成就精彩人生演講稿集合（通用8篇）
成就精彩人生演講稿集合 篇1
人生如畫，靠我們用勤勞的雙手描繪斑斕的畫面;人生如戲，讓我們 用嘹亮的嗓音演繹生活的喜悲。生活短暫，讓我們載着夢想遠航，朝着成功奮鬥。
屈原説過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”一句道出真理的話， 影響了無數為理想而犧牲奮鬥的偉人志士。居里夫人如此，魯迅先生亦然。從他們身上我感悟到了生活的真諦。16歲的我是一個風華正茂的少年，對未來充滿着 想象，憧憬明天永遠是朗朗晴天。花一樣的年華，詩一般的雨季，夾雜着青春的悸動，一切朦朦朧朧、站在人生的岔口，我無處抉擇，到底下一站該停在哪裏我 到哪裏去尋夢 16年的人生體驗，16年的喜怒哀樂。摹然回首，打開記憶的閘門，我看到我首次站在眾目睽睽的演講台上開始演講的情景，而那一次卻含淚而歸。但 我不是一個自甘失敗的女孩，我不想自己的第一個奮鬥史就這樣被無情的撕掉，老師鼓勵的目光，同學們親切的安慰，經過一次次失敗的考驗，終於又出現了彩 虹。我感謝老師一次又一次給我機會，這使我成熟了很多，不在只會哭泣。終於，那一次我找到了夢，並下定決心要為它奮鬥。人生有夢才精彩，夢因人生而圓滿。
讓我們帶着理想上路，彼岸路途遙遠，也許有黑暗羈絆，但請相信：只要用理想 照明，一路都是晴天。
成就精彩人生演講稿集合 篇2
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內涵;離開了温室的滋 養，或許我們還沒有堅實的羽毛抵禦嚴寒和風霜，但人生需要“指點江山，激揚文字”的豪情，更需要業精於勤荒於嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學書，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的博大精深。
中國有句俗話：“一勤天下無難事”，闡釋了精深造詣來源於勤奮好學， 唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真知實才，才能不斷開拓知識領域，獲得知識的親睞，武裝自己的頭腦。因而，勤奮能成就人生。
勤奮，是成功的奠基石。人們在做事之前，往往總是強調困難的因素， 而不願動手，其實這不過是為自己的惰性找一個藉口。大多數時候，不成功僅僅是因為努力的不夠罷了。一位哲人曾説：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種， 一種是鷹，另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠望，精鶩八級，都離不開兩個字——勤奮。
勤奮，叩開成功人生的敲門磚。著名國學大師陳寅恪先生“家學淵源”， 8歲即研習《説文解字》，熟讀《三字經》、《二十四史》，13歲赴日留學，17歲回國，21歲又赴美。他有很高的語言天賦，精通並掌握了19種文字，人們尊之 為“教授之教授”。一個人能有如此高的成就和業績，除了歸功於他的聰明才智，更在於他的勤奮與好學。
勤出成果，勤出智慧，勤能補拙。勤奮的數學家陳景潤，勤奮的演説 家德摩斯梯尼，勤奮的小説大師斯蒂芬·金，勤奮的思想家孔子，他們發憤忘食，樂以忘憂，無不在告訴我們任何一項成功的取得都是與勤奮分不開的。
勤奮使得生命有形色，如奔湧的大河，挾卷一切入海，奔流不返，以 劈山穿石的偉力咆哮，雄偉而決絕。勤使泉眼無聲惜細流，讓它總在默默無聞的流淌着自己的生命，如果有一個更廣闊的空間，它也能騰湧不止，奔流不息，這 很像人生。每個人都是一口泉，如何最大限度的發揮，得靠一股內在的力量，得靠一種曠達的精神，它就是勤奮。勤奮才是立身之本，才是成功的保障。
