感恩教育的小故事演講稿5分鐘（精選20篇）
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇1
今天，我看了于丹老師的講座，十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。
節目的開頭講的是一個小故事。把父母比喻成大樹，小孩每天去大樹下玩，可是有一天，小孩愁容滿面地對大樹説：“別的孩子都上學了，並且有好玩具，可我沒有。”大樹説：“你把我的果子賣了，你就有玩具了。”以後每年秋天孩子才來。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹説：“別人都有房子，可我沒有。”大樹説：“你可以把我的樹枝砍了做房子。”又過了幾年，青年成了中年人，他對大樹説：“別人都飄洋過海了，可我沒有。”大樹説：“你可以把我的樹幹砍了，做獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。後來，中年長出了一根根白髮，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經是一個沒用的樹樁了，你也不會理我了吧?”這個人説：“不，我會一直陪你曬太陽。”
這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中，無私又不求回報的養育着我們。
所以我們要做一個有孝心，有愛心，有自信心的人。
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇2
星期四的時候，我們二校的全體師生及家長在操場上聽劉志老師講的感恩教育課。
我們帶着小板凳來到了操場上。活動開始了，“今天歡迎劉志老師為我們上一節感恩教育課。”校長説。接着響起了一陣掌聲。由於老師講得很生動，大家都哭了。尤其是那個小女孩的故事：在一個夜晚，小女孩失去了父親，只有母親和她相依為命。媽媽打工養着她們，每天，媽媽都會給小女孩帶來一個年糕。有一天，小女孩失去了母親。從那以後，小女孩努力讀書，最後成了一個名模。當小女孩來到她媽媽的墳墓前，放聲大哭起來。聽了這故事讓大家哭了起來。
這節課讓我明白：人生是短暫的，我們要珍惜和父母在一起生活的時間。
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇3
山峯感激身上的每一粒塵土;江河感激懷裏的每一滴水滴;麥穗感激陽光的照耀，也感激暴雨的洗禮：楊柳感激春風的和煦，也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人，同樣也應感激打敗我們的人，我們感激身邊的一切。
感激父母
母親如春天中的細雨，滋潤着花兒，灌溉着大地，我們吮吸着細雨茁壯成長;父親如秋天裏的微風，吹黃了大地，吹金了稻穀。我們得到了豐收的碩果，父母給予我們生命，用盡他們最大的努力給了我們幸福。
前有周失父痛涕，今有田世園捐腎救母。這是為什麼?因為他們懂得“百善孝為先，孝為德之本。”
感激自然
在城市的鋼筋水泥中，綠色只有道旁樹，但早已被灰塵淹沒了光輝。每天揹着沉重的書包，面對着高科技的輻射，兒童早已迷失了自我，讓我們返璞歸真，領略自然的風采。只需帶上一支筆，一個本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山，遼闊的江河，用我那靈巧的雙手去抒寫大自然的饋贈，用最嘹亮的聲音高呼：“謝謝你，自然，給予我如此美的禮物!”
所謂的幸福就是擁有一個健康的身體，一個美滿的家庭，一幫你信賴的朋友。我感激父母無私的奉獻，我感激朋友純潔的友誼，我感激大自然的禮物，我感激身邊的一切!
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇4
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，家有一老如有一寶，老人是我們的財富，他們的付出，他們的培育，造就了今天的我們，對待他們，我們需要的是感恩，是孝敬，百善孝為先，讓我們在這樣一個節日裏，牢記對父母的那份感激之情，用感恩的心，用孝道回饋他們一個安樂的晚年!
感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己所沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私慾膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，才能總有一個健康的心態。
感恩是一種，始終感覺到周圍一切的壞境，都對自己好的心態。
感恩就是對他人給予的恩惠表示感謝。人生在世，不可能一帆風順，種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地去面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感激，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷説：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的藉口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。
感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得温暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。它擁有支持前進的動力與永不氣餒的精神。
感恩是個舶來詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。感恩，是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情!
