國旗下講話書香溢校園(通用21篇)

來源:瑞文範文網 2.16W

國旗下講話書香溢校園 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

國旗下講話書香溢校園(通用21篇)

早上好!

今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。

從古到今,凡名人都是愛讀書的。

走進中國歷史人物的長廊,你會發現一個個閃爍着光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至聖李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等„„雖然他們來自不同的時代,有着不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發奮學習的精神是共有的。

書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什麼能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悦你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,昇華你的精神。

有些同學可能會抱怨,我們的課程太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎麼説的吧:牆上並沒有縫,釘子卻能擠進去,因為釘子有一種“鑽勁”。我們都應該向雷鋒那樣,發揚“釘子”精神擠出時間去讀書。

現在我們學校正在舉行書香校園的創建活動,這次活動的主題是“快樂閲讀,與經典同行;傳承文明,為人生奠基。”努力營造“書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!讓閲讀像呼吸一樣自然”的讀書氛圍。學校希望全體師生藉着這股強大的東風,掀起讀書的高潮,在此我向大家提出如下倡議:

1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課餘時間,廣泛開展課外閲讀活動;

2、選擇健康有益的書籍閲讀,養成良好的閲讀習慣;

3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閲讀提高自己的思想和品位;

4、積極參加班級圖書角的建設,主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀;

5、積極參加一些比賽活動,如演講比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語表達能力。

一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是一所美麗的窗口學校,我想,她的美應該不僅僅是潔淨、通透、氣派,更應該洋溢着濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學生的人生就充滿了詩意,有了書香的飄溢,我們的學校就會美得深刻,美得大氣而莊重。

書是你的、我的,大家的,書是全人類永恆的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,平安校園,書聲琅琅,書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園,共享美好人生。

最後,讓我們記住高爾基的一句名言: "熱愛書吧,它是知識的源泉!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話書香溢校園 篇2

老師各位、親愛的同學們:大家上午好!

今天我講話的題目是《書香伴我成長》

同學們,如果我問你“書是什麼味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎麼會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家裏,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴上一點蜂蜜,然後讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。於是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才湧現出愛因斯坦、居里夫人等傑出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。

海倫凱勒曾説:“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。”為了瞭解讀書的重要性,讀到更多更好的書,我們要從以下幾方面做起 :

一、愛讀書、勤讀書!從愛書開始,培養讀書的興趣,養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂。

二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。古人云:讀萬卷書,行萬里路。 讓我們廣泛開展讀書交流活動,每天記錄些心情筆記,每週背誦幾篇經典詩詞,每學期讀幾本經典名著,將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與實際生活相結合。

三、享受閲讀,終身為伴。孔子説:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚優秀的文化精神;在濃濃的書香中豐富知識 。

老師們、同學們,書香潤澤校園,閲讀豐富人生。在這寒意襲人季節,讓我們攜手閲讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香溢滿校園!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話書香溢校園 篇3

老師們、同學們:

大家早上好!

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?它來源於浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閲讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。

同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章藴含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章„„只要有書的地方,就應該有我們的身影。

英國文學家培根曾説過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。 我們有好多同學感覺空虛,無所事事,其根本原因是精神上無所寄託。也有的同學説,我們天天上課,哪有時間讀書啊?是的,讀書,需要時間。時間在哪裏?就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書„„

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫; 選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由; “人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知説的一句名言。 同學們,讓我們沿着先人的足跡,學習他們的精神,學習他們創造的瑰寶,好好學習,細細讀書,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的校園。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話書香溢校園 篇4

國旗下講話——天天都是環境日

同學們,六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個特別有意義的日子,那就是6月5日的世界環境日。

優美和諧的自然環境,給我們以美的感受,“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至於如今,生態環境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長着。這為我們敲響了警鐘:保護自然環境刻不容緩!

保護環境是一項長期而又艱鉅的任務,需要我們用耐心和恆心去完成。對於我們國小生來説,保護環境應當從我做起。讓我們從一點一滴的環保行為做起,珍愛環境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裏,做到天天都是環境日!