勤奮是風裏的一首詩，無聲卻讓人心動，它的力量不嗅不知。勤奮是 飄在生活裏的一首詩，是寫給成功的情詩，它只想留下最美的結局，那是人生最成功的一幕。勤奮是風雨後彩虹橋上點綴的紅星。它凝聚了汗水和心血，同時也 是成功的昭示。勤奮，成就人生。
成就精彩人生演講稿集合 篇3
清晨，當一縷陽光照射在你的窗前的時候，也正是你步入新的一天的第一時刻。怎麼邁出新的一天第一步，怎麼規劃好到來的今天?也許你還在為昨天沒有完成的計劃而懊惱，也許你已經躊躇滿志地規劃新的步調，也許你什麼都沒有想，從起牀的那一時刻，你都在迷茫彷徨，沒有啥明確的目標，腦袋混混僵僵的，草草收拾了一下，就漫無目的融入了人流大潮中。
其實，大家都知道，新的一天就是新的開始。你可以走到窗前，眺望一下遠方的目標。該從什麼地方開始，該從什麼角度定位，這樣可以決定你的方向。把人生作為自己一個又一個驛站，把生活作為一個又一個新的目標，你就會充滿無窮的動力，你的目標就會越來越清晰。
起點就是你的開始，從這個起點開始，充滿信心地闊步前進。我們選擇起點，就要沿着這個起點，走向既定的目標。到了目標後，這又是一個新的起點，需要重新開始，從這個起點開始，開始走向下一個目標。
一個目標的實現，從這個目標開始出發，你會有新的起點，這就是我們所説的角度。角度，決定着我們自己的定位。從一個角度看，我們都是服務者，要為這個社會服務。只有用心服務社會、奉獻社會，你才能夠創造社會價值，獲得社會的尊重。
角度決定了我們的心態，角度決定了我們目標和方位。你可以嘗試一下，站在不同的角度去觀察同一個景色，你會有不同的發現。同樣的問題，你從不同的角度考慮自己的社會角色和位置，你會發現自己有不同的起點和奮鬥目標。也許你是一位合格的學生，你在孜孜以求地吸吮着老師傳播給你的知識，但是你要明白，你就是為社會儲備的動力，等待成熟了，你會成為社會發展的中堅力量。也許你會變為丈夫和妻子，也許你會變為父親和母親，角色會改變，角度也會隨之發生變化。
春天的'風是温柔的，夏天的風是燥熱的，秋天的風是涼爽的，冬天的風是寒冷的，這是自然界四季風的轉換。站在不同的角度來觀察，你會有着不同的感受。你可以一個人站在窗內，細細觀察那棵苦楝樹，它開花、結果、落葉、乾枯、萌芽，你可以悟出什麼道理嗎?
苦楝從春天開始自己的起點，經歷了一年四季;人生從嗷嗷待哺開始，歷經了生老病死，但是起點都是自己選擇的，角度也是自己定位的。全方位地把握好角度，就會制定一個合理的起點，這個起點不在乎高低，就在於是否適合你自己。
我們看到很多報道關於攀登珠峯的故事。大家選擇不同的起點，但是最後的結局都是一樣，目標也是一樣，都是要達到世界屋脊的頂峯。無論是從北坡還是南坡攀登，角度儘管選擇不一樣，關鍵在於選擇後的行動。
人生只有驛站，沒有終點站，你第一個目標的到達，只是下一個起點的開始。從第一個起點看來，我們實現了目標，從這個目標看來，這是又一個新的起點。起點是不斷更新的，這個起點通向的是另一個新的起點。
回望起點，對於人生有着重要的啟迪意義，正可謂：“不忘起點，走得更遠”。每個人都有自己的人生起點，在不同的階段，有着不同的起點。起點，就是我們向目標出發的地方。我們在人生征程的每個階段，都應該好好想想，我們是從哪裏出發的?為什麼要從那裏出發?弄懂了起點，明確了目標，我們才會更加專注地奮鬥在人生的征途中。
起點和角度，不斷變幻的N次方，讓我們更加明確新的一天的方向。明確了新的起點和新的目標，我們還會感到迷茫彷徨嗎?我們還會感到無所適從嗎?其實，不斷制定新的起點，就是對我們實現目標註入新的動力。人類就是在不斷更新的起點目標中不斷進化着，個人也是在這種不斷更新中不斷提高着自己的能力。也許我們都是滄海一粟，但是我們依舊會找到自己的位置，讓自己在社會這個棋盤中，成為不可缺少的棋子。
起點和角度，不斷轉換的N次方，不斷成就了我們的人生。在不斷的轉換中，我們只有合理定位好自己，確定好自己的角色，調整好自己的角度，才能完成一次又一次的跨越，才能把人生演繹得更加精彩!