感恩，是一種認同。這種認同應該是我們發自心靈裏的一種認同。我們生活在大自然裏，大自然給與我們的恩賜太多，太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的感恩，那是對温暖的領悟。對藍天的感恩，那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的感恩，那是我們對野火燒不盡，春風吹又生的歎服。對大海的感恩，那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。
感恩，是一種回報。我們從母親的子宮裏走出，而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她自己會得到什麼。就像太陽每天都會把她的温暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白什麼是感恩。
感恩，是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴湧出的一種欽佩。
感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。
感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等
的尊貴，或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地湧動着諸如温暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會感恩。
感恩，是尊重的基礎。在道德價值的座標體系中，座標的原點是我，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關係都是由主體我而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇5
教師是人類靈魂的工程師，日復一日年復一年向學生傳遞着知識。安利柯的父親説：“他們立在社會的背後，拿着輕微的報酬，為國民的進步發達勞動着。”他們不求高利的回報，只求自己的學生能夠在自己的教導下有所收穫，成為國家的棟樑。歷年來，教師一直被人們稱作最神聖、最富有奉獻精神的職業，一直受到人們尊敬。然而在這尊敬的背後，是日日夜夜的操勞。
清晨，當學生還未睜開惺忪的睡眼，老師們就已經開始了一天的忙碌。他們用笑靨掩蓋着因睡眠不足而疲憊的面容，慈愛地看着陸陸續續進教室的學生們，熱情地打招呼。上課時，老師們辛苦地站着，儘管雙腿痠痛，但他們並無怨言，他們在意的只有學生是否認真聽課、是否懂得了這堂課的內容，因為沒有一個老師是不愛學生的，他們像愛自己的孩子一樣愛着自己的學生。在課堂上，老師會因這堂課的重要性而嚴肅，會因個別學生的搗亂而憤怒，會因這些情緒讓學生們受到驚嚇，但是在課下老師就是學生們的朋友，大家一起笑一起鬧。夜深了，整個城市都安靜下來了，可是老師房間的燈依然亮着，老師們還在批閲大量的作業，整理課件，從未有過清閒。
很多人都認為老師是最輕鬆的職業，一年有很多假期。殊不知，這個職業承擔着巨大的責任，肩負着整個民族的希望，甚至他們的一生都在為國家的下一代付出着。隨着學生們年紀的增長，老師的黑眼圈也愈來愈深;隨着學生們體格的健壯，老師的雙腿也漸漸無力;隨着學生們知識的積累，老師的笑容也更加燦爛。曾經年少，不懂得老師背後的艱辛，不懂得老師對學生的殷殷期望，有時甚至厭恨、頂撞老師。如今長大了才明白，那些批評都是鋪墊我們腳下的路的磚瓦，批評的背後都是老師滿滿的愛。
老師是我們智慧的啟明燈，我們應當體諒老師的疲憊，對老師心懷敬意和感恩之心，用老師傳授的知識為國家做貢獻，也只有這樣才能報答老師為我們艱苦奉獻的恩情。
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇6
很幸運有這樣一個機會向你們表達我長久以來，埋在心底的對你們深深的感激之情。
感謝你們給予我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福的機會
感謝你，我的爸爸!
我知道您為了支撐這個家，常年奔波在外。不知道您在另一座城市中的時候是否也時刻想念着我但請您明白，我時刻想念您。
記得以前您經常出差。年幼的我已經習慣在家時看見您的身影。您不在，倘大的屋子顯得空蕩蕩的，您不知道我當時心中的落寞。但是爸爸我理解您，更知道您內心的孤獨。可是您知道嗎我真得很想您。
小時侯，每當您出差，我都會站在窗邊望着您漸漸遠去的身影，默默地在心裏送上我的祝福。現在，我依然會站在窗邊凝視着您，直到您消失在我的視野;我依然會默默送上我的祝福，但這祝福中多了牽掛，也多了一份等待。
感謝您，媽媽!
由於父親在外工作，您不辭辛勞地照顧了我14個春秋。平時我有一點不舒服，您就着急得不得了。您那焦急的神情，微亂的長髮，顫抖的雙脣如同烙印，在我的腦海中揮之不去。
媽媽呀，女兒性格倔強，經常不聽話，傷您的心，是您一次次的包容使我快樂地成長。您撫育我長大，擔任我人生的啟蒙老師，教會我如何生活，如何實現人生價值。
如今，小草揚起綠色的翠旗，報告着故鄉又一個春天。親愛的爸爸媽媽，春天又回來了，我有一個小小的願望，請您們揚起臉，感受吹拂花朵的春風吧，那是我無形的祝福。一片綠葉飽含着它對根的情誼，而這封信，濃縮了我對您們的祝願。拜託那悄悄漸遠的清風，捎去我串串衷心祝福。祝你們在以後的工作中越幹越出色，我會一直支持您們。
時間的腳步不會停止，希望我的思念化作一陣風，隨着那雲煙飄落在您身邊，但願我的思念能給您無比的快樂和愛意，能帶給您力量，能作為您的保護神永遠守護着您——我最親愛的爸爸媽媽!
