感念師恩國旗下講話稿（精選31篇）
感念師恩國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
再過5天就是第27個教師節了。老師，這是屬於你們的節日，請允許我代表全體學生對你們道一聲：謝謝!
"感恩"，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會"感恩"。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用温暖的臂膀擁抱着我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤着我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊着一條成長的道路。
人説春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般温暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細緻而温暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴説不盡我們心中對您的愛!
願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云："一日為師，終身為父。"值此第27個教師節來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子裏，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師説一聲："老師，您辛苦了!"
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝願全體教師身體健康，青春永駐.
感念師恩國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是(1)班的萬薇，我演講的題目是：為了夢想而努力。
金秋送爽，丹桂飄香。暑假的餘熱還沒有完全褪去，新的學期又如期而至，校園也因我們的歸來而呈現出蓬勃生機。
每個人都會有夢想。作為一名六年級的學生，我的夢想就是以優異的成績考入康縣一中!這也是父母和老師對我們共同的期望。千里之行，始於足下。在新的學期裏，為了實現心中的夢想，我們該如何去做呢?我想從以下三個方面做起。
一是做一個文明守紀的好孩子。學做事首先要學做人。我要以一名少先隊員的標準嚴格要求自己，做到語言文明，舉止端莊，衣着整潔，行為規範，尊敬師長，禮貌待人，團結同學，樂於助人;上課專心聽講，積極舉手發言，勤于思考，認真完成作業;遵守校紀校規，有事請假，不遲到不早退不曠課;在家愛父母，愛勞動，在校愛集體，愛公物。做一名文明守紀、品學兼優的好孩子。
二是做一名勤奮學習的好學生。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我要發揚“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，繼續堅持“課前預習、課堂學習、課後複習”的“三部曲”學習法，勞逸結合，注重效果，力求各門功課都有較大進步。
三是做一名一專多能的現代少年。我要在學好各門功課的基礎上，踴躍參加學校或縣上舉辦的各種文體活動，充分發揮自己的特長，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂等興趣小組和各種競賽活動，培養業餘愛好，鍛鍊充實自己，不斷提高自己的基礎素質，使自己成為一名多才多藝的現代少年。
明年，就是我們書寫輝煌的時候，是我們為學校爭光的時候，也是我們實現夢想的時候!老師，請相信，我們不會讓你們失望!同學們，努力吧!國中生活已在向我們招手!明年的今天，我們將會到新的學校學習，開始為期三年的國中生活。同學們，從現在起，讓我們以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情，以嶄新的姿態去抒寫國小生涯中最華美的篇章吧!
謝謝大家!
感念師恩國旗下講話稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好!
近期以來，校園安全事故頻發，從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門，召開電視電話會議，下發文件通知，強調了中國小安全工作的重要性，要求各級學校要強化學校安全穩定工作，構建和諧的教育環境。為此，我校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。今天利用晨會時間給同學們上一堂安全教育課，希望同學們認真聽、細心記。
據統計，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。
也曾有這樣的案例：課間在教室裏打鬧，結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了……當然更不用説開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕歎息。校園安全事故頻頻發生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。
儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
為此，要求同學們做到以下“十防”：
一、防交通事故——上下學要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
二、防火災——嚴禁學生抽煙、玩火，不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火，焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源，不能自行拆卸電教儀器、插座等。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在老師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發生用火危險，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法，如俯下身體，用濕布捂鼻，拔打119火警電話，尋求幫助。
三、防溺水——目前已進入夏季，天氣開始變熱，有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的，要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水，杜絕溺水事件的發生。如果發生同伴溺水的危急事情，應大聲呼喊成年人前來相助。或急中生智，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因為害怕而逃離現場或盲目下水營救。
四、防食物中毒——預防食物中毒，首先要講究個人衞生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮、勤換牀單和被子。保持教室、宿舍及環境的清潔衞生，養成飯前便後洗手，不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質食物，不吃未經高温處理的飯菜，不喝生水，不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要從食品標籤上注意識別食品的質量，選擇安全的食品。
五、防雷電——當雷電發生時，應儘量避免使用家電設備，如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;也不應在孤立的電杆、大樹下躲避;不要使用手機，避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應儘量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳併攏，手放膝上，身向前屈，如果披上雨衣，防雷效果更好，必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩，並及時送往醫院搶救。
六、防中暑——夏季已經來臨，只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食，不在高温下暴曬，避免大量運動，恰當使用風扇、空調，必要時準備一些緩解中暑症狀的藥物，就可以避免中暑。
七、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規。課間或户外活動時要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。嚴禁攀爬學校的圍牆、門窗、圍欄網、樹木、球架等，更不能上樓頂天台。
八、防暴力——一是要求學生在學校要嚴格遵守作息時間，不早到、不晚回，不給不法分子作案提供時間。門衞要加強管理，嚴防來路不明的人員混入學校藉機生事，突然襲擊，製造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處，善於化解矛盾，不因小事和同學爭吵，遇事要冷靜，做事多想想後果，不要以非對非，打架鬥毆。如果遭遇暴力一定要想辦法及時脱身，報告老師或撥打110電話報案，三要遠離網吧，拒絕毒品，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閒雜人員交往。學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，
九、防踩踏——上下樓梯要有序，不奔跑，不推搡，要嚴格落實分樓層下課制度，防止校園擁擠踩踏事故的發生。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步，注意安全。
十、防盜竊——無論是家裏還是學校，都要關鎖好門窗，注意自身財物和公共財物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗，不給小偷以可乘之機。
同時，我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己，各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規範化。
老師、同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
感念師恩國旗下講話稿 篇4
親愛的老師、同學們：
許多人都遇到過挫折，但每個人在面對挫折時，所做的都各不相同。我當時只會很軟弱，無能甚至失聲痛哭，只會後知後覺，吸取教訓，不會有任何做為。
當每每想起那次期會考試，我便會鼻子酸酸的淚水在眼框裏打轉。那天考完試，我覺得自己考得還不錯。第一節課是語文老師會跟我們對對答案，我們心裏有個底。“誰選的這個答案?老師問。只見依稀的幾個人舉起手。”唉，誰選的B?“一大片人舉手。老師搖搖頭;”真是的，哪位同學選的最後一個?“我和一位學習不怎麼好的同學舉了手。我一見他也舉了手趕忙把手放下，像犯了滔天大罪一樣。老師微笑着説：”表揚這位同學，他選對了。“見勢，我也慢慢的舉了手。”哦，還有沈雨萱，也不錯!“老師用讚許的目光看這我。”他能選對?肯定是蒙的!“我聽見同桌嘟嚷着，很不服氣撅着小嘴，又對我説，”你選對了我還信。“下課了，好多同學都圍在我桌前，説一些關於”沈雨萱你真好，都選對了!“的話，我的心裏不免有些小得意。
俗話説得好”虛心使人進步，驕傲使人落後。“我可真是竹籃打水一場空。第二節課任然是語文。老師一進來，我便看到老師眉頭上有個”川“字，我便知道大事不好了。只見老師清了清嗓子，瞥了我一樣説”剛才那頭説錯了，選B，沈雨萱和那位同學都錯了，一分不得。“霎那間，我的心情如晴天霹靂，跌入低谷。同學們都用異樣的眼觀看着我。我的臉比那紅顏料還紅，頭也羞愧地下去低下去不敢抬起來，淚水罪犯是的想掙脱牢籠。我度日如年地上完了這堂課，下課鈴一響，我快速跑向廁所，但還是聽到一些聲音：”沈雨萱你高興什麼，一分都沒得着，呵呵呵!“這嘲笑的語言令我失聲痛哭。
我永遠忘不了這件事，我知道同學們的話沒有惡意，我會拿它們當作我前進的動力。以後在挫折面前我會勇敢、會堅強的!
