關於勞動精神心得體會（精選19篇）

關於勞動精神心得體會 篇1

家長寄語:

勞動實踐活動，能讓孩子們在實踐中多動腦多動手，鍛鍊他們的動手能力，培養他們不怕困難，敢於嘗試的精神。同時培養孩子的勞動意識，讓孩子們愛勞動，愛生活。這樣的活動孩子很喜歡，希望學校以後多組織，讓孩子們在勞動中盡情發揮聰明才智，互相學習，互相幫助，用他們靈巧的雙手創造自己的作品！

學生體會：

今天是我們五年級同學去勞動基地參加勞動實踐活動的日子，我們一大早就來到學校，激動地等待出發。

在車上，我們還都很興奮，這可是我們期盼已久的呀！

一到勞動實踐基地，我們立刻開始今天的實踐任務---製作“東方號”集裝箱船。老師先介紹了一些船的發展史和模型的工作原理，然後開始教我們做集裝箱船。製作過程一共分六個步驟：一、電動部分的組裝；二、船架的組裝；三、甲板的安裝；四、上層建築的安裝；

五、集裝箱的拼接、六、貼粘貼、整合。我前三步很快就完成了，但到第四步上層建築的安裝時，有幾個小零件需要用膠粘在一起，我怕粘到手，心裏不由得有點緊張。可是越緊張就越粘不好！後來看到同學們都要粘好了，我鼓起勇氣，小心翼翼地去粘，終於小零件們粘接一起了-----小房子完成了！再把集裝箱拼接在一起，把貼紙貼在船上，我的“東方號”集裝箱船終於大功告成了！看着實踐手冊上鮮豔的“優秀”兩個字，我心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！我要把我的“大作”

拿回家，好好向爸爸媽媽展示一下！

通過這次實踐活動，不僅使我增長了有關集裝箱船的知識，更讓我明白了：無論做什麼事情，都需要多動腦筋，敢於嘗試和大膽實踐，有耐心，認真去做，就會“戰無不勝”！

關於勞動精神心得體會 篇2

通過這次勞動課，我學到了如何嫁接蟹爪蘭，並在老師的指導下和同學們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中，我不光感受到了同學們團結合作的精神，還了解到了在嫁接過程中每一個小細節都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認為無論是在嫁接過程中，還是在其它事情上都要注重細節，細節決定成敗。

在第二天的勞動課上，我們全班同學都出去進行植樹，這是我第一次植樹，雖然很累，但很充實。我們分工合作，男生去搬運樹苗，並將它種好;女生則去接水澆樹。我們共同合作，將一棵棵樹種好，雖然在打水的過程中衣服被不小心溢出的水打濕，在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是快樂的、是自豪的。看着種好的樹木整齊的排列在那裏，身上的痠痛也忘得一乾二淨了。

接下來，我們便回到教學樓內進行勞動，雖然都是一些很簡單的工作，但我們仍要認真完成，每一處細節都應該認真清掃。這雖然很累，但也很充實。我們小組的全部組員，都認真做好自己分內的事，在自己力所能及的情況下也會分擔一些清掃任務。大家在勞動中體會到了團結的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。

在這次精彩的勞動課後，我學到了許多，也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練，更多的是體會到了同學之間的情誼和團結的力量。我相信我們不光會從中學到一些技巧，更多的是對人生的感情。

關於勞動精神心得體會 篇3

我們日常生活中，肯定少不了勞動。在勞動之後多多少少會獲得一些收穫，可能是物質上錢、食物等等，但更多是精神上的收穫成就感、滿足感等等。

寒假的一個晚上，我們一家剛吃完晚飯坐在沙發上看電視，但碗筷還躺在餐桌上，因為我是最後一個吃完飯的，所以母親讓我必須立於洗碗池邊，與油膩的碗筷為伴。

我不情願地把落好的碗筷一起拿進廚房裏去，放在洗碗池。打開了水龍頭，自來水在讓自來水嗶嗶地流淌在瓷碗上，它們盡情地享受着流水的淋浴，我的心裏的抱怨也被自來水沖走了，洗碗也不是沒樂趣的。於是我拿着抹布按順時針方向旋轉着手中的碗碟，讓它們儘可能每一個部位都能接受到清水的洗禮，最後盤子紛紛出浴了，彷彿就像剛剛出美容院的小姐姐樣，換上了新的容顏。母親悄悄的走進來了，看到我用心的洗碗對我説：孩子哇，你這洗得挺幹浄，看來你會的東西還不少，以後你可以多做些事情鍛鍊煉！我心裏想吃了蜜一樣，美滋滋的甜滋滋的，聽到我的勞動成果被母親讚揚我甚是開心，覺得自己做了件非常成功的事情。晚上睡在牀上，回憶起洗碗的過程，感覺自己收穫滿滿，勞動雖然累，但回想起來都是精神上的享受。洗碗不僅僅只是把碗洗幹浄了，完成了任務，更是我獲得母親的讚揚和成就感，這不是一舉兩得嗎？

最近網絡爆紅的李子柒也一樣，她通過自己的雙手去做自己想做的事情，她吃的食物都是通過她自己的芳動換來的，在她勞動的整個過程中可以看出她都是全身心的去投入，用心靈去感受，她每天過得非常充實，在屏幕後的我們看着她的勞作的過程能感受到勞動所帶給她的樂趣，更加讓我們感受到勞動也是非常快樂的一件事。

