高一軍訓工作總結
一、加強領導，周密安排
根據今年新生軍訓工作的特點，為了在短時間裏高質量地完成軍訓任務，學校十分重視這項工作，成立了張恩海校長為組長，承訓教官和班主任以及學校行政人員為成員的軍訓領導組，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了及早的落實各項軍訓事宜，學校在十一假前就已經開始了籌備工作，同時提前制定了《湯池中學中學XX年高一新生軍訓實施方案》和《應急預案》，做到了周密具體，內容詳細，從而為軍訓任務的完成打下了良好基礎。軍訓期間，學校領導和各部門負責人都非常重視，各司其職，密切配合。張恩海校長經常深入訓練場檢查指導，並給軍訓學生鼓勵打氣；各部門負責人也經常到第一線查看軍訓情況；班主任堅持跟班訓練、關心學生，早晚自習全程坐班。由於領導重視，組織嚴密，安排周到，分工明確，今年的軍訓工作得以順利展開和實施。
二、從高從嚴，保質保量
要將往年半個月以上時間才能完成的軍訓任務縮短為四天完成，同時保證訓練質量不下降，我們首先做到的是，嚴格訓練、嚴格要求，同時按照《中學生軍事訓練教學大綱》的要求科學訓練。我們主要做了以下幾方面的工作：1、嚴格對軍訓教官的素質要求。經協商這次軍訓的教官是經過合肥炮兵學院部隊嚴格挑選，抽調出那些能力強、素質好，作風過硬的軍校大學生擔任教官，由於教官的素質好，高標準嚴要求，保障了訓練的高質量。2、班主任作為連隊長全程陪訓，同時經常給學生以鼓勵和指導，增強了學生們一不怕苦，二不怕累的決心，收到了良好的訓練效果，保證了訓練的高質量。3、按訓練科目的安排，充分有效地利用時間。採取軍事訓練與理論教學、室內與室外教學相結合的方式穿插進行，同時勞逸結合，訓練之餘教官們教唱部隊歌曲，並進行連隊與連隊，班與班的拉歌等聯誼活動，既增強了同學們的集體榮譽感，又活躍了氣氛調動了訓練的積極性。這樣我們通過4個訓練日，保質保量的完成軍事訓練的要求，提高了學生軍事理論，軍事技能和身體素質，增強了國防觀念和集體主義觀念，加強了組織紀律性，激發了愛國主義精神。
三、領導帶頭，團結協作
在時間緊、任務重的情況下，能夠保質保量的完成今年的訓練任務，除了組織和物資保障之外，與領導帶頭，團結協作共同努力是分不開的。軍訓籌備階段學校就進行了細緻的分工，周密的部署。訓練展開後，校領導每天深入訓練第一線協調、指導訓練。特別是張校長，親自到訓練第一線指導訓練，同時要求連隊長（班主任）認真關注學生軍訓和身體健康狀況，讓讓每個學生都不落後，使得訓練得以安全順利的完成。軍訓辦公室大力表揚了軍訓中同學們團結互助、頑強拼搏精神，班主任全程現場監護，保障了軍訓得以安全順利進行。正是有了這種上下一心、團結協作的精神，才使同學們自始至終保持着奮發向上的工作熱情和昂揚的革命鬥志，圓滿的完成了軍訓任務。
四、服務周全，保障到位
為了使軍訓達到良好的預期目的，使教學雙方協作促進，提供一個良好的服務保障也是重要的一環。為了使軍訓訓練及理論課達到優質高效，軍訓辦公室在後勤保障同樣也是及時到位，從而為軍訓提供了良好的條件。
五、軍訓總結匯操，成效顯著
通過軍訓，學生的禮節禮貌好多了，紀律性加強了，身體素質增強了，個人內務衞生統一、整潔了，為今後三年的高中生活打下了紮實的基礎。今天下午學校在學校廣場舉行軍訓匯操和總結大會，匯操同學精神飽滿鬥志昂揚，一絲不苟的完成了各種規定動作，全場不時地爆發出熱烈的掌聲，匯操取得了圓滿成功。經過評比，6個班隊均選出了自己的軍訓標兵。今年的軍訓在良好的氛圍中勝利結束。
一、基本情況
我校於XX年9月1日至9月10日對新入學的高一年級新生進行軍訓。參訓班級共18個班，共892名新生，其中101班45人、102班40人、103班54人、104班57人、105班54人、106班56人、107班46人、108班50人、109班50人、110班52人、111班49人、112班47人、113班50人、114班48人、115班50人、116班49人、117班48人、118班47人，新生參訓率為98.02％（本學年度新生總數為910人）。
