學生家長在開學典禮上的講話（通用3篇）
學生家長在開學典禮上的講話 篇1
大家上午好!
非常感謝華東理工大學能給新生家長這個機會，讓我作為家長的代表在這裏表達我們的心情，我感到十分榮幸和自豪。我是商學院經濟131班向鑫同學的母親趙麗，在此，我謹代表2019級全體新生家長向辛勤勞作的各位領導和老師們致以崇高的敬意!並表示衷心地感謝!
報考華東理工大學，是孩子一直的願望，也是我們家長殷切的企盼。我們為孩子能考進這樣一所全國著名的高等學府而感到無比的驕傲和自豪。華東理工大學有着悠久的歷史，在高等教育界享有崇高的聲譽。在60多年的辦學歷程中，先後為國家培養了15位中國科學院和中國工程院院士，許多人還成為國家和各級政府部門的領導，成為我國化工、生物、製藥等領域的頂樑柱。他們在各個領域奮勇拼搏，為國家富強、社會發展做出了巨大的貢獻，為華理贏得了榮譽，也為所有的學生樹立了光輝的榜樣。在這裏，我代表全體學生家長，對各位老師説一句，您們辛苦了，我們相信學校會將我們的孩子培養成才，托起我們每個家庭新的希望。
在送孩子入學報到的這兩天裏，我們看到了老師們和學校員工不辭辛勞地工作，看到了白髮蒼蒼的老教授們用温馨的慈愛之心幫新生點亮生活，看到了各專業的專家學者解答孩子們關於大學學習方法方面的困惑，看到了四處奔波的志願者們為我們提供熱情的服務，還從校史回顧中看到了華理豐富的校園文化和深厚的大學底藴。這讓我們家長感到非常的放心、安心，把孩子交給學校，讓孩子們在學校學會做人、做事、做學問，並使他們健康、快樂、茁壯成長。
作為家長，我們也不會因孩子考上大學而放鬆家庭對孩子的教育，我們會始終和學校站在一起，繼續倍加關注孩子們的學習、工作、生活和身心健康，與學校、老師們一起“家校”攜手，做好孩子們的教育工作，幫助孩子們儘快地成長成才。為把孩子們培養成為“厚基礎、強實踐、具有國際視野”的社會英才而共同努力。
從今天起，孩子們將在這裏度過人生中最為寶貴的青春年華，在這裏接受華理優質的教育資源和一流的專業教育。作為新生的家長，我想再叮囑孩子幾句：一要儘快適應獨立生活。進入大學，你們將遠離父母親人開始集體生活，希望孩子們轉換角色，從嬌生慣養的環境中走出來，從父母心目中的寶貝蜕變出來，敢於認識自我、挑戰自我。在這裏，你們要學會與來自不同地區、不同民族、不同生活習慣的同學相處，珍惜這難得的緣分，包容、謙讓與協作，共同抵制不良思想的侵蝕，遵守校規校紀、遠離電腦遊戲，學會自立自強，勇敢面對各種困難和挑戰。二要嚴於律己不斷進步。一直以來，你們都是同齡人中的佼佼者，在大學的學習過程中，希望你們去掉應付大學聯考的被動式學習習慣，培養積極主動的鑽研精神;去掉限於課本學習的侷限，開拓自己的學術視野，開發和培養自己獨特的學術興趣，全面磨礪和提升。
“勤奮求實、勵志明德”是華理的校訓，或許你們還不能很好地理解，但我相信未來四年，華理老師會以淵博的學識、睿智的思維、儒雅的氣質和博大的胸懷引領你們的人生道路，為你們烙上永遠的華理記憶。你們將從這裏走向成功、走向卓越，創造屬於你們和華理的榮譽!
最後，衷心祝願華東理工大學各項事業蒸蒸日上、更上一層樓!祝願各位領導、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下!祝願孩子們學習愉快，前程似錦!
學生家長在開學典禮上的講話 篇2
尊敬的校領導、各位老師、同學們 ：
大家好!
今天是新學期的第一天，首先我代表各位家長，對過去一年裏辛勤工作的老師和領導表示衷心的感謝!祝你們新年快樂、身體健康、家庭幸福!祝全體孩子們學習進步!身心健康!成長快樂!
