做孝順的孩子國旗下講話（精選31篇）
做孝順的孩子國旗下講話 篇1
各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我演講的題目是孝敬父母。
同學們，有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。我們每一個人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們餵養，父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中，每一步都飽含着父母的辛勞。寒冷時，父母給我們温暖;困難時，父母給我們支持;生病時，父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高，比海深。
有句古語説得好：“百善孝為先。”意思是説，孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和佔第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹着相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢?又有誰願意和他打交道呢?因此我們應該用我們的優異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。
父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片洋洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的，是父母。
而將來，當我們去外地生活學習的時候，依然牽掛着我們的，還是父母。生活並非想象那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麪，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
朋友，人世間最難報的就是父母恩，願我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母!感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
做孝順的孩子國旗下講話 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!今天我演講的題目是《律動在三月》。
成長的過程中，我們充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功。同時，也伴隨着憂慮、無奈、痛苦和急躁。隨着時間的推移，不僅是我們的個子在一天天長高，在學校老師的諄諄教導下，我們所掌握的知識和本領也越來越豐富。
學校的領導、老師一直十分關心我們的成長和成才，一直把我們的全面發展作為首要工作，在這陽光明媚的三月，學校把素質教育進一步融匯進了我們的日常學習生活中，課堂變得更加活潑有趣了，讓我們可以在課上就能將知識理解好、掌握好;課間的時間更寬鬆了;課餘時間更充實了;操場比以前更小了，因為跳繩、跑步、打球、遊戲、踢毽子的同學更多了;陽光書吧也開始出現交通堵塞了......試卷上直叫人生死相許的分數不再那樣刺眼、醒目。作業本中，老師的句句評語成了指引我們進步的“箴言”，屬於我們自己的時間更多了，任我們翱翔的天空更高了，更藍了„„但隨之產生的問題卻是：我們該如何運用好這些寶貴的時間呢?
許多同學認為素質教育給我們的時間就是用來玩樂的，以前因為學習緊張而疏遠的電腦遊戲，動漫雜誌，電視節目都統統回來了，從而鬆懈了學習。其實，這是錯誤的。
青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。所以我們更要珍惜現在的美好時光，充分運用來之不易的時間。課上抓住每一分每一秒，認真聽課，記好課堂筆記，積極回答問題。課下認真複習當天學習的知識，高質量的完成老師佈置給我們的作業，查缺補漏，認真預習第二天要學習的知識，保證第二天學習的質量。
人應該進行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義?所以我們不僅僅要好好學習，還要加強體育鍛煉。我們偉大的領袖和導師毛主席從青少年時期就十分重視體育鍛煉，早年就把身體比做“載知識之車”、“育道德之舍”，主張青少年要德智體全面發展。在舊中國，反動統治者千方百計扼殺青少年的健康成長，以毛主席為首的一批青年奮起鬥爭，在艱苦的環境下，他們把健康的身體當作幹革命必不可少的一個重要條件，堅持了體育鍛煉，達到了增強體質和鍛鍊意志的目的。今天我們優越的教育制度，為我們的全面發展開闢了廣闊的天地，因此我們更應該利用好現在的時間，加強體育鍛煉。學校別出心裁的為我們安排了豐富多彩的課外活動，跑步、跳遠、打球等運動都可以讓我們放鬆身心，強身健體。
素質教育給予我們的時間，不僅僅是用來放鬆身心的，更重要的是培養我們自主學習的能力，會考不會因為素質教育而降低了對我們的要求，競爭仍在激烈的進行，素質教育正是對我們最好的考驗。
做孝順的孩子國旗下講話 篇3
“嘿!你的幸福!快撿起來!”
環顧四周，空無一人，是誰在喚我?不知。只看見熹微的陽光已跌跌撞撞地闖入了我的家中，倒在了餐桌上。温暖充實了整個房間，餐桌上，是父母出門前替我準備好的各種山珍、海味。我託着懶洋洋的步子，揉了揉惺忪的睡眼。已是中午，我才起牀，坐在餐椅上，看着日復一日的飯菜，倍顯平淡，無趣。
駐箸，偶然發現，一個離我有些遠的很不起眼的盤子裏，似乎裝着什麼似曾相識又稍感陌生的東西。伸長脖子張望，便感到它的與眾不一樣。整盤的綠色，沒有任何點綴，像個小山包。由於視力不好，湊近才發現，是一盤苦瓜。凹凸不平的表面似乎是因為風霜烈日的磨練而留下的“創傷”，不禁讓我想起爺爺那雙蒼老，佈滿老繭的手，亦是這樣，經歷過一場鮮為人知的洗禮。
很久沒吃苦瓜了，忍不住夾了一大口放進嘴裏，“啪嗒，啪嗒”地嚼兩下，嚥了下去，咦~好苦，由心而聲。的確苦，可是這種感覺也很爽，俗話説“吃得苦中苦，方為人上人。“我此刻也算人上人了吧!
就這樣，用這種莫名的心境品嚐完了一盤苦澀，這種苦澀的滋味纏綿在了身體各處，我感受到了吃飯的樂趣，以品嚐到了人生的滋味：酸、甜、苦、辣。
苦，必不可少。
每一天都穿梭在平淡無奇的人海，細想這些年從未感知紅塵的風霜苦難。我差點在其中忘記了自我，迷失了方向，沒有意思幸福的感覺，一切都麻木了。每一天沐浴在暖陽裏，而這陽光卻如寒冰一般刺痛着我的心和每一根神經。正真的温暖，應在幸福中尋覓;真正的幸福，應在磨練中萌芽。惟其痛苦，才有幸福。
我想去田野裏耕種，幫農民收割，我想去菜地裏摘苦瓜，把它們從炎熱的紅土上撿拾起，那時的我明白，我撿拾起的不僅僅是苦瓜，還有我渴望已久的幸福。
“嗯!我看見幸福了!我這就去把它建起來!”我應道。
做孝順的孩子國旗下講話 篇4
從書本中和電視上，我們常看到人和人還有自然應當和睦相處，學校也總是在教育我們關心同學、互相幫忙、愛護一草一木、保護小動物，這些都是在從小培養我們的愛心。
我認為我是個有愛心的人。
那天，我去了姥姥家，看見小妹正在和一隻漂亮的小貓玩耍，小貓黑白相間，那樣貌好玩極了，我還以為姥爺又買了一隻貓呢，一問才明白是撿來的。我覺得它很好玩，就向姥爺要了過來。回到家，我先給它準備了一個簡潔又舒適的小窩，然後給了它一些好吃的。小貓吃飽了就自我玩，有時追逐一隻小皮球，有時又轉着圈地想咬自我的尾巴，那頑皮的樣貌可愛極了。這麼可愛的小貓怎樣會被人忍心遺棄呢?
