弘揚正能量演講稿（通用20篇）
弘揚正能量演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
必須承認，這個世界並不總是那麼的美好，我們的人性也並不總是那麼的高尚，很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫：為什麼好人得不到好報，為什麼周圍都是冷漠的目光?於是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經找不到方向，似乎社會已經失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事蹟一次次告訴我們：世界的真相，並不是這樣!社會也好，人性也罷，都有着像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。
我們在報道中看到，當護士拉開窗簾，張麗莉看見照進病房的陽光，不禁由衷地感歎：“活着真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發出來的美麗光芒，也會讓我們感歎世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發現黑龍江之美。大愛讀本》對於六位英雄的解讀，在他們身上，都有着熱愛生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時刻，便會轉化成閃電一樣的力量。詩人説：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人。”但其實，能把人做好了，就是的英雄，就有無窮的能量。
我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質，也一定是善良。正如法國作家雨果所説：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優於偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈的創傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。”而在前幾天，教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強調，與其空談信仰，不如堅守道德底線，而這底線的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實質，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經的比方，“就是全人類都能輸的O型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠温暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心湧動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入着水，像光簇擁着光。
我的演講完畢，謝謝大家!
弘揚正能量演講稿 篇2
老師們、同學們：
早上好!
還有同事提到“堅持不懈”是我們應該傳遞的正能量。確實如此，試想一下有什麼東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，只是因為堅持不懈而已。
有這樣一個故事，有一位年輕人去微軟公司應聘，而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋説自己是碰巧路過這裏，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個託詞下台階，就隨口應道：等你準備好了再來試吧。
一週後，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣：等你準備好了再來試。就這樣，這個青年先後5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。
堅持不懈是我們每個人都知道的正能量，但是又有幾個人能真正做到堅持不懈呢？
以上是我聽到的，並被大家提到最多的正能量。自信、勤奮、堅持這些都是我們應該傳遞的正能量。那除了這些還有沒有其他的呢？英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋正能量，他説“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情都稱得上是正能量”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。所以，從理論上來説，只要大傢俱備了這些積極向上的精神，是不是就都可以成為傳遞正能量的使者了？
從實際來説，我們踐行社會主義核心價值觀的過程實際上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。作為青年職工踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常職業生活中，愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興、實現“中國夢”、勤奮工作上；敬業——就是要做好自己的本職工作，不斷努力，全面發展。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬領導，團結同事，關愛他人。如果我們做到了這些，我想你身上一定就凝聚了“正能量”。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個企業只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、勤奮、堅持、不懈。所以，朋友們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的企業充滿着正能量。
謝謝大家！
弘揚正能量演講稿 篇3
老師們、同學們、同志們：
你們好！