幸福的生活都是勞動創造的，但勞動帶給我們的不僅僅是物質上的收穫，更多的是精神上的享受，當我們回想起來我們勞動的過程會發現勞動帶給我們精神上的享受是多珍貴美好。

關於勞動精神心得體會 篇4

無論春天、夏天、秋天、冬天，他們都在背後默默的工作、默默的付出，他們都是世上最美的人。

春天，萬物復甦。每當春天來臨時，早春的風呼呼的吹來，讓人直打哆嗦。我卻在大馬路邊看見一位清潔工人穿着薄薄的工作服，來到垃圾桶旁邊，用手中的木棍伸到垃圾桶裏，一個一個的把它們掏出來，掏出來以後，再用手把它們再一個一個的歸類。我想：難道她不怕冷嗎？而且垃圾多髒啊？她也敢用手抓。我想我一定要探個究竟，於是，我輕手輕腳的走了過去，偷偷的觀察着她，突然發現她是多麼認真、多麼細心。這就是勞動者的春天。

夏天，驕陽似火。每當夏天來臨時，太陽炙燒着大地，大地幾乎快要崩裂開了，這時，清潔工人剛剛開始工作，工作了沒一會兒，就汗如雨下，一天下來，我猜清潔工人的衣服都已濕透了吧。這就是勞動者的夏天。

秋天，落葉飄零。每當秋天來臨時，那些落葉就遍地可見了，看着樹上的葉子一片一片的往下落，大多也許是已經沒有生命了、枯了、焦了的。踩在上面“咯吱咯吱”的，聽起來舒服極了，正沉浸在其中，突然聽到掃地的聲音，打擾了我的夢境。一轉頭，看到的卻是一位清潔工人，我正想開口説話，他卻先開口説話了，説：“你可以先讓讓嗎？”我竟然不知覺的讓開了。我突然發現，他在掃地的時候，好認真、好仔細。他剛掃完這塊兒，扭頭就去掃那邊，我發現他在扭頭的瞬間，剛掃完的地方，樹上的樹葉又落下來了。我想：這樣下去什麼時候才是個頭啊？清潔工人的工作真是不容易啊？這就是勞動者的秋天。

冬天，天寒地凍。每當冬天來臨時，雖然天氣很冷，但是清潔工人也一如既往的在辛勤的做着自己的工作，看着他們的臉色，好蒼白，更是顯得十分憔悴，我想：他們在這寒冷的天氣中工作很長時間了吧。這就是勞動者的冬天。

在勞動中的人們在工作中或許身上會留下許多髒痕，但我們不要嫌棄他們，也不要用鄙視的眼光去看待他們。因為辛勤勞動的人們才是世上最美的人。

關於勞動精神心得體會 篇5

我們要熱愛勞動。而一提及勞動，往往總能從同學們的眼中看到迷茫和困惑，我們都知道勞動這個詞，天天都能聽到，嘴巴上也總在念叨，可是卻沒有人能真正説得上來勞動究竟是什麼。它畢竟是一個寬泛的詞，但它並不空泛。其實勞動，就在我們身邊。

曾被巴甫洛夫感動過，一位曾榮獲諾貝爾獎的俄國生理學家，每年植樹節都會在自家門前的空地上種樹;曾被陳仁老伯伯感動過，一位年過七旬的老爺爺能始終如一地無私植樹護林守山。也曾被12-13班的同學們感動過，前不久，我們在團支書的帶領下成羣結隊，冒着雨參加志願者植樹活動。樹苗很重，泥濘濕滑的路面不知道有多難走，可全班卻沒有一人發出怨言，拎着泥裹的鞋，舉起髒髒的手反而擺出了最驕傲的姿勢，為青春留下了一張寶貴的照片。

我想，這便是勞動的真諦。正如高爾基先生所説的那樣：“勞動是世界一切歡樂和一切美好事情的源泉。”動起手來做事，做力所能及的事，做對社會有益的事，就是勞動。勞動後面必然是一種責任感，一種義務，只要有責任感，有擔當，我們必將更強大。勞動最光榮!

另外，我們要尊重勞動。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，我們成績的蒸蒸日上來源於老師的無私付出;校園的綠化，少不了綠化工人的精心培育，宿舍樓的井井有條，少不了宿管阿姨的傾心關懷;教室的乾淨整潔，少不了值日同學的盡心盡力。可與父母頂嘴，漠視老師，亂踩草地，衝撞宿管，亂扔垃圾的行為屢見不鮮，不由得令人心寒。這不由得讓我想起了煙台大學的7名環衞員，他們每天都吃大學生們的剩飯剩菜來提倡節約。他們説：“吃了半年剩飯，換來了學校餐廳泔水少一半，值!希望以後不再有剩飯。”在半年的堅持之後終於有了收穫，他們的行動不僅影響了煙大師生，也觸動了更多的人，他們用行動證明了：尊重勞動者不應該只是叫口號，而應作為實事，尊重農民的勞動，浪費可恥，我想當今許多人未必能做到。