愛護花草樹木也是應當的。有一次，我和爸爸到公園去玩，看到兩個大姐姐在草坪中的花樹邊照相，其中的一個人折了一大把花拿着照。我向她們喊了一聲：“不許亂摘花!”那兩個人瞪了我一眼，就走了。
關心同學更是必不可少的事情。以前有一次，一個同學在操場上玩耍，一不細心摔了一跤，膝蓋上都是血，簡直血肉模糊，可怕極了。我和另外一個同學就把他攙到了醫務室，醫生給他上藥，他疼的差點哭了，我和另外一個同學就安慰他，等上好了藥，我們又把他扶回了教室，教師讓他放學回家休息兩天，可偏偏他家沒人，我和另外一個同學就又摻他回了家。
其實要做到關心同學、保護動物、愛護花草樹木一點都不難，只要有愛心。
做孝順的孩子國旗下講話 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自八(2)班的卞子瑜。今天我國旗下講話的題目是：共創和諧校園，維護你我安全。
和諧，温馨，安定有序的校園是每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂，而校園的安全關係到同學們能否健康成長，它也是學校發展的支點與保障。
據統計，全國有着2.1億的中小學生，如果沒有和諧的校園作為這一切的基礎，那其餘的都將是空談。一位中共領導也曾動情地説過：“生命不保，何談教育”，這無疑在突出校園安全的重要性，那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝，總會令人扼腕歎息。而對於創立和諧校園，我在此提出幾點意見：
首先，我們需要和諧的同學關係，關心幫助有困難的同學，讓他們體會到來自校園的温馨，人與人之間也要保持良好的心態，用真誠去換真誠。
其次，還需要有良好的學風，校風，同學之間養成勇於鑽研的精神，用優良的團隊作風不聲不響地吸引大家奮勇向前。
最後，我們要杜絕校園欺凌事件的發生，也要斷絕與社會上不三不四的人交往，避免自己受到影響而滋生事端，影響校園的風氣。
國中的生活美好而短暫，所以請務必讓自己不留遺憾，用智慧與勇氣揚起理想的風帆，用努力與汗水構造和諧的校園，用青春與生命奏響時代的強音!
我的講話完畢，謝謝大家!
做孝順的孩子國旗下講話 篇6
尊敬的各位領導、各位評委、各位嘉賓：
大家好!我是來自平羅縣工業和商務局的楊學平，今天我演講的題目是“安全記心中，平安走天下”。
如果有人問你，在人的心目中什麼最重要?或許您會想起“遊子身上衣，慈母手中線”的親情;或許會惦念花前月下的浪漫温馨;或許會羅列生命中值得拼搏的一切，或許還會聯想到更多更多……然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上，如果離開了“安全”這把枴杖，結果會怎樣呢?紅日、藍天、白雲、誰不想看到呢?幸福、美滿、温馨，誰不願意得到呢?父母、妻子、兒女誰又不想擁有呢?這一切的一切，都必須靠安全做鋪墊，靠生命做支撐。
安全就是生命，安全就是效益，安全就是幸福。有了安全，我們才能以悠閒的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“採菊東籬下，悠然見南山”。有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”;有了安全，我們的企業才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯繫着我們的生死存亡。
然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的鬆懈總是讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。今年1至4月份，僅我區就發生的各類生產安全事故1016起，死亡93人，看着那些因事故造成的傷害，看着那些觸目驚心的事故現場，我流淚了!正是這些慘痛的事故和傷害，讓千萬個家庭失去了歡笑和幸福。
我們一定要牢記在心，在全社會努力營造人人講安全、事事為安全、處處要安全的良好氛圍。在工作中要運用“三鏡”理念，排查隱患時用“顯微鏡”，小隱患可能導致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時決不放過任何一個小事故苗頭;在事故處理、追究責任時要用“放大鏡”，對所有影響生產的事故都要進行層層追究、放大處理，以嚴格的處罰制度，有效控制各類事故發生;在制定安全規章、規定時要用“望遠鏡”，把着眼點和立足點放在事故的超前防範意識上來，主動開展工作，做到超前部署、超前防範，促進安全形勢的持久穩定。
親愛的朋友們，美好的生活來之不易，一步一步都要走的小心翼翼，心中若無安全存放，平安哪會輕易駐留?要去現場了，別急着出門，先按規範認認真真戴好安全帽吧;要登高作業了，別馬虎大意，先按要求仔仔細細扣好安全帶吧;要長途駕車了，別勞累硬撐，先找個地兒舒舒服服的休息一下吧……每當安全思想懈怠，僥倖心理趁虛而入的時候，多想想家人牽掛的眼神，多想想“安全在我心中”，那麼，你就不會在事故來臨的時候，才去徒勞的祈求上天的保佑;就不會在性命危急的關頭，才學會體味生命的寶貴;就不會在失去之後，才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。
安全記心中，平安走天下。讓我們把安全放於心中，讓平安相伴我們一生!
做孝順的孩子國旗下講話 篇7
親愛的老師們、同學們：
大家早上好。今天國旗下講話的內容是：養成良好習慣，爭做文明學生。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個習慣。凱恩思也曾説：“有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的行為，就有什麼樣的結果。”有人曾做過148名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以傑出，人格因素是最重要的原因。在148名傑出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來説，他們在童年時，如果未完成作業而面對遊戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生。
養成良好的學習習慣，就能讓我們從容面對各種測試。成績的好壞，就在於平時的積累。平時多努力一點，成績就能進步一點。勤奮則是我們必須養成的良好學習習慣。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。一個人學業成功與否，成就大小，則很大程度上取決於是否刻苦學習。我們必須要與勤奮和刻苦簽約。只有在知識的海洋中刻苦付出，才會有所收穫。
養成良好的生活習慣，讓我們塑造健康的身心。只有擁有健康的身體，才能在美好的未來叱吒風雲。想要養成良好的生活習慣，我們必須做到生活有規律，且井井有條，早睡早起，三餐按時就餐，不暴飲暴食，少吃零食，注意衞生，加強鍛鍊。
養成良好的禮儀習慣，讓我們把美的形象和德行結合起來!只有這樣才會放出真正的光輝。遇到師長時的一聲真誠問好，與同學相處時的一次會心微笑，別人有困難時的熱心幫助，自覺將紙屑撿起的一個動作，不小心妨礙到別人時的一聲“對不起”，寬容待人一聲“沒關係”。洪水沒有堤壩的約束，將會沖毀家園，學生沒有紀律的約束，以後將成為社會的危害。我們在校經受紀律的考驗，逐步培養良好的禮儀習慣，只有這樣，才能逐步走向成熟，並能融入社會。
昨日的習慣，已經造就了我們的今日;今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起，培養良好的習慣，爭做文明的國小生。
我的講話完畢，謝謝大家。
做孝順的孩子國旗下講話 篇8
各位老師，同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是——節能減排，從點滴做起。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響;曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。
然而此刻，讓我們回想一下在我們的周圍：在洗臉刷牙、洗澡洗衣、洗盤刷碗的時候，你我可曾想過節約每一滴水?在使用電燈、手機、電視、空調的時候，我們做到節約每一度電了嗎?在使用礦泉水、紙杯、一次性筷子的時候，我們可曾想過，若干次後它們也是一筆不小的金額(浪費)嗎?
