傳染病管理制度十五篇

傳染病管理制度 篇1

1、學校成立傳染病防治工作領導小組，確保組織落實。組長：劉寧，副組長：孟樹清，成員：萬紅、王菊、黃春蓮、唐鳳和各班主任。學校分管領導、少先隊大隊輔導員和各班主任為日常管理工作人員。

2、傳染病防治宣傳培訓。學校對教師開展傳染病防治宣傳培訓，每學期至少兩次，收集培訓材料、作好培訓記錄。

3、傳染病防治宣傳教育。學校利用升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、紅領巾廣播、黑板報、主題班(隊)會等形式，結合季節性、流行性等時機，在師生中開展傳染病防治知識的宣傳教育，培養學生良好的衞生習慣——愛清潔、講衞生，不吃不潔食品、無“QS”標識的食品，不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰等，提高學生的自我保健、自我保護意識。

4、學校建立學生晨檢工作制度，持之以恆地開展學生晨檢查工作。

5、加強衞生工作的組織管理。學校實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制管理，實行環境衞生劃區管理，明確職責，確保校園、教室等各責任區內清潔，無衞生死角。

6、加強健康教育，普及傳染病防治知識，提高自我防護意識。按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在師生中發生常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾腸道傳染病等，由分管領導牽頭，教導處、少先隊大隊部、體衞教研組長要開展傳染病預防知識等健康教育講座，定期出“體衞”黑板報。

7、學校定期對校內通水溝、垃圾場、廁所、各室等進行消毒，並要求各室經常開窗通風，保證空氣流通。

8、加強學校食堂管理，落實食堂管理的制度和要求，防止“病從口入”。

9、學校建立並落實傳染病預防接種查驗制度。

傳染病管理制度 篇2

一、傳染病預檢分診制度

1、設立傳染病預檢分診點，具備消毒隔離條件和必要的防護用品，嚴格按照規範進行消毒和處理醫療廢物。

2、從事預檢、分診的醫務人員應當嚴格遵守衞生管理法律、法規和有關規定，認真執行臨牀技術操作規範、常規以及有關工作制度。

3、 各科室的醫護人員在接診過程中，應當按要求對病人進行傳染病的預檢。預檢為傳染病病人或者疑似傳染病病人的，應當將病人分診至感染性疾病科或分診點就診，同時對接診處採取必要的消毒措施。

4、 根據傳染病的流行季節、週期、流行趨勢和上級部門的要求，做好特定傳染病的預檢、分診工作。初步排除特定傳染病後，再到相應的普通科室就診。

5、 對呼吸道等特殊傳染病病人或者疑似病人，應當依法採取隔離或者控制傳播措施，並按照規定對病人的陪同人員和其他密切接觸人員採取醫學觀察及其他必要的預防措施。

二、傳染病診斷及轉診制度

1、醫院實行傳染病預檢、分診制度;

2、對疑似傳染病病人，應當引導至相對隔離的分診點進行初診;

3、按照國務院衞生行政部門規定的傳染病診斷標準和治療要求，採取相應措施;對不能確診的疑似傳染病病人應組織醫院專家組會診確認，同時上報縣疾控中心，按照規定報告傳染病疫情。

4、按照規定對傳染病病人、疑似傳染病病人提供醫療救護、現場救援、接診，對不具備傳染病診療條件的科室，在發現傳染病病人或疑似病例時，要認真、詳細地做好登記，按照傳染病管理相關規定進行報告，非危重病人轉到傳染科(內科)歸口治療，危重病人先就地搶救，待病情穩定後再轉診到傳染科進一步治療。

5、對傳染病病人或者疑似傳染病病人書寫病歷記錄以及其他有關資料，並妥善保管。

6、不外泄傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、密切接觸者涉及個人隱私的有關信息、資料。

7、對肺結核病人應按相關規定進行歸口治療，同時填寫傳染病報告卡和結核病人轉診三聯卡。

備註：傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據國務院衞生行政部門發佈的《中華人民共和國傳染病防治法規定管理的傳染病診斷標準》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。

三、傳染病登記報告管理制度

1、疫情管理、直報人員必須認真學習《傳染病防治法》和其他相關法律法規以及規範性技術指導文件，嚴格按要求進行本院的疫情報告管理工作。

2、報告的方式：本單位的傳染病疫情信息實行網絡直報，並按要求進行電話報告。

3、報告的程序為：傳染病病例的報告由首診醫生或其它執行職務的人員負責填寫報告卡(按要求電話報告)—>疫情管理人員收卡、登記—>網絡直報(需電話報告縣CDC的按要求報告)。