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇7
女士們，先生們，晚上好。
今天，我的主題是表達感謝我們的母親。
前幾天，我看完後一個消息，一位母親步行18天回家探望她的兒子在城裏工作。母親這樣做只是因為她想節省100元給他。在路上，她不得不乞求食物，請人帶她在夜。有時，不幸的是，她沒有，不得不在洞穴starvation.18天后睡眠，當警察找到了她，她很疲憊和虛弱。母親已經52歲了，什麼`她這樣做的動機?我認為每個人都知道答案，是的，它`的無私的愛她的兒子。
我們總是説，母親的愛是世界上最偉大的愛，為我們的成長，我們享受美味的食物，她做的，我們享受清潔的衣服她洗，我們習慣了她給我們的特權。然後，慢慢地，我們認為這是理所當然的，開始尋找她的嘮叨。我們往往不太注意她，有時甚至忽略了她。女士們，先生們，你還記得你告訴你的母親你愛她生日是什麼?我非常確信，年輕的你，更關注的是你付錢。即使，你的母親還是一樣的愛你。
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇8
秋風似乎把盛夏餘留的一絲燥熱都吹盡。也卷落了樹枝上最後一片葉子。撥開層層枯枝，仍然可以看到那間小屋的存在。它彷彿已與周圍融為一體，成為了不可或缺的一部分。母親在門口端坐着，想起了兒子離開的那一天。
“媽，跟我到縣裏吧，我會照顧你的“ 那一天，兒子再次重複了無數遍的話。
“不啦!媽在這裏習慣啦，一個人也可以的。去了還給你添負擔哩!”
“乖兒子，媽為你驕傲，到城裏好好讀書，早點回家就行”!
是的，她的兒子，以優異的成績被保送到縣裏唸書，她為兒子感到自豪!她是歡喜的，激動的，也是擔憂的'。沒有人知道，兒子離去的那一天也帶走了她的心。
冬之暖
屋裏燈火通明，母親做在暖爐旁，懷裏揣着一件厚厚的毛衣，專注的看着火爐裏燃燒的火焰。“噼裏啪啦·····”火光將她的臉龐照得通紅，似乎將母親的皺紋也給隱去了。“叩叩叩······”輕緩的敲門聲打破了屋內的寧靜，母親手一抖，立刻揣緊手裏的大衣起身開門，“風雪隨着門的打開爭先恐後地灌入屋內，兒子站在門外，寬大的身軀為母親擋住了屋外的風雪。無聲的淚阿，順着母親的臉龐緩緩滴落。
“媽，我回來了。“兒子哽咽的，將母親手裏的毛衣披在她的身上。用她瘦弱的身子擁在懷裏，就像他幼時母親做得那樣，用寬厚的身軀擋為母親擋住了屋外呼嘯的風雪。風很冷，但兒子的胸膛很暖。
“呼呼呼——”刺骨的冷風好像因為這一片温暖而融化，變得柔軟。
冬天來了，春天還會遠嗎?
一段段時光，剪下一幕幕真情，任時光匆匆流逝，父母黑髮已去添白髮，添了一道道難以抹平的溝壑。老樹下，彈一曲時間輪，數一數往日的時光，多少美好藏於其中。
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇9
媽媽是一個平凡的農民，和爸爸辛勤地耕耘着家鄉的田地。辛勤的汗水灑在在田地裏。養育着我和弟弟。在我眼裏媽媽是最偉大的，最值得去愛的人。
為了我和弟弟的學習，你和爸爸把家都搬到城裏，照顧我倆。但是，你長年兩頭奔波。不管你有多辛苦都不會在我們面前叫一聲累。當我看到你們面容是那麼的憔悴，就想起媽媽為我們的付出。時時刻刻的深深地刺痛了我的心。
三月八日婦女節那天，為了一件小事把媽媽惹起了，事情過後我真的很後悔。自恨那一刻。我應該體諒你，你是多麼不容易，回想起你們把多少汗水滴在田地裏。我深知你們的汗水是為我們而流。
我很慚愧：“媽媽!”我從來都沒有向你説過一句：“媽媽，我愛你。”更沒有什麼甜言蜜語之類的話，在三月八日我想説的話到嘴邊時，就在徘徊和猶豫之時，到底是説呢?還是不説呢?突然想説的這些話，我又咽了回去，可能我是個不善表達的人吧!
但是---媽媽我永遠愛你!我再也不會惹你生氣，我知道你是多麼的辛苦和不易!
