認錯檢討書彙編（精選4篇）

認錯檢討書彙編 篇1

尊敬的：

今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證下次考出好成績。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

檢討人：

20xx年X月XX日

認錯檢討書彙編 篇2

親愛的班主任，敬愛的吳老師：

我懷着十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

關於此次期會考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師佈置的作業沒有按時完成，因為對於這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥倖心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

從國小到國中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反覆教導我猶記在耳。但現在的我感到非常後悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今後的學習和生活中，擺脱壞習慣，紮實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

敬上，我決定採取如下整改措施：

1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、認真地制定之後的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。

檢討人：

20xx年X月XX日

認錯檢討書彙編 篇3

尊敬的老師：

您好！

首先請允許我發自肺腑地説一聲“對不起”。

此時我懷着萬分愧疚和懊悔的心來寫這份檢討書。真的很羞愧，我不僅把我自己的一生搭進去了，還有家人的殷切期盼跟學校的光輝形象。

對不起，把我當孩子一樣培養了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨我的老師。學生無比的愧疚，毫無臉面來面對。不敢奢求原諒，懇請接受我真誠的歉意。兩個月前我就知錯了，但不敢面對如此嚴重的事件。我一直忐忑不安深深追悔的活着。一想到我的未來，如同世界末日。

還有三個月我就要畢業了，每當想到我很有可能無法和同學們一起畢業，心如刀割般的疼痛。天天睜開眼睛，第一時間就是告訴自己要堅毅的走下去，我的日子還沒到盡頭，我是得勇敢的接受自己所造成的一切。我很懊悔，我不知道我那時在想什麼，為什麼會鬼使神差般地沒把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜裏，臨近考研結束要去上廁所，還把電話開了下機。我一年多的辛辛勞苦的複習白費了且搭上自己的一生，更是給學校造成十分嚴重的形象損壞，還有我的家庭，我日夜辛勤打工掙錢的父母。我是一個徹徹底底的罪人，我也無法原諒我自己，更不奢求別人的原諒。

在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對於這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，此刻我將我的熟悉和體會向學校做一個彙報，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，賦予我幫助和支持，給我一個改過自新的機會，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。

x月x日下午在回學校的公汽上，我用手機聊QQ，就問一好友上網幫我搜下剛考完的考研英語答案。她發過的答案與我答的有太多不同，於是質疑讓她重新幫我搜，她説那就是今天朋友讓她發給那些買答案的考生的標準答案。我不敢想象還有這樣的事情，那我們豈不是虧大了，就問她多少錢。她説不知道。我隨口問明天的有沒有答案。她説可能有。我隨口就問了下能不能幫我也發一份。她説看情況吧。其實我真把這回事當真，只是好奇問問，讓她發答案也只是個説辭。x月x日我和班裏的同學一塊去考試，天氣太冷，我帶的文件袋皸裂了，於是把所有的東西全裝在口袋裏。進考場後文具全扔在桌上，手機索性就一直裝在兜裏。

臨近我的考研結束不到半小時，我也把試卷檢查一遍了，就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所，於是舉手請求上廁所。在進廁所前，監考老師好心的問過我今天怎麼不見我的手機。我突然想到帶手機進考場是違紀，我不敢交出來，就説今天沒帶。在廁所裏我習慣性的掏出手機，我居然還開了下機，並且有條之前沒發出去的短信（可能是之前我的信號不好或者他那邊信號不好）嗖了下給發出去了。我那時膽怯了，立馬關機出了廁所。期間不到兩分鐘。可這兩分鐘足夠毀掉一切。

監考老師應該是監測到電波了，他讓你我交出手機，我給了他，讓他搜了我的所有口袋。我以為沒事的，究竟我沒有作弊的事實。過了會保安把我帶到審訊室，我那時就崩潰了，我極度膽怯，因為我知道我這麼一瞎折騰對不起的人實在太多了。糊里糊塗簽了字，籤的居然是考試作弊。我之後有過想去申辯。可我又重複想想，不管怎麼樣都成這樣了，於事無補了，我的這輩子已沒戲了。

我不敢跟任何人講。三天後我去找考研招生辦的年老師了，順便把我的手機和其他東西拿回來。我問她我的事情怎麼處理，她人很好，一而再的告誡我趕緊寫份深刻的檢討給院領導，可我真無臉面去面對。我問她我的事情的嚴重性，她説已構成違紀，不會太簡單處理的。讓我做好思想打算。我告訴我正在務工的.父母，我見他們只是哽咽着一味的安慰我要堅毅的走下去，他們支持我走下去，我的心跟那皸裂了的文具袋一樣，那是我辛辛勞苦勞作只求我有點出息的父母。我很對不起他們。

已經過去兩個月了，我和我家人也折磨兩個月了。我漸漸懂得了這其中的嚴重性了，能想到後果我都反重複復想過了，我沒什麼臉面尋求寬恕，只求學校給我一個改過自新機會，讓我可以像個正常人一樣的工作生活，回報我父母，回報社會。對學校形象的抹黑，我深知自己無法彌補，我只能一輩子遭受良心的責備，愧對培育了我四年的母校，對不起。

此刻，我在醫院實習的辦公室裏寫這份檢討書，我不知道我寫的是否真誠，但我説的全是心聲。這兩個月來，能讓我暫時不去想處分的事情且積極向上生活着的就是在這緊擔心張兢兢業業的實習工作。我現能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現，來填補我內心的深深愧疚。

我所犯錯誤的影響很壞。在考場上就直接造成不尊重同學不尊重老師不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，同學們對我的考研也充滿期待。然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評及其處分。對於這一切我將對我的人生做進一步深入的總結和深刻反省。敬望學校領導相信我能夠吸取教訓改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地懇求學校能認我這個不爭氣的學生，繼續關懷和教誨我，並對我的問題酌情從輕處理。

對不起，學校老師同學還有我的家人。罪人在這向你們真誠的致歉。

檢討人：

20xx年x月x日

認錯檢討書彙編 篇4

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校紀，提醒學生不要違反校紀，可我卻沒有把學校與老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也影響了班級。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞班級的自習紀律，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成的。

我很慚愧，沒有嚴格的要求自己，讓教室有了説話聲，由於自己的不嚴格要求，給班級的紀律填上了一句説話聲，讓班級被學校領導批評，讓老師生氣，讓一些沒有説話的人沒辦法學習，影響了班級的紀律，不説還為班級抹了黑，我感到十分的慚愧，走時老師一再的説自習課要安靜無聲，都自己寫自己的，不能回頭不能説話等一系列的要求，可我沒有按老師的要求做，説了話。

作為一箇中學生，應該有很好的自律能力，讓自己不説話，嚴格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課與自習課上説一句廢話，積極舉手發言不做違反班規與校紀的事。

我保證在今後的日子裏，不説廢話，不回頭，聽老師的話，不違反班規，自習課就低頭寫自己的作業，不與其他同學交頭接耳。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有！

檢討人：

x年x月x日