傳染病方面的國旗下講話稿(精選16篇)

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傳染病方面的國旗下講話稿(精選16篇)

傳染病方面的國旗下講話稿 篇1

春節快到了,我不明白將怎樣度過這個春節。我記得往年過春節都很有意思。孩子們最喜歡的,當然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然後晚上能夠盡情地放煙花,或者看別人家放的禮花,那場景自然熱鬧非凡。孩子們這時的心境啊,別提多開心了!我也是在過年是才能找到那段童年裏最歡樂的時光。

除夕之夜,家家户户吃完年夜飯後,最喜歡看的必須是《春節聯歡晚會》。裏面的節目都十分精彩,小品更是為全國觀眾人民增添了一份歡樂的氣息。快到12點了,激動人心的時刻到了:我們會隨着主持人一齊倒數:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”這時候,全國人民都沸騰起來了,家家户户更是禮花飛舞。我高興地喊到:“過年啦!過年拉!”孩子的天真、興奮勁也在這不經意間悄悄流露出來。到了大年七年級,家家户户都忙着給親戚們拜年,當然,我家也不例外。和親戚們在一齊的時侯,自我常常會成為被關懷的對象,這會讓我們的生活變得温馨、愉快、充實。人間真情的珍貴可能在於一個教導會打開人的心扉;一個鼓勵會成為推向人生轉折點的一種原動力,從而能夠改變一個人的一生;一個問候會扶平心靈的創傷;一種温柔的態度會讓已經受到驚嚇的孩子對你產生好感,從而讓你有一個機會把他栽培成一棵參天大樹。這些都是人間真情,並且都來自親朋好友們的內心,我想,假如你遇到困難了,親友們會在你的身後默默地支持你、關心你!所以,真情和金錢比起來,金錢不是顯得太微不足道了嗎?

到了大年八年級,我就更應當提了,因為這天是我的生日,然後爸爸就會請許多親朋好友來慶祝我的生日,還會買上一個大蛋糕。最高興的人當然就是我嘍!

今年的春節又會是什麼樣的呢?雖然等春節要經過一段時間,可是還是阻隔不了我對春節的嚮往,並且我還相信:只要持之以恆地等下去,終有一天你會等到你期待的那一天。對於春節,我將懷着一顆滿懷期待的心!

傳染病方面的國旗下講話稿 篇2

各位老師、各位同學,早上好,今天我國旗下講話的內容是:學習,貴在堅持。

學習不是一朝一夕的事情,需要平時的積累。對此我先和大家分享一個故事:1982年,18歲的馬雲迎來了人生中的第一次大學聯考。他沒有因為數學不好而退縮,反而做出了一個令人驚訝的舉動,因為在他的報考志願表上赫然寫着:北京大學。結果當然是失敗。當那年的大學聯考成績出來以後,馬雲也算創造了個小奇蹟,他的數學成績是——1分。

心灰意冷的馬雲去賓館應聘服務生,結果因為長得太歪瓜裂棗,被老闆拒絕了。沒辦法,他通過找關係,才找到一份給出版社送書的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時候作家路遙的一本書《人生》改變了馬雲的想法,馬雲開始了艱苦的復讀,並在19歲的那一年,再次走進了大學聯考的考場。他的數學成績實現了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長——19分!

所以,馬雲又開始了一邊打工一邊複習的日子。就這樣,到他20歲那年,他依然決定參加第三次大學聯考。這回數學成績大幅提高,不過他的總分數比本科線還是差5分。但是由於當年招生人數不夠,英語成績很牛的馬雲幸運地以本科生的身份進入了杭州師範。後來的故事大家應該都有所瞭解,他創立了阿里巴巴集團,也就是淘寶。

所以他曾説過這樣一段話:“我永遠相信只要不放棄,就有機會。今天很殘酷,明天更殘酷,後天卻很美好,但絕對大部分人都死在了明天晚上,所以每個人不要放棄今天。”如果他沒有堅持讀書,沒有選擇通過學習改變自己的一生,可能至今還在出版社裏送書。

人生需要堅持,學習也一樣,貴在堅持。學習過程中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益很少。不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去學習的興趣,變得懶惰。根本原因,就是缺乏持之以恆的精神。不説大的,遠的,平常學習,一節課40分鐘,你能不能堅持,認真地聽完?一個晚自修,三節課你能不能堅持,認真地完成作業?學習是難,是枯燥。但正是因為它難,才有意義。如果你堅持下來,那麼你就成功了。如果你知難而退,止步不前,就永遠不會取得好成績。相信自己,只要你有恆心、決心,這些困難都將成為你靠近夢想的墊腳石。

最後,送給大家冰心女士的一句話:成功的花兒,人們只驚於她現時的明豔,殊不知,她當初的芽兒,浸透了血和淚花。我國旗下講話的內容,到此結束,謝謝大家!

