五年級優秀週記(通用22篇)

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五年級優秀週記 篇1

雪,自古以來有多少詩人、讚美過它。

五年級優秀週記(通用22篇)

天灰濛濛的,猶如被炊煙燻黑的一般。不一會兒,豆大的雨點落了下來,我知道,一會將會有一場大雪落下來。果然,在大雨之後,雪花,天女散花一般地飄落下來。那一個個八角的雪花,悠悠地蕩下,彷彿一隻只小傘紛紛落下。

看,那一隻只大蝴蝶紛紛落在樹上、路上、屋頂上……

樹上,所有的枝條都開滿了潔白的梨花,又好像有誰在默默地無私奉獻,在樹上掛滿了銀條。在路旁的那一排排松樹,彷彿是一個個保衞邊疆的哨兵,只是多加了一層外套。看他們那挺拔的身姿,不由得讓你肅然起敬。

那遠處的山,頭頂着一頂潔白無瑕的帽子,山腰被棕綠色環繞着,一道道雲,好像是為大山裝扮的。美意村地,每一棵樹,都顯得那麼純潔、美麗,像天真可愛的的小姑娘。

“夜深知雪重,時聞折竹聲。”對呀!夜雪,就是那麼沉,可我們這的雪,不像詩裏的那麼沉,它是那麼温柔,是輕輕的覆蓋在那一棵棵樹上,就像白色的披風輕柔的披在身上;大地像鋪上了雪做的大白地毯。看,行人穿的多麼厚,像一團棉花。在路上行走時,就像棉花團在街上滾動,滑稽極了。

看,雪是那麼美啊!我都陶醉了。

五年級優秀週記 篇2

哎!又到了雙休日,又要寫週記了,而且還是自命題,這真是讓我非常!非常!非常!的煩啊!

我扒在房間的書桌上,冥思苦想,看看窗外美麗的風景,吃吃抽屜里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底寫什麼。我靈機一動,拿出來作文書,從頭看到尾,總之還是不知咋寫。因為沒有真情實感,我抓抓頭,開始發牢騷:這個尤老師,為什麼老要我們寫作文,有什麼好寫的,也不知道給我們取個題……哎!真沒辦法,誰叫他是老師,我們是學生

我又開始翻我書櫃裏的作文書,看看有沒有啟發,也沒有一篇合我胃口的。接着,我我想還中去問母親吧。看看母親會不會有好的題材。母親給我提了不少建議,可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進了房間,又歎了口長氣,自言自語道:“誰來幫幫我呀?

這時我突然覺得有那麼一絲靈感在我腦袋瓜裏轉悠,漸漸地、漸漸地,我又覺得靈感多了起來。啊!我終於想出來既合我心意,又可以寫出真情實感的作文了,那就寫今天我寫週記的思考過程。

五年級優秀週記 篇3

我母親今天給我買了3只可愛的小金魚。

3只金魚顏色不同。其中一隻是黑色的,兩個眼睛鼓鼓的,像兩個小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船漿,向前搖動着。我特別喜歡它那條油黑髮亮的尾巴,像英語中的字母V,更像一位英勇善戰的先生;另一隻是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽光的照耀下閃閃發光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子;還有一隻七彩金魚。它最頑皮,每次喂飼料時它總是第一個游過來,當另兩隻過來時,它會用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

金魚吃食時十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然後將食物吐出來又吞進去,真好玩。每當吃飽後,就在他們的小天地裏自由自在地游來游去。三隻小金魚互相吐着泡泡,好像在述説它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸時,金魚都躲在一個角落,好像很害怕;我的手轉動時,它們也開始轉動,生怕我抓住它們。

我一定要養好這幾條金魚,發現它們更多的祕密哦!