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇10
人的一生中，想要感恩的人不計其數，如曾經幫助過你的陌生人，關心我們的爺爺奶奶，充實我們內心世界的導師等，但我最感激的還是生我養我的父母，是他們把我帶到這個五彩繽紛的是世界，讓我感受到親情的温暖，友情的、真摯，讓我體會到了世界的酸甜苦辣。我曾因年少無知，把父母的一切關愛都認為是理所當然的，還經常把他們的苦口婆心的教導當成嘮叨。
也曾有一次，那時一次刻苦銘心的教導，他發生在……，一天，家裏異常安靜，我在卧室裏寫作業，突然，一陣飯香飄到我的鼻子裏，我知道要吃飯了，高高興興地跑進廚房，爸爸坐在那裏吃飯，我坐在爸爸地旁邊，爸爸好象心情很好地樣子，和妹妹弟弟開起了玩笑來，我在那裏一邊大笑一邊還諷刺他想小孩子一樣，哪知道爸爸又來捉弄我，“弄疼我了”!我一陣尖利的叫聲，之後，媽媽把飯菜端來了，我一時忍不住痛，就把飯端出去吃，連菜都沒放，爸爸一下生起氣來，我一個人坐在水泥台上，心如刀絞，爸爸狠狠地罵我：“跟誰學得這壞脾氣，連點玩笑都開不起，脾氣怎麼這麼臭。”一邊罵，一邊把板凳都踢碎了，聽到這些，我哽咽了，和着無味的飯加上苦澀的淚水，，那滋味真是猶如萬箭穿心，頓時，那眼淚就像傾盆大雨一樣，我艱難地吞嚥着米飯，那飯裏帶着我傷痛的淚水，也帶着我悔恨的淚光一個人坐在黑不隆冬的夜裏，就象被人拋棄了一樣，真是百味具全，手中的筷子不知怎麼了，怎麼捏也捏不住，心裏想：我真的錯了嗎：不，我沒有錯，這個錯不在我，這樣來安慰自己忐忑不安的心情，後來，我一直沒進去，叫妹妹把飯碗拿了進去，一會兒，媽媽來了，她説：“沒關係，又不是打了你，有必要生那麼大的氣嗎?”我的心情稍微平靜了，也因為這件事，我和爸爸一直沒説話，直到一星期後，爸爸出車了，我和媽媽在屋子裏看電視，媽媽説：“他怎麼説也是你爸爸吧!他一天辛辛苦苦就是為了你們啊，你還這樣對你的爸爸，他的心裏會好受嗎：我也想明白了，父愛無處不在嘛!這樣我的人生才會安心，快樂。
他們整日為生計而辛勞地奔波，不為別的，就為了供我們上學，有好吃的好喝的總是先想到我們，從來不考慮自己，而且每次還給我們過隆重的生日，買許多好吃的好喝的東西，難道這些不足以證明父母對我們的愛有多深嗎?反過來想想，我們又為父母做了什麼?是否曾留意過父母的
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇11
感恩是每一個人應有的基本道德準則，是一種生活態度，是做人最起碼的修養，更是一句發自內心的肺腑之言。
“銜環結草，以恩報德”“滴水之恩，湧泉相報。”中國綿延多年的古老成語告訴我們的也是感恩，感激同學的幫助之恩，感激老師的教誨之恩，感激社回會的關愛之恩，感激一切善待過，幫助過自己的人甚至僅僅對自己沒有敵意的人。“鴉有反哺之意，羊用跪乳之恩，”所以我們最應該感恩母親。
小時候母親是用手牽着我們，長大以後，是用心牽着我們，母親的愛是無私的，是偉大的，是不求回報的，以後我們最應該感恩母親，捫心自問，有多久沒回家見見滿臉皺紋的母親，有多少沒和母親一起吃飯，聽聽母親那年老的歡笑，有多久沒有與母親談心，聽聽她的嘮叨。
母親可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起。
母親可能是清貧的，清貧的讓我們不願在眾人面前炫耀。
母親可能是普通的，普通的讓我們路邊隨處可見的小草。
可就是這樣的母親，在你跌倒的時候，將你扶起，教你站立，指引你，支持你，一步一步向前走去，就是這樣的一個普通的母親，讓你體驗道生命的價值，讓你渡過一個一個的難關，讓你不斷成長。
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇12
尊敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：“懷着感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的温暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得温暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那麼，究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裏還會有温情呢?如果我們生活在這個失去温情的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想説，假如今天是我生命中的最後一天，首先我們應該懷着感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們儘自己的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活着;活着是多麼地美好，世界上每天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸福?想起世界上有那麼多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人，我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞裏所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷着感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧!