4、報告病種和報告時限：

(1)責任報告人發現甲類傳染病、和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎的病人、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時，應於2小時內以最快方式向屬地疾控中心報告。發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時也應及時報告。同時，通過傳染病疫情監測信息系統進行報告;

(2)對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、瘧疾等的病原攜帶者在診斷後24小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告;

(3)對其它符合突發公共衞生事件報告標準的傳染病暴發疫情，按規定要求進行報告。

5、個別病種的確認須由相關單位認可後方能上報：

(1)脊髓灰質炎，要由國家確認實驗室進行審核確認;

(2)甲類傳染病及按甲類管理的傳染病(如傳染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感等)，須由省級有確認權限的單位或實驗室進行審核確認;

(3)艾滋病，應由省級有確認權限的單位或實驗室進行審核確認。

6、每月29日前檢查追蹤上月和本月已報告病例卡片的診斷變化和轉歸情況，如疑似病例改為確診病例或排除、未分型改為已分型、死亡等，要對原報告卡進行訂正報告。

7、在傳染病漏報自查、檢查和暴發調查中發現的未報告病例，要及時補充錄入。

四、傳染病網絡直報制度

1、計算機網絡管理維護及人員配置

(1)配備專用計算機1台進行疫情網絡直報工作;

(2)配備2名工作人員負責傳染病疫情報告卡的收集、錄入、初審及相關傳染病管理工作(1名為專職);

(3)有人負責本單位網絡直報系統硬件與網絡維護，以保障其正常運行;

2、責任報告人填卡要求

責任報告人在首次診斷傳染病病人後，應立即填寫完整的合格的傳染病紙質報告卡。包括初次報告、訂正報告(含死亡訂正)。醫生填卡時，盡力詢問病人的詳細現住地址，得到病人的準確可靠地址，具體到鄉鎮、街名和門牌號。

3、直報人員職責及網絡填報要求

(1)直報人員之一必須為疫情管理人員。負責傳染病疫情、突發公共衞生事件、以及性病、慢病、居民病死亡原因、症狀監測等項工作的網絡直報及電話報告工作;

(2)直報人員負責每日的收卡、錄入、初審工作。常規收卡上、下午各一次;常規錄卡應在17點30分前完成;特殊情況立即錄入，不得延誤;

(3)將“現住址國標”下拉框逐級選至鄉鎮級，以避免紅卡的出現;如遇到現住地址不詳的卡片，即作為市內、省內和省際流動人口處理：錄卡操作時，在“現住址國標”欄逐級選中“不詳”，並在“現住詳細地址”欄填寫“不詳”或已獲得的.內容。系統會自動將此類卡片統計在本地流動人口發病數內;

(4)若病人為學生，必須在患者單位欄內填寫學校正式全稱及班級名稱，勿用簡稱;

(5)艾滋病、HIV要填寫傳染病報告卡副卡;

(6)妥善保管好用户編碼及密碼，確保直報系統處於正常、安 全的運行狀態;

(7)紙質卡片是電子疫情資料形成的重要原始依據，要保留三年備查。

五、門診日誌、住院病人登記管理制度

1、門診日誌

(1)門診日誌包括就診日期、姓名、性別、年齡、住址、初診和複診、處理、報卡九項基本內容，必須逐項填寫完整，不能用症狀代替診斷;

(2)門診日誌由臨牀醫生填寫，於次月5號前彙總交院辦公室;

