雷鋒演講稿400字（精選19篇）

雷鋒演講稿400字 篇1

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也説明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所説的愛心實際是雷鋒精神的另外一種説法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所説的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現着社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒演講稿400字 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表**週年。時間轉到了3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知。

雷鋒，就是這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

在這幾十年來，雷鋒這個名字家喻户曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

親愛的同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衞生之星人人爭，大家都來保持校園裏的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衞生之星一定是非你莫屬了。

親愛的同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

雷鋒演講稿400字 篇3

46年前，一個普通的戰士意外離開了人世，我們的偉大領袖親筆題詞：向雷鋒同志學習。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細雨，滋潤了一代又一代人的成長曆程。記得上一年級的時候，也是春天，我第一次從老師那裏認識了雷鋒，瞭解了雷鋒的事蹟，懵懵懂懂中記住了老師的教導：要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此，雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海裏，指導着我的行動。

學習雷鋒，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握好報效祖國的本領。我學習態度端正，學習刻苦努力。每天放學回家，總是先寫完老師佈置的作業，有時間的話，我還會做幾道奧數題。我喜歡鑽研，有時為了算一道難題，要苦思冥想幾小時，但最後攻克難題後的喜歡也是別人無法體會的。

學習雷鋒，就是要學習他的勇於奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益於社會的事。在假期，我會主動把我們的樓道打掃乾淨，還積極參加社區組織的志願活動，到孤寡老人家打掃衞生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池，撕舊廣告，受到社區叔叔阿姨的表揚。

學習雷鋒，就是要學習他一絲不苟的做事態度，凡事有強烈的責任心，圓滿完成任務。

學習雷鋒，就是要學習他的樂於助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。我的學習不錯，同學們在學習上遇到困難時，我總是有求必應，鼎力相助。有的同學被數學題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。有的同學想抄我的作業，我不同意，不是我不想告訴他們，而是我要先給他們講解，讓他們能自己做。幫助同學雖然浪費了我的一些課餘時間，但我從中得到了快樂。

雷鋒説過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個互助友愛的和諧社會，貢獻自己的一份力量。

雷鋒演講稿400字 篇4

親愛的老師們、同學們：　　

大家好!　　

我是四年(3)班的--。我知道雷鋒叔叔很多故事，最讓我感動的是這兩件事。　　

雷鋒叔叔上國小時，要經過一座小橋，每逢雨季，河水上漲，滔滔滾滾的河水就淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋。一二年級的小同學，一走到橋邊，看着那洶湧的波浪，聽着那嘩嘩的響聲，害怕極了，不敢過橋。每到這時，雷鋒就會蹲下身子把他們一個一個地背過去。放學後，又把他們一個一個地背過來。不管多大的風雨，只要雷鋒叔叔自己能過橋，也一定把那些小同學背過去。　　

雷鋒叔叔每次坐車，只要他看到列車員忙不過來，就主動幫着掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。有人勸他，説：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他卻説：“我不累!”　　

有一次，在去火車站的路上，他看到有一位大嫂揹着小孩，手裏還拉着一個小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下着雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在揹小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點幹處，頭髮還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是乾的，立即脱了下來，給那個小女孩穿上。聽説他們母子三人沒吃飯，雷鋒又把自己帶的幾個饅頭送給了他們。　　

就這樣，雷鋒叔叔走到哪裏，就把好事做到哪裏，難怪人們都説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”　　

雷鋒叔叔的好事還有很多很多，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個刻苦學習、樂於助人的好少年!