曾經看到一則故事：在很久以前，有一位國王統治着一個十分富裕的國家。有一次，他到很遠的地方去旅行，坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。於是，他詔示天下，要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國王獻策：尊敬的陛下，臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮，請包在您的腳上，這樣可以讓您的腳少受傷痛。國王比大臣更聰明，他撤回詔令，命人為自己做了一雙漂亮實用舒適的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋，頗有感觸地説：“過去，我一直強調改變世界，現在看來，有時更需要改變的是我們自己”。
同學們，我們肩負着改造世界，改造社會的神聖使命，這份重任不容推辭；我們面臨着激烈的競爭，適者生存劣者淘汰，這種狀況無法逃避。因此，我們需要從故事中明白一個道理：也許在一定時間一定範圍裏我們無法改變生存的環境，但我們完全可以改變自己的現狀。改變自己，才能完善自我，超越自我，走向成功。
在新學期開始之際，在每位同學成長的道路上，我們需要改變一切與社會和諧進步相悖的觀念和行為，我們需要改變一切與自身健康可持續發展相悖的觀念和行為。改善自己的現狀，才能改變學校面貌，才能改變社會面貌，才能改變整個世界面貌！而要改善自己的現狀，願同學們從今天開始，從小事開始，持之以恆，直至成功！
謝謝大家！
弘揚正能量演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
早上好，今天國旗下的講話的主題是：傳遞正能量，養成良好的行為習慣。
正能量是近來非常流行的詞彙，“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。現在，中國人將所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上“正能量”標籤，國家也倡導我們傳遞正能量。大家可以看到，近來，我們地方政府也在傳遞“樸素務實”的正能量，即使是大型會議，也沒有了彩旗、不掛標語、不使用警車開路，不封路，不擺鮮花，縮短了會議時間、節儉用餐，政府帶頭傳遞正能量，上兩週，我們開展捐贈愛心壓歲活動，也是傳遞正能量的具體體現。
同學們，你們想過沒有，作為一名中學生，在學校裏，在行為習慣方面，我們可以傳遞哪些正能量呢?我認為，以下行為都是正能量，值得我們全體同學去踐行，去傳遞：
一、誠實守信
誠實守信是我們中華族的傳統美德，我們要繼承和發揚。因此，當我們不小心犯了錯誤時，我們要敢於承認自己的錯誤，並努力改正。答應別人的事，我們要想辦法做到，做一個講信用的人。
二、文明有禮
中華民族是禮儀之邦，作為中國人，我們説話、做事都要講文明，講禮貌。比如，在學校見到老師要問好，見到同學要主動打招呼，上下樓梯輕聲慢步，課間活動不大喊大叫，不隨便進入老師辦公室，上課專心聽講，尊重老師的勞動，同學回答問題不插話等。
三、團結互助
團結才有力量，我們要團結同學，互相幫助，不要欺負弱小的同學，遇到問題共同想辦法解決，出現問題不互相埋怨，要互相鼓勵，戰勝困難。
四、關心集體
我們是學校的一分子，因此，我們要關心學校，關心班級，要努力為學校增添光彩，同時愛護學校的公物，自覺維護學校聲譽。
五、自律自強
作為一名中學生，我們要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度，要從小樹立遠大的理想，不怕困難，迎難而上，努力拼搏。
同學們，正能量的東西很多，數之不盡，希望全體同學向好的榜樣學習，做一個有正氣的人，做一個堂堂正正的人。
我發言完畢，謝謝大家。
弘揚正能量演講稿 篇5
老師們、同學們：
早上好!
什麼是正能量？在我看來，能讓我們萬豪積極有活力的，那就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動並振奮的，那就是你所需要的——正能量！
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助於我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。
如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。我們萬豪就沒有動力，對於我們來説，正能量並非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的！我們需要正能量，萬豪需要正能量，給自己充滿正能量，給萬豪充滿正能量，給社會傳遞正能量！
如何找尋正能量呢？學生之間需要傳遞正能量，師生之間需要傳遞正能量，同事之間需要傳遞正能量，是整個萬豪充滿正能量，共建萬豪夢。事實上正能量也正是這樣藏匿於我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡裏面，也許就隱於一行優雅的詩句裏，也許就呆呆地在每個慵懶閒適的恰到好處的午後等着我們。不同於真正意義上的能量，
正能量並非與什麼東西是此消彼長的關係，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人處汲取，不如自己創造。我們需要共同努力，一起傳遞正能量，一起共建萬豪夢，讓我們用行動來證明！
弘揚正能量演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
什麼是青春正能量，我覺得，青春正能量，就是激情，因為在青春，我們一無所有，擁有的就是激情，而正是激情，才能帶給我們無窮的正能量。
激情就像風，“風乍起，吹皺起一池春水”。於是，有人回憶青春時，或長吁短歎，或後悔不迭。儘管如此，激情之於青春還是必不可少的，就像仲夏的鳴蟬，隆冬的雪花，少了它們便少了許多樂趣。可以説，激情是對青春的詮釋。
王國維先生對人生曾有過經典的闡述。他認為人生有三層境界，第一層境界，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。第二層境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三層境界，眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我認為他所説的第二層境界正是激情青春的生動寫照，是三層境界中至關重要的一層。因為只有懷有無限的激情，堅定地追尋自己的理想，才會“為伊消得人憔悴”，也才能在此基礎上達到更高的人生境界。所以，處於青春階段的我們，要以昂揚的激情詮釋生命的意義，為實現遠大的目標而不斷努力。
