兩百字演講稿（通用31篇）
兩百字演講稿 篇1
近幾年來，人們開始瞭解保險，人們對保險的意識也越來越強。可前幾年，就大大不同了，有些人就認為保險就是讓人們交錢，根本就沒有什麼用處。
21世紀的今天是個信息、科技的時代。人們的日子好了，危險也逐漸多了起來。行人過馬路時要注意兩邊的車輛;工人在高空作業要注意自身安全;駕駛車輛時要目視前方;家庭用火時要注意用火安全……可以説，危險無處不在，有些危險甚至讓我們防不勝防。不知是哪位偉大的商人從這裏面發現了商機，所以，一個新的名詞“保險”出現在生活中。
保險，伴我成長，陪我走過數載春秋，引導我的成長方向，保障了我的身體健康，心理健康。
但是保險到底是什麼，我卻不明白。我無數次看着媽媽為我填表，我都會問上這麼一句話，“保險是什麼”。其實，保險是指投保人根據合同約定，向保險人支付保險費，保險人對於合同約定的可能發生的事故因其發生所造成的財產損失承擔賠償保險金責任，或者當被保險人死亡、傷殘、疾病或者達到合同約定的年齡、期限時承擔給付保險金責任的商業保險行為。
保險是以契約形式確立雙方經濟關係，以繳納保險費建立起來的保險基金，對保險合同規定範圍內的災害事故所造成的損失，進行經濟補償或給付的一種經濟形式。
保險分為很多種，人身保險、意外保險、工傷保險等。不少有錢人還會保房子、保車子，甚至有些集郵愛好者還保郵票。保險似乎成了人們生活中的一種保障，一顆定心丸。
現在，亞洲的雄獅崛起。越來越快的發展，使得祖國的人民生活水平穩步上升。作為現代化城市的一員，越來越多的家庭有了私家車。這幾年，上學的路上，我看到了越來越多的或重或輕的車禍。每次都不忍駐足，不忍想象飽經了半生風霜的車主看到自己的心血被撞得面目全非後悲痛的心情……還有，很多家庭將苦苦積攢的家產保存在一起，卻被竊賊偷去。這樣的打擊，付出了無數的血汗，本以為可以安詳生活，卻只能讓陰冷的寒風凍結自己的白鬚，任憑淚水的流淌，孤獨的站在冰冷的冬天，一遍又一遍地聽着那首“從頭再來”。火災、地震、洪水……太多，太多的天災人禍會讓殷殷汗水付諸東流。這是多麼殘忍的事……
可是，有了保險，我們，大家的財產及人身安全便有了保障。失敗了，遇難了，遭災了，我們要爬起來，勇敢地迎接風雨的再一次抨擊。可是有些人會血本無歸，真正再次“白手起家”。可是另一些生活的遠眺者，則加入了保險的行列，使自己可以得到保險公司的一些資助。再一次出發，站立的高度就已經比不接受保險的人高出很多。
保險伴我成長，給我歡欣，給我快樂，而保險本身的定義“保險是一種損失分攤方法，以多數單位和個人繳納保費建立保險基金，使少數成員的損失由全體被保險人分擔。”也讓我瞭解了人們互相幫助，互惠互利的美好本性。
俗話説的好，天有不測風雲，人有旦夕禍福。人的一生中無法避免疾病、年邁和死亡，人身保險可以起到有備無患的作用，無論對家庭還是個人，都可以提供各種保障，解決經濟上的困難，解除後顧之憂，使人民安居樂業。
保險，是指投保人根據合同約定，向保險人支付保險費，保險人對於合同約定的可能發生的事故因其發生所造成的財產損失承擔賠償保險金責任，或者當被保險人死亡、傷殘、疾病或者達到合同約定的年齡、期限時承擔給付保險金責任的商業保險行為。
保險是以契約形式確立雙方經濟關係，以繳納保險費建立起來的保險基金，對保險合同規定範圍內的災害事故所造成的損失，進行經濟補償或給付的一種經濟形式。
生活中，保險處處存在。就拿我們學校來説，每年學校的學生都會自覺交一筆20─30不等的保險費，以團體名義向“人壽保險公司”購買學生意外傷害保險。雖發生意外的機率很小，一年投的二三十塊錢也沒了作用，可想想也沒什麼壞處。我們畢竟是十一二歲的小孩，在玩的時候難免磕着、碰着。災難有時是不可避免的，有了保險這樣一個強大的後盾，有了保險的陪伴，孩子們的安全就有了一份保障。
再説説成天在太陽底下、手腳架上辛勤工作的建築工人。每天為了幾十元錢，為了養家餬口在幾十米高的高空作業。有時候，災難就是來得如此突然，讓你措手不及。有多少工人因為沒買一份幾十元的保險和包工頭不支付醫藥費而無錢治療，下半生只能在輪椅上度過。或許有許多工人不捨得買等於他一天血汗錢的保險，可這小小的一張紙，一份保險，卻能使工傷工人改變自己的一生。
一份保險，就等於一份保障。每一份保險就等於為這個充滿危險的社會添上了幾分安心。朋友們，為親人買上一份保障，為自己買上一份安心，讓保險陪在您身邊，讓平安伴隨您左右，您的生活將會更加美麗無比，平安幸福。
是啊，社會在與時俱進，人們也應當加快時代的步伐，拋開舊觀念，走向更加輝煌美好的明天。
保險，我人生的扶持者，將伴我快樂的走完，人生的旅程。
兩百字演講稿 篇2
護士
各位領導各位同事：
大家好!
今天，我演講的題目就是：將愛，灑滿人間!
五月的春風送來夏日的温情，五月的大地書寫着白衣天使美麗的人生。五月，是我們護理姐妹團聚在一起，感懷激動的日子。讓我們接過南丁格爾手中那盞不滅的燈火。將愛的種子，播撒在每個人的心中。
在古希臘傳説中，“天使”是神的使者。來到人間，幫助那些需要拯救的人，解除他們的磨難與痛苦。在人們的印象中，天使是善良的化身，給人類帶來光明、温暖、愛和希望。
人們習慣把我們護士稱為是白衣天使，因為，我們同樣有着一顆善良博愛之心，有着一雙勤勞智慧的雙手，有着一對呵護生命的隱形翅膀。只是，我們的頭上沒有天使的光環，我們一直在默默無聞的奉獻着，將愛，灑滿人間。
記得去年6月份，我剛剛來到病房工作，那是一個手足口的高發季節。病房裏有一半的病人是手足口患兒，孩子們都不大，有的甚至幾個月。由於口腔潰瘍疼痛難忍，許多患兒不敢吃東西，哭鬧厲害。護士們就配好漱口藥液，哄着他們，用棉籤一點一點擦拭。那份細心和耐心，連家長都為之感動。有一天下午，我和老師們正要下班回家，突然來了一名重症手足口患兒，一對年輕夫婦抱着不滿一歲的孩子，焦急萬分的從託縣趕來。
患兒當時高熱煩躁、呼吸急促，哭鬧不止。見此情景，我和老師趕緊投入緊張的搶救，有的吸氧，有的採血，有的輸液，有的測量生命體徵。由於患兒哭鬧厲害，身體較胖，靜脈穿刺非常困難，加上家屬情緒急躁，老師們心裏負擔非常重，幾個人蹲在牀旁，護住孩子的身體認真挑選，終於在頭上找到了一根小靜脈，及時為患兒輸上了液體。我和護士長擔心夜班一個護士忙不過來，就一直守候在患兒旁邊，一邊為他擦浴降温，觀察病情，一邊安慰家屬。直到患兒病情好轉，呼吸平穩，我們才回家，那時，已是晚上9點多。
頂着滿天星光走在路上，我的心中一陣欣喜。那一刻我突然明白了，為什麼那麼多護理姐妹，不怕髒和累，不知疲倦的工作在護理崗位上。因為，她們有着一顆天使般的愛心。挽救生命、解除病痛是她們不變的追求。當日復一日的辛勞，迎來了一張又一張康復的笑臉;當不分晝夜的守候，挽救了一個又一個垂危的生命，她們一定和我此刻的心情一樣，充滿了無限快樂與自豪!
去年，在護理部的倡導下，我們全體護理人員開展了“以病人為中心親情護理”。一句親切禮貌的稱呼，頓時讓大爺、阿姨們倍感温暖;幾句讚揚鼓勵的話語，讓小朋友們變得更加勇敢;遇到沉默寡言的年輕人，我們就和他們多聊上一會兒，談談學習、工作、理想和心願，不一會兒，他們的臉上就露出了笑顏。前些天，康大爺住院了，兩側髖部從家裏帶來了褥瘡，我們細心的為他消毒、按摩，理療，張老師還找來細布和海綿，給他縫製了海綿圈。這一句句，一個個有聲和無聲的語言，把愛的暖流傳遞在每個患者的心間。
如今，我在病房工作已近一年了，和老師們一道，用辛勤和汗水治療和護理了一個又一個傳染病患者。也曾爭分奪秒地搶救過大出血的病人，挽救過昏迷的病人，護理過瀕危的病人。就這樣，我一天天的工作着，忙碌着，也成長着、感動着、快樂着……
記得法國作家雨果曾説過：“花的事業是甜美的，果實的事業是尊貴的，那麼，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”護理姐妹們，就讓我們象綠葉一樣，在平凡的護理崗位上，用精湛的技術、天使般的愛心，為生命注入永恆的光芒和希望。
兩百字演講稿 篇3
人的一生，不可能一帆風順。在這一條坎坎坷坷的道路中，有的人跌倒了，爬起來;有的人卻放棄了，從此一蹶不振。每個人不同的做法，也一度讓我困惑，當我面對挫折時，是堅持，還是放棄?