傳染病方面的國旗下講話稿 篇3

是誰教給我們許許多多的知識?是誰給我們打開一扇扇智慧之門?是誰含着激動的淚水看着我們一次次登台領獎?是教師,是那如同母親般偉大而慈祥的教師啊!

教師是花園裏的園丁,而我們就是花園裏的花朵,享受着灌溉和培育;教師是波瀾壯闊的大海,而我們就是大海里的魚羣,歡樂地遨遊;教師是蔚藍的天空,而我們就是天空中一朵朵雪白的雲朵,自由地漂翔;教師是碧綠的大樹,而我們就是樹巢裏的小鳥,歡快地歌唱;教師是列車,而我們就是列車上的乘客,乘着列車奔向知識和智慧的聖地……

教師真偉大!清晰地記得,有一天,教師生病了,嗓子都啞了,還是堅持來學校上課。那是因為教師生怕我們的學習和功課落下啊!早讀時,我就看見教師在黑板上寫字,剛開始以為是教師要登記遲到的同學的名字,沒想到教師是因為説不出話才在黑板上寫字的。看見教師認真專注地寫着一個字、一個詞、一個句子,那是以寫字代替講話啊……看着教師那費勁的樣貌,我的心猶如針扎般的刺痛……

有一天,烏雲密佈,雷轟電閃,傾盆大雨。那天中午,我突然發起燒來,頭暈眼花的。堅持到午時上完課要放學了,爸媽又不能按時來接我回家,我正發愁怎樣辦呢!這時,教師明白了我的情景,二話不説就幫我收拾好書本,拉起我往校門口走去。當時,我只帶了一把小傘,教師撐開傘,説:“來,我們擠一齊,別淋着你了!我先帶你去看醫生。”直到看了醫生,拿了藥,這時我才突然發現,教師的身子有一大半已經被淋濕了。

“教師!你的身子……”我急忙説道。“沒事!我沒事,你在發燒呢,可千萬別淋着了……”教師滿懷關愛地看着我。“教師,你……”我心頭一熱,眼淚直湧出來。看完醫生,教師又帶我就近吃飯,直到媽媽最終趕過來接我回家。

晚上,教師還打電話來詢問我的病情呢……

點點滴滴的往事,就是千言萬語也説不盡、道不完!

“教師”,滿載着莊嚴和慈愛,能不偉大嗎?!

傳染病方面的國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們大家好:

我是四年二班 同學,今天我們班國旗下講話的題目是《做個遵紀守法的好學生》。

俗話説:“沒有規矩,不成方圓。”國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,社會就會安定,經濟就會發展。在我國,依法治國的方略正在大力實施,構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境裏成長,多麼幸福!然而,我們更應該思考的是:在我們的成長道路上,如何與法同行?

青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知,當然,司法機關不會因為不懂而不予追究,不懂法並不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應該不學法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。

遵紀守法是每個公民應盡的義務,中國小生也不例外。我們每個人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》做起,從遵循校紀校規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做鬥爭。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

傳染病方面的國旗下講話稿 篇5

老師們,同學們,上午好:

今天是4月21日,明天就是“世界地球日”。人類歷史上的第一個“地球日”,是1970年的今天由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生——丹尼斯·海斯在校園發起和組織的,如今他被譽為地球日之父。

有同學認為,關心地球環境是大人們的事,或者説這是環保部門的事,與我們無關。其實不然,下面我以我們生活中的必需文具──紙,為例,説明節約用紙、合理用紙與保護地球環境的關係。