當然，青春之路總免不了悽風苦雨，雲重霧冷。每當此時，激情往往可以使我們對未來充滿希望，從而以坦然、冷靜的心態面對困難。拿破倫·希爾曾這樣寫道：“遇到困難了，那好。問題之中包含着解決問題的辦法。”也就是説，遇到困難了——假如生命給了我們一個困難的境遇，它同時也給了我們應付這些困難的能力。只要我們懷有激情，迎難而上，就可能走過人生的逆境，看到希望的曙光。
激情有時也像一朵薔薇，雖美麗卻有刺，會帶給我們傷害。富蘭克林説：“上帝要毀滅一個人，必先使他瘋狂。”肆意釋放激情容易導致自制力喪失，使人陷入困境。在成長的道路上，有些人肆無忌憚地釋放着激情，或在燈紅酒綠中迷失自己，或在花前月下虛度着時光。所以，總有人慨歎“來如春夢幾多時，去似朝雲無覓處”，徒留悔恨在心中。因此，我們要以理智的態度有節制地展示激情。
青春短暫，激情易逝，讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧，讓激情在理智中迸發，讓我們在激情飛揚的青春之路上且歌且行，描繪出絢麗的人生畫卷。
弘揚正能量演講稿 篇7
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
毛主席對廣大青年寄予厚望，強調“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨點鐘的太陽，希望寄託在你們身上”。
夢想就是動力。經過半個多世紀特別是改革開放30多年來的艱難探索和奮鬥，中國人民找到了一條建設中國特色社會主義的正確道路，並將在這條道路上把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興。這是廣大中國青年共有的“中國夢”。要實現“中國夢”，就需要青年人腳踏實地、埋頭苦幹。要樹立遠大的理想，有自己的“夢”，這樣前進才能有方向，同時還要刻苦學習、紮實工作，立足本職崗位，相信通過每一名青年的共同努力，最終必將以更加開闊的思路、更加有力的措施，迎接新時期的任務和挑戰，展現青春風采，共築中國夢想。
作為青年人，要勇敢肩負起時代賦予的重任，為實現夢想貢獻青春的力量。夢想變成現實，不僅需要青春的激情，更需要責任感、使命感和默默奮鬥的精神。現階段要實現中國夢，我們要走的路還很長，肩負的任務還很艱鉅，可能遇到的困難和挑戰還會很多。我們要堅定理想信念，永遠緊跟黨，高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟，把中國特色社會主義事業不斷推向前進。
要經受鍛鍊、增長才幹，不斷提高與時代發展和事業要求相適應的素質和能力。我們要敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，這就要求我們加強學習和鍛鍊，不斷提高與時代發展和事業要求相適應的理論素養和業務能力。要刻苦學習，長期積累，堅持不懈，養成終身學習的良好習慣。
要上下求索、開拓進取，在平凡的崗位上作出不平凡的成績。我們要具有堅定的事業觀，具有為推進事業而頑強奮鬥的精神力量和實踐能力。要以高尚的職業道德和高度的事業心、責任感，勤勤懇懇、紮紮實實地做好本職工作。
要大力加強思想道德建設，自覺踐行社會主義核心價值觀，培養高尚的道德情操和健康生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣，用自己的模範行為和高尚人格感召羣眾，引領社會風尚。
而作為調查幹部，站在國家宏觀經濟運行監測的最前沿，肩負重要數據調查、分析等重要責任，其素質的高低、能力的強弱，直接影響着社會經濟的持續、快速、健康發展，更在一定程度上影響着“中國夢”的進程。這一特殊身份就決定了我們人必須勤於學，善於思、敏於行，牢固樹立“真實可靠、科學嚴謹、創新進取、服務人民”的核心價值觀，勇於擔當起繪就“中國夢”的開拓者。
要勤於學。這是當好乾部的基本素質，今年以來，我隊以開展羣眾路線教育實踐活動為抓手，以建設學習型機關、學習型領導班子、學習型幹部為載體，引導全省調查隊系統幹部學習十八大精神、法規、政策文件、工作方法等基礎知識，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷提高幹部的知識化、專業化水平。
要善於思。作為幹部，經常面臨着許多壓力與難題，要冷靜思考，依法，加強思想武裝，提升黨性修養，始終保持頭腦清醒、立場堅定、實事求是、服務人民。要高度關注國內外經濟發展環境，準確理解國家宏觀經濟調控政策，提升戰略思考和分析判斷能力。對“怎樣提高公信力”“怎樣做好服務型x等問題要有自己的見解，鼓舞、激發青年幹部幹事創業的信心和決心。
要敏於行。美國西點軍校有句名言説，細節決定成敗。對幹部來講，細節首先表現在嚴謹細緻和創新進取中。是否注重細節、敬業樂業將會決定你自己事業的成敗。
堅定理想信念，就是要滿懷對自己事業的熱忱和希望，相信自己的奮鬥目標。在日常工作中，不單要堅定自己的理想信念、堅定每個中國人的‘中國夢’都能夠實現的信心，更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開來，助力全社會堅定理想信念。對青春，對中國夢，對當代青年的責任與擔當我們有了更多的領會與感悟。紮根基層、奉獻青春。這不倒的理想信念，將永遠激勵着全國廣大青年為中國夢矢志奮鬥！
我的演講完畢，謝謝大家！
弘揚正能量演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
天生我才必有用，千金散盡還復來，李白的這首詩傳遞給我們豁達開朗的正能量。竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學習中無處不在，就看你如何驅使它們了。
我聽過一個故事，兩個孩子，一個絕頂聰明，一個勤奮學習但資質不好，聰明的孩子很是驕傲，自以為是，不聽老師的話也不去複習看課外書，還瞧不起資質不好的孩子，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子，每天勸説他，但資質好的孩子，不但不聽他的，還反斥他，罵他多管閒事，那一次的一場考試，資質差的考過資質好，好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質差的孩子了。可是他依然堅持勸那個孩子不能目中無人，只有你誠誠懇懇才能把知識學好，才能永保第一……也正是資質差的孩子在資質好的孩子耳邊絮叨，資質好的孩子在那個夜晚想通，從此他們成了彼此的知心朋友，他們倆的成績也就突飛猛進啦，那位資質好的同學也因這一件事，知道了自身的錯誤。