感念師恩國旗下講話稿 篇5
讓慈善走進生活 讓愛心激揚生命 ——開展“慈善一日捐”活動倡議書
親愛的老師們、同學們：
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德，相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現了人類最高尚的品德、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標誌。
老師們，同學們，你們是否知道，當我們在教室聆聽時，當我們在網絡上學習時，當我們在購物消費時，你我身邊還有多少孩子沒有上學的機會，還有許多孤寡老人需要社會救助?作為秦郵實小的師生，我們有義務也有責任幫助他們。俗話説，授人玫瑰，手有餘香;碎石築長城，細流積成海;眾人拾柴火焰高，大家支援解萬難。只要省下我們一天的零花錢，捐出我們一天的工資，就可以讓那些貧困地區的孩子們和我們一樣正常地生活和學習。希望我們全體師生爭當愛心排頭兵，捐出一份愛心，獻上一片真情。您的一份愛心，必將改變他們的命運;您的一次善舉，必將換回心靈的快慰。
老師們、同學們，困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。請大家積極響應倡議書的號召，行動起來!伸出您援助的雙手，奉獻您真誠的愛意，世界將變成美好的人間。(另外各位班主任請組織各班學生捐款，捐款送至鄒主任處，學校將公示捐款情況)
高郵市秦郵實驗國小
20__-5-18
感念師恩國旗下講話稿 篇6
在生活的道路上，有許多的困難，但每一個困難後面都有一個心靈之光提醒我們走向正確的道路。
“向左，向右”這是幾年前發生在我生活的困難：我提着垃圾站在十字交叉點上，這時使我產生了困難，我是向左呢還是向右呢?向左我可能還要走一段路才能到達垃圾桶。向右是一堆無人問津，垃圾已堆成“小山”的垃圾堆。到底向左還是向右呢?我走向右，可心裏怪難受的;“我這不道德的行為”。一個聲音在我耳邊迴盪。但向左還可能趕上我鍾愛的動畫片嗎?我在這兩邊徘徊着……忽然，我看見不遠處有一位環衞工人正在掃地，她的汗水以淋濕了襯衣，但仍一絲不苟地掃着地上的垃圾。我為什麼要破壞環境呢?我破壞環境最終得到的有是什麼呢?一股動力推着我走向左邊。最終的結果是我沒趕上動畫片，但我一點兒也不沮喪，我覺得很充實，很快活，因為我做了一件正確的事。
在我們生活必須也有這樣類似的例子，其實只要走上一條自我認為對的，不回頭不後悔，那些可難也會煙消雲散，必須能走向成功。
感念師恩國旗下講話稿 篇7
親愛的同學們：
大家好!
又是一年梅開花香的季節，又是冬月碩果累累的時刻，轉眼間，20年的學習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一學期的生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落。我們一定還記得剛入學時所立下的雄心壯志，我們不會忘卻在教室裏努力拼搏的日子，也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一學期的時光，同學們又完成了一次人生心靈的成長，也學會了如何與優秀同行，讓自己改變。同學們，期末考試的鐘聲已經敲響，衝刺的號角催促着我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學們一定豪情滿懷，信心百倍，因為再過一星期，同學們就將帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮嚀，跨進期末的考場，去書寫學習生活又一絢麗的一筆，去翻開美麗人生又一精彩的一章。面對這次期末考試，在此，我也向同學們提出幾點要求和建議。
首先，在這幾天的複習時間裏一定要時刻把安全記在心裏，複習累了課間活動活動，千萬不要追逐打鬧，上學放學路上要遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路，在家也要注意活動安全，同時更要注意個人衞生，因為這段時間是流感高發期，如果一旦受傷或者生病不但影響了身體，甚至還無法參加期末考試，那多遺憾呀。其次，要有自信的心態。自信是駕馭理想的風帆，是成功的基石!成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的十幾天，我們一定能夠創造屬於自己奇蹟!
希望同學們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最聰明的頭腦，懷着最細緻的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好複習的每一堂課，做好手中的每一道題。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為馬上來臨的期末考試奮力拼搏。
最後祝大家都能考出一個滿意的成績!
感念師恩國旗下講話稿 篇8
是誰，搖碎了一掬燦爛的陽光?又是誰，在微風中輕輕的吟唱。是那一片片即將脱落的葉子，不甘寂寞，在無垠的訴説。
不是説人生如一場旅行，不在乎到達的目的地，而是沿途的風景麼?可是此刻的我哪有這閒暇的心去感受呢?已經初四了，我們肩上揹着好重的東西：同學間的競爭、教師與家長們的寄託、我們以後的未來和夢想。這一切的一切都在壓迫着我們，崔逼着我們。讓我喘可是氣來，説句心裏話，我也哭過。偷偷的在自我的寫字枱上留下那一滴又一滴的淚水，淚水中充滿着委屈、疲勞、不滿。我也想讓自我生活的歡樂一些，生活得簡便一些，可是我越是想這樣，現實終究不讓我這樣。也許哭，是一種解脱，是一種放鬆。哭過之後，然後我又開始寫那一本有一本的資料，背那一篇又一篇的課文。生活總會有一些事情催人淚下。看到每一天辛辛苦苦的清潔工，也會有人在背後瞧不起他們，可是誰又明白，這個世界不能沒有他們;那些不分晝夜，不管天氣，日日夜夜只為能拉上客人騎三輪車的他們，總會遭到別人的鄙夷，可是他們也不容易啊。看到他們，我悲痛了，我哭了，我覺得他們不容易。同時也想到了自我，如果此刻的我不好好學的話，將來的我會像他們這樣麼。
為了掩飾自我的悲傷我總是會大聲的笑，肆無忌憚的笑，總怕會被別人看到那一顆掩飾很深的心。而此刻的我不想成為古人嘴裏説的：“年與時馳，意與日去，遂成枯落，悲守窮廬，將復何及?”而我也僅有學習，此刻我也僅有學習，畢竟此刻我是沒有本事改變這一切的。
落葉從枝頭脱落，一圈一圈向下墜去。恍惚中彷彿看到自我變成了一隻蝴蝶。這一生，葉子只為等待這一場舞，舞畢，笑着閉上雙眼，守望下一季的萌芽。
感念師恩國旗下講話稿 篇9
淚，無聲無息地流着，流着……一個人的世界，能夠聽見花開的聲音……
——題記
憑欄而坐，心平靜得像一汪湖水，沐浴在午後暖暖的陽光裏，寧靜的望着高原碧天，用思緒放飛着青春的風箏，在歲月的蒼穹裏自在的飛。偶爾掠過一模昔日慘淡的色彩，零零碎碎。已激不起漣漪，所有銘心刻骨，都在眼角的液體淌流或縷縷陽光洋溢在臉頰上裏得到詮釋。再如何，都會有它其最終的結局。