一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長几年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,被運往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便,但同時,人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道,大面積的森林可以涵養水源,防止水士流失,淨化空氣,森林是製造氧氣的“工廠”,森林能夠吸收有害物質,森林能夠保持水土。可見,節約每一張紙,對保護地球環境至關重要。

同學們,你們想一想,平時你們有沒有節約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類,並送到可回收的垃圾箱裏?還有哪些行為規範是你做得不夠的?你有沒有做到節約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習慣和修養是人的第二身份”,良好的習慣是保護地球環境的重要保障。

我想對大家説:只要大家都多盡一份心,多出一點心力,世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發,將今天作為我們關注生態環境、養成良好行為習慣、投身生態建設的新起點!養成時時刻刻從每一樁小事做起,養成愛護、保護環境的習慣,“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費糧食”,“不浪費紙張„„,彎彎腰,撿起一個潔淨的世界”。相信你們一定會做得更好!

傳染病方面的國旗下講話稿 篇6

在一個人的人生道路上,有好習慣也有壞習慣,我今日就來給大家講講我的一個學習方面的好習慣吧。

俗話説:“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結出來的一個成功妙方。我在上海青浦區鳳溪國小一年級學習時,當時教我們英語的陳薇芬教師,為了讓我們每個同學都能熟練地掌握好英語單詞,就要求我們邊讀邊用筆記,久而久之,我也就養成了一個邊讀、邊記、邊默的好習慣。正是由於我在課堂學習和課外閲讀過程中,堅持一邊朗讀一邊用筆記和默寫,使我對英語單詞、句型的掌握運用,能夠比較得心應手。不僅僅如此,在語文和數學的學習方面,我也同樣是照方抓藥,所以我的語、數、英成績,無論在上海學習,還是此刻在崑山學習,一向都很好。我不但能經常在課堂上回答一些書本上沒有的問題,還能從容應對練習中出現的在書本上沒有的難題。

由於這個習慣是我的一個學習祕密武器,因而,班裏的同學儘管已經同學了快三年時間,還是鮮為人知。

直到五年級下學期的時候,有一次教師的課講完了,讓我們看了一會兒課外書。我在看書的時候,在書上的好詞好句下劃線,並不停地用筆記本記錄,才被班裏的同學發現。他們也最終弄明白了,原先我的學習成績比較好的原因是在那裏。我也毫不保留的告訴大家:僅有勤學、勤記、勤寫、勤練,才能不僅僅把課堂的知識學好、鞏固好,還能拓寬自我的知識面。

其實這只是我的一個方面,我還有很多其他好習慣呢,如果你想了解的話,就必須要和我0距離接觸,才能更深入瞭解哦!

傳染病方面的國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。

曾經有一位名人在《實話實説》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間裏,他驚奇地發現,一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以後,發現沖刷設備出了問題,因此他就一個人蹲在那裏,千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母,當時並不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以説這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞,每根神經,每滴血液,已經完完全全成了習慣。

責任心是一種非常重要的素質,更是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這裏生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們、為我們嘔心瀝血的,爸爸媽媽 和 老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。

那麼,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人!

傳染病方面的國旗下講話稿 篇8

老師們、同學們:

在全國上下隆重舉行中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念活動的日子裏,我們迎來了新學期第一個國旗升旗活動。在這樣的特殊日子裏,舉行國旗升旗儀式顯得更有特殊意義,更能激發民族豪情!在鮮紅的國旗下,我們金沙中學的隊伍中又增添了許多新老師和新同學,在此,我代表校黨委、校長室對你們的加入表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝願你們事業興旺、學業有成!

70年過去了,中國的歷史呈現了嶄新一頁,這是每一個華夏兒女矢志不移奮鬥結果。歷史告訴我們:惟有奮鬥,方能崛起!

金沙中學也翻開了嶄新的一頁,站在新的歷史起點上,我們每一位金中人同樣應該懷揣這樣的理念:惟有奮鬥,方能榮耀!