通過這個故事，我知道了資質差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學們。讓這個班級變得融洽，讓正能量蔓延整個教室。我從小是個不愛寫作業，不愛讀書的孩子，因為看到了這個故事我不再排斥學習。
“唉!今天又要寫作文了!”，這是我以往的口頭禪，只要聽到老師佈置作業我就一個頭兩個大，好似從天上降下一打作業。但七年級開始，陸老師就將好作文發到“語文的味道”上。因為久久不能見我的名字，垂頭喪氣的我不知道怎麼辦。只有盡力，盡力，再盡力，可怎麼也寫不出好的作文，直到讀完一本又一本名人書籍，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學他們的文筆，終於有一篇是90+的了，我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的，是無味的，反而覺得作文是昇華我人生的關鍵，也正是同學一篇一篇發表的作文給了我正能量，給了我動力，讓我更上一層樓。
我們應該用正能量去驅散迷霧，陰霾，用一顆陽光開朗自信的心，還自己一片澄淨的豔陽天。
謝謝大家!
弘揚正能量演講稿 篇9
各位評委，各位老師：
大家好！我演講的題目是《做一個弘揚正能量的老師》。
打開記憶的閥門，回顧自己的成長經歷，驀然發現總有一些人不能忘懷。他們總在我孤立無援的時候為我雪中送炭，在我困惑彷徨的時候為我指明方向，在我躊躇不前的時候給我勇氣與力量。他們就是曾經教育過我，引領過我的老師。他們的容貌或許會隨着時間的流逝而變得模糊，但他們飽含哲理的話語卻在我的心頭留下了不可磨滅的烙印。不知從什麼時候開始，我的心裏就萌生了當一名人民教師的理念，現在看來或許説是受到老師們身上所藴含的正能量的影響，昔日追夢的少年，如今已經在教育崗位上工作了十五年，歷經生活的風風雨雨，飽嘗教書育人的酸甜苦辣，但是心中的一個吶喊卻愈發強烈：我要做一個弘揚正能量的老師。
教師隊伍是一個優秀的羣體，是智慧的化身，是美德的代表。所有的美好品質都應該在我們的身上有所體現。在工作中我始終保持一份坦誠，真誠地對待身邊的每個朋友，每個學生。我用我的真誠表達我的友善，用真誠溝通你我他。我希望我們每個人都能把真誠做為我們的立身之本，這樣我們就一定能構建出和諧的校園，進而構建和諧的教育。讓我們的生活充滿歡聲笑語。
我們生活的社會是一個日新月異的世界，我們正處在一個知識爆炸的年代，而作為一個立德育人，傳承文明的教育工作者，終身學習就顯得猶為重要。面對孩子們一雙雙求知若渴的眼睛，揹負千家萬户的殷切希望，我們有什麼理由能無動於衷。每每想到這些，我的內心總是十分忐忑，擔心學生的質疑，害怕家長的輕視，為了成為了一個深受學生喜愛，家長信任，人民滿意的老師，我立志做一個終身學習的教師，不斷學習充電，更新教育教學理念，提高自身業務能力，為素質教育的發展貢獻自己的綿薄之力，為培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人而努力而奮鬥，只有這樣才能無愧於園丁這一光榮的稱號。
“業精於勤，荒於嬉”這句至理名言，充分詮釋了勤奮的重要性，我記得有一句話説的很好“如果你有智慧，請拿出你的智慧，如果你沒有智慧，請拿出你的汗水”，我捫心自問，我只是一個資質平凡的普通老師，我沒有專家學者淵博的知識，更沒有他們過人的智慧，那麼我只有貢獻自己的汗水。教師的職業有別於其它的行業。身教重於言教就是他區別於其它職業的特點之一。在教育教學中我不斷鞭策自己，要為學生樹立一個勤奮務實的師表形象，我要讓勤奮的種子在他們的心田生根發芽，蓬勃壯大，我堅信只要學生們能學會勤奮，他們就一定能從容地面對人生道路上的各種挑戰，成為祖國的棟樑之材。
面對繁華喧騰的世界，我選擇了內心的寧靜淡泊，也許生活中有許多挫折失敗，有許多不盡人意的地方，但這些都不能影響我快樂幸福的生活，只要我們心中充滿陽光，我們的生活就會充滿陽光。我會常懷感恩之心，常念相助之人，珍惜今天所擁有的一切，愉快工作，愉快生活，做一個幸福的老師，也衷心希望各位領導各位老師在工作付出中獲得快樂，收穫幸福。
謝謝大家！
弘揚正能量演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的內容是:如何預防校園欺凌。
其實大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些同學由此產生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降，有的甚至不能正常完成學業。
校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由於擔心校園暴力發生在自己孩子身上，許多家長親自接着孩子上下學，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助於相關法制機構。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發生，使同學們不得不擠出時間和精力採取相應的防範措施，既影響了正常的教學秩序，又給學校管理帶來很大困難。
我們如果遇到校園暴力我們應該怎麼辦呢?我覺得我們應該做到如下幾點:
(1)遭到校園暴力侵害的同學，應該第一時間告訴老師愛到或家長，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。
(2)與不法行為作鬥爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，儘可能避免正面的直接搏鬥，以免引起不必要的傷亡。
(3)當有人，尤其是陌生人，約自己到校內、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕;當不法分子到來時，一定要想辦法逃脱，並積極尋求幫助。
我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮豔，相互襯托，才能構成最美的風景。
弘揚正能量演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
説到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什麼才是真正的正能量呢?