新華社有着樣一篇報道：一位中學生因為學習的壓力太大，無法克服心理障礙，從學生宿舍跳下，當場死亡。其實我們靜下心來想想，一個弱小的生命就這樣輕易地放棄了。白白地浪費了時間，浪費了青春，也攪亂了父母今後的生活。其實，我們心中都明白生命的意義，都知道生命的重要。但我們面對困難，面對壓力的時候，心中便有“不識廬山正面目“的感覺了，常常因過多的擔心，胡思亂想，最後無奈結束生命。
在生活中，不光一個人經受的挫折很多，一個民族所要面對的困難也一樣多。20xx年5月12日，中國四川省汶川市發生的特大地震，災情迅速蔓延，整個汶川一片狼藉。20xx年冬季，廣東部分地區遭遇大雪，數條高速公路主幹道凍壞了，封路進行搶修，許多行駛在高速公路上的車輛在茫茫大雪度過了新年。20xx年4月，青海玉樹發生地震，人員傷亡慘重。
面對這些，中國人民沒有逃避，大家萬眾一心，抗震救災。一方有難，八方支援，最終，中國人民挺了過來。温曾寫過這樣一個詞“多難興邦”，一個強大的民族若是經不起災難的打擊，它就不能振興起來，強大起來。同樣，在我們面對這些人生的打擊時，應該勇於向它挑戰，擊敗它，未來明天的幸福堅強地活下去!
因為有了善待生活，善待挫折，我們才能在漫漫人生道路上，活得精彩，實現人身的價值，實現民族的價值!
作文七：善待挫折
慢慢人生，茫茫人海，在生活道路上無不是充滿着坎坷。如：生活的困難，大學聯考落榜，公司倒閉，辦事受阻···不管你喜歡不喜歡，願意不願意，挫折隨時都會降臨。
那麼我們應該怎樣面對挫折，怎樣看待挫折呢?
在 歷史的黃河中，有許許多多仁人志士在與挫折做鬥爭時，做出了不凡的業績。司馬遷在遭受官刑之後，發奮着寫，於是成就了“史家之絕唱，無韻之離騷。”的名着 《史記》。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲就喪失母親，這無疑對他來説是多麼大的打擊，但上天就是這麼的捉弄人。在他26是耳聾，接 着又陷入了失戀的痛苦之中，這對一個音樂家來説，是多麼大的打擊啊!但是貝多芬並未消沉，並且也不氣餒。他在一封信中説道：“我要扼住命運的咽喉，它妄想 使我屈服，這絕對辦不到。”他始終頑強的生活着，艱難的創作，成為不朽的音樂家。
對啊!挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發人的鬥志。科學家貝佛裏奇曾説過：“人們最出色的工作往往是處於逆境的情況下做出的。”由此可以説，挫折是造就人才的一種特殊情況。
當然也不能説，挫折就能創造才子佳人，那是要看自身有沒有這種拼勁。法國作家巴爾扎克説：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來説它就是絆腳石，讓你卻步不前。而對於強者來説，它是墊腳石，使你站得更高”
只有對生活抱有目的，樹立人生理想，在挫折中奮起，在挫折中追求人生，才是有希望成為生活的強者。
兩百字演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位XX社區居民小組代表：
您們好！我叫，**歲，大專文化，曾在XX公司、分公司及市裏的一個國家機關工作過。很興奮能第二次在這裏進行正式委員選舉演講。通過上次的演講並結合我對社區進一步瞭解，讓我對社區工作的性質和意義有了更進一步的理解和體會，也更進一步加強了對社區的感情。因此，我作為社區委員的競選者，擔選後要努力去做好以下幾方面的工作：
第一個方面：是嚴格遵守憲法、法律、法規及社區裏的各項規章制度，果斷擁護共產黨的領導，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨的“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞在以原衚衕志同志為黨中心四周，為構建和諧社會，創建良好的社區環境做出自己的努力。
第二個方面：以嚴厲的態度認真踏實的完成領導安排的工作，通過自己的行動將上級政府及社區的各項政策落到實處，為領導排憂解難，對待工作要知難而上，而不拈輕怕重，盡心盡力為XX社區居民辦理好各項事務。
第三個方面：在工作中不斷進取，虛心向社區裏的其他同志學習，不斷完善自己，努力成為一個合格的社區工作者。
第四方面：本着“想居民所想，急居民所急”的原則，積極協助社區領導依法辦理好各項公益、公共事務。緊緊圍繞居民羣眾的需求，完善社區服務體系。
第五方面：發揮自己的特長，結合XX社區居民們的特長和愛好愛好，協助社區去組織不同形式、不同規模的民間文化、文娛團隊。豐富居民生活，培養健康情趣，努力為居民營選積極向上、活躍生動的社區文化生活氛圍。
第六方面：積極配合有關部門，落實綜合治理工作的各項措施，協助好社區安全工作。合理利用社區資源，組織志願治安聯防隊，做好社區居民安全、防盜、防火等工作。協助社區領導做好公安機關在本轄區內流動人口、暫住人口的治理工作，與XX社區居民共同創建安全和諧的生活環境。
第七方面：協助好社區宣傳國家法律、法規及各項文件精神，通過宣傳使XX社區居民進一步懂法、守法，為創建民主法制社會提供基礎。
各位領導、各位代表，等我正式進入社區工作後，我不會辜負組織、各位代表及XX社區居民的希望，一定會和社區精誠團結，一定和全社區居民同心協心，共建社區，讓我區各家各户安居樂業，讓我們XX社區展現風采，發達興旺！
謝謝各位領導、各位代表！
兩百字演講稿 篇5
師們，同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是(節約每一滴水)。你知道嗎?水是生命之源，任何生命都離不開水。無論是動物，植物還是高等動物---人等等都是。如果生命離開了水,就只能面對死亡!駱駝雖然説可以儲糧，但又能堅持得了多長的時間?水真的很重要!任何生命的身體裏含有大量的水分，所以看起來才會飽滿美麗!可見水是多麼的重要!
我們現在就來圍繞“如果生命離開了水，會怎麼樣呢?”這個話題來討論吧!
節約每一滴水
植物離開了水會怎麼樣呢?相信大家都知道，沒錯。只有枯萎這條路而無別路!就像這圖片裏的花草，顏色是枯黃的，泥土也是黃的，看起來很乾硬!為什麼呢?因為這圖片的情景是在半年滴雨不下的國度裏拍下的。那花，原本美麗的花瓣已經蔫到不成花樣，只像一張燒焦的金屬紙，彷彿風一吹就散。那原本令人讚賞用於襯托起花兒的莖，已是一條黃色的細線。花葉呢，看不到了?啊，找到了。不過那原本應該綠綠葱葱的葉子，為何像“達寧”止痛藥?配上旁邊的枯草，真令人感到心酸!有誰看過這圖會毫無感覺?缺水是個悲哀。
兩百字演講稿 篇6
老師同學們大家好：
我很高興今天能站在這給大家做演講。很多同學都嘗試着脱稿演講，我覺得這是一個很大的進步，而我，今天要挑戰一下自己的，我來個無稿演講，我在上台前沒有任何稿件，只是收集了一些材料。下面我就今天我所要演講的話題進行闡述。
(在黑板上寫出“孝道”二字)
大家都看到啦，今天我要演講的話題就是“孝道”。
百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子，就咱們的語文報紙上學過的和，就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視!
而在現代社會中,"孝"字可能慢慢的從現代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什麼錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的!
其實在現代社會中，“孝”表現在每一個方面。孝順孝順，以“順”為主。什麼事都應該順着父母，父母不可能會害你或者從你身上得到什麼好處。所以一些事情還是應該“順應”父母的意見，而況他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什麼三年不吃肉，有吐血什麼的...我們現在是一個文明的社會，應該用文明的眼光對待“孝”。
現在社會中，很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實“盡孝”並不是這樣的，在人老的時候，很需要能和子女團聚在一起，吃頓飯，嘮嘮家常。僅此而已，並非要子女為他們做什麼事情，而一些子女每個月事給父母不少的生活費，但是父母並非能用這些錢，都是攢着，説句不好聽的話，將來有一天兩眼一閉，這些錢不是還回到自己的手裏?與其給父母錢，還不如説和父母出去旅遊一趟，拉近彼此之間的感情。這有温度的感情，可比那冷冰冰的錢更有心意。
所以説，“盡孝”是一件很簡單的事情，只需要多抽出一些時間來陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，這對父母來説已經足夠啦!
請各位同學今天回家之後就對自己的父母盡一份自己的“孝”，不論採取什麼方法，我想父母一定會很高興的。就從現在開始，不要在將來留下什麼遺憾。
今天我演講的話題到此結束，謝謝大家。
兩百字演講稿 篇7
2030年2月3號，我站在中茵海華廣場中央，正為一個垃圾處理公司剪綵，那裏彩旗林立，禮花飛舞，熱鬧非凡。我手裏拿着一把大剪刀往綵帶上一剪，然後，我激動地説：“星宇垃圾處理公司，今天成立了……”
正當我美滋滋地看着前一天我參加剪綵活動的新聞時，突然，一陣急促的電話鈴響，我趕忙拿起了電話，電話裏傳來了環保監察大隊王隊長焦急的聲音：“局長!局長!不好了!我們的水源——蟒蛇河水質發生變化，而且，裏面的浮游生物越來越多!”王隊長着急地説。聽完電話，我趕忙穿好衣服，坐上USTT小型飛機，幾分鐘之後到達了目的地，我和我的同事王子炫一起乘着UICR式潛水機，一起潛入水底，發現河裏的淤泥特別多，水也變渾濁了，我用我新研製的“T水清新機”把水裏清理得乾乾淨淨。
這時，我們倆同時注意到不遠處那湍急的水流，用水下望遠鏡一看，呀!一家化工廠正偷偷地向水下排放工業污水，河水被化學物質污染了，叫人們怎麼飲用水呀!這時我們趕緊採取緊急措施，堵住了排污口，加大清新機的工作強度，又緊急調用了十幾台清新機一起工作。經過一天的奮戰，我們取得了令人滿意的成績，水變清了。隨後我們跟公安局取得聯繫，關閉了那家化工廠，逮捕了那家化工廠的老闆。
這件水污染事件的發生，使我這個環保局長更加重視環境的保護，我號召人們植樹造林，輸通河道，科學處理垃圾。我還號召環保科研人員積極開發環保節能新產品，我們又研製出了“環保鳥”這種“環保鳥”可以把人們扔在河裏的垃圾吞下肚。它可以在空中飛翔，如果飛翔的地帶大氣受到了污染，“環保鳥”會發出警報，我們環保局會及時收到環保鳥發來的信息，我們便能迅速地處理問題，時刻維護大氣的質量。“環保鳥”在飛翔的時候，如發現河流、小溪中有垃圾，它會靈活地降在水面上，吞下這些垃圾，然後在體內迅速處理，轉化成有益的物質。我們發明的這項產品在全世界推廣使用了，我這個環保局長也已成為全國的一個名人。
在我們全體環境工作人員的齊心協力下，我們的家鄉變得更美好了，天更藍了，水更清了，樹更綠了，花兒更豔了。走在充滿鳥語花香的公園裏，看着美麗的景色，呼吸着新鮮的空氣，我心裏無比自豪!