今天的金沙中學必須是一個秉承歷史的現代學校。近百年的辦學積澱鑄就了厚實的人文底藴,“以學愈愚”的深刻校訓凝練成日久彌堅的“金中精神”——這就是“無私奉獻、崇尚實踐、堅持真理、追求卓越”。在“金中精神”的感召下,金沙中學正在大步走上現代教育的發展之路。

今天的金沙中學必須是一個開拓進取的創新學校。通州教育佈局的大調整,金沙中學已成為一所擁有三百多名師資力量,3000多名高中學生的大規模完全性高級中學,這是一個新的起點,更是一種新的責任,我們正在蓄勢而發,引導全校師生大力實踐高效教學、優質發展的大教育任務,向着“江蘇省四星級高中”的目標奮進。

老師們,同學們,面對冉冉升起的五星紅旗,肩扛沉甸甸的目標任務,我們每一個人都要有新感想、新思考,要有新作為,新進步。就此機會,我向各位提出以下要求和建議:

1、要重視新學期的開始。作為教師,要認真上好第一堂課,認真組織好教學,給學生以信任感。作為學生,要把學習作為自己的任務,專心聽課,按時完成作業,要養成良好的衞生習慣,注意交通安全,行為安全,實現良好開端。

2、要樹立自信的培育。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛鍊師魂,要“潛下身來教書,靜下心來育人”。作為學生,要敢於“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分耕耘,一分收穫。

3、要勇於挑戰自我。作為教師要把教育質量作為生命線,努力成為一名學生喜愛的專家型教育工作者;作為學生,一定要好好把握現在,勤學苦練,完善自我,無悔青春韶華。

4、要常懷感恩之心。感恩父母的養育之情,感恩教師的教育關懷,感恩同學的體貼合作,感恩社會的關愛幫助。讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學校。父母養育辛苦,報恩唯有讀書!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格、優秀的學生。讓老師放心,讓家長放心。

5、要嚴格尊章守紀。要用《中學生日常行為規範》來要求自己,自覺維護學校形象,講文明、懂禮貌,保持校園整潔,不亂扔垃圾和雜物。要自覺鍛鍊身體,努力做一個德、智、體全面發展的好學生。

老師們,同學們,站在新的歷史起點上,讓我們以更加務實的姿態、更加無畏的精神,更加飽滿的熱情謀求新發展,實現新跨越,努力開創金沙中學的美好明天。

最後,祝全體老師工作順利,萬事如意!

祝全體同學健康成長,學習進步!

傳染病方面的國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家早上好:

今天我獻詞的主題是:《文明禮貌》。

講文明講禮貌,是做人的起點。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間,父母首先教其文明禮貌,進入學校,老師教其文明禮貌,到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來温馨。在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。

在家裏,文明禮貌是一個晚輩最基礎的做人道理。與長輩交談中輕聲説話,仔細傾聽,遵從長輩的正確指導,在這個叛逆期和青春期的煩惱階段,與父母少一些摩擦,多一些幸福。

在學校中,文明禮貌更是重要。當與同學奔跑相撞時,一句“對不起”也許就能解決這尷尬的情況;當與老師相見時,微笑着説一句“您好”,師生之間就會有更多的體諒與和諧。在這些不起眼的文明用語中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。

在社會中,每個公民都必須要做到文明禮貌。一個充滿文明禮貌的地方,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的地方,設施再好,也難秩序井然,賞心悦目。

文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質,也在一定程度上反映了社會的文明程度。

同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負着創造物質文明的重要使命,更擔負着創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中時時牢記文明禮貌!

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

傳染病方面的國旗下講話稿 篇10

各位領導、老師們,同學們:

大家好!

一部科幻電影,一個虛渺的預言,20--,多了幾分神祕和猜想。

所幸的是,當虎年20--真的到來時,我們看到的,依然是新年撲面而來的希望和喜慶!站在新學期的門檻上,我們憧憬未來。新的一年,快樂學習、健康成長仍然是我們的主要任務;感恩、珍惜、拼搏,還會是我們的姿態。回眸過去,總有一些片段值得我們銘記。新的一年,我們還會為自己留下更精彩的幸福記憶。

輕鬆愉快的寒假過去了,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園。我們又要開始適應在天朦朧的時候起牀,帶着惺鬆的睡眼刷牙、洗臉,習慣邊走邊啃早餐,並不忘咒罵可惡的教育制度並計算距離下次放假的時間。

上個學期,許多同學經過自己的不懈努力,在各個方面都取得了較大的進步,其中有一部分同學的進步更加顯著,被評為了市級、區級和校級“三好學生”、“積極分子”等等光榮稱號,希望這些同學要再接再厲,與學習困難的學生結成對子互幫互助,帶動更多的同學共同進步。