同學們，當你們每天早上起牀，你能叫出目送你離開宿舍的宿管阿姨的名字嗎;當你在食堂點餐時，你能叫出為你打飯的食堂阿姨的名字嗎;當你漫步在美麗的校園裏時，你能叫出精心修剪花草的綠公阿姨的名字嗎?是的，我們沒辦法叫出來，別説名字，甚至是面孔或模糊的身影我們都記不住。就正如東野圭吾在《白夜行》中所説：“人生也一樣，有白天和黑夜，只是不會像太陽那樣，有定時的日出日落。”生活中那些默默無聞的勞動者，是他們的無私奉獻給我們帶來幸福生活，用他們的黑夜換我們的光明。勞動最光榮，不只是説説而已，是無私的勞動者挺着浸透汗水的胸脯發出的吶喊，是人類重新拿出放在口袋裏的雙手，面朝從原始社會到現在時間印刻下的掌故而引發的深思。

勞動最光榮，在五一即將到來之際，讓我們想最偉大的勞動者們致敬!

關於勞動精神心得體會 篇6

在績溪縣長安鎮，種植了很多的菊花。星期五下午，學校組織五年級的小記者們去義務勞動——摘菊花。

大巴車一路前往，我們很快就到了目的.地。田野裏，一大片一大片的雛菊盛開着，一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊圓圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊着，綠色的花托托住白色的花瓣，好看極了。那沒有盛開的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。

我們聚在菊農的周圍，聽她們介紹怎麼摘菊花。只見菊農一手扶着枝幹，一手採摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“V”形，微微彎曲，順着花的方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來了。看着菊農們嫻熟的採摘，我們一個個都躍躍欲試。

我們兩人一組，一人負責拿袋裝菊花，一人負責摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開始我動作很拘謹，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動作熟練起來，速度也快了不少，不一會兒我便摘了一小塑料袋。看着親手摘下來的菊花，我感到無比的幸福!孫辰曦和我差不多，也是個生手，不過我們齊心協力，有説有笑，不知不覺就摘了一大塑料袋。

老師宣佈採摘結束，我們把一袋袋菊花都給了菊農。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢，但是“贈人玫瑰，手有餘香”啊!

關於勞動精神心得體會 篇7

王__，男，35歲，黨員，漢族，大專學歷，華電國際朔州熱電分公司工程建設部專工。他立足崗位、開拓創新，勇於奉獻，無論在什麼單位，從事何種工作，一心撲在工作上，兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇。突出的工作業績、務實的工作作風得到了領導的充分肯定，為加快工程建設步伐做出了突出貢獻。

勤奮學習,節能創效

該同志有較強的政治敏鋭性和鑑別力，注重理論聯繫實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的路線、方針和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在中國能源建設集團山西電建三公司工作的期間，七年間安裝了300MW同類型機組6台。從朔熱項目籌建到擔任汽機專工，豐富的閲歷及知識儲備對項目兩台30萬機組的建設十分有利。他不斷將新知識、新技術運用於工作實踐中，不斷吸取同類型工程的經驗，積極推進“四新”技術的應用。

擔任公司工程建設部汽機專工以來，對機組型式不斷進行工藝改革，通過設計優化等手段，在節能、降耗、創效取得明顯效果。將原來的燃煤亞臨界機組調整、升級為超臨界循環硫化牀機組，年均供電標準煤耗低約10g/kW?h，熱效率高約1.5%，相應單位造價降低了453元/kW;機組採用直接空冷方式，比傳統濕冷機組節約70%的用水，減少佔地面積6.55公頃;凝結水泵採用變頻調速方式運行節電27%;熱網循環泵採用背壓式小汽輪機驅動，排汽用於加熱循環水，每年可實現經濟效益168萬元，將汽機房天車由初步設計的100T優化為75T，只設備採購一項就節約50萬。朔州市是國家確定的“固體廢棄物污染防治”示範區，通過優化，增強了企業的核心競爭力。結合項目特點，先後到神頭二電廠、大同一、二電廠進行考察，聯繫雙良公司、清華大學技術人員進行技術交流，多方調研電廠餘熱利用技術，並發表了《熱泵技術在集中供熱中的應用》專題論文，以實際的數據向大家介紹節能、環保、經濟的建設理念。

愛崗敬業, 甘於奉獻

該同志忠於職守，愛崗敬業，不畏艱難，腳踏實地，甘於奉獻。朔州項目是全國首台超臨界循環流化牀鍋爐，小機直排空冷，發電機為空氣冷卻方式，沒有可參照的項目，一切都靠自己動手。項目啟動後，他主動放棄所有節假日休息，半夜還在施工現場檢查質量，白天又在審查圖紙。外出調研設備期間，從山西到湖北西塞山、安徽宿州、河南寶山，買不到火車票就擠大巴，白天談工作，晚上坐車趕路，5天跑4個省完成全部工作，又儘快返回單位，投入到緊張的工程建設中。先後完成開工決策報告審批、初步設計審查收口，輔機設備規範書編寫及招標工作;編寫了《工程質量策劃》、《基建工程管理制度彙編》、《基建工程質量問題彙編》、《綠色施工實施細則》等一系列規章制度，健全完善了企業工程建設管理體系。他的所作所為，深深感動了周圍的同志，也帶動了周邊的同事，充分發揮了青年生力軍及突擊隊的作用。