(3)掛號與日誌登記符合率不低於90%。

2、住院病人登記：住院登記包括姓名、性別、年齡、住址、入院日期、入院診斷、出院日期、出院診斷、轉歸情況，須逐項填寫，由各病區妥善保存。

六、檢驗科、放射科傳染病登記管理制度

1、檢驗科登記及反饋：登記項目包括送檢科室或醫生、送檢日期、姓名、性別、送檢樣品、化驗項目、化驗結果、檢驗人員和報告日期，異常結果必須反饋送檢醫生處，並有記錄。

2、放射科登記及反饋：登記項目包括開單科室、檢查日期、病人姓名、性別、檢查結果、初步診斷和報告日期，異常結果必須反饋送檢醫生處並有記錄。

七、傳染病報告培訓制度

1、培訓對象為所有醫務人員、總值班人員。

2、培訓計劃：每年對所有醫務人員至少培訓一次，新來人員在崗前培訓時必須進行《傳染病防治法》及傳染病報告相關內容培訓。

3、培訓時間：每年上半年、下半年各培訓一次，新進人員8月培訓。

4、培訓內容：根據需要選擇性的培訓《傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《醫療機構預檢分診管理辦法》、《突發公共衞生事件與傳染病監測信息報告管理辦法》、《食物中毒事故處理辦法》、《傳染病信息報告與管理(修訂版)》、部分《傳染病診斷標準》等。

5、考核：根據培訓內容對參訓人員進行考核(答卷)，不合格者需補考至合格為止。

八、傳染病疫情報告管理工作職責

1、搞好組織建設和制度建設：有分管領導、科室、人員。每月召開疫情例會一次，研究疫情管理工作。

2、建立健全各種疫情管理制度，並認真實施。

3、加強培訓工作，提高醫務人員的疫情報告意識。

4、健全門診日誌、住院登記本、傳染病登記本、檢驗、檢查傳染病登記本等，備足報告卡，以保證疫情報告工作的正常開展。

5、每月對全院進行一次疫情漏報檢查。檢查門診日誌、傳染病登記本、住院病人登記本及傳染病登記本、檢驗科的傳染病檢驗登記本、放射科的傳染病檢查登記本。把疫情檢查情況納入醫院全年目標考核體系中，並將每月疫情檢查結果進行公佈，按制度進行獎懲。

6、負責對全院傳染病報告卡的收集、核對、網絡直報、登記、卡片保存等工作。

7、負責對全院醫務人員的傳染病知識及相關法律法規的培訓，對新入人員傳染病知識的崗前培訓。

8、配合疾病控制中心的流調及採樣工作。

傳染病管理制度 篇3

一、組織

學校成立傳染病防治領導小組，建立傳染病病情報告網絡，設專人負責寢室疫情管理、消毒等工作，積極應對突發公共衞生事件的發生。

二、報告

寢室發生呼吸道或腸道傳染病等疫情時，由寢室長報告宿舍管理員，宿管人員應迅速報告相關班主任、校醫，校醫在接報後同一時間內向學校傳染病防治領導小組報告，傳染病暴發、流行時，當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

三、監測

有疫情時，由寢室長負責落實晨檢制度，對同寢室請假的學生要做好登記，報到宿管人員處，宿管人員負責詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

四、處理措施

當寢室發生傳染病疫情時，可採取以下消毒防禦措施：

（一）管理傳染源：發病學生應立即送醫院診治，明確診斷，並根據病情需要採取隔離措施。

（二）切斷傳播途徑：對寢室採取如下措施：

1、空氣消毒：

由各宿舍值日生負責開門、窗對流通風，每日四至五次，每次不少於30分鐘。必要時可採用紫外線燈照射進行空氣消毒。

2、地面消毒：

由醫務室負責提供消毒液，物管人員按要求配比消毒液後，用噴壺均勻噴灑每個宿舍地面和樓道、盥洗室等公用地面，每天一次。

3、重點部位消毒：

由各寢室值日生，把消毒液按要求配製好後，用布浸濕，對各宿舍門把手、壺把手、桌椅、門窗等宿舍成員經常接觸的物體表面反覆擦拭，每天一次。

4、物品消毒

對於被褥、衣物等需暴曬消毒，飯盒、水杯、面盆等洗具應煮沸消毒或用消毒液浸泡消毒。

（三）監測易感人羣：寢室各成員應嚴密監測，注意個人衞生，勤洗手，飯盒、水杯、毛巾等生活用品不混用，如有不適及時就診。

五、記錄

寢室疫情管理人員要按規定作好疫情的收集報告工作，每月一次傳染病漏報自查，做好門診日誌、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統計、獎懲情況等資料並存檔。

六、健康教育

利用各種宣傳形式如宣傳欄、黑板報等，開展預防呼吸道、腸道傳染病防病知識的正面宣傳。教育學生加強個人衞生，勤洗手，保持生活、學習環境的清潔與空氣流通；鼓勵學生多參加體育鍛煉，增強自身抵抗力。安排有關傳染病防治的知識講座，消除學生的恐懼思想。