軍訓期間，每天訓練時間為上午八點至十一時半，下午三時至五時。除徒步越野外，軍訓的主要科目在校內進行。我校的軍民共建單位——解放軍三四二八三部隊（預備役炮兵團）派出軍事教官到校負責軍政指導。軍訓課目包括：１、隊列訓練。主要內容是立正稍息、跨立、停止間轉法、齊步、跑步、軍體拳等；２、理論課：國防教育、“台海局勢”報告會、軍兵種知識與現代軍事知識３、十二公里徒步越野。日程安排見《那大中學XX年高一新生軍訓計劃》。
9月10日上午舉行軍訓會操表演，共評出高一（1）班等12個“軍訓先進班級”和陳紅山等180名“軍訓積極分子”和黃少忠等19名“優秀教官”。（具體名單見後面的附頁）
二、幾點體會
1、提高認識，規範要求
我校歷來有重視軍訓的傳統，一直把學校軍訓作為教育改革的重要內容，把新生軍訓作為推進素質教育、培養學生的愛國主義情感，增強學生的國防意識和組織紀律性的一項重要措施，並把它作為學校德育的重要組成部分，作為一種重要的德育資源。今年的軍訓和以往軍訓的最大區別在於作為高中新課改的一項措施，今年軍訓活動是一門課程，是綜合實踐課的一部分，而不再是僅僅作為一項活動，它有2個學分，而且是必修學分。基於這種認識，學校非常重視，從開訓的第一天動員會開始，學校就採取種種措施提高學生的認識，如召開動員會，組織學生討論學習高中新課改對學生的新要求等，另外，為保證軍訓活動的順利開展，學校德育室相繼出台《那大中學XX年新生軍訓計劃》、《那大中學XX年新生軍訓日程表》、《那大中學XX年高一新生軍訓評價表》等文件，明確相關紀律和要求,規範了整個軍訓活動。
預備役炮兵團作為我校的軍民共建單位，團領導高度重視這次軍訓活動，政委在休假期間也和團長一起召開部隊幹部會，佈置這次軍訓的各項工作，政治部李汀主任等領導曾幾次到學校協商軍訓的相關計劃，在部隊人手非常緊張的情況下，千方百計抽調幹部，為這次軍訓的順利進行做了大量的工作。部隊教官嚴格按照學校的相關要求和訓練日程安排訓練，嚴明訓練紀律，規範要求，圓滿地完成訓練任務。
2、加強領導，通力合作
這次新生軍訓從一開始就在學校校長室的直接領導下進行。謝興植校長一再強調，必須把新生軍訓工作當作推行素質教育、塑造新的“那中人”形象的大事來抓，一定要抓好，謝校長和分管學校政工工作的韓漢強副校長常到軍訓場面指導工作，在開訓動員、軍訓會操、徒步行軍等重大活動中，兩位校級領導身體力行參加，他們有空常親臨軍訓現場，親自過問和親手處理訓練時間安排、參訓師生和軍事教官的茶水供應、訓練科目調整等細節。學校德育室的幹部負責軍訓的具體管理工作，校醫室的醫務工作人員為參訓師生提供及時的醫療急救保障，全體參訓班級的年級組長和班主任始終堅持全員到位，對參訓新生既嚴格要求又關心愛護。
預備役炮兵團官兵在黃少忠營長的帶領下，認真執行軍訓計劃，克服軍訓時間短、任務重，而且天氣變化無常等不利情況，不管日曬雨淋，以自身的模範作用，有力地加強了軍訓的組織領導，保證了軍訓計劃的順利完成。在這次軍訓過程中，部隊和學校通力合作，認真研究訓練中出現的各種情況，及時與學校進行勾通，保證這次軍訓工作的圓滿完成。預備役炮兵團政治部主任李汀同志等領導常到軍訓現場瞭解軍訓的基本情況，對整個軍訓工作親自指導，及時解決訓練中出現的各種問題。黃少忠營長和18個教官從軍訓的第一天到軍訓結束，嚴格遵守訓練紀律和訓練要求，認真負責、嚴格要求，不怕苦不怕累，模範地樹立了新時代軍人的光輝形象，深深地影響了參訓學生和班主任。比如，到了這次軍訓的後半段，所有教官的喉嚨都變得沙啞了，而他們還是堅持訓練，不僅沒有一個教官請假，訓練場上傳來的是他們沙啞的聲音，表現出新時期共和國軍人的良好精神風貌。
3、嚴明紀律，加強管理
在班級動員和開訓動員中，我們一再申明軍訓紀律。要求所有參訓學生做到遵守紀律、聽從指揮，絕對服從教官命令；不缺操、不遲到、不早退；不赤膊、不穿拖鞋、不穿裙子、不穿妖豔服裝、不戴草帽、不佩戴首飾；不怕苦、不怕累、刻苦訓練。因特殊原因不能參加軍訓需經德育室批准。要求所有參訓班級的年級組長、班主任必須高度重視，堅持到位，下大力氣做好本年級、本班的軍訓組織領導工作，及時瞭解學生思想動態，對參訓學生既要嚴格要求又要關心愛護，注意防止各類事故發生。