可能有人説是堅強，是追求，是前進，是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義。那麼今天就由我來説一下我的理解吧!正能量代表着人生一種積極的向上姿態，如果説生命是一座莊嚴的城堡，如果説生命是一株蒼茂的大樹，如果説生命是一隻飛翔的海鳥，那麼，正能量就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。
沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對於我們新時代的少年來説，什麼又是屬於我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。
我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了。扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨説一聲謝謝等事情，雖然微小，但足以温暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以事小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書中，作者有個很妙的比喻：假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對於我們的一天來説，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對於人生來説，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎麼能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什麼事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那麼至關重要，關鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞着自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人!
作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
弘揚正能量演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量
正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態更加積極，更加陽光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學期，我們經歷了離別時的不捨與辛酸，我們又走進了一個異性陌路的新班級，面對此景，同學之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感。
天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現在，我們需要團結起來，去取得更加輝煌的成就，在上週學校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學起七年級盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協作我們成功了，每個人的'臉上都露出了笑容。.緊接着，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蜕變成一隻展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項目的合作，
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最後激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想説的是：“同學們，我們收穫了許多，不是嗎?同學之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學們，在以後的學習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經上升成為一個充滿象徵意義的符號，與我們的情感深深相系，表達着我們的渴望，我們的期待。
那麼究竟什麼是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脱、奮進這些都是正能量。
縈繞着正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那麼也就會收穫喜悦和幸福。擺正自己的心態和位置，做好分內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什麼學習難題或者家庭中有什麼為難的事情，從這種角度出發，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契;面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪裏做的不足，觀察細節就能在細節中有所收穫。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰場而是修煉場，不但修煉自己的學習能力，更是修煉一顆樂觀、豁達的內心，只有自己內心温暖了，才能温暖別人。在六中這個大家庭裏，在我們__班，我收穫到了很多温暖與感動，而正是這種正能量支撐着我前進的腳步。比方説，在剛結束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊，在__班今後都會是時常發生的事情，對於我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們__班每個學子的心中......傳遞正能量，同學們，你們都準備好了嗎?
我的演講完畢，謝謝大家。
弘揚正能量演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我在追夢的路上一邊彷徨無措，一邊尋找指路的燈!當我聽到中國夢的時候，想象着未來國家的繁盛與昌茂，心中的激動久久不能平息。一個大國的崛起之夢，該需要多少的人和物來實現啊。但就是這麼一個“崛起”，卻讓幾代的中國人夜不能寐!