五年級優秀週記 篇4

在國慶的時候,我們去了普陀山,那裏人山人海,風景秀麗,讓人忍不住多住幾天,把景點全部都欣賞完。

我們來到了蜈蚣寺,那裏有許多尊佛像。剛一走近,就感受到了那種磅礴氣勢,真令我領略了蜈蚣寺的風華。那是什麼?我看到了一個身材不大不小不高不低的“怪物”,那個怪物長得像個爐子,體外有各種的雕刻上去的花紋,有龍有鳳。許多人都在向它那的洞裏丟硬幣,有1元的,1角的,5角的……都有。於是在強烈的好奇心的驅使下,我也投了一枚硬幣。我想那一定是祈福用的,看見別人投好後都要摸一下那些花紋,聽説可以增加財富,我就學着他們的樣子順着紋路摸了一圈。

屋頂上那一條條的東西吸引了我,那是什麼呢?走近一看,哦!原來那是蜈蚣啊。我終於明白了蜈蚣寺的得名的由來了。所以我忍不住想要留一點紀念,拿出相機,二話不説地留下了一張我和蜈蚣寺的合影。瞧!照片上的正感歎着蜈蚣寺的風光,它雖然只是普陀山的一個不起眼的小景點,卻給了我無盡的震撼。

至今我看到這張照片,仍會感受到普陀山的魅力所在,感受到蜈蚣寺的磅礴氣勢,感受到祖國萬里河山的風光無限……

照片上,那一條條蜈蚣“盤旋”在我的頭頂,那塊高高掛起的“蜈蚣寺”的牌匾,也在陽光的照耀下,顯得熠熠生輝。再回首,往事歷歷在目,看今天,未來無限美好!

五年級優秀週記 篇5

今天,我們家空閒時間足有兩年的魚缸又恢復了生機,因為有三十多條小孔雀魚移民到了我家,看這些小孔雀魚時,我忽然覺得我眼前是一隻只孔雀的開屏時的縮影,它們都在舞蹈,都在跳躍,讓人目不暇接。

這時,媽媽回來了,往魚缸裏撒了一些剛買來的魚食,魚缸裏的小孔雀魚們便擺動着它們漂亮的尾巴游到水面上,張口它們那小巧的嘴巴,扭動着它們的靈巧的身體,巧妙地將浮在水面上的魚食一粒一粒地吃到嘴裏。魚兒們吃飽了,也喝足了,便在魚缸裏舞動着它那孔雀開屏似的尾巴游來游去,顯得十分自由自在。我便趴在魚缸旁觀賞着它們那優美的孔雀華爾茲。過了不多久,我發現這些魚裏有兩條魚竟然長着紅色的眼睛,可是這兩條小孔雀也看不出有什麼特別的地方,這讓我很是納悶兒。除此之外,我還發現這羣魚都是“近視眼”,因為我一直在魚缸旁看着它們,但它們卻對我視而不見,可媽媽只要一走動,一發出聲音,小孔雀們便會害怕地躲在水底一動不動。

這些小孔雀魚為我家帶來了一抹生機,也鈎起了我的好奇心。我真喜歡這些跳着美麗舞蹈的“小孔雀”們。

五年級優秀週記 篇6

在生活中,友誼是一瓶五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,五味俱全!

今天是週末,我早早地起了牀,因為昨天我答應過好朋友——小明,今天去他家玩我倆手工課上製作的小木船。吃過早飯,我就帶着小木船出門了。

來到他家,他邀請我去他的房間玩兒。我倆拿出小木船,開始玩起來。他看我的小木船做得比較精緻,就對我説:“你的小木船做的好精緻啊,可以給我玩一下嗎?”我説:“當然可以啊。”他拿起我的小木船,左瞧瞧,右瞅瞅,又看看他自己的小木船,對我説:“為什麼你的小木船可以做得這麼精緻,而我的卻不行呢?”我説:“只要你認真去做、用心去做,也可以做得很好。”“哦,原來是這樣,那我下次在手工課上做手工時一定要認真。”“嗯。”

當我倆正玩得津津有味的時候,突然,“啪”的一聲,小明不小心把我的小木船摔到地上了,我火冒三丈,對小明説:“你看,我的小木船被你摔壞了,現在還怎麼玩兒啊?”小明説:“對不起,我不是故意的。”

