一年級家長髮言稿(通用5篇)

來源:瑞文範文網 2.32W

一年級家長髮言稿 篇1

尊敬的老師、各位家長朋友:大家下午好!

一年級家長髮言稿(通用5篇)

我是剛才演講的夢菡的爸爸。昨天晚上當接到孩子的電話,告訴我台老師讓我今天在家長會上代表發言,分享教育孩子的經驗時,我有些緊張,也有些感慨。北關完小也是我的母校,現在的我還能回憶起30多年前我上國小1年級時的一些片段,而現在我的孩子又在這所學校裏讀書學習,這不能不説是一種緣分。所以,我今天站在這裏,首先想表達三個感謝。第一個是感謝曾經傳授我知識和給予我教誨的我的老師,第二個是感謝從一年級至今教導過夢菡的諸位老師,感謝她們一直以來對夢菡的教育與愛護,第三個是要感謝我的孩子,是她平時的努力才為我贏得了今天在這裏向老師們表達衷心感謝和與家長朋友們分享交流的機會。説實在話,我不算一個盡責任的家長,因為工作的原因,平時我陪在孩子身邊的時間很少,付出最多的是孩子的媽媽和爺爺奶奶。所以今天讓我來分享教育孩子的經驗是真的談不上,我也只是針對夢菡的性格特點來做的一些事,每個孩子的特點都不一樣,適合夢菡的不一定適合每個孩子,所以我今天就結合孩子平時的一些習慣與大家分享一下。

首先是孩子學習的自主性。

我們都知道讓孩子在快樂中學習,而這一切的快樂都要孩子自主的去學習,而不是強迫,任何的強迫都不會快樂。在我的記憶中,從幼兒園開始,夢菡的學習自主性都是比較好的,每天放學回家,第一件事就是寫作業,並且是自己獨立完成,我只需要在她完成後檢查一下就可以了。我覺得孩子自主學習,獨立完成自己力所能及的事情,有利於開發孩子的智力和潛力,建立獨立自主的`良好習慣。第二就是上課的聽課效率。上課的效率對一個學生而言有着至關重要的作用,所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學習變的更輕鬆,現在孩子小,上課不聽,回家我們也可以給孩子講一下,隨着孩子慢慢長大,上了國中、高中,即便我們有這個能力有這個時間來給孩子補習,但是孩子也不是有時間的,所以從現在就要給孩子養成一種良好的習慣。上課專心聽講,跟着老師的教學思路走,可以很好的提高課堂學習的效率。第三是閲讀。其實我們家長都知道讀書可以給孩子帶來的好處,不僅僅是寫作,分析理解,而是會受益終生的,關於閲讀的好處我們家長也都知道一些名人名言,比如讀萬卷書,行萬里路,讀書破萬卷,下筆如有神,等等等等,並且我們學校和老師也非常的重視閲讀,前幾天在咱們班微信羣裏,我還看到了台老師和呂老師要加強孩子課內外閲讀的留言。既然學校已經給了孩子這樣一個氛圍,一個提示,告訴孩子多讀書的好處,那麼我們家長的配合也很重要。我本人在企業中做管理諮詢的,由於工作的需要,經常購買各種與工作相關的書籍,自己多讀書也帶動孩子多讀書。我也經常給夢菡買書,或者在我們公司的圖書館給她借書看。

夢菡現在已經養成了閲讀的習慣,在家裏,除了吃飯、睡覺和必要的休閒的時間,她基本上都是在與書籍為伴。除了擔心她的視力問題,我對她的這一習慣還是比較滿意的。最後是與學校老師的溝通。我們是兩個人甚至是四個人在照顧一個孩子,而老師是一個人要照顧的全班60多個孩子,所以難免會有忽視的地方,所以我們平時要加強與學校老師的聯繫。家長與老師的溝通,對教育孩子起着重要作用,及時瞭解孩子在學校的動態,發現問題馬上對症下藥,把一些不良習慣抹殺在萌芽中,這樣比較有利於孩子的健康成長。現在我們班裏也有自己的微信羣,我們家長可以參與進來,與老師多聯繫,共同為孩子的成長創造一個良好的環境。北京四中原校長、教育家劉長銘教授曾説過:教育是一個優雅而緩慢的過程,也是一個培養良好習慣的過程。葉聖陶先生也曾經説過:“積千累萬,不如有個好習慣”。而我至今也還記得自己上國中時我的班主任老師經常告誡我們的一段話,他説“播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運”。尊敬的各位家長朋友,昨日的習慣,應經造就了我們孩子的今天;今天之後的習慣將決定我們孩子是否能夠獲得一個圓滿的未來。我們想要自己的孩子獲得一個什麼樣的未來,那麼現在就要培養他養成一種習慣,塑造一種性格。

每個孩子都有自己的優點和長處,也有自己的缺點和不足。讓我們從現在做起,從今天做起,從我們家長自身做起,與學校和老師密切配合,培養孩子們的好習慣,改掉不好的習慣,幫助他們都能獲得一個真正屬於自己的圓滿的未來。最後再次感謝學校和老師提供這樣一個機會讓我們大家一起交流和分享,共同關注孩子的成長和進步。謝謝大家!