叮鈴鈴!叮鈴鈴!一陣鬧鈴聲把我驚醒!哈哈，原來我是在做夢，我真希望將來有一天，我能當上真正的環保局長，用我的智慧和汗水把我們的家鄉建設得更加美麗!
兩百字演講稿 篇8
青春是什麼?青春是理想的火炬，是飛揚的思緒，是揮灑的汗水。
青春的你是否浪漫多情?我們渴望可以一起登上山頂，領略“一覽眾山小”的豪情，我們渴望可以一同漫步在青石板的小路上體會温婉的江南。我們渴望在失敗有又可以爽快地説“永不言棄”。我們還渴望未來可以很美好，像徐霞客一樣背起行囊帶着青春的希望走遍大江南北，用青春的希望書寫夢想。這就是有着飛揚思緒、浪漫多情，充滿希望的青春。
青春的你是否盡情揮灑了汗水?在這個年齡，我們為未來鋪好墊腳石，我們用汗水書寫未來的藍圖，我們為未來而奮鬥。當別人在挑燈夜戰是想想你在幹嘛?當別人埋頭苦寫的時候想想你在幹什麼?當別人發奮達到目標時，你的目標在哪?愛迪生説：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”誰會想到資質平庸的他們可以也名傳千古。這都是青春給予的希望。
青春的你是否擁有理想?一些使得你奮勇向前甘願為之辛勤奮鬥的夢想?年少時的蘇軾立志識遍天下字，發奮讀遍人間書，年少有志的他虛心好學，發奮讀書，終成一代詩聖。現在的我們才可以領略到“老夫聊發少年狂”的豪邁，“但願人長久，千里共嬋娟”的温馨。如果面對困難蘇軾停止不前，如果沒有理想他不知如何奮鬥，你還聽得到東坡的吶喊嗎?如果你有理想，努力為之奮鬥吧!苦盡甘來，所有的青春的付出都會是你未來的希望，我們的青春充滿希望。
剛剛找到青春希望的我們呀，要明白青春如花般美麗，也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當你意識到它在流逝時，想握住卻怎麼也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛!
十四五六的花季，我們該如何是好?為了希望的未來的路，我們需要的就只是一個明確的目標，一段美好的回憶與一次次汗水的揮灑……
我們的青春充滿希望。
兩百字演講稿 篇9
尊敬的各位領導：
大家好！
一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數人才脱穎而出。因此，今天我能在這兒展示自己、推銷自己，除了責任感和使命感的催促之外，還要感謝集團公司有這麼一個全新的、充滿生機與活力的用人機制。
參加這次競聘之前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次竟聘演講，是因為一方面，表明我對金邦公司推行的競聘演講用人機制的擁護和信任；另一方面，通過這次演講，鍛鍊自己的能力、展現自己的才華並藉此機會和大家交流思想，同時，接受公司和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我們公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。
今天我競聘的崗位是鑫邦採購公司鋼廠發運業務員一職。在部門鍛鍊的這半年當中我有幸見證了採購公司在金邦帶領下發展的風雨歷程，瞻仰了鑫邦及集團公司在這期間不畏挫折，勇於承擔的工作作風。同時也鍛鍊了我吃苦耐勞的優良品質和善於溝通協調的工作能力，使我今天有勇氣來參加我公司採購員一職的競聘，來回報公司對我的培養。下面我分三部分向各位評委彙報。
第一部分：任職崗位的理解
作為採購員，在品行上要胸懷無私，堅持原則，全心全意地踐行誠信文化；在工作中必須兢兢業業，具有敢於面對挑戰、敢於正視困難的勇氣，有團結務實、迅速反應的工作作風，從而提高自身執行力。具有深刻理解採購在我公司重要性的思想意識，跟上採購變革的步伐，圍繞降低成本、優化供應商為中心，嚴於律己，落實以人為本、崇尚團隊、客户至上、質量興企、不斷創新的企業核心價值觀，提高自身的廉潔自律性，使採購工作穩定開展。
第二部分：競聘優勢
在金邦企業文化的薰陶下，在各級領導的關懷指導下，在跑廠一線的生產鍛鍊中，我漸漸融入了採購公司這個大家庭之中。在部門鍛鍊的同時，我時刻注重自身的學習，對太鋼車間生產的鍊鋼、軋鋼、交庫、請車及發運均有一定的瞭解。另外，具有較強的成本意識與問題分析能力、表達能力、良好的人際溝通和協調能力。
第二部分：工作思路競聘上崗演講稿由於採購工作涉及多個學科和多個專業，我們要對採購鋼材的用途、質量要求、成本價格及車間生產流情況都要十分清楚的瞭解。因此在工作中我要經常到生產一線調查瞭解情況，學習、擴大知識面向領導、同事、鋼廠業務人員學習，瞭解鋼卷的性能及市場行情，才能在客户、業務方面征服對方，維護雙匯利益，降低採購成本。
成功的採購不僅來自於採購員的採購行為，更依賴於高水平的採購管理和制度。在以後的工作中不僅嚴格要求自己，還要嚴格遵守公司的採購工作制度，標準化要求及工作程序，認真做好採購工作的各個環節。
還記得張部長曾説：年輕就是資本，你是我們採購公司的希望，是他的話一直鼓勵着我，我相信，我的工作熱情和謹慎，一定能把自己的工作做好。請各位領導相信我，支持我！給我一個機會，我會還您一份滿意的答卷！
我的演講完畢，謝謝大家！
兩百字演講稿 篇10
尊敬的各位領導：
大家下午好!
我們都知道，我國是一個製造業大國，工人數量眾多，但能被稱為工匠的卻屈指可數。從表面看起來，工人和工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國製造”的商品在國外成為了粗製濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什麼是“工匠精神”呢
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數十年如一日地追求着職業技能的極致化，靠着傳承和鑽研，憑着專注和堅守，去締造了一個又一個的奇蹟。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發動機焊接的第一人，為此，很多企業試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話説，就是每每看到自己生產的發動機把衞星送到太空，就有一種成功後的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對於自己製造的產品，卻永遠不會滿足。在他們的心目中，製作出來的產品就應沒有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40餘年，先後造了五台航海鍾，最後一個鐘，創造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭髮絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比_光那般精準，令人歎服。而這沒有一絲不苟、精益求精的工作態度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”就應成為“中國製造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩。
我的演講結束了，謝謝大家!
兩百字演講稿 篇11
When I was a child, I was always dreaming of what I could become when Igrew up. Become a singer? Become a painter? Become an actor? These are someglamorous professions, and what I want to be the most is an inventor.
Although the inventor is a behind-the-scenes worker, he can make a greatcontribution to human development. It can make people's lives less tired andmake people happier every day.
If I were an inventor, I would invent many things that would be convenientfor people to live on. Start with people's housing starts! If I were aninventor, I would invent a very advanced door. The shape of this door is notdifferent from the ordinary one, but it has many functions. First of all, whenthe noise coming from the corridor, the door can be according to the master'svoice as he opened the door ahead of time, when the owner came to the door itsay: "master, welcome home!" Then the door closes. The advantage of this designis that the owners no longer have to go out with keys. Second, if there is a badguy to destroy the door, the door have a security alarm system, can let theneighbors know there is a thief, the thief will soon be away. And the door willalso send the information to the owner's mobile phone for the first time,telling the host that there is a bad guy and need to deal with it as soon aspossible. Finally, the door has the function of weather forecasting. At seven o'clock in the morning, it will report on time and report the weather and thesituation of the day. If the weather forecast says it's going to rain, the doorwill offer an umbrella before its owner goes out, and if it's a big summer itwill also offer a sunblock and sunscreen. The invention guarantees home safety,improves living standards and makes people's lives more comfortable.
If I were an inventor, I wanted to invent a medicine that would delaypeople's life slightly. Because I know that it is impossible to live forever,and if you can live forever, there will be more and more people in the world. Aslight delay is the ability to make a person's life a little longer. Theinvention is mainly used for the immediate death of the hospital, but to thepeople who want to see the last of their loved ones. Or people who are in a caraccident or other sudden death. Because of this invention, they can be able tosee the last part of their family, leaving them with the words they want to say,without regret.
If I were an inventor, I would invent an emotional robot. Scientists sayrobots are mechanical, unemotional and can't understand what people really I'm going to invent this robot, which has its own personality, apart frombeing able to do the housework, the laundry, the cooking. Owners can chooserobots with different personalities.
There are gentle, considerate, or tyrants. The charm value of the robot canbe acquired by itself. At that time, the robot is more than just a machine, itcan be your family, your friends, more like your child. He's hungry and needsyou to feed him. When you are sad it will hug you, stand beside you and comfortyou and tell you jokes. When you're nervous, it encourages you and tells youit's ok. When you are happy, it will give you all kinds of celebrations,standing next to you and dancing, more than you are happy. But the baby robotalso dies, for example, when it dies of starvation, or parts that are too longand die. But you can rest assured that the life of the robot baby is usually ahundred years old, enough to accompany you forever.