説着,他往後一退,又踩在了我的小木船上,把它踩得四分五裂。十分心痛的我,開始號啕大哭起來,因為,這隻小木船凝聚着我無數智慧和心思。我很生氣,一把奪過他的小木船,想要摔下去,而就在這時,小明的媽媽走了進來。小明媽媽説:“你們兩個怎麼啦?我在外面就聽見你們在吵,發生了什麼事嗎?”我傷心的説:“阿姨,小明不小心把我在手工課上辛辛苦苦製作的小木船摔壞了。”“哦,我還以為發生了什麼事呢,原來是因為這個啊。”“嗯。”阿姨接着對小明説:“你怎麼這麼不小心,把小木船給摔壞了,下次一定要注意啊。”阿姨又對我説:“好了,你們也不要再吵了,小木船壞了,我倆還可以再重新制作一個,但是,如果因為這麼一點小事,而破壞了你們之間的友誼,那該多不值得啊。所以,你們趕快握個手,然後和好吧”“嗯。”“走,我倆先去客廳玩一會兒,阿姨給你們做點心吃。”“好,謝謝阿姨!”我也和小明握了握手,和好如初了。

“住在同一國的我和你,用同樣言語的我和你,是多麼幸運,有這樣運氣,再沒有更美好的劇情!”在生活中,友誼想路燈一樣指引我前進,照亮我前進。友誼是珍貴的,是用多少錢也買不到的無價之寶!

五年級優秀週記 篇7

我就讀的學校有一個瘋狂的追星大集體一五年級39班。雖然我也是班級的一員,可我並不追星。當然了,偶爾會有一兩個同黨。而這一切的起源就是學校門口的小賣部。

一天,一個胖子從校門口衝進來,(那胖子是班上的重量級人物一週宇航)直衝進教室,大聲喊小賣部現在已出售各種明星的明信片啦!這下,教室可是叫得響徹雲霄:“太好了!我最喜歡宋仲基了!”“哇!謝娜可是我最崇拜的明星了!”…等等的歡呼聲叫個不停。緊接着,同學們一窩蜂地衝出教室,把樓梯間擠得水泄不通,都爭先恐後地往小賣部跑去,就連剛剛還與我説話的王雨萱也加入了他們的隊伍。真是給在教窒裏幾個正常的同學潑了一盆冷水。不一會兒,大家都捧着夢魅以求的明星明信片滿載而歸回來了。

第二天,類似的明星大作戰繼續發生:當天早晨,我的腳剛邁進教室,一股強烈的火藥味撲鼻而來,我不禁心裏打了一個寒顫,再看看同學們的表情,—個個虎視耽耽,彷彿就是要上戰場打仗的將士一般,吃飯鈴聲響起了,就像打仗鈴聲響起了。同學們不約而同地衝下樓梯,衝進小賣部。買到了明信片就好比打了個勝仗,情緒比之前好多了。

看看,這就是我倆學校裏的追星一族。

五年級優秀週記 篇8

在成長過程中,我有歡樂的時光,偶爾也會有不開心的時候。不過,讓我記憶猶新的是一次深刻的教訓——因為貪玩而摔壞門牙。經過這件事情,我覺得自己忽然長大了許多。

那是暑假的一天,我和表姐在小區裏開心地玩耍。我們玩了很久,平時玩的遊戲都已經玩過了,我們覺得十分痛快。我想起在學校裏我們一起手拉手轉圈的遊戲,就對錶姐説:“我們一起玩轉圈的遊戲吧!”她點點頭,欣然同意。我們手拉手,轉啊轉啊,抬頭望天空,我覺得我像鳥兒般飛翔,舒服極了。

玩着玩着,我突發奇想:我們只拉一隻手,這樣不就可以更刺激了嗎?我便對錶姐説:“我們只拉一隻手吧!這樣更好玩!”於是我們放開了一隻手。這時我的腦海裏忽然跳出了母親的一句話:“如果轉得太快,可能會把人甩出去的。”不過,我玩得開心,沒有顧得上這麼多,仍然瘋玩着。可是沒瘋轉一會兒,我就感覺到有一股強大的離心力要把我和表姐拉開。漸漸地,我的手抓不住表姐的手了,突然我們的手猛一鬆開,我被重重地摔倒在地上,我的大門牙也被磕掉了一角,麻麻的,酸酸的。我的心“咯噔”一下,害怕極了:那可是恆牙啊,磕掉了就長不出來的。