傳染病管理制度 篇4

1、嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》，設立疫情登記簿, 發現傳染病或疑似病人，必須登記並按要求填寫傳染病報告卡。

2、責任疫情報告人在發現甲類傳染病、乙類傳染病中傳染性非典性肺炎、高致病性人感染禽流感或肺炭疽病人、疑似病人、病原攜帶者時，應於2小時內向寶安區衞生監督所報傳染病報告卡。

3、責任疫情報告人在發現其他乙類傳染病人、疑似病人、病原攜 帶者時，應於6小時向寶安區衞生監督所報出傳染病報告卡。

4、責任疫情報告人在發現丙類傳染病時，應於24小時內向寶安 區衞生監督所報出傳染病報告卡。

5、傳染病暴發流行時，責任疫情報告人應以最快的通訊方式向寶 安區衞生監督所報告疫情。

6、在傳染病發生或暴發、流行時，應積極配合有關部門採取必要 的控制措施。

7、傳染病或疑似傳染病人、病原攜帶者，應做隔離觀察處置，盡 快作出診斷和轉送綜合醫院或傳染病專科醫院治療。

寶安中學

20xx-9-7

傳染病管理制度 篇5

一、積極承擔我區範圍內的傳染病防治管理任務，接受上級衞生、疾控部門的業務指導，分批分次組織醫護人員接受傳染病防治的培訓，對新入院醫生和實習生開展傳染病知識培訓並考核；

二、積極開展預防傳染病的衞生健康教育，組織力量消除鼠害和故、蠅等病媒昆蟲以及其他傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害，做好傳染病的宣傳及疫苗預防接種工作，防病於未然；

三、認真做好消毒管理工作，對公共場所、公用器械經常進行紫外線消毒或其他方法消毒，杜絕傳染病的發生；

四、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品或密切接觸人員，實施必要的衞生消毒處理和預防措施；

五、一旦發現傳染病病人按國務院衞生行政部門的規定立即向衞生行政部門報告，對可疑患者立即要求去指定的傳染病醫院進行明確診斷或排除；

六、建立傳染病管理網絡，落實責任到部門或個人，對違反有關規定造成相應危害追究其責任。

傳染病管理制度 篇6

一、發現傳染病或疑似傳染病病人時，在法定報告時限內，以最快速度向本市病控制與預防中心(簡稱疾控中心，下同)報 告。

二、實行傳染病首診負責制。發現傳染病病人或疑似傳染病病人時，及時轉入傳染病定點收治醫療機構。

三、建立傳染病個案登盲目產，按照卡片登記項目填寫齊全，不得漏項。掌握其動態情況，做好追蹤隨訪。

四、做好傳染病人或疑似病人流行病學調查、疫情報告、消毒隔離、應急救治、轉院治療等。必要時對病人的學習、工作、生活環境進行預防性消毒;對病人接觸者，實行醫學觀察;密切接觸預防性用藥。

五、協助疾控中心開展傳染病症候羣(如發熱、腹瀉、因病缺勤、缺課等)監測工作。建立監測資料檔案，開展監測分析。

六、加強對結核病傳染源 掃現與報告，配合疾控中心做好轄區內恢復期結核病病人的送藥和訪視工作。

七、建立健全性病、艾滋病防治工作制度，開展防治知識宣傳，高危人羣行為干預、諮詢、檢測、轉診服務;協助開展流行病學調查、醫學隨記、醫療救助;妥善保管工和檔案，嚴格遵守保密制度。

八、對傳染病預防、治療管理中，發生傳染病疫情緩報、漏報、謊報、隱瞞不報，造成疫情擴大或傳染病暴發流行的部門和責任人，應嚴格追究責任。

傳染病管理制度 篇7

為加強傳染病信息報告工作管理，確保傳染病信息報告系統的有效運行，提高傳染病信息報告質量，為預防控制傳染病的傳播與流行提供及時、準確、完整的信息，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》及有關文件的要求，結合我院傳染病報告管理工作的實際需要，制定本制度。

一、報告病種

_、甲類傳染病：鼠疫、霍亂;

_、乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白

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_、我院只報疑似肺結核(不必填專報卡)，需填寫傳報卡、進行網絡直報，並在備註中寫明轉診情況。肺結核還需填寫肺結核病人就診介紹信及轉診單，並將傳報卡和轉診單按時寄送北侖區疾病預防控制中心。