有這麼一句話:七年級相差不大,八年級始分高下,九年級天上地下。沒錯,這“天壤之別”其實就是在3年當中1000個日夜中細微差異的累積所導致的。

你是否有足夠的自律能力?“好學生都是自學出來的”。在缺少監督的環境中,你是否能約束好你自己,合理的分配好自己的時間。在“學習、運動、遊玩、交友、打遊戲、個人生活問題”中,有效控制住自己想偷懶,沉迷遊戲不能自拔,運動爭搶鬥狠,遊玩流連忘返、樂不思蜀的心理。如果不能,那就有了第一類差異。

你是否因為國小知識簡單而沒有良好的學習習慣,比如整理筆記的習慣。你的大腦有時並不可靠。知識偏愛嚴謹而不是散漫,喜歡準確而不是差不多。行為學家統計一個人每天大量的決定有99%以上是靠習慣做出來的,所以説“習慣決定命運”一點也不誇張。你見過專業棋手下棋不不記錄招數的嗎?沒有好習慣,別人能到達山頂,你最多能到達山腰。沒有好的學習習慣來處理學習的細節問題,那就有了第二類差異。

你得開始學會為自己的行為負責。你是否還在用塗改液?要培養自己謀定而動,下筆準確的能力。如果你總是用塗改液,你可能就很難儘早學會對自己的行為負責。下棋講究落子無悔。難道你可以把昨天塗改了重來嗎?為自己的行為負責,不但體現在學習上,也體現在生活中。養成這個習慣,會少走很多冤枉路的。這就是第三類差異。

對七年級的同學來説,國中一下子科目那麼多,對於學習強度,你要做好準備,如果仍舊按國小的思維方式去學習和思考,當然會變得力不從心。如果面對高強度心裏準備得不好,那就有了第四類差異;

八年級的同學們,經過一年半的成長,你們也已經熟悉了國中的學習生活。八年級是學生成績分化的.關鍵期,升到國中二年級後,各科難度有所增大,教材內容也較以前複雜,思維方式由“形象思維”為主,變成“抽象思維”為主。有毅力、學習自覺、學習習慣良好的學生,通過七年級的適應與摸索,形成特有的學習方法,學習興趣濃厚,在八年級學習中會更加得心應手,成績越來越好。而進入青春期的八年級學生如果學習目標不明確、情緒自控力差、注意力難以集中到學習上來,那就有了第五類差異。

對於九年級的同學們來説,會考的壓力已撲面而來。翻着日曆算一算,離“黑色6月”只有100多天。100多天的時間不算長,但對於每個專注努力的人而言卻藴含着無限的希望,甚至奇蹟。國中艱辛旅程我們已走過了六分之五,此時的我們,彙集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔負着希望,開始最後一年的衝刺。如果不能把時間用在刀刃上,不能有效地彌補薄弱學科和學科中的薄弱環節,沒有良好的迎考心理,那就有了第六類差異。

對於住校的同學來説,你是否做好了獨立的準備?以前你衣褲鞋襪不用洗,丟了東西父母給你想辦法,不小心做錯事父母給你承擔,生活的一切都依賴深愛你的家人。離開父母,你要學會自己解決生活中的許多麻煩,解決不了這些細節的問題同樣也會影響到你的主要業務——學習。如果做不好,那就有了第七類差異。

一點一滴的細微差異,不在此一一列舉。最後“天上地下”的結果就是這些看起來細小的事情、心態和情緒差異所導致的。“細節決定成敗”在你的學習生涯中同樣有它的道理。

老師們,同學們:新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育着新的希望與憧憬。20--年就在這裏,我只希望,它不是世界的末日,有飯好好吃,有覺好好睡,有書好好念,有工作好好幹。我相信我們每一位老師和同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學期工作與學習滿意的答卷。

謝謝大家!

