學校的新聞稿(通用3篇)

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學校的新聞稿 篇1

20xx年10月18日下午2點,為了培養同學們的團結協作,拼搏進取的集體主義精神,阜城中學在操場上舉行了拔河比賽。

學校的新聞稿(通用3篇)

本次學生拔河比賽以年級段為單位,採用三局二勝循環賽制,比賽將賽出男女一二等獎各2名。教師拔河比賽也按年級段為單位,七、八、九年級每級8男6女,也按循環賽進行。

同學們聽説要舉行拔河比賽,校園內頓時歡騰起來,師生們如潮水湧向運動比賽場地,空曠的校園一下子就沸騰起來。參賽選手精神抖擻,鬥志昂揚,用力拼搏。真是鼓舞鬥志,令人興奮,每個人的臉上都露出歡樂的笑容。整個比賽場面人聲鼎沸,激情飛揚,吶喊助威。整個比賽場地成為歡樂的海洋,每個人都在充分享受比賽帶來的刺激興奮及快樂。

據悉,拔河比賽將歷時五天,最終按輪次積分排出名次。

這次拔河比賽,豐富了校園文化,鍛鍊師生身體,增強師生體質,也培養了師生的合作意識和集體主義精神。

學校的新聞稿 篇2

12月14日大課間,**中學國中七、八、九年級學生分別在校園和操場舉行拔河比賽。

此次活動有年級部主任和各位幹事主辦,旨在調動學生們的運動積極性,增強學生體育鍛煉意識,豐富高一學生的課餘生活,提高大家的團隊精神,增強班級凝聚力和集體榮譽感,使越來越多的學生融入到學校生活中來。

此次比賽共有10個班級參賽,每個班級一隊,每隊12人,6個男生6個女生。比賽實行淘汰制晉級方式,抽籤分組決定比賽順序。

當比賽的哨聲一響,隊員們口中一起高呼“一二,一二”,雙手緊握長繩,憋足了勁,拼命往後拉,班主任也在隊伍旁邊助陣加油!班級內剩餘的同學們自發的組成了拉拉隊,為本班人員加油。吶喊聲此起彼伏,飄蕩在整個;籃球場上空。在比賽一度白熱換後,終於決出了冠軍隊伍1407班,並且14010也獲得了第二名的好成績。

屆時阜城中學高一年級A部拔河比賽圓滿落幕。此次比賽不僅豐富了同學們的課餘文化生活,加強了班級內部同學的團結合作精神,還促進了各班級、各同學間的交流,加深了同學們和自己班主任的感情,展現出了良好的精神風貌。

學校的新聞稿 篇3

20xx年11月24—11月25日,由xx學院經濟管理系體育部舉辦的“兩人三足,拔河比賽”如期在學場東院操場舉行。此次大賽以促進各班級間交流為宗旨,豐富學生們的課餘生活為目的,用比賽的形式為學生們提供了展現各班風采的機會。通過比賽發揚了團隊精神,增強了同學們之間的凝聚力。此次比賽中全體同學都以高度的熱情參與其中。

20xx年11月24日早上8點,兩人三足比賽正式開始。參賽規則為將相鄰隊員的腳綁在一起,一過跑過長50米的賽道。每個班分別派出10人蔘賽。比賽場上只見參賽的同學們一個個相互肩挽着肩,臉上閃動着堅定的神情。隨着哨聲響起隊友們相互扶着喊着“一二,一二”的口號向終點衝去。各班同學也自發的組成拉拉隊為自己的同學加油着。賽場上歡呼聲,吶喊聲此起彼伏,處處洋溢着青春的滋味。最終由財務管理1班和3班獲得冠軍。

20xx年11月25日早上10點,拔河比賽也如期在操場舉行。儘管天氣有些寒冷,但前來助威加油的人仍不在少數,使賽場氛圍十分熱烈。比賽規則為每班派出22人男女混搭,最後繩子傾向哪邊哪邊就獲勝。當比賽開始的哨聲響起,隊友們全都緊握繩子,憋足了勁把繩子往後拉。同學們在旁邊為自己的班級加油吶喊着,每個人都恨不得抓起繩子跟選手一起努力。使得整個場面既激烈又温馨。最終法律文祕2班獲得冠軍。

通過這次比賽,培養了同學們的團結協作精神,增進了同學們之間的交流,使同學的集體榮譽感大大增強,同時也豐富了同學們的課餘生活。我希望以後這樣的活動多多益善。

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