“呱呱”墜地時，該説我們都是脆弱的，是經不起任何的“驚濤駭浪”，而事實的確如此，故此我們修改萬千寵愛於一身。一嫩叫的身軀溺在那温暖倍至的襁褓裏頭，甜甜地睡上一小覺。
小時候脆弱可由父母來包容着，亦可由他們來撐起這片天，建造了這塊小小卻温暖倍至的空間讓我無憂無慮地成長着，玩耍着，闖蕩着。而時間的沙漏卻並非如是，它一向都在運轉着自我永不歇止的步伐，淌淌東逝。我，在成長。
長大，意味着什麼?以為這要獨立自主，承擔起職責來，還得以為足夠的身軀抵擋着暴風驟雨的狂襲而來。而正值入青春期的我們，內心世界既是燦爛多姿，又是紛繁複雜的猶存而立。所以，我們學會了硬撐。
即便多大的挫敗吞噬着我們的自信，擔當那句句塵封的力量縈繞在耳畔，我們的內心就注下永不言敗的決心，以其般勢氣直殺到岸終極。才會發覺我們已經疲憊至極，躺倒在那散發泥土氣味的大地上，才會有不經意間的回眸，訝於自我的艱辛跋涉。
其實，我們一向都是脆弱的，它，就是我們的本質。可為何又會湧現出不畏死亡等轟轟烈烈?而最好的詮釋只可是是用那人的極限求到達目的而修飾自身脆弱來過五關，斬六將。可我們還是會摔倒在凹凸不平之上而傷痕累累，還是會受傷於帶刺的玫瑰中而心被撕碎，還是會承受萬丈高山的壓迫下而不肯再攀上巔峯。
一路而來，我們都是血肉之軀，亦是脆弱的，更會受到傷害，只是某些精神、鼓舞或動力致使我們一向撐到底。夜幕將至，淚無聲淌下，拭乾淚痕，我們還得在路上奔馳。
感念師恩國旗下講話稿 篇10
一株毫不起眼的小瓜苗不向困難低頭，拼命地在沒有陽光，沒有泥土，沒有養分的牆角磚縫中不屈不撓地向上，向上。這就是生命的力量;熱愛音樂的少女在一次車禍中不幸成為植物人，家人不停地在她耳邊回放她最愛唱的歌，終有一日，這位正值花季青春的少女甦醒了。這就是音樂的力量;熱帶地區的麗鯛魚媽媽犧牲自我，用愛，用生命的温暖孵化小麗鯛魚，讓小麗鯛魚擁有了活下去的機會。這就是母愛的力量。
什麼是力量?詞典中解釋為“力氣，作用，效力”。其實，力量又何止如此呢?力量是人活下去的信念，力量是人創造的種.種奇蹟，力量是人生活的根本。力量是無窮的，執着的的力量更是不可低估的。
一個被父親當作天才來培養的小男孩，一天天長大了，聽力也日漸消退。最終有一天，他耳聾了。可是他放棄了對夢想音樂的追求嗎?不，他從來沒有!他執着地追求着，從來不相信自我比別人差。而他的這一切努力都沒有白費，他創造出了轟動世界的樂曲，生活得不比常人痛苦，他能夠笑着對所有人説：“只要不放棄，沒有什麼做不到的!”他，就是聞名遐邇的着名音樂家——貝多芬。
當紅的嘻哈小天王潘瑋柏，是今流行樂壇的代名詞，成為無數少男少女們的偶像。但這並不僅僅是因為他陽光帥氣的個性和外表，還有他對音樂的執着精神，對自我的信任。潘瑋柏的星路並不是一帆風順的。他爽朗的性格下也有着自我不為人知的悲傷。他當主持人，沒有人關注;他參加比賽，沒有人喜歡;他到各地演出，沒有人歡迎。可是他挺住了，他一向堅持着，一向努力着，他絞盡腦汁自我設計，擁有了自我獨特的嘻哈舞曲風格，擁有了今日的輝煌。這就是執着的力量!
永遠不要説放棄，即使是一個殘疾人，也能夠自豪地説：“我的心還在執着地跳動着，我和它都還沒有放棄生的期望!”執着，帶着你通往成功，執着的力量，多麼偉大啊!
感念師恩國旗下講話稿 篇11
陽光是能夠温暖我們的東西。在我們心裏，也存在着這樣的陽光。
母愛似水
拖着疲憊的身體回家，推開半掩的門，當看到母親和那熱騰騰的飯菜時，我忍不住熱淚盈眶。
母親親切地説，快吃吧。吃着熱熱的飯菜，我忍不住想，母親啊，我如何報答你呢?
母愛似水，給我帶來温暖。
友誼如花
在一齊六年，轉呀就要分別。
我忍不住落下了淚水，你笑笑説，以後還會再見。
握着你送我的禮物，我堅信我們會再見。
友誼如花，永遠綻放在我的心田。
恩師似燈
陣陣咳嗽聲從教師的辦公室傳出，我忍不住推開一條縫，看到教師正低頭批改這如山的作業，連我進來都沒發覺。
恩師似燈，照亮我前進的道路。
這些陽光或大或小，但卻温暖着我們的心靈。
感念師恩國旗下講話稿 篇12
因為有了冬風的凜冽，夏日的暴曬，因為有期盼，所以前行的腳步，從未停止。外面依舊是寒風的呼嘯，他身處大牢，不見天日，卻依然在挑燈奮戰。
受到奇恥大辱後，司馬遷並沒有選擇放棄，他要完成父親的遺願。在微弱的燈光下，他哈着氣，用那皸裂的手掌緊握毛筆，卻仍然顫抖着，可他依然用油潤的默跡揮毫在宣紙之上，他要用實際行動去證明"人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。"因為有期盼，所以變得堅強。枯黃的樹葉紛紛落下，化作翩翩起舞的蝶。茅草屋中那發黃的牆上釘着一隻深黑色的囊，這是什麼呢?誰也不明白。一副吳國地圖擺在那茅草上，深夜裏，它的主人回來了，帶着滿眼的喜悦與激動——糧食大豐收。主人穿着從菜窖中掩藏許久的戰甲，寶劍出鞘，劍光一閃，那黑色的囊破了，屋裏散發出淡淡苦味。第二年春天，勾踐率領三千精兵直逼吳國首都，闔閭自殺，勾踐取回了屬於自我的土地，也讓"卧薪嚐膽"的故事傳頌至今。"有心人，天不負，三千越甲可吞吳。"因為有期盼，所以敢吃苦。夏日炎炎，將士們的頭上冒出豆大的汗珠，他率領全軍將戰船丟棄，只准備好三日干糧。身處鉅鹿，項羽統率三軍，擊退了敵人，直逼咸陽。項羽用自我的勇氣與膽謀成就了一個破釜沉舟的西楚霸王。"有志者，事競成，百二秦川終屬楚。"因為有期盼，所以敢闖敢拼。
期盼是一把刀，披荊斬棘;期盼是輪圓月，在黑夜中引導你走向光明;期盼是一雙耳塞，使你遠離塵世的喧囂，實現自我的夢想。期盼是一種信念，更是一種追求，也是追求夢想的動力。朱自清因為有期盼，所以盼來了《春》;航天人員因為有期盼，刻苦攻關，所以神十昇天。因為有了期盼，所以敢闖，敢吃苦;因為有了期盼，所以變得堅強。因為有了期盼，所以成長。
感念師恩國旗下講話稿 篇13
當鮮豔的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹天際，一個充滿喜悦和希翼的十月悄然而至，彷彿是在夢中：一位高大慈愛的花甲老人，穿過空曠寂寥的時空，步履輕盈地向我們緩緩走來，多磨的歲月已經將她磨礪出一副冷峻堅定、穩重和藹的面容，以其堅強不屈的脊樑高高屹立在世界的東方，而她——就是我們最偉大可愛的祖國!
這是一個金色的十月，一個收穫的十月，一個幸福的十月，人們載歌載舞，盡情享受着收穫的喜悦，每一寸熱土都銘記着中華兒女的辛勞與汗水，每一條溪流都流淌着中華兒女的幸福與歡樂，有誰明白，這些歡聲笑語的背後又承載着多少可歌可泣的英雄讚歌?
一路坎坷，一路動盪，一路豪情，一路悲壯。中國共產黨領導人民送走了黑暗，送走了迷茫，迎來了勝利，迎來了霞光。最終，天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，最終，偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界發出莊嚴的宣告：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了!”這是來自中國人內心的呼喊，這是迴盪在中華大地的氣吞山河的壯歌!