國旗下講話書香溢校園 篇5

親愛的老師,同學們:

大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人説,於細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學向老師問候的時候,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當我們同學向貧困山區孩子捐款的時候,我也看到了文明……

國旗下講話書香溢校園 篇6

尊敬的老師、親愛的的同學:

大家好!我是八年級二班的查小宇,今天我演講的主題是“樹立遠大目標,從小事做起”。

有一天,我趴在桌上寫字,我爸爸走到我身後,輕輕地抽出我手中的筆。我一臉愕然,他隨後語重心長地説:“握筆應該有力,寫出來的字才剛毅。你要記住,要讓別人一下不能抽出你手中的筆。生活中很多事情就像寫字一樣,什麼事都要從小事做起。”這是我那樣認真地記住“從小事做起”這個概念,卻是不懂的

現在,自己也長大了很多,也懂了爸爸説的話。我們都是學生,每天都要寫字,越來越多的作業,讓我們的字跡潦草了起來。閒暇之餘,大家可以翻翻以前的作業,應該也會有些驚訝吧。每個人都希望自己能優秀,能成為眾人眼中的焦點,卻“小事不願做,大事做不來。”常常在“怨天尢人,孤芳自賞,卻感慨生不逢時”,這樣的人必定是一事無成的!所以,請不要拒絕小事。

國中三年,高中三年,還有很長很長的時間,我們其實都還年少,所以我們更要珍惜每一天,好好學習,天天向上。我們班有位同學,非常用功,成績也很不錯,為什麼同學們説她用功,她將她的認真表現在每一件小事情中了。每天早讀課上,聽到最響亮的聲音是她的;課堂上,回答問題最踴躍的是她;課後,認真整理筆記的是她;雙休日,整理錯題的是她。大概從一年級起,老師就説:“認真做每一次作業,要認真聽老師講課,要認真做每一件小事。”她都做到了,所以她在學習上取得了成功,她的成功是點點滴滴積累起來的。注意每一個細節很重要,就像是考試中要注意每一個字一樣,人生也是一場考試。考前,我們總是希望考出多麼多麼好的成績,考試時,卻會在不經意忽略這,忽略那,到最後試卷上的分數總是那樣的不盡如人意,看看錯題,總是會有些後悔的吧。我想,大家都與我有同感吧。

古人有句話:一屋不掃,何以掃天下?是啊,連一間房屋都打掃不乾淨的人又能做出什麼大事?樂於做小事是何等重要。我們要擁有胸懷“掃天下”的壯志,同樣也應該有“掃一室”的耐心。做小事能使我們成功,做小事同樣也能讓我們更加細心,嚴謹。凡事從小事做起,做精,做實,以後做強、做大。“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。”著名畫家達芬奇的繪畫生涯是從畫雞蛋開始的,功夫巨星成龍剛開始也是為那些明星們做替身,但他們最終都獲得了成功!

同學們,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。是的,一個人應該胸懷大志,但他不可能一步登天,農村的老人常説:“天上不可能掉餡餅”“一口氣吃不成胖子”,必須一步步的走,才能為將來的成功做好鋪墊。願大家在閒暇之餘,靜下心來問問自己,“我有志向嗎?我的志向是什麼?我知道要從小事做起嗎?我做到了嗎?”

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話書香溢校園 篇7

老師們、同學們:

大家好!春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風,這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續,又是雷鋒精神的深化和發揚。今天是三月五日,是毛主席提出向雷鋒同志學習49週年。

雷鋒,這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象徵——象徵着我們民族勤勞、簡樸、關心他人,克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恆的啟示——啟示着我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力,為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

大家都知道,雷鋒叔叔做好事並不是只做了一兩件好事,有一句話“雷鋒出差千里,好事做了一火車”,毛主席説過“一個人做一件好大眾健康網事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝着祖國,裝着他人,雷鋒叔叔説過“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

?同學們,其實只要在別人需要幫助時,我們獻出一點點關愛,就是在以行動學習雷鋒精神。

學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:為學校、為社區的衞生、文明做一點自己的貢獻,看到校園裏、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習功課;看到教室的燈沒關,水池的水龍頭還在滴水,隨手關掉,為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律,作業按時完成;回到家裏,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務,拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒,處處學雷鋒,我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。

國旗下講話書香溢校園 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

非常高興,我們又相聚在這陽光明媚的早晨。

今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功”。

我們經常會這樣説,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來説,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。

同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

因此,學習第一靠“勤”。偉人説過:“天才出於勤奮,聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業,我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?