當我們隨手丟掉一頁紙，隨意撒出一杯水，扔掉了不想吃的食物，丟出了用舊的東西„„同學們，你是否曾想過，這種種行為所代表的是什麼?
一滴水，一度電，一頁紙，看似很微不足道，但就是這一點一滴的“1”卻有可能事關全球經濟氣候的興衰成敗。資源是人類生存之本，是社會經濟發展之基。然而，浪費資源的現象在我國已經非常嚴重。加快建設節約型社會，是緩解資源供需矛盾的根本出路。為了普及節能低碳知識，樹立勤儉節約理念，我國決定從今年起，每年的6月15日至21日定為全國節能宣傳週，今年，也就是6月17日是首個全國低碳日，以此宣傳節能低碳，在全社會樹立和普及生態文明理念，努力建設美麗中國。
一滴水能匯成大海，一棵樹能長成森林;積跬步方能至千里，積小流方能成江河!節約已經成為當今社會的需要，成為全民族的共識。
節能減排需要從點滴小事做起。如要養成隨手關燈、隨手帶走生活垃圾的良好習慣;隨時關閉水龍頭，做到人離水斷;逛街時帶上購物袋，少用塑料袋等一次性用品;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物;珍惜糧食，吃飯時吃多少盛多少，避免剩餐，草稿紙最好裝訂起來，物盡其用。
讓我們從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米入手，把節約落到實處，爭做節約的倡導者和踐行者。
做孝順的孩子國旗下講話 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年級四班的楊黃舒萌，今天我為大家演講的主題是《祖國在我心中》。
在演講開始之前，我先問大家一個問題：為什麼稱我們的祖國為國家呢?那是因為，它不僅是一個國，更是我們每一箇中國人的家!
祖國啊!曾經你驕傲，自豪。也曾經黯然傷神，憤怒不堪。在宇宙無限的歲月裏，您孕育了少千山萬水，養育了多少屬於您的孩子。而這些孩子，都有一個共同的名字——中國人!他們有着黃皮膚，黑頭髮。他們誠實守信，堅強勇敢，奮鬥不息。
為什麼，我們奉獻出了大好青春，卻依舊微笑?為什麼，我們付出了寶貴的生命，卻依舊傲然於世?又為什麼，我們拋頭顱，灑熱血，依舊自豪?
一切的一切，全都是因為她——我們的祖國。因為祖國生我養我，因為祖國教我育我，因為祖國在我心中!
千百年前，中國猶如一條巨龍。綿延不斷的萬里長城，惟妙惟肖的秦兵馬俑，以及開疆擴土的絲綢之路和神采飛揚的敦煌壁畫，都使她傲然屹立於民族之巔。而近代，由於腐敗無能的清政府，中國已被遠遠甩在了其他國家的後面。鴉片戰爭，中法戰爭，中俄戰爭，《南京條約》，《北京條約》，《馬關條約》……太多太多的苦難，太多太多的傷痛。東方雄獅，您為何不怒吼?“御天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。”中國共產黨人民站起來了，屈辱的歷史一去不復返，輝煌的前景緩緩向我們走來。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰。中國人的歷史進程翻開了嶄新的一頁。
我愛祖國，不僅愛她一草一木，更愛她悠久而燦爛的歷史文化。五千年漫長的歷史，中華民族積累了多少燦爛文化啊!生動形象的漢字，承載了中華民族的興衰成敗，遠古的《詩經》，《離騷》，讓春秋戰國情景還呈現在我們眼前。明清的小説，猶如精神食糧伴我成長。祖國的歷史文化，您是那樣的多姿多彩，令我真是魂牽夢繞。
同學們，當鮮紅的五星紅旗一次次升起，你可知道它凝聚了多少先驅者的熱血與奮勇?當《中華人民共和國國歌》一次次唱響耳畔，你可曾知道它藴含的中華民族精神。國旗與國歌，詮釋了中華兒女之不屈不撓的精神。國旗和國歌向我們示意着，要好好珍惜這來之不易的生活。永遠銘記中華母親所承受的千災百難，將中華英雄銘記於心。
同學們，少年強，則國強。努力學習，成為國家的棟樑，為我們的祖國添磚加瓦，為國爭光。
我的演講完畢，謝謝大家!
做孝順的孩子國旗下講話 篇10
昨日晚上，我告訴爸爸媽媽，學校號召我們給一個大慈巖國小13歲的大哥哥捐款。因為他在課間和別人掰手腕的時候把手弄傷了，但沒有跟任何人説。此刻骨頭已經壞死了，需要很多的錢去看病，可是他們家很窮，付不起醫藥費。我決定捐一百元。爸爸説：“捐少一點吧，你們還沒有賺錢，沒有那麼多錢。”“是呀。”媽媽在一旁説道。我説：“我捐一百元，必須要捐一百元!”“太多了!”爸爸媽媽齊聲説，“小孩子哪有那麼多錢!”之後“嘮叨炮彈”上演了，我好半天才插上話：“那位大哥哥骨頭壞死了，很嚴重，要到很遠的地方治療，可能還要去外國，因為杭州二院沒辦法治。”爸媽的嘮叨最終停下來了，於是，我繼續説：“他們家是大慈巖農村裏的，家裏很窮，可能連看病的路費也付不起。我要用我的壓歲錢獻愛心!”於是，爸爸媽媽同意了，讓我用壓歲錢獻愛心。我覺得大哥哥家裏雖然很窮，但每個人都多獻一點愛心，大哥哥的手就會恢復健康了。國小三年級愛心作文5：愛心小故事
今日晚上，我跟媽媽和爸爸在一齊泡茶。這時爸爸説：“我昨日在公司裏明白了一件十分勇敢的事情，你要不要聽”
爸爸説：“四川、汶川發生強地震，有一位女同志十分膽小，發生強烈地震時，她的老公壓在她的身上保護着她，這位男同志説：“老婆啊，我要死去了，如果你還能夠活着出去的話，要好好的活下去，來生我們還做夫妻。”説完就被大石頭給壓死了。這位女同志的一隻腳正好被一塊大石頭壓着，當救援人員要把這位女士救出來的時候，她的腳被石頭壓着救不出來。她做出了決定，她向救援人員借出鋦子。你明白她要幹什麼嗎她要把自我的腳據掉。可是，她的腳是據不掉的，她又向救援人員要剪刀，她要把自我的腳給剪掉。在場的救援人員都感動得欲哭無淚、淚流滿面。
以後，我們做事情要動腦筋，如果遇到災難降臨時，要像這位女同志學習。
做孝順的孩子國旗下講話 篇11
老師們，同學們：
大家好!今天我國旗獻詞的題目是：《預防艾滋病 做陽光學生》。12月1日是世界艾滋病日，艾滋病是人類生存的勁敵，那麼大家都知道艾滋病病毒，
但是真正能夠了解的人又有多少呢?
艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合症(AIDS)，是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防禦系統方面的疫病。
人體處於正常狀態時，體內免疫系統對機體起着良好的“防禦”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之後，人體的這種良好防禦系統便會受到破壞，防禦功能減退，因而這時病原體經血行及破損傷口長驅直入中學國旗下講話. 預防艾滋病 做陽光學生。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來，發展成各類癌瘤。也就是説，艾滋病病人主要表現為免疫系統受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發嚴重感染和一些少見的癌瘤。因此我們要注意安全
避免受傷及傷害。
艾滋病的傳播途徑：
1、性接觸傳染
2、血液傳播
3、母嬰傳播
艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫療水平是無藥可救的，但是隻要我們潔身自好，科學預防，加強對艾滋病的重視程度，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學生的我們應該做到以下兩點：
1、首先要學會保護自己，要遠離可導致性騷擾和性暴力的環境和場所，比如不要出入夜總會、歌廳;晚上不要單獨外出;休息時間不要在網吧、遊戲廳等場所遊玩。
2、不和他人共用牙刷、不共用電動剃鬚刀，不吸毒品，不紋身，不紋眉，不紋脣線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規範無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。
同時我們也要知道一般接觸，比如握手，共同進餐，共用學習用品，公用電話機，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等均不會感染愛滋病。
學校是培養人才的搖籃，是傳播科學文化和精神文明的殿堂，加強對大家進行艾滋病預防教育是全面提高自身素質，保證自己健康成長的需要。讓我們一起行動起來，為自己，為家人，為社會構建一道堅強防線，預防艾滋病，珍惜生命，從我做起，並將這些謹記於心，人人都應該把懂得的艾滋病預防知識告訴其他人。
向青少年宣傳預防艾滋病知識，保護青少年免受艾滋病的危害，是每個家庭、每個學校、每個社區和全社會的共同責任，也是每個學生的責任。
同學們，讓我們一起努力，增長知識、提高修養、把握好自己，做陽光健康的中學生。
做孝順的孩子國旗下講話 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我的講話題目是“繼續中華傳統美德，宏揚尊老愛幼新風”。 後天是中國的又一個傳統節日——重陽節。九九重陽,由於與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有久長長壽的含義,況且秋季也是一年中收穫的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠。1989年,我國把重陽節定為“老人節”,爾後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德.“老吾老和人之老，幼吾幼和人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛惜自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛惜別的老人和小孩。“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為中冊國小的學生,我們應當發揚尊老、愛老的良好傳統。
在重陽節這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切;在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多為他們着想,少讓他們做那些本來應當是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告知他們。固然,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應當是在平常生活中,從每件小事做起,做他們的乖孫子。
“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老，繼續和發揚中華民族尊老敬老的良好傳統。在天高雲淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝賀天下所有的老人都能幸福、安康。
願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
做孝順的孩子國旗下講話 篇13
小的時候，父母告訴我：“人無志，無以成大事。”
7歲的時候，我寫下了我的第一篇作文：我的理想
8歲的時候，我有了第一個人生目標：成為父母的驕傲。
9歲的時候，我有了自己的計劃：每天該學習什麼。
13歲的我，覺得自己是個無所不能的男孩，學習上總是草草了事。
14歲的我，發現身邊的朋友一個一個超越了自己，我開始反思，於是我有了人生中第一個目標，我要考進一個所四星高中!
15歲的我，開始努力的朝目標靠近。我相信只要一步一步完成每個小目標，大目標也就指日可待了。
16歲的我，進入了理想的高中。與國中相比，高中的知識量更大，每天要學的內容更多，剛開始我不分先後順序和輕重緩急，手忙腳亂、丟三落四，於是，我開始嘗試制定了學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。我知道了每天要先幹什麼?再幹什麼?
未來，我會積極主動地確立自己的發展方向、奮鬥目標，然後為達到這一目標而確定行動時間和行動方案。我相信每一個踏進一中校園的學生，都希望考上一個好大學。每個人在每個學習階段都會對自己有要求，我要繼續努力，繼續拼搏，學習更多的知識，實現我的奮鬥目標。
一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船，永遠漂流不定，只會到達失望、失敗和沮喪的海灘。目標的作用不僅是界定追求的最終結果，它在整個人生旅途中都起着重要作用。目標一旦確定，我們就應積極制定計劃去努力達成，對於我們來説，在制定計劃時應注意以下幾點：
一、尊重自己生物鐘
由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，提高效率。
二、學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悦感，會更充滿信心地複習下去。
三、對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
讓我們共同 規劃人生，成就自我。
做孝順的孩子國旗下講話 篇14
社會在提高，祖國在發展，我們生活的環境也在發生着巨大地變化。你瞧：原先蔚藍的天空，潔白的雲朵，燦爛的陽光，清新的空氣，茂密的樹林，清澈的河水……這一切都已經改變了原先的模樣。
這些樹木都到哪裏去了呢?是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的傢俱，還有的隨着煙囱冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了!無知的人們哪，你們把一棵棵樹砍光了，使得裸露的土地不斷擴大，空氣得不到淨化，人們所以就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動物們也所以沒有了自我的家園，多可憐呀!
隨着人們生活水平的提高，家家户户有了汽車，在我們享受汽車帶來舒適方便的同時，汽車排放的尾氣也嚴重污染着環境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見底，變得又髒又臭。
同學們，保護環境，人人有責。讓我們行動起來，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，保護地球母親，還大地一片綠色。我相信未來必須是天更藍，山更綠，水更清。
做孝順的孩子國旗下講話 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
我是七四的張妍同學。今天我演講的題目是《文明出行，從我做起》。
俗話説：“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最後一位。出行對於人們來説尤為重要。大大小小的事情並不是足不出户就可以辦到，更多的，需要人們出行才可以解決。但在生活的出行中還是會出現一些不文明、不道德的現象發生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脱把、互相飆車……但這些行為又將帶給我們什麼後果呢?上學、上班和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，可是有不少行人藐視交通規則。我曾看到一個數據：20--年，中國因交通事故死亡的人數已達到十萬四千人。一個多麼可怕數據!道路交通安全已日益成為嚴重的安全問題。難道我們不應該文明出行嗎?