時光荏苒，日月如梭，彈指一揮間，祖國已經走過了61年的光輝歷程，而在這短短滄海一粟間，我們偉大的祖國又發生了怎樣翻天覆地的變化?從計劃經濟到改革開放，從兩彈一星到步入太空，從小米步槍到軍事大國，從港澳迴歸到奧運舉辦，一個又一個奇蹟為世人所矚目，中國這條巨龍不斷飛速發展壯大，這些耀眼的成就也讓我們的祖國重新煥發出奇光異彩，昂然屹立於世界民族之林，讓世界再次將焦點放在中國這個有着五千年禮貌的泱泱大國。
仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫着她的智慧，指南針上旋轉着她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平，精神劫難中又一次次積薪自，重獲新生。
新中國建國六十一週年，祖國一步步走向繁榮昌盛，面貌日新月異，華夏兒女安居樂業和諧發展，創造了無數奇蹟。
祖國啊，如果你是一棵根深葉茂的大樹，我們就是樹上的綠葉一片;如果你是一座美麗花園，我們就是花園裏的小花一朵;如果你是一首華美樂章，我們就是樂譜中的音符一個;如果你是一幢雄偉大廈，我們就是大廈上的磚一塊;如果你是一艘前進的巨輪，我們就是船上勇敢的水手一個。
我要深情地對你説一聲：祖國，我為你驕傲!
感念師恩國旗下講話稿 篇14
“足球之鄉，中華獨秀，綠茵場上，百年追求。客家精神，永不停步，萬里征程，更有高峯在前頭!加油足球，加油梅州……”我輕輕哼唱着這首激情澎湃的歌，再次慶幸自己出生在“足球之鄉”梅州，能夠從小接受足球文化的薰陶與渲染，與足球結下這段不解情緣。
小時候經常聽大人們提到一個人——“亞洲球王”李惠堂。小時候的李惠堂沒有足球，就摘柚子當球踢，等樹上的柚子都摘完後，又用布巾紮成團當球踢，他對足球的執着與熱愛深深打動了我，心中似乎有一粒新生的種子從心靈深處破土而出……
想起第一次踢足球，至今記憶猶新。那是國小三年級放學後的下午，我和同學來到足球場，看到球場上奮力奔跑的球員們，我莫名地心動。同學們熱情地邀請我，但足球就像一個頑皮的孩子般不聽話，讓我連簡單的傳球都傳不好，更別談帶球射門了。於是，我不敢走上球場，怕遭到冷嘲熱諷，只能一個人孤單地坐在場下。可沒過多久，小夥伴真誠的呼喚，鼓勵的目光，熱情的邀請，讓我重新踏上綠茵場。他們耐心地教我如何把球踢起來，如何把球停好……我既害羞又激動，就這樣在綠茵場上奔跑了一下午，我感覺自己學到了很多。
俗話説：好的開端是成功的一半。我開始慢慢地深入瞭解足球，慢慢地有了喜歡的球隊——巴塞羅那，慢慢地有了喜愛的球星——里奧·梅西。我加入了國小校隊，開始了系統的訓練，球技有了大幅的提升，成為校隊主力，代表學校出戰一場又一場比賽。上國中後，鎮中學沒有了校隊，沒有了教練帶訓，但我沒有放棄對足球的熱愛，幾個要好的足球夥伴湊錢買了一些基本的訓練器材，開始了自訓。
八年級上學期的一個下午，厄運降臨在我身上。正在球場上奮力搶球的我，不小心被對方球員絆倒，他的上半身重重壓在我右腳的腳踝上，痛得我大叫起來。我在球場上足足躺了半個多小時才被送往醫院。檢查的結果讓我崩潰——右腳腳踝骨折。這意味着我將一年不得運動。傷勢好轉後，我便迫不及待地來到球場，好幾次忍不住地想要上場試試，可心中不得不告誡自己：沒有完全康復堅決不踢球。幸運的是我恢復得很快，當我懷着無比激動的心情，穿上還沾了點泥巴的球鞋回到了熟悉的綠茵場，看着隊友們高興地向我擁來，我流下了幸福的淚水!
升入九年級的那個暑假，我加入了深圳威武少年足球俱樂部。時光飛逝，而今就讀職校即將步入社會的我，依然是一個熱愛足球的男孩，就像俱樂部裏教練説的一句話：當一個男孩愛上了足球，那就是一輩子的事!
感念師恩國旗下講話稿 篇15
老師們，同學們，大家早上好：
今天，我國旗下講話的題目是：關注細節，從小事做起。
在不知不覺中新的一個學期已經過去兩個月了。今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的時間，它記錄着每一個學生和老師的辛勤，更藴含着我們的智慧。作為一名學生，我們應該為學校的方方面面感到驕傲。學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏着朝陽邁進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、認真聽講了嗎?踏着夕陽，你是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立於不敗之地。同學們，讓我們關注好細節，從小事做起吧!
感念師恩國旗下講話稿 篇16
各位老師,親愛的同學們：大家早上好!
當鮮豔的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久迴盪，我們又迎來了新的一週，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個有修養的人。
講究修養，這是我們中華民族的優良傳統，有修養的同學不會在安靜的教室裏大聲地喧譁;有修養的同學不會在樓梯、走道里追逐打鬧;有修養的同學不會隨手亂扔垃圾。
所以説修養是一種品質，是一種令別人尊敬並被大家推崇的行為。
同學們，25、26號，也就是明天、後天，我們學校將迎來500多個客人老師，來我們學校聽課，到時會有7個班的同學去學校報告廳上課。這將是展現我們學校風采的時候，你的一言一行將代表我們學校。老師希望你們留給客人老師的印象是勝浦實驗國小的學生真有修養。那如何做一個有修養的孩子呢?老師希望你做到如下幾點：
1.見到客人老師要主動打招呼，當客人老師與你交談時，要表現得大方、主動、彬彬有禮。
2.上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學習用品放在座位的左上角。預備鈴響後，迅速進教室，靜候老師上課。班長喊“起立”後，必須快、靜、齊地起立，不要碰撞桌子、椅子。待師生問候結束，整齊、安靜地坐下。到專用教室或操場去上課的班級，提前整隊由老師帶到專用教室或操場，做到靜、齊、快。特別是進入報告廳上課的同學，進出報告廳要安靜有秩序。
3 上課的時候，用心聽講，積極思考，不隨便説話，不做與本課無關的事情，發言要積極大膽。回答問題聲音響亮。
4.課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室裏做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
5.保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
6、進入食堂吃飯的同學要保持安靜，不追逐打鬧，不浪費。要保持餐桌整潔。
7、衣着整潔，週二、週三全體同學穿校服。
同學們，只要你做到以上幾點，你就是一個有修養的孩子。讓我們共同努力吧。
感念師恩國旗下講話稿 篇17
老師們，同學們
大家好!