敢於擔責, 業績突出

從項目正式開工以來，他提前策劃，及早考慮，從專業的角度為領導提供決策的意見。他一個人負責汽機專業及空冷島的安裝及協調工作，圖紙審查、設備催貨、施工監檢、現場協調，真真做到不捨晝夜。嚴格審查施工單位上報的甲供材料計劃，親自檢查每一個停工待檢點，謹慎審批每一份作業指導書。每一份資料他都要求上報單位提前提供電子版本，先進行審查，並及時將反饋意見回覆，待正式修改版本上報後能在第一時間審批下發，提高的審批效率，節約了流轉時間。

在#1機安裝過程中發現高壓缸裂紋，結果越挖越深，屬於重大製造缺陷，如果返廠處理需要1個月。作為汽機專工，他勇於承擔，從專業的角度考慮，結合工期，提出在保證質量的前提下現場處理，親自擔任高壓缸缺陷消除組長，24小時不間斷作業、檢查，最終在10天內處理合格，節省了來回返廠的時間20天，保證了工期進度計劃。

20__年12月1日廠用帶電進入分部試運階段，他負責夜班協調工作，不只是汽機專業，涉及全廠所有調試項目，由於#1正在調試，#2機在安裝，上完夜班，第二天上午他繼續在單位工作，每天只休息一下午，順利完成分部試運各個項目，最終從帶電開始分佈試運到吹管完成共用45天，創造了30萬等級循環流化牀機組試運記錄。他這種忘我奉獻的精神得到單位同事們的認可，名字叫王晉鋒，所以有人叫他雷鋒，也有人叫他鐵人。

作風嚴謹，清正廉潔

該同志作風優良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。工作十幾年來，關心員工，團結同志，無論是在工作、生活還是學習中，都能以身作則，為同事作出了表率。無論是在設備招標過程中還是項目建設期間都能辦事不推諉，遇難不迴避，做到不貪不佔，不損害集體利益，清正廉潔。始終保持嚴謹務實的作風。做任何一項工作、辦任何一件事，都嚴謹細緻、精益求精，確保萬無一失、不出紕漏。求真務實、真抓實幹，堅持察實情、講真話、求實效。工作中，講奉獻、講責任、講義務，淡泊名利、甘為人梯、當好配角，切實做到謀事不謀利、奉獻不索取、建功不攬功。築牢思想防線、道德防線、法紀防線，抗得住誘惑、經得起考驗，絕不能辦私事、謀私利，樹立了華電員工的良好形象。

他的工作業績及精神得到大家的認可，尤其在青年員工中間起到了榜樣的作用，並多次獲得上級單位的表彰，其中20__年被朔州市總工會授予“榜樣朔州.最美勞動者”;20__年、14年被朔州市勞動競賽委員會授予“五一勞動獎章”;20__年被華電國際電力股份有限公司評為“先進工作者”;20__年被華電國際電力股份有限公司授予“最美員工稱號”;20__年被華電集團評為“優秀中青年技術(管理)人才”;20__年被中華全總授予“全國五一勞動獎章”。

4月份以來，公司組織廣大幹部職工，分兩期共同觀看了《國家記憶》之《永不過時的勞模精神》以及《時代楷模》焦裕祿。這不僅是為了學習和弘揚勞模精神，也是為了進一步激發大家落實“三年建設”總目標及各項工作任務的熱情和鬥志。

通過觀看一個個感人的事蹟和勞模榜樣，不管是艱苦奮鬥，志除“三害”的縣委書記焦裕祿，也不管是紮根普通崗位，堅持本職搞奉獻的孟泰、王進喜、王秉貴等等，在他們身上都體現了一種革命擔當，立足本職，勇於奉獻的奮鬥熱情。也正是在建國初期湧現出了一批批不同崗位，不同職業的勞動模範，才有了我國改革建設的快速發展，才使得我國綜合國力位居世界前列。

結合崗位實際，公司近年來的穩健發展，各項指標位居市、縣前列，屯煤標杆已展示在縣域發展的方方面面，這樣的成績是公司領導的高瞻遠矚，正確決策，勵精圖治的結果，也是奮戰在屯煤各條戰線和不同崗位的廣大幹部職工共同努力的結果。回想去年，在我們身邊就不乏紮根崗位，勤勉奉獻的各級工匠，他們現在的狀態和精神，正是勞模精神在屯煤的體現、繼承和發揚。

目前，生活科正處於管理改革的試行階段，各種困難和挑戰正不斷呈現，也正是需要這樣勇於擔當，敢於挑戰的勞模精神。作為科室的負責人，我更要直於面對，拋去負面影響，摒棄患得患失，踏實苦幹，戰勝一個又一個困難，永遠把公司“一切以職工為中心”的發展理念貫徹實現在後勤保障中，帶領和激發科室全員讓勞模精神在生活科生根發芽、開花結果。

關於勞動精神心得體會 篇8

人們常説，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是説，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。11月22號在年級辦老師的組織下，我們黨校學員義務給機關樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮，學員們還是熱情飽滿的認真工作着，頂着寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗户都擦的乾乾淨淨。