在這次軍訓的整個過程中，部隊教官和學校的相關部門、年級組長、班主任都能嚴格按照軍訓紀律進行管理，為學生樹立了良好的榜樣，他們按時集合和解散隊伍、按時按量地進行各項訓練，為了完成訓練任務，19個部隊教官不管是年輕的，還是年紀較長的，也不管是軍官，還是士官，他們和學生們一起曬太陽、一起淋雨，一起在訓練場上摸爬滾打，全身心地投入到訓練中，為這次軍訓的成功做了大量的工作。如118班的教官伍前民同志的生日是在和學生一起徒步拉練中度過的，102班的班主任曾麗英老師雖然已年近40，但仍然和學生一起徒步行軍，走完全部路程。
4、科學安排，提高實效
首先是科學安排訓練科目。在預備役炮兵團的大力支持下，這幾年來，我校在新生軍訓在保留傳統的隊列操練內容的基礎上，增設了軍政教育理論講座，使新生軍訓成為既是一次在校中學生的軍事訓練活動，又是一次國防知識、人民軍隊知識的普及宣傳活動，還是一次獨具特色的革命傳統和愛國主義教育活動。預備役炮兵團為此從器材、人員等方面做了精心的準備，為這些科目的順利開展做了大量的工作。這次軍訓，為了使新生得到了一次磨練頑強意志的難得的機會，還設有徒步越野行軍的科目。對於這次徒步越野行軍，預備役炮兵團團首長認真研究行軍方案，並做好精心的準備工作，在行軍的全過程中，他們精心準備，認真落實工作方案，整個組織工作嚴謹、有序，表現出很強的組織能力。黃少忠營長自始自終親自指揮，並及時處理各種突發情況，如在這次行軍活動中（返途中），106班的一位同學因小便而遲到，黃營長和106班的班主任王莉老師一起返回原路查找，保證不讓一個學生掉隊。全體參訓同學表現出極高的熱情，展現出很好的精神風貌，整個行軍活動中只有7個同學因體力不支而上了後面的收容車，其他同學都和部隊教官、班主任一起，克服種種困難，完成行軍任務。
其次是軍訓形式的安排。這次軍訓除了有一般的軍事操練外，我們還安排台海局勢報告會、觀看相關軍事錄相、電影等活動，所有這些活動，豐富了軍訓內容，提高了軍訓的實效，深受參訓師生的歡迎。為了這些活動的順利開展，預備役炮兵團認真組織落實，精選活動內容，免費為學校提供活動需要的器材和相關材料。
再次、在訓練的間隙，為使學生更深入地瞭解高中新課改的相關要求，我們還安排幾場新課改報告會，並安排學生用專門的時間討論高中新課改的相關要求，有力地推動這次軍訓活動的順利進行。按課改的要求，我們有意識地把這次軍訓作為學生走進新課改的第一課，充分利用軍訓這一課程資源，提高軍訓的德育效果。為此，我們要求每個參訓學生都要認真寫軍訓日記，專門召開相關的會議，請我校的何傑老師為全體新生做那大中學校史、校歌、校徽介紹，培育愛校意識，請學校教導室的領導作學生作課改報告。
5、發現人才，健全組織
由於這次軍訓從學生進入學校的第一天開始就進行，各班主任一開始並不熟悉學生，學生之間也缺乏瞭解，參訓各班除完成軍訓課程處，還面臨選拔、組建學生幹部隊伍的任務，而這次軍訓為各班考察學生的表現、發現和選拔學生幹部苗子、建設班級學生骨幹隊伍提供了一次好機會。部隊教官和班主任把此項工作放在突出的位置，注意在軍訓活動中培養骨幹隊伍。在這次軍訓活動中，各班湧起出一批先進典型，如102班的劉壁如同學在越野行軍中腳腫得難以穿鞋，吳萬妃同學在行軍跑步中在因摔倒在膝蓋處摔了一個雞蛋大的傷口，但他們第二天還是堅持訓練，沒有請假休息；為了軍訓會操，各班充分調動各種關係，四處奔波借校服，到軍訓會操的那一天，所有參訓學生都以整齊的服裝出現在我們面前。經過十天的軍訓活動，湧現出一批各方面都比較突出的優秀學生，他們為這次軍訓活動的圓滿完成起到模範帶頭作用，這次軍訓表彰的180名積極分子就是他們當中的代表。這次軍訓，使學生得到一次磨練，思想上得到一次昇華。108班的一位同學在日記中寫道：“我還是第一次連續走過這樣的遠的路程，雖然很累，便體質有點差的我也頂過來了，因為堅持到最後就是勝利，堅持到最後的人最光榮。經過這次行軍，我終於嚐到吃苦的味道。在以後的生活中，總會遇到各種各樣的困難，但世上無難事，只要肯攀登，這一次困難都能克服，那麼別的又有什麼不能克服呢？從今天開始，我要以良好的心態面對每一件事，尤其是不畏困難，只有這樣才能讓自己的前途更加美好。”在這次軍訓活動中，各班經過考察、民主選舉等方式，都順利完成本班班委和團支部的組建工作，為後階段年級和班級工作做好組織保證。