三、報告程序與方式

防保科承擔我院的傳染病報卡工作，負責報卡人員在接到有關科室傳送的傳染病或疑似病例時，按要求進行網上直報，並填寫傳染病專用登記本及傳染病報告卡，同時負責通知相關臨牀醫生在門診日誌上給予登記，並將傳染病報告卡送院質監科。各首診醫生必須按要求認真填寫門診日誌。各服務站、診所能自行診斷的傳染病可通過院內網絡及時發送給防保科，由防保科負責報卡。

四、報告時限

_、發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、高致性禽流感的病人、疑似病人以及其它暴發的傳染病疫情時，接診醫生診斷後應於_小時內以最快的方式向本院防保科報告，防保科應立即報告院長，同時向當地縣級疾病預防控制機構(即北侖區疾控中心)報告。

_、對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人、部分按規定報告傳染病的病原攜帶者在診斷後應於__小時內進行網絡報告。

五、醫院傳染病報告相關科室責職：

_、防保科：定期對傳染病報告情況進行檢查督促。收到報卡後，首先需進行錯項、漏項、邏輯錯誤等檢查，並確定診斷是否符合診斷標準，對有疑問的卡片必須及時向填卡人查詢與核對。

_、各個醫護人員：

執行職務的醫療保健人員、衞生防疫人員為責任疫情報告人，不得隱瞞、謊報疫情。所有醫務人員未經區以上衞生行政部門批准，不得散佈相關疫情。不得將患有淋病、梅毒、麻風病、艾滋病病人和艾滋病病原攜帶者等疾病的患者及家屬的姓名、住址和個人病史公開，維護患者的隱私權。

防保科承擔我院的傳染病報告工作，負責報告的人員在接到有關科室傳送的傳染病或疑似病人報告卡時，即按要求進行網上直報，並將傳染病報告卡及時報送北侖區疾病預防控制中心。

其他臨牀科室要求：各臨牀科室人員接診時要認真做好門診日誌登記，至少包括“姓名、性別、年齡、職業、現住址、診斷、發病日期、就診日期、初診或複診以及醫師簽名”，外來人員在本地居住半年以上則填寫現住地址原籍詳細地址，有條件的必須留下有效聯繫電話。要求具體字體工整易認。

傳染病管理制度 篇8

一、 疫情管理原則

成立傳染病防治領導小組：

院長任組長，分管院長任副組長，防保科和有關科室負責人組成，研究疫情、院內管理、質量控制情況，並做好記錄。

防保科具體負責疫情報告的管理工作，實行網絡直報，設立專職疫情管理人員負責疫情報告、登記及管理工作。

責任報告人：本中心執行職務的醫護人員、放射科和檢驗人員。

報告、管理原則：誰接診

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)：

__.流行性感冒__.流行性腮腺炎__.風疹__.急性出血性結膜炎__.麻風病__.流行性和地方性斑疹傷寒__.黑熱病__.包蟲病__.絲蟲病__.感染性腹瀉病(除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒外〕__.手足口病

(二)監測傳染病

(_)衞生部和本市決定列入乙類、丙類傳染病管理的傳染病。

(_)本市要求報告的非法定傳染病：水痘。

(_)不明原因肺炎病例、不明原因死亡病例及其他不明原因傳染病。

(_)國家根據傳染病預防控制工作需要要求報告的其他傳染病。

三、報告時限：

(一)傳染病個案報告時限

責任報告人發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人，應及時填寫“傳染病報告卡”並於_小時內通過網絡報告，並以最快的通訊方式(電話、傳真)向區疾病預防控制中心防病辦公室報告。

責任報告人發現乙類傳染病病人、丙類傳染病病人或疑似病人以及規定須報告的傳染病病原攜帶者，診斷後應及時填寫“傳染病報告卡”並於__小時內進行網絡報告。

(二)傳染病暴發和流行報告時限

本中心發現甲類、乙類或丙類傳染病暴發、流行時，應立即報告院部審核，由領導電話報告區疾病預防控制中心，疫情管理人員_小時內做好網絡直報。

四、報告程序：

_.責任報告人在醫療診治中如發現法定報告傳染病病人(包括疑似病例、臨牀診斷病例、實驗室確診病例)或病原攜帶者時，應立即認真、規範填寫《中華人民共和國傳染病報告卡》(以下簡稱“傳報 ……(未完，全文共1438字，當前只顯示865字，請閲讀下面提示信息。收藏《傳染病疫情管理制度》)