成就精彩人生演講稿集合 篇4
有句話説得好：優秀是一種習慣。優秀的人一定是由於他有很多好的習慣，教育，特別是中國小教育，其最終目的就是要為每一個孩子的幸福人生奠基，使他能夠創造幸福人生。而這個幸福人生之“基”包括好習慣的培養和形成。
本學期初校長就要求級部各班級要抓好學生日常行為規範，從愛學校、愛老師、同學互助、尊敬家長抓起，抓好九個習慣養成這九個習慣是：鞠躬問好、以誠相待的習慣;彎腰拾起、不亂扔棄的習慣;輕聲慢步、謙恭禮讓的習慣;情趣健康、表裏如一的習慣;着裝整潔、簡樸文明的習慣;入室即靜、入座即學的習慣;積極鍛鍊、勇於擔當的習慣;勤于思考、敢於質疑的習慣;愛護公物、安全第一的習慣。教育學生做九種人：做一個獨立自主的人，做一個誠實守信的人，做一個合羣友善的人，做一個懂得感恩的人，做一個自信樂觀的人，做一個樂學善思的'人，做一個敢於擔當的人，做一個具有創新思維的人，做一個具有國際視野、世界眼光的人。
我國古代偉大的教育家孔子曾説過：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。青少年階段是培養習慣的重要階段之一，在這一階段無論是學習還是生活,無論是為人還是處事，都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學習上要養成好習慣，這樣學習起來才會有效率;生活上要養成好習慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;……因此，養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衞生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法……人們常説，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩!同學們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力.
但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起。因此在學習中我們要養成：課前預習，做到聽課時心中有數。課中認真聽講、積極思考、大膽發言，課後認真獨立完成每一次作業。在生活中我們要養成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習慣。平平常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現高品質，小事情中成就大事業。“不積跬步，無以致千里”，質的飛躍是量的積累，良好道德品質的形成應是建立於平時生活的每一小事，每一小處，每一小節之中.
同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定着明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恆，養成良好的行為習慣!