這次義務勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒，仔細地打掃着辦公室，看着桌上，地面，窗台的明淨，看着自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的温暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。

有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是説，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。在黨組織的組織下，我們黨校學員義務給我們教學樓的演講廳進行了清掃。我們還是熱情飽滿的認真工作着，頂着寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，演講廳的地面，桌椅和窗户都擦的乾乾淨淨。

關於勞動精神心得體會 篇9

五一勞動節是我們發節日，也是媽媽的節日，長了這麼大了，我也很想為媽媽做一些力所能及的事，爸爸不在家，媽媽每天既要上班，回到家裏又要做很多家務，實在太辛苦了，我想我也應該用實際行動來表達對媽媽的愛吧。

今天正好是星期六，媽媽也正好去廈門旅行，我想利用這個機會，把家裏的環境來個徹底大改變。首先，我從整理客廳開始，我把散落在茶几上的書本一本一本的整理好，並放回書櫃，再用抹布把茶几輕輕擦拭。轉眼間，茶几就煥然一新。接着，我開始整理電視櫃，我先拉開電視櫃的抽屜，哇，太可怕了，兩隻蟑螂迎面向我撲來，我嚇了一大跳，連忙跑開了，我開始心虛了，想打退堂鼓。這時，好朋友允榛來找我玩，見我愁眉苦臉的，忙問發生了什麼事，我就把來龍去脈一五一十地告訴了允榛。允榛很認真地對我説：“陳昱，做一件事情必須有頭有尾，有始有終，堅持下來就是勝利，不能打退堂鼓，繼續幹吧，我在這裏等你。”我一聽，慚愧極了，我又想起了媽媽平時對我説的一句話：“下定決心，不怕犧牲，排除困難，爭取勝利。”我彷彿渾身增添了無窮的力量，我又開始幹了起來，清理抽屜，擦桌椅，掃地，拖地板……忙得不亦樂乎。就這樣，我終於把家整理得井井有條，乾乾淨淨。望着自己的勞動成果，我露出欣慰的微笑。

星期天傍晚，媽媽從廈門回來，看到眼前煥然一新的家，感動極了，她激動地摟住了我説：“陳昱，媽媽太高興了，你給媽媽的禮物太好了，謝謝你。”通過這次勞動，我也明白了一個道理，做任何一件事情，必須堅持。

關於勞動精神心得體會 篇10

在寒假裏，我和同學組成實踐小組參加了社區勞動實踐活動，本次活動讓我們體驗到了奉獻的快樂。

社區人員流動比較大，丟下的垃圾較多，像塑料瓶、紙屑等滿天飛，給社區環境造成了嚴重的污染，也影響社區的形象。我們來到社區首要的任務就是清理衞生。我們分成兩組，一組以我為組長，負責垃圾的清掃，我們細心地撿拾垃圾，把一切影響社容得雜物通通裝入垃圾袋進行處理。另一組以張華為組長，把社區打掃的明窗淨几。以上工作完成後，我們來到社區醫院，剛到那了，就看見一個老奶奶在那裏坐着，好像很焦急的樣子。我麼急忙過去問明原因，原來老奶奶陪牀的兒子有事剛剛回家，大夫也已離開，而老奶奶卻急需大便。我們幾個便攙扶起老奶奶讓她解決內急問題。老奶奶感激的説：“我眼睛看不見，腿腳不好使，多虧了你們了孩子”，這一聲“孩子”叫的我們心裏暖洋洋的。

一天的社區實踐活動很快結束，雖然我們很累，但心裏很高興，這次活動使我們明白了一個道理：在生活中我們要學會關心他人，助人為樂能給他人帶來快樂，更能給自己帶來快樂。當你看到自己的努力消除了他人的痛苦時，你會產生一種幸福感，一種成就感。伸出你的手，獻出你的愛，收穫的是雙份的快樂。

社會是大家的，需要大家共同維護，親近社會，親近大自然會有益於我們全面發展，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養。“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐使我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

關於勞動精神心得體會 篇11

人們常説，勞動是偉大而光榮的，沒有勞動，就不會有如此多彩的世界。也就是説，只要是勞動，不管是什麼，都是光榮的，偉大的。10月X日，在年級辦公室老師的組織下，我們黨校的同學義務打掃了辦公樓里人事部的三間辦公室。風忽來忽去，學生們依然熱情認真地工作着。儘管天氣寒冷，他們也不怕冷不辛苦，打掃辦公室的地板、桌椅、窗户。

這種義務勞動的實踐，通過小組工作，啟發我們在義務勞動中尋找能讓我們受教育、有所感悟的閃光點，引導我們認識勞動的價值。我們組的學生不太髒。他們認真打掃辦公室，看着辦公桌、地板、窗台的整潔，看着自己辛勤勞動的成果。我們都盡情地微笑，我們都沒有因為寒冷的天氣而退縮。正是這些水果，讓我們徹底忘記了疲憊。

義務是無私的勞動，也培養了我們對公共事業的熱情。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。在這個時代，我們大多數人都是獨生子女，父母對我們的疼愛讓我們對勞動這個概念的理解很膚淺。這次集體義務勞動讓我們體會到了集體的力量和温暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織我們參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有了更深刻的認識，讓我們親身體驗了勞動的艱辛和光榮，讓我們重視勞動和自己的勞動成果。義務勞動也強化了我們的勞動觀念，有助於我們樹立正確的人生觀和價值觀。學校組織的義務勞動讓我們明白了勞動的光榮和價值。