今天我國旗下講話的題目是“熱愛祖國語言文字 構建和諧語言生活”。
眾所周知，普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋樑。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話，有利於增進各民族、各地區的交流，維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。有利於消除語言隔閡，促進社會交往。對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。
隨着改革開放和社會主義市場經濟的發展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環境，有利於促進人員交流，有利於商品流通和培育統一的大市場。
有句話説得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你站在我面前，我卻聽不懂你所説的方言。説普通話是每個中國公民的義務。對於我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交流環境。
3、堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
由於歷史的原因，漢語的發展現在還沒有達到完全統一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區的人們的交談，造成社會主義建設事業中的許多不便。語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在在口頭上，也存在在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞彙上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經濟、文化和國防的進-步發展的利益，必須有效地消除這些現象。 所以，國家出台了《中華人民共和國通用語言文字法》。
説普通話四海同音，寫規範字九州一體.老師們，同
學們，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規範，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規範字，做文明人。
感念師恩國旗下講話稿 篇18
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天是5月12日，下一個月的今天我們高三的學子們已經經歷了大學聯考的洗禮，而我們九年級的同學們則也要邁入會考考場。此時此景，內心難免有幾分惆悵，惆悵你們即將的離去，但更多的是希望，希望你們在中大學聯考場裏能成就你們的畢業夢想。畢業的夢想是什麼呢?也許許多人會説，我的夢想是能考上一個理想的學校。是的，考上一個理想的學校確實是一個美好的期待，也是一個很現實的目標。但我希望同學們視野能夠更加的寬闊，目標能夠更加的高遠。既能夠仰望星空，志存高遠，更能腳踏實地，在勤奮苦讀的同時，更加註重對自身意志品質的磨礪、道德品行的修養。因為堅強的意志品質能為我們實現學業目標提供強大的精神動力，而良好的道德品行則利於我們的人生走得更遠。更加幸福。使我們的生命更有意義，更有價值。在此畢業之際，我謹代表上週與我一同值周的金侃老師，黃維珍老師，陳曉丹老師，給各位即將畢業的同學們提以下建議：
第一、向老師道一聲“謝謝”
三年時光，師恩難忘，在畢業之前，抽點時間去看看自己的老師吧。是他們盡心的授業、解惑，使你從懵懂邁向成熟。更重要的是，給老師講講自己的畢業，甚至人生規劃，聽聽老師的意見和建議，能幫助你在以後的人生道路上走得更穩。
第二、把好友常記心間
三年同窗，數十個同學之中，有你的死黨，有你的兄弟，有你的姐妹，或許是你們興趣相投，或許是你們性情相近，你們成了好友，希望你們珍惜這份友情，離別之際，互道珍重，留下彼此的聯繫方式，讓這段友情能在畢業之後得以延續。
第三、把跑操跑好
三年的跑操，心態不一，感受各異，有人能認識到跑操的意義，懂得跑操能強身健體，更能磨礪意志，培養合作協同精神，增添一種昂揚向上的精氣神，跑操裏所藴含的這些教育因素無疑對我們的人生是有意的。它不僅為我們即將到來的中大學聯考提供良好的身體素質，更能為我們戰勝今後的人生困難提供強大的精神動力，可以説跑操看似簡單，更似乎有些枯燥，有些乏味，但你若能認識到跑操的意義，你會感受到跑操的魅力的。希望即將畢業的同學們能將跑操堅持到底，按照跑操的要求，集合動作要迅速，文化誦讀要大聲，跑操動作要協同，跑操口號要嘹亮。要跑出你們的學長風範，要讓你們的跑操成為校園一道最亮麗的風景線。
第四、把午餐吃好
學校的午餐源於條件的限制，礙於眾口的難調，你也許不大喜歡，也許常常難以下嚥。但我們希望你能明白，集體餐難吃，也得要好好地吃，因為這就是集體生活，適應過好集體生活，這是任何一個人都難以逃避的，與其無法逃避，不如主動調整心態，心態不同，感受不同，你如果把吃好難吃的午餐當作是檢驗自己能否過好集體生活的磨刀石，當作是磨礪自己的意志，珍惜糧食，尊重工人勞動的機會，此時難吃的午餐也許就不難吃。
第五、把午睡睡好
青春年少，精力旺盛，青春年少，人心浮躁，使得一些同學難以靜心午睡。午睡的意義不僅是貫徹落實我校人人健康的辦學理念，也利於我們浮躁的心態漸趨寧靜，寧靜的心態不僅有利於我們取得良好的學習成績，更有利於我們今後面對紛繁複雜的社會誘惑保持一種寧靜的心態，寧靜致遠。寧靜是一種本領，他來源於你的修煉，而睡好午睡，就是修煉你寧靜心態的機會。睡好午睡吧。
第六，把美景常記心中
學習睏乏之餘，課間閒暇之時，到校園走走，感受下我們校園的變化，將校園的美景常記心中，這種感受不僅可以調節我們畢業之際緊張的學習生活，更利於我們養成一種健康的心態，一個人如果能從生活中處處感受到美，這個人的心態一定是健康快樂的，這樣的人也一定是一個受人喜歡的人。做一個人人健康，人人喜歡，人人快樂的人，這不正是我們的追求嗎?即便是將來，我們在不經意間想起我們的校園生活時，校園那一花，一草，一句話也都能引起你無限的美好回憶。
第七、堅持學生的本色
學生的本色是什麼呢?這既有內在要求，也有外在的表現。而外在的表現就體現在你的言行舉止，服飾儀表上。希望即將畢業的同學們能記着你的學生身份，能堅持你的學生本色，講文明話，做文明事，儀表合符規範，切莫因為自己即將畢業，而放鬆對自己的要求，留上怪異的髮型，穿着性別不分的服飾，講着粗俗的言語。我們要嚴於律己，內外兼修。
第八，處理好手中的書籍
畢業之際，各種書籍塞滿我們的書櫃，這些書籍如果是屬於學校的，請及時歸還，做一個誠信的人，如果屬於個人的，會考結束後，對自己又沒有多大幫助的，你可別急着扔掉，建議你將他們送給你的學弟學妹們，舉手之勞，循環使用，既體現了關懷又避免了浪費。
第九，看看處分記錄是否撤銷
三年之中，少數同學不嚴格要求自己，曾因為違反校級校規，違反中學生守則及中學生日常行為規範，受過校級處分。而依照浙江省學籍管理條例，處分尚未撤銷的學生是不能畢業的。而且是要錄入學籍檔案的，所以，希望曾受過校級處分且處分尚未撤銷的同學能嚴格要求自己，追求進步， 為自己撤銷處分贏得機會。同時也希望其他未受過校紀處分的同學能從他人身上吸取教訓，做一個守紀的人。
第十，做一些實在的事情
行將畢業，事情較多，希望每位同學，能為學校做一些實實在在的事情，幹部站好最後一班崗，團員樹起一面榜樣的旗幟，每個畢業生爭做一名合格的中學生。用自己的實際行動為我們美麗的校園增添光彩，用實際行動為自己校園生活劃上一完美的句號。積極開展“三個一”活動。即“班幹部站好最後一班崗，團員樹起一面榜樣的旗幟，每個畢業生爭做一名合格的國中生”，為學校做一些實實在在的事情，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩，用實際行動為國中生活劃上一個完美的句號。
做一個有尊嚴十九中人，做一個受學弟學妹們欽佩的畢業生。最後，衷心祝願全體畢業生在即將到來的中大學聯考裏考取優異的成績!
感念師恩國旗下講話稿 篇19
同學們，你們知道10月31日是什麼節日?萬聖節!對，Halloween。高年級的小朋友一定還記得去年我們學校舉辦的萬聖節活動吧。
傳説在古西歐時期的愛爾蘭異教徒們，相信在萬聖節前夜鬼魂會出來，因而村民們索性就自己扮成鬼魂精靈，遊走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。於此同時，村民們也都注意在屋前院後的擺佈些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至於讓它們傷害人類和動物。
萬聖節流傳到今天已經完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節目，也是年輕人化裝舞會的節目。萬聖節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會佈置上很多諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會穿戴上古怪的服飾，拎着南瓜燈的提簍去挨家挨户地討糖，説是“trick or treak "是“要麼給我糖果款待我，要不我就捉弄你" 的意思。這個遊戲我們去年都玩過的，我們全校還一起跳過面具舞呢。
今年我們萬聖節正好在週日，你們可以把萬聖節的故事講給爸爸媽媽聽，還可以跟親戚朋友們一起做做“trick or treak " 的遊戲，週一的時候還可以同學分享你”萬聖節“的故事，你們説好嗎?