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇13
以前，我在家裏是一個什麼都不做的人，媽媽叫我做什麼家務都不幹，不會掃地，不會曬衣服。過着公主般的生活。但有一件事讓我懂得了孝敬父母。
有一次，我們全家去探訪表姨，表姨有兩個小孩，聽媽媽説，一個女兒特別懂事，成績又好，兒子也很乖，經常幫她媽媽幹活。但她們的媽媽身體不好，這幾天一直在生病，不能起牀，所以我媽媽就叫我們一起去探望她。
我們提着一大堆東西來到表姨家，表妹看到我們來了，很熱情地把我們請進去，我一看，家裏整整齊齊的，地也乾淨得發亮，他弟弟也乖乖坐在椅子上看書，不像我弟弟，我媽媽在拖地，他就到處搗亂。她像個大人一樣地招呼我們，請我們坐下後，就去給我們一人倒了杯水，我媽媽在我面前説：“你看看人家，比你小，又比你懂事，什麼活都會幹，哪像你，什麼都不會。”她説：“哪裏，哪裏。”她邊説邊洗了些水果給我們吃。我心想：她真的很厲害，有照顧兩個人，不像我，什麼都不會，學習成績又不好，又不孝敬父母，我也要像她一樣!
回到家後，我對媽媽説：“您休息一下吧!我來幫你掃地，拖地，曬衣服，還有我自己的事情，自己來做吧!”週末的事候，如果作業寫完了，我就會幫媽媽做飯菜，親手做飯給全家吃。現在，我什麼家務都會做了，媽媽叫我幹家務，我也會很高興去做了。我真要謝謝我表妹讓我懂得了孝敬父母。
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇14
親愛的朋友們：
大家好!我要演講的題目是《讓感恩之花綻放》。
從懂事到現在，我一直沒有給自己的爸爸媽媽認真地説一句：“爸爸媽媽，我愛你們!”總感覺自己都這麼大了，懂事了，説那些話太矯情。當看到“父恩比山高，母恩比海深。”這句話的時候，心裏被震動了!
從小爸爸媽媽就為了能夠讓我過上好的生活，能夠上好的學校，能在同學面前不自卑，他們在我讀國小的時候就背井離鄉，到__去打工。
我把爸爸媽媽給我買漂亮裙子和鞋子當成了一種理所當然，有時候會在同學面前炫耀一下，“這是我爸爸媽媽給我買的裙子，好看吧!”當得到同學們的稱讚的時候我心裏總是美滋滋的，然後高高興興地回家給爸爸媽媽説一聲：“爸爸，你真好，媽媽，我愛你!”
隨着自己的漸漸懂事，我要求的東西也越來越多，雖然家庭條件慢慢變好，父母也守在家中，爸爸做一些生意，媽媽在家為我們做飯。只要每天中午一放學回到家裏總是會聞到飯菜香噴噴的味道。每當零花錢用完的時候，只要開口想爸爸要錢，爸爸總是會從包裏掏出幾百塊錢給我。
久而久之，我開始覺得這一切都是應該的，因為父母為兒女的學習和成長付出這些是應盡的義務。但是我卻忘記了：子女對父母應盡的義務和責任!當我遇到不開心的事情的時候，我就會向自己的父母生氣抱怨;當父母忘記了對我的許諾的時候我就會説他們不講信用;當自己貪玩很遲迴家，父母着急時我卻不以為然地説：“你們不要管我!”
有時候，我想在爸爸媽媽生日的時候對他們説一聲：“生日快樂!我愛你!”但是總以為成熟的自己又覺得這會不會太矯情，自己都這麼大了，説出小時候説的話會不好意思。可是我忘記了，兒女無論多大，在父母眼中，都是孩子!感恩父母本來就是理所應當，不存在什麼矯揉造作和虛偽，因為愛是公平的，相互的!
親愛的爸爸媽媽，請原諒你們不懂事的女兒，你們辛苦了，請收下這句遲到的：“爸爸媽媽，我愛你們!”
謝謝大家!
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇15
爸爸媽媽：時光流逝，轉眼間我已經十八歲了，這十八年來有太多的酸甜苦辣，但再艱苦的路也有你們陪着我走，所以這麼多年來我從未感覺到害怕，我很感謝你們，一直都很感謝，只是那些感謝的話從未對你們説過。
“一個我需要夢想，需要方向，需要眼淚，更需要一個人來點亮天的黑”這句歌詞很簡單，但它卻表達出了我內心的想法。感恩父母的作文600字
我需要夢想。曾經我就像是一隻迷路的糕羊，沒有目標沒有夢想。爸媽，還記得會考完的那個暑假嗎?那時候我沒考上高中，你們問我有什麼打算，我每次總是低着頭不説話，當時不是不想回答，是我真的沒有想做的事，可如今，你們的女兒心裏卻萌發了一個簡單而又遙不可及的夢想——考大學，這樣一個夢想對於現在的我來説是不現實的，但我不會放棄。人生就這麼一回，難道不應該為自己瘋狂一次嗎?