傳染病方面的國旗下講話稿 篇11

以往看過一篇報道:“全國每六分鐘都會有一人死於車輪底下。”這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“禮貌行車,禮貌走路。”

大年八年級那天,也是各家人團聚的日子。我們一家人正在去奶奶家的路上。那時候,爸爸媽媽正在商量給爺爺奶奶帶什麼東西好,而我嘛!正在想入非非:(不明白能夠收到多少壓歲錢)……一家人沉浸在歡樂之中。

可是好景不長,當車行駛到前口轉盤附近時,只聽“咚”的一聲,把我的目光轉移到了前方,原先前面發生一齊慘狀的車禍,110警車和120急救車都趕到了現場。我看到的是一輛黑色的轎車和一輛白色的小型轎車產生了一次近距離接觸。黑色轎車橫在了護欄旁邊,護欄已經被撞得七扭八歪,不堪入目了。

黑色小轎車的擋風玻璃和車的前半身已經被撞得面目全非了,白色的小型轎車更可憐,已經被撞得四腳朝天了,已經看不出來是一輛小轎車了,不明白的還以為是一堆即將被處理的廢鐵呢!還有更讓人不寒而慄的呢!只見120擔架上躺着一個血淋淋的人,看着都令人心驚膽戰。這起車禍引起了附近全部堵車,我們十一點到奶奶家的計劃也宣佈泡湯,車一輛輛的都必須繞道而行。

“人的生命僅有一次”“人,最寶貴的是生命”,血的杯具告訴我們必須要遵守交通規則,真正做到“關愛生命,安全出行。”

出行安全,不僅僅關係到自我的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構築和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,“關愛生命,安全出行”八個字在我的腦海顯得更加突出,深刻。

傳染病方面的國旗下講話稿 篇12

每年的公曆七月一日,是中國共產黨建黨的紀念日。遙想內憂外困的1920xx年,12名最早接受到馬列主義的革命知識分子輾轉在浙江嘉興南湖上的一艘遊船裏,舉行了意義深遠的中國共產黨第一次代表大會,從那時算起,至今已97年。

在我上國小時,學校就經常組織我們觀看老電影,比如《雞毛信》、《地道戰》、《小兵張嘎》等。中學時,學校每學期會找來一位依然健碩的抗戰老兵,給我們講一講戰爭年月的故事,清明節也會組織我們每人用美工紙疊一朵白花,去烈士陵園掃墓。那時候的我,可能跟站在台下的你們一樣,知道沒有共產黨就沒有新中國,知道沒有先輩們的浴血奮戰就沒有如今獨立富強的中國。可是,體會並沒有那麼深刻。直到我真真正正的加入了中國共產黨,面對着黨旗,莊嚴的舉起右拳宣誓的那一刻,我才有所察覺,原來,我已經跟曾經那些陌生又熟悉的先輩們保持了一致,有了共同的理想,有了共同的使命:為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥!

列夫托爾斯泰説:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”責任就是牢記使命,勇於擔當;就是立足本職,盡職盡責。擔當是中華民族的優良傳統,大禹“三過家門而不入”是擔當,諸葛亮“鞠躬盡瘁死而後已”是擔當,范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是擔當,林則徐“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔當。在他們所處的年代,飽受着政治的動盪與戰爭歲月的飄零,他們肩負的責任是獨立,是抵禦外強,經受的是殘酷與生死。而我們,雖然處在相對和平時期,處在經濟大發展時期,我們也同樣肩負着責任,那就是復興與富強。

每個人從出生開始就擔負着責任,大到國家的責任,小到對自己的責任,甚至對家庭的責任。作為一名老師,我的責任就是踏踏實實上課,傳道受業解惑,而作為學生的你們,責任就是好好學習,學有所長,學有所得。面對責任,你們首先要確立目標,因為人一旦有了目標,有了精神支撐,力量就會無比強大,這不是外力可以輕易改變的。所以,一旦你承諾了的,一旦你要去擔當的,那就要堅定的走下去,在這席捲而來的時代大潮中,我們無法置身事外,更不能半途而廢。對於你們來説,答應同學的,父母的,老師的承諾,就一定要做到,哪怕很小的一件事。只有從小,從小事做起,才能成長為一個受到別人信任和尊重的人,一個對社會和他人有用的人,一個有責任感的人。

不僅你和我是如此,大家,所有人都是如此,整個社會才會有向上的動力,才能完成我們的偉大使命。之前,曾在十九大上總結過一句話,話雖樸實,但通過時間的驗證以及自我的成長,我愈發覺得道理深刻,在此我也想分享給大家:人民有信仰,國家有力量,民族有希望。我想,這個信仰是多元的,而最重要的一條,就是我們今天所談的,責任與擔當。