If I am the inventor, I would also like to invent a lot of things tobenefit mankind, I'm not in order to let everyone thank me, let me earn a lot ofmoney, but in order to let people all over the world have a safe, happy, happy,carefree, so I am very satisfied. I would like to be an inventor. For thisdream, I must study hard and go to a good university in the future. I can getrid of the word "if" and realize my dream.
兩百字演講稿 篇12
各位領導、老師們：
一、個人簡介
我名叫×××，性別：男，1971年出生，現年34歲，學歷：碩士。1991年至1995年在成都氣象學院讀大學，20xx年至20xx年在職攻讀西安交通大學計算機碩士。1995年畢業分配於樂山一職中任教，1995年至1996年在學校生產實習處工作，1996年至1999年擔任99屆計算機班班主任，1999年至20xx年擔任計算機專業部主任，20xx年至20xx年擔任學校教務主任，20xx年至今擔任學校校長助理兼教務主任。
二、工作述職(從教學管理、教學改革、教學研究、對外工作四個方面進行述職)
(一)、紮紮實實抓教學管理，規範和完善學校課堂教學。
1、制訂教學管理制度，確保管理有章可循。分別制訂和完善了《教師考核評估體系》、《教師學月考核辦法》、《教師教學管理制度》、《機房上網管理的規定》、《體育教師教學管理的規定》、《課堂教學管理規範(要求)》、《高三年級教學實習管理規定》等12項制度和規定，使學校教學管理更加規範化、制度化，保障了正常的教學秩序。
2、建立教學管理反饋機制，確保管理信息暢通。建立了“四制二會(四制：每日記載制、每週反饋制、每月彙總制、每月考核制，二會：半期、期終學生和教師座談會”)和“一通報(每週不定期地對教師上課情況、實驗室情況、教室規範情況、“三無”學生情況進行抽查，對抽查情況進行通報)”的教學檢查督促機制，及時、準確瞭解學校教學情況，對存在的問題，及時溝通，加以解決，確保管理到位，針對性和時效性更強。
3、狠抓課堂教學補充，增強學生綜合能力。一抓活動，豐富學生課餘生活。一是在學生中成立了朝華文學、藍球、計算機、管理、導遊等近20個學習型協會(或社團組織)，引導學生自主參與管理，充分行使管理權力，鍛鍊學生能力，豐富課餘生活;二是每年組織春、秋兩季運動會，鼓勵學生積極參與，提高學生身體素質。二抓培訓，提高學生技能。利用學校計算機等現有教學資源，在中午、下午放學、晚自習、星期六、星期天等課餘時間，有組織、有計劃地對學生進行計算機、旅遊、家電等培訓，搶佔學生課餘時間，提高學生技能。三抓競賽，加強學生競爭意識。一是組織校內各種比賽和技能彙報表演，為學生搭建競爭平台，讓學生在比賽中鍛鍊自己，在表演中樹立自信;二是積極組織學生參加市內、省內的各種比賽，擴充學生視野，提高競爭意識。
4、創新管理形式，完善教學管理。一是每期編寫教學管理指導手冊，校級、中層、專業部主任、教研組長人手一冊，用於指導全期教學工作，做到了計劃明確、任務落實，各項工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊，教師人手一本，對每位教師教學管理更加到位。三是組織全校文化課、專業課教師編寫了寒暑假作業，讓學生寒暑假有事可做。四是要求學生畢業前要完成畢業設計(或大型作業)，彌補了我校教學管理中的一項空白。
(二)、與時俱進抓教學改革，提高學校辦學質量。
緊扣“從做開始、先會後懂，重在於會、力求於精”的改革主導思想，針對學校實際情況，結合專業特點：一抓分班，針對性教學。把大學聯考班從普通班剝離出來，分為對口大學聯考班和就業班。大學聯考班按“應試”教育，注重理論教學，重在於懂;就業班按“市場”規律，強化學生技能訓練，重在於會。二抓課程結構，確保改革有核心。按照項目或模塊化教學思路，以就業為導向，分別對電子、計算機、旅遊、計經管四大主體專業進行了全面的課程結構體系改革，組織教師編寫講義45種，共132萬字，現已印刷發行33冊，彌補了現有專業教材的不足。三抓教學方法，確保改革順利實施。要求教師拋開傳統的“一支筆、一張嘴、一本書”的滿堂灌教法，參與教改的課程80%時間應在實驗室進行，鼓勵教師採用“工序化”等新的教學方法，在實驗室邊講授邊示範，學生邊學邊操作，增加學生學習興趣，提高學生技能。四抓考核，確保學生質量。專業課程實行專業綜合化和“AB”制考核，文化課進行教考分離和能力考核，體育課實行體能考試，嚴格考核紀律，確保學生質量。五抓保障體系，確保改革駛向正確。根據教學改革進程，定期召開各種教學改革會議，聽取意見和建議，根據反饋的意見和建議，調整改革思路
(三)、認認真真抓教學研究，增強學校發展後勁。
圍繞學校教學改革，大興教研之風：一是組織開展了“説議聽評”課，教師參與率98%以上;二是開展了評“優質課”的活動，近三年有21名教師獲獎。三是進行了賽課活動。完成了語文、政治、數學、體育、計算機、旅遊、計經管、藝術、電子專業教研組的賽課工作，近80名教師參與，參與率95%。四是制訂教學改革實施方案。專業教研組和語文、英語、數學、政治教研組在學校“從做開始、先會後懂”的教學指導思想下，緊緊圍繞“改革”開展教研，分別醖釀和擬定了各自實施方案。五是積極推廣“禮儀廣播操”。以“禮儀廣播操”為載體，將學生禮儀禮貌、形體、健身等融於體育教學之中，形成了具有我校特色的體育教學。
(四)、積極主動抓對外工作，樹立學校優良形象。
發揮我校“國重”輻射效應，充分利用“再就業培訓基地”、“旅遊職業教育培訓基地”兩大牌子的優勢，樹學校優良形象：一是與大眾實訓基地進行了很好的教學銜接，圓滿完成了04、05、06屆汽修專業學生教學實習。二是與市就業局、市勞動局密切聯繫，進行了計算機、市場營銷、創業等短期培訓，培訓下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財政局、市旅遊局一道組織了近80場考試，考生近5.5萬人次。四是與市教育局一併組織和策劃了“樂山市第三、第四屆職教風采技能大賽”，全市30所職業學校參加。五是與市體育局、市棋協一道組織實施了“樂山市第十屆青少年棋類大賽”，全市近50所中國小校參加。通過我校嚴密的組織，教職員工認真、嚴謹的工作態度，贏得了社會的廣泛讚譽。
三、設想
1、抓重點，進一步深化學校教學改革。鞏固現有教學改革成果，以提高學生綜合職業能力為最終目標，以學生考試考核和課程綜合化改革為重點，把好學生質量關：專業課程以“市場需求”為導向，繼續推進項目或模塊化改革;文化課程以“夠用、能用”為前提，結合專業特點融於專業教學之中。
2、實踐學分制，最終在我校實行彈學制。採取“先試點，後推廣”的思路，結合專業特點，先在個別專業推行學分制，不斷總結經驗和教訓，探索一條實行學分制的教學管理實施辦法，後在全校推行學分制，最終在我校實行真正意義上的學分制(彈性學制)。
3、構建我校現代信息管理系統，最終實現“網上辦公、網上教研、網上教學”。隨着我校辦學規模的不斷擴大，教育教學管理難度隨之大增，利用現代信息技術管理學校是必選之路，充分發揮我校“校園網”的作用，實現全校教育教學資源共享，減少重複腦力和體力勞動，把我校建設成為一個大型的現代信息化中等職業學校。
以上是我個人的基本情況、近三年的工作情況和若再次當選的工作設想，假如同志們再次信任我，我將按照自己的設想，全身心地、以飽滿熱情投入學校教學改革洪流之中，全心全意地為學校教學工作服好務，為同志們服好務。當然，若這次不能當選，説明自己在工作中還存在許許多多的問題，我將改正之，並與當選者一道共同托起“樂山一職中”教學的明天。
兩百字演講稿 篇13
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！我是一名國小教師，我演講的題目是《榮辱觀，我永恆的信念》。
提起教師，人們就會情不自禁地讚歎到：“她是陽光下最神聖的職業”！是的，教師是人類靈魂的工程師，是愛的使者，是美的化身！作為一名人民教師，我感到無上光榮。
永遠也忘不了，當我第一次走上講台的時候，望着那一雙雙純淨、清澈的眼睛，面對着那一張張渴求知識的臉龐，聽着孩子們拉着長腔齊聲喊“老——師——好——”，一種責任感由然而生，我暗暗地告訴自己，要把一生都奉獻給神聖的教育事業，一定要做一名優秀教師。從此這顆信念的種子就在我的心中生根發芽，在我的心中永駐！
我愛我的事業，隨着楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我的愛也如那陳年的美酒，越發濃烈！隨着送走了一茬又一茬的學生，我逐漸積累了豐富的教學經驗，我的工作也得到了社會、學校和家長的認可。
現在，我是教導處副主任，負責學校的教科研工作。剛開始的時候，我校的科研工作幾乎是一片空白，老師們只侷限於常規教學，根本不知道什麼是教科研。我就帶領大家一起查找資料、一起學習先進的教育理念，一起探索教改之路。經過反覆摸索和大膽實踐，終於把我校的教科研工作引入了正軌。目前，我們已向上級教育部門上報六個教研課題。在年前的期末考試中，二年級語文組、五年級語文組、學校英語組均取得了第一名的好成績。