這種義務勞動讓我們明白了學會工作的重要性。在競爭激烈的今天，我們大學生自主培養，洗禮社會是多麼重要。在超快更新的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們來説，越早接觸這個千變萬化的社會，越能適應它。要量力而行，從小事做起，從自己做起，不辜負黨組織的要求。

關於勞動精神心得體會 篇12

眾人皆知蓮無垢，誰知蓮心苦。陳東老師是勞模，是多領域的專家，一個個榮譽的光環閃耀着璀璨的光芒。但誰又知，這光芒的背後幾十年如一日的艱辛，多學一些、多做一點、多忍一會，正如文中所説"點滴工作皆學問立足崗位成專家",正是這一點一滴成就了陳東老師今天的成功!與我而言，或者説對一些入廠良久，建樹乏善可陳的青工而言，這些都是難能可貴的財富。

成功就是要比別人多學一點，陳東老師的專業是地球物理，在職工培訓管理和教學領域依然得心應手。為什麼?因為他相信技不壓身，自學了軟件工程碩士專業、自學了工業工程本科專業，他相信未來的某一天肯定能用的上。後來當他擔任計算機教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓項目組組長的時候，之前的技能儲備給了他莫大的幫助。像我們這些青工，從事的工作可能與所學專業相去甚遠，但這並不能成為我們懈怠的託辭與理由，我們更應該抓住一切機會學習所能學到的知識和技能，儘可能做到"一專多能零缺陷",自己的專業要強，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道機會總是留給有準備的人，給你一個崗位，你能不能適應?你會不會開展工作?這都靠我們平時的努力和積累。

成功就是要比別人多做一點，中心大討論的時候曾有個命題"做好自己分管的工作，其他的用不着我管",這個觀點對不對呢?陳東老師給了我們答案，當他發現自學考試通知單分發工作困難時，雖然不是他們科的事，卻主動擔當，刻苦鑽研解決了難題，最終幫助了別人，成就了自己。這對我們青工來説，是極具有教育意義的，在現階段萊鋼處於轉型發展、生死存亡的關鍵時期，更不能再存着各掃門前雪的心態，拈輕怕重、斤斤計較，要勇於擔當，對自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。每天少做0.1,365個0.99是0.025;每天多做0.1,365個1.01就是37.8.因此我們學習要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一點點，就會超過別人一大截，成功的關鍵就在這0.01.

成功就是要比別人多忍一些，陳東老師忍受住了學習的寂寞，忍受住了工作的壓力，忍受住了失去愛人的痛苦，最後他成功了。對我們青工而言，成功的路並不好走，充滿了荊棘與坎坷，這就需要我們有"8+N,5+2"的工作精神，或為了學習而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股，或為了項目而連續加班無視孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也並不擁擠，因為能堅持下去的人並不多，很多人在岔路口駐足不前，迷失了方向，我始終堅信!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要堅持就一定會成功

關於勞動精神心得體會 篇13

敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨，敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業廳的工作來説吧，每天都在重複同樣的工作，機械的運動，可工作並不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中尋找樂趣。面對客户不理解的時候，要想想他們滿意後的笑臉。如果人在幹事情的時候沒有激情，那麼顯然就會缺乏自信，工作也是不可能幹好的。因此，“創先爭優”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態。

勞模的榮譽並不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那麼到底要怎麼樣才能成為工作中的模範呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真地想問題，踏踏實實地幹事情。而且，“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出模範和業績。

作為我們基層的員工來説，我認為應該要堅持以下幾點：

要真正熱愛本職崗位，熟悉本職業務，融會貫通，增強業務能力。工作的任務越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現有的工作能力和水平還存在許多不相適應的地方，所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應時代的發展，更好地服務於本職工作，真正做到幹一行、愛一行，做一行、精一行。

要主動親切工作和服務對象，不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來，而要多上一線服務羣眾，真心實意地幫助羣眾解難題、辦實事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。

要提升境界，倡導奉獻情懷。“海納百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時時處處以企業發展為重，以他人的成長和進步為榮，努力在愛崗敬業、無私奉獻中體現自己的人生價值。

要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發揚不怕辛勞、連續作戰、追求完美的優良傳統，保質保量的完成上級領導交給的各項工作。

我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯幹，就一定能贏得他人尊重，實現自我價值。

關於勞動精神心得體會 篇14

“沒有困難的工作，只有勇敢的打工人。”近日，“打工人”的梗火遍全網，“打工人”一詞流行的背後折射的是當代青年樂觀面對壓力的'心態和用汗水創造美好生活的憧憬。我們當代基層幹部作為新時代的基層“打工人”，要練好內功，在危機中育先機，於變局中開新局。

