競選紀律委員演講稿(精選15篇)

來源:瑞文範文網 2.12W

競選紀律委員演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

競選紀律委員演講稿(精選15篇)

大家好!我是,我今天想要競選的是紀律委員。紀律對一個班集體來説是多麼的重要。只要有一個好的上課氛圍同學們才能好好的學習。這樣看來,有一個好的紀律委員對一個班級來説是多麼重要。所以我今天想申請這個機會。如果大家選我的話,我一定會盡我所能幫老師管好這個班級的紀律,在上課時我儘量做到連一根針掉下去的聲音都能聽到,讓同學們有一個好的上課環境,讓同學們能夠專心的'聽課。只要同學們好好的聽課,成績就會有所上升,只要成績上升了就有了學習的動力。

如果我沒有入選的話,我也不會氣餒,這其中肯定會有我自己的原因,我會積極改正我自己的不足之處。總之,希望大家能給我一個機會,謝謝大家。競選紀律委員演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是張鈺琪,今年十三歲。今天,我要競選的是紀律委員一職。我認為這不僅是對我的挑戰,更是一次展現自己的機會。

從入學以來,我已經連續幾年獲得了“優秀班幹部"的榮譽。老師認為我很主動,組織能力強。同學常常誇讚我思維敏捷,樂於助人。我覺得自己無論在什麼時候都充滿自信,並且勇於挑戰。當然,人沒有十全十美。粗心大意是我最大的毛病,每次考試,我總會因為粗心而丟不少分數。但是我一定會克服困難,學會細心。

一位名人説:"一滴水融入大海中才會永不幹涸".同學們,希望你們給我一個機會,我一定會努力做好自己應該做的,盡好自己的一份責任。我會勝不驕,敗不餒!

最後,希望大家投我一票,我會把它當做一個寶貴的經歷。

競選紀律委員演講稿 篇2

尊敬的教師,親愛的同學們:

你們好!

今日我很榮幸站在那裏,競選紀律委員這個光榮的職位。首先,我想談談我對紀律委員這個職位的看法。俗話説,沒有規矩,不成方圓。尤其是象我們這樣一個優秀的'班團體,更需要大家共同遵守學校和班級紀律,讓班級井井有條。而紀律委員就是負責參與班級規章制度,並督促監督大家共同遵守,為同學們服務的。我競選紀律委員是有優勢的。在我二三年級的時候,就以往當選為班級的紀律委員,並得到了教師同學的認可,所以,我有很多的經驗和辦法。並且,我是個樂於助人的學生,對其他同學的不當行為願意去阻止和勸導,所以,我有信心勝任這個職位。當然,我在遵守紀律方面也有很多不足,但我會努力改正,取得同學們的信任。

如果我有幸成功當選上紀律委員,我會做到如下幾點:第一,我會以身作則,改掉自身的毛病,嚴格要求自我,為同學們樹立好榜樣。第二,我會為管理好的班級的紀律盡職盡責,制訂班級紀律表,做好記錄,對平時認真遵守紀律和經常違反紀律的同學有獎有罰,讓大家都能有遵守紀律的意識。第三,我會找經常不遵守紀律的同學談心,幫忙他們認識遵守紀律的重要性,改正自身的小毛病。第四,我會熱心服務同學,做好教師和同學的小幫手。

多謝大家!

競選紀律委員演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,非常榮幸能登上這個講台,我來競選的小幹部是紀律委員。為什麼選紀律委員呢?讓我來告訴你吧。

第一,作為紀律委員,首先必須管好我自己的紀律,這是提高自我管理能力的最好方法,也是我非常需要的.能力。(對本職位的理解)

第三,如果我競選成功,我願竭盡全力當好老師的幫手,讓每位同學養成自覺遵守紀律的良好習慣,讓我們二、三班成為全校的優秀班級!(對今後工作的設想)請大家支持我,投我一票吧!

謝謝!

競選紀律委員演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位代表:

大家好!感謝大家給我這個機會參加德育處副主任的競聘!