雷鋒演講稿400字 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

中華民族精神是中華民族的血液，是中華民族的靈魂，是中華民族的精神支柱。各個時期的獨具的中華民族精神彙集起來，形成了獨一無二的中華民族精神。

四月是學雷鋒月，各地都在弘揚雷鋒精神，爭做世代雷鋒。

雷鋒曾説，一個人的作用，對於革命事業來説，就如一架機器上的螺絲釘。他總是那麼無私奉獻，那麼為人民服務，積極貫徹黨的宗旨，他從來不會炫耀自己是多麼偉大，他像一顆螺絲釘一樣默默地發揮着他不可缺少的力量，使社會這個大機器能夠正常運轉。

他曾説，人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他就這樣堅守着他的信念，用有限的生命積極投身於為人民服務，直到他離去的那一刻。

他曾説，人生在世，只有勤勞發憤圖強，用雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切才是最幸福額，他以自己的事業為幸福的尺度，他每一天都在用自己的雙手為自己打造幸福，丈量幸福……

雷鋒就是這樣一個形象，無私奉獻，充滿熱情，虛心帶人，終於黨，終於人民，樂於助人，勤儉節約，而現在的我們又何嘗不需要這些雷鋒精神呢?其實我們不僅需要雷鋒精神，還需要更多更多的精神來充實自己，例如，紅軍精神，井崗山精神，大慶精神，航天精神。

中華民族精神代代相傳，歷久彌新，需要的是每一代人的繼承和弘揚，不斷為之注入新的活力，讓它永遠煥發光彩。只有這樣，中華民族才能更好地屹立於世界民族之林。

當然民族精神是各個時期所特有的，它並不是對於所有時期都很實應，所以對於它們要學會繼承取其精華，去其糟粕，讓它更好適應當代的發展。

而作為新一代的我們，更需要學習這些民族精神，使之溶入血液，融入靈魂，更有責任將它發揚光大，用它來指導我們，爭做新一代青年，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。

雷鋒演講稿400字 篇6

敬愛的領導，親愛的老師、同學們：

大家好!

雷鋒，是一個大家心中再也熟悉不過的一個名字。他在自己生命中的第二十二個年頭的時候，就離開了這個美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年，就為我們做了多少事啊?雖然，他已經不在這個世界上了，但我相信，他永遠活在人們的心中，也永遠是人們心中的好榜樣!

而在我們的現實社會，又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人，不求回報，也不留名。我認為應該沒有幾個人能做到這樣，原因就是：現在的社會太複雜，人人都想着自己的個人利益，完全沒有考慮到其他人的利益。所以，我們作為新時代的小學生，就應該更加樂於助人，讓這個世界再次充滿大家的笑容，也能夠弘揚雷鋒精神，把雷鋒這種樂於助人的精神更好的傳承下去!

説到雷鋒，我也想起我自己曾經幫助別人，做了一回小雷鋒的故事。那是一個陽光明媚的禮拜天，我高興的哼着小曲走向公交車站。因為我今天要去圖書館借閲圖書。當我笑着坐在公交車的時候，一件意想不到的事情發生了。我的耳邊想起了一個聲音：老太婆，上車快點啦!我定晴一看，原來是幾個穿着邋遢的小青年在向一個滿頭白髮的老奶奶大吼大叫。於是，我趕忙起身，快步走到車門旁，扶起那個年邁的老奶奶，讓她坐在我的位子上。將老奶奶安頓好，我便問：老奶奶，你為什麼在上車的時候，不快點上車呢?老奶奶滿臉微笑的説：我剛送我的孫女過來這裏學興趣班，剛把她送來，就看見車子來了，於是，我就先上車了。可是我不放心我孫女，所以在上車的時候，就回過頭去看看她。老奶奶對我説。原來是這樣，可是奶奶，您不覺得那幾個小青年很過分嗎?我一臉憤怒的説。唉，現在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過，剛才真是要謝你了，小妹妹，你真的挺像一個小雷鋒的。老奶奶笑着説。啊!謝謝，這只是我應該做的。我雖然嘴上這麼説，可心裏真是美滋滋的。

雷鋒，是一個我們永遠要學習的好榜樣!

