優秀學生文明校園國旗下的演講（通用13篇）
優秀學生文明校園國旗下的演講 篇1
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自高三年級1328班的耿鵬飛，今天我國旗下演講的題目是“志願服務在身邊，文明校園我先行”。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。做怎樣的人，不同的人有不同的認識和答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是文明。
文明是什麼?文明是志願服務的一種體現，是平時與人相處時的親切，是路上相遇時的微笑，是見到師長時的問早問好，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到不文明行為時的主動制止……文明是思想的進步、行為的端正、習慣的改善以及修養的提高。從教育成長的角度來講，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，更是人性的戰勝。
我校青年志願者聯合會自成立以來一直致力於校園內外的各項志願服務活動，開展了“迎新生”、“學雷鋒服務”、“大學聯考服務”、“敬老愛老”等志願活動。通過這些活動將志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神帶到了校園、帶到了學習生活中。近期我校志願者聯合會將在全校開展“志願服務在身邊，文明校園我先行”志願服務系列活動。希望同學們積極參與到活動中，從我做起，用文明語，做文明事，營造良好氛圍，共建和諧校園。在此我向全校師生髮出以下倡議：
一、樹立良好形象，提升個人品質，做社會主義核心價值觀的踐行者，做文明校園的建設者。
二、身體力行，管住自己的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾並主動拾撿雜物;管住自己的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。
三、遵守校紀校規，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆;不購買小商小販的食品，在食堂就餐，不攜帶食物進教室，自覺維護各班環境區、教室潔淨，營造衞生文明的學習環境。
四、光盤行動，厲行節約，反對浪費。深入推進節約型校園建設，向“舌尖浪費”説不，樹立正確的生活觀、價值觀，營造爭當“光盤一族”光榮，飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行尊重糧食、節約糧食的傳統美德，用餐後及時將物品放到指定位置。並將“光盤行動”延伸到變廢為寶、節約水電、節約生活學習用品、科學理性消費、增強環保意識等方面。
同學們，菁菁校園，禮儀為本;莘莘學子，道德當先。文明學生塑造文明校園，請從現在開始，讓我們自覺言行，親近文明，表現文明，實踐文明，積極主動，志願服務，為“創建文明和諧校園，打造優質省示範高中”共同努力!
我的演講到此結束，謝謝大家!
優秀學生文明校園國旗下的演講 篇2
親愛的同學、老師：大家好!
今天我講話的主題是：做文明學生，創和諧校園。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看到我們這麼美麗的校園中隨處丟棄的飲料瓶、面巾紙、包裝袋，聽到某些同學口中吐出的髒活，怎能不教人痛心疾首呢?這與中學生的身份相稱嗎?
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的作用：一是追求個人道德完美，一是維護社會利益，公共秩序。
人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂扔垃圾，不會亂塗亂畫，更不會隨地吐痰、浪費水電等。他會勸阻、制止破壞行為。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片、雜物等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。
那麼校園因什麼而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹文明，打造和諧的文化氛圍。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向、當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明、表現文明、實踐文明，做文明學生，創和諧校園。
優秀學生文明校園國旗下的演講 篇3
親愛的同學、老師：大家好!
今天我講話的主題是：做文明學生，創和諧校園。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看到我們這麼美麗的校園中隨處丟棄的飲料瓶、面巾紙、包裝袋，聽到某些同學口中吐出的髒活，怎能不教人痛心疾首呢?這與中學生的身份相稱嗎?