古人講:天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會,我本着鍛鍊、提高的目的走上講台,展示自我,接受評判,希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我,穩重而不死板,激進而不張揚,温和而不懦弱,聰明而不懶惰,正直而不固執。是一個既有山的穩重,又有水的靈動,更有海一樣廣闊胸懷的我。

我先簡單介紹一下自己,我今年35週歲,大學本科學歷,中學語文一級教師,我有過12年的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗位培訓的工作經歷,曾經獲得的主要榮譽有:吳縣市優秀班主任、江蘇省優秀教育論文一等獎、蘇州市教育法制研究論文二等獎、吳中區優秀青年志願者、吳中區教學敍事三等獎、東山鎮優秀教育工作者、蘇州市網上家長學校“互動之星”、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、多次獲得校先進教育工作者和校優秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會示範課並在校“班主任論壇”為全體正副班主任做專題講座。這些榮譽的取得都是領導對我過去工作的肯定,它們只能代表過去,我還要好好把握現在和將來。今天,我競聘的題目是《沒有我,學校德育工作的地球照樣轉,但是如果有我它會轉的不一樣》

今天,我參加德育處副主任職位的競爭,主要基於以下幾個方面的考慮:

第一,我認為自己具備擔任副主任的素質。

第二,我認為自己具備擔任副主任的能力。

15年的教育生涯,培養了我求真務實的.工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。十多年各種層次的班主任工作,三年的團委工作,一年的德育處崗位培訓使我積累了豐富的協調、管理經驗,提升了自己的管理能力。

假如我有幸競聘成功,我一定不辜負大家對我的期望,我將努力做好以下幾個方面的工作:

第一,班主任工作方面,釐清班主任工作內容,理順班主任在工作中的各種關係,明確班主任的職責,施行客觀的班主任綜合評價體系,加強對班主任工作思維方法的培訓和指導,讓所有的班主任都能夠體會到當班主任的樂趣,人人都覺得當班主任是一種享受,而不是一種負擔。

第二,學生工作方面,人的教育説到底是思想的轉變,運用靈活多變的方式,當前學生樂於接受的方式加強對學生的思想引導,讓學生認識到學習是我自己需要盡力做好的事情,是眼下最重要的事情,讓學生能夠從學習中品嚐到成功的喜悦,體會到在學習中快樂成長的過程。

第三,學校主題活動方面,開展形式多樣的主題教育活動。把中學德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈,為學生的終身發展服務。讓學生喜歡學校,熱愛學校。

個人都能夠快樂地擔當班主任,每個學生都能快樂地學習成長,這是德育工作者努力追求的目標。

教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。德育,就是要充分運用這兩種力量塑造人的思想,引導人求真向善尋美,全面提高人的素質,德育處副主任是德育工作的管理者,協調者,更是服務者。學校的德育工作既要有山的穩重氣勢,又要有水的靈動之美,宏觀上要弘揚主旋律,微觀上為每個學生快樂成長,提供更好的人文關懷。

工作15年來,我曾經聽説過東山中學在上個世紀的輝煌,也曾經歷過東山中學在世紀之交的中興,我希望大家能在新世紀給我一次機會,讓我為東山中學的復興儘自己一份責任,貢獻自己的一份力量!

最後,我想説的是,參與競爭,是想讓大家認識我、瞭解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。如果競聘成功,我將擺正位置。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,使自己更加勝任本職工作。

如果不成功,我還將一如既往地做好自己的本職工作,積極爭取下次機會。

我的演講完了。

謝謝大家!

競選紀律委員演講稿 篇5

尊敬的:

在古希臘神殿的廊柱上,刻着幾個大字“認識你自己”,作為神對人的忠告,這被當時的哲學家認為代表了人類的最高智慧。在我國春秋戰國時期,著名的軍事家孫武把“知己知彼,百戰不殆”作為一條軍事箴言寫入《孫子兵法》以傳之後世。可見,正確認識自己是多麼重要。我們不妨閉目想一想:我知道自己每一天工作的價值和意義嗎?我知道自己在別人心目中是什麼形象嗎?我知道自己真正的能力專長嗎?回家脱下外套的時候發現衣服背部破了一個洞。今天有多少人發現了我衣服上的破洞而我卻不知道?