“打工人”加油！固本強基，練就過硬本領。“為者常成，行者常至。”保持時不我待、只爭朝夕的進取精神是成為一名高素質基層“打工人”的基本條件。基層工作紛繁複雜、千頭萬緒，不論是疫情防控、環境整治，還是隱患排查、房屋徵遷，都與人民生活質量息息相關。如果沒把理論學懂弄通，把業務抓細抓實，就容易在開展工作的過程中出現偏差，在波折詭譎的曲徑中迷失方向、慌不擇路，陷入“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的困境。“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”鐵杵因千磨萬礪而成針，璞玉因精雕細琢而生輝。我們基層“打工人”應該樹立勤學常思的理念，將荊棘塞途作為助力成長的“必修課”，將日暮途窮作為磨鍊意志的“練兵場”，時刻保持奮發進取的學習態度，利用業餘時間持續充電，不斷錘鍊自身的看家本領，破除本領恐慌，做到遇事不慌、處事不驚。

“打工人”加油！鑄魂聚力，傾聽時代強音。滄浪驚濤，百川會海。歷覽前賢，無數仁人志士成就非凡之功，皆是耕耘付出所得。“勞模精神”是新時代基層“打工人”必須具備的優秀品質，其既是“快遞小哥”李慶恆每日早起記號碼做到的“信手拈來”，也是“大國工匠”鹿新弟耐心傾聽發動機噪音做到的“故障剋星”，更是“藍領院士”韓利萍幾十年如一日精益求精做到的“毫釐不差”。基層“打工人”應該傾聽時代強音，以勞模為榜樣，鑄就擔當作為之魂。要堅定“逢山開路、遇水搭橋”的決心，保持“踏石留印、抓鐵有痕”的態度，發揚“聚沙成塔、滴水穿石”的精神，持續增強為民造福的自覺性和堅定性，愛崗敬業，忠於職守，盡心盡力解決羣眾最急最憂最盼的緊迫問題，用智慧和汗水在一線工作中發光發熱，做到歷經滄桑，洗盡鉛華。

“打工人”加油！與時俱進，點燃創新引擎。“苟利於民，不必法古；苟周於事，不必循俗。”古有蔡倫改進造紙術譜寫嶄新篇章，今有袁隆平研究雜交水稻扛起萬人温飽。古往今來，創新思維不僅是化危為機的“救心丸”，更是擘畫未來的“投影筆”。面對瞬息萬變的知識更新和層出不窮的新挑戰，如果我們只滿足於按部就班地完成上級交辦的任務，因循守舊地處理各類問題，卻不懂跳出陳規窠臼，針對病根對症下藥，就容易形成簡單化、機械化、單一化的思維定式。這不僅不利於工作的開展，而且容易陷入形式主義的泥潭，讓羣眾為此寒心。基層“打工人”應該點燃創新發展的引擎，以“觀一葉而知秋至、窺一斑而知全豹”的敏鋭性，豐富解決問題的思維和手段，勇於破除僵化保守的沉痾，堅決克服固步自封的痼疾，不斷提升工作效率和工作質量，做到與祖國共成長，與時代齊奮進。

新時代的基層“打工人”既生逢其時，又責任在肩。既要做追夢人，又要做圓夢人。加油，“打工人”！讓我們共同繪製祖國發展的宏偉藍圖，奏響拼搏逐夢的優美旋律！

關於勞動精神心得體會 篇15

近日，六年級三個班的全體師生分別走進餐廳，進行勞動體驗活動。看似簡單的擦餐桌椅，學生從中的感受可不少。學生親筆記錄了自己真實的感想，經過層層選拔，70餘份優秀心得展示在大家面前，吸引無數觀眾前來閲讀。字裏行間，既有勞動者的光榮，也有閲讀者的感動，文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。

着晨露走向為期一週勞動的地方，他們的臉上沒有不滿，沒有懈怠，有的只是對即將到來的工作的認真負責與對勞動的滿腔熱忱。帶着這樣的朝氣，他們開始了屬於他們的`義務勞動。

首先，感謝學校給了我們這樣一個鍛鍊自我的實踐機會，一週的時間轉瞬即逝，回顧一週來的工作還是有很多感悟的。聽老師在班委羣説這個事情的時候，説實在話，大家都還是有些畏難情緒的，因為我們每個人在家裏也基本上是接觸不到這樣的工作的。

這項傳統活動在天津科技大學從1999年至今，已經持續開展了近二十年。期間獲得了新聞聯播，人民網等的報道，也獲得了無數領導的高度肯定與好評。

“勞動是一切財富的源泉。”如同恩格斯所説，數萬科大學子在這項活動中體會到了勞動的意義，學會了理解他人的辛勞，尊重他人的勞動成果。

這是財管實驗班同學們大學實踐的第一課，相信我們一定會全力以赴，力求完美。

關於勞動精神心得體會 篇16

自從參加了黨的培訓，接受了黨的教育，系統地學習了黨的歷史、性質、奮鬥目標、創建宗旨、組織制度、原則等基本知識，通過上次的義務勞動，對黨的認識有了進一步的提高，進一步理解了黨的基本路線和為人民服務的真諦。在學習、工作、生活等方面有了更明確的方向和目標。，而且我更加確信，共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。下面，我將忠實地、像老師一樣向黨報告我的這次義務勞動經歷。