從xx年開始，我們又進行了一項大膽的教改實驗：讓學生從一年級就開始學習英語。由於是漢語和英語同時教學，加之學生年齡偏小，有家長和部分教師擔心英語沒教好，漢語也耽誤了。在大家的懷疑和不解中，我們進行了一年的實驗，沒想到效果出奇地好：實驗班的成績高出對比班十分之多，實驗期間我們還舉行了兩次大型公開課，同學們表演了豐富多彩的節目，彙報了自己的學習成果，得到了家長的好評。階段性實驗的成功，也使教師們切實感受到了教改的魅力所在。目前這一實驗還在繼續進行，我們的成果，也引起了社會和上級部門的關注，現在我校已更名為“外國語國小”。我以學校的發展為榮，以自己能為學校有所貢獻為榮，在這種榮譽觀的支配下，再怎麼辛苦，再怎麼勞累，我也認了。
我還擔任一年級的年級組長，負責一年級組的教學常規工作，同時還擔任一個班的語文教學工作。在我的眼裏，天真爛漫的孩子們，是我割捨不下的牽掛，是我的至愛。尤其是一年級學生年紀小，自立能力和學習主動性差。為了使這些幼苗茁壯成長，我傾注了大量心血，付出了很多努力。我安排年級組教師輪流值班，負責年級組的安全、學習、衞生等工作。我組織了年級組大型比賽活動，如背古詩、找數字朋友、用英語打遠洋電話等，培養他們的學習興趣，養成他們良好的學習習慣，激發他們渴求知識的願望，增強他們學習的主動性。
人的精力是有限的。為了能夠全身心地投入到教學工作中，我還注意培養7歲兒子的自立能力，現在他完全可以自己照顧自己，明顯地比同齡孩子成熟許多，這樣我就可以沒有後顧之憂地工作了。
特別值得一提的是，前段時間，我的公公生病住院，急需人照料。我當時非常矛盾，一邊是疼愛自己的親人，一邊是渴求知識，就像鳥兒一樣嗷嗷待哺的學生。我陷入了痛苦的抉擇……望着我忙碌的身影，看到我焦慮的眼睛，親人們給予了我莫大的理解和支持，他們動情地説：“去吧，學生們更需要你。”是的，學生們需要我，我也離不開我的學生，我不能讓他們接受不到教育，不能讓知識的源泉斷流。帶着家人的理解和支持，懷着對孩子們的無限牽掛，我拭去眼角的淚水，重新走上三尺講台，又回到孩子們中間，把無盡愛撒向他們，滋潤着他們幼小的心田。天道酬勤，我的努力換來了豐厚的回報，在期末考試中，我所負責一年級組的總成績在全市名列前茅，而我所教的班級也取得了第一名的好成績。我的眼裏再次閃爍着熒熒淚光，但這是欣慰的淚水，是自豪的淚水，是光榮的淚水，我貪婪地呼吸着辛勤勞動換來的醇香與甘美！我知道，這些成績的取得，離不開領導的關懷，同志們的幫助以及自己堅定的信念和以辛勤勞動為榮的榮辱觀。
長期的勞累終於使我年紀輕輕就患上了頸椎病，醫生建議我休養一段時間，但為了不耽誤學校的工作，不影響學生們的學習，我始終堅持上班。有人説我“傻”，但我知道，我所做的一切，只為我心中有個永恆的信念，那就是“辛勤工作光榮，教書育人光榮。”正是這種榮辱觀支撐着我，辛勤耕耘在三尺講台；正是這種信念激勵着我，默默奉獻在桃李叢中。
今年3月4日，關於的重要論述，明確提出了：要以辛勤勞動為榮，要在全社會樹立正確的榮辱觀。朋友們，為了我們至愛的事業，為了我們永恆的信念，讓我們以為指引，攜手描繪一幅教育藍圖，並肩戰鬥在教育前線，為教育創造美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
兩百字演講稿 篇14
親愛的老師們、同學們：
大家好!
今天是12月19日，明天，也就是12月20日，你們知道是一個怎樣的特殊日子嗎?對，是澳門迴歸祖國21週年紀念日。十二年前的1999年12月20日零時，中葡兩國政府在澳門文化中心舉行政權交接儀式，中國政府對澳門恢復行使主權，澳門歷盡磨難之後回到了母親的懷抱，成為中華人民共和國的一個特別行政區，這是讓我們每個中國人都為之自豪的。
以史為鏡，可以知興亡。澳門割讓，説明“國家落後就要捱打”，澳門迴歸，昭示着“祖國強大才有尊嚴”。祖國強大，是全體中國人的自豪。而祖國強大，需要我們每一箇中國人去努力創造，其中，我們青少年的責任尤其重大。
近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國説》上這麼説過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”
歷史賦予我們青少年人一個神聖的使命：建設一個現代化的強國。
愛國，強國，決不是一句空談。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，學好建設祖國的本領;明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智，讓祖國明天更美好。
同學們，讓我們秉承“追求卓越，永爭第一”的華師一附中精神，讓我們不負祖先、前輩的教誨，同心同德、自強不息、再接再厲，讓我們牢牢記住歷史的教訓，刻苦頑強、努力拼搏，以更加昂揚向上的姿態，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰和希望的明天!
謝謝大家。
兩百字演講稿 篇15
尊敬的老師、同學們：
大家好！
幸福，這個永恆的話題，一向縈繞在我的心間，它到底是什麼呢？
仰望蒼穹，我不禁觸感而發：天空總是為蔚藍的；雲彩總是漂泊的；樹蔭總是温柔的；我——永遠是幸福的；人生道路中，有很多人認為自我並不幸福，他們覺得沒有物質來源。沒有洋樓豪宅就不幸福。他們錯了。其實，幸福時時刻刻都在你身邊。從母親手中接過飯碗時心存感激是一種幸福；深夜，在燈光下讀着朋友的來信是一種幸福；獨坐一會兒，安靜的聽聽音樂也是一種幸福。每個人身邊都有一位天使，時刻陪伴在你身邊。
當你心境異常低落的時候，這位名叫“幸福”的天使，他就會化作你身邊的某一個人，也許是你的朋友，也許是你的父母，也許是你的戀人，也許這是擦肩而過的陌生人，這些人在你身邊停留一段時間，給你幸福時刻，留下完美回憶。
現實生活中，許多人被金錢和利益衝昏了頭腦，忘記了親情，忘記了幸福。只管為自我謀利益，卻忽視了生活中，點點滴滴的幸福。他們太可悲了！幸福使我更堅強，幸福使我更坦蕩，幸福給了我動力，讓我前進更勇敢！我們的耳朵能聽到“嘩嘩”的流水聲和鳥鳴聲，我們的鼻子能嗅到泥土的芳香和花兒的芬芳，我們的眼睛能看到一切的生靈，我們身體的每一處都能感受到陽光的温暖。這，就是幸福。
原來，幸福像花兒一樣。幸福像空氣一樣，它一向戀着我，不離不棄。
謝謝。
兩百字演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是一個愛旅行的孩子，我走訪過許多美麗的地方，比如説黃山、人間仙境蓬萊、杭州和千島湖。每當我想起它們，我都會自豪，因為這些美麗的山河、風光都屬於我的祖國——中國。
我愛以前的祖國。不僅應為它擁有壯麗的山河，它還擁有古老而悠久的歷史文化。從炎帝黃帝到秦始皇，祖國逐步進入統一。可是，一個又一個皇帝統治了中國，那就是清政府!他們的使中國寫下了恥辱的一頁!《南京條約》、“五卅”慘案、南京大屠殺，這些可怕的名詞令我不寒而慄。但是在偉人孫中山、毛澤東的帶領下站了起來!我愛她，因為她在歷史的洗禮中顯得更加偉大。
我也愛現在的祖國。儘管她仍然是一個發展中國家，但是哪幾個世界之最沒有輪到她，有多少個哲學家、數學家、科學家來自中國?中國的數學家陳景潤摘取了“皇冠上的明珠”;中國的科學家使“神七”飛天……我的祖國還有許多美麗的地方，向北京故宮，上海東方明珠……而且在四川卧龍，還有可愛的大熊貓。令我興奮，令我更愛她的是世博會將要光臨中國上海，讓國際友人重新認識中國。
我愛我的祖國，一個擁有現代文化和歷史文化的發達國家——中國。
最近，報紙上、網絡上和雜誌上有一則新聞倍受熱議：3月21日下午，一對中國母女在武漢大學櫻園內穿和服拍照，引來眾多學子圍觀聲討，並實施轟趕。消息一傳開，有人認為母女穿和服拍照並無其它意思，純屬個人娛樂，而武大學子轟趕她們的行為有失妥當;當然也有人認為這對母女忘了國恥，理應受到教育。一時正反兩方爭執不下。那麼，穿和服拍照是不是就是不愛國的體現呢?
和服是日本的傳統服飾;而櫻花則是日本的國花。一提起日本，我們很容易聯繫到抗日戰爭中日本軍隊的兇殘和毒辣。儘管經過時間的沖刷，那烙在每個中國人心中的仇恨卻無法退卻。正是這種仇恨，讓櫻花樹下穿和服拍照這樣一樣簡單的事情被打上了“不愛國”的標籤，一下子變得複雜起來。我們不能怪武大學子的衝動，因為這對母女的行為的確觸痛到他們敏感的神經，傷及了他們心裏的感受，才使他們做出如此不理性的行為。
可以説，那些對母女的行為加以反對的人都是愛國的，只不過他們把愛國建立在對日化的排斥和厭惡上，這便顯得有些刻意了。現在，“哈韓”“哈日”幾乎已經成為校園的一種流行趨勢，而且日本動畫片也倍受追捧。那麼，人們為什麼不把這些趕出校門，趕出國門呢?既然痛恨日本，那校園裏為什麼要種植櫻樹供人觀賞呢?學生們為什麼不主張砍掉櫻樹呢?和服和櫻花，多麼美好而珍貴的食物!我們卻總用歷史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待，在認識上就產生了偏差。這是一種盲目的愛國!
有一位網友的話我很欣賞：“愛國不是表現在這樣的衝動上，而是應該客觀地看待歷史，學好知識創造美好的未來。”我們不應讓愛國體現在對他國文化的排斥上，更不該讓愛國成為一句口號，愛國就要拿出行動來，努力地為祖國的明天作出自己的貢獻!