感念師恩國旗下講話稿 篇20
光陰易逝，豈容我待。20xx屆大學聯考剛剛結束，伴隨着碩果累累的六月，再過5天，我們也將迎來本學期的期末考試，這是我們在輕鬆愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。六月是收穫的季節，也是滿懷豪情的季節。對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對自己基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試瞭解學生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：
第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收穫的季節摘取勝利的果實。
通過考試，對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段。因此，我們每一個同學都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。
第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話説，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前複習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試説透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場上游刃有餘。
第三、考試是一次考驗，是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節複習課外還應該認真的完成作業。不能因為是複習，就隨便不完成作業或降低作業標準。複習時老師會根據知識的重難點，有計劃地佈置作業，有目的地練習鞏固。做好複習期間的各種作業複習才能達到事半功倍的效果。
第四、對於不懂的問題，要敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。
第五、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：(1)考前準備好文具，規定以外的物品、手機、書籍、資料要放到講桌前。考後注意考場整潔衞生。(2)考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發現，均以作弊論處。(3)考試還是一次做人品行的檢測，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
最後我希望同學們保持平和心態，科學對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要沉着冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難，工整作答，最大限度地向卷面要分數!
謝謝大家!
感念師恩國旗下講話稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悦的面龐，當朵朵絢爛嬌豔的花兒競相開放，我們迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節。在這裏，讓我跟同學們道一聲：節日快樂!
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心願，你們是家庭、社會和國家的希望!你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌笑語;你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力;你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情和友愛;你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好和希望。
今天，你們是天真爛漫的孩子，明天，你們將成為建設祖國的棟樑。希望你們從國小會學習、學會生活、學會做人。堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的好少年。
最後，祝同學們過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節。
感念師恩國旗下講話稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我國旗下國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學們，我們國家的火-電話是119，,-消防日是11月9日。今年是第23屆-消防日，主題是“人人蔘與消防，共創-平安”。
在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡陽大火的壯烈，吉林中百商廈火災的無知，浙-温嶺火災的愚昧，廣東汕頭火災的慘叫……多麼令人心痛啊。
所以，學習一些消防知識，減少人為火災的發生，對我們來説是非常重要的。下面我就給大家介紹一些消防小知識：
1遇到火災，不要驚慌、要及時-、高聲呼救，及時切斷電源、火源;
2、被火圍困，不要開門或跳樓，要測試門的温度，關門求生;
3、高層建築火災逃生，向樓頂跑;
4、安全出口逃生，不要使用電梯。
5、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體，用透明塑料袋保護眼睛，要低頭彎腰前進，防止毒煙燻人。
我們不僅要在學校注意消防安全，在家裏更加要注意。大家回家後要向家人積極宣講消防安全知識，特別是父母在市場開店、做生意，家裏有貨物倉庫的同學，要提醒他們及時配備好消防器材!
百善文明為先，萬事安全最重!從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起!增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信我們一定不會在這種平安中製造哭泣。
感念師恩國旗下講話稿 篇23
愛護眼睛，從現在開始，眼睛是人體最重要的感覺器官之一。90%的外部信息來自眼睛。擁有一雙健康明亮的眼睛是每個人的願望。
進入校門的學生，開始了人生最基礎和漫長的學習生活，同時眼睛的負擔也開始加重，學會愛護眼睛是每個學生必要的常識。
首先，愛護你的眼睛，養成良好的健康習慣。眼睛與外界接觸，容易受到各種細菌的感染，平時應注意養成不揉眼睛的好習慣。
因為手上有很多細菌，揉眼睛就等於直接把細菌“種”到眼睛裏。不揉眼這個好習慣可以把紅眼病等傳染性眼病拒之“眼”外。
其次，愛眼睛，要選擇好的書寫閲讀環境。
寫、讀、要有良好的環境，不要在光線很暗或很強的地方寫、讀。在家裏，最好使用25到40瓦，可以調節亮度的白光枱燈。
如果使用吊燈，則位置應在座椅正前方，60瓦為1米，100瓦為2米。
選擇一個良好的閲讀環境，不要在移動的車廂裏閲讀。一些學生充分利用時間，一邊走在路邊看書，或者在步行車上看書，這樣對眼睛不好。
因為馬車在搖晃，身體在搖晃，眼睛和書本距離不能固定，加上照明條件不好，增加了眼睛的負擔，所以很有可能經常造成近視。
再次，愛護眼睛，要改正不良的閲讀習慣，培養良好的用眼習慣。好好保護你的眼睛。不要躺着看書或看電視。許多學生喜歡在牀上看書，這是一個壞習慣。
因為人的眼睛要保持水平狀態看書，減少眼睛疲勞。如果你躺着看書，眼與書本距離遠近不一致，兩眼視線上下左右均不一致，書本上的照度不均勻，會使眼睛的調節緊張。這樣可加重眼睛負擔2-3倍，日久就形成近視。
愛護眼睛，注意培養正確的讀、寫姿勢。糾正坐姿，坐在桌子上，眼睛離書保持33釐米。不要看字體太小或太模糊的地方。
好好照顧你的眼睛，好好休息。每40分鐘堅持寫作和閲讀5-10分鐘，或者看一段距離，以避免眼睛疲勞。
看電視時，眼睛要保持在屏幕大小的6-8倍左右。每30分鐘應休息5-10分鐘，連續看電視絕對不能超過1小時以上。
愛護眼睛，要注意養成良好合理的飲食習慣，良好合理的飲食習慣有利於眼睛健康。均衡飲食。
定期攝取富含維生素A的食物，如:胡蘿蔔、西紅柿、深綠色、深黃色蔬菜、蛋黃，這些對眼睛都有保健作用。
愛你的眼睛，還要多做運動:多做户外運動，多接觸大自然，多看看遠處的綠色風景。搬家時要注意安全，防止眼睛受傷。
好好保護你的眼睛。學生也應該定期檢查視力。以便及時糾正和治療。其實，愛的眼睛，是每天都要做的，需要從日常生活的一些小事做起。
同學們，為了你們美麗明亮的眼睛，為了看到更加光明的未來，愛你們的眼睛，我們行動起來!
感念師恩國旗下講話稿 篇24
有一首歌這樣唱到：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團;一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天;一直竹篙難渡洋洋海，眾人划槳開大船。”偉大的共產主義戰士雷鋒曾説過：一滴水只有放進大海，才能永不幹涸;一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。一個人的成功，是離不開集體的，只有集體的土壤，才能把小苗孕育成大樹，只有在集體之中，個人才能獲得發展。
學校是個大集體，班級是個小集體，每一名學生的成才，每一名教師的成功，都離不開集體;而我們每一名教師和同學能心中裝着集體，為集體着想，從大局考慮，做到個人利益服從集體利益，就能匯聚更大的力量。
集體的力量是偉大的。上週教育年會英語公開課上，來自市教研室的賈老師的一句話給我們在場的老師留下了深刻的印象，她説：“優質課不是哪一位優秀的教師做出來的，而是集體教研的成果。”確實如此，這一學期，我們高二英語組每一單元都在一起集體備課，通過老師們在一起交流，大家集思廣益，思路開闊了不少;在前不久舉行的運校會上，不僅僅有運動員們的全力拼搏，更少不了其他同學全方位的後勤服務，正是大家甘於奉獻，精誠合作的精神，才促成了最後的成功。在我們實驗一中的課堂上，小組合作這種學習方法也給廣大同學們帶來了益處，同學們們通過討論，碰撞，互相學習，互相檢查，憑藉小組這個小集體的力量，課堂效率提高了，集體榮譽感和責任感也增強了。
然而，在集體中生活，同學們之間又難免會出現摩擦與矛盾，這時，就需要大家相互理解，相互包容，相互關心，一句問候，一句道歉，一個微笑，都是集體生活的潤滑劑，能給你和他人的心中帶温暖，帶來希望，使生活充滿友愛充滿陽光;當個人利益與集體利益發生衝突時，我們每一個人都應該具有大局意識，以集體利益為重，堅持個人利益服從集體利益的原則。
在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有每個人都心中裝着集體，人人都甘於奉獻，我們的集體才能更強大，我們每個人才能分享到集體更多的力量。説到這裏，有同學會問我，老師，那我們能為集體奉獻些什麼呢?答案其實很簡單，手上有垃圾，及時將它扔進垃圾箱;看見地面有紙屑，主動彎彎腰撿一撿;看到不文明的行為，大膽上前制止一下;遇到老師同學，有禮貌地問聲好;上課時，認真聽講，積極發言;下課時，輕聲慢步，文明遊戲，不影響他人學習;回到宿舍，不喧譁，不打鬧，不妨礙他人休息， 等等，這些事情都是為班級，為學校爭光。
最後，我想送給大家一首小詩：
如果我是一棵草，那集體就是碧綠的草地;
因為集體，我用生命襯托出春意;
如果我是一棵樹，那集體就是茂密的森林;
因為集體，我用軀幹擋住了狂傲的風沙;
如果我是一滴水，那集體就是無邊的海洋;
因為集體，我擁有了托起萬噸巨輪的魔力;
如果我是一個音符，那集體就是美妙的樂章;
因為集體，我唱出了生命的光華。
我相信，只要我們一起努力，從小事做起，點滴終能匯成大海，我們實驗一中就能譜寫出更新的篇章!