我需要方向。前方的道路千千萬萬，我需要閲歷豐富的人給我指定一條通往光明的道路，而充當這個人物的人我希望是你們，因為我知道只有父母才是對我們最好的人，才是心甘情願把一切交給我們的人，所以，我毫無防備的想聽取你們的意見。
我需要眼淚。每個人的人生都是坎坷的，前進的道路上總有那麼點磕磕碰碰的事在等着我們。知道嗎，現在的我有時會累到哭，但哭不是懦弱的表現而是情感上的一種宣泄，發泄過後我總會有點領悟，那將會是我成長的輔導工具，所以，爸媽，別為我擔心，十八歲的我有了強大的內心去面對這些挫折了。
還有，已經成為成年人的我知道什麼事該做，什麼事不該做，別擔心我會談戀愛，那幼稚的人才會做的事，我會找個適當的時間婚姻，所以，以後別擔心了，現在的我以學業為重呢。
明年夏天不管結果怎樣我都要放手一搏，現在我需要自由的空間，雖然我知道管得嚴格點是你們做家長對孩子關心的表現，但是我有分寸。相信你的女兒吧，放手讓我飛翔，不管飛得多高多遠那都是我能力的體現，我毫無怨言。
與此同時也請你們照顧好自己的身體，不要讓女兒擔心。
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇16
今天是凱越集團舉辦的第五屆“感恩父母遊——古都西安5日遊”出發的日子，我們在此隆重集會，為我們的父母又一次“感恩父母遊”活動的舉行歡送儀式，首先請允許我代表在座的給位感謝國內老視鏡成長最快的品牌香港年輕態眼鏡有限公司對“感恩父母遊”活動的持續冠名贊助!
一轉眼我們的感恩父母遊活動已經舉辦了5屆，5年前舉辦的第一屆感恩父母遊——北京5日遊是有我帶隊的，和父母們一起遊覽天津、北京、一起爬長城的場景似乎就在昨天，可是已經過去了5年，時間去哪兒了呢?
俗話説，“光陰似箭，日月如梭”，時間過得真的很快，凱越集團已經成立10年了，這個10年的時光也偷走了我青澀的青年，已經步入中年，白髮也不經意間在頭髮中悄然滋長，時間去哪兒了呢?
孩子一天天長大，每次出差回家，發現兒子又多了很多變化，我作為父親很愧對兒子，不能經常陪他在身邊。去年寒假，我孩子一個人去韓國一個星期的旅行，説實在的，那幾天心裏每天惦念着孩子，當我在擁有這樣心情的時候，逐漸對自己父母曾經和正在為我們所付出的理解、感激和慚愧。孩子將來要離開我們，有一天會擁有自己的獨立家庭，我們更加需要珍惜眼前表達愛的機會。是啊，“當他在身邊的每一天，我都會讓他覺得幸福，也是讓我們都有一個美好的回憶。”幾乎所有的父母都在掐指頭算着自己能和孩子在一起的時間到底有多少，即便是孩子離家以後，每天總是擔心着，惦記着，期盼着……
回想我自己，何嘗也不是一樣的。
我們離開家門，走向外面的世界，和爸媽一年，見幾次，我們開始為了自己的夢想打拼，電話那頭父母的叮囑聽起來已經沒有以前那麼嘮叨，但是總覺得已經很少有時間能多聽聽他們的嘮叨。
慢慢地，我們有了自己的家庭，有了自己的孩子，為人父，為人母，我們牀頭掛起來自己三口之家的和諧全家福。此時的爸媽，頭髮已經花白，眼睛已經看不清面前的報紙，他們的角色更多的是孩子的爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們將自己的情感又全部傾注於我們的孩子，重複着30年前，曾經經歷過的一切。只是，這個時候，他們不斷地告訴自己，告訴別人，希望還能看到這個孩子19歲離開家門的那一天，希望還能看到這孩子往他的牀頭掛全家福的那一天。
算算跟你父母在一起相處的時間還有多少不養兒不知父母恩，看了一個電影，叫《幸福迷途》，裏面有這麼一個片段。仔細想想你與父母相聚的時間還有多久的!假如自己的父母都能活到九十歲，我父母現在都已經60——70歲了，也就是還有二十五年的時間，我按能抽出空的最大時間來算，由於工作原因每年最多回家五次，每次在家最多的時候待二天。就算一年在家待十天，二十五年還能相聚250天，也就是6000個小時，除去每天睡覺的八小時。也就是6000減去20__還有4000小時，還有150天，也就是説我拿出所有節假日，回家之後，一直在家陪着父母，也就只有五個月的時間，五個月我們何以報答父母二十多年的養育之恩啊……這輩子還能能和爸爸、媽媽相處多久呢，你算過嗎?相信你看你也會哭的!