成就精彩人生演講稿集合 篇5
在現實生活中，每一個人現在所處的方位，大部分原因是以往的生活情緒所決定的，如果想改動未來的生活，使之一往無前，那麼必定要改動自己此時的主意和情緒，若是堅持錯誤的情緒，恐怕到後來再怎樣努力都是虛無的。
得到不是意圖，而在於過程，就像乘車旅遊一樣，在沒有到達意圖地之前，必定不要錯過沿途的景色，由於你的意圖地或許並沒有它更美好。
改動自己其實就是充分自己，許多人懼怕改動，怕一切都和原來不一樣了，其實你不必懼怕，或許在你改動的過程中，會遇到費事和波折，不要灰心，由於成功現已離你不遠了。
列夫托爾斯泰説過：想懂得的一門常識，先得供認自己的無知，在生活中很多的人都不會低頭，都不會討教，不會改動，認為這樣會沒有體面，其實在很多時分沒有常識才真正喪失了體面，由於沒有常識的人，自命清高的人，不會高人一等，所以咱們要耐性的去改動，去討教。
沒有改動觀念的人，一但沉澱過久，便會使人失掉應戰的勇氣，無法去創新事業。
成就精彩人生演講稿集合 篇6
老師，同學們：
上午好。
今天我想和大家討論關於讀書的話題，這裏的讀書不僅僅指課內讀，還包括課外閲讀。你喜歡讀書嗎?有的同學馬上會大聲回答“不喜歡”。你們的回答也沒錯。因為，人各有志，不能強迫一個人去做他不喜歡做的事。在有的同學的眼裏，書不過是印了文字的紙張，它沒有電腦或手機色彩豔麗的屏幕，它沒有遊戲的賞心悦目，甚至激動人心。書捧在手裏令人昏昏欲睡。我作為圖書管理者，看到圖書館的書新如剛買，同學們一定會認為我很開心吧，老師這樣很清閒，不好嗎?告訴大家，我心裏不開心。我保管圖書，是希望同學們都來借閲呀，希望這些有用的知識能化為同學們建設國家，成就精彩人生的動力。讀書偉大，讀書光榮，讀書可以成就精彩人生。中華人民共和國第一任總理周恩來“為中華之崛起而讀書”成為我們讀書的楷模。讀書的理想有多遠，讀書的付出有多大，讀書的收穫就有多大。
同學們，讀書真的沒有一點味道嗎?
請聽一個關於外國人讀書的故事吧。在以色列這個國家，國小生入學的第一節課，必須穿上新衣服，由一個有學問的人領到教室，教室裏放着一塊乾淨的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單語句，然後讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，目的.是讓國小生知道讀書的味道是甜的，要熱愛讀書。因為這樣，所以，在以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量居世界首位。由於人們熱愛讀書，以色列的科技發達，湧現出許多世界著名的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。聽完這個故事，大家還會説讀書沒味道嗎?好讀書的人認為“寒可衣，飢可食”。
優秀書籍是世界文明的傳承者。我們都會背“書籍是進步的階梯，知識是力量的源泉”。可是，叫你真正去攀登這個“進步的階梯的時候”，也許有的同學望而止步了。同學們，我們的家鄉不是很富裕，我們淮土人有刻苦讀書的光榮傳統。窮則思變，變的力量從哪裏來?告訴同學們，唯有讀書。只有科學技術發達了，人們的生活水平才能根本提高，一個國家才能真正富強起來。也唯有讀書，才能實現偉大的民族復興的中國夢!《聊齋志異》中有這樣一句：“書痴者文必工，藝痴者技必良。”我把它寫在閲覽室的牆上了，作為同學們閲讀的座右銘。只要大家對讀書產生了興趣，對你將來從事的事業產生了熱愛，那麼就一定會有奇蹟發生。我們學校將湧現一大批科學家、文學家、軍事家、政治家。同學們，21世紀是高科技時代，時代呼籲我們要好好讀書，博覽羣書。請聽我最後一句嘮叨：零食的香甜是短暫的，電腦遊戲的快樂是瞬間的，只有讀書的快樂，才是永恆的啊。
成就精彩人生演講稿集合 篇7
為自己的事業日夜兼程，總想着出人頭地;為自己喜愛的人身心疲憊， 總想着朝夕相處;為自己的兄弟在所不辭，總想着手足情深。執着、浪漫、現實，叼着煙捲，喝着啤酒，戴着眼鏡，穿着牛仔，奔波着，迷茫着，奮鬥着，這就是 80後的生活。
