關於班級管理細則參考(精選15篇)

來源:瑞文範文網 2.87W

關於班級管理細則參考 篇1

為加強班級建設,發揮班委會及班委的核心領導作用,各負其責,各盡所能,調動工作的積極性,使班級工作有條不紊地進行,特制定以下工作職責。

關於班級管理細則參考(精選15篇)

一.班委會職責

1.配合老師鼓勵同學努力學習,組織有關學習活動,介紹學習方法,交流學習經驗,幫助同學解決學習中的困難,完成學習任務,提高學習質量。

2.協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性,遵守學校和班級規章制度,保證各項規定和措施順利進行。

3.協助班主任組織同學參加各種有意義的活動,提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力,增強勞動觀念。

4.組織同學開展各種文體活動,豐富文化生活,增進身心健康。

5.關心全班同學的生活,團結友愛,互相幫助,幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難,共同進步。

6.維護同學的正當權益,反映同學們的建議、意見和要求,促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

7.堅持原則,敢於向不良思想和行為作鬥爭,自覺維護集體榮譽。

8.組織填寫各種表冊,做好各項考核指標的記錄與統計工作。

二.班委職責

班長:

1.全面負責班級工作,並指導和協助其他班委開展工作。

2.負責召開班委會會議,研究、討論班級工作,處理各種偶發事件,並採取措施。即時向班主任彙報班級情況,提出建議和意見。

3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。

4.認真填寫《班級日誌》,嚴格把好“考勤”關。

5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄,作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。

團支部書記:

1.每月做好對班級各團員的考核工作。

2.組織好團隊活動,豐富同學的課餘生活。

3.組織後備團員的考核、審核工作。

4.及時收齊團費並上交校團委。

學習委員:

1.記錄好每日各科作業完成、上交情況,即時發現問題,並向班主任彙報。

2.掌握全班同學的學習情況,及時向班主任和科任教師反映學習中的問題,組織好評教評學活動。

3.組織交流學習經驗,幫助同學們解決學習中的困難。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。

生活委員:

1.負責班級財物管理、修繕。

2.組織並檢查每天清潔小組教室內外清潔,並保持全天清潔,督促同學做好“一平方米衞生責任包乾”。

3.組織和安排同學們參加大掃除勞動,作檢查、記錄和評分,完成勞動任務。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。

體育委員:

1.按“快、靜、齊”要求,組織同學們準時參加每日兩操,及週一朝會、學校大會。

2.體育課負責整隊,協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。

3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。

宣傳委員:

1.搞好班級的各項宣傳活動,各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公佈出來。

2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報,按計劃定期更換班級黑板報。

3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動)。

4.做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。

文娛委員:

1.組織班級文藝活動,參加學校文藝節目會演。

2.開展班級文娛活動,豐富同學們的文化娛樂生活。

3.組織好每日讀報,並配合班長開展主題班會。

4.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。

三.課代表職責

配合任課老師完成教學,按時收發作業,記載好每日作業上交及完成情況,並向學習委員彙報,作好紀錄。

四.清潔組長(值日生)職責

1.課前擦乾淨黑板、講台。

2.保持講台及周圍衞生整潔,及教室門口走廊保潔。

3.提醒大家上課及保持教室衞生整潔。

五.清潔衞生小組職責

1.每日早、中、晚三掃,包括掃淨地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2.每日晚掃,用濕抹布擦淨黑板、講台,對齊課桌椅。

關於班級管理細則參考 篇2

1.眼操音樂響起,馬上停下手中的事情,做操認真,不能做小動作,不能開小差。非特殊情況,不能去洗手間。如果誰被學生會扣了分,扣此人2分並抄班級規章制度一次。

2.課間操時,迅速排好隊,注意隊伍排整齊,做操時手腳伸直,動作要到位。

3.每天必須按時完成作業,作業質量要高,若有不交作業者,科代表記上名單,交至科任老師和班長處,按老師要求補好作業,若再不完成,則抄雙倍作業並扣2分!

4.上課必須認真聽講,不許亂説話,隨意走動,站立,開玩笑,不許擅自做作業、玩玩具、或講一些與課堂無關的事,大聲起鬨,更不能發出怪異聲音等。自習課上,有事情要舉手報告,否則違反了的同學扣5分一次(酌情抄班規2次)。

5.早讀,晚讀時,科代表到台前帶讀,馬上拿起課本,大聲朗讀,挺直腰板,書本立起。

6.每週值日小組,都要認真完成值日,分工明確,每個小組成員都要認真負責自己的工作,若有不做值日的,先提醒一次,若還是不改,就扣分。生活委員下課檢查教室衞生,有問題,就讓值日小組成員解決。每個值日小組成員要等其他成員一起離開教室(先完成值日的幫助其他成員)。

7.小室要擺放整齊,垃圾桶旁不能有紙屑,如班級扣了分,則整個值日小組每人扣2分。誰的物品放在櫃子外面被扣了分的扣那個人3分。

8.不能攜帶零食,飲料進入班級,不能拿飲料瓶裝水,若被人發現或舉報者,一人扣5分一次並抄班級規章制度10次)

9.要維持良好班風,不得出現任何違反校規校紀者(包括頭髮不合格,穿着不合格)若有人違反,每人扣5分。

10.桌椅要擺放整齊,橫豎對齊,椅子下的書要擺放整齊,書包不能放在教室裏,水壺不能放在地上,要掛在左邊的鈎子上,袋子不能掛在鈎子上,要放進小櫃裏。如誰被扣分,則扣其2分。

11.課堂頂撞、辱罵、嘲笑老師者每人扣5分一次。(抄校規一次)

12.課堂、自習課、晚修期間看課外書,玩電遊,睡覺,吃東西,講話,傳紙條的,一次扣3分。

13.中午就寢,晚就寢,不按時睡覺或衞生,違紀被扣分的,整個寢室的同學每人扣一分,每人抄班級規章制度一遍。

14.不能講粗話、誹謗、和謾罵,不能進行非法交易和毆打同學,若被人舉報或發現扣5分一次(抄校規兩次)。

15.課鈴一響必須回到自己的座位,禁止去洗手間、倒水等等。課鈴停止沒回到座位算是遲到。如果有人違反,扣3分一次,抄班規1次。

16.課間不能追逐打鬧,否則每人扣4分,抄校規1次。

17.要愛護公物,不能在牆壁上亂寫亂畫亂踩,不能破壞班級任何事物,否則要罰錢並扣分。抄校規2次

18.文明交往!

備註:以上規則先由各位班幹部提醒,最多提醒兩次,提醒過後若仍不改正則開始執行班級規章制度。任何一名同學都不能以任何不成立的理由來敷衍班級規定,若發現有班幹部包庇行為,則這名班幹部要寫1000字檢討並當着全班同學面演講。另外,請各位班幹部自身要做好榜樣,發揮其帶頭作用,如果有其個別班幹部“以身作則”知法犯法,則同樣接受雙倍懲罰!

各位同學如有更好的管理方法,可以與班幹部進行交流!