再過2天，就是母親節，我祝福天下所有的母親母親節快樂，祝福在座的所有父母身體健康，長命百歲!更預祝即將啟程的古都西安之旅幸福愉快!
謝謝大家!
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇17
親愛的老師、同學們：
大家好!
如果説，是大地培養了參天大樹，那麼落葉歸根就是為了反哺大地;如果説，是春風帶來了生機使萬物復甦，那麼百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果説，是百溪千泉匯聚成瀑布，那麼瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果説，學校是搖籃、是苗圃，那麼嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢?
也許是自己太鍾情於__中學，以致於在國小時就立志一定要考入__中學，通過一番努力，終於如願以償地成了一名__學子。__中學寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短几個月的相處，使我更加了解了__中學，它不僅僅只有外表的平靜和悠閒，並且是一個暗流湧動、藏龍卧虎之地。欣喜之餘，的確感慨萬千，我讚歎__中學的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學率一年比一年高。是他們為建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。
當晨曦微露時，他們就已經出現在__中學的校園裏，開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明，批作業、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。他們為了工作，舍小家顧大家，有的默默無聞，把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業業，一絲不苟，這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚歎，怎能不讓我們深深感動呢?
我們是蜜蜂，老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵，老師是護花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們為學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們為學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘，那麼一年、十年、幾十年呢?
同學們，師恩重如山，你想到該怎麼回報了嗎?不要等到將來，不必等到事業有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。
謝謝大家!
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇18
小時侯，父親總是牽着我的手教我如何走路，母親總是牽着我的手教我喊“爸爸”“媽媽”，再長大一點，父親牽着我的後教會我騎自行車，母親則重視牽着的我手逛街。
不知從何時起，角色換了，我牽着的是好朋友的手，一起掃過喧鬧的大街，走在時尚的街頭，聽店裏面的音響傳出流行音樂，一起喝着卡布基諾，抬頭45度，仰望天空。而我與父母不再牽手，甚至有的時候連説話都有那麼一點點不自在。
今天，忽然聽到張含韻甜美的聲音唱起《爸爸媽媽》，就心血來潮，想與他們牽一次手。
於是，我今天總是在注意他們的一舉一動，一直想找個合適的機會，合適的理由與他們牽手。理由，其實很簡單，不就是想和他們牽一次手嗎!——但是這個理由卻讓我覺得很難説出口，也許是出於長大吼的一種顧慮吧。
機會，也有很多，可我只能看着機會一次次與我擦身而過，但卻很難向前邁一步。
晚飯過後，爸爸媽媽出去散步以前從來不願和他們一起出去的我今天卻很興奮，這讓他們大吃一驚。街上大多都是出來散步的人，有年輕的夫婦，有老人，但看不到與我同齡的人，呵!——想不到大家和我一樣啊!
我想，散步的時候牽他們的手是最好不過的了。但我剛剛吧手提起來，又在半空中放了下去。呵，還是很靦腆呢!
正在考慮該怎麼辦，這時，聽到了汽車的喇叭聲，還沒有反應過來，爸媽已着急地牽住了我的手，緊緊的，將我拉了回來。兩股注入愛的暖流沿着手臂注入我的身體內，很温暖。
牽手，原來很簡單，根本不需要什麼理由，不過是走在左側的父愛與走在右側的母愛，這兩種濃濃的親情，就勝過了千萬種理由。
兩手牽着親情成長，還怕什麼呢!
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇19
孝乃人之本，古人云：“百善孝為先。”孝是中華傳統美德，有一片孝心足可感動天地。但我覺得孝不必驚天地、泣鬼神，只要你心中有孝，心存感恩，就可以感悟到孝的內涵了。
我最討厭一名學子刻苦求學的故事，那名學子的家境貧困，父親與世長辭，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業後卻堅持去讀研究生，萬般無奈之下，母親只好去賣血了。我覺得這是一名自私自利的學子，只把自己的利益放在眼前，不問旁事，不想家庭貧困、母親的艱辛、弟妹的年幼。常言孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養。—《禮記》求學的道路十分漫長的，可以一步一步慢慢來，不用在乎那幾年求學光陰，正所謂：路漫漫其修兮。他只懂學習的必要性，卻忽略了人性最本質的東西。
當今21世紀，孝之本早已被許多人遺忘了。現在的學生在學校不懂得努力學習、積極向上，沉迷於網遊、打架中，家長時常被老師三申五令請到學校裏，回到家中對子女的好言相勸，卻被子女大罵一通……現在經濟飛速發展，各種壓力巨大，年青人於是大多忙於拼搏事業，忽略了父母，他們只知道父母付出是理所應當的，然而卻忽略了父母也會變老，需要自己的陪伴，簡簡單單的陪伴是最樸實的孝。我們捫心自問：孝真的做到了嗎?