我們連忙回到家,我把這件事告訴母親,母親連忙帶我去醫院看牙齒。後來醫生幫我把牙齒磨平了。

從這件事中,我明白了做什麼事都要想到可能帶來的後果,不要樂極生悲。我也知道了“不聽大人言,吃虧在眼前。”的道理。

五年級優秀週記 篇9

曾經迷失,曾經迷惘,曾經無助,曾經憤怒。畢竟事過境遷,時間可以融化一切。我仍是我,過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙,只待時間的沉澱不斷凝聚成一陣風,然後渙渙掠過大地,把裊裊青煙吹得煙消雲散,不留下一點蹤跡。

過去的始終過去,任何人都無力改變歷史。只有那些深情的人總是沉醉在歷史中,甚至久久停留在過去的影子裏不能自拔。或喜或悲,又如何呢?歷史最大的意義不過於是一面經理為未來借鑑,而不是成為籠罩着自己的迷霧。

迷失在過去的失敗和悲哀中不能正視現實,迎接你的未來當然不會是成功與喜悦,而只是更頹廢的明天。失敗並不可怕,沒有人不經歷過失敗。不能直面失敗才是真正的悲哀。如果一直在過去的陰影裏徘徊,你永遠看不見未來的曙光。一蹶不振不是對待失敗的方法,勇敢振作才是解決的良方。

過去的就讓它過去吧!只要你擁有曠達的胸懷,滄海桑田也能一笑置之。天空每天都是蔚藍的,有時也會狂風驟雨。但無論天崩地裂風雨過去總是彩虹。你會發現,天依舊很藍,陽光依舊燦爛!

一切都會過去,一切都不會過去……

五年級優秀週記 篇10

今天中午,趙老師突然叫我,前三個字是我的名字,把我嚇了一跳,我還以為趙老師要批評我(雖然我也不知道我犯了什麼錯,但我還是害怕呀!)。

這時,趙老師後面又加了7個字:把你作文拿上來,聽到這句,我心裏頓時舒服了許多,把作文拿上去後,我在想老師,不會要讀我的作文吧!(要知道我的作文以前很爛的!)我猜對了,趙老師果然要讀我的作文!

開始讀了,讀的是“新學期計劃”,當老師讀到“屁顛屁顛”的時候我一下子就笑了,因為那是我從《小屁孩日記》上看的,然後就寫在了上面,但是現在聽起來好奇怪啊!

許多有趣的事情伴着時間過去了,我也要跟大家説再見了,拜拜!

五年級優秀週記 篇11

烈日,像一團烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接着一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,儘管這歌聲富有節奏感,可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心,軟硬兼施的説服下,爸爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進水裏。

有了以前的基礎,我已經能在水面上平穩的游上一段了,儘管速度不快,但我心裏卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區游泳已經懼怕了。我如魚得水一般暢遊,可畢竟功夫有限,換氣時把水嗆到喉嚨裏我一把摟住爸爸的脖子,一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裏,我一看玩笑開大了,便來一個,一頭鑽入水中朝遠處游去。

天色漸漸暗下來,爸爸爸母親媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸爸母親媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄杆,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鑽出水面,呵,他們還沒發現。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時,不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活動了一整個下午,我也累了,回到家時,我匆匆的吃上幾口飯,便趴在牀上呼嚕大睡。

五年級優秀週記 篇12

期會考試結束了,當試卷發下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數學也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分。回家後,我對自己好好地進行了反思。

在期會考試之前的一段時間裏,我沒有好好地把握住時間,雖然説在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了複習,可是已經晚了。不然我一定可以考得更好。

再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎和閲讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關係。英語方面,我的閲讀能力有待提高……

數學考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什麼地方,但我每到考試的時候總因緊張而很着急,為此,我想出了幾個辦法。

1.解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整;

2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。

我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

媽媽鼓勵我説,一次考試考的好與不好都沒有關係,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以後加倍努力,學習成績就能保持在前列。經過反思,使我知道了學習不能鬆勁,只要一鬆勁,學習成績就會一落千丈,一發不可收拾。