關於班級管理細則參考 篇3

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境,使班級工作能夠正常有序進行,使信管061班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下:

一、班級日常管理制度

1、學習:

大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到:

⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批准方可。

3.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。

4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

2、衞生:

宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衞生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衞生必須保持:

1.宿舍內部要制定相應的衞生制度(週一按軍訓標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,宿舍長及班幹部負責監督。

2.宿舍衞生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衞生打掃工作,認真對待衞生檢查。

4.注重個人衞生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動,故有以下規定

1.對於班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。

2.對於院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢於挑戰自我,為班級和個人的榮譽拼搏。

3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

二、班級獎懲制度

1、評優、評先依據《安徽工業大學學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員採取民主與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體,將推薦學院予以表彰,或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的,經查證屬實,取消本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評並根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學,將予以批評,並影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明,經班級輔導員或班長批准方可請假。

8、對有重大錯誤,影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、每週由副班長對課堂的出勤情況進行檢查,每週抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄並作為期末評優參考。

10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

三、班委管理制度

1、班幹部由民主選舉產生,並每學期總評換屆選舉。

2、班幹部職責:

班長(紀檢委員):負責班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協調各班委之間工作;做好和團學聯的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

副班長(生活委員,心理諮詢):協助班長做好工作,在班長不在時,代理負責全面工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每週上課抽查點名一次),做好班會會議記錄。副班長鬚做好女生幹部與男生間的交流工作和定期的衞生檢查制度,做好班級工作總結和學年計劃。

生活委員:負責班費的保管,每學期或大型活動後向同學公佈班費收支情況,為同學做好日常生活服務,提醒大家注意天氣變化。瞭解班級的貧富總體情況,便於展開工作。負責衞生評比、衞生大檢查、寢室設計大賽等活動。

學習委員:營造全班學習氣氛,帶動大家共同進步,掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流,向學術部反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作;負責收取學習方面的費用。

體育委員(班級志願者服務隊隊長):負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建並管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的後勤保障工作。

文藝委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課餘生活,指導參加校內院內文藝活動。(文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動),注意發現文藝人才。

團支書(班級鄧研會會長):負責團員的思想政治工作,全面負責團員教育、評議、推優工作,鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日誌的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

宣傳委員:做好班級活動及班委宣傳的工作,並及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織委員:負責租借教室,組織班級同學參加各種活動,班級信息處理工作,協助班長,團支書開展各項活動:配合學院組織部工作。

關於班級管理細則參考 篇4

一、品德與行為管理(班主任、常務班長、值日班長)

(1)尊敬國旗、國徽、會唱國歌,升國旗時(或集會)行禮(少先隊員行隊禮、非少先隊員行注目禮),動作規範標準,不得喧譁、打鬧、發現一次扣1分。

(2)課間或課外不得在校園內追逐、嬉鬧,違者一次扣1分。

(3)上下樓梯不得擁擠(左上右下)打鬧、故意擋道,違者一次扣2分。

(4)不得攀越欄杆,違者一次扣3分,不得雙手撐着欄杆向樓下張望,違者一次扣2分。

(5)不準在樓梯道內和教室前走廊上拍皮球、打乒乓球、跳繩等,違者一次扣1分。

(6)早上和陰天能見度一定時要關上教室內日光燈,不關者一次扣1分。

(7)放晚學、集會、節假日,離開教室時各責任人要關好所有責任門窗,不關者一次扣1分。

(8)不得在廁所內牆上亂塗亂畫,小便池內不得扔雜物,違者一次扣1分。

(9)學生要愛護學校財物和設施,損壞按價賠償,有意損壞加倍賠償,每次並扣2 ----5分。

(10)不得在校園以外的地方玩耍,發現一次扣5分。

(11)學生不得在牆壁上亂畫,違者一次扣1分。

(12)校園內的一切花草不得亂摘亂扯,發現一次扣1分。

(13)不得隨意進入他人花台園地,發現一次扣2分。

(14)校園內的一切文字、圖畫等設施,不得隨意塗畫、撕扯。發現一次扣1分。

(15)不隨意在校園內地上、牆上寫字、塗畫。發現一次扣1分。

(16)上自然課時,未經允許不得隨意摘取校園內的植物,發現一次扣2分。

二、紀律與安全管理(班主任、科任老師、班委全體成員)

(17)放學後走讀生應迅速離開學校,不得在學校逗留,逗留(晚上放學)超過10分鐘者,每人扣1分.住校生可在校園內開展適量的有益活動,不得做任何威脅自己或他人人身安全的事,不得走出校園,違者一次扣5分。

(18)出校門時不得擁擠,先左右看確認無車輛通過時方可前行,違者一次扣1分。

(19)上放學路途中,不得打罵、瘋狂,違者一次扣1分。

(20)凡事假、病假需先填寫“請假條”經班主任簽字同意後方可離校,違者一次扣5分。

(21)凡在校期間發生打架等其他安全事故的無論雙方對錯先扣1分,然後根據情節輕重錯誤方另扣1—5分。

(22)凡不遵守《班級安全公約》及不聽安全教育者,每人每次扣1—10分,造成意外傷害的責任自負。

(23)自習課因討論問題而影響到別人者扣1分

(24)上課不準隨便出入教室,如有違犯扣1分

(25)自習課上交頭接耳聊天者扣2分

(26)凡違反紀律被警告一次者不予扣分,如有再犯酌情扣1分

(27)上課無故遲到、早退者扣1分。

(28)無故不上課者每節扣5分。超出4節課視情節輕重處以停課、並通知家長進行聯合教育。

(29)每位班委都有責任管理班級紀律的的義務,如對違犯紀律者聽之任之造成很壞影響者當天值日班長扣2分,其他班委成員扣1分。

三、衞生與環境管理(班主任、生活衞生,勞動委員)

(30)講桌及課桌擺放整齊(以記號為準),桌上物品收拾有序,違者一次扣1分。

(31)教具、學具及張貼物規範,否則每一處扣1分。

(32)地面(含走廊)拖洗乾淨、濕度適中,地上無亂扔亂丟棄物,若發現一處扣1分。

(33)門窗、玻璃乾淨無破損、無灰塵,否則一處扣1分。

(34)牆壁(包括走廊)無劃(畫)痕、無蜘蛛網,違者一次扣1分。

(35)班上備一字紙箱,由專人負責,所有廢紙不得搓成紙團,須抹平疊放抽屜內(每週五收繳一次放入指定紙箱),若隨意亂丟,發現一次扣2分,

(36)掃把、簸箕、鐵鍬擺放在教室右後角且擺放整齊有序,違者一次扣2分。

(37)黑板下方不得積有粉筆灰,否則扣1分。

(38)不得在教室內吃零食,違者一次扣3分。

(39)學校晨掃按規定時間打掃(起牀鈴響後至上早自習之間),不打掃者一次扣3分。

(40) 課間操、早上、中午及下午飯後派值日合作小組對清潔區衞生進行維護,發現不乾淨及時打掃,若不打掃者一次扣1分。

(41)地面乾淨,無紙屑,雜物,積水,若違反一處扣1分。

(42)廁所沖洗乾淨,池內雜物及時清理,無異味,違者一處扣1分。

(43)打掃完畢後應檢查是否還有垃圾未撮,發現一處扣1分。

(44)衞生區、廁所內的雜草、污物應及時清理,不清理或清理不徹底一次扣1分。

(45)每天清掃的垃圾應倒在橫門外坑裏,不得倒在走道上,不按規定亂倒者一次扣1分。

四、學習與考試管理(班主任、科任老師、學習委員)

(46)上課無故缺席或遲到者一次扣1分。

(47)做與上課無關的事(吃零食、閒聊、看雜書、睡覺、聽耳機、玩手機等)一次扣1分。

(48)校內無故講方言,給予提醒,若嚴重者扣 1分。

(49)手機或玩具不得帶入教室,若發現用手機、玩玩具者予以沒收,一次扣1分。

(50)在指定時間內無故未能交上作業者每人次扣2分。

(51)不交作業者每人次扣3分。

(52)抄作業者每人次扣1分(各科最後五名者可放寬)