一年級家長髮言稿 篇2

星期六的上午,我正在家裏寫作業,忽然,電話鈴叮鈴鈴響了起來,我趕忙

跑過去接電話。可是一不小心絆着了電話線,摔倒了,電話也啪的一聲摔在地上。

我顧不上疼痛,把電話小心翼翼地撿起來放回桌子上,拿起話筒一聽—沒聲了!

“糟了!這下咋辦?”我着急地自言自語。想不出辦法,我只好又去寫作業了。

中午,媽媽一回家就去打電話。眼看要露餡兒了,我的心提到了嗓子眼。果然,媽媽一拿起話筒就發現電話壞了,她試着按了幾下,還是沒音,就扭過頭問我:“洋洋,電話怎麼壞了?”我裝出一副非常奇怪的樣子,吞吞吐吐地説:“怎麼……壞……了?我可……沒……動。”“唉,還是讓你爸爸回來修吧。”媽媽歎了口氣,放下話筒,做飯去了。

可我再沒心思做作業了,心裏七上八下的。給媽媽如實説吧,又怕捱罵;不説吧,心裏真難受……乾脆,罵就罵吧,説實話算了。我走到媽媽跟前,一五一十地説明了經過。沒想到媽媽並沒有生氣,她意味深長地對我説:“一個電話不過幾十塊錢,而誠實卻是千金難買的。孩子,記住:一定要做一個誠實的人!”

聽完媽媽的話,我心裏的一塊石頭落了地。同時,“誠實”這兩個字也深深地刻在了我的心裏。

一年級家長髮言稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是”祖國在我心中“。如今,中國的科技發達了,我們人人都過上的幸福的小康生活。可是你知道嗎,50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家,但是,因為一些留學知識分子的回國,才讓我們東方巨人重新挺直了脊樑。

鄧稼先就是這些留學生之一,當初他聽説了中國的科技信息,決心回國幫助祖國。

鄧小平爺爺提到鄧稼先,説:”兩彈是他的勛章,中國為他驕傲!“

這些知識分子中,還有許多默默無聞的,他們這麼辛苦的工作,到底是為了什麼呢?答案很簡單:為了中國!

中國有那麼多的美麗河山。那麼悠久的歷史文化,那麼傳神的民族精神,哪個不是我們的驕傲?

長江,黃河,那個不是氣勢雄偉,令人心潮澎湃?

泰山,黃山,那個不是風景秀麗,令人歎為觀止?

造紙,鑿井,那個不是我們中華的驕傲?

每當看見徐徐升起的五星紅旗,我們的心都會熱血沸騰,唱着國歌,我們都在心裏宣誓:要為祖國做出偉大的貢獻!我們的心,早就烙下了中國印,懷着中國心,我們走到哪兒都是中國人!

讓我們一起呼籲:“我們是中國人!”

我的演講到此結束,謝謝大家!

一年級家長髮言稿 篇4

一個人的一生就像不斷地砌牆,砌得越高,離生命最終的美麗越近。聰明的人懂得自己壘高自己,讓生命變得出類拔萃。一個皮革商喜歡釣魚,他經常去的地方是紐芬蘭漁場。可是有一年冬天的一個早晨,皮革商來到了這個漁場的時候。海面上已經結冰了,皮革商費了很大的力氣才在結冰的海上鑿了個洞,然後開始釣魚。他看到一個很有意思的現象:釣的魚一放到冰上很快就凍得硬邦邦的了,而且只要冰不融化,魚過個三五天也不變味。難道食物結了冰就可以保鮮?於是他做了一些關於這方面的實驗,最終他成功的發現了這個原理。他就是世界上第一代冰箱的發明者—美國人巴爾卡。巴爾卡是懂得怎樣壘高自己的人,巴爾卡的壘高表現在他具備一種發現的目光,表現在他具有一種過人的毅力。假如他只是一個純粹的漁夫,那麼也不會制照出對我們作用廣泛的冰箱。假如巴爾卡當時沒有鑿冰的話,他也不會有這方面的成就。所以收穫是播種的孿生兄弟,巴爾卡經過奮鬥,終於實現了自己的夢想。