雷鋒演講稿400字 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

俗話説得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”由此， 我們可以看出雷鋒是個高尚的人，做的雖然不是偉大驚人的事，但是那些點點滴滴卻永遠鼓舞着人們，我校經常開展“學雷鋒樹新風”活動。

我時時刻刻都以雷鋒為榜樣，從自我做起，從身邊做起。平時，我在公交車上遇到老人、孕婦和抱小孩的人，都主動讓座;在家裏，常常幫助爸爸媽媽做家務活;在路上，如果有紙片立即撿起來，還扶殘疾人過馬路;在校園裏，我主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。

前不久，我們班成立了互助小組，我也是其中的一員。我擔任“小老師”的職位，輔導後進生朱詣辰的學習。初接任務時，我暗自琢磨：怎樣才能讓他進步的更快呢?細細研究後，我發現朱詣辰是因為經常玩遊戲，作業總是不認真寫，所以成績才下降的。那麼要想抓他的成績，就必須要從這兩點入手。從此，在平時的休息時間，我總是督促他認真完成作業，而且一遇到難題就給他講解，還經常輔導他做課後習題。經過一段時間的堅持和努力，朱詣辰的成績提高了，學習態度也端正了。在一次測驗中，他還取得了優異的成績。老師在班級中，還表揚了我樂於助人。當時，我心裏感到十分欣慰，終於領會到了“送人玫瑰，手有餘香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。

同學們，我們要向雷鋒叔叔學習，要從小事做起，從身邊做起，時刻為他人着想，世界將更加美好。讓雷鋒精神伴我們一同前進，到處閃光。

雷鋒演講稿400字 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我要演講的話題是弘揚雷鋒精神，爭做文明中學生。

沐浴着三月的春風，我想跟大家提起那個熟悉的名字。你們一定能夠記起他説過的話：我活着只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。當人民和祖國處在最危急的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲。他，就是雷鋒，一個離開了我們51年，卻仍然活在我們心中的人。

雷鋒，這個人人皆知的名字。他離開時年僅22歲，度過了一個短暫卻不平凡的人生。他逝去的是生命。但他樂於助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。每年的3月5日，是我們紀念他的日子。學雷鋒，不用做什麼驚天動地的大事，只需要做好身邊的每件小事。我們可以替工作了一整天的父母做做家務;我們可以對學習上有困難的同學伸出援手;我們可以在馬路上攙扶行走不便的老人;我們可以為公共汽車上有需要的人讓座;我們可以彎腰為他人撿起一本書;我們可以對需要幫助的路人展露笑顏只要我們願意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。他的偉大在於它的樸素和堅持，在於他用自己力所能及的行動，去證明一個美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業。

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，行動起來吧，讓我們攜起手來，以雷鋒為榜樣，共同努力，從點滴小事做起，與文明同行，做校園的文明使者，譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

雷鋒演講稿400字 篇9

雷鋒，多麼熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多餘。

作為中國少數幾個以頭像傳世的人物之一，這個臉上始終洋溢着純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋着生命的價值，成為幾代人抹不去的記憶符號，伴隨並影響着一代又一代人成長。

冬去春來，雷鋒，永遠年輕，永遠活在人們心裏。

1950年春天，雷鋒的家鄉土改時，沒收地主財產，雷鋒分到一個特別的“勝利果實”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個夏天，雷鋒上學時天天都穿

這件白襯衣。老師問，你這個白襯衣不錯，領子每天都很乾淨，有幾件啊?雷鋒説，只有一件，上學時穿，放學回家洗乾淨就晾起來。雷鋒的特點是勤快。嘴勤，走路時嘴巴也在動，背毛主席語錄，見人都問好;手勤，早上起來打掃衞生，幾乎都是他打掃，平時積極幫廚洗菜;學習特別勤快，業餘時間都拿着書，白天黑夜都在學習，凡是有燈的地方都在學。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學只爭朝夕。多少英雄山嶽立，向雷鋒學習。

雷鋒叔叔一生樂於助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。

雷鋒演講稿400字 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》。

1963年3月，*同志題詞：向雷鋒同志學習。*同志題詞：誰願當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。1990年3月5日，題詞：學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍着不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上説，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近羣眾、貼近生活，反映了廣大人民羣眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

雷鋒演講稿400字 篇11

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此説道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

雷鋒演講稿400字 篇12

“如果你是一滴水，你是否滋潤裏一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗……”

每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人再回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

雷鋒，雖然沒有高挑的身材，也沒有強壯的身體，卻有着無比純潔的心靈。一位美國商人如此説道：“雷鋒精神是人類應該有的，應該把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。”其實生活中有許多點點滴滴的小事，都能體現出雷鋒精神。有人説雷鋒是一個“傻子”，我卻説：“幫助別人，快樂自己!”我願意做這樣的傻子!