現在，讓我來給大家講講我的經歷吧。
那是個星期天，我和我的朋友去少年宮學音樂。到了十字路口，看到一位母親在馬路對面示意自己的孩子過去，可是當時紅燈亮了起來。來往的車輛實在是太多了，有的車還闖紅燈，在十字路口不但不減速，反而加速橫衝過來，但是小孩卻毫不猶豫地走過去，剛走三、四步，一輛車衝了過來。小男孩尖叫起來，對面的母親也嚇地面如土色。正在我以為一場悲劇要發生的時候，突然，朋友衝了過去，一把拉回小男孩，自己卻摔在了地上，擦傷了手臂，我趕緊扶起朋友。母親過來後，抱起孩子。我氣憤的大聲對她説“你知不知道這樣很危險，有你這樣教育孩子橫穿馬路，不守交通規則的嗎?”母親慚愧地低下頭説“是啊，是我不對，”然後，轉過頭對朋友説“你的手臂怎麼樣了，要去醫院嗎?”朋友笑笑説“謝謝，不用了，我沒事，”“應該是我跟你説謝謝吧，謝謝你救了我的孩子!”朋友説“我希望以後你可以教育孩子自覺遵守交通規則，養成文明交通的良好習慣，牢牢樹立安全行路的意識，行嗎?”母親點點頭説“你們真是好孩子!”便離開了。
聽我講完後，你有什麼感想呢?我們是否要從現在開始遵守交通規則呢?
這裏，我來給大家提幾點最基本的交通建議。
一，過馬路要看清信號燈。無信號燈的地方走天橋或走斑馬線通過。
二，乘坐公共汽車、地鐵等須在站台或指定地點依次候車，待車停穩後，先下後上。
三，未滿12週歲的兒童不準在道路上騎自行車，騎自行車的同學要慢速靠邊行駛，隨時注意過往車輛。
四，在學校出操集會上下樓梯不要擁擠打鬧，避免有人摔倒。
五，學生放學後應儘快回家，不在校內、校外玩耍。
做孝順的孩子國旗下講話 篇16
敬愛的老師、同學們:
今天我演講的題目是《榜樣的力量，讓身邊多一分綠色》。
鹿紀林，1967年出生，中共黨員，淄博師專附屬國小學高級教師。他十分重視對環境保護教育工作的宣傳，不斷完善校園綠化美化環境建設的品位，在全校師生中倡導“保護優美環境，爭創校園衞生十無活動”等，使得學校的環境保護教育工作一直保持着一種較好的普及和推廣。學校先後榮獲“省級綠色學校”、“區級花園式單位”、“衞生先進單位”等榮譽稱號。
榜樣的力量是無窮大的，他們之所以如此重視保護環境，也是有他們的原因的。
經濟學家説：森林是綠色的銀行。生物學家説：森林是生命的搖籃。人類學家説：森林是人類的樂園。醫學學家説：森林是綠色療養院。藝術學家説：森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多麼重要，植樹與我們的生活有着十分重要的聯繫。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象徵，那就是樹。
同學們，你們知道一棵樹的價值嗎?
印度加爾各答農業大學德斯教授對一棵樹的生態價值進行了計算：一棵50年樹齡的樹，產生氧氣的價值約-萬美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約-萬美元;增加土壤肥力價值約-萬美元;涵養水源價值-萬美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值-萬美元;產生蛋白質價值-美元。除去花、果實和木材價值，總計價值約-萬美元。
同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們除了要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。
去年夏天，--市二中由舊校區遷移到新校區，學校各方面的建設正在有序的進行着，我們的校園環境也正在發生着全面的變化。，新的一年，新的市二中，一切都是新生的氣象，走在校園裏我們隨處可見松樹，柳樹，梧桐樹，白樺樹，海棠樹，我們深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園裏。美麗的校園環境讓我們感到由衷的幸福與自豪，作為一名市二中的學生，我們應該做些什麼呢?學校我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應當切實地樹立起責任感，着眼身邊，立足校園，為保護校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任。我們要保護草坪，愛護植被，多走幾步，不要穿越綠化帶，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機勃勃地成長。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來吧!讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，淨化綠色校園，讓我們的身邊多一分綠色。
我的演講結束，謝謝大家!
做孝順的孩子國旗下講話 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好!過完了三天元旦假期，我們已告別了不平凡的 20__年，又迎來了充滿希望的20__年。在這新的一年裏，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。
一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人説：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
同學們，即將進入緊張的期末複習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?
同學們，讓我們迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末複習，爭取優異的成績。謝謝大家!
做孝順的孩子國旗下講話 篇18
尊敬老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是：垃圾減量分類。
在我們的日常生活中，垃圾處處可見。校園也不例外。紙屑，餐巾紙便是同學們隨手落下的。這些都是生活垃圾，對於生活垃圾，我們應該把它們扔進垃圾桶。但不同的垃圾桶裝的垃圾卻不同。
生活垃圾被劃分為四類，它們分別是可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾及其他垃圾。大家知道我們學校的不同顏色的垃圾桶的收集作用嗎?藍色垃圾桶收集可回收垃圾，綠色垃圾桶收集廚餘垃圾，紅色垃圾桶收集有害垃圾，灰色垃圾桶收集其他垃圾，不同顏色的垃圾桶所裝的垃圾不同,作用也不同，因此校園垃圾就這樣被劃分。
下列是不同垃圾桶回收的不同垃圾的分類：
可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。
廚餘垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙，餐巾紙等難以回收的廢棄物，採取衞生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
垃圾減量要做到：
少用免洗餐具，減少垃圾產生。
拒收垃圾廣告信函，浪費紙張、能源、人力的廣告信函不看也罷。
上街購物，請自備購物袋，每天少用幾個塑料袋，可減少垃圾。
以身作則做環保，隨時隨地做環保：如節省紙張(雙面印刷)、隨手關燈、自帶茶杯等等。
不用保麗龍產品(如飯盒)，無法分解，會形成大宗垃圾，遺害環境。
隨手關掉水龍頭。勿讓自來水任意流失，需用時再開啟。省水即是省電、省資源。
拒買以塑料材料包裝及包裝過度的商品。
出門少開車，多坐公共交通工具
購買不使用農藥的農產品，少用過度加工及包裝的食品。
不要把新聞紙、玻璃瓶或碎片視為垃圾，可收集起來賣給回收廠或交給清潔隊。
我們每個班級都有“班級回收箱”，它主要回收紙張，然後累積起來，賣出去，得到的錢全部捐給貧困山區的孩子們，資助他們上學。廢棄紙巾，餐巾紙是不可扔到“班級回收箱”的。
美好的生活環境需要大家的努力和創造，垃圾減量分類是我們每一個地球公民的責任，我們應該從現在做起，從每一滴小事做起。
我的講話完畢，謝謝大家。
做孝順的孩子國旗下講話 篇19
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《預防校園踩踏事故，創建平安和-諧校園》。
對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。有關專家認為通過教育和預防，80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。那麼在校園中，我們到底要怎樣做呢?不妨我來説一説。
首先，我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。還有，同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和-諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的第一實小的校園真正成為全校師生安全的港灣，和-諧的樂園!