一個人壘高自己有多種方法,你是一個懦弱的人,讓咱自己變的堅強是一種壘高;你是一個獨立的人,使自己學會僅是一種壘高;你是一個浮躁的人,靜下心來專心致志,完成一件事就是壘高。人的價值不在於擁有多高的地位,也不在於你獲得多少金錢,而在於壘高自己,實現生命的本質超越,精神的生命像物質的生命一樣。時刻需要保鮮氧氣,壘高自己就是最好的氧氣之一。

追求是人生積極的生存態度;有追求的人生,才是有意義的人生;追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所説“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會的貢獻也就越大。”美格拉底的同鄉,也是同學。他們的愛好基本一致,都喜歡讀書,喜歡研究哲學。但有所不同的是,美格拉底一本接一本地出書,而蘇格拉底卻一本書也沒有出。美格拉底不禁有些飄飄然,每次見到蘇格拉底都擺出一副很了不起的樣子。蘇格拉底的學生實在看不過去,對蘇格拉底説:“您為什麼不出書呢,您的學問比他豐富多了?”蘇格拉底説:“我們追求的不一樣,他追求的是書的數量,只安於此本分,可我所追求的是耐人尋味的真理,真理是一種無邊界,它需要不斷的積累,不斷的壘高自己,用足夠的牆塊來築起足以防禦的城牆存放真理。”時間就像一把淘金的篩子。許多年以後,蘇格拉底所研究的真理仍被人們不斷探索着而美格拉底的書卻一本也沒有流傳下來。

安於本分,不求進取,就不可能壘高自己,不可能邁向更高的目標。無論是誰都應該相信“世界上沒有越不過的高峯,沒有辦不成的事情”,只有壘高自己,有所追求,才能知道大樹的挺拔,長江的偉岸,大海的浩瀚……

有人認為有了理想和奮鬥,成功就要到來,就可以去追求財富和名望,但我卻認為不應只以個人利益為出發點,而應有科學、崇高的理想。

古往今來,許多着名的人他們都因理想而奮鬥着,他們為了追求更高的目標而努力。

諾貝爾在4年的時間裏,進行了400次試驗,發生了好幾次驚險的爆炸事件。有一次,整個實驗室都炸飛了,諾貝爾的弟弟和其他四位助手當場炸死,諾貝爾的父親因為傷心、驚嚇而半身癱瘓,諾貝爾當時沒在場撿了一條命。許多人都勸他放棄,可他卻説:“創造新事物哪有不冒險的,我不怕。”他的鄰居也因為害怕向政府提出見意。但他卻把試驗搬到了一條船上。最後獲得成功。

只有在奮鬥中,我們能真正的體驗到生命所賦予我們的真正的價值所在。但只有理想做基礎,奮鬥才會有閃光的一面。

“婦人之見”短淺,我們不應學習她的品格,同樣,人的道路只侷限於平時的一貫規律,那這與“婦人之見”又有何區別?理想、奮鬥才是我們應該追求的境竟,它可以使我們在奮鬥中找到快樂,為理想而奮鬥,同樣,它也可以讓世界的更多閃光點展現出來。

一年級家長髮言稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。當你看到五星紅旗緩緩升起時,是否會想到外國侵略者對我們的侮辱?是否也會想到當今中國的成就,你是不是感到很自豪呢?1949年10月一日那天,新中國成立了。中國強大了,再也不會被人欺負了,再也沒有外國侵略者的硝煙,中國已成為了一個強國。中華民族這些會發光的成就,也讓我們的祖國煥發出光彩!五星紅旗為什麼會那麼紅,就是那些英雄戰士們用鮮血染紅的。在歷史上,中國受盡了折磨和恥辱。比如九一八事變,不平等條約,南京大屠殺等等一些戰爭和災難像一塊塊大石頭沉重的壓在了中國人的身上。革命先輩也為了祖國的利益獻出了自己的青春和生命。他們都把我們的祖國母親留在了心中,難道我們作為中國的國名不該向他們學習,不該向他們一樣愛國嗎?我們還想讓災難籠罩着我們嗎?我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎?不!我們不能讓祖國受到欺負,讓我們從現在起好好學習,將來為祖國做貢獻,讓中國被世人所矚目,把中國這個響亮的名字永遠留在心中!

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