我的講話完畢，謝謝大家!
感念師恩國旗下講話稿 篇25
同學們：
早上好!
在今天國旗下講話時間裏，我想和大家聊聊“紙”的話題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，複印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業時的作業紙，還有課本、無所不在的報紙、鋪天蓋地的雜誌。這許多例子，足以説明，任何一個生活在現代文明中的人，用過的紙疊起來一定超過自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來源主要是樹木，當你盡情享受森林的恩賜時，卻在慢慢地摧殘它，使他處於水深火熱之中，失去了昔日綠樹遮蔭的優美環境。每一頁紙，都是一片樹葉的靈魂所化;每一本書，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當你用一張張紙巾拭嘴揩面的時候，“咔嚓”一聲響，一柄樹枝斷了，一隻喜鵲失去了落腳點，當你用一團團廢紙填滿紙簍空虛的腸胃時，好像悽風冷雨的突襲，帶來森林蕭條的晚秋，所有標榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告，都是樹木集體陣亡的訃告。
遺憾的是，千百年來，人類把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用於建築和造紙，於是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對於養育自己的森林沒有真正認識，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費，結果，森林鋭減導致生態環境惡化，大量野生動物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災害不斷，水土流失，土地沙化現在全球正從每年1600萬至20__萬公頃的速度消失，如果照這個速度繼續下去，不出50年，地球上不少國家和地區將成為不毛之地。一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等於造林一片。同學們，透過一張張潔白的紙，你有沒有思考過自己的行為：你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛曆紙包過書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你口袋裏裝的是手帕還是面巾紙?
同學們，加入到“節約一張紙”的行列中來吧!節約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹，甚至整個森林講話到此結束，謝謝大家!
感念師恩國旗下講話稿 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學們：新年好!
大地回春，萬象更新!一個奼紫嫣紅的春天，一個充滿生機的新學期已經來到了我們的面前，我們帶着對寒假生活的美好記憶，懷着對新年的幢憬，對新學期的嚮往，又開始了求知生涯中的又一個新的里程。
在過去的一年，我校以科學發展觀為指導，在"善待每一位學生，相信每一位學生，讓每一位學生都走向成功"的辦學理念引領下，以減負增效、不斷提高課堂效益為突破口，進一步更新教育觀念，認真落實"夯實基礎，循序漸進，滾動提高;把握要求，精講多練，提高效率"的教學思路，努力"向管理要質量，向效率要成績，向自信要分數"，全體教師繼續發揚我校的"三種精神"，取得了令人矚目的優異成績。
如今，我們深知學生和家長對我們的要求更高了，各級領導對我們的期望更高了，社會各界對我們關注的目光更多了，省奔中人肩負的擔子更重了。為了不辜負社會各界對我們的殷切期望，下面我將送給同學們五大優秀品質，希望大家運用潛意識的力量和實際行動不斷強化這些優秀品質，成就自己的靚麗人生。
一是要"堅定信念，相信自己"。首先要堅定地相信："我是最棒的，我一定會成功。"要堅信，你就是一顆金子，你就是要閃閃發光;你就是一隻雄鷹，你一定能展翅高翔。其次，要堅定地相信："成功一定有辦法。"只有用科學的方法指導你的行動，才會讓你一步步走向成功。
二是要"懂得感恩，學會尊重"。同學們，懂得感恩，懂得尊重別人，你會活得更瀟灑，更愛學習，更愛生活，更愛別人，更愛班級，更愛學校，更有團隊意識，更有親和力，從而贏得別人尊重。這裏説的是要永遠對父母懷着一顆感恩的心，懂得尊重和感激老師，同學之間也要互相尊重、互相友愛、互相寬容。
三是要"小事做起，盡心盡責"。如果一個人有了責任心，他的生命就會閃光，就擁有了至高無上的靈魂。因此，我們要樹立責任意識，從點滴做起，從小事做起，時時處處嚴格要求自己，規範自己的行為，做一個有責任心的好學生。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。缺乏責任感的學生是不可能成高品學兼優的好學生的。
四是要"把握今天，立即行動"。英國詩人布萊克曾經説過："成功是一架梯子，雙手插在口袋裏的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動的人，才是我們這個社會真正的贏家。"只有行動才會讓我們的夢想變成現實，只有大量的行動才會讓我們不斷超越對手，超越自己。
五是要"堅持到底，決下放棄"。在成功者的字典裏，沒有"失敗"二字，只有"暫時還沒有成功"，只要堅持到底，決下放棄，就一定能成功。
同學們：新學期，新高度，新挑戰，堅定信念才能有收穫;新學期，高標準，高要求，師生共進，真心行動方可成大才。如果你從今天開始，在心中常常默唸成功人士的優秀品質，在行動中時時體現優秀品質，每天堅持進步一點點，形成良好的思維習慣和行動習慣，你將會擁有成功人士那樣的狀態，最終實現自己的人生價值和理想。
同學們，春天是播種的季節，只有在春天播下希望的種子，秋天才會有豐碩的成果。 最後，衷心祝願全體同學在高中這場馬拉松比賽當中，信心百倍，靜專思注，樂學會學，創造新的輝煌。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
感念師恩國旗下講話稿 篇27
老師們、同學們：
早上好，我今天講話的主題是《早戀—美麗的錯誤》。
花季雨季的少男少少女隨着生理的日漸成熟，異性間的吸引力迅速上升，往往不由自主地對異性產生興趣、好感和愛慕。正所謂“哪個妙齡女子不懷春，哪個少年男子不鍾情”。
現在中學生早戀現象屢見不鮮。據調查，國中生早戀率為8%,然而，通過早戀而真正結婚的卻寥寥無幾，為什麼?因為他們的愛是不考慮家庭、金錢、義務等一系列責任問題，因為年輕，沒有能力去承受那一份過於沉重的感情。
學生的任務是學習，處於早戀的男女們，把精力和時間耗化在胡思亂想中。上課時，想入非非，時常神遊，作美麗的白日夢，更有甚者，大批少男少女乾脆逃課去追求所謂的浪漫。他們忽視了自己在學校的任務，忘卻了父母的囑託和老師的教導，為了朦朧的愛而荒廢學業。有的人自我標榜“愛情事業雙豐收”。可是他們的學習成績卻是班上最後幾名。沒有為學業作投資，事業怎會成功呢?沒有面包，玫瑰再多也不能吃，早戀的人搞錯了末學業和愛情的位置。現在的你，能夠許你愛的那個他/她一個幸福美好的未來嗎?