當然還有一些人把孝之本表現的淋淋盡致，如商吳展，他十幾年來如一日細心照顧着自己的雙親，在古時候就有卧冰求鯉的王祥、恣蚊飽血的吳猛、刻木求親的丁蘭等。這些足以用來證明孝是源遠流長的，這些偉大的孝之事蹟，值得我們去學習和發揚。
我相信小時候都會對父母許下孝的諾言，可當慢慢長大後卻想着來日方長，而忘卻了時間的無情，當真正失去才想要孝敬，這可謂是：樹欲止而風不靜，子欲養而親不待。好好珍惜和父母相處的時光，別到時後悔莫及。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”連小草都懂得報答春天的光暉，何況是人呢?烏鴉且有反乳之恩，更何況是人呢?我們要學習孝之意、孝之涵，體驗孝之美、孝之本。
感恩教育的小故事演講稿5分鐘 篇20
阿呀慘了，馬上就要期末考了，媽媽又出差了，直到我期末考也不回來!我連飯都吃不上，還怎麼考試啊!
我懷着鬱悶的心情回到家裏，發現爸爸竟然做好了飯菜在家裏等着我，滿懷着期待的表情等着我去嚐嚐他做的菜。他可從來沒有做過菜啊。我用筷子夾了一小塊肉，先是看了看，聞了聞：啊，真難看，也不香。不過在爸爸期待的眼神下我還是吃了下去。天啊，這塊肉又老又鹹，心情本就鬱悶的我忍不住對爸爸吼了一句：“你真當我是豬啊，豬都不吃這麼難吃的東西!我還要考試呢，吃這麼噁心的東西怎麼考的好啊!”説著就從冰箱裏拿出麵包啃了起來。爸爸的神情看起來很失望。我心裏想：他自己做東西那麼難吃，怪的了我啊?
報應很快就來了。美術也要期末考，美術原本就不錯的我，設計的封面備受老師青睞。有一位同學美術不好，拜託我幫她也畫一份。我本來想拒絕，但她是我的好朋友，我也只好同意了。三天後，我將我精心製作的另一份封面給了我同學，她端詳了一下封面，似乎很不屑：“唔，標題畫的不是很好，圖案也沒你那張精緻，還有這裏、那裏……你一定是故意畫的不好來讓我得低分!”當時的我很委屈，也很鬱悶，突然能夠體會到當時爸爸的那種委屈、鬱悶的心情了。
我幫同學做了美術作業，卻遭到同學的質疑。我很難過：我好歹是幫助了她，我是很認真設計封面的，居然這樣質疑、誹謗我。那以後，我沒有再幫過那名同學做任何事情，因為我覺得她是一個不識好歹的人。不懂得感恩的人，不值得他人幫助。
當時的爸爸，面對我的惡言相向，是不是也會想：我是滿懷着熱情幫你做好晚飯，回到家可憐兮兮的沒有晚飯吃，怎麼考好試。但是爸爸，自那以後，在期末考前仍然默默地堅持給我做飯，我實在嫌棄他做的飯時他還會買盒飯回來，現在想起，我不懂得感恩，根本不值得爸爸幫助。期末考試結束後，媽媽回來了，説：“爸爸給你做了這麼久的飯，你有沒有感謝他啊?這次考得不錯，也有爸爸的功勞。”
是啊，我應該對爸爸抱有感恩的心，爸爸無私的幫助了我，無論飯做得怎麼樣，我都不用做飯了。別人代你做了事，就不應該嫌棄他人做得不好，應該對幫助了自己的人抱有感恩的心。否則，以後就沒有人願意幫助你了。只有當你自己做這件事的時候，才有資格去評論這件事做得怎麼樣，做得好不好。從這以後，我學會對幫助我的人説謝謝，大家都説我是一個有禮貌的好孩子，其實我只不過學會了感恩。
當你想要得到他人幫助時，要先學會對他人抱有感恩的心。當你想要得到感恩時，也要先學會感恩他人，這樣，人們才會互相感恩，互相幫助。也就是説，懂得感恩、幫助別人的人才會得到感恩。