為了生活,許多人終日在街頭奔波,但最終走向成功的,卻是寥寥幾個。不努力肯定不能成功,但努力也未必一定成功。很多人雖然很努力,也很勤奮,但可惜的是,成功似乎總是在遙不可及的天之盡頭。命耶?運耶?也許是有的,但如果我們每天回到家裏,不是倒頭便睡或是看些無聊的電視劇,而是抽出一點時間來進行深入的內省和思考,花一點時間來重新定位自己努力的方向,也許成功的機率就會大增。一個人如果能夠深入瞭解自己的長處和短處,揚長避短,再加上勤奮努力,也許離成功就不遠了。

但要正確地認識自己,卻並不是件容易的事情。整天被人前呼後擁包圍着的人,難免過於自信,甚至可能會變成自大狂:相信離開了他地球就不再以每天四萬公里的`速度旋轉、人類就會陷於水深火熱;整天諸事不順、煩惱纏身的人,又難免會過於低估自己,安於“草根”階層的現狀,不再努力和掙扎,只是歎息着把自己的未來交給完全不可知的命運。可見,要正確認識自己,除了需要深刻的內省,更需要超然、客觀的心態,鍛煉出“泰山崩於前而色不變”的堅毅意志,無論何時何地都對自己前進的方向有正確而清醒的認識,知足知不足,有為有不為,這不是任何人都可以做得到的。現代都市中,人們都在不停地忙碌,唯獨忘了抽出一點時間自省,以致於慢慢迷失了自己,迷失了心靈的方向,驀然回首才發現自己正與渴望中的成功擦肩而過!孔夫子曰:“吾日三省吾身”,每天要抽出三次時間用於自省。也許正因如此,他才在不經意間成了後人難以望其項背的思想巨擘,以致於他的真知灼見要用厚厚的一本《論語》來記載,並光耀中國文化兩千餘年。

成功者永遠在路上。與大多數朋友們一樣,我們都是在人生的旅途上苦苦跋涉,追尋着夢想中的綠洲和家園。謹以此一點淺見與同道中人共勉!

競選紀律委員演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是,來參加三(x)班班幹部選舉,我連續四學期都是三好學生兼班幹部。

我參加選舉的目的'是:來發揮我的長處幫助同學和三(x)班集體共同努力進步。我的優點是:上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。

我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!但我也有許多缺點:上課不積極發言、動作太慢。希望大家幫助我改正缺點,也希望大家投我一票。

競選紀律委員演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位前輩:

大家好!

陽光燦爛的六月,我非常榮幸與大家歡聚在此,更是榮幸站在這個台上與大家説説安全。六月是全國的“安全生產月”,所有的人都談安全,今天,我也作為一個年輕職工,在各位師傅面前談談我對安全的理解和認識。今天我要演講的題目是《安全是什麼》。

安全是什麼?安全就是一種責任。作為一名機車乘務員,千百名旅客和國家上千萬財產的安全交給了我們,我們只有憑藉我們的業務技術和強烈的事業心、責任心,還有一絲不苟的工作態度,把旅客安全、正點運送到目的地,才算一名合格的機車司機。“安全責任重於泰山”,可見安全生產有多麼重要。什麼為責任?責任就是分內應做的事。我們機車乘務員分內應做的就是幹好本職工作,安安全全的完成運輸任務。工作性質要求我們不是轟轟烈烈的去大幹事業,我們只要安安全全、平平穩穩的跑好每一趟車,這樣就是一個好機車司機。有的人説得一句話很刺耳,但是很實在:“保證不了安全的司機是無能的司機!”確實,我們可以不談平穩、不談正點,連最起碼的安全都保證不了,我們的火車誰還敢坐?所以,安全是我們的責任,保證安全是我們每個火車司機義不容辭的責任。