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的作用：一是追求個人道德完美，一是維護社會利益，公共秩序。
人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂扔垃圾，不會亂塗亂畫，更不會隨地吐痰、浪費水電等。他會勸阻、制止破壞行為。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片、雜物等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。
那麼校園因什麼而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹文明，打造和諧的文化氛圍。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向、當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明、表現文明、實踐文明，做文明學生，創和諧校園。
優秀學生文明校園國旗下的演講 篇4
潔淨的校園、鮮豔的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵„相聚這美好的清晨，開始這美好的一天„我和大家一樣滿懷激情開始了嶄新的一週的工作、學習。
古人説“不學禮，無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它繫於小節，關係大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。學校是一個育人的搖籃，更是文明建設的重要窗口，把文明創建當作自我的需要，是我們最應該存於心、施於行的念想。在此，我向我校全體師生倡議：
從今天起，做一名創建文明城市的參與者。培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活、行為方式，自覺踐行“創建文明城市”的各項要求，“寫規範字、講普通話、用文明語”，不斷提高文明素養。
從今天起，做一名創建文明城市的監督者。主動勸阻不文明的事，為創建文明城市獻計獻策，竭力維護城市形象。
從今天起，做一名文明言行的傳播者。教師為人師表，要自覺發揮好表率作用，以自己的模範言行影響身邊的人，從我做起，從身邊做起，從現在做起，讓文明從校園走向我們的家庭、我們的社區。
從今天起，讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠之心，積極投身到創建文明城市的之中，構建發展的二中、綠色的二中、和諧的第二中學、文明的第二中學。
同學們，校園因什麼而文明?校園因你、我，大家的文明行為而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會亂丟飲料杯、餐巾紙、塑料袋、紙片，會主動撿起紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電„„而且會勸阻、制止破壞的行為。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導„„
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，我相信：創建文明校園活動的開展必將在全體七一學子中樹立良好的文明意識，進一步提高對創建文明城重要意義的認識，從而共同關注、支持和參與創建文明城市活動，以自己的實際行動培育.
優秀學生文明校園國旗下的演講 篇5
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自高三年級1328班的耿鵬飛，今天我國旗下演講的題目是“志願服務在身邊，文明校園我先行”。
人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。做怎樣的人，不同的人有不同的認識和答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是文明。
文明是什麼?文明是志願服務的一種體現，是平時與人相處時的親切，是路上相遇時的微笑，是見到師長時的問早問好，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到不文明行為時的主動制止……文明是思想的進步、行為的端正、習慣的改善以及修養的提高。從教育成長的角度來講，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，更是人性的戰勝。
我校青年志願者聯合會自成立以來一直致力於校園內外的各項志願服務活動，開展了“迎新生”、“學雷鋒服務”、“大學聯考服務”、“敬老愛老”等志願活動。通過這些活動將志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神帶到了校園、帶到了學習生活中。近期我校志願者聯合會將在全校開展“志願服務在身邊，文明校園我先行”志願服務系列活動。希望同學們積極參與到活動中，從我做起，用文明語，做文明事，營造良好氛圍，共建和諧校園。在此我向全校師生髮出以下倡議：
一、樹立良好形象，提升個人品質，做社會主義核心價值觀的踐行者，做文明校園的建設者。
二、身體力行，管住自己的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾並主動拾撿雜物;管住自己的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。
三、遵守校紀校規，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆;不購買小商小販的食品，在食堂就餐，不攜帶食物進教室，自覺維護各班環境區、教室潔淨，營造衞生文明的學習環境。
四、光盤行動，厲行節約，反對浪費。深入推進節約型校園建設，向“舌尖浪費”説不，樹立正確的生活觀、價值觀，營造爭當“光盤一族”光榮，飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行尊重糧食、節約糧食的傳統美德，用餐後及時將物品放到指定位置。並將“光盤行動”延伸到變廢為寶、節約水電、節約生活學習用品、科學理性消費、增強環保意識等方面。
同學們，菁菁校園，禮儀為本;莘莘學子，道德當先。文明學生塑造文明校園，請從現在開始，讓我們自覺言行，親近文明，表現文明，實踐文明，積極主動，志願服務，為“創建文明和諧校園，打造優質省示範高中”共同努力!
我的演講到此結束，謝謝大家!
優秀學生文明校園國旗下的演講 篇6
老師、同學們：大家好!
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使國小生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們國小生要衣着裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。 校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
一直以來，我們洪小的領導老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出洪小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是洪國小子，我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生。 讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
優秀學生文明校園國旗下的演講 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是“校園文明，從我做起”。
對於一個國家來説，個人是主體;對於個人來説，什麼最重要?我覺得應該是個人的文明素質，只有每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
不知大家是否還記得，中央電視台曾報道，國慶節後的天安門廣場，40萬平方米的廣場竟有60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。曾有位中學校長到新加坡考察，發現這個國家的公共場所的各種標語大多用英文書寫，而其中一些文明禮貌用語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請自覺排隊”等卻用中文書寫，為什麼?得到的回答是“因為這些不文明行為大多是中國遊客”，校長頓時慨歎：“不文明行為簡直就是國恥。”以上兩事例説明文明其實是由細節構成的，在我們同學們身上，是否也存在着一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙，公共場所嬉戲追打、高談闊論、隨地吐痰、講髒話、隨手亂丟、踐踏花草，甚至故意損壞學校公共財物，還真值得我們去反思、去整改。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻忽略了社會公德的培養、文明習慣的養成，而這卻恰恰是最重要的。一個人的思想品質，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。一個學校的學生只有具備良好的行為習慣，才能構建優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勻傲勻怠，顏色宜和宜靜宜裝”，作為百年名校的潭中人，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習慣要符合自己的身份，這是對自己的尊重，更是對母校的尊重。
親愛的同學們，讓我們做一個文明的學生吧!文明的學生一定是積極上進的;一定是知情達理的;一定是衞生習慣良好的;一定是愛護公共資源的;一定是嚴於律己的;一定是有愛心和責任感有為青年。“恰同學少年，風華正茂”。我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長、追求卓越，在努力奮鬥的過程中，在這美麗的潭中校園，讓我們親近文明、展現文明、踐行文明。校園文明，從我做起!