日益變化的社會環境，看似時髦的專業也顯得相對滯後，這個社會所 剩的機會好像越來越不需要專業對口，年青有為而又志存高遠的大學畢業生。而現在的大學生，卻個個躊躇滿志，豪情滿懷，現實與夢想碰到了一塊，便是生活 的苦惱，然而生活不允許你有片刻停歇，夢想也不允許你放慢腳步，於是我們看到了生活的真實與冷酷。服裝學院的高材生夏琳為了生計而走台獻媚，個性張揚 的華子也只能從髮廊、蛋糕店開始起步，家庭背景相對較好的米萊，陸濤，也是在家人的倍加“呵護”下，慢慢走近夢想，難怪看似順風順水的天才也總是發起這 樣的感歎：我焦慮，我很焦慮，我非常焦慮。生活是美好的，生活是要創造的，好在他們一直沒有放棄，陸濤的執着，華子的堅韌，向南的平淡是真，都在向我 們詮釋：酸甜苦辣才是生活的真正味道。殘酷的現實，需要你去拼搏，需要你去奮鬥，所以他們在現代的社會中站得住，走的實，所以這個社會也就接納了他們， 成就了他們。
“陸濤，你的朋友怎麼都是女生啊”。這是徐志森説給陸濤的一句話， 整本書看完，我們也真不明白什麼才是他們想要的愛情。米萊和陸濤應該是相配最完美的一對，連分手都是如此默契，如此多情，看似海枯石爛的愛情原來如此 簡單;一夜情後的夏琳，一時間找到了屬於自己的愛情，愛來愛去卻又發現，自己深愛的陸濤卻也有關鵬的影子，既要有事業還要懂的浪漫，對男人來説這也真 夠難的;為了露露，華子幾乎是傾其所有，然而露露卻和豬頭走進結婚的殿堂，真相大白後，華子卻感動的哭了好幾次，這樣的男士的確夠大度的，真是難以理 解;愛出鬧劇的楊曉芸明明愛着向南，卻偏偏哭着喊着鬧離婚，難道就不知“天涯何處無芳草”麼大老爺們哪能天天猜得姑娘的心思，像遙遙那樣的女孩，沒準就 在身邊，她們一定過着同樣的生活，她們也一定有着同樣的煩惱，到頭來，兩敗俱傷不是“可憐之人必有可氣之處”。陸濤是可憐的，可氣的是他太以自我為中 心;楊曉芸是可憐的，可氣的是船到碼頭了還不知悔改;夏琳是可憐的，可氣的是對自己的愛情想像的是如此完美;米萊是可憐的，可氣的是感情竟如此執着…… 如果説“天生我材必有用”的價值觀念是他們追求事業成功的動力，那麼對朋友間的手足之情和對父母的恩情則是他們渴望幸福生活的源泉，不可否認， 這兩種情感這代人身上留有深刻的烙印。石康的《奮鬥》讓我們再一次近距離的走進了80後的生活，自信，灑脱，努力，奮鬥……80後的一代，蠻不錯的。
成就精彩人生演講稿集合 篇8
任何一個人在成長過程中都離不開教育，而教育就是培養人的良好習慣。家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老師。父母的第一責任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養孩子的好習慣。教育孩子，先從做一個好父母開始，做好父母，先從培養孩子好習慣開始。
一位父親習慣在每天工作之前，到酒館裏喝上一杯酒，這已經成為他的習慣。在一個大雪紛飛的早晨，他依然在吻別了妻兒後，又徑直走向酒館。沒有走多遠，他感覺有人跟在他的後面，當他轉身時，發現他不滿8歲的兒子正踩着他留在雪地上腳印，並且興奮地説：“爸爸，你看，我正踩着你的腳印!”孩子的話使他為之一振，心想：“我要到酒館喝酒，兒子卻在跟隨我的腳印!”從那天起，他改掉了每日早晨喝酒的壞習慣，再也不光顧酒館了。 有道是，身教重於言教。父母的所作所為，直接影響着孩子。於是，許多時候，當我們仰視那些中外名人的成就時，心裏不禁要問：他們早慧成才的奧祕是什麼?當我們翻閲那些成功父母家教個案時，心裏不禁要想：他們的父母是怎樣培養孩子的好習慣的?任何一個人在成長過程中都離不開教育，家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老師。葉聖陶説：“什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”父母的第一責任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養孩子的好習慣。 拿破崙?希爾説：“播下一個行動，你將收穫一種習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。”我們共同擁有一個稱呼：“爸爸”和“媽媽”。“爸爸”和“媽媽”是一本書，書中的每一頁都記載着父母對孩子愛的深沉與無私，記錄着父母對孩子愛的過失與遺憾。透過紙背，書中呈現出這樣的經驗:做人難，做父母更難，做一個好父母更是難上加難。家庭，是人生的第一課堂，是孩子生長的搖籃。孩子，在這裏生活、成長;習慣，在這裏養育;教育，從這裏開始;情感、是非、好壞、善惡和信念，在這裏奠定。家庭最初及持續灌輸的是非觀念、善惡標準、為人原則和習慣養成等將影響他的一生。