第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業,掩蓋了問題,老師就不能及時發現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業,就是一個思考的過程,久而久之,你就會養成思考的習慣。同學們,“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

同學們,請你們珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業,讀好今天的每一本書,幹好今天的每一件事,你們在考試中就能考出優異的成績,你們就不會辜負父母、老師對你們的培養和期望,你們明天的生活就會更好!

國旗下講話書香溢校園 篇9

老師們,同學們:早上好!今天我講話的題目是《成功在於堅持》。首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生説:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”説着,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室裏,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所藴含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經説過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾説:“做學問,做研究工作,必須持之以恆。”的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只説説同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯,開始練跳高,後來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。

日復一日,年復一年,這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來説,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。説它容易,是因為只要願意做,人人能做到,説它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

成功在於堅持,這是一個並不神祕的祕訣。

同學們,當困難絆住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

國旗下講話書香溢校園 篇10

同學們,老師們:

大家早上好!本週我們面臨着期末考試,説到“考試”,大家緊張嗎?

其實考試不僅僅是考察我們對知識的掌握程度,更多的往往是我們的心態。心理素質不行,縱然滿腹經綸,恐怕也難以發揮出來。積極樂觀,從容面對,結果可能更讓你意想不到的好。下面我們請已經簽約學校的五(3)班的範崇笛和何錦驊兩位同學來説一説他們的“考試經”。

何錦驊:咦,範崇笛,聽説你被世外中學錄取了?

範崇笛:是啊,據説你錄取的學校也不錯哦,是文萊中學吧!

何錦驊:對的,不過雖然已經簽約學校了,但是這次的期末考,我同樣會全力以赴!

範崇笛:你真厲害,我每次遇到大考的時候,會有些緊張,你會緊張嗎?

何錦驊:我為什麼要緊張,一般我都在考前三週就進行復習。臨考前一般不復習,儘量調整心態,讓自己保持放鬆。你呢?你臨考前緊張的時候,是怎麼調整的?

範崇笛:我是先制定複習計劃。最近都是先寫完作業,再到小區裏做運動放鬆。吃了晚飯,我就和媽媽一起讀英語,自己複習數學。在看書的過程中,還積累好詞好句,以便寫作文時能運用到。

何錦驊:運動是個釋放緊張情緒的好方法。我也曾在書中看到過顏色調節法,據説草綠色能減緩緊張情緒。考試期間我們可以多看看周邊的花草樹木。晚上在家複習的時候,也多聽聽輕鬆、優美、節奏明快的音樂,這也能調整我們考前的狀態。

範崇笛:讀書其實很簡單,很輕鬆,只要認真複習,調整心態,相信我們一定可以順順利利地完成期末考試!

現在,我們還有兩天的備考時間,相信每位同學都有自己的複習計劃。適當的運動,充足的睡眠,都能讓大家發揮的更好。其實只要有進步,你就成功了。

最後,祝大家考試順利。謝謝!

國旗下講話書香溢校園 篇11

多年前,我們家開的一次家庭會議至今令我難以忘懷。

當時,我接到母親的電話,要我星期天回家,有事商量。我帶着6歲的兒子小明來到父親住的縣水泥廠職工宿舍樓,大哥、三弟、四弟都已經到了。

母親朝我們説:“你們先等着,我到車間裏找你爸去。”

20分鐘後,滿身灰塵的父親回來了,他望着我們説:“都到齊啦,小四把毛巾拿來。給我抽打抽打身上的灰。”四弟聽到父親的吩咐,忙到洗漱間拿了條毛巾,出去幫父親打灰。

父親洗完臉後,換了一身衣服。他往茶几上放了三沓百元大鈔。父親的這一舉動,使我兄弟幾個都十分愕然:這是要開什麼家庭會呢?