安全是什麼?安全就是一種態度。安全,對我們鐵路行業來説是放在首位的,我們經常講“安全第一”。這就是我們的態度,也是我們的原則。安全是保證我們事業順利完成的法寶,安全是我們取得效益的前提,安全對我們來説至關重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全,不重視安全的後果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。我們不能把安全第一隻放在口頭,只做成標語寫的哪裏都是,我們要實實在在的在思想裏刻上安全第一,在做每件事前都要考慮安全,在工作的每時每刻不忘安全,特別是有違章違紀沒有什麼的思想念頭出來的時候、在冒一次險不會出問題的時候,這時候想一下安全第一,我想很多事故都是可以避免的。安全是什麼?安全是一種經驗。每出一個事故,都能總結一二三條教訓,日積月累,就成了我們的規章。換一種説法,血的教訓換來了我們的規章制度,我們靠規章制度來保證我們的安全。事故都是違章造成的,我們不能只看到事故後受害者多麼慘痛、肇事者多麼可憐,我們要樹立防事故、保安全的思想,處處想在前、安全關口前移,真正把別人的事故當作自己的防止事故的經驗,人類之所以進步,就是人類善於總結、並從總結中得到進步。我們也要善於在容易出現問題的時候想一下,別人在處理這樣問題是怎麼做的,我這樣做的'後果是什麼?這樣我們才會不斷提高自己、完善自己。

安全是什麼?安全就是一種榮譽。有的朋友很疑問:“安全是什麼榮譽?”甚至很不以為然,我這裏可以堅定的告訴大家:“對我們鐵路行業來説,安全就是一種榮譽!”在經濟高度發展的今天,旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個因素就是安全,我們鐵路企業就是抓住了安全,才贏得了市場、取得了效益,這是我們鐵路行業共有的榮譽。我們鐵路企業以安全、正點、優質服務在國人面前出盡了風頭,功勞的取得也和今天在座的各位分不開,正因為在座的各位嘔心瀝血、謹慎細心,風裏來、雨裏去、不分白天黑夜、不分節假休息日安安全全的完成運輸任務,成績的取得對大家來説難道不是一種榮譽嗎?

安全是什麼?安全就是一切。有的同志説了,這話説得大了,安全怎麼可能就是一切呢?大家都可以想到:沒有安全,我們的生命有保障嗎?我們的企業效益有保障嗎?我們的隊伍穩定有保障嗎?我們的鐵路事業有保障嗎?説得實在一點,保證不了安全,我們談什麼家庭幸福?談什麼個人理想?我們機務段之所以現在在分局、乃至鐵路局能夠響堂堂的,我們的職工收入能夠在整個分局名列前茅,就是靠大家的共同努力,我們把我住了安全,我們才有現在的一切,我們才有美好的明天!

追根結底,安全就是我們機務段的命根子,就是我們的每個人的命根子。我們大家要在各自的工作崗位上,幹好自己的本職工作,在工作上真正樹立安全第一的思想,克服種種困難,吸取別人的教訓,遵章守紀、嚴格把關、搞好自控互控,從工作的每一分鐘入手,從每一趟車的安全入手,從每個安全月入手,最終實

現一個個安全百天、安全千天,實現我們的奮鬥目標。另外,安全的目標也不是靠一個人、一天、一件事就能實現的,,這樣會有很多困難,這就靠我們長期的、大家齊心協力的才能把握住安全。我們誰也不敢説會一輩子不出問題,但是我們應該有把握:低級的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善於總結自身存在的問題,找出容易出問題的地方,竭盡全力的把事故堵在外邊,儘量的提高自己防止事故的能力,延長自己的安全週期,取得更好的安全成績,為我們機務段添光彩

競選紀律委員演講稿 篇8

尊敬的各位領導,同事們:

大家好!

