊具有競爭性樓盤的銷售動向.隨時掌控並處理銷售部的各種突發事件.把握每個員工的思想動向,並且能理解和解決員工的實際問題,所以自己不論在什麼地方任職都會有一批永遠忠誠跟隨自己的員工.本人具有敏鋭的市場觀察能力和良好的執行力,所以請相信自己的能力一定會給貴公司帶來更輝煌業績的。

特長自我評價 篇10

我有許多興趣愛好,如書法、繪畫、做手工、做實驗,可我更喜歡的還是旅遊。

在我的牀頭櫃抽屜裏,裝着我的祕密——旅遊紀念品,有景點門票、景點線路圖、景點介紹、車票、機票,還有飛機上的一次性餐具等等,連飛機上的清潔袋我也有收藏。

我去過很多地方:杭州的西湖、嘟嘟城,上海科技館、世博園,蘇州園林、恐龍園,温州雁蕩山……給我印象最深的就是北京。北京一直都是我向往的地方。去年秋天,我和爸爸、媽媽一起來到北京。我們遊覽了萬里長城——世界上最長的`城牆。俗話説得好:“不到長城非好漢。”我還在第五個烽火台拍照留念。還去了天安門——世界上最大的城市廣場,還有氣勢磅礴的故宮、聞名中外的天壇、歷史悠久的圓明園……

我喜歡旅遊,夢想做一個“小小徐俠客”,長大了我要環遊世界!

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