(53)各組長每週工作認真者加2分。

(54)各組長因監督不力而導致同學不交作業,每缺一人次,組長扣1分。

(55)上課不認真聽講(或聽錄音機)、看課外書或打盹睡覺者酌情扣1---10分。

(56)影響課堂紀律受到老師點名批評者扣0.5分——5分。

(57)上課積極舉手發言者每發言一次加0.2分,一節課累計最多加2分。不舉手而發言者不計分。

(58)上課積極思考、踴躍發言、富有創新而受到老師表揚者加0.5分——3分。

(59)在校為班級爭得榮譽或維護班級榮譽加5分,為班級做出貢獻加3分。

(60)班級活動積極參加者一次加2分,表現突出者加倍加分。

(61)對班級的好人好事視具體情況給予加分,主動拾撿垃圾加1分,主動承擔勞動任務並認真完成加2分,任務大的加倍加分;拾金不昧加1分,數額較大的加倍加分;看見不文明行為及時制止或上報老師的加1分;主動幫助有困難的同學(如:輔導學習、借給學習用品等)加1分。

(62)作文在校外發表或獲獎加15分,校內加10分,班級優秀作文加5分。

(63)學校或者年級舉辦的各種比賽(或競賽或活動)代表班級參加的加5分,獲獎的加倍。

(64)在小考中取得滿分,每次加5分,大考中取得滿分,每次加10分;考試前進5名加2分,10名加5分,15名加8分,前十名加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分,單科優秀者加2分。

(65)思想、紀律等方面進步大,為老師、同學們所認可加2分;一週內沒有違紀者加2分。

(66)班隊幹部、課代表、小組長、承包任務者工作認真負責,受到老師同學好評的每週加2分。

(67)凡正式考試中,有作弊者視其情節輕重酌情扣2—5分,然後依據考試紀律給予一定處理。

(68)各科單元考試班前五名者加3分,班前六名到前十名者加1分。

(69)期中期末考試比上一次大考凡前進5個名次者加2分,凡前進10個名次者加3分。

(70)期中期末考試考試在班前五名者加每人5分,班前六名到前十名者加3分。

(72)期中期末考試考試在全校前十名者加每人10分

(73)每次合作小組均分第一該組每人加5分,前5名依次類推。

附則(班主任)

(74)對每月單項扣分在20分以上的合作小組在公開欄顯示黃旗予以警告。

(75)特殊加分:全體學生要向模範人物學習,積極為社會、為學校做好人好事,助人為樂,拾金不昧等等。凡是對社會對學校有益的好人好事報班委會經班主任核實根據具體情況可給予加分1~5分。

(76)凡敲詐、欺騙他人錢財的,扣10分。

(77)凡參加賭博等違法活動的扣10分。並移交學校及相關部門處理。

(78)被班主任老師點名批評扣2分;被學校以上點名扣5-10分;在學校扣分者予以10倍扣分。

(九)説明

(79)有其他違反學校和班級紀律的,視具體情況酌情扣分;違反上述紀律較嚴重的(如不尊敬老師和學校職工,甚至頂撞教職工等影響班級形象、損害班級榮譽等行為)視具體情況加倍扣分和處理。

(80)一般同學的加分或扣分,由值日班幹部參照上述標準執行落實,每天由值日班幹部做好登記並公佈;值日班幹部的加分或扣分由班主任提出並由值日班幹部登記。

(81)一週內得分最多的五位同學給予班級獎勵並頒發班級優秀學生獎品;得分最少的三位同學要自找差距、書寫反思材料並承擔一定的勞動任務。每週評選一個優秀小組。

(82)未盡事項由班主任臨時決定,本管理規定解釋權在班主任老師。

加分。

關於班級管理細則參考 篇5

為了培養學生的良好習慣,全面落實素質教育的各項目標,學校決定在全校範圍內開展創建“優秀班級”的活動,經學校班子成員、德育處、少先隊大隊部決定,特將細則公佈如下:

一、扣分細則

(一)文明禮儀

1、交談時使用禮貌用語。發現説髒話者一人次扣0.1分。

2、進出校門文明,不大聲喧譁,主動向師長問好,發現不文明行為每人次扣0.1分。

3、升國旗,奏國歌時要肅立,脱帽、行隊禮,高唱國歌。發現講話或不文明行為一人次扣0.1分。

(二)紀律

1、早晨除打掃衞生區的學生外,一律進教室早讀,違者每人次扣0.1分。

2、節約水電,違者一次扣0.1分。

3、學生在校內外發生偷盜、賭博、下河游泳、損壞公物,經學生舉報或查證屬實,一次性扣2-5分(損壞公物照價賠償)。

4、愛綠護綠,不攀折學校花草樹木。發現不文明行為一人次扣0.1分。

5、不在校園內亂塗亂畫,經學生舉報或查證屬實,一次性扣0.1分。

(三)安全

1、不允許學生不請假出校門,違者一人次扣0.1分。下午放學後由當班老師負責排好路隊,不排隊的班級,扣0.1分。

2、不允許學生帶刀具等危險物品進入學校,一經舉報查證屬實者一人次扣1分。

3、課間(除體育或活動課)、午間休息時,不大聲喧譁吵鬧,不追逐嬉鬧、不做危險遊戲,發現違者一人次扣0.1分。

4、同學之間不允許互相毆打,造成人身傷害的,一次性扣5分,並承擔一切責任。

5、嚴禁學生攀爬校園欄杆,嚴禁學生在教學樓梯間的欄杆上玩耍,一經發現,一次性扣0.1分。

6、不允許學生在樓道、走廊進行如跳皮筋等遊戲活動,否則一次扣0.1分

7、放學後發現未關好門窗的班級一次扣0.1分,如造成損失的由班級自行負責賠償。

(四)衞生。

1、教室內外整潔無紙屑、雜物、痰痕。發現一張、一處扣0.1分。教室桌椅、掃把及教具等擺設整齊,否則扣0.1分。

2、不能把飯菜拋灑在課桌上(包括教室外的走廊),保持地面桌面乾淨,剩餘飯菜必須倒入指定地方。發現違者一人次扣0.1分。

3、教室內外保持牆面整潔,無髒印,桌椅門窗無明顯灰塵,無蜘蛛網。否則一次扣0.1分。

4、校內不亂倒垃圾,不能亂丟廢紙、果皮。發現違者(經舉報或查證屬實)一人次扣0.5分。

5、堅持每天兩小掃,每週一大掃,不按時打掃除的班級每次扣0.1分。清潔大掃除評比為“最清潔”的加2分。

(五)兩操

1、認真做眼保健操(除考試、體育課、信息課、在多媒體教學外),當班教師應跟班監督,否則每次扣0.1分。

2、眼保健操播音結束後學生才能出教室,提前出教室扣班級分0.1分。

3、學生成縱隊整齊走入操場做操,要求做到靜、齊、快。隊列不整齊或在樓梯擁擠,大聲喧譁、起鬨者,扣0.1分。

4、學生做操要求隊列整齊、動作規範,不認真做操或在操場上嬉戲打鬧者扣班級分0.1分。

説明:兩操無當班教師的,扣班級0.1分。

(六)紅領巾的佩戴

1、2—6年級學生不佩戴紅領巾者,每人次扣0.1分。

2、每週一早上升旗後,各班中隊長進行調換檢查少先隊員紅領巾佩戴情況,並將檢查結果如實報告大隊長,大隊長作好記載,交大隊輔導員。

3、除週一外,每天早讀課時,由值周學生檢查學生的到校情況和紅領巾佩戴情況,發現一人扣0.1分。

(七)財產保護

桌椅無刻痕,牆面無損壞、塗畫,門窗、玻璃、電線燈具無破損,否則,一處扣1分,並照價賠償。

二、加分細則:

1、班級黑板報(教室佈置)獲第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分,

2、學生作品在正式刊物上發表每人次加2分。

3、鼓勵學生積極向紅領巾廣播站投稿,每採用一篇加0.1分。

4、好人好事視情況給班級加0.1—2分。

三、評比辦法

1、每週由值周、值日、少先隊採取不定時檢查,日常評比由學生幹部檢查記錄,每天評比結果交值日教師簽名。

2、各扣分和加分每週五行政值周者進行統計,並由大隊部和值周教師公佈在學校公佈欄上,根據得分高低評定流動紅旗。

3、此評定結果將直接決定優秀班主任的評比。

關於班級管理細則參考 篇6

1、按時到校上課,不遲到,不曠課,有病有事及時請假,做一個守時的人。

2、認真傾聽別人發言,按要求完成作業,讀書執筆姿勢要正確。

3、愛護學習用品,使用後立即整理好,不丟失。

4、主動獲取知識,多讀,多聽,多看,多想,多做。

5、穿戴整潔,講究衞生。

6、按時完成作業,及時上交,寫字工整。

7、值日生按時值日,認真做好保潔工作。

8、遵守課堂紀律,聽從班級管理,認真上好每一堂課。

9、不罵人,不打架,講文明用語。

10、課堂上要認真聽課,不許東張西望、不許講話,認真做作業。

11、認真做眼保健操,保護視力。

12、遇到需要幫助的人和事要主動去幫助。

13、上學、放學路上自覺遵守交通規則,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,坐車時要抓牢、扶好。

14、放學後不在校外逗留,不到建築工地、池塘等危險的地方玩耍,要先回家向家人報到,完成家庭作業。

15、不攜帶刀片、火柴、打火機,尖鋭物品等危險玩具到校園,不攀爬欄杆、牆壁、大門,體育器材等。

16課間活動不在校園內狂奔亂跑,進出校門口不擁擠,不推搡,愛護學校公共財務。

17、自己不要,也不推搡他人碰撞到有稜有角的桌凳等危險物。

18、不扒教室門和窗户。

19、上課專心聽講,積極發言,認真完成作業。

20、不吃不乾淨食物,吃水果等必須洗乾淨,不喝生水,不用髒手吃東西。

21、不玩各種電器,以免引起觸電、煤氣中毒或火災事故。

22、外出時要跟家長交代清地點及大概回家的時間,不能讓家長着急,並準時回家。

23、不模仿電影電視的驚險動作,不玩暴力、危險性或不健康的遊戲。

24、上廁所時,要小心慢行,要注意防滑,避免摔傷。

25、 會撥打各種求救電話,如110匪警、119火警、120急救等。 以上是根據班級現狀制定的管理方案,還需要逐步完善。

班主任:李秀仙

20xx年9月6日

關於班級管理細則參考 篇7

1、有秩序盥洗,用正確方法洗手、擦手,不玩水,洗好後關緊水龍頭,節約用水。

2、值日生協助分發餐具、點心,餐後主動擦桌子,整理桌面。

3、專心進餐,不挑食、偏食,儘量不掉飯菜,保持桌面地面乾淨。餐後正確使用毛巾擦嘴、臉,用温開水漱口。

4、吃飯時一手應扶碗,一手拿湯匙。餐後自己清理桌面,把骨頭、菜渣倒入垃圾桶,用抹布抹自己的桌面,將自己的椅子拿到櫃上。值日生自覺留下維持秩序並整理教室。

5、要求幼兒吃飽,鼓勵幼兒添飯,打飯時應自覺排隊,飯後輕放餐具,餐具擺放整齊,餐後組織幼兒進行安靜地活動,如散步、看書等。

6、能接適量的水,不過多,不過少,不把水灑在地上。

關於班級管理細則參考 篇8

一紀律:

1、遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣3分。

2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。

3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分,上課喝水、在班級裏吃小食品一次扣2分。

5、課間、中午在班級、走廊大聲説話、追逐、打鬧、下地走動一次扣10分。

二、學習:

1、作業不按時完成扣10分。作業字跡潦草不規範、格式不正確扣10分。

2、作業多寫、少寫、或作業本落在家裏均按沒有完成作業處理扣10分。

3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業,抄襲者扣10分,被抄襲者扣5分。

4、每次考試倒數15名依次扣15分、10分、5分。

三、衞生:

1、教室衞生清掃不徹底,當天值日生每人扣1分,組長扣2分。

2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和髒水扣10分。亂扔扣10分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作,組員扣1分,組長扣2分。

4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。

5、手、臉、脖子髒,頭髮、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。

6、書桌堂裏有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。

四、間操、眼保健操

1、遲到、曠操、早退、説話一次扣1分,病假、事假一人次扣1。

2、隊列不整齊,一次扣1分,紀律不好,一次扣1分

3、節拍不準確,動作不到位,一次扣1分,不服從指揮每次扣1分。

五、行為規範:

1、打架鬥毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

3、起鬨、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級下流、罵人,一次扣5分。

5、上學穿背心、拖鞋等,儀表不合格,不穿校服、不帶桌布扣1分。

6、不接受老師、班級幹部批評,與教師、班級幹部頂嘴一次扣5分。

7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

8、學校值周扣分,班級按其2倍扣分。

六、加分

1、作業得到“笑臉”、“100分”、“優”每次加2分,好每次加1分。

2、課堂上受到老師表揚每次加2分。

3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

5、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。

6、學校加分,班級按其2倍加分。

關於班級管理細則參考 篇9

1、做好活動前的一切準備,包括幼兒活動安全、教玩具、學具的選擇

2、課前能穩定幼兒情緒,教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規則

3、活動中教幼兒應保持端正的坐姿,專心傾聽別人講話,不隨便插話,積極思考並大膽表述自己的想法,回答時聲音響亮。

4、正確操作學具材料,愛惜物品,操作完放回指定地方並擺放整齊。

5、寫、畫時握筆和坐的姿勢保持正確。

6、坐的常規:

(1)會輕輕搬動椅子,一手握椅背,一手託椅身,輕拿輕放,轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。

(2)上課坐姿:雙腳自然併攏平放。雙手平放在膝蓋上,長時間坐着可以輕輕靠在椅背上。

(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當。

(4)避免不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐等。

7、能堅持帶教具進教室,注重幼兒實際動手操作寓教於樂,並且採用直觀的教學方法,注重個別幼兒的指導。

8、關注幼兒在活動中的表現和反映。敏感地察覺他們的需要,及時以適當的方式滿足幼兒的需要,形成積極有效的師幼互動。

9、值日生協助老師發放收拾整理學具及材料。

關於班級管理細則參考 篇10

一、學生考勤管理制度

1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規範》規定,學生必須按時到校,不遲到、不早退、不曠課。未經班主任同意不出校門。

2、當天值日班長負責考勤並認真做記錄,每週在週一班會公佈,並向年級組報告情況,期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。

3、早晨到校時間7:20,下午到校時間13:50(冬季),14:20(夏季)。第一次上課預備鈴響後快速進入教室,第二次上課鈴響後進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。

4、因病、因事不能到校上課,必須事先(急病則在事後)辦理請假手續。向班主任送交醫生證明和家長證明,兩天以上報年級組備案。無故不到校作曠課處理,在一學期中無故曠課時間超過上課總時數三分之一者按嚴重違紀處理,學期末綜合素質評價為D級。