首先,感謝局領導給了我參加這次競選人事科副科長的機會,這次競爭上崗,對我而言既是機遇,更是挑戰。藉助這次競崗,讓大家對我的.能力有個更全面的瞭解,並在此誠懇接受領導和同志們的意見和建議,請大家多多指點和批評。

競選紀律委員演講稿 篇9

每個學期我們班都會舉行一次班幹部競選,但我發現班上百分之八十以上的同學都不想當班幹部,原因無非就是要承受老師和同學的雙重壓力,責任太大了,或者是太麻煩了,浪費時間。不過我倒覺得當班幹部是挺好的事兒。能當上班幹部説明你有一定能力,老師和同學都信任你。而且當班幹部雖然有一定壓力,還會受挫折,但是這些壓力與挫折其實反而會使我們更快地成長,還能鍛鍊我們的能力。我是班裏的`中隊長,六年來受過大大小小無數挫折,但這也使我把生存之道看得更透徹,令我更成熟,看事情也更深更長遠。而且也造就了我不會被任何挫折打敗的性格。如果説要經常幫助同學解決難題會浪費時間,沒有時間學習,那就大錯特錯了。我作為一名成績優秀的中隊長,當然要經常幫助同學解決難題。但是為什麼我不僅學校的內容不需要複習,而且課外知識量又那麼豐富,甚至至輕而易舉就能考上廣州市外國語學校呢?老實告訴你吧,幫助同學解決難題,其實就相當於在複習,而原本用來複習的許多時間,則可以利用在增加知識量,這樣一來不但沒有虧,反而盈了。所以説,我認為做一名班幹部是值得高興與自豪的,如果有機會又何樂而不為呢?

競選紀律委員演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這裏發言,一起迎接新學期的開學。金秋送爽、丹桂飄香,大家滿懷希望,帶着憧憬,懷着激動,攜着興奮,又重新回到了久別的校園。我代表全體教師以熱忱的胸懷、熱烈的掌聲迎接同學們的歸來及新同學的加入。

回首過去一年,是我們書寫嶄新歷史的一年。我們的校園變得更美了,同學們笑容更燦爛了,你們多了一份進步,老師們也多了一份收穫。我們為同學們每一步成長而喜悦,我們為師生們的每一份榮譽而自豪,我們為今年我校的畢業生會考中取得的優異成績感到驕傲,這是我們學校領導、全體師生努力的結晶,這是學校的榮譽,更是我們全體師生的榮耀。

展望新的學期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程!作為教師,我們早已經做好了準備,我們願傾我們所能,全力以赴,去教育好學生。因為選擇了這個職業,就註定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

一個好的開始,就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到"會當凌絕頂,一覽眾山小"的境界。書山之路風光無限,但最美的風光永遠都在高山之巔,能否成功登頂,能夠一覽眾山之小,就看你是否能夠把握好每一個今天。

同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

最後,預祝各位領導,各位同仁和親愛的同學們,在新的征程中能夠走得一帆風順、馬到成功。願我們學校的明天,更加輝煌。謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們:  

早上好!

今天,我發言的題目是:"新學期新起點,從自己做起,從點滴做起"。

在豐收的金秋九月,我們迎來了新學期的開始,開學一週以來在全體師生的共同努力之下,學校各項工作進展順利,在這裏我代表學校黨支部、校委會對全體教職員工的辛勤勞動,和全體同學的積極配合,表示衷心的感謝!祝全體老師工作順利,身體健康。祝全體同學學習進步,幸福成長。

X的每一個成員,在新的學期裏,人人都應該有新的目標,新的追求,新的起點,新的行動,那麼應該怎麼做呢?

作為X的老師,首先要以無私和寬容的愛心投入工作,以高尚的人格魅力感染學生,以文明的儀表影響學生,以和藹的態度對待學生,以淵博的.學識引導學生,以博大的胸懷愛護學生。其二:要愛崗敬業,樂於奉獻,團結同行,做好自己的本職工作;其三:要積極進取,不斷探索新的教育理念,爭當教學能手。

作為X的學生:

第一,做一個文明的人:中國是一個禮之邦,是一個文明古國,我們作為一箇中國人理應成為一個文明的人。作為中學生,應該從自己做起,從身邊做的小事做起,做一個文明的,有修養的中學生。在學校必須做到"八無":地面無垃圾;教室寢室無髒物;公共設施無損壞;用水用電無浪費;説話文明無髒話;團結同學無鬥毆;完成作業無抄襲;學風端正無作弊。