五年級優秀週記 篇13

個人在成長的道路上,總是在不斷地挑戰自我,戰勝自我,從而不斷地攀登到新高度。成長像台階每上一個台階就會有不同挑戰。有一次成功都可以被又一次成功打破,有一次勝利也會被下一次勝利所打破,這就是戰勝自我。

軍訓的時候每一個同學都是新面孔,沒見過,也沒有聽説過。我沒有認識的同學,也沒有認識的朋友,所以我很少跟他們説話。我成績很不好,背東西還很費勁,所以更沒有人理我,我小時候背幾個單詞就需要幾天的時間,現在背幾十個單詞也是很費勁。我的拼音也不好,我小時候寫過的字不過幾頁稿紙,字也是相當的差,寫什麼都是天書,但是在七年級這學期裏,我有了突飛猛進的進步,我為了戰勝我不愛寫字的缺點,每天我都會把要背的東西寫上十遍,就這樣我一個月就用完了五本稿紙,放在一起就像一座高樓,這讓我感到太驚訝啦,我從來也沒有想過我能在這麼短的時間內用完五本稿紙,戰勝我六年的壞習慣。同學們因為我成績上來啦,所以有人和我開始説話啦,逐漸我認識了班上很多的同學。

有時為了成績,有些人會不擇手段的戰勝別人。有些人會為了戰勝自己去提高成績,雖然這兩種人成績都是很好,但是後一種人會為了戰勝自己而去戰勝自己的缺點。把自己當做自己的對手,最終在戰勝自己時也就戰勝了所有的人。

五年級優秀週記 篇14

我期待已久的春節終於到來了。一吃過晚飯,耳邊就傳來了陣陣響聲。

我到窗邊一看,只見隨着雷鳴般的聲音,一道亮光飛向天空,天空中頓時炸開了一個大火球,整個天空都被照亮了。“煙花晚會”終於開始了,一個又一個的煙花飛向天空,展示出不同魅力。有的像火球、有的像金蛇,還有的像一朵朵盛開的金菊花,美妙極了!很快,這些美麗的煙花慢慢地變成了一陣流星雨灑落人間。有的像蘑菇,更神奇的是,天空之居然出現一串串美麗的項鍊,我真想拿下一串戴到脖子上。我不由得發出了聲聲讚歎。只見轟轟的炮聲把黑暗裏的夜空“點”亮了,瞬間就把夜空變成了煙花的世界。五顏六色的煙花像一顆顆閃閃發亮的小星星。有的像腳印,有的像笑臉,還有的像紅心。突然,耳邊傳來了“噼裏啪啦”的聲音,原來是在放炮竹呀!

這夢幻般的夜空再配上五顏六色的煙花,真讓人過目難忘啊!

五年級優秀週記 篇15

通過這幾天的親身體驗,我終於感受到了清潔工人的辛苦和偉大。

我們社區原來有三位保安員,最近走了兩位,只剩下一位保安員叔叔了。這位保安員叔叔很辛苦,裏裏外外的事情都包他身上,又看門又掃地。母親語重心長地對我們兄弟倆説:“孩子,你們看保安員叔叔多辛苦,不如你們下去幫叔叔掃掃地吧!”我們聽了,似乎撿到了一份好差事一樣,高興得手舞足蹈,異口同聲地説:“好!”就手拉手連蹦帶跳走下樓去。

我們向叔叔説明了來意,每人領了一把掃帚,分工合作。弟弟掃一邊,我掃一邊,仔細地打掃了每一個地方。不一會兒,我們就掃了滿滿一堆垃圾,把它們扔到垃圾桶。就這樣,我們來來去去地跑,不放過任何一丁點垃圾。隨着時間地流失,離中午越來越近了,烈日當頭,越來越熱,汗水一點一點地滴下來,我真想上樓去空調房裏待着,可看着地面上的垃圾,又想到道路清潔工人每天就是這樣在烈日下掃地的,人家更辛苦,我就耐不了這點苦嗎?想到這裏,我又精神百倍,揮動掃帚將剩下的垃圾清理乾淨,這才鬆了一口氣,將掃帚還給保安員叔叔。叔叔笑着對我們説:“小弟弟,辛苦你們了,謝謝你們!”我們聽了對叔叔説:“小意思,以後我還會幫您做更多事情的。”