5、學生在一學期內累計請假(包括事假和病假)時間超過210個學時,應辦理休學手續。

二、校園環境管理制度

1、教室環境衞生:

①地面保持整潔,無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面),個人負責自己座位區域衞生,當天值日生負責自己包潔區的衞生,衞生檢查員要認真負責監督,做好工作記錄。每位同學都有責任和義務為班級衞生作貢獻。

②牆面無腳印、球印、污跡,無蜘蛛網和懸灰(包括教室外走廊牆面)。

③門、窗、窗台和電器設備無灰塵。

④黑板槽內無積塵,課間值日生及時擦乾淨黑板。

⑤課桌、椅、排放整齊,多媒體講台保持乾淨,桌椅上無亂塗亂刻痕跡。當天衞生檢查員負責監督,並在量化記錄本上做出評價。

⑥教室無人時關閉所有電器和門窗,多媒體管理員負責多媒體的日常使用,注意節約用電和維護。

⑦衞生打掃工具擺放整齊有序,垃圾實行袋裝化、分類化。

⑧教室佈置要體現文明、健康、和諧、優美。

2、包潔區環境:

①保持全天整潔,每週三中午全班組織例行的衞生大掃除。

②包潔區內的玻璃、圍牆及地面、樓梯衞生,由值日生負責,責任到人,並保持整潔。

③包潔區內要保持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。

④清掃的垃圾必須袋裝後投放到指定地點。

3、自行車管理:

①嚴格自行車管理,違反者給予嚴肅處理。

②自行車必須停放在指定位置,禁止亂停亂放。來到第一位同學自覺把自行車放在最東邊,後來的同學自動緊靠排齊。

③凡有故意損壞他人自行車行為的學生,一經查出,嚴格處理並予以賠償。

4、校內不準(帶)吃零食,不準帶任何飲料,不準亂扔紙屑、雜物,違者將嚴肅處理,並予以全校通報批評。

5、教室、包潔區衞生和自行車排放的檢查結果列入期末評比條件。

6、當天值日生及時勞動,服從安排,認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評並讓其重做,嚴重的加重處罰。一學期內逃避累計達三次的,品德等級降一級。

三、升國旗及大型集會活動制度

1、除節假日和天氣原因外,每週一早晨7:10準時到校,值日班長嚴格考勤,7:15由班長組織整隊到後操場參加升旗儀式。

2、升旗儀式由學校升旗班主持。升旗手和護旗手由優秀學生擔任。

3、每次升旗活動時,由優秀學生代表進行“國旗下主題演講”。

4、聽到班長集合信號,按“快、齊、靜”的要求,迅速到達指定地點集合列隊,不得無故缺席。

5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿着統一校服。

6、當主持人宣佈“升旗儀式開始”後,全體師生面向國旗立正,行注目禮至國歌完畢為止。

7、升國旗活動中,做到嚴肅、莊重,嚴格自律,學校指派專人檢查各班出勤和紀律情況,作為常規評比的一項重要內容。違紀者予以嚴懲,在全班公開檢討道歉並予以全校通報批評。

8、以上規範適用於其他各種大型集會或集體活動。

四、學生禮儀規範

1、進校、在校必須佩戴校徽、穿着校服(包括期中、期末考試),未佩戴者給予通報批評並做適當處罰.

2、着裝整潔得體,校內一律穿着校服。不燙髮、不染髮、不塗指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經教育屢教不改,嚴重警告或記過處分。

3、坐正立直,行走穩健,談吐舉止文明。見到任課教師主動問“老師好”;遇到來賓主動問候、微笑致意。注意使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”等禮貌用語。

4、不吃零食,不亂扔紙屑;看見地上有雜物,養成隨手撿起的習慣。

5、上下課、起立,師生互不致問候;上課,發言先舉手;課間進老師辦公室,要報告或輕敲門,經允許後再進入;離校與老師、同學道別。

6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師,行走讓路,乘車讓座,購物讓先,不準擁擠,插檔搶先。

7、參加集會守時肅靜,認真聽講;聽報告或觀看演出比賽,適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物,保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。

五、學生行為安全規範

1、上學、放學路上遵守交通規則,注意交通安全,切忌並排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。

2、課間舉止要文明,進出教室、上下樓梯、出入人羣擁擠場合,不爭先恐後,不嬉戲打鬧,不能持器械、鋭器追逐。違者予以嚴厲懲罰。

3、不在教室內私自使用充電器,不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風扇等電器設備,嚴禁隨意使用多媒體。

4、教室無人時,要先關閉門窗、燈、電風扇等。

5、教室內門窗、開關、設備要有專人保管(生活委員),發現問題及時報告總務處。

6、打掃教室衞生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。

7、不做危險遊戲,如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬牆、爬樹等,嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一,生命高於一切,警鐘長鳴。

8、上下樓梯不擁擠、有序進出。

9、用餐注意文明守序和飲食衞生,不到無證攤販處購買不衞生食品。

10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時,要注意觀察周圍場地。所用器材等情況,注意自身動作行為是否正確、安全,是否影響或危及他人。

六、課堂紀律常規

1、上課預備鈴聲一響,要迅速、有序地回到自已座位,書本、文具放在課桌左上角,靜候教師上課。遲到,要向老師報告,經老師同意後,方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。

2、上課或下課應起立,向老師致禮;下課時,請老師先行;如有老師來聽課,要有禮貌、講文明。

3、上課坐姿要端正,認真聽講,積極思考,記好筆記。

4、要勇於提出問題,敢於發表自己的見解,並努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手,取得教師同意後方可發言。

5、上課時不準做與本節課內容無關的作業;不準看小説及其它刊物;不準隨便講話、插話;不準做小動作。

6、嚴重違反課堂紀律,影響教師上課者,由任課教師或值日班長、紀律委員提名,班主任報年級組、教導處,按情節輕重,給予一定的處分。

7、自習課必須在教室安靜就坐,自主安排學習,自覺遵守並維護自習課紀律。

8、自習課上專心看書或做作業,不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業外),不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時,必須輕聲,不妨礙他人學習。

七、考試紀律制度

1、大型考試(期中、期末、學業考試)提前10分鐘進入考場,按指定位置入座,安靜等待考試。

2、學生進入考場只能攜帶鋼筆、圓規、三角板等規定的文具用品,禁止使用計算器(有要求的除外),隨帶的書籍和有關的學習材料統一集中放在指定位置。

3、考試中不準交頭接耳,左顧右盼,打手勢、做暗號;不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準將答卷帶出考場。

4、考試結束鈴響,立即停止答卷,交卷後有秩序退出考場;不準乘交卷之機相互交流、塗改;不準將答卷帶出考場。

5、平時進行各科測試或隨堂練習,紀律要求同上。

6、考試中如有作弊行為,該學科考試成績作零分,品德等第降一級,必須作出書面檢查,並視情節輕重和認錯態度給予警告以上紀律處分。

八、體育鍛煉紀律制度

1、整隊注意靜、齊、快,準時到達指定地點,按規定要求進行鍛鍊,並注意安全。

2、做操動作要有力、正確、整齊、合節拍。

3、跑步應按指定路線跑完全程,途中不準説笑打鬧;未經教師同意,不得中途離開隊伍;冬季跑步時不準戴帽子,圍巾、手套,不準穿皮鞋。

4、課外體育活動服從安排,體育用具借還及時,如有遺失、損壞照價賠償。

5、鍛鍊結束,體育委員負責清點人數,整隊回教室。

6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄,無故缺席均作曠課處理。

九、公共財物管理制度

1、教室內的桌椅、門窗、黑板、講台、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點登冊,一式兩份,一份交總務處,一份留班級。

