申請三好學生榮譽稱號申請書（精選7篇）
申請三好學生榮譽稱號申請書 篇1
尊敬的領導、老師：
你們好!
我是_大學_X,我一直問自己,保持積極的態度,努力使自己一個綜合性大學的學生。我認為，在所有方面，它都符合三個最好的學生的標準，所以我提出了申請表。以下是有關本人的基本資料，供各位老師參考。
一、思想情況：
本人於20_年X月積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。在平時的學習過程中，我以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學習中，積極發言，保持與時俱進。
二、學習情況：
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，同時博覽全書，拓寬知識面，取得了比較理想的成績，學年平均績點是_X，專業排名_。我在大學這個階段培養了自己的自學能力，總結了自己學習的一套方法。我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學，提高自己的能力。在提高科學文化技能的基礎上，努力把自己所學的東西運用到社會生活中去。
三、工作情況：
在過去的一年裏，本人加入了多個學校社團組織，並且積極參加各類課外活動。多次做志願者為學校大型活動服務此外，還參與校外實踐活動，豐富並提升自己，增加了閲歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面，雖未擔任學生幹部，但始終不忘為班級發展建言獻策。
四、生活情況：
我是農村的孩子，但我對生活充滿信心。大一的時候，我利用業餘時間在校外兼職，發傳單和做研究來豐富我學生的生活。在我大一暑假的時候，我有了幫助我融入社會的經驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學們積極溝通，相處得很好。今年以來，我在各方面都取得了很大的進步，並大大提高了我的學業成績和綜合素質。我莊嚴地向學校申請了三個好學生。
以上即為本人基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請三好學生榮譽稱號申請書 篇2
在學習上，我熱愛我的專業，因為既然我選擇了它，我就要努力把它做到最好，我知道在大學裏只想着學習是不行的，大學是一個給人以鍛鍊機會，展示自我的舞台，所以我競選了學習委員這一職務，並且擔任至今。憑藉着勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力，只要有時間我就去泡圖書館，鑽研專業知識，同時也關注就業前景，及其他專業知識，擴大自己的知識量和視野。不懂的問題及時向老師請教，或和同學討論。我在這兩年裏成績都是名列前茅，榮獲了“校二等獎學金”、“優秀團員”、“校優秀班幹”等榮譽。入學一年多的時間裏，我也積極參加學院和學校的活動，在學院的機械製圖大賽中獲得了三等獎，但我不會驕傲，繼續努力爭取更好的成績。
在班級上，對班級活動認真負責，我積極參與班級和學院組織的各項活動，我一直擔任班內學習委員，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我認真組織班級的各項活動，例如春遊燒烤活動、元旦晚會等，在活動中我努力調動班級的積極性，這些都增強了班級凝聚力，增強班級感情，也有利於提高平時的學習效率。
從大一到現在我也在不斷的完善自己，不斷接受批評與自我批評，不斷提高自己的素質，希望真正做到一個德智體美全面發展的好學生，獲得“三好學生”是我學習生涯中所向往和憧憬的，我希望得到此榮譽，希望院系領導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請三好學生榮譽稱號申請書 篇3
時光荏苒，日月如梭，轉眼間，十二年的學生生活即將結束，回望這走過的五彩斑斕的路，淚水伴隨着微笑，汗水鑄就了輝煌
十二年的學生，十二年的班長，五年的學生會主席，把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒;陽光下，我成長，風雨中，我成熟，隨着稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去，我決心儘自己最大的努力去完成自己的學業，挑戰自己的人生，成就自己的夢想。
國中考入雍陽中學，可謂我人生的一個重大轉折，那時的我，第一次意識到山外有山，第一次知道班長是全心全意為同學服務的，第一次瞭解學生會，第一次作為學生會主席經營學生會太多的第一次給了我壓力，更給了我動力，我在摸索中前行，在挫折中堅強，用勇氣與智慧成功地走完了這三年的國中路。三年的時間裏，我共獲得獎學金4100元，在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績，連續兩年被評為市級優秀學生幹部，最終以優異的會考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人嚮往的名校讀書而感到無比自豪，同時，我也下定決心努力拼搏，做一名德智體全面發展的三好生。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請三好學生榮譽稱號申請書 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是五年二班的曹x，在老師的耐心教育下，學習知努力，熱愛每門功課，主動配合老師上課，下課做好每科的作業。在每次階段考試我的成績始終名列前茅，獲得過十多張獎狀，在北辰區20_年國小思維能力測試中榮獲三等獎，在英語方面通過了天津市初等英語考試二級B，獲得這些榮譽離不開老師和校領導的培育，這些榮譽更激發我對知識的渴求，對學習有了更高的追求，在班裏我和同學互幫互學共同進步。