對於從小在蜜罐里長大的我們；做義務勞動一定是一件很困難的事情；但是因為我跟黨一脈相承，所以即使再累再苦我也很開心！我工作的時候，黨的巨大力量總是默默支持着我，同學們都樂在其中。也許只有通過參加勞動和活動，我們才能真正從中學到更多，瞭解它們並不容易。作為一個從小在農村長大的孩子，大部分同學都會有很深的感受，城市裏的孩子可能會有些陌生。畢竟沒有親眼見過，沒有親眼做過，他們是不會有很深的感受的。這無疑是他們參加勞動和活動的好機會，可以使他們更好地瞭解勞動人民。雖然我們只打掃了桌子、玻璃、牆壁和地板，但是我們玩得很開心。我們大家齊心協力一下子把整個教室打掃乾淨，還開玩笑説“男女一起幹，不累”。我們也得到了後勤部門的表揚，希望能親自參加這種勞動。如果我每次都做這種工作，我還是願意做的。除了學習，學生參加勞動和一些活動是很有意義的！俗話説:勞動最光榮，但是光説不做有什麼用呢？所以這次活動是我們練習的最好機會。

這一次，我真正體會到了為人民服務的意義。同時也進一步愛上了為人民服務的感覺。希望組織以後多開展這樣的活動，讓入黨積極分子和比入黨積極分子更先進的老黨員的優良精神得到充分展示。吸引更多的先進青年入黨。最好的合影告訴我，我要永遠記住此刻我所學到的東西；並應該積極向世界傳遞這樣一種負責任的精神。

以上是我對這次義務勞動經歷的報道。為了以後再接再厲做得更好，請黨組織進一步考驗我，批評我，幫助我。

關於勞動精神心得體會 篇17

我們現在是國小生，很多同學都覺得現在的學校生活太無聊了，所以，我們要好好地利用這個時間去做我們想做的一件事，為自己的將來做更多的努力，為我們的未來做打算，為我們的將來做打算。

勞動是一種我們必須去做的基本活，通過這一次勞動，我明白了我們現在的學習環境，我們的勞動成果的來之不易，更是我們要做的，我們必須去做，去努力，做的不好的地方，我們要改正它們，我們要做的就是努力，去爭取。

勞動最光榮，勞動最光榮。勞動是人類生活的重要組成部分，勞動最光榮。一天的勞動就是這樣，擦一次拖地就算了，在我們平時看來是不怎麼樣的，但經過今天的勞動，我才明白了。

我們今天所做的`，絕不僅僅是用勞動的力量來換取報酬的，我們每一個人，在勞動中，我們也能體會到付出的光與汗水的艱辛，體會到付出後收穫的喜悦，我們今天的勞動，我們明白了勞動給我們帶來的快樂。勞動，同時也給我們帶來了許多新的生活技術，我們要學習的東西，更多的是我們的勞動觀點和主人翁精神。

勞動是最光榮的，只是我們現在所做的不夠了，而且還有很多東西是我們不懂的。

一次勞動結束後我們就要離開這裏了，但我相信通過這次勞動，我們不會忘記我們勞動的本意，我相信，我們這次的勞動就是成功的。

關於勞動精神心得體會 篇18

今天我們第四期的國中培成員進行了我們這次培訓的最後一項活動——義務勞動。

有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是説，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。在黨組織的組織下，我們黨校學員義務給我們教學樓的演講廳進行了清掃。我 們還是熱情飽滿的認真工作着，頂着寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，演講廳的地面，桌椅和窗户都擦的乾乾淨淨。

這次義務勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒，仔細地打掃着演講廳，看着桌上，地面，窗台的明淨，看着自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的温暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。黨組織有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。

這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。

關於勞動精神心得體會 篇19

今天，久違的冬日陽光普照大地。看，我們三(1)中隊的同學們，在班主任的帶領下，興高采烈地來到農場基地參加各種勞動實踐體驗活動:有的除草，有的收菜，有的做觀察記錄，有的餵魚...

我們的團體夥伴很熱情。首先，他們欣賞基地裏的蔬菜幼苗，並被它們的生長所吸引。你看，那些菜苗都擠了，誰也不讓誰。小腦袋伸出來的大白菜；長勢良好的綠水白菜；大葱；根直立的萵苣；有茂盛的菜花；有一排排整齊的胡豆苗...小夥伴們好奇地提問，老師們一一詳細講解。我們在快樂中傾聽，學習書本上沒有的知識！

然後，我們蹲下或彎腰進行觀察記錄活動。三三兩兩、五個人一組，有的用尺子量萵筍葉，大聲説:“24 cm。快，快記錄！”旁邊的同學趕緊拿出準備好的筆記本，認真記錄。有的開心地説“這生菜長得真快，幾個星期下來，漲了不少”；有的輕輕戳白菜，測量其直徑；有的張開雙手，想接過嫩嫩的小菜親吻；有的按捺不住激動，跑得特別快，想去最遠的.菜花地見證菜花的“美”；有的筆勾勒出胡豆整齊的對生葉，沾沾自喜地説:“你看，我做得多好啊！”和...

我們認真地觀察、記錄、欣賞、交談、收穫……温暖的陽光照耀着每一個人，紅紅的臉上洋溢着幸福、自信和快樂！

時光荏苒，下課了，我們又依依不捨地離開了曉曉農場。在活動中，我們體驗快樂，收穫成長！