“孩子們,這是昨天晚上別人送給你媽的,整整3萬元哪!今天的這個家庭會很特別,一個字——錢。”父親把錢字説得很重。他繼續説:“我們這個企業,工人的工資3個月沒發了,一把手不知哪來那麼多關係户,給企業供的煤炭摻水攪假,其他物料也價高、質差。我這個搞生產的廠長,想生產出質量合格的產品難呀……”

“爸,你不要在給他們出那牛力了。聽説,縣委最近要讓一批科局級老幹部退下來,年齡超過55歲的都要退。”我寬慰地告訴父親。

父親搖搖頭説:“我一不是給誰出力,二不是給誰賣命。我自己和全廠上下千名職工都得吃飯啊!如果組織要讓我退休的話,就退;不叫退,就在一天干好一天。”

父親説:“這3萬元錢,是因為我堅決拒絕劣質原材物料進入生產車間。一把手同意了,我堅決不讓車間人員收,結果搞僵了。外面供料的人送錢來的意思,是要我網開一面。”父親説到這裏,犀利的目光在我們兄弟四人的臉上掠過。接着又説:“人家給我出了難題。我感到難辦呀。所以,才把你們叫來,幫我解決解決這個問題。”

“那還不好辦。爸,你也來個睜一眼,閉一眼。一把手説咋辦就咋辦。你能得到的好處,就儘量得,反正您快退休了……現在有權不使,過期作廢。再説,我們弟兄幾個都等錢用。”四弟首先站起來説。

“你呢?小三。”父親正視着三弟問。

三弟抿了口茶水説自己的觀點。

“論説,這個社會都這樣,反正你不撈他撈。爸,這是人家送上門來的,又不是你要的……如果要是別人,説不定後面還得給添個零呢。”

“你呢?”父親把目光投向我。

我剛要説,這時,房門砰砰地響。孩子小明在門外喊着:“爺爺、爺爺。”四弟忙把房門打開,小明一下子衝了進來,撲向父親。後面,母親滿臉笑容跟進客廳。

“坐下吧。”父親攬着小明示意母親。“你再接着説。”

“爸爸於你我兄弟不同。”我看着坐在一起的三弟、四弟,加重語氣繼續説,“爸爸是老共產黨員,對這個問題,自會有決斷。”説完我望着爸爸,爸爸的臉上沒有絲毫的變化。他懷中的小明看看我又看看桌上的三沓錢,不住地眨着眼。

“該你説了,你可是家中的長子。”父親凝視着哥哥,語氣變得沉緩。

“説起來,這是個贓錢。”大哥慢言慢語地説:“我總感到,靠自己掙來的錢花得踏實,不會被別人指脊樑骨。爺爺在世的時候給我們立的家訓不是説:犯法的不幹嗎?我看收這錢就是幹犯法的事。”大哥説完看着父親。

父親把小明推到母親懷裏,深深喘了口氣説:“我這大半輩子,清清白白。從參加工作到現在,身上可沒有污點。作為一個老共產黨員,我要保持晚節,不能因為這點錢就染上了污點。還是你大哥説得好,他沒有忘記家傳祖訓:犯法的不幹呀。小三、小四你倆給我記住。”父親提高了嗓門,“今天,我告訴你們,在外工作,千萬不能學壞,家傳的祖訓要牢牢記住,這是做人的根本。今天,如果我收了這錢,就是受賄,就是犯法。小三、小四你倆現在和我一起,陪着我去厂部把錢繳了。”

三弟、四弟隨父親出了房門。一直聽着大人説活的小明突然冒出一句:“犯法的不幹。”

國旗下講話書香溢校園 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是八年級三班的旗下講話,今天我下講話的題目是《心懷弱者,助殘護殘》。

首先我給大家講一個故事:一隻螞蟻口渴了,便來到泉邊喝水。突然一陣風吹過,把正埋頭喝水的螞蟻一下拋入水中。有隻鴿子正在泉邊的大樹上休息,發現螞蟻危在旦夕,急忙摘下一片樹葉,拋向水中的螞蟻。螞蟻費盡力氣爬上樹葉,平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感激,卻不知如何報答。這時,路邊走來一個捕鳥人,他看見了樹上的鴿子,立刻撒開網。這時,螞蟻覺察到了,爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得鬆開了手,他手裏的網鬆開了,鴿子連忙從網中逃脱,飛向天空。