在校積極參加各項活動，處處起到一個大隊長的帶頭作用。在美術方面，我在第_屆全國中國小生繪畫：書法比賽中榮獲繪畫類三等獎，在20_年北辰區科技創新大賽中獲得科學幻想畫一等獎，在第_屆全國中國小生繪畫書法作品賽天津分賽區，榮獲市級優秀作品獎，在音樂方面，我在北辰區“紅領巾心向黨，我與祖國共成長”情景劇表演中，我扮演小兵張嘎，在這次比賽中我們榮獲區級二等獎，學校組織的活動我踴躍參加，在天文知識網絡競賽中榮獲市級三等獎，我的文章《崇尚科學，破除迷信從身邊做起》在20_年中國小反邪教網上徵文活動中榮獲市級二等獎，20_年暑假參加了在薊縣舉行的青少年無線電運動比賽，當時我已經發燒將近40度，雖然頭暈沒勁，但我還是以頑強的毅力與團隊共同努力獲得市級團體第六名的好成績。既鍛鍊了自己，又給同學做出了榜樣。
在學校這5年學習生活中，老師、同學都對我有過高的肯定。連續兩年被評為市級文明學生，年年校級三好生。在由北倉鎮團委組織的“踐行天津精神，從我做起”活動中被評為踐行天津精神優秀青少年。我校成立了少年科學院，我榮幸的被當選為副院長，今年春節在校領導、老師的帶領下，還給航天專家尹懷勤爺爺，工程機械院士葉爺爺等老院士拜年。我為爺爺們送上了自己精心製作的飛機、木房子模型，爺爺們非常高興，鼓勵我好好學習，長大考天津大學，尹爺爺耐心的給我們解答航天知識的問題使我們受益匪淺，最後爺爺們還一一給我們小院士簽了名，合了影。我們的事蹟和合影還上了天津新報和今晚報，我要感謝學校為我們搭建的這個平台拓寬了我們的視野，更重要的是通過專家老院士們座談是我們學到了書本上學不到的知識，激發了我們多看課外書，多瞭解航天知識，積極參加學校組織的科技小組，動手動腦，豐富我們的學生生活，最後，我要感恩學校，感恩老師，嚴格要求自己，努力爭當市三好，做一個德智體美勞全面發展的好學生，謝謝大家。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請三好學生榮譽稱號申請書 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是__，我很榮幸能夠有資格參評今年的三好學生。
大學四年來，我嚴格要求自己，學習成績一直名列前茅，思想活躍，實踐能力強，積極參與學校的各項活動，表現突出。
學習上，我勤奮刻苦，努力鑽研。我覺得不僅要掌握紮實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內外實踐活動。曾多次參加學院的大學生電子設計競賽、大學生英語能力競賽、大學生高等數學競賽等各項比賽，還代表學院參加了____年全國大學生電子設計競賽，並取得較好的成績。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。因此我經常向老師請教，請他們幫我解決在學習上的難題，且把自己大部分時間都用來學自己的專業技能，這令我每天都有收穫。同時我也喜歡和同學交流，通過討論，提高各自的知識水平。通過大學四年來的孜孜不倦，細心耕耘，已經順利通過了大學英語四級、六級考試和國家計算機等級考試二級(C語言)、三級(數據庫)。
思想上，我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園後，積極的向黨組織靠攏，平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己，事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，儘自己可能去幫助同學，得到了班級同學的讚賞。
工作上，我盡職盡責，任勞任怨。大一時擔任班上的宣傳委員，我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難，帶領班上同學積極活躍在各種活動中。期間，我認真的傳達學校的各項工作，與老師和同學進行交流，積極解決工作中出現的問題。作為寢室長，我妥善處理寢室成員的關係，五人一起營造了一個温暖的家，多次獲得學院的“星級文明寢室”、“雅室”稱號。
生活上，我十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，自己盡所能的幫助解決。在班級裏，和同學相處的十分融洽，及時瞭解本班同學的情況，並與他人及時溝通。在學院組織的各種捐款活動中，踴躍奉獻自己的愛心。平常養成了批評與自我批評的優良作風，及時並真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。三人行必有我師，只有虛心的學習，才能有進步。
此致
敬禮!