在過去的一年裏，學校努力為我們的孩子創造一個良好的學習、教育和生活環境，培養全面發展的合格學生，從各方面幫助學生進步，讓我們家長覺得放心和滿意。新的一年裏，學校裏推出了文明禮儀、書香校園等主題活動，作為家長，我們對這些活動的開展表示由衷地歡迎和支持。因為中國自古就是禮儀之邦，子曰：不學禮，無以立。在此，我代表各位學生家長，希望我們的孩子除了在課堂上認真聆聽老師的教誨，刻苦學習知識和本領外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學校、社會、家庭的各項規章制度和行為規範，以自己良好的言行來報答老師的厚愛。
同時，我也深切感到這次活動付予我們家長肩上的重任。德國著名教育家福祿貝爾説過“國家的命運與其説是掌握在當權者的手中，倒不如説是掌握在(父)母親的手中。”這句話很有哲理性，它深刻地挑明瞭家長在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是低年齡段的孩子對身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力，但有着比成人敏鋭的感受能力，模仿能力極強。所以，當我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧譁、説髒話、不遵守交通規則、隨意採摘花朵樹木、隨意打斷他人談話......等等不良行為時，孩子們可能就已經在不知不覺中學到了。所以，家長們，讓我們在日常家庭和社會生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作用吧。
我相信，通過學校和我們家長的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在大堰坡國小的良好學習、生活環境中，一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習慣和文明禮儀的合格國小生。
最後，預祝同學們在新的一年裏不斷進步、學有所成;祝各位老師一帆風順、心想事成;祝大堰坡國小越辦越好、再創佳績!
謝謝大家!
學生家長在開學典禮上的講話 篇3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:
大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裏發言,一起迎接高石碑二中新學期的開學。告別了冬天的嚴寒，暖意洋洋的春天向我們展開了笑臉;結束了假期的休整，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。新的學期，新的起點，新的希望。對於學校，對於教師，對於學生而言，都是嶄新的一頁篇章。新學期，大家都滿懷希望，帶着憧憬，懷着激動，攜着興奮,又重新回到了久別的校園。
作為教師，在新學期裏，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台，向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!併力爭在新的學期裏取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地説：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，用實際行動逐步的耕耘，加之不斷的進取與努力，就能實現我們教師人生的價值，同時也培育出新時代的一批批天之嬌子和祖國的棟樑。
作為教師，我們早已經做好了準備，我們願傾我們所能，全力以赴，去教育好學生。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。
在此，我也代表全體教師向全校學生作出承諾和表態。一，積極主動的學習。俗話説：要給學生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽説：活到老，學到老。身為一名教師，在新學期的教學崗位上，我們會一如既往，繼續發揚刻苦鑽研的精神，吃透挖深教材內容，領悟教材思想內涵和精髓，把握教材思路，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底藴把學生教好，培育好，引導好。在平時規定的學習時間裏認真學習業務知識，做好各種記錄和筆記，並在業餘的時間裏做到經常撰論文、教學案例、教學反思，及時記下教學心得，不斷提高業務水平和素質修養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高。二，做好日常的備課、上課與批改工作。新學期，我們也會同以往一樣，做到課前認真備課，既備教材教法又同時備學生。在課堂中充分利用好有限的時間，向教學的主陣地——課堂的40分鐘要成績、要效率。在課後做到作業及時批改，針對學生學習存在的問題和不足，做好進一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認真細緻的備好課，紮實有效的上好課，及時正確的做好批改，針對問題做好講評”為指導和宗旨去投身教學，服務學生。三、提高教師的為人師表和師德師風的自身修養。“學高為師，德高為範。”教師的崗位雖看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱鉅的工程。因此，我們教師還會繼續加強師德師風的學習，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風，在辛勤耕耘的學校大舞台上，做一名品、德、才、行合格並優秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着教師還應該樹立一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，只有有理想的教師才是積極進取的教師，才能在教育教學的崗位上飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
但人生非坦途。教師應該有充分的心理準備，也許工作中會遇到很多挫折和困難，但這也正是考驗我們教師的一塊試金石，是一方鍛鍊人的人生大舞台。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們大家在幾句話中互相共勉：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同奮進，努力在今朝，去創造美好的明天吧!
最後深深地祝福高石碑二中的全體教師，在新的學期裏工作順利、身體健康。祝願高石碑二中的全體學生，學習進步，再登高峯。