還有就是青少年的戀愛對象難以專一，時常是表面化、理想化、絕對化。喜歡一個人，往往是因為“對方長得漂亮”、“酷”、“帥”， “幽默風趣”，“有共同愛好”等，卻很少從品行、修養、理想等方向做考慮，這是十分幼稚的心態。一旦分手，眾叛親離，傷心不已。
同學們，年輕是資本，可千萬別拿青春賭明天，用理智的頭腦做明智的選擇，多學點知識來充實，把那一份愛意收藏在心裏，為你和你所愛的那個他/她一個美好的未來。奮鬥吧。
朋友們!記住，早戀是一枚青澀果，請別亂摘。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。好好珍惜學習時光吧。
我的講話完畢，謝謝大家。
感念師恩國旗下講話稿 篇28
各位老師、同學： 早上好! 今天國旗下講話的題目是“調節身心複習迎考”。再過2個星期，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕鬆愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗? 複習時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學的複習小竅門，和大家一起分享：
一、有效複習知識，查漏洞補不足
全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計劃。複習中，要按計劃堅持每天完成規定的複習內容，避免三天打魚兩天曬網。在有序地複習中，我們要把容易錯的知識查找出來，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，並熟記於心。
二、養成良好習慣，提高學習質量
課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨着老師的複習去想、去轉，敢於質疑，敢於提問。課下養成良好的預習習慣，把重點的和不理解的問題記在本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查。預習地越全面、複習地越紮實，越能大大提高學習的質量。
三、勞逸結合，有善用腦
要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，有善用腦。不要把時間全部都安排在學習上，下課的時候就要出去玩，適當的參加體育鍛煉，增強體質，週末的時候不要整天都是在複習，要勞逸結合，書看久了可以聽聽音樂，或散散步等，這樣可使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。
四、要有戰勝一切困難的勇氣
期末考試複習期間，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，只要我們認真了，所有困難都可以解決，我們的複習計劃就一定能完成，最終實現自己的奮鬥目標。
最後，希望同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習當中，一分耕耘一分收穫，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績!
感念師恩國旗下講話稿 篇29
在華夏曆史的長河中，有一種文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素，融入了中華兒女的血液，那就是禮儀。是我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。
然而，在時代飛速發展的今天，有些人丟棄了它，對待悉心教導自己的老師，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔;對身邊有缺陷的同學少了幾分關懷，多了幾分疏遠;對待他人的演講，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足;每當集會結束時，場地上多的是垃圾，沒有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。
當中國的孩子開始變得倔犟的時候，韓國的孩子們正恭恭敬敬地聆聽父母的教誨;中國的孩子邊看電視邊大聲指揮父母幹這幹那時，美國的孩子正打掃房間、修剪草坪;中國的孩子連上學都要坐轎車的時候，日本的孩子正獨自揹着揹包去高山旅行……當日、韓、美正學着我們的傳統美德時，我們自己卻在一點點地丟棄。
其實，做到講文明、講禮儀並不難。你尊重他人，他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中，文明禮貌的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解同學間衝突;一個友善的微笑，就如一道春風，能温暖他人的心田;一次真誠的援助，能喚起世間所有的愛心。所以説，明禮能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強盛。
在這裏，希望所有的同學能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，這樣，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，我們的民族才會傲立於世界民族之林。
感念師恩國旗下講話稿 篇30
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
各位同學，你們知道1949年10月13日是什麼特殊的日子嗎?那一天，伴隨着新中國的成立，中國少年兒童自己的組織——中國少年兒童隊成立了，1953年8月改為中國少年先鋒隊。從此，億萬少年兒童在星星火炬照耀下，戴上了鮮豔的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。從此，億萬紅領巾長大後成了科學家，藝術家，教育家，軍事家，成了祖國建設大軍中的優秀工人，農民。“人民的利益高於一切”的呼籲在一代又一代人的心中紮下了根。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已有80多年的歷史了。
回顧少先隊光榮的歷史，這支少年兒童革命組織的發展隨着中國革命形勢的發展而發展，大體上可以分為五個階段：到北伐戰爭時期的勞動童子軍;到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團;1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團;1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立後建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，後改名為中國少年先鋒隊。
10月13日，是中國少年先鋒隊的隊慶日。星星火炬是我們的隊旗，它引導隊員為共產主義事業做好準備。烈士的鮮血染紅了隊員的紅領巾，光榮的少先隊員是社會主義建設的新一輩，跟着共產黨，跟着共青團，正乘着時代發展的雄風，學習本領，磨練翅膀，向着太陽勇敢飛翔!
少先隊員們，你們是祖國的未來和希望。黨的四代領導集體都對你們寄予殷切期望，多次題詞勉勵。毛澤東同志希望你們“好好學習，天天向上”。鄧小平同志寄語你們“立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民作貢獻、為祖國作貢獻、為人類作貢獻”。為中國少年先鋒隊成立50週年題詞“星星火炬，代代相傳”。在第四次全國少代會上要求全體少先隊員為推進祖國新世紀大業做好全面準備。這都包含着黨對少年兒童的殷殷之情。你們一定要牢記黨的教導，從小做到富有理想、熱愛科學、強健體魄、健全人格、遵守公德，時刻準備着為祖國現代化建設貢獻自己的智慧和力量。
今天，當世界進入一個飛速發展的新時代，當祖國面臨着更多的競爭和挑戰，我們倍感肩上擔子的沉重。同學們，讓我們接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發圖強，用我們的熱血和汗水，澆灌希望的奇葩;用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識，紡織成功的花環，為了祖國的繁榮富強，為了人民的幸福生活，讓我們時刻準備着：為共產主義事業而奮鬥!
謝謝大家!
感念師恩國旗下講話稿 篇31
親愛的同學：
大家好!
人們常説，青少年是祖國的未來和希望，21世紀的繁榮昌盛更需要我們這一代去創造。然而，沒有正確的價值觀，我們又怎麼能讓社會真正的進步，讓祖國真正的富強呢?
我曾經不止一次看到這樣的場景，一個本該在學校接受教育衣衫襤褸的學生跨進了監獄的大門，他們的父母痛不欲生。含辛茹苦地養育，本想他們成龍成鳳，但等來的卻是不幸„„看到這一幕幕，我想沒有人不為之落淚，為之惋惜。
有一種精神能使身處黑暗的人看見光明，使困於逆境的人看到希望;有一種力量能給我們以無窮的動力，給我們以美好的前景，這就是敬業。正因為有了敬業精神，比爾蓋茨才能成為世界首富;正因為有了敬業精神，貝多芬在耳聾的時候奏響第九交響曲。
“為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”愛國是我們的靈魂，祖國是我們的根。愛國主義的偉大精神塑造了中華民族的崇高品格，培育了不計其數的愛國志士、民族英雄和革命先烈。從屈原的“雖九死其猶未悔”，到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從林則徐的“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，到孫中山的“救國圖存，振興中華”。難道我們不應該有一顆忠誠愛國之心嗎?
誠信是一束芬芳的花，薰香了他人，歡愉了自已;誠信是一曲悠長的歌，昇華了人生，詩意了社會。正因為誠信才有毛澤東“當老實人，做老實事，説老實話”的警句，正因為誠信才有海爾集團這個砸出來的世界品牌。
讓我們以理想信念為導航，懷揣着一顆愛國心，團結互助，誠實守信，做21世紀有正確價值觀的好少年。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!