謝謝大家!
做孝順的孩子國旗下講話 篇20
隨着人類所探究的世界越來越大，地球——人類的母親，其環境也越來越惡劣，加強環保的力度進一步地宣傳可持續生活已迫在眉睫。
就拿大家都已知道的全球變暖來説吧。如果照現在全球變暖的速度計算，在_年以後，北極冰川就會融化90%;如果全球平均氣暖再上升1攝氏度，喜馬拉雅山脈上的冰川就將融化;如果海平面繼續上漲，那麼像青島、上海這些海濱城市，就會面臨被海水吞噬的危險。
風沙，近期大家一定也時常聽説：內蒙古的渾善達沙漠的沙塵風暴已成為京津地區的常客。這已毫不稀奇，但你知道嗎?
二十世紀五十年代發生過五次沙塵暴，而到了九十年代，竟提升至二十三次!沙塵暴所帶來的經濟損失越來越大，要知道：沙塵暴就是土地沙漠化的警報，而沙塵暴發生的頻率與強度的增大則是敲響了生態危機的警鐘!
要知道這一系列的災難是人類一手造成的，在這裏，我希望大家都過上可持續的生活，其指一種合理利用各種資源，有規劃地攝取自然資源，不給環境造成負擔的健康生活方式。同時，希望大家以身邊的小事做起，保護環境，保護我們的母親——地球。
做孝順的孩子國旗下講話 篇21
我尊敬他，因為他的誠實
我一天走在回家的路上，突然一位老人的枴杖掉進了柵欄內，用手夠不到，老人沒有枴杖又寸步難行。一個個行人走來詢問，一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去了，一個箭步走到柵欄前，突然，一隻手搭在我肩上，“小同學，這不用你，我來!”我一回頭，原先是爸爸，他看到是我也嚇了一跳。
我往後退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進去了。拿出枴杖，慢慢地放在老人手上。然後，爸爸立刻走了。老人問我：“他是誰啊?”“我爸爸!”我自豪地説。
我尊敬他，因為他的無私奉獻。
我的爸爸，守信、誠實、無私奉獻。我為有這樣的一個爸爸而感到驕傲!
做孝順的孩子國旗下講話 篇22
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
以前，在媽媽眼裏，我一向很懶的：不是學習，就是吃啊睡啊，從來沒幫媽媽做過家務，這令媽媽很頭痛。她常嘮叨道：“你這以後上了大學可怎麼辦呢，我跟你一輩子啊。”可不管媽媽怎麼説，我就是不肯做，最終，媽媽在一番冥思苦想後想出了一個好辦法——實施獎勵措施：每做一件家務就獎勵兩元錢。我想：這樣一來我就有大把大把的零花錢賺了，好耶! 實施第一天，中午吃完飯，媽媽正要洗碗時，我一把搶過碗，説：“媽媽今天碗我來洗，不過可別忘了小費哦。”“嗯，不錯，洗得好還給你發?獎金?哦，加油啊!”聽媽媽這話我更來勁了，興沖沖地洗了起來。媽媽説得，先將鍋架在水池上：鍋很重，柄很滑，我又把鍋拿起來，剛要放上去，手一滑，“撲通”一下，鍋掉了下來，險些砸了一個大洞。然後很簡單的：放洗潔精和水，攪兩下攪出泡沫再將碗放進去，拿了一個抹布，洗了起來。手剛放進去又縮了回來——水太冰了，但又想到媽媽天天都要泡在這冰冷的手裏，我就泡這一次還説冰，於是，我堅強的把手伸進了水裏，拿着抹布洗着。可麻煩事又來了，不知是洗潔精少了還是怎麼了，洗了幾遍盤子上還有油，大概是洗潔精少了吧。我又在盤子上滴了幾滴洗潔精，用抹布搓了幾遍，結果，油是沒有了，可洗潔精又多了。最後，我用水衝了很久才衝乾淨，媽媽見我用了那麼多水，心疼死了。
洗碗可真不容易。想想媽媽天天都要做這麼多事，多累多苦，而我天天都懶，不願為媽媽分擔，做一點事還要報酬，真是不應該啊!從那之後，我只要一有空就幫媽媽做事：看見地髒了，掃一掃，拖一拖，吃完了飯，主動幫媽媽洗碗，甚至有時我還幫媽媽煮煮飯……當然，從沒有在想媽媽要過一分錢。
爸爸媽媽生我們養我們，給予我偉大的愛卻沒有要過一分報酬。作為還是孩子的我們，只是為家長分擔一些家務，此等微薄的回報，還需父母給報酬嗎?
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
做孝順的孩子國旗下講話 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是八十八班的學生代表，今天我演講的題目是“昨天，今天和明天”。
有人説，人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三步曲，但我説，人的一生只是由無數個今天構成的。因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是浪費了生命。
昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你取得了一點傲人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉苦臉，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班列車，駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們就應該抓住今天，這樣等待你的才會是碩果累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏學習，抓緊今天分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
昨天已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是“不經歷風雨怎麼見彩虹”,失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢”。我們的青春是熾熱的，我們的目標是明確的!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同把握今天，珍惜現在的每分每秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
做孝順的孩子國旗下講話 篇24
同學們，知道今天是什麼節日嗎?對，今天是冬至。
冬至是我國農曆中的一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日。冬至通常在每年的12月22到23日之間，是我們北半球全年中白天最短，黑夜最長的一天。
我們河南人在冬至這一天有吃餃子的習俗。知道為什麼嗎?
相傳南陽醫聖張仲景曾經在長沙當官，他告老還鄉時正是大雪紛飛的冬天，寒風刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心裏非常難過，就叫弟子搭起醫棚，用羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋裏煮熟，撈出來剁碎，用麪皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋裏煮熟，做成一種叫“驅寒矯耳湯”的藥物施捨給百姓吃。吃過後，鄉親們的耳朵都治好了。後來，每逢冬至人們便模仿做着吃，形成“捏凍耳朵”的習俗。以後人們稱它為“餃子，也有的稱它為“扁食”和“燙麪餃”，人們還紛紛傳説吃了冬至的餃子不凍耳朵。
冬至過後，氣候進入最冷階段。我們俗稱“數九”，民間還流傳着“九九消寒歌”：一九、二九不出手;三九、四九冰上走;五九、六九，沿河楊柳;七九河開，九九雁來;九九加一九，耕牛遍地走。
我的演講完畢， 祝老師和同學們冬至快樂，身體健康。
謝謝大家!
