獎學金經典申請書(精選7篇)

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獎學金經典申請書 篇1

尊敬的系領導:

獎學金經典申請書(精選7篇)

你們好!

我是經濟系國際經濟與貿易專業的,在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件,故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

一、思想情況:

本人於20xx年4月積極提交了入黨申請書,這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻電視、網絡、報紙等關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己。

二、學習情況:

我在過去的一年中取得的成績對一些人來説應經很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成績,讓自己成為一個知識方面富裕的人。

第一學期除過英語聽説外平均成績都85以上,班級排名第二,順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁,在感覺每門功課還可以時,期末考試成績潑了我一瓢冷水,各門功課的成績下降了,平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分,排名第五;平均學分成績82.88059701,排名第四。所以我開查找自己的問題,爭取在這學年得到更大的進步。

三、生活情況:

因為家庭生活境況的原因家裏的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故,為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家裏的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,班裏組織的各項活動積極參加,加深和同學的交流和理解。

在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。

申請人:

獎學金經典申請書 篇2

尊敬的院系領導:

您好!我是__系__班__,我來自__的一個農民家庭,家有六口人,農業收入是家裏的全部經濟來源,但由於近幾年來我和哥哥的學費和爺爺奶奶的醫藥費使原本貧困的家庭雪上加霜,知道自己大學學習機會的來之不易,在__院這一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模範事蹟,他們的精神和事蹟無時無刻不在激勵着我。

從小父母的言傳身教,要想成為一個優秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中,我勵志成為一名全面發展的學生。積極擁護中國共產黨。出於對黨的嚮往,我在大一入學時就提交了入黨申請書,認真參加培訓,並且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試,現在已經是一名預備黨員。

在大一我就遞交了入黨申請書,現在已經轉證,雖然説現在我還不是正式黨員,但是時刻保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

在學習上,雖然大學大學比較輕鬆,但是我仍然保持嚴謹認真的態度,在過去的一年裏面,兩次期末考試都是班上第一,並且連續兩次獲得學院二等獎學金,我的思想品質分和綜合測評分都是九十五分以上!英語和計算機過級也都以優異的成績順利通過。並且在這個學年獲得了三好學生和優秀團員和優秀班長的稱號!在工作上,我自開學到現在一直擔任_班班長一職,同時又是_班輔導員,在學校裏面是紀律部的幹部,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。

所帶領的班級獲得系籃球賽冠軍,優秀班級,優秀團支部,文明教室寢室等等。無論是在學習還是其他方面都十分優秀!在生活中我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中不論是在學生會還是班上都建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得,因為那不僅是代表着一種對於學生來説莫大的榮譽,也是對我們在交工院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執着和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。希望學院領導能夠考察並同意!

此致

敬禮

申請人:

__年__月__日

獎學金經典申請書 篇3

尊敬的領導:

您們好

經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

可以説,大三這一年來的課程是十分繁重的。特別是大三上學期,在一個學期裏,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。可以説是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裏,幾乎都排滿了課。而這個學期裏,學習佔了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算可以,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那裏。可能我沒有學實變的腦子吧。

第二學期的課比較少,但是卻非常難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自己的分數。本來以為大三下的課比較少,可以輕鬆一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期裏過的並不輕鬆。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至於泛函分析,則是實變函數的延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是隻是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。

現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作,大三時放棄了二專,可以説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以説,我的汗水沒有白流,心裏感到由衷的感動。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

獎學金經典申請書 篇4

尊敬的學院領導:

您好!

我是__系__班的學生___。20__年我幸運地考了到這裏,帶着希望與激情來這裏求學、成長,在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高。欣聞學校正在評“國家勵志獎學金”,在公佈的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況,特向學校提出此申請。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

我來自農村家庭,家住__。地方經濟薄弱,經濟來源窄,温飽尚難維持。家中有爸爸、媽媽、妹妹、弟弟和我五個人。妹妹和我都在讀大學,弟弟就讀九年級,爸爸如今不能從事體力勞動,媽媽身體虛弱。大學兩年以來,我深知着上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,無時無刻不在努力着,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動。

兩年多的大學學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

在學習上,我從未放鬆過自己。因為學好專業知識是我作為一個學生的天職,我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持着高中時的刻苦努力、勤奮好學;我覺得不僅要掌握紮實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的課內外實踐活動。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵,我先後拿到了__、__的證書。

在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在工作上,我擔任班上的__,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。大_時,我以全票通過的好成績繼任這一光榮的職務,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。我同時還擔任過系學生會的幹部,以及社團幹部,工作積極,好評不斷。我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。

在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守學生守則。我認為,這是做一個合格的大學生的基本條件。在我的身體裏面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,並且,為學校、家庭做力所能及的事情。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得,因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽,也是對我們在學業上所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執着和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人:

__年__月__日

獎學金經典申請書 篇5

尊敬的老師:

您好!我是____的學生_,曾擔任__社團副主席,現在是__學院網站一名普通的記者。在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻保持與時俱進的作風,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

20_年3月20日被確立為入黨積極分子以來,自我就以黨員的標準嚴格要求自己,在日常生活中積極發揮黨員的先鋒模範作用。在過去的兩年裏,我曾連續兩次被評為校級優秀團員、一次校級三好學生。現在作為一名預備黨員,我將更加嚴格地要求自己,一切身的行動在同學中樹立良好的黨員形象,堅決不辱黨員稱號。在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。自大一加入我院網站以來,一直對工作認真負責,曾多次在_網站和校報發表文章,其間還獲電腦文化藝術節徵文三等獎、校“三恩”攝影大賽三等獎,為我院宣傳工作的正常進行做出了自己應有的貢獻。大二時我作為發起人之一,在老師的指導下創建了以“濟貧勵志”為宗旨的夢翔學生社團,併成功地為我校同學從_網爭取了兩千張免費的會員卡,為同學們尋找兼職工作、進一步學習、考證提供了一個良好的平台。