在激動過後，我卻一度不能相信中國夢能夠實現。
我和許多同學一樣，聽了太多的貪污，看了太多的心酸故事，承受了太多的軟弱與妥協。我曾想，中國夢也只是説説而已，誰能保證自己還能有幸看到夢實現的那天?
可是，當我看到那些勇敢的人，那些無畏的人，那些可敬的人的時候，我對夢想冷淡的心又重新火熱了起來。我彷彿聽到了夢想的召喚，聽到了那些傳自人與人之間的正能量的召喚!
什麼是正能量?
是今年那可怕地震中勇敢而疲憊的軍裝。他們的鮮血和脊樑是國家能夠崛起和毅力的保障，他們的堅強和勇敢是災難之後人們看到的黎明曙光，他們的微笑和寬闊的胸背是逆境中開出的春天之花……
他們是永遠不會凋零的戰爭之樹，那棵樹揮灑出綠色的正能量，當他開花結果時，整個人間都能嗅到清冽的芬芳!
什麼是正能量?
是一個人倒下了，萬千的人都伸出幫扶之手。我並不認識你，你也只是恰巧路過，但我永遠記得你的善良!在這次雅安地震中，社會各界人士紛紛慷慨解囊，為雅安災區人民送去他們的慰問和祈禱。這股陌生而温熱的暖風掃蕩了雅安上空的淒涼，帶入了一股股的暖流、欣喜和劫後餘生的希望……
什麼是正能量?
是官員們將我們百姓放在心上，是他們聽到我們的聲音，接納我們的意見，執行我們的想法。當我聽到關於久久懸而不決的食品安全問題終於有了階段性成果，當我聽到《最高人民法院、最高人民檢察院關於辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》的出台，那一刻，我高興了，甚至是足之蹈之!
什麼是正能量?
是為了自己的夢想，克服擋在身前的一座座高山，淌過一條條澗水，縱然需要走過千里萬里路也永不放棄。我們中國的夢宏大廣闊，需要幾代人的共同努力才能實現。但站在前方探路、指揮的領導們卻從不言棄，默默耕耘，堅持而努力，方能得成正果。
我也將和這泱泱華夏一樣，讓自己的夢和這壯麗的山河崛起之夢維繫在一起，讓自己的一點一滴融入到更大的夢想裏，我想，想要靠近太陽，為此而努力着，就算最終到不了太陽，但一定能夠踏足月亮!
夢想的正能量正在醖釀，我將細細品嚐這能量的美，讓夢勇敢啟航!
弘揚正能量演講稿 篇14
各位評委：
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。青春裏的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般温暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和温暖像曾經的我一樣無助的人。
弘揚正能量演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是，正能量一直都有，我們身邊的浩然好事一點都不少，正能量的事情很多，我們作為學生需要多加學習，在生活中看到的一些正能量事情會不會有所感觸呢，我們生活在校園裏面，肯定需要這種精神，大家一起做正能量我們的生活，我們的學校一定會無限的美好，正能量不是部分人的事情，電視上面，新聞上面我們經常能夠看到，正能量各種好人好事，但是在生活中我們自己親自看到了，或者説在我們校園裏，正能量有但不是很多，作為我們xx中學的一員大家需要考慮到正能量需要我們去發揚。
弘揚正能量從我們自身出發，我們身邊有很多這樣的例子，xx班的xx同學是一個非常樂於助人的同學，經常能夠看到他在學校幫助同學，不僅僅是幫助同學我看到的是他的崇高品質，一直不曾減少，那種值得我們學習的品德是他身上最大的發光點，有一次我們開學的時候，xx同學來到了學校報到，大家都在忙着做自己的事情，想着趕緊忙完就回家了，交完學費什麼的，辦手續什麼的大家都在自己做自己的事情，xx同學沒有急，他在幫助老師工作，在一旁打下手，他是班上的班長做什麼事情總很積極，報道那天還有一些新生來報道，很多的學生不知道流程，xx同學全程幫助新同學辦理手續，我們學校是沒有安排的，都是他自己自願，自己在最後一個報道然後才離開，我這樣的精神不是每一個都具備的，更多的需要我們去學習，發揚。
在現在這個科技發達的社會，很多的東西不需要自己動手了，很多事情都可以輕而易舉的瞭解到，生活便利但是人與人之間少了很多的溝通，我們有時候可以放下手中的手機，細細的去品味一下生活，我們可以去發現生活中的一些正能量，自己花點時間去做一些正能量的事情，其實也不是為了説給誰看，這不是重點，是為了能夠影響到自己身邊的人，我覺得我們去做了就會發現其實這些比玩手機，網絡有意義的多，作為學生我們是不是也需要弘揚正能量呢，當然是的，其實我們的行動可以影響到更多的人，作為學生我們應該讓這個社會變得更加的友好，讓我們的生活充滿正能量，但是這需要我們從自身做起。