這個故事讓我們懂得:有時我們的舉手之勞,便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作為一個習慣,都能擁有一顆金子般善良的心,就會在自己遇到困難時,獲得別人的傾力幫助。

在1990年12月28日,全國人民代表大會常務委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法規定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日。”所以,從1991年5月15日是第1個“全國助殘日”,昨天是我國第二十五個助殘日,今年助殘日的主題為“關注孤獨症兒童,走向美好未來”。 老師、同學們,我們剛才站在這裏,聽着國歌,看着鮮豔的五星紅旗冉冉升起;坐在明亮的教室裏上課、討論問題,一切都是那麼輕鬆、自然,沒有覺得這個世界有什麼不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見國旗,永遠都聽不到國歌;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所説的殘疾人。

在我國大約有6000多萬殘疾人。我們同在一片藍天下生活,我們要尊重、關心、幫助他們,為他們多獻出一份愛心,多做一點力所能及的事情,多一點温馨友善的目光,多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動地讓座……讓他們獲得同健康人一樣的掌聲,享受同健康人一樣的陽光。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的:銜一縷清光,送進所有人的心房;捧一縷陽光,温暖所有人的胸膛。讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,不只是在助殘日那天,而是在今後的每一天,向同在這塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心,弘揚中華民族扶殘、助殘的傳統美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,共同築起身邊的希望,共同撐起一片藍天!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話書香溢校園 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話,今天我所講的主題是“做最好的自己”。

首先請大家聽一個故事:

一天清早,一個園丁走進花園,竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之餘,他問榕樹究竟發生了什麼事,榕樹説它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,説他自己不能像槐樹一樣,渾身散發着芳香。最後,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立着?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,於是,我也就很快樂啊!”

是啊,同學們,要做就做最好的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創造,其實,只要你用心發現,你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績,甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務,都能給你帶來快樂!在遇到挫折時,我們可以培養自己頑強的意志,可以認識到在逆境中給予你幫助的,是你真正的朋友。你肯定能從一些你原本認為枯燥的事情中,找到快樂的。

同學們,期末考試馬上就要來臨了,讓我們調整好自己的心態,快樂的學習,快樂的生活,用最優異的成績,做最好的自己!

國旗下講話書香溢校園 篇14

各位老師、各位同學:

早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。今天,伴着雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個月,它記錄着每一個學生和老師的辛勤,更藴含着我們的智慧。作為一名學生,我們應該為學校的方方面面感到驕傲。我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養成,從而營造我校和諧健康,洋溢着人文色彩的校園氛圍。

同學們,求學階段對於我們每個人來説,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發着油墨的清香,藴藏着很多待開發的祕密,需要我們去探索,言行規範,健康發展,學有所長是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要説,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話説:沒有規矩不能成方圓。紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什麼事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的早字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典範,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操割發代首,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。

在開學後的這段時間裏,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在着一些不和諧的音符。比如做操時,有人急衝衝地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做着動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧譁,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。

對於我們學生來説,我們必須遵守的《國小生守則》《國小生日常行為規範》,它通過我們前一段時間的堅持與實施,內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。我們只有統一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。

播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。所以,我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《國小生守則》《國小生日常行為規範》,來規範自己的行為,我們就一定能成為一名合格的國小生,我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

願同學們養成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,遵守紀律,明天就能成就我們的大未來!

國旗下講話書香溢校園 篇15

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《學會寬容》。

寬容一詞,散發着美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味着不追究、釋放和愛!是一種兼容幷包的思想和寬宏大量的精神。

雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚裏好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留餘地的人,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

歷史上有個叫藺相如的臣相,由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以説,學會寬容,於人於已都有益處。

同學們,在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,説聲“沒關係”;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!

人的一生,誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事,做了對不起別人的事的時候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對不起自己的言行時,就應該設身處地,將心比心地去理解和寬容別人

老師們、同學們,學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的學習和生活就會變得更加和諧美好!