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__年__月__日
申請三好學生榮譽稱號申請書 篇6
尊敬的各位評審老師：
你們好!
我是文學與藝術學院對外漢語_班的_，我很榮幸能夠有資格參評今年的三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的介紹，請老師提出批評，並給予指導。
首先我想談談自己的學習。在學習上，我認真努力，不甘落後。無論課堂還是課後，我都努力搞好自己的學業。在大一上學期，我的各項考試成績均居本專業前列，平均成績績點3。69，位居本專業第一名，並且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期，我繼續努力，在期末考試中，智力成績87。32分，位居本專業第一。我想，這些成績的取得，不僅是老師器重和辛勤栽培的結果，同時也是對自己不懈努力的回報。
在日常的班級活動和社團活動中，我也是不甘落後，積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力，在學生會工作中，我從大一時最普通的幹事一步步幹起，直至現在已經升為院學習部部長。在班級中，我也積極承擔責任，積極為同學服務，現在是班級組織委員。當然，我也先後獲得了多項榮譽獎勵，包括各項活動的先進個人，優秀幹事，優秀學員等。我想，健康積極的生活不僅僅只是體現在學習上，它更應該體現在生活中，體現在各項社交活動上。
在生活上，我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上，還是生活上，我主動的為他人服務，為同學着想。平時會主動承擔打掃寢室，為同學跑腿等各項事情，在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關係，當然更是因為有了雄厚的專業知識為後盾，今年在班級推優入黨中，我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支持與鼓勵，我當然會繼續努力的。
最後，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味着我已經成功了，榮譽並不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮，我依然回一往無前。
再一次謝謝各位領導老師，你們辛苦了。
此致
敬禮!
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__年__月__日
申請三好學生榮譽稱號申請書 篇7
敬愛的各位領導、老師：
你們好，我是八年級四班的的學生董z_z。時光飛逝，我已經是國中三年級的學生。在這兩年的國中生活中，我無論是在學習還是生活上都取得了巨大的收穫，也得到了老師的好評與肯定。在此，我申請三好學生稱號，並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，並一步一步的朝着目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。 在學校裏，我認真遵守學校的校規校紀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗，積極樂觀，樂於助人，對有困難的同學，願意伸出援手。我還吃苦耐勞，寒暑假積極參加社會實踐活動，不怕苦，不怕累，對每件事都儘自己最大的努力，做到最好，不怕失敗，跌倒再爬起來，吸取教訓，豐富實踐經驗。我還擁有積極向上的`生活態度和廣泛的興趣愛好，由於經常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織能力並加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。上學期，我加入了光榮的中國共青團，積極響應團組織的號召，為同學們樹立好榜樣。
做為班裏的宣傳委員，在工作中，我在服務同學的同時鍛鍊自己，努力提高自身素質，做好同學們的公僕。我認真抓好班內的宣傳工作，展示出一個朝氣蓬勃的四班，並認真配合學校老師的各項檢查，虛心接受各個方面的監督與指導。在過去的兩年中，我成功配合班主任組織了班內各種集體活動，如藝術節，科技節，體育嘉年華等等，並都取得了優異的成績。與此同時我還協助配合其他班委工作，努力發揮自己的作用。這學期在老師、同學的辛勤幫助下，各個方面都有了很大進步。
雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進， 從未放鬆對知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到温故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。同樣我還自己要求自己，在家中我沒有因為缺少了老師的監督而放鬆自己，而是自己給自己定下了明確的學習目標，上課認真聽講，課後認真做好預習和複習工作，在完成作業的同時，做適量的課外習題，把知識更好的融會貫通，徹底把學到的東西掌握牢，把書本上的知識化為自己的知識。
做事先做人，人不立，事不成。在我的中學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，收拾好行囊，邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。自強不息，奮鬥不止，我將以更大的努力不斷實現更高，更遠的目標，作為宣傳委員來展示四班學生的風采!
兩年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。獲得三好學生是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠獲得此榮譽，特此申請。
此致
敬禮!
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__年__月__日