讓我們從小事做起，學習雷鋒，學習雷鋒精神，讓我們從小事做起，做一個當代“小雷鋒”，做一個美德少年!

雷鋒演講稿400字 篇13

雷鋒曾經説過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的人生信條指引着許多的人。我的爸爸就是這樣做的。

去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京玩。在火車上，我看見一個小朋友哭着喊着要水喝。原來他們出門時帶的水少了，早喝光了。火車上的水太貴，還不好喝，他的媽媽就沒有給他買。我的爸爸看到這種情 形，毫不猶豫的把我們的水給了這個小朋友一瓶，。小朋友一喝水就不再哭鬧了。

上個星期天，我和爸爸到濱河公園去玩。路上，我們遇到了一個老爺爺，他的左腿上有一個大口子，還在不停的流血哩。我想：這位老爺爺應給是出車禍了，可能是肇事司機逃跑了吧。爸爸沒有猶豫， 馬上下車把這位老爺爺抬上車，送到了醫院，就連醫藥費也付了。

這就是我的爸爸，我們家的活“雷鋒”，他還做過好多的好事，我要向他學習，也做一個小雷鋒。

雷鋒演講稿400字 篇14

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：早上好!

今天我發言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。

雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裏自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，幹一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事蹟放射出璀璨的光芒!

在我們公學的校園裏，也有着許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區建希望國小時慷慨相助，同學點擊查看本資料原創網站更多文章之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍着耀眼的光芒!

“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮鬥目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!

雷鋒演講稿400字 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好!今天，我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》!雷鋒，是一個耳熟能詳的名字，在短暫的__個春秋裏做出了不平凡的事蹟;成了大家學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們生活，給我們的精神帶來崇高而温暖的氣息;他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

如今，"學雷鋒、樹新風，我行動"已成為我校日前一道亮麗的風景。這就要求我們大家時時刻刻與雷鋒相約，弘揚雷鋒精神，自覺爭當新時代的小雷鋒。有一次剛下課不久，樊金玲由於身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味瀰漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂着鼻子走出教室，有的還不停起鬨："噁心死了，長這麼大，嘔吐也不去廁所。"有的還説："把教室弄得這麼臭，看你怎麼辦?"惟獨…一聲不響，默默地把自己水壺裏的水遞給他漱口，還關切地問："你覺得怎麼樣?用不用報告家長?"樊金玲同學搖了搖頭。接着，…拿着掃鬥到樓下掃了些沙土，把嘔吐物蓋上。然後他不怕髒，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃鬥裏，最後到廁所裏拿來拖把，把地板擦得一乾二淨。同學們看見…在認真打掃髒物，都停止了起鬨，有的還動手幫忙。事後有的同學問："那些髒物多髒多臭啊!你那麼傻，就你一個人去打掃?"……聽了，不假思索地説："我們不是説學雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕髒，不怕臭的!

同學們，雷鋒同志曾説："人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!"文明伴隨你我，體現於我們"一舉手，一投足"之間。

同學們，正值"陽春三月，春回大地"的美好時節，讓我們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑，

雷鋒演講稿400字 篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神 創建文明校園。

有這樣一個人，他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向殷集國小全體師生髮出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起，

從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發揚光大。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。培養良好的生活習慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強。

三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木……把祖國、人民的利益看得高於一切，把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯繫在一起。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的傳承者，爭做文明校園的創建者!