我為能給社區出力而驕傲,我會繼續發揚的。

五年級優秀週記 篇16

校園生活永遠是最美好的,也永遠是最温馨的,可其中也包含許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中,這個高手如雲的學校中,我們總是要向前向前,總怕一個不留神就被別人擠到後面,總是擔心自己哪裏還需要改進,哪裏還需要進步,這一切的一切把我們包圍,我們不再有那麼多的時間去閲讀文章,不再有那麼多的時間去玩耍,不再有做實驗的時間,然而,代替這一切的,都是那學習,我們總是在學習中徘徊着,總是擔心着。

可校園生活也是美好的,我們在學校裏,學會ABC,學會123,學會一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張甜美的笑臉,一句體貼的問候,讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的,在傷心的時候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做遊戲的做遊戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘繁忙的學習,置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好,温馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經歷這些,必須要在這些東西中成長。

期待着,期待着明天,相信風雨之後會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

五年級優秀週記 篇17

家鄉的春天生機勃勃,夏天烈日炎炎,秋天稻穀飄香,冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻穀飄香的秋天。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”這是着名大詩人杜牧來描寫秋天的佳句。秋天到了,到處是一片金黃,有成熟的稻子,碩果的果樹,還有象徵秋天的楓葉。

秋天是豐收的季節,放眼望去金黃的稻田一望無際,好像那無邊的海洋,你聽稻田裏到處都是收割機的聲音,你聞,到處都充滿了稻香的味道。農民伯伯在稻田裏忙碌,到處都可以聽到農民的歡聲笑語,因為他們知道一年的忙碌,在這時才有了收獲。

秋天是藍色的,不信你們抬頭看看吧!無暇的天空像一個碩大的寶石,有時還會飄來幾朵雲,為美麗的寶石進行無限的點墜,我常常被蔚藍的天空吸引,有時還會讓我產生遐想……

到了果園,秋天的顏色就更豐富了,紅色的蘋果,黃色的梨,紫色的葡萄,橘紅的蜜橘……秋天是一塊塊調色板,可以調出五彩繽紛的顏色,有藍、黃、紅、綠、紫……可到底是什麼顏色呢?

秋天是一首詩,讓我讚歎不已,也是一杯酒,讓我深深陶醉,也是一場夢,讓我如痴如醉,這就是家鄉的秋天,我愛着美麗的秋天。

五年級優秀週記 篇18

今天是個特別的日子,因為我們訓練了好久的足球車終於開始比賽啦。

因為昨天晚上來過五象國小,所以我們很早就到了。

去比賽時有開幕儀式不過都沒認真聽。比賽規則是這樣的:兩個人一組兩組比一場,第一盤的時候有復活賽,球被多輛車或一輛車把球卡住10秒算死球,如果1:1那麼先進球的那方獲勝。

比賽開始了,對方先比了一下,我方唐俊組打前鋒,慘敗給對方。隨後我方几乎全軍覆沒。但還有一場復活賽。除了隊裏的女生,其他組分別都在復活賽裏普及。比賽的時候不知為什麼,比完了總會幹覺得手一直在發抖。老師説是太緊張了,可我感覺我自己都不知道自己到底知不知道自己緊不緊張。比賽很激烈,我和楊天聖一直在“通關”在第四強的比賽中我們就被淘汰了。説實話我也沒想到我和楊天聖能通到四強,為此我感到很高興雖然沒能進二強。

這真是一個有意義的星期六,我會永遠記住這一天。

五年級優秀週記 篇19

今天我的好朋友給我們説了一件讓人難以置信的事,與我們和平相處了一個星期的哥哥騙了他的手機。

那個哥哥身材瘦高,聲音比較啞,大約在13至14歲之間。在這一個星期裏我們相處的非常好,都和我們和得來,平時玩遊戲他也是打頭的,所以我們就沒有懷疑他,可是今天讓人意想不到的事情卻發生了,當晚,我早早就回家了,我的好朋友正在和他玩,他提出要借一下他的手機給他們家人打電話,然後我的好朋友就把手機借他了,他在院子裏面走了一圈之後就發現那個哥哥不見了,結果還是還找到之後他又去了哥哥所説的“家”,但是別人都不認識他。

這真是一次教訓呀!