做孝順的孩子國旗下講話 篇25
一次次在成長的路上摔倒，一次次的又爬起來，偶爾回頭望，發現酸甜苦辣已經讓我成長。
成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自我很沒用，總是想着在困難面前放棄，覺得自我永遠都跨可是擋在前面的那道牆壁，剛剛發下數學測驗的成績，剛好及格的分數使我十分沮喪，該怎樣應對考試我總是抓耳撓腮，不知該怎樣辦。以往向爸爸哭訴，向媽媽求助。因為自我總是那麼懦弱，總是會在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我説，失敗了能夠再試一次;爸爸安慰我，堅持一下，再堅持一下，最終堅持一下，你會發現，你能超越自我，僅僅是堅持。
“壞孩子!”“真沒用!”這些話使我感到分外羞愧，雖然是他們不經意的説出。我轉身撲到牀上哇哇大哭，明白自我犯過錯誤，我覺得我此刻無可救藥了。爸爸走來撫摸我的頭髮，給我講了一個故事:有三個人，第一個人以往吸過毒進過管教所，所有的人都認為他無可救藥;第二個人曾被三次趕出辦公室並且時常睡到中午才起牀，第三個人平時沒有犯過什麼錯誤，生活得很簡樸，假如這三個人中必須會有一個人能夠成就一番事業，毫無疑問，所有的人都認為是第三個人，然而恰好相反，第一個人是美國的總統，羅斯福。第二個人是英國的首相，丘吉爾。第三個人，是殺人無數的法西斯。爸爸説，人生有許多不如意，挫折無處不在，它不可怕，可怕的是你沒有勇氣去應對着挫折。
是啊，挫折並不可怕，它是一塊絆腳石，我們能夠把它變成墊腳石，使自我站得更高。它是一把雙刃劍，它使強者更強，弱者更弱。挫折讓我成長。
做孝順的孩子國旗下講話 篇26
尊敬的'局領導、各位老師、同學們：
大家好!
今天，伴着雄壯的《義勇軍進行曲》，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起一個充滿希望的新學年開始了。首先讓我們以最熱烈的掌聲向參加我們升旗儀式的局領導表示歡迎。
同學們，作為~~中學的莘莘學子，我們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以我們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。
同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收穫。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那麼我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。
同學們，加油吧，我們的明天會更好!我們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規範自身的言行，學會做人，學會合作，以我校立德、力學、力行、立新八字校訓為行動準則，爭取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。
在這裏我要特別對畢業班的同學説幾句，這個學期我們將進入一個最關鍵的學習階段，希望我們大家都能找準方向，增強信心!我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：這學期，你的奮鬥目標是什麼?這學期，你想獲得的進步是什麼?這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?
老師們、同學們，~~中學已逐漸成為管理規範科學，教育質量優良，具有良好的社會聲譽和優質教育資源的學校，成為青少年學生嚮往的理想中學。讓我們共同攜手，為開創~~中學的美好明天而共同努力!
最後，祝老師們在新學期裏工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!
做孝順的孩子國旗下講話 篇27
親愛的同學們，老師們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《加強身體鍛鍊，展示自我風采》。
在上週落幕的沁園中心校田徑運動會上，我們黃河路國小的運動健兒表現非常突出，以總成績109分的優異成績勇奪中心校團體第一名。而且包攬了運動會徑賽項目的所有第一名。同學們，聽到這個好消息，你們高興嗎?
在嶄新的塑膠球場上,他們有時像一隻雄鷹，翱翔在晴空之中 ;有時像一匹駿馬，馳騁在戰場之中 ;有時像一頭獵豹，疾馳在草原之中 ;有時像一艘快艇，飛奔在海洋之中。一幅幅畫面，一個個鏡頭，都在書寫着黃小師生積極向上的青春風采! 運動會雖然結束了，但運動員們在田徑場上奔跑、跳躍，投擲的一個個充滿活力的動作還不停地閃在我們的眼前，他們樂觀向上，朝氣蓬勃、永不言敗的戰鬥豪情，會時時激勵我們不斷前進!
同學們，你們是祖國新生的力量，梁啟超先生在《少年中國説》一文中曾説過“少年強，則國強”。只有身體好了，我們才有體力和精力去面對日益嚴峻的學習壓力和生存壓力。正所謂“身體是革命的本錢”，健康強壯的體質是我們一輩子的財富，只有擁有它，我們才能在以後的學習生活和工作中更出色、更高效地完成任務。而且適當的體育鍛煉可以緩解我們在學習生活中的壓力，同學們在一起鍛鍊的過程中，還可以加強相互之間的交流與理解，增強班級的凝聚力。每天鍛鍊身體，還能增強體質，預防疾病。因為多進行户外運動，可以更充分地吸收水分、呼吸新鮮空氣和沐浴大自然的陽光，能增加身體耐寒耐熱的能力，而且還能增加身體對外界刺激的適應力和抵抗力等等，等等。為了能使我們的生命煥發出熱情和激情，為了我們能有一個更強壯的身體，更好地學習、工作和生活，在這裏，老師想給大家幾條建議：
1、樹立“健康第一”的理念，提高對體育運動的認識。
2、積極參加户外活動，養成良好的鍛鍊習慣。生命源於運動，運動更是讓生活充滿陽光。我們要積極行動起來，革除不良的上網習慣，走向户外，擁抱陽光，活躍於操場、球場，活躍於校園、原野，親近自然，釋放自我，融於團隊。每天堅持鍛鍊一小時，養成良好的體育鍛煉習慣，讓體育健身成為我們成長過程的美好經歷，成為我們全面發展的不懈追求。 3、勞逸結合，在課間十分鐘進行有益於身心健康的體育活動;
4、保證兩操的質量，達到增強體質，陶冶情操的目的 ;
5、利用好體育課，進行球類等各種運動，培養對體育活動的興趣。
老師們，同學們，春天是個多彩的季節，不冷不熱，最適合舒展筋骨，強壯體魄了，為了我們的學習、生活和事業，為了我們的家庭、學校和祖國，行動起來吧，讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，堅持每天鍛鍊一小時，達到“健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標!老師們，同學們，讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂!讓我們運動起來吧，讓生命的陽光在這裏展現風采，讓運動的凱歌在陽光中走向輝煌，運動的序幕已經拉開，讓我們用運動的火光來點燃生命的激情!讓我們從今天開始，與生命一起長跑!
我的講話完畢，謝謝大家!