父母，是孩子的第一任老師，也是孩子的朋友。每一個孩子從生下來到長大成人，其間要遇到無數個第一次：第一次啼哭，第一次説話，第一次自己吃飯，第一次穿衣服，第一次坐汽車，第一次上學……在這無數個第一次中，孩子逐漸走進人生的世界。這些第一次擺在他們面前的各式各樣事物，使他們覺得陌生而好奇，同時所遇到的各種困惑和疑慮，都需要父母來幫助、誘導與解答，而這些第一次灌輸的觀念和認識，會給他們留下極其深刻、乃至是終生的印象與影響。如果你為孩子培養了一種好習慣，那麼，它就會處處讓你看到未來生活裏的希望，在通往成功和夢想的道路上，它就會成為你靈感的源泉，成為開啟你智慧之門的金鑰匙。我們做父母的，也許不能給孩子萬貫家產，也不能給孩子金山銀山，但如果給孩子一個美好的童年，使孩子從小養成一個良好的習慣，就會使孩子多一份自信，就會使孩子多一份享受生活的能力，就會使孩子有一個積極的人生，就會使孩子多一份成功的機會。 如果説生命是一座五彩繽紛的百花園，那麼，好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實對生命的成長往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者，是改變荒島的“荒之命運”的製造者!
如果説生命是一片充滿生機的原野，那麼，好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月裏迷失自我;有了這條路，就能去漫遊我們的理想之國，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。
如果説生命是一部激越高亢的樂章，那麼，好習慣就是這部樂章中用不斷的拾取願望的音符獨自創作的一首迷人的歌，唱着這首歌，就能享受到生活的節奏之美;唱着這首歌，內心深處就會湧動着一種催促着自己奮發向上的力量。
有一個旅行者，他每到一地，都有尋找奇異的小石子作留念的習慣。有一次，他卻在一座山下的一條融雪匯聚成的冰一樣的溪流裏，發現了一顆碩大的鑽石。是的，好習慣就是讓我們不斷髮現成功鑽石的尋寶圖，是一本在生命的銀行裏不斷擴展我們人生價值的.存摺。
每一個孩子都有不同的習慣，養成好習慣使孩子終身受益。反之，一旦養成壞習慣，改變起來就比較困難，不僅會影響孩子的學習、生活、性格、行為等，而且會影響孩子的將來，甚至會耽擱孩子一生的前程。
壞習慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪裏的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒，而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆，有了這風帆，不管是哪個方向的來風都能讓它成為推動我們前進的動力，從而把我們送到自己渴望到達的港灣。
一個人的反覆的行為便形成了習慣，而習慣又反過來塑造了你獨特的自我。因此，好讀書和思索的人，收穫知識和智慧;處處總是習慣為他人打算的人，收穫的是快樂和幸福;遇事總是抱着積極的心態、習慣往好處想的人，收穫的一定是成功和人生的輝煌……
有位教育家説：“習慣就彷彿是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破。”其實，習慣既可以養成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長期的養成。習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。一句話，成也習慣，敗也習慣。