雷鋒演講稿400字 篇17

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。

雷鋒叔叔，一個偉大的共產主義戰士，平凡而偉大的共產主義楷模。他的崇高思想和品德，體現了中華民族的優良傳統，也反映了社會主義時代新人的精神風貌和時代特徵。

心中有他人、為他人服務、無私奉獻是雷鋒精神的具體體現。而幾十年來，在我們的身邊就有許許多多甘於奉獻、愛心濃濃、文明向上的人們，在為社會注入滾滾暖流。為了使這一精神世代傳承、發揚光大，為了加強我們國小生的思想品德建設，我校德育處、少先隊大隊發出倡議：在我校立即掀起“小雷鋒在行動”主題少先隊活動的高潮。

這次活動的任務和目標是：努力學習雷鋒叔叔高尚的思想品德，加強自身的思想品德建設，用我們的文明行為樹立新的時代風貌。無論是在家庭、學校、社會活動中都要扮演好新雷鋒的角色，學雷鋒、做雷鋒、心中有他人，幫助弱勢羣體等需要幫助的人們做點力所能及的事情，用我們稚嫩的小手，為打造一片友愛的、文明的天空，貢獻出自己的力量。

同學們，沐浴在洋溢着雷鋒精神和大愛之光的春的懷抱中，就讓我們以今天為起點，在本學期的學習、生活中，積極實踐雷鋒精神，想他人所想，急他人所急，努力爭做新時代的小雷鋒吧。

我們來比比看，哪個班同學的行動最快、最好?大家説“好不好”?

我的演講到此結束。

謝謝大家!

雷鋒演講稿400字 篇18

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!我是二年級學生郭程輝，我為大家演講的題目是《雷鋒，我們的榜樣》。

雷鋒是誰?雷鋒就是一個大好人。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒，就是照亮黑暗的陽光，就是滋潤土地的水滴，就是哺育生命的糧食，就是堅守崗位的螺絲釘!

雷鋒幫助別人的故事，三天三夜也講不完。他的生命雖然短暫，但他的精神永遠教導着我們。

他教導我們要有愛心，要愛爸爸媽媽，愛老師，愛同學，愛所有的人;

他教導我們要學習老師，燃燒自己，照亮別人;

他教導我們要學習交警叔叔，不顧風雨，指揮若定;

他教導我們要從小事做起，從現在做起。同學摔倒了，我們要扶他起來;地上有了紙屑，我們要拾起來;盲人過馬路時，我們要扶着他;乘車時，我們要給爺爺奶奶讓座;下課了，我們要幫老師搬作業……

做好了一件件小事，就是學習雷鋒最好的行動!人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的。讓我們的榜樣——雷鋒，永遠活在我們的心中，讓世界永遠充滿温暖的愛!

我的演講完畢，謝謝大家!

雷鋒演講稿400字 篇19

今天是雷鋒日，老師給我們看了雷鋒的故事。

我看了雷鋒7歲成了孤兒，爸爸被日本人打死了，媽媽自己上吊死了。雷鋒傷心極了。

他走時，拿走了爸爸砍柴的刀，媽媽上吊的繩子，當時，他穿着破破爛爛的衣服，腳上沒穿鞋，那時的天氣非常的冷，雷鋒就穿着這樣的衣服走了。當他來到山上砍柴，被徐家的地主婆看到了，地主婆搶走了雷鋒的砍柴刀，雷鋒哭鬧着要回砍柴刀，可是，地主婆還砍了雷鋒三刀。原來，那時的學校是建給有錢人的。()怪不得徐家的地主婆欺負雷鋒。雷鋒帶着傷疤走了。

雷鋒長大了，他經常為人民服務，做好事不留名。有一次，雷鋒去幫助建築工地的人民推磚石，人民問他叫什麼名，他一直不肯告訴人民們，經過人民們不斷的問，他還是不回答，後來一個老頭髮現他的信寫着王大力，就以為他叫王大力。害的王大力被人們表揚。

雷鋒樂於助人的好品質，值得我們學習。