謝謝大家!
優秀學生文明校園國旗下的演講 篇8
老師們、同學們：
早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“踐行文明禮儀，共建品位校園”。
孔子説：“不學禮無以立。”禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行為。中華民族具有5020xx年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名有品位的國小生，該怎樣做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的文明小使者呢?讓我們從身邊的小事做起，努力踐行文明禮儀，共同建設品位校園。
每天清晨，當我們走進校園，看到值班老師、警察和保安叔叔那一張張和藹的笑臉，你是否會主動走上前，向他們輕輕問一聲“早上好”?當我們走進操場，看到同學熟悉的笑臉，你是不是會熱情地上前打聲招呼，問一聲“同學，你早!”夕陽下，當我們結束了一天的學習，要走出校門，同學們，你有沒有忘記向老師和其他同學道一句“再見”?你們的回答是肯定的，老師看見了，聽見了，這就是文明，這就是禮儀，這就是品位。輕輕的一句問候，能拉近我們的距離，讓我們彼此沒有陌生感;輕輕的一句問候，能給對方帶來一天的好心情，使我們愉悦的學習、工作;輕輕地一句問候， 讓我們真切的感受到文明禮儀的存在，感受到人與人之間的相互尊重。正如孟子所説：“愛人之，人恆愛之;敬人之，人恆敬之。”明禮就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會投向你尊重的目光。踐行文明禮儀，讓我們從容止格言和十個好習慣做起，腳踏實地，做個有品位的實小人。
下面，我們一起回顧容止格言和十個好習慣，請看大屏幕，齊聲誦讀：
容止格言：面必淨，發必理，衣必整，紐必結;頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣勿傲、性勿暴、學勿怠。顏宜和、行宜靜、態宜莊。
十個好習慣：1.微笑待人 2.每日為父母做件事 3.主動打招呼 4.及時感謝別人的幫助 5.按規則辦事 6.説了就要努力做 7.用好每一分錢 8.集體的事情一起幹 9.用過的東西放回原處 10.乾乾淨淨迎接每一天。
同學們，三明市實驗國小是我們這個集體的名字，是我們共同的家。讓我們在國旗下暗暗下定決心，從每一次真誠的行禮問好開始，從每一次主動彎腰撿垃圾開始，踐行文明禮儀，共建品位校園。
謝謝!
優秀學生文明校園國旗下的演講 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!非常高興，我們又相聚在這美好的早晨，舉行莊嚴而隆重的升旗儀式。我今天演講的題目是《校園文明，從我做起》。中國自古以來就被譽為禮儀之邦，早在5000多年前的中華祖先就已提出。但它不過時，它對學校和大家來説，是一個永恆的話題。人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個正確而合理的答案——人生因文明而精彩。校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。文明是什麼?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。
在我們身邊，在一些同學身上，還存在着一些不文明的行為。個別同學亂扔垃圾、踐踏草地、滿口髒話、隨地吐痰，部分同學把大部分的課餘時間用於遊戲和網上衝浪，有的同學甚至沉迷其中不能自拔，打架現象時有發生。在此，我呼籲大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事做起，從改掉一個不良習慣做起!做一個文明的天使，用自己的行動，來淨化更清新的天空，讓文明之花開遍中心國小整個校園!
謝謝大家!