第二,做一個會學習的人,學生的首要任務是學習,學習要腳踏實地,一步一腳印走好每一步,學好每一課。小六的同學要儘快的適應國中生活,實現從一個事事依賴的國小生到獨立自主的中學生的轉變,七年級年級的同學要打好基礎,養成良好的學習習慣和行為習慣。八年級年級的同學要明白自己正處於容易掉隊,兩極分化的階段,要確定目標、鍥而不捨。九年級年級的同學正處在會考衝刺的關鍵時刻,要增強畢業班意識,不浪費時間,制定好學習計劃,打好有準備之戰。

第三,做一個節約的、會生活的人,節約不僅僅因為貧富,更因為我們生活的地球資源十分有限,節約的意識是每個現代人所必備的。同學們,當你看到水龍頭嘩嘩流水的時候,你應該怎麼做?當你離開教室或經過宿舍仍然燈火通明的時候,你又應該怎麼做?其實,只要你順手把水龍頭擰緊,只要你舉手關一下開關,只要你不該花的錢不隨便花,你就有了節約的品質,同時你盡到了X人的一份責任。

從自已做起,從點滴做起並不是難事:彎腰撿起地上的紙屑,聽到上課鈴立即要安靜下來;把零亂的學習用品歸放整齊,事情雖小,卻能折射出一個人的行為習慣,甚至道德品質。在這裏,我向大家發出倡儀:希望全體X人關注自己的一言一行,在道德形象、禮儀形象、社會形象等方面都有卓越的表現,作到思想上自強,工作、學習上自勵,生活上自立,行為習慣上自律,做一個優秀的中學生。

老師們,同學們,回顧昨天,成績喜人,展望未來,前景燦爛!"生命會因努力而精彩,生活會因拼搏而充實,學業與事業會因堅持而成功"。新學期藴含着新的機遇、新的挑戰,同學們"脱穎而出"的機會就在眼前,讓我們振奮精神、滿懷信心,在這優美的校園與濃郁的學習氛圍中同心同德,抓住機遇,迎難而上,為我們X的光輝明天而努力!

競選紀律委員演講稿 篇11

尊敬的學生會領導:

你們好!

自我介紹一下:我叫馬夢瑤,來自七年級五班。我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心鬥角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

在我的成長日記和檔案裏,記錄着我擔任過班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷,也存放着我評為校級三好學生和優秀學生幹部。

但昨日已經過去,明天才是我的追求,大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞台。在當班長不到一年的.時間裏,我得到了廣大同學的認可與支持,從工作中提高了自己的組織與協調能力,學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人,培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。

我承認,作為學生會的幹部是很威風,但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了幹而幹,而是我們從心底喜歡着我們的工作,愛着我們的學校!這樣,不但不會覺得工作是負擔,反而感到每每做完心中都會有一種感動。

如果我當選為學生會文衞生部部長,我願當一名“同學們的勤務員”,盡職盡責地為同學們服務。把學校的衞生管理好,成為一名盡職的學生會幹部。

我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,請領導們給我一次機會。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:

20xx年xx月xx日

競選紀律委員演講稿 篇12

以辛勤勞動為榮——她愛學生、愛事業,在教書育人這片熱土上譜寫着自己人生的樂章。

她,就是獲得南寧市教育局、南寧市教育基金會頒佈的“我最喜愛的老師”稱號和“李國偉、榮慕藴教育園丁獎”的黃xx老師。説起黃老師,大夥都説她就像一頭永不知疲倦的黃牛,在教育的花圃裏耕耘着。兩年前,學校開通了“家校通”,黃老師憑直覺感覺到這個新鮮事物對教育教學能起到很大的作用。可是,當時家校通的功能只是發發通知、作業,並不能完全發揮作用,那一段時間,在萬家燈火的人民路上總有一個匆匆的身影,那就是四處家訪的黃老師,她每到一位學生家裏都和家長細緻的交流對家校通的看法及改進建議,而對每一位家長盛情挽留共進晚餐的邀請總是婉言拒絕。飢腸轆轆的她回到家裏時,6歲的兒子已經帶着淚痕進入了夢鄉,記不起有多少次答應兒子回家陪他吃飯,講故事,最後卻仍然奔着學生家而去了。經過無數的家訪和實踐,黃老師在原來的家校通基礎上加入了光榮榜、師長交流站、温馨祝福等班級特色欄目,她還指導孩子們把優秀的作文投稿到家校通網站,孩子們的學習熱情前所未有的調動起來了。

經過辛勤的耕耘,黃老師的“花圃”終於迎來了百花爭豔的時節。50多篇學生的.習作在家,6名同學獲得寫作小能手的稱號,4名同學獲優秀作品獎,班裏莫嘉傑同學更是喜獲第二屆中國青少年科技創新大獎,大家都説,這是黃老師用辛勤汗水和心血澆灌出來的。正當老師們開始學習黃老師的方法時,她又開始研究新的課題了,結合學校數字化的教學特點,她把目光盯在了“網絡作文教學”這塊空白地帶,正當她組織老師們緊鑼密鼓的進行教學研究時,傳來了一個晴天霹靂,丈夫的老母親重病在牀,她多想隨丈夫回家鄉為彌留的婆婆盡最後一份孝心。可是研究已經進入了關鍵時期,班級的網絡作文集,學校的網絡作文書都進入了最後的籌備階段,作為實驗的班級,她即將參加信息技術整合課比賽,把網絡作文的研究成果展示出來。她最後選擇了留下,當她上完課後,大家才知道,就在兩天前,她的婆婆已經撒手人寰了,她是忍着怎樣的悲痛,依然在課堂上充滿笑容的給孩子們傳授知識,在下班後忙於課題研究的最後衝刺。把失去親人的悲痛深深的,深深的藏於心底。

黃xx老師,她沒有做出什麼偉大的事業,然而她就宛如黃土高原上一株成熟的高粱,質樸、辛勞,奉獻着。以實際的行動詮釋了的豐富內涵。

競選紀律委員演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

老師臉上總是掛着淡淡的微笑,讓人如沐春風感到温暖。她的笑容給了我很大的動力。

微笑—鼓勵

一次體檢,大家都測了差不多了,只剩下50米×8跑步,我有點擔憂,每次跑步我總是在最後。帶着這種忐忑的心情和大家一起起跑了。我卯足了勁在跑,起初和大家並齊,漸漸地,一個個超過了我,我的心開始慌了起來,可腳下軟綿綿的,急得滿頭大汗,沒有了力氣。同學們都測完了,陸陸續續地離開了,操場上只剩下我一個人在奔跑……只感到一陣孤獨。遠遠地我看到一個身影,是老師!她擒着一抹淡淡的笑,眼裏流露出希望和期待的光芒,嘴脣微啟,無聲地説着:加油!此刻,我忘記了疲憊,我奮力地向前奔跑,只有一個目標:到達終點。我終於到了終點,老師對我笑着,什麼都沒説,對我豎起了大拇指,我開心地笑了。

微笑—安慰

考試成績公佈了,我考得非常糟糕,一整天都處於遊離狀態。老師知道了成績並沒有説什麼,但我還是止不住地緊張。

放學時候,已是黃昏,我一個人低着頭悶悶不樂地向校門口走去。忽然,老師叫住了我,我轉過身,低低地喊了聲:“老師好”。隨後便低下了頭,不敢看向老師,手緊緊地握着,手心有了一層薄汗。老師向前走了一步,對我説道:“我相信你是不會被這一點小事打敗的,對嗎?”老師的話語中帶着堅定和完全的信任,讓我心裏填得滿滿的,我自信地答道:“對”!老師微微一笑,夕陽也變得絢麗起來。老師纖細的手輕輕拍了拍我的肩膀,給