在擔任夢翔社團辦公室主任期間,還有效地組織會員投稿,在學校裏很好地宣傳了本社團,同時還為社團贏得了積極參與獎的榮譽稱號。在學習上刻苦努力,虛心向同學、老師請教,經過不懈的努力,學習成績一直名列前茅,先後獲得20_—20_年度二等獎學金、20_—20_年度三等獎學金。在日常的學習生活中,我不但注重專業知識的積累,在學好專業知識的同時也不忘學習其他科學知識、積極參加科技創新活動,拓寬知識面,不斷以新的科學知識武裝自己。在20_—20_年度全國大學生“挑戰杯”大賽中,在李國忠老師帶領下,我們的參賽作品《磷石膏/複合材料研究》榮獲了省三等獎、校二等獎的好成績;我加的另一個挑戰杯課題《自動耦合污水泵閥研究》,也在沈遠勝老師的帶領下獲得了校二等獎。在生活中,我一直秉承勤儉節約的優良作風,不攀比、不自卑,並一直利用節假日作一些兼職工作。在過去的兩年裏,雖然學習生活很忙碌,我仍堅持週末在tcl電腦、海信手機等公司做促銷員,並依靠自己的努力維持着自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛鍊了自己吃苦耐勞的精神,也為家裏節省了不少開支。但是無論生活多忙碌,我都沒有忽略與同學們的溝通,嚴以律己寬以待人,並儘自己所能去幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助,還親切地稱我為大姐。在班級生活中建立了良好的同學關係,獲得了大家的尊重和支持。

回首逝去的歲月,縱然有苦有累、有心酸也有快樂,但畢竟心中是充實的。我很慶幸我能走進濟南大學並親身體驗了大學生活、體味了這麼多充實而有意義的點點滴滴。但是,在忙碌的背後心中卻難免時時的酸楚。我的父母都是老實本分的農民,家庭的經濟收入主要依靠貧瘠的土地。微薄的收入早已難以維持我們姊妹四人的學費支出,貧困一直困擾着我們家。我升入國中後,妹妹和大弟弟都因為無力支付學費而相繼輟學,父母有滿心的愧疚,弟弟妹妹有有好多的埋怨,也有無奈。我懷着複雜的感情繼續走進了高中,可是,最後父母還是無力維持我和小弟弟兩個人的學費。小弟是個懂事的孩子,過完年家裏人高高興興地打發我回學校後,小弟弟竟然就再也沒有邁進過校門。大學聯考結束,在學校和縣委領導的幫助下,我順利地進入了大學,實現了自己的大學夢。一想到日後的學費和高額的生活費,父母仍愁眉不展。入學後,我申請了助學貸款,目前的學費全部是靠貸款來維持,一年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師審核!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

獎學金經典申請書 篇6

尊敬的校領導:

您好!

我叫___,是__大學__班一名普通的大四學生。在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。

在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報,請學校領導審查。

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,保持着積極向上的態度。

大一期間,系學生會公開招聘學生幹部,在眾多選手中我脱穎而出,最終成為學習部的一名幹事,在一年的工作中自己不斷得到鍛鍊。由於自己各個方面的表現較好,在大二時由班主任委任為班級的學習委員。

取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。

通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分__分,居於班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的平均分為__分,成績名列前茅,大三的成績平均分為__分。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先後通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在過去的兩年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先後獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班幹部,並且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去,但它能實施激勵着自己不斷進步,勇往直前。

此致

敬禮

申請人:

__年__月__日

獎學金經典申請書 篇7

尊敬的領導和各位老師:

您好!

我是來自__系__級__本科_班的__,由於本人在上一學中,學習認真,工作積極,生活儉樸,成績良好,基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故在此鄭重地向學院提出申請,望能獲得批准。現將本人的基本情況介紹如下,以供評審老師參考。

思想上,本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。主動向黨組織靠攏,積極參加黨章學習活動,在學生中起到良好的模範作用。由於思想上進,態度認真,表現出色,本人已於上學期被黨組織發展為建黨對象。

學習上,本人刻苦努力,奮發圖強,力爭上游。在認真學習好專業文化知識的基礎上,本人還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內涵。憑着只問耕耘不問收穫的信念,本人在上一學取得了同專業綜合測評排名第_的良好成績。

工作上,作為__系學生分會__部部長,本人一直本着“服務同學,鍛鍊自我”的工作理念,積極參與社會實踐活動。對待工作,本人秉公辦事,作風紮實,不弄虛作假,不欺上瞞下,不沽名釣譽,同時也能較好地做到關心同學,聯繫同學,幫助同學,因此得到多數同學的信任和支持。

生活上,本人家庭經濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭困難學生。由於母親患病,本人和弟弟、妹妹均在上學,家裏僅靠父親外出打雜工維持生活,故家庭經濟十分困難。但是,人窮志不短,本人在校期間遵紀守法,沒有任何違規行為,也沒有任何惡意助學貸款或拖欠學費的行為,誠實守信,力爭做一名高素質的大學生。

綜上所述,本人認為自己基本符合國家勵志獎學金的評審條件,故再次提出自己的申請,望能獲得批准!

此致

敬禮

申請人:

__年__月__日

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