正能量一直都在，帶動別人我們首先自己有這麼一個意識最好，生活當中的正能量例子是我們學習的榜樣，為了我們能夠生活充滿愛的環境中，弘揚正能量從我們自身開始吧。
弘揚正能量演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
鮮花因為有了陽光才能怒放，雄鷹因為有了天空才能翱翔。陽光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的着作中得到答案。《為人民服務》中説的：“在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣”。《紀念白求恩》中説的“對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱”。《愚公移山》中説的：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”。
弘揚正能量演講稿革命戰爭時代，多少有志青年為民族、為國家前仆後繼，流血犧牲。改革開放以來，特別是近些年，隨着經濟的快速發展。一些不和諧的音符出現在了青年人中。一些人認為金錢是萬能的。拜金主義、享樂主義充斥着他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無法紀、驕奢淫逸。其結果是實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演……英語演講稿受到道德的譴責和法律的懲罰。人們很快就忘記了這些不和諧的音符。
朋友，曾經的歷史需要我們用正能量捨命報國、昂首站立;今日的現實卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實地。
黨的報告中指出“廣大青年要積極響應黨的號召，在投身中國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩。”
鐵路事業同樣是實現“中國夢”的重要組成部分。鐵路從過去的蒸汽機車到現在的動車高鐵，從速度上的騰飛到服務理念的提升，鐵路事業的發展一直與中國社會的發展息息相關。但平凡的鐵路事業，沒有鮮花，沒有光環、沒有掌聲的相伴，只有寒來暑往默默無聞的奉獻。
我們正值青春年華，每個人都在追尋屬於自己的成功。前進的道路會充滿坎坷與荊棘，但只要有青春正能量，只要朝着遠方的目標不懈地跋涉，只要我們用一顆真誠的心對待生活，對待工作，對待社會，我們的青春就會在鐵路事業中書寫絢麗篇章。
弘揚正能量演講稿 篇17
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我站在這裏，和大家談的話題是傳遞正能量的手段----班級主頁建設。
班級主頁建設為我們學生、教師和家長搭建了有效的溝通平台，有利於師生溝通，家校溝通。現代教育提倡學校、家庭、社會的一體化教育，隨着互聯網的高速發展，網絡平台已成為“三位一體”教育中不可缺少的角色，學校網站的建設也成為學校工作的重中之重。但作為學校的主頁，很難面面俱到把每個班級，每個學生的發生的事情及時醒目的在學校主頁中顯示出來。班級主頁恰好可以彌補這一不足。班級主頁主頁建設重要性體現在：
1、通過班級的主頁這個平台，班主任或者是管理員可以把班級中發生的事情及時醒目的在自己的班級主頁中顯示出來，有利於我們家長及時瞭解自己的孩子在學校裏的情況，可以有效消除家長的擔憂牽掛。
2、可以讓我們的同學自主管理班級主頁，還可以開通博客，讓同學們在博客裏盡情揮灑，不但提高了寫作能力，並且還吸引了學生的注意力，培養學生良好的上網習慣，樹立正確的網絡道德觀。
3、有助於豐富我們的信息化知識。
我們可以通過班級主頁建設主頁的過程，學習相關的網絡知識，讓我們在“玩”班級主頁的過程中，學到新的知識，並且通過發現班級主頁的建設過程中存在的問題，提高我們去發現問題解決問題的能力。
4、可以作為友誼的見證，成長的記憶。
班級主頁的內容，記載着我們生活的點點滴滴，承載着我們的喜怒哀樂，是我們成長中最全面的記憶，若干年後，當你打開你曾經就讀班級的主頁，看到那些記錄自己成長經歷的信息時，你難道不會覺得這是一筆寶貴的財富?