傳染病管理制度 篇9

1、根據《中華人民共和國傳染病防治法》之規定，每個教職工及學生均為法定疫情報告人，分管領導為學校責任疫情報告人。任何人發現傳染病病人或疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務。

2、傳染病防治報告程序。任何人發現傳染病病人或疑似傳染病病人時，應在第一時間通知分管領導，分管領導應及時查看，發現可疑病例應及時報告校長、通知家長。若有3人以上的傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時報告縣教育局和縣疾控中心。

3、堅持因傷病缺課登記和傳染病登記，做好因傷病缺課學生情況反饋工作。一旦發現傳染病疫情應及時報告，做到“四早”—— 早發現、早報告、早隔離、早治療。

三、傳染病控制措施

1、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，應馬上採取隔離措施，安排在指定場所進行觀察，通知縣疾病預防控制中心或送醫院治療。

2、密切跟蹤接觸疑似傳染病的人員，實施必要的衞生處理和預防措施，避免疾病的蔓延。

3、對傳染病人的居住場所進行必要的消毒處理，切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、疑似傳染病的病人經衞生防疫部門確診為傳染病者，應及時休學住院治 療，待病癒並憑醫院證明方可回校上課。

5、做好學生健康檔案及疫情資料的收集、整理、歸檔，建立完整的學生健康檔案。

傳染病管理制度 篇10

1.學校應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立學校傳染病管理領導小組，制定學校傳染病預防控制計劃和方案，落實校長負責制及各部門相應職責，規範學校傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。

2.嚴格執行傳染病報告制度

①規定學校傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及時。

②學校衞生老師承擔疫情責任報告人，主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

③學校發生的各類傳染病應及時上報連山區疾病預防控制中心。 ④建立學校傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。 ⑤學校發生師生集聚性發熱或公共衞生突發事件應按照《公共衞生突發性事件應急預案》要求落實相應的措施。

⑥禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

3.加強學生健康情況檢查工作

①開展每日學生晨檢工作，掌握學生傳染病發病信息，及時發現傳染病病人或疑似病人，建立晨檢工作登記專冊，做好每日晨檢記錄並執行相關工作制度。

②每週一次由衞生老師對全校師生健康、傳染病發病及出勤情況進行巡查，並做好定期巡查記錄。

4.落實消毒隔離措施

①一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應採取及時、有效的隔離措施，並嚴格掌握患病返校學生傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。

②按照“消毒隔離制度”要求，健全和執行學校消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

5.利用學校教育網絡對師生開展健康教育，普及傳染病預防知識。

突發事件報告制度

為了及時妥善處理學校發生的各類事故，全力維護學校的安全與穩定，根據《教育部辦公廳關於加強學校事故報告工作的通知》，結合我校實際情況，特制訂本制度：

一、本制度適用於校內各部門、年級、班級

二、需要報告的事故包括觸電傷害、食物中毒、傳染病流行、飲用水污染、安全傷害事故等。

三、事故報告的主要內容

發生的事(故)件、發生的時間、地點、班級、人數、家長姓名、單位、原因、主要症狀、採取的措施和處理結果等。

四、事故報告的程序和要求

1、班主任、教研組長、任課教師、處室主任直至校長室，在獲悉突發事(故)件後，應詳細瞭解情況，取得第一手資料，在處理過程中及時向校長室報告。

2、當事人應積極配合協助有關單位和部門對造成事故的原因進行調查。

3、班主任、任課當事人、工作人員、校醫、部門主任應積極主動配合校長室開展工作。

4、事態嚴重的，校長室應在最短時間向區教育局、區政府報告發生的事(故)件、發生的時間、地點、班級、人數、家長姓名、單位、原因、主要症狀、採取的措施和處理結果等。事態一般的應在一小時內向區教育局、區政府報告。

五、處罰

1、學校應按照實事求是、尊重科學的原則，及時、準確地查清事故原因，查明事故性質和責任。經調查確定為責任事故的，依照有關規定追究事故責任人的責任。

2、對隱瞞不報、謊報或者緩報的，嚴格追究有關直接責任人的責任;對造成嚴重後果的，要依法追究有關人員的法律責任。

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20xx年9月

傳染病管理制度 篇11

1、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，應馬上採取隔離措施，安排在指定場所進行觀察，通知縣疾病預防控制中心或送醫院治療。