2、人人有責,保護好班級財產;指定專人分工負責。

3、由生活委員登記損壞情況,個人故意損壞的處以賠償甚至罰款,追究不到個人責任的則扣班級的代辦費,並登記在冊。椅子要調換的,必須由班主任簽字,生活委員憑簽字單、壞椅子到總務處調換。

4、教室內無人時必須做到關門窗、電燈、電扇、電視、投影等,並要有專人負責此項工作,一般有當天值日班長負責。

5、白天光照好時,不開日光燈,天不十分熱,不開電扇;用水要節約,用過後隨手關龍頭。

6、愛護實驗室、電教室、語音室等室內教學儀器設備,愛護運動器材圖書資料及公共設施,損壞的根據情節輕重給予處罰。

7、愛護綠化,不採摘花果,不攀折樹枝,不亂踩草坪,損壞的要賠償罰款。

8、不在教室內、外追逐嬉鬧,拿公物當“武器”,不在桌凳、牆面上亂塗亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、牆面、投影等)一律處以賠款。

9、遵守社會公德,愛護一切公共設施。

十、作業管理制度

(一)預習作業

課前熟悉教材內容,要用一定的標記標出教材中重點及疑難問題。

(二)課堂作業

1、專心聽講,積極思維,舉手發言,力求當堂消化,為完成課堂作業提供條件。

2、課堂練習應做在指定的練習本(或練習卷)上,並按老師要求和作業格式,迅速認真地完成。

3、課堂筆記應記在指定的筆記本上,有些內容也可以按老師要求記在書上。

(三)課外及家庭作業

1、每次作業應寫明日期(例:5周2)、習題所在課本的頁碼及題號,如系補充題,也應註明。

2、書寫規範、認真,字跡端正、清楚、文面整潔,儘量避免錯別字;

3、原題一般要抄;根據不同目的要求,應寫明“答”、“解”、“證明”等;答題中應根據不同學科要求,作必要的文字説明,寫出合理的過程和明確的結論,應用題要寫“答”,做完一題空一行。

4、作業中作圖題部分要求圖面整潔,作圖要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成,不得隨手勾畫。

5、做錯作業,不要亂塗改,只需在錯誤處劃一斜線,刪去即可。

6、遇到老師批有“×”號的各題,應在做下一次作業前主動訂正,並在訂正題前寫明“訂正”兩字;題號照抄,題目可不再重抄。

7、態度認真,刻苦鑽研,獨立完成,按時上交,及時訂正;字跡端正、書寫工整、説理清楚、計算準確、格式規範。

8、對作業題要認真思考、理清線索;找出解題思路,切忌亂套公式,硬湊答案。

9、完成作業後要進行總結,總結解題思路、方法和體會。

關於班級管理細則參考 篇11

一、指導思想

班級是學校教育教學的基本單元,是學生在學校生活和學習的基層組織。能否建立良好的班集體,形成團結、合作、勤奮、進取的班級精神,對於學生的成長和學校教育教學目標的實現均具有重要的意義。因此,為了全面貫徹黨的教育方針,更好的落實《國小生日常行為規範》和《國小生守則》,強化學生養成良好的日常行為習慣,提高學生的整體素質,培育和諧、團結、有序的班級氛圍,特制定本細則。

二、具體內容

1、安全

(1)上學、放學路上自覺遵守交通規則,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,坐車時要抓牢、扶好;

(2)放學後不在校外逗留,池塘等危險的地方玩耍,要先回家向家人報到,完成家庭作業;

(3)在路上,不能跟不認識的人走,不能吃不認識的人給的食物,不能給不認識的的人説家裏的情況;

(4)不亂買瞎吃小攤上的不乾淨食物,吃水果等物必須洗乾淨,不喝生水,不用髒手吃東西;

(5)單獨在家時,要緊閉房門,做好防盜工作,不給陌生人開門。不玩各種電器,以免引起觸電、煤氣中毒或火災事故;

(6)在教室裏,不接近電源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有稜有角的桌凳等危險物;

(7)不扒教室和走廊的窗户,堅決不能把頭伸出教室或走廊的窗户外面;

(8)在學校打開水時應特別注意安全,避免被熱水燙傷;

(9)上實驗課、體育課時,要嚴格按照教師要求的步驟和動作去做,所需設備、器材要在體育教師認真檢查後,方可操作、活動;

(10)上廁所時,要小心慢行,特別是冬季,要注意防滑,避免摔傷;

(11)不模仿電影電視的驚險動作,不玩暴力、危險性或不健康的遊戲;

(12)不進入“三廳二室一吧”,即遊戲廳、卡拉OK廳、舞廳、錄象室,枱球室和網吧等場所;

(13)會撥打各種求救電話,如110匪警、119火警、120急救等;

2、學習

(1)上課前應做好預習,熟讀課文,劃出不認識的生字和不理解的詞語,對有疑惑的地方做出標記,待教師講課時認真聽講;

(2)預備鈴響後,學生應迅速進入教室,在自己的座位上坐好,準備好上課所用的課本、筆記本、文具用品,不談笑、走動,保持教室肅靜;

(3)教師上課前,值日生及時把黑板擦乾淨;

(4)任課教師應穿着樸素、整潔,儀表端莊大方,不得攜帶手機或小靈通等進入教室,教師講課應採取站立式,使用普通話;

(5)上課鈴響,教師進入教室後,班長髮出“起立”口令,全體學生肅立,向教師問好,教師還禮後,方能坐下;

(6)遲到的學生,應在門口向教師報告,經教師同意後輕步進入教室坐好;

(7)上課專心聽講、開動腦筋、善於動腦、勤于思考,積極主動發言,遇到不懂或不清楚的問題要主動請教教師或同學;

(8)上課時手裏不拿其他東西或玩具,不做小動作,眼睛應注視黑板,積極參加讀、寫、講、練等課內活動,做好學習筆記,配合教師完成教學任務;

(9)教師提問,要積極思考,教師示意回答時,立即起立做出回答;回答結束後,教師示意坐下方能坐下;

(10)回答教師的提問時要立正,聲音要響亮,使用普通話。若對答案有爭議,可提出個人見解,但不應影響課堂計劃的完成;

(11)課堂內不經教師允許,不得隨意插話;有問題發問,應先舉手,經教師同意後,起立向教師提出問題;

(12)上課坐端正,不前伏後仰,不左顧右盼。讀寫姿勢正確,做到“三個一”,即右手握住筆一寸的地方,眼睛距離書本約一尺,胸離課桌一拳,挺直腰背,保護視力;

(13)教師佈置的課堂作業,應認真、按時、獨立完成。不經教師同意,不得在課堂上看其他與本課無關的書籍,不做與本課無關的作業;

(14)自修課時,應在自己座位上認真作業或複習,不得隨意離開教室,不在教室內走動、談笑,閲讀課或與鄰座討論問題時,説話聲音要輕,不得影響他人;

(15)下課鈴響,待教師宣佈“下課”,班長再次喊“起立”後,學生迅速肅立,且齊呼“謝謝老師”,待教師還禮或説“同學們再見”後,才能離開課室;

(16)考試前,學生應對所學知識進行系統的梳理和複習,並對難點和重點進行再次消化和鞏固;

(17)積極認真學習英語,儘快進入雙語學校的學生角色;

(18)執行餐桌彙報制度,每天放學回家自覺向家長彙報當天的學習情況;

(19)閲讀健康向上、有益身心和增長見識的課外讀物;

(20)認真仔細完成作業,並有家長的檢查簽字,做錯的要及時更正;