在班級網站建設中，湧現出了一大批的先進班級：
以學期為單位，取平均值，班級主頁上次信息最多的班級：1307/375條、1305/365條、1104/255條、1313/218條、1110/204條、1102/200條、1314/180條、1111/153條、1107/151條、1303/138.5條、1211/137條、1301/133.5條
在班級主頁建設中，我們還出現了一大批典型，
老師層面：
石_、唐豔_、王衞_、劉香_、周_、肖_、王_、周林_等老師經常用手機、相機捕捉我們同學生活中的精彩瞬間，例如田徑賽場上，文藝匯演舞台上，日常學習生活中的精彩場面，我們這些老師都在用心捕捉，記錄了我們生活中的真善美;將平常拍攝到的圖文資料及時上傳到網站，為學生的成長提供了最好的榜樣。
顏利軍老師：為各班班級主頁的正常運轉，提供了最有利的保障;為美化學校網站，班級主頁出謀劃策，可以講，我們學校網站的穩定性、美觀度在湖南可以算是首屈一指。當他發現有些班級上傳資料方法存在問題時，主動抽時間義務進行多期網站能手培訓
學生層面：
湧現出了一大批網站建設能手，他們是：
1307：林依_1102：曾_
1305：鄭毅1104：陳韋_
1313：嶽與_1107：邊城
1314：袁梓_1110：謝印_
1211：樑瑞_楊崇_1301：李驍王洵
1201：宋澤_龍博
希望大家在今後，能更積極的參與到網站建設當中來，爭取人人成為網站建設的能手，我們的網站上有你上傳的佳作!
弘揚正能量演講稿 篇18
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
樂觀、豁達、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟公的“數枝淡竹翠生光，一點無塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量;蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量;李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”傳遞出達觀的正能量。這些正能量會使你的生活充滿期望，像永不斷電的發動機，驅動着你人生之車勇往直前。
淡定從容的正能量能讓對手膽怯，為壯舉奠定基礎。具有這種正能量的人不會沉醉於花花世界，必須擁有遠大志向。
班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰中從容不迫，沉穩冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交往中不卑不亢，穩中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰心寒。周總理志在報國，對西方來訪的外交官的刁難發問，從容應對，巧妙的回答化解了尷尬，也使他深受人民愛戴。
有了淡定從容的正能量，便能將眼光放得更遠。在應對自我追求志向道路上的阻礙時，能迅速沉着鎮定下來，採取理性、巧妙的方式化解困擾，把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峯的基石!
同情、善良的正能量能為社會點亮一盞明燈，為身陷混沌、困境的人們驅散黑暗。
南丁格爾自願離開名門富有之家，做一名護士，支援前線，帶去愛心和撫慰;陳光標，不是中國首富，卻是中國首善，留給家人的是精神財富，將金錢用在需要它的人身上;白芳禮，白髮蒼蒼的推車老人，卻屢次將自我的血汗錢捐獻給貧困山區的學生們，送去的是祝福和期望……
金錢總會有花光的時候，若干年後，沒有人會記得你曾是全國首富抑或是全球首富。每一次的捐款，不論多少，不論捐獻人的貧富差異，都飽含着同情善良的正能量，而這種正能量也必會在社會中傳遞，引發更多人的共鳴!
讓我們用正能量的泉水來澆灌心靈的綠洲，它必定會生機盎然，滿目蒼翠!
弘揚正能量演講稿 篇19
為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓，雲集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，併火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨後，軍警給予鎮壓，並逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣説過：“歷史上的事件與人物，是隻過一趟的，是隻演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一羣青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。
看今朝，更有一羣青年長弓倚天，對着時代立馬崑崙，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會後悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。為了我們偉大的民族復興，為了中國夢的實現需要我們傳遞青春的正能量!傳播真善美！喜歡就關注我們吧！
弘揚正能量演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅豔的花也會變得蒼白。青春需要正能量!
人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，於是，在眺望昨日的背影時，眼裏只有煩惱的身影來來回回。我們該合區何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經有多輝煌，別説過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什麼也留不下。不要總在過去的回憶裏纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不幹今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫，人生還需正能量。
生活裏去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活着，不死就是幸福!生活中不是什麼別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想，無論經歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆温暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嚐一場場生活的酸甜苦辣鹹，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種.種人生的負面情緒，這些可以説與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，佔據我們的快樂，侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度;你鬱悶，是因為自己不夠豁達;你焦慮，是因為自己不夠從容;你悲傷，是因為自己不夠堅強;你惆悵，是因為自己不夠陽光;你嫉妒，是因為自己不夠優秀……
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什麼都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄淨的豔陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!