做孝順的孩子國旗下講話 篇28
老師們、同學們：
早上好﹗今天我演講的題目是《永不過時的集體主義精神》。
曾經在《動物世界》上看到這樣驚心動魄的場景。黃昏時候，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開了江堤。一個小垸子成了一片汪洋澤國。遠處一個小黑點正順着波浪飄過來。當它越來越近時才看清：一個小足球大的蟻球﹗黑乎乎的螞蟻密密匝匝地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被浪頭打開，像鐵器上的油漆片兒剝離開去。終於，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻羣迅速而秩序井然地衝上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最底層英勇的犧牲者，它們再也爬不上來了，但他們的屍體，仍然緊緊地抱在一起，在我們從沒看在眼裏，放在心頭的小小生靈，竟有為了集體而敢於獻身的英勇無畏的精神。作為人類的我們，看了這一幕，在集體面前還有必要斤斤計較個人的得失嗎?那些為了一己私慾損害集體利益的人還敢否定集體主義精神碼?
今年年初在全國乃至全世界爆發的非典型性肺炎疫情更使我們清醒地意識到生命的脆弱和不堪一擊。在這無硝煙的戰場上浴血奮戰着全國數以萬計的醫護人員。他們在抗擊非典的戰鬥中被傳染了，痊癒之後又投入抗非一線。正是靠了他們的努力，靠了廣大人民的配合，也是這集體主義精神，才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神，使得我國神舟5號載人飛船成功發射，讓我們中國人民向航天領域的更高階段邁出了劃時代的一步。
我們不難看出，個人離不開集體，只有在集體之中個人才能獲得發展。換言之，集體是大眾力量的凝聚，集體事業的成敗也取決於每個個體。當個性和集體融合起來，才不會失去個性。相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完美。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體，只有集體的土壤，才能孕育出成熟的，健全的個性;只有集體的土壤，才能把小苗孕育成大樹。奧斯特洛夫斯基説：“誰若與集體脱離，誰的命運就要悲哀。”不是嗎?一滴水脱離了大海它的命運能有幾何，一個人脱離了集體，拋棄了集體主義精神，他的命運又能有幾何呢?
一個人的命運總是與集體聯繫在一起。我們常常這樣説：“今天我以附中為榮，明天附中以我榮。”今天，我們為身在這樣一個值得驕傲的學校而自豪;明天，附中也為培養出一批批高素質的人才，國家的棟樑而榮耀。今天，我們在附中的光芒中健康地成長;明天，我們才有機會發光發亮，才有機會為附中增光添彩。
七個簡單的音符，譜寫出生命的樂章;橫豎撇捺幾個基本的筆畫，流傳出華夏大地五千年燦爛的文明。一滴水是渺小的，大海是偉大的;一個人是渺小的，集體是偉大的。
讓我們高呼：集體主義精神是永恆的，永不過時的﹗
我的講話完了，謝謝大家﹗
做孝順的孩子國旗下講話 篇29
今日是清明節，許多人都在這天裏祭奠親人、緬懷先烈。
烈士們中，有的人是為了國家的利益犧牲，有的人是為了老百姓的利益犧牲，但不管是出於什麼原因，他們都是值得我們一輩子學習的英雄。
《十六年前的回憶》中的李大釗，為了保護共產黨的祕密，受盡了敵人的嚴刑拷打，也沒有説出共產黨的祕密。刑場上，他從容淡定、面不改色。儘管他犧牲了，卻為共產黨做出了極大的貢獻。
《燈光》中，郝副營長想象着孩子們在電燈下學習的情景。戰鬥中，他為部隊照亮了前行的路，自我卻中彈了。戰鬥勝利後，他讓孩子們用上了電燈，自我卻沒有來得及見一眼電燈的樣貌。
每一位烈士都為了自我的夢想去奮鬥，有的人為了保衞國家，有的為了解放民族，有的為了讓老百姓受益;
我也有許多夢想，有的夢想偉大，有的平凡;有的夢想遙不可及，有的近在咫尺;
夢想最終是要實現的，實現夢想卻總是那麼困難。李大釗的夢想或許是為共產黨出一份力，他實現了自我的夢想，卻被處死在刑場上。郝副營長的夢想或許是讓孩子們在電燈下學習，雖然他的夢想實現了，也所以付出了慘重的代價——自我的生命。
實現夢想總需要付出一些代價：時間、親情，甚至是生命。為了實現我自我的夢想，我要努力做好我份內的事情，也要幫忙同學，這樣才能實現我的夢想!
做孝順的孩子國旗下講話 篇30
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是___班的李__我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎!這本書中怎麼這麼多錯字，還有那麼多不清楚的。不行我得去找書店老闆，他明明説這本書是正版的”。有的同學勸我説：“算了，這也沒有什麼大不了的，反正又不是標準課本，就湊合着看吧。”“那可不行。”我説：“他可侵犯了我的權益，他應該受到處罰的”。
我們實際生活中，有許許多多類似於以上事例的事情發生，但是由於人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。
目前，我國有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衞生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開始。”這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養我們的義務，我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡，我們就有選舉權和被選舉權，有勞動的權力和義務，同時有保衞國家安全，社會穩定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力，有贍養老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利，同時必須執行法律規定的義務。可以説，每個人的一生都和法律規定的權利和義務緊密聯繫在一起。
做孝順的孩子國旗下講話 篇31
老師們、同學們早上好：
我今天講話的主題是《養成文明習慣，做文明學生》。我們都知道：良好的行為習慣會對人的一生產生深遠的影響，會讓一個人終身受益。19世紀心理學家李德説過：播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。
那麼，如何才能養成良好的行為習慣呢?簡單的説，就是從小事做起，從現在做起。
請每一同學先管住自己的口，不説髒話，不隨地吐痰;管住我們自己的手，不亂扔雜物、亂倒污水，不亂塗亂畫，不損害公物，不打架鬥毆;管住我們的腿，不踐踏花草，不亂穿馬路闖紅燈。從你們每天的起牀、上下樓梯、上課、集會、值日、進出校門等小事做起，嚴格要求自己，自覺養成良好行為習慣，爭做文明國小生。
同學們，文明行為習慣是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。可以毫不誇張地説，生活中最主要的是文明禮貌，它比的智慧、一切的學識都重要。文明禮貌地處事待人，是我們每個少年兒童成長過程中的必修課。俗話説千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。而培養習慣重在一個月，關鍵在頭三天，它就像一根纜繩，每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破!所以，讓我們從現在的點點滴滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從服飾、禮儀、舉止談吐、學習、社交等各方面，時刻檢點自己的行為，嚴格按照國小生日常行為規範的要求，自覺自律，促使自己的文明習慣養成再上一個新的台階，爭做文明國小生;自覺維護我們學校的形象，讓文明之花開遍我們整個校園。
我們要認真踐行行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。在日常學習、生活、做事中，踐行生活、行為和學習等良好習慣。把我校發展成：學生嚮往;家長滿意;社會認可的!謝謝大家。