(21)各組組長負責收發本組成員的作業,並向教師彙報作業完成情況;

(22)每週小結一次,每月評比一回。對“學習表現不好者”給予嚴肅批評並通知其家長,反之,則給予鼓勵和表揚;免造成人身傷害。

關於班級管理細則參考 篇12

第一部分 崗位責任制度

一、班長職責

1、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展,在為同學們服務中提高自己的管理水平。

2、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求,並組織同學將要求落到實處。

3、負責領導指揮班委會、課代表、組長成員開展工作。

4、負責指揮值日班長、值日組長積極主動地開展工作。

5、負責組織、主持各類同學座談會並作好記錄。

6、班主任在班時,及時聽取班主任對班級管理的意見,班主任不在班時,代行班主任的責權。

二、班委會委員職責

1、學習委員:負責協助班長維護班級紀律;負責全班同學各學科學習活動的組織、指導工作;負責指導各學科課代表開展工作;負責指導各學科興趣活動小組的工作,負責學習小組的指導工作。

2、生活委員:負責協助班長維護班級紀律;負責組織、安排班級衞生值日工作,組織、安排清掃衞生區工作;負責處理衞生工作中的違紀問題。

三、值日班長職責

1、負責及時記錄當天的缺席情況。

2、維護課前紀律,督促同學們做好上課準備,對課前説小話的同學予以批評、處罰並作好記錄。

3、維護課間紀律,及時發現並制止課間大聲喧譁以及在走廊打鬧的行為。

4、維護午間自修紀律,對説小話的同學予以批評、處罰並作好記錄。

5、在任班長的當天早晨,選擇一條對班級現狀有針對性的格言,抄寫在黑板的左側。

6、負責輪流組織、主持每週五召開的值日班長會議並作好記錄。

7、及時將班級中典型違紀行為報告班主任。

四、課代表職責

1、負責本學科老師委派的任務,如收發作業,收發試卷,準備課堂用的簡單教具,協助老師做演示實驗,幫助老師做分組實驗的準備工作。

2、記錄同學們對教師教學的意見和建議,並及時向老師反映。

3、協助老師調查、瞭解、分析本學科學習後進同學的困難、障礙,並盡力幫助其排除一部分。

4、更深地瞭解任課老師的意圖和教學的風格、特點,及時對同學們加以介紹,使同學們儘快適應。

5、負責記錄歷次考試成績,並對成績升降進行分析,為提高同學們加以指導,給教師當好參謀。

6、負責本學科興趣小組的工作帶動,使其發展更快。

7、負責及時安排本學科課輔作業檢查工作。

8、負責處理本學科作業中存在的違紀問題。

五、組長職責

1、負責本組作業的收發工作。

2、幫助、督促本組學有困難的同學及時完成作業。

3、負責處理本組作業中存在的違紀問題。

4、協助班委會和課代表開展工作。

六、值日組長職責

1、負責及時檢查本組課輔作業並作好記錄。

2、協助課代表、組長開展工作。

七、學習小組組長職責

1、負責督促、及時檢查本組同學背誦課文和單詞。

2、負責組織本組同學互幫互助,解決疑難,提高成績,共同進步。

八、監督員職責

1、負責組織、安排同學們完成本監督職責內的工作。

2、負責發現、瞭解本監督職責內存在的問題。

3、負責及時處理本監督職責內的違紀同學,作好記錄並及時報告班主任。

第二部分 管理規章制度

一、 操行常規

1、按時到校,不曠課,不遲到,不早退。

2、因事因病及時請假,將書面請假條交值日班長備案。

3、珍愛生命,注意安全,不做危險之事,不讓父母擔心。

4、語言文明,舉止大方;不説髒話,不滋是非。

5、生活儉樸,衣着整潔;不逗留網吧、枱球室等娛樂場所。

6、尊重他人,關愛同學;不以大欺小,不以強凌弱。

7、嚴於律己,拒絕誘惑;不玩遊戲機,不讀垃圾讀物。

8、輕鬆參加考試,公平參與競爭;不作弊,不抄襲。

9、服從管理,尊重師長。

10、積極上進,有錯就改。

二、上課常規

1、上課鈴聲信號發出後要立即進班,做好課前準備,靜候上課;

2、聽課要專心致志,全神貫注,積極思考,積極發言,認真做筆記。

3、遵守紀律,不講小話,不做小動作。

4、自習課自主安排預習、看書或作業。

三、作業常規

1、寫字使用鋼筆或圓珠筆,作圖使用直尺與鉛筆;要字跡工整,卷面整潔。

2、獨立完成作業,遇問題請教他人,不得抄襲。

3、按時完成、上交作業,不得遲交甚至不交。

4、認真訂正作業中錯誤,決不放過每一道錯題。

5、預習新課,複習舊知,勤做習題,勤讀名著。

6、及時接受檢查,主動積極自學、自測。

四、課間、午修常規

1、課間遵守紀律,不高聲喧譁,不互相追逐。

2、午間自修保持安靜,適度休息,有序學習。

五、衞生常規

1、認真做好衞生值日工作,及時整理衞生用具。

2、講究個人衞生和周邊環境衞生,不在班級吃零食,不亂扔垃圾。

3、積極參加打掃衞生區的工作,不逃避觀望,不中途離崗。

4、勤於整理學習、生活用品,養成良好的衞生習慣。

關於班級管理細則參考 篇13

(1)知道自己的身上是否清潔,在成人提醒下能拍打身上的塵土,知道地上髒不隨便坐和躺在地上。

(2)勤剪指甲,勤理髮,勤洗澡,勤洗手。

(5)不隨地吐痰,不隨地大、小便。

(6)不把物品放進口、鼻中。

(7)保持桌面、牆面清潔,特別上美術課不用蠟筆、水彩畫桌面。

(8)會放好玩具、用品,不把玩具丟地上,不咬、玩學具

(9)下課值日生應分工看好整潔區和分管區及教室地板,禁止小朋友扔垃圾,看到垃圾要提醒小朋友撿起扔到垃圾桶裏面。

關於班級管理細則參考 篇14

一. 本制度由本班班主任就一年以來,根據本班學生的實際情況和結合全班意見而擬定。

二. 本制度已在本班宣讀,結合學生意見而修改,以後本班按本制度執行。

三. 本制度每人分值為100分,兩週進行一次彙總,班級每次評選一組最佳表現組。

四. 每週扣分達15分的小組,由小組長自我檢討,並找出主要原因和主要責任人,若本組有組員一週扣6分以上,該組員寫書面檢討,並在班內宣讀承諾下次改進,若下次仍然無進步,則通知家長到校做工作,若第三次仍未見進步者則由家長帶回家進行思想教育。

五. 各組組長與副組長相互配合管理好各組,同時各組在管理好本組的同時也監督其他組,而全班同學以及各組受監督員劉澤春、吳婷婷和羅友傑三人監督,同時各組員也監督三位監督員,做到相互監督,團結互助,

共同提高學習。

扣分細則:

一. 早自習(由班長和紀律委員監督)

1. 遲到一次扣2分。

2. 是少先隊員的未佩戴領巾一次扣2分。

3. 上課或早讀未經允許而隨意離開座位一人一次扣2—4分。

4. 干擾他人早讀視情況而定一次扣2——5分。

二. 上課(由各組組長和其他組組長相互監督)

1. 為做好課前準備,(如未帶本堂課相應的課本,或老師要求課前準備的用具或資料等)一次扣2分。

2. 課堂上未經老師允許隨意説話,玩玩具,吃東西等一次扣2分。

3. 課堂上與他人動手動腳,影響他人學習視情況而定一次每人扣3——5分。

三. 課間活動(由全班同學相互監督)

1.隨地吐痰、亂扔垃圾、説髒話、大聲喧譁視情節一次扣1——3分。

2.在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全遊戲,一人一次視情節扣4——8分。若引起安全事故追究責任人,由誰引起誰負責或共同承擔責任,並通知家長。

1. 出現打架、賭博、亂拿別人東西等現象,一次扣6

分,造成嚴重後果一次扣10分。並瞭解情況根據情

況,追查承擔相應責任人,通知家長到校。

4.衞生(由勞動委員負責)

1. 不認真打掃衞生者,第一次3分,第二次既要重掃並扣5分。

2. 不倒垃圾扣2分。

3. 忘記值日或不值日,一次扣2分.