兩百字演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是__國小五年一班的___，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會的每一角落。
大家都知道，我們的祖國是一個有着五千年悠久歷史的文明古國。從古到今中國曆來崇尚文明，孔子説過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”荀子也説過：“禮者，人道之極也。”説明了文明的重要。有人説得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結果。”文明就是我們這些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學習中健康成長的臂膀。文明是我們成長的足跡，文明是我們成長的淨土。
孔融讓梨的故事大家也聽説過吧。孔融是東漢末年著名的文學家，四歲的時候，鄰居送來一筐鮮美的梨，孔融的父親讓七個兒子自已拿着吃，他的哥哥們每人挑了一個大梨。孔融排第六，他挑了個小梨吃。父親很奇怪，問道：“你為什麼不揀大的吃?”孔融説：“我年紀小，應該吃小的，大的讓哥哥們吃吧。”啊!這就是一個著名文學家從小養成的文明美德。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓，相互幫助，團結友愛這個道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?
但是，在現實生活中，我們也有遺憾的發現一些很不文明的陋習。就拿我們美麗的__公園來説吧。在公園裏，時常會看見有人隨地吐痰，或亂扔煙頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給美麗的__公園罩上了一層黑色的陰影。
再説説我們學校和家庭吧!我們缺少了文明的教育。在家裏，我們不理解家長的辛苦忙碌，不珍惜錢財，只索取不奉獻。在學校，有人不聽老師教悔，説髒話，學習不認真，大聲喧譁，亂扔垃圾，把學校的形象攪得一團糟。
其實，文明也就像一個小鬧鐘，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學習的人。我們要從小事做起，養成良好的習慣，如：講文明語，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個講文明的好學生。
文明，不僅是個人素質的問題，更是個人道德的體現。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。孟軻説過：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”想讓別人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社會上都佈滿文明的氣氛，人們都會生活在美好的環境中。
讓我們大家都來弘揚文明禮節吧，讓我們的社會變得更美好!
我的演講完了，謝謝大家!
兩百字演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
我是一個愛讀書的小女孩，我非常喜愛讀書。因為書能告訴我們很多的知識，比如：有安全知識、科學知識，寫作知識等等。
我兩歲的時候，看見了哥哥姐姐手中拿的書，上面有漂亮的圖畫，我變對書有了極大的興趣。從我學會説話的時候，我總是追着媽媽，要媽媽買書，讀書，媽媽沒辦法，就給我定了《嬰兒畫報》、，我一有時間就拿起書看。
我三歲了，我也認識字了，我媽媽就給我訂了《幼兒畫報》，一有時間，我就拿起書本貪婪地看着，裏面有紅袋鼠、跳跳蛙，還有火帽子。它們給我講了很多安全知識，比如：不能跟陌生人走，不能亂跑，不能吃陌生人的東西等等。
現在，我上國小了，媽媽給我買了很多書，有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》等等，我家就是書的海洋。我還經常去書店裏看書，那裏有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一隻會笑的貓，我一到書店就直奔少兒圖書室了。
這就是我的讀書經歷，我們家的書都被我看完了，我總是求媽媽讓老媽多買寫書，一本、兩本、三本我家的書櫃都快放不下了!我非常喜歡讀書。
兩百字演講稿 篇19
惠普爾曾説過：”書籍是屹立在時間的大海的燈塔“。人的一生離不開書，因為書不僅給我們帶來知識，讓我們懂得為人處事、判斷是非，而且書更讓我們感受到世間的美好，讓我們理解到一本好書的重要。書就是從小到大伴隨我成長的好朋友。
我三歲的時候，媽媽常常給我講述一些書中的小故事，讓我懂得了一些道理。《孔融讓梨》讓我知道要尊老愛幼;《狼來了》讓我知道要誠實守信;《聞雞起舞》讓我知道要努力上進等，可以説小故事在潛移默化中培養了我的品行。
我四、五歲的時候，會認許多字了，媽媽就給我買了許多兒童繪本，其中《格林童話>>是我最喜歡的一本書，它讓我走進了奇妙的童話世界。灰姑娘的善良，小裁縫的智慧，巫婆的惡毒，獵人的勇敢，都讓我留念往返。外公也從老家給我帶來了媽媽小時候看過的小人書，黑白畫中的人物都十分有趣。《蛇島的祕密》、《土行孫盜寶》、《魯賓遜漂流記》都讓我讀得津津有味。
我六歲上國小了，小説吸引了我的興趣，特別是世界名著。吳承恩的《西遊記》讓我懂得不怕困難並戰勝困難才能有收穫;施耐庵的《水滸傳》讓我體會到了一百零八將的英雄氣概;羅貫中的《三國演義》讓我看到了羣雄爭霸的景象;海倫的《假如給我三天光明》讓我明白了無論生活再艱難，也要熱愛生活、珍惜生命;柯南道爾的《福爾摩斯》讓我增加了幾分邏輯思維能力……
書已經成為了我不可缺少的朋友，生活的一部分。書伴隨我不斷成長，它帶我打開了知識的大門，尋找其中的奧祕，直到永遠!
兩百字演講稿 篇20
我家後面有一條熱鬧的街，在這條街的最西有一家書店，我經常在那買書。
一天下午，我想到那家書店買一本餘華的《許三觀賣血記》，我到那買不是因為那的地方大或是書多，而是那家書店的老闆娘比較好説，一般學生到他那買書都把書價後面的小數去掉，況且離我家近，所以我經常去那。
我頂着火熱的太陽終於來到了那家書店，老闆娘迎了過來“同學又來買書啊!”老闆娘説，“嗯，我來看看。”我突然又看到在對面的書架旁站着個男子，他快三十出頭了，我經常在那書店看書，他在那靜靜的看着書。我問老闆娘：“在你們這光看不買也可以啊!”
“只要不把書本弄壞弄髒就行了，愛學習是好事，總比在外面鬼混好。”老闆娘回答説。
“今天又有空來看書啊!”老闆娘問那男子，“嗯，今天下午廠裏停工。”那男子回答説。“我喜歡看書，但捨不得買，看這本黃非紅的要19元，這本郭敬明的更貴50元兩本，這些錢都夠給孩子買兩套衣服了。”“我又沒硬要你買，你就安心的看吧!”老闆娘笑着回答説。
我從老闆娘那打聽到，那男子是廠裏的普通員工，他以前也很喜歡學習，但由於會考是成績不好，沒有再上高中，只好出來打工，但他仍很喜歡學習，經常來我這看書。有一次，讓他的工友知道了他經常把空餘都在書店看書時就嘲笑他，但他還是堅持來這看書。有一天，他想去書店但剛出門不久就突然下雨，他沒往回跑，而是往書店跑，到了他回去的時間，雨還在下着，我只好給他把傘讓他回去。
我買我想的書後就繞到了一條繁華的街上逛逛，突然看到那位男子，他走到了一位乞丐面前蹲下去把一張疊得很整齊20塊錢放在了它面前的碗裏。
他堅持看書，但一本書都捨不得買，但他捨得花20塊錢施捨別人。他的堅持並不是那種驚天動地的大事，而是對學習的一種熱愛;最後他也並沒有成為什麼作家學者，但證明了他對生活的態度。
堅持，也許並不都是伴隨着鮮花和掌聲，更多是嘲笑和諷刺，但這才是堅持，一種人生的態度。你的堅持也許並不能成就你你輝煌的人生，但一定成就你精彩的人生。
兩百字演講稿 篇21
各位評委、各位老師：
很榮幸能參加今天的競選演講!我叫×××，今年×歲，黨員，××××大學畢業，專業碩士研究生。曾任政教科、教務科副科長。我競爭的崗位是：××××師範學院教務科長。現就我的任職優勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。
一、任職優勢
一是專業優勢。在大學我學的就是教育管理，對學校的教育教學及教研管理工作都有着較系統的理論研究。學術研究方面，主編和參編的兩本書、在國家級刊物上發表的學術論文，曾四次獲得省教育科學研究優秀成果特等獎、一等獎，主編的論著《××××》得到教育部原總督學×××先生肯定，並親自題寫書名，被國家圖書館收藏，現正獨立承擔省十五規劃重點課題的研究工作，是國家十五規劃重點課題課題組核心成員;教學方面，曾獲得省優質課評比一等獎;培訓工作方面，直接參與和籌劃了我市今年幼兒教師的全員培訓工作;在學科建設方面，主持了師院心理諮詢室的籌建、工作的開展和已被批准明年招生的舞蹈大專的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。
二是經驗優勢。長期工作在教學第一線，幹過多年的班主任、部主任，擔任過政教科、教務科副科長，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協調服務和決策諮詢等方面有一定的優勢。工作以來由於成績突出，多次獲得校級先進工作者、優秀黨員、模範班主任、部主任、師德標兵、骨幹教師等稱號，曾獲得市教委直屬系統先進工作者、市級三八紅旗手等榮譽。
三是基層鍛鍊的優勢
去年帶着踐行三個代表的任務到××××駐村，為縣裏村裏引進了一百四十多萬資金，建立了伊川縣“校園網”工程，配套了村內的飲用水井，建成了兩層教學樓。所在的駐村工作隊被洛陽市政府命名為優秀駐村工作隊，自己也獲得市級三八紅旗手的榮譽稱號。通過基層艱苦的鍛鍊，加深了對農民困苦生活和農村孩子學習艱辛的瞭解，使我進一步認識了“三個代表”的時代意義，基本上具備了新時期黨用幹部的一個標準。
四是個性優勢。我是一個工作有熱情、有活力，幹事很執著、很認真，有良好的人際協調能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業心，心態又平和的一個女人。正是基於這些，使從沒在農村呆過一天的我，在農村整整生活一年，並被純樸的鄉親當成貼心人;使我們把120萬的“校園網”工程從眾多實力強縣中拉到伊川縣;使我能夠承受因為跑項目晚上十點四十回家，女兒又餓又冷又怕，睡等在家門口的內疚和壓力。所以，我認為我的個性特點也是我的一大優勢。
二、工作思路
我的基本工作思路是：一個戰略，三個方面，六個要點。
一個戰略是：“教研帶動”戰略。以教學為依託，引導教師圍繞教學、圍繞專業、圍繞中國小的教學實踐搞教研，以教研促教學、促工作、促發展，帶動和促進學校整體教學水平的提高。
工作從三個方面展開。
第一是抓好教師的教學工作，為學生的成才提供最佳支持;
第二是抓好學校的教研工作，為教師的成長提供最優平台;
第三是抓好學校承擔的師資培訓和幹訓工作，為我市基礎教育師資整體水平和國小校長隊伍整體實力的提高提供最大保障。
主要措施有以下六個要點：
一是突出重點，抓住核心。在此，教師“嚴謹治學，從嚴執教，教書育人”的良好教風與學生“知學、好學、樂學、會學”的良好學風建設是關鍵，以教師良好的教風導出學生良好的學風。
二是分類指導，分步實施。抓好青年教師的教學基本功、中年教師教學與教研的齊頭並進、老年教師的傳幫帶等工作，使學院整體教學工作再上一個新台階。
三是樹立典型，帶動全面。結合師院提出的“名師”工程，培養名師，樹立名師，以“名師”效應，帶來全員教師教學教研的積極性。
四是辦出特色，促進發展。結合師院提出的文理並重、以文為本、“集文學、演講、三筆字”為一體的辦院特色，促進學生整體素質的提高。
五是深入改革，激發活力。結合當今中國小的新課改，立足師院晉升大專和我校升本的現狀，進行課堂教學模式、教師教學水平評估機制等方面的改革，帶動師院教學的整體改革。
六是引入競爭，提高效率。通過人事制度的改革，通過建立良好的激勵機制和獎懲制度，引入競爭機制，促使師生在競爭中完善自己，形成教師人人爭當“名師”，學生人人爭當優生的蓬勃向上的局面。
三、履行崗位職責方面
我總的態度是：樹立全局觀念、領導意識和民主原則。把握好角色定位，處理好各種關係，認認真真地做人，踏踏實實地做事。
具體地講，按照行政管理的分層原則，實行不同的工作方法。
第一個層次，對主管院長，當好助手。要勤於參謀，慎於決斷;在院長的領導下完成分管工作;主動而不越位，貢獻但不表現。
第二個層次，對其他副科長，當好“領頭羊”的角色。勇於承擔責任，好事要讓，累活要搶，分工不分家，遇事多協商。
第三個層次，對分管的老師，既當指揮員，又當戰鬥員。用其工作，關其生活，解其困難，嚴以律己，寬以待人，團結一致，把搞好工作。
站在這個競選演講台上，就面臨着成功與失敗。但是我堅信：“天生我才必有用，關鍵在於能否找準自己的位置!”這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負大家對我的殷切希望。如果競爭不上，也請放心，我會重新給自己進行定位，一定會在新的崗位上加倍努力，使我的才幹得到充分的展現，為我校做出應有的貢獻。
我的演講完了，謝謝大家!