國旗下講話書香溢校園 篇16

老師們、同學們大家好:

今天我們國旗下講話的題目是《愛水節水護水》

我們每個人都知道水是生命之源,生命之本,人類的健康生活離不開水。然而目前世界上能飲用的淡水資源正在慢慢的減少。現在隨着世界上的人口增長、工農業生產污染和城市的發展,對有限的水資源及水的生存環境產生了巨大的影響。在全球的範圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及人們對水的不合理利用,使水資源進一步短缺,水的生存環境愈加惡化,嚴重地影響了世界經濟的發展,和威脅着人們的身體健康。

20__年3月22日是第二十屆“世界水日”,3月22-28日是第二xx屆“中國水周”。今年聯合國確定的宣傳主題是“水與糧食安全”。我國20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農田水利,保障國家糧食安全”。

如果沒有電燈,我們可以點蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點油燈;沒有油燈,我們可以點火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什麼叫游泳,船艦全部報廢,高樓無法建,生活的一切都將停滯。“不積小流,無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時,當我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地説聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,愛水、節水,珍惜水資源、保護水資源,保護我們生活的美好世界。

讓我們每一個學生都做節水、愛水、護水的小衞士吧! 謝謝大家!

國旗下講話書香溢校園 篇17

老師們,同學們,大家早上好:

今天,我國旗下講話的題目是:關注細節,從小事做起。

在不知不覺中新的一個學期已經過去兩個月了。今天,伴着雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的時間,它記錄着每一個學生和老師的辛勤,更藴含着我們的智慧。作為一名學生,我們應該為學校的方方面面感到驕傲。學校是培育人才的搖籃,是祖國棟樑成長的地方,是塑造美好心靈的淨土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏着朝陽邁進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、認真聽講了嗎?踏着夕陽,你是否想過我今天收穫了多少,有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立於不敗之地。同學們,讓我們關注好細節,從小事做起吧!

國旗下講話書香溢校園 篇18

在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣為什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞”我想告訴你,朋友,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。

分享是什麼杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡餘杯”就很好地表現了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨,但在此時,佳客盈門,詩人便將自我的喜悦毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以説,分享就是一種樂趣。

分享又是一種安慰。20__年悉尼奧運會,“鏗鏘玫瑰”中國女足發揮不佳,最終連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們為自我失去這樣一個強勁的對手而感到惋惜。於是,美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔中國女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。

分享的意義不光在於分享歡樂與悲傷,更在於它能夠應對任何人——於親人分享,與朋友分享,甚至於像美國女足那樣,與自我的對手分享,它的意義更是無窮的。

我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我歡樂你就歡樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨後的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一絲的温暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

我也是一個喜愛分享的人。“獨樂樂不如眾樂樂”這句詩一向被我津津樂道。與人分享歡樂與悲傷,你的痛苦會減半,而你的歡樂卻會增倍。分享,實乃人生一寶。

國旗下講話書香溢校園 篇19

一位父親去拜訪他在一家公司的好朋友。下面是他們之間的對話:

“你還是這家公司的副總裁嗎?”

“是啊,怎麼了?”

“我兒子剛剛畢業,我希望讓他接受點鍛鍊,豐富一下人生經歷,同時開始賺點小錢。”

“如果你需要,我可以幫忙。”

“當然。我希望他能從點點滴滴做起,對勞動和金錢形成正確的看法。”

“那好……我想可以讓他去當總經理。總經理不需要做任何具體的事情,我讓他來的時候他來一下,隨便説些無關痛癢的廢話。工資每月8萬比索,有獎金,公司還負責報銷一些日常花銷。可以嗎?”

“嗯……不好,那可是一大筆錢啊,而且職位太高了。還有別的嗎?”

“那就項目主管吧。工作就是批示一下下級交上來的彙報書以及做一些別的瑣事,工資每月5萬比索,有獎金,還有餐飲和差旅補貼。”

“也不好,要知道他剛參加工作,還有低些的職位嗎?”

“那……部門經理吧。每天給員工下達些指令,訓訓話什麼的,每月工資3、8萬比索,有獎金和差旅費,還有帶薪休假。”

“嗯……還有更低層些的嗎?”

“項目負責人或是主管分析師、財務執行官也可以。工資每月3、2萬比索,還有獎金。做的事情也很簡單:打幾個電話,時不時地同來訪的客户聊聊天。”

“不,我想讓他多學點東西,珍惜勞動。還有別的嗎?”