四. 作業(由組長負責)

1. 作業少完成一次第一次扣2分,以後扣雙倍的分。

2. 作業不認真(作業馬虎,書寫不工整等)或作業拖拖拉拉者一次警告,若不知悔改每次扣3分。

五. 出勤(由班長和紀律委員負責)

1. 未請假不來上學者一次扣5分。

2. 未病或沒有事而謊騙老師請假者一次扣4分。

六. 扣分人員亂扣分數一次扣亂扣人員4分,

若亂扣3次則撤銷管理權。

七. 路上安全

1. 早上不按時到校,放學後不按時回家在路上玩耍 ,或聚對玩耍如吵鬧、打架、賭博、在公路上玩耍嬉戲,吊車等一切違反班級,違反交通規則的活動,而影響學習或造成其他傷害,除相應人員根據情況扣3——7分外還要追查責任人,承擔相應責任,並通報家長。

2. 損壞公共財物照價賠償,亂拿公共財物或他人財物原物或照價歸還,並通知家長進行教育,若無悔改再犯領回家進行思想教育。

3. 隨意損壞別人秧苗,踩踏莊稼等給別人造成損失的,除根據情節扣3——7分外還要追查責任人,並承擔相應責任。

4. 週末翻圍牆到校玩耍,一次扣6分,第二次請家長帶回家做安全教育。

5. 一週內犯兩次錯誤,根據情節和表現狀況扣分,若本人不知悔改繼續犯錯,通知家長帶回家進行安全教育。 加分細則

1. 做好人好事根據情況加1——6分。

2. 受到老師表揚2次以上加2分。

3. 作業一次得“優”1分。(語文、數學得“優”次數分開,主要是同步導學和聽默寫

4. 上課回答問題積極且正確率高或有創新一次加2分。

5. 考試60分以下每次上升5分加4分,60-80分之間的同學若每次上升2-4分加4分,80-90分之間的同學若每次上升1-3分加3分,90分以上者保住原分數或只要有上升都可以酌情加2-3分.

20xx-11-9

關於班級管理細則參考 篇15

為使我班學生有一個更好的學習生活環境,本着責任到人的原則七年級(1)班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度,以保證班級工作順利進行。具體細則(以原始積分零分為準,優則加分,劣則減分)如下:

教室紀律:

1、課上交頭接耳,小聲説話,接教師話茬、起鬨,無理取鬧,頂撞任課教師,發生師生衝突等行為的,或被逐出教室的,扣2分;

2、外出不請假的,每次扣1分。

3、遲到早退同學,每次扣1分。

4、上課不認真聽講,睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機等扣2分;

5、自習課(午間休息、晚自習、早自習)紀律,負責人連續提醒個人兩次不聽者,扣1分,並在班級通報批評。屢教不改者,酌情加倍扣分。

6、 每曠課一節扣5分,請假需有班主任簽字。否則當曠課計算;

7、不按時完成作業的,每次扣1分;

8.損壞班級、學校公物、踐踏草坪,每次扣1分;

9.班幹部帶頭違反班級紀律,雙倍扣分。

衞生紀律:

1.寢室衞生不合格的,扣除值日人員各1分,寢室長扣除1分。

2.教室衞生每天掃3次,倒垃圾2次。衞生區每天打掃3次,未掃乾淨或者少一次的組上每個成員各扣1分。並罰掃一週。

3.教室或衞生區值日生一次不到位者,班級通報批評,兩次不到位者,積分扣2分。並罰掃地1個星期。

4.教室或衞生區衞生在值周老師檢查時被扣分的,責任到組上的全部人,相關責任人相應扣分2分。

5.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾,破壞環境衞生的,每次扣1分;

6. 不按時打掃衞生的,值日遲到。每次扣1分;

7. 座位底下有垃圾,能查出責任人,則扣責任人1分,查不出則扣座位人1分。

集體紀律:

1.做早操、課間操要做到快、靜、齊,散漫不及時排好隊的,扣積分1分。

2.教寢室紀律衞生凡是受到值周老師批評的,口頭警告,並立即改正(如果扣分,有責任人主動承擔責任並接受處罰,找不到相關責任人,全部人接受處罰)。

3.晚就寢時抓到講話的,查寢不在的,扣1分,並處以相應的處罰。

個人紀律:

1、罵人、説髒話、粗話,或叫侮辱性綽號的,引起同學反感的,每次扣1分;並罰打自己嘴巴50次。

2、不服從安排,無故不參加體育活動的,扣1分;

3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

4、進入網吧、遊戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。

5、考試作弊,扣5分

6、寢室、教室物品損壞由個人承擔,沒有人承認由寢室全體成員承擔。

7、課上不能隨意借還物品,影響老師上課,否則扣2分。

8、攜帶不該帶的物品(手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等)到校的,扣2分

9、上課鈴響後還沒有就座號的,下課時,未主動讓老師先走而自己先出教室者,扣2分。

10、穿人字拖鞋進教室者,兩操期間穿拖鞋者,扣2分

獎勵辦法:

1、 連續一週無遲到早退、缺勤積分加2分。

2 、連續一月無拖欠作業,無課堂違紀現象積分加10分。

3、考試總分進入班級前10名或成績較上次級排名前進10名以上的加5分。

4、知錯能改,表現較前周有較大改善者加5分

5、受到學校通報表揚者,加5分。

6、文體比賽,個人代表班級參加,依照參加態度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5分。

7.被教師表揚者,每次加2分(負責人記錄)

8.協調班級同學間矛盾者,每次加2分。

9.拾金不昧者加2分。

10.紀律被學校評優秀,或者班集體加分了,全班同學可各加2分,紀律委員加3分。

説明:扣分情況每週由班委會組織統計,並公佈於班級公示欄內。對於扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。

一、一週內扣分達15分者;

1、由本人寫出書面檢查,寫出深刻檢討(不少於300字,説清對這件事的原因,為什麼要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今後的打算)

2、罰抄班級管理制度10遍。

二、一週內扣分達十五分者,或連續兩週扣分達十分者

1、由本人寫出書面檢查,並在班會中作深刻檢討!(不少於500字,説清對這件事的原因,為什麼要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今後的打算)

2、請家長到校,與班主任商討教育方法!

3、罰抄班級管理制度20遍。

三、一週內扣分二十分以上者,或連續三週扣分達十分者;

1、由本人寫出書面檢查,並在班會中作深刻檢討!(不少於800字,説清對這件事的原因,為什麼要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今後的打算)

2、請家長到校,接學生回家反省2-5天,反省清楚再由家長送來學校方能上課!嚴重的再交由學校政教處接處理!

學期末,根據各同學的累積總分,評定三好學生,優秀班幹,操行文明學生,學習積極進步獎等榮譽稱號並記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒佈之日起生效。

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