兩百字演講稿 篇22
【突破，不負此生】
親愛的老師們、同學們：
大家好!今天我要演講的主題是“突破，不負此生”。
七月的盛夏，一部熱劇《親愛的熱愛的》深受大眾追捧，我也不例外。在我看來，除了劇中的甜蜜，更觸人心絃的是男主角帶領着他的俱樂部，參加網絡安全大賽，最終實現了冠軍夢，儘管他們被非議、不被認同，但依然戰勝了重重挫折，突破自己、不畏風雨、破繭成蝶，走向世界而成功。
嫩芽要破土而出，幼蟲要破繭成蝶，鳳凰要涅槃重生，生命萬物，都不甘於平凡，都想要打破約束，成為更好的自己，獲得成功，無疑，都需要有突破自己的勇氣，儘管人生中桎梏的束縛無處不在，但人生的意義就在於戰勝困難，去成長，去突破、超越自己，敢於創新，不去成為人海中不起眼的沙子。
突破，打破平庸，成為夢想中的自己。我們都是追夢人，都希望實現自己的夢想。可當一座巍峨的大山擋住了你的去路，便放棄，掉頭就走。你是希望活在平庸的現實，還是夢想中?盧燕，用行動説出了答案。她年輕時是美國的一名醫院出納員，但她並不滿足於這份穩定的工作，她嚮往成為演員。於是，她不斷超越自己、突破自己，經受住重重打擊和挫折，現年過花甲的她是奧斯卡的終身評委了。她説，這是她喜歡的工作，突破，值得，只要你打破平庸，敢於去突破和嘗試，即使不是完美，就能收穫快樂和滿足。去突破，展現美麗，成為新的自己!
突破，是成功的墊腳石。馬雲，眾所周知的成功人士。試想一下，如果他當時沒有堅持去創業，沒有去突破困難險阻執着地開闢網絡市場，就不一定會有如今的成就。
突破，方能不負此生。林丹，已經36歲了，依然醉心於羽毛球事業，儘管他已經拿了許多冠軍，可依舊想去突破自己的極限，去拼搏，不留下任何遺憾。我們正值風華年少，前程似錦，為何不去拼搏?勇敢一些，突破自己，去做自己想做的事，不要等待，不負韶華，不留遺憾。
德萊賽曾説過：“生命不是要超越別人，而是超越自己。”身為祖國未來的我們，學習和生活上，必定會遇到種.種阻礙，會失敗，會受傷，會陷於低谷。如果你放棄了懼怕了，便不能成長;不去突破自己，你永遠不能發掘出自己的潛能;不去突破，你就不能實現心中夢想，不能發光發熱，只是一個呆木的機器人。學習上遇到困難時，要大膽嘗試，尋找正確的方法，敢於突破自己;生活中，我們要有一顆超越的心，敢於創新，努力拼搏，打破平庸，為了夢想，堅定信念去奮鬥。突破自我，不負此生，去成為更好的自己。
謝謝大家!
兩百字演講稿 篇23
我驕傲，我是中國人!
我愛爸爸我愛媽媽，我更愛我們中華!在960萬平方公里的土地上到處都有祖國的繁榮，到處都有令世人矚目的輝煌，我驕傲，我是中國人!
從首都北京的圓明園望去，我彷彿看到了祖國曾被外國侵略者摧殘過肌體，而站在中華世紀壇放眼尋去，我又看到了祖國自強不息，鋭意進取，改革創新所取得的偉大成果。過去的弱小變成了今天的強大，以往的水深火熱變成了今天的繁榮富強。我驕傲，我是中國人!
想想過去的奧運會，我們只能坐而看之，望而無奈。而今天的奧運在我們的首都舉辦，一個個運動健兒奮力拼搏、迎難而上，讓我們的五星紅旗一面面升起在北京上空，一聲聲“中國加油”震撼着13億人的心，中國贏了，中國第一，中國是世界強國、無人可比。我驕傲，我是中國人!
有人説中國人上天那是不可想象的事，世界人都明白!可時至今天中國自已製造的衞星上天了，是載人上天的，而且向世界第一航天技術邁出堅實的第一步，實現了人類真正漫步太空願望，那時那刻我激動無動，真的!我驕傲，我是中國人!
中國人值得驕傲，中國人值得讓人嫉妒!因為我們可愛的中國有能力，有實力，有讓世界人不可忽視的雄心和膽略。中國站起來了，中國強起來了，中國牛起來了!説實話，雖然我們現在是校園的一名學子，但我相信在不遠的將來我們就是世界尖端科學技術的弄潮兒，是讓世界人刮目相看的、為祖國強大的真正建設者。我驕傲，我是中國人!
兩百字演講稿 篇24
Good morning!
My school is very interesting!class begin at 8 o'clock.I go to school by bike with my classmate every day.I study some subject,such as:English,Chinese,math,art and so on.I like English very much,becasure it very seay and I don't like math very much,becasure it very difficult and do you think of it?After school. I often play basketball or ping-pong with my is my school about you?Can you tell me someting about your school life?
兩百字演講稿 篇25
天使是美的象徵，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因為她的美麗，而是因為她能給人們帶來美好幸福的生活。護士，這個平凡的職業。之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅是因為她們身穿着美麗的白衣，還因為她們憑着“燃燒自己，照亮別人”的定信念。像春風，拂去人們的疾苦，像熱血，温暖寒冷的心腹，用愛的絲線，縫合病人身心的創傷。
我們就是天使，我們有個共同的名字叫護士。我們工作在醫院，醫院沒有硝煙，而擁有花叢。我們在消除疾病，為人類健康而努力奮鬥。天使的微笑反映了她們的內心世界，一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出。而在她們付出的背後，仍是那張微笑的臉。就像我們病區的天使們，記得有一次在搶救患者時，下班的鈴聲已經響起，可護士老師們仍然忙而不亂，分秒必爭地在搶救患者。有的家中還有幾個月的寶寶在等着，可她們為了職業的奉獻和患者的生命仍然繼續着，不放過任何一點希望。天使的眼睛是人類心靈的窗户，人類情緒中的`喜、怒、哀、樂都可以從眼神中表現出來。要塑造醫護人員新形象，離不開醫生護士的共同努力。
入院治療時，病房的天使會給您一個安慰的笑，讓您消除對疾病的恐懼樹立對自己的信心。查房時，一張張微笑的臉將走到您的牀邊，輕輕的問候，靜靜的聆聽，微笑而認真的回答您的每一個問題。步履蹣跚時，天使是您的枴杖，給您安全，帶您走向光明的彼端。痛苦無助時，天使是您堅強的後盾，握緊您的雙手，傳遞温暖與希望。康復出院時，天使們微笑着送您，並祝您健康快樂。
最後，讓我們大家一起用心、用愛、用微笑，為生命注入永遠的光芒和希望。天使只有愛，沒有怨!
謝謝大家!
兩百字演講稿 篇26
老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
在我讀五年級的時候，您——新的一任語文老師走進了我的學習生活。第一眼看到您時，就有種親切、温暖的感覺，那目光既藴含着慈母般的温柔，又閃爍着嚴父般的嚴厲，那能説會道的嘴上常常掛着迷人的笑容，看上去是那樣的和藹可親。在您的教育下，我第一單元就考了94分的好成績。您那麼辛勤地輔導我，您的付出，換來我的成績，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人!謝謝您，老師!