五年級優秀週記 篇20

今天是一個很特別的日子,因為我們訓練了好久的足球車終於開始比賽啦。

因為昨天晚上我們來過五象國小,所以今天很早就到了。

去比賽時有開幕儀式不過我都沒認真聽。比賽規則是這樣的:兩個人一組兩組比一場,第一盤的時候有復活賽,球被多輛車或一輛車把球卡住10秒算死球,如果1:1那麼先進球的那方獲勝。

比賽開始了,對方先比了一下,我方唐俊組打前鋒,慘敗給對方。隨後我方几乎全軍覆沒。但還有一場復活賽。除了隊裏的女生,其他組分別都在復活賽裏普及。比賽的時候不知為什麼,比完了總會幹覺得手一直在發抖。老師説是太緊張了,可我感覺我自己都不知道自己到底知不知道自己緊不緊張。比賽很激烈,我和楊天聖一直在“通關”在第四強的比賽中我們就被淘汰了。説實話我也沒想到我和楊天聖能通到四強,為此我感到很高興雖然沒能進二強。

這真是一個有意義的星期六,我會永遠記住這一天。

五年級優秀週記 篇21

早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我和母親一起到去晨練。

公園的早晨一派生機勃勃,大家沐浴在晨風中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕着草地上的鳥兒,那些健壯的大人健步如飛的跑着步,有老態龍鍾的人在那兒打着太極,顯得十分悠閒、輕鬆。在優美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨着音樂跳起歡快的舞蹈。

一陣夾雜着花香的的晨風撫面而來,趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨着悠揚的音樂跑起步來,當我跑累了,我便坐在長椅上,看着周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悦神怡,神清氣爽!

我們繼續向前漫步,在祈風閣的小亭子裏,一些素不相識的人已歌會友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的歌聲如此優美動聽,我只能自愧不如了。

聽完了歌,我們走過一座橋,這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看着世界的每一個角落,那該有多好啊!漸漸的,太陽升高了,我踏着灑滿陽光的道路,回家了。

五年級優秀週記 篇22

我和小明是好朋友。一天,我倆把在手工小組做的 小木船拿出來玩,小明一不小心把它摔在了地上。爭執中,小明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我 要你付出代價。”話音剛落,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。他也不甘示弱,把我的船舉了起來,用力地甩到了一旁。我生氣極了,罵道:“你 憑什麼摔我的船?”

“我又不是故意的,你呢?肯定是故意的!”他急得面紅耳赤。

“那我也不是故意的,”我用諷刺的語氣説,“對…不…起…”

“你……”小明氣得説不出話來。

我倆倆吵的不可開交,天昏地暗。那天要不是同學們和老師來勸架,我倆都打起來了。後來我倆已經斷絕一切關係了。雖然我倆上學時還是天天在一起,但是,我倆見了對方就如同對方不存在似的,放學以後也從來不去他家“串門”了。

幾天之後,我仔細地想了想這件事,覺得還是自己錯了,明天吧!就明天,去向他認錯。

又是一個晴朗的星期一,我早早地來到了教室,忐忑不安地想“他聽了以後會怎麼想呢?”“會不會滿不在乎?”“萬一他不肯原諒我怎麼辦?”這下可能一直在我耳邊轉。

“告訴大家一個新消息,特大新聞!”我倆班的“小廣播”又在嚷嚷了,“小明轉學了!”

什麼?我的屁股猶如觸電一般從座位上彈了起來,我一把抓住了他,大聲説:“你怎麼知道?”“老師説的!”他很自豪地説。

我猶如癱瘓一般跌坐回了自己的座位。

後來,小明的媽媽來了學校,是來告訴同學的,還有一個原因就是給我一張信,信中他向我道了欠,説那天是他的不對,請我原諒他。

我小心翼翼地把信放進書包,心如刀絞。

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