傳染病方面的國旗下講話稿 篇13

敬的各位老師、同學們:

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。

“無規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來説,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。近年來,國家制定了一系列的法律法規,加強法律宣傳,廣大人民羣眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

青少年是祖國的未來,民族的未來希望。今天的青少年,明天就是國家的保衞者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和後備力量。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的中學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

有人説過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的中學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

傳染病方面的國旗下講話稿 篇14

同學們:

你們知道科技大學少年班嗎?你們知道13歲就進入科大少年班的周峯嗎?你們知道他為什麼這麼小就能成為大學生嗎?在談到自己成績優異的原因時,周峯認為自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峯的學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,該學習的時候就一心一意學習,該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒。學習時,他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地説:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

那應該培養哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹五種良好的學習習慣,作為同學們努力的方向。

1.一心向學的習慣:科學家巴斯德説:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專心致志的學習習慣:專心致志的學習習慣,是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽説過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的説法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。所以,一心二用不利於提高學習效率,學習就應該專心致志。

3.定時定量的學習習慣:什麼是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執行學習計劃。這一學習習慣,是實現目標、克敵制勝的法寶。一般説來,目標比較容易確定,計劃也比較容易制定,難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所説的“知易行難”。但是隻要你能根據奮鬥目標制定出科學的計劃,並且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。

4.認真思考的學習習慣:認真思考的學習習慣,有利於提高學習質量,有利於培養人的能力,尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。孔子説:“學而不思則罔,思而不學則殆。” 科學家愛因斯坦,在整個科學生涯中,正是憑這種“善於思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創立了相對論。

5.講究學習衞生的習慣:養成講究學習衞生習慣,重點應克服以下幾種不良習慣:

(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學習效率。(2)克服躺着看書的習慣。躺着看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴重時就會造成視力損傷,而且還可能因為條件反射,引起習慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在牀上思考的習慣。

良好學習習慣的養成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。俗話説:“有志者,立長志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你儘早養成良好的學習習慣吧!

傳染病方面的國旗下講話稿 篇15

如果有一種親切的聲音在耳邊迴響,那便是母親的聲音。

如果有一道嚴厲的目光在記憶中閃現,那便是父親的目光。

——題記

當我呱呱墜地的時候,第一個出此刻我眼前的便是我的母親。那時候母親的臉上露出的是幸福的笑容。而我呢?卻在那裏不停地啼哭,彷彿要哭出母親十月懷胎所受的痛苦似的,這種哭聲是與母親內心深處的第一次撞擊,它宣告着一個新生命的誕生。從這時起,日復一日,年復一年,我就在父母無微不至的關愛中成長着。

每當我一放學回家時,耳邊就會聽到母親和父親那種重複的話語:今日上學必須累了吧!我給你燉了雞湯來補補腦,喝了聰明着呢!你的單車我給你修好了,以後能夠騎車去學校,那麼遠的路,會走痛腳的!對了,你的枱燈我給你換新的了,以前那個燈光太暗了,你讀書的時候總是喜歡趴着,會弄壞眼睛的!日復一日,年復一年,母親和父親每一天都要嘮叨上幾句,他們已經把這種嘮叨當成了一種習慣。而我,把這種嘮叨當成世界上最美的樂章,從不厭煩。

母親像一棵歷經滄桑的老樹,為我遮風避雨;又像一座古老的時鐘,行動艱難卻依然頑強地擺動;她更像初夏那不肯散去的清風,撒下一片清涼。每一天,她那忙碌的身影都在我的眼前時不時地閃現,幾乎沒有停歇,而今因為有了她,我們這個家才變得更加充實。每一天晚上,她都要半夜起來給我蓋被子,而自我卻沒有一天睡好過。早上要起早去集市,等我們起來時,就會看到一桌的飯菜擺在面前。我走到她的身邊,發現她又多了一根白髮,臉上的皺紋又多了一條,這讓我不由得熱淚盈眶。可是,歲月改變了人的容顏,卻沖淡不了這濃濃的愛。她,每一天操勞着家務,甚至連自我的生日都忘了,能夠説沒有好好過上一次生日。每當我説:“媽,今日是您的生日”,她則會説:“這有啥的,不重要。”但每當我生日時,母親都會殺雞殺鴨做一大桌好菜,而我則偷偷許下了一個願望:願母親長命百歲,活得越來越年輕。每當我在學校裏不開心回到家時,母親則會把我摟在她的懷抱裏,替我分解心事。她就像那初升的太陽一樣,能時時刻刻明照四方。每當我犯錯誤時,她則會輕言細語地和我講解,這時,我覺得無比幸福。她就像那股股流淌的清泉,滋潤着我的心靈。在漆黑的夜晚,是她用愛把我的行路照亮。母親,您那柔如水、輕如煙的愛,我一刻都