小小的樹苗，有了第一次的好收穫，就會有更多的收穫。記得那次，校舉行作文大賽，起初我不敢參加，認為自己的實力遠遠不夠，您見了我那沒信心的樣子，信任得對我説：“‘駿馬是跑出來的，強兵是打出來的’‘
我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌’!相信自己!山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌!”經過您的開導，我有信心了，我敢挑戰自我了!
我仔細寫好後交給您，您接過我手中的草稿，一下課，顧不上喝一口水就馬不停蹄地為我修改作文。豆大的汗珠像一羣調皮的孩子，紛紛從您的額頭上滾下來，您用手一抹，繼續修改作文……那天，您就修改好了我的作文，您那慈祥的臉上綻放出一朵朵美麗的菊花，您看了看我，高興地説道：“真棒!這次寫作文進步可不少!真行!”我按您的指示寫好了作文。皇天不負有心人，結果揭曉了——我得了三等獎!這不僅是我的努力，也是老師的辛勞!老師，謝謝您!
老師，您的講課十分生動，有時聽着聽着就覺得彷彿已陷入老師您所講的那個情節中的環境裏，就拿您教我們《開國大典》這一課來講吧。講課時，您用那種充滿激動、自豪的語調來給我們講解課文，使我們好像身處於那首都北京的天安門廣場上，聽着毛主席的聲
音，歡呼着，盡情地跳着;看到那迎風招展的五星紅旗，我的心沸騰着，久久不能平靜下來……“叮鈴鈴——”下課了，咦，那麼快就下課啦?同學們似乎還在那1949.10.1的天安門廣場上舉行羣眾遊行的活動呢!
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
如果沒有三味書屋裏先生的嚴厲教導，魯迅也許不會有氣壯山河的偉大詩篇;如果沒有安妮·莎利文老師的真情開導，海倫凱勒也許早已憂鬱而終!如果沒有老師的淳淳教導，我可能沒有今天的成績!
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的心中.
兩百字演講稿 篇27
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我們都非常熟悉6月1日，是國際兒童節，5月31日，是世界無煙日，3月12日，是植樹節，那麼明天也就是3月23日是世界氣象日，大家知道嗎？
在1951年3月23日，世界氣象組織第一屆大會上，原國際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國際氣象合作機構，並與聯合國建立了關係。1960年6月世界氣象組織執行理事會決定把每年的3月23日定為世界性的紀念日。每年的世界氣象日都確定一個主題，要求各成員國每年在這一天舉行慶祝活動，主要是為了使各國廣大羣眾更好地瞭解世界氣象組織的活動情況以及氣象部門在經濟和國防建設等方面所作出的卓越貢獻，推動氣象學在航空、航海、水利、農業和人類其他活動方面的應用。今年世界氣象日的主題是：世界氣象組織——致力於人類安全和福祉的六十年。
近10年來，由於全球氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨等氣候問題引發的自然災害現象在遞增。雖然全球自然災害造成的經濟損失平均每年高達694億美元，而暴雨洪澇、颱風和旱災三項氣象災害造成的損失就佔其中的絕大部分。在我國氣象災害佔整個自然災害的70%以上。面對這些恐懼的現象和驚人的數據，那我們應該怎麼做呢？
雖然我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中；珍惜每一粒糧食，吃飯時不亂扔飯菜，不剩飯剩菜；避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染着手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
兩百字演講稿 篇28
親愛的老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《20xx我創造的幸福》。
幸福沒有解釋，似乎是一個簡簡單單卻遙不可及的詞語！我要什麼沒什麼，但我幸福。許多人都問着：幸福是什麼？
幸福是需要我們大家自己去創造出來的。
在一個煙雨淅瀝的午後，獨自來到陽台上，看着那與露珠跳舞的花草們，聽着屋檐上水滴滑落的聲音，這不是一場優美、動人的音樂會嗎？
不知從哪裏飄來一張紙，上面有着我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細胞瞬間恢復了，音樂會怎能少得了個去呢！我快速奔下樓，拿來手機播放這首歌。
聽着，聽着，我想起了與四檔之間的點點滴滴，不禁跟着哼起來。漸漸地，我能看着歌詞一字不漏的唱出來了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開了手，卻張不開口，是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo）……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點》我和死黨都特別的喜歡。
一首喜歡的歌，一幅美麗、動人的畫面，有歌有舞，讓我沉浸在歡樂之中，淅瀝的雨後不會見到彩虹，但它是快樂的，自由的。我能夠是自己感受到快樂，這也是一種幸福。
每個人對幸福的定義大不相同，其實只要我們用心感受、用心體會、用心聆聽、用心創造，你就會發現：我們身邊的點點滴滴都是幸福！
兩百字演講稿 篇29
敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
假期匆匆而過，這天我們又相聚，開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。這天開學典禮上我作為學生代表發言，情緒十分激動。首先在那裏我代表全體同學和老師表示熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個温馨的大家庭裏來！同時，我也向全體新生、老生表達我最完美的祝願：祝願大家身體健康、學業有成！
還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的`努力是分不開的。幾年來，我們在學校裏學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚着老師的心血。是的，這温馨的校園裏有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。
我們承諾，新的學期，同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中。我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責的種子，做一個品格優良的人。要熱愛學習，做一個成績優秀的人；要全方位的學習，做一個發展全面的人；要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個談吐禮貌的人。要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。在新學期裏，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。
我們大二的同學們即將完成大學的學業，結束人生最完美的最純真的大學時光，那裏，留下了我們太多完美的回憶，同學情，師生情令我們是多麼的留戀。同學們，讓我們從此刻開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明。在母校度過的最後時光，我們必須會做得更好！我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關愛下，同學們必須會有更多的收穫。
同學們，這天我們在那裏學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟樑，學校將以我們為驕傲。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛最好的報答
最後，再一次祝老師們在新的一年裏身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂學習，學習進步！祝大二的學弟學妹們在新的環境中好好學習，愉快生活！祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！
謝謝大家！
兩百字演講稿 篇30
各位領導、老師、同學們：
上午好!
“荷香清露墜,柳動好風生。”繽紛的七彩裏，六月直率的性格、火熱的情懷提醒我們迎戰高三的時刻來到了，我們應滿懷激情，豪邁前行。
拿破崙説：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!” 我們也自豪地説：“在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。”
高三是什麼?
高三是一段激情燃燒的歲月。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長太多的心血，你的肩上揹負着更多的希望與責任。擺在我們面前的，是一場極為痛苦的嚴峻的考驗。無論路途多遙遠，無論前景多暗淡，也要收穫碩果，贏得勝利。如果不努力，不奮起，不拼搏，一年後我們會不會感慨萬千，垂頭喪氣?是興高采烈的歡呼還是黯然神傷的離去?我們應該堅定地説，我們決不會讓我的高三後悔，因為我們還有高三這一年苦心孤詣的學習，不離不棄的堅持，屢戰不敗的抗擊，我們的生命能量要在這一年裏得到壯觀的噴發，我們會百鍊成鋼，笑傲考場，我們堅信會在明年七月讓鮮花和美酒飄香，再次締造實高的輝煌!
高三是一種永不言棄的精神。高三會有看不完的書，做不完的試卷，改不完的錯題，總不完的規律，甚至還會有屢戰屢敗的打擊。這一切我們都要笑看高三，坦然面對。在這一年，我們的心思應該全在書本上、試卷上，我們只為一次次考試顛狂。不要空喊苦與累，不要空歎痛與悲，最重要是我們應具備直面困難挫折的素質，擁有寧靜平和的心態，保持旺盛充沛的精力，在枯燥繁重的學業中以苦為樂，痛苦並快樂着。未來的日子還有很多機會掌握在我們手中，還有很多奇蹟等待我們去創造，還有很多夢想等待我們去實現，泰戈爾説：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那麼你將錯過羣星了。”因此，珍惜時間，永不言棄使我們現在唯一的選擇!
高三是一次酸甜苦辣的體驗。為了實現心中的理想而無悔的付出，艱辛的努力，承受挫折，接受考驗，衝破陰霾，搏鬥風雨，這是一種激情與意志的歷練，這會使我們的羽翼豐滿，鬥志旺盛，人格健全，這才是高三的奧義。每一個走過高三的人，都會集成一種精神，收穫一份感悟，形成一種意志。高三使我們真正
體味困難時的鬥志昂揚，挫折中的永不言棄，寂寞裏的默默忍耐。高三就是這樣的一段路，走完這段路才會體味出高三的滋味。
同學們，“路漫漫修遠兮”，高三雖漫長，雖艱苦，雖苦痛，但我們並不孤單，我們有校領導的大力支持，我們有“學在實高，自強不息”的實高精神，我們有勤奮好學、善學樂學的莘莘學子。我們還有一支善打硬仗、愛崗敬業、無私奉獻的教師隊伍。春風化雨，澆灌滿園桃李;琅琅書聲，鋪就錦繡前程。
親愛的同學們，高三的大門已向我們敞開，決戰的衝鋒號已經吹響。這一年，我們要用“乘風破浪”的勇氣和“精衞填海”的恆心書寫歲月的華章;這一年， 我們要用“橫刀立馬”的氣勢和“摧枯拉朽”的實力，去征服前進道路上的困 難!讓青春無悔、讓歲月無憾、讓生命沸騰吧!讓我們齊心協力，拼搏高三，開 創我們實高的新輝煌，創造我們的無悔青春!
六月，我們一起前行，成就人生，演繹一首永不後悔的歡歌。
謝謝!
兩百字演講稿 篇31
尊敬的各位評委老師們：
大家好!
請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉_。
今天我非常激動，能夠參加我校“市區級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。
客觀地説，我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂於助人，嚴於律己。特別是學習成績出色，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不苟，作為班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。
一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生，五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽，並取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課餘時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。
這些成績只能代表過去，我渴望在國小生涯的最後一年，取得更大的進步!
如果我能當選市區三好學生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以市區三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。
如果此次不能當選，我也不會泄氣，我會繼續努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。
各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神聖的一票投給我吧!我渴望成功，渴望得到你們的支持與厚愛!
謝謝大家的傾聽!