“哦,這樣吧,我讓他去當辦公室副主任,幫助辦公室主任管理下面的分析員,監督他們工作。每月工資2、2萬比索,工作時間朝九晚五。你覺得呢?”

“算了。還有更基層的工作嗎?”

“那就只剩工程人員和會計了。這兩個職位需要掌握很多金融和規劃方面的知識,整天同經理、項目主管和客户打交道。加班是家常便飯,沒有加班費,成績還往往是別人的。工資是最低的8500比索,每天辛苦工作12到13個小時,只有半小時的時間可以用來吃飯,而且每天都要拿工作回家幹。”

“噢……這些活真是費力不討好,不過,的確可以讓我兒子從中學點東西。能讓我兒子幹這活嗎?”

“不可能!做這件事的人,他必須最起碼是碩士,會講流利的英語和法語,還要有足夠的相關工作經驗才行!”

國旗下講話書香溢校園 篇20

我長大了,當……當什麼呢?説起來也讓人可笑,因為我的理想並不怎樣遠大,我是想當——一村長。

哎,説了半天,只但是是一個比芝麻還小的官。噢,別笑我想當的官小,它但是我夢寐以求的官職。要問我為什麼會有這樣的想法,那我就告訴你吧。

我們村地位於北方,交通疏暢,土地肥沃,但文化落後。因此長期以來不能擺脱貧窮的帽子。此刻有些村幹部文化不高,平平庸庸,整天只明白圍着他自己的幾畝職責田轉悠,僅僅在農民要要上繳款是才擠到羣眾中去。這樣的領導怎樣帶領我們致富呢行?更不要説搞四化了。所以我暗下決心,等我長大了必須要當個村長,用我自己的智慧和才幹,幹出個樣貌來。

首先,我當上了村長必須要將我們的農村國小辦好,將所有的學齡兒童送入校園,學習科學文化知識。其次,我要發揚當的優良作風,真心實意地為廣大羣眾謀利益,同不良風氣作鬥爭。之後,就是把我們村幾條土路修成公路。讓汽車、拖拉機能開進所有的居民門前,改善那裏的交通條件。再就是大力培養一批農技人民,進行農技宣傳和知識傳授,實行科學種田,廣開門路,讓人民儘快致富,還有……

當然,我當村長的理想,並不是靠一時的感情衝動,幾句豪言就能實現,我務必具備做村長必要的條件,而且大家要樂於選我。因此,我從此刻做起,就要好好學習,學習政治、瞭解政學習文化、精通業務。為當好村長做準備。親愛的老師、同學們,不是我説大話,十年以後看我的!

國旗下講話書香溢校園 篇21

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是五(1)班 ,今天,我演講的題目是《銘記歷史,發憤圖強》。

親愛的同學們,當你們徜徉在美麗的湖光山色,流連往返時,當你們沉醉在浩瀚的書山學海,刻苦攻讀時,當你們享用着豐盛的美味佳餚,盡享天倫時,驀然回首,是否知道,七十七年前中國的舞台上上演着怎樣的一幕壯烈的歷史:1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬人慘遭殺戮,製造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國際法的殘暴行徑,鐵證如山,經第二次世界大戰後設立的遠東國際軍事法庭和南京審判戰犯軍事法庭審判,早有歷史結論和法律定論。然而,在遙遠的東洋海岸,仍有某些日本人蔘拜靖國神社,公然篡改歷史教材,而且企圖霸佔釣魚島。難道朗朗乾坤,我們可以坐視不聞不問嗎?不,我們應該義憤填膺,血寫的歷史讓我們永遠銘記!

上週六——12月13日,是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。當天上午10時,國家公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行。發表重要講話時説:“歷史不會因時代變遷而改變,事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實,歷史不會答應,30萬無辜死難者的亡靈不會答應,13億中國人民不會答應,世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應。”同時,強調:“忘記歷史就意味着背叛。”

梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年智則國智,少年強則國強,少年屹立於世界,則國屹立於世界。同學們,我們是幸福的一代,也是責任重大的一代,沐浴在社會主義的陽光雨露中,肩負着21世紀的強國之夢。我們要銘記歷史,發憤圖強,將來為建設強大的祖國貢獻自己的一份力量!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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