不會忘記,我會把它放在心靈最深處的地方,好生珍藏着。

我的父親,他像一座飽受艱辛的青山,為我支起保護傘;又像一棵被風雨吹打過的大樹,雖然受傷卻依然挺拔地生長;他更像初冬那不肯散去的白雪,撒下一片純潔。每一天,我望着父親那漸漸彎曲的脊樑,不由得鼻子一酸,這讓我想起:父親那寬大舒適的背,在夏日裏為我遮擋那火辣辣的太陽;在冬日裏為我遮擋那陣陣刺骨的寒風。每一天晚上,父親做工回來做的第一件事就是看看我的單車有沒有掉鏈,他怕我上學這麼遠要走路去。而父親自我從不騎車,總是步行去做工。我問他:“爸,你怎樣不騎車去做工?我走路去學校沒關係的”。而父親則説:“你走路去上學會遲到,還會耽誤了你讀書啊!”這時,我的眼睛濕潤了,覺得父愛偉岸如山,聖潔如冰雪,温暖如驕陽。每當我做錯事時,父親批評了我,可我並不難過,因為我明白父親是愛着我的,我期望永遠被父愛包圍着,能永遠在父親倖福的懷抱中,享受那無比幸福、歡樂的時光。

父母的愛,我們需要用一輩子的時間去消化和報答。在感悟那份偉大無私的愛的同時,我們要用這份愛,鞭策自我努力和提高,並時刻提醒自我珍惜現有的一切,我們更要用這份濃濃的愛,交還給父母一份最好的禮物。

母親,是你用愛澆灌我幼嫩的心苗。

父親,是你用愛心高牆為我遮擋風雨。

在夢想的天空中,是你們用愛帶我自由地翱翔。

傳染病方面的國旗下講話稿 篇16

親愛的老師、同學們,大家早上好!!我是來自 班的 同學,今天我演講的題目是:讓文明之風永駐校園。

伴着一日日天氣的轉暖,迎着一縷縷春風的吹拂,我們步入了一個嶄新而又似曾相識的三月:説它嶄新,是因為春天的到來帶給我們一個奼紫嫣紅的世界;説它似曾相識,卻是因為三月是浸潤着文明禮貌傳統的一月,而這份文明禮貌,無時無刻不在被大家踐行着發揚着。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱於世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻户曉。“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德,是中國被譽為“禮儀之邦”的重要標牌,所以,作為一名炎黃子孫,我們千萬別丟了世代相傳的優良傳統,養成文明禮貌的好習慣。我們一定要做到:

首先,我們要着裝得體,不穿拖鞋到校上課。衣服不一定新穎,但應該整潔、大方,符合學生的身份,能體現出我們學生篷勃向上的風采。

其次,我們要注意:課堂上專心聽講,認真聆聽別人的發言;課間講究衞生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧譁,與同學交流用禮貌用語;遇見師長,主動問好,碰見來賓,不圍觀起鬨;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。

最後,我們應該愛護學校的一切設施,不攀折花木,不踐踏草

在此我建議同學們要從日常生活中的一點一滴開始做起:一聲問候,一個微笑,一個行禮,一句感謝、一份愛心„„時時處處遵守社會公德,每時每刻不忘做一個文明的中國人,弘揚中華民族幾千年的傳統禮儀。

親愛的同學們、老師們,讓我們多一份熱情,少一份冷漠;多一份真誠,少一份尷尬。改掉陋習,弘揚文明,讓文明禮貌之風永駐校園!謝謝大家!

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