優秀學生文明校園國旗下的演講 篇10
老師們、同學們：
早上好!今天我演講的題目是：創建安全文明校園。
一個和諧温馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業;關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。
然而校園安全事故頻頻發生，那些花季少年的夭亡叫人扼腕歎息，母親永遠失去自己的孩子，無數家庭永遠失去了未來……血的事實一次次警示我們，中國小生安全隱患令人震驚，加強中國小生安全保護措施刻不容緩。
校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、活動安全等，要維護校園安全，僅靠校領導和老師的努力是不夠的，它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。
在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點上的不衞生食品，有病要及時就診;課間不追逐、不打鬧; 運動時，要遵守運動規則，注意自我保護，在注意校園安全的同時，我們也能促成自己社會公德、文明習慣的養成，良好的行為習慣，安全文明的校園生活，是保證我們學習質量的前提，也是樹立健康人格的基礎。
學校的安全和諧美麗文明，需要我們每一個人的共同努力。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，與安全和文明同行，構建和諧校園!
我的演講結束了。謝謝大家!
優秀學生文明校園國旗下的演講 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《文明校園，從我做起》。
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會文明，而我們的校園 有時也會出現一些不好的現象，例如：一些牆周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中，有許多包裝袋。為了走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和小花為我們裝點校園，因此，我們要做到以下幾點：
一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在牆角上留腳印……要主動清理地面和牆壁上的污跡;
二、不踐踏草坪，不摘花搖樹。小草也有生命，需要我們大家的愛護。
三、加強思想品德教育，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
還有安全，只有保證我們的生命和生活的安全，一切才能有意義，安全問題關係到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航，在這裏，我要向全體師生髮出倡議：
一、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走，不能擁擠。
二、上體育課時，如果需要體育器材，要先檢查器材是否安全，才能使用。
三、不到小攤購買食物，不吃不乾淨的食物，進校後不得隨意亂出校門。
四、幹完值日，要把衞生工具擺好，以防絆倒其他同學。
安全的這根弦決不能鬆馳。
另外，紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，併為紅領巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領巾，讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們，讓我們共同努力吧!
優秀學生文明校園國旗下的演講 篇12
老師們、同學們：
早上好!
中國自古以來就被稱為“文明古國”，“禮儀之邦”，千百年來的文化傳承至今，作為炎黃子孫，我們就應該發揚光大這種精神。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去，文明禮儀注重平時，從小培養，形成良好的習慣。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼?明代大學者王守仁説“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知要養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經過我們的同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
我們播下一個動作，就收穫一個習慣;播下一個習慣，就收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不説粗話、髒話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
著名文學家歌德説：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
優秀學生文明校園國旗下的演講 篇13
老師們，同學們，大家早上好!
在剛剛過去的12月4日，是第十個“全國法制宣傳日”，我今天要講題目是 ：從小遵紀守法，共建安全文明校園。
對於一所學校來説，同學們的安全、健康、快樂就是社會和諧的一個縮影。
親愛的同學們，你們知道你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶最惦記你們什麼嗎?那就是你們是不是很安全，是不是過得快樂，是不是很文明，是不是很健康。作為你們的老師，站在莊嚴的國旗下，我要告訴同學們的是：從小遵紀守法，做到安全、文明、健康，你們才會擁有真正的快樂。
從小遵紀守法，就要明白尊重生命、尊重他人權益是多麼重要，不要因為個人的利益和喜好去侵害別人的權利，一個人快樂不是真正的快樂，快樂要與人共享。
為了孩子們有一個快樂温馨的學習環境，在安全舒適的空間裏安安心心成長，在這裏，我要向大家提出以下要求：
1、下課期間，同學們要告別不文明、不安全行為。要知道，在教室、走廊、過道、樓梯上追打就是不文明的行為，更重要的是，這樣的行為嚴重的影響着自己和他人的安全。一旦摔倒在地，總是會造成一些不必要的傷害。
2、大課間活動到操場的時候，在下樓梯時，一定做到保持安靜、有序，靠右行，服從指揮，一旦發現前面有擁擠的情況，我們要立即停止前進，並耐心等待。曾經，一所國小發生了嚴重的踩踏事件，事發當天，孩子們從樓上衝下準備做課間操，在二樓至一樓左側樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱，蹲下身子提鞋時，後面的孩子蜂擁而來，造成踩踏事件發生，當時正在這裏值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，後面的孩子不知前面發生的事情，還在繼續擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。這件事實告訴我們，公共場合遵守秩序，不擁擠、不起鬨、不隨便湊熱鬧，安全有序是多麼重要。
同學們，安全無小事，文明伴我行，你的文明不僅是你的進步，也更會給別人帶來快樂。希望大家做一個安全小衞生，讓我們的校園更安全、更文明、更和諧、更快樂!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!