2、密切跟蹤接觸疑似傳染病的人員，實施必要的衞生處理和預防措施，避免疾病的蔓延。

3、對傳染病人的居住場所進行必要的消毒處理，切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、疑似傳染病的病人經衞生防疫部門確診為傳染病者，應及時休學住院治療，待病癒並憑醫院證明方可回校上課。

5、做好學生健康檔案及疫情資料的收集、整理、歸檔，建立完整的學生健康檔案。

傳染病管理制度 篇12

為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病 在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衞生工作條例》有關規定，制定本制度。

一、為嚴防傳染病疫情在學校內傳播流行，學校各部門設置學校傳染病疫情情報人。

1、成立以校長為組長的傳染病防治領導小組;

2、指定衞生室為我校傳染病報告人;

3、各班班主任(老師)發現有傳染病及疑似傳染病要及時上報學校;

4、建立疫情管理工作檔案，配備傳染病登記本，疫情電話記錄本，詳細記錄傳染病發生、處理情況和疫情報告情況;

二、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向縣市預防控制機構及教育局等有關部門報告。

1、學生處負責收集、整理、分析各班因病缺課學生情況;

2、在學校中發現《傳染病防治法》規定的甲類傳染病(傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病)1例及以上，應立即通知校醫確認後，2小時 內，以最快的通訊方式向上級報告。

3、疫情報告人在發現乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，應立即通知校醫確認後，於6小時內報告，應按衞生部規定時限和要求及時報縣級疾控中心;

4、及時做好病人周邊同學的預防保健及消毒隔離工作。

三、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。

傳染病管理制度 篇13

(1)當班門衞要求儀容整潔，按規定着裝，不得留鬍鬚長髮，不準嬉戲打鬧，不準高聲喧譁;不準邊走邊吃東西或者手上揮舞其他物品;不準袖手、插兜、搭肩、挽臂、懶腰。

(2)不得酒後上崗，當班期間不得飲酒，不得擅離崗位、串崗、幹私人事情。

(3)當班時不準坐卧、吸煙、吃東西、看電視，聽收音機、看書報、扎堆聊天等。

(4)尊重領導，服從管理。

(5)不得恐嚇，毆打患者、危害同事，不在崗位上大聲喧譁，嚴禁使用不文明語言。

(6)不得內外勾結，損害或企圖損害集體利益，不得利用工作之便擅自攜帶醫院物品，盜竊醫院物品或患者錢物，損壞醫院設施和執勤用品。

遵守醫院各項規章制度。

傳染病管理制度 篇14

1、學校成立由校長陳運佔為組長，業務主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發現本班有傳染病疫情，應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衞生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。

3、針對不同季節的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衞生意識和自我保護能力。

4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、為預防各種傳染病在校內的'發生，各班應把本班的公共區、教室、寢室徹底打掃乾淨，不留衞生死角。並加強教室、寢室通風換氣，保持空氣流通。

傳染病管理制度 篇15

一、發現傳染病或疑似傳染病病人時，在法定報告時限內，以最快速度向本市病控制與預防中心報告。

二、實行傳染病首診負責制。發現傳染病病人或疑似傳染病病人時，及時轉入傳染病定點收治醫療機構。

三、建立傳染病個案登盲目產，按照卡片登記項目填寫齊全，不得漏項。掌握其動態情況，做好追蹤隨訪。

四、做好傳染病人或疑似病人流行病學調查、疫情報告、消毒隔離、應急救治、轉院治療等。必要時對病人的學習、工作、生活環境進行預防性消毒;對病人接觸者，實行醫學觀察;密切接觸預防性用藥。

五、協助疾控中心開展傳染病症候羣監測工作。建立監測資料檔案，開展監測分析。

六、加強對結核病傳染源掃現與報告，配合疾控中心做好轄區內恢復期結核病病人的送藥和訪視工作。

七、建立健全性病、艾滋病防治工作制度，開展防治知識宣傳，高危人羣行為干預、諮詢、檢測、轉診服務;協助開展流行病學調查、醫學隨記、醫療救助;妥善保管工和檔案，嚴格遵守保密制度。

八、對傳染病預防、治療管理中，發生傳染病疫情緩報、漏報、謊報、隱瞞不報，造成疫情擴大或傳染病暴發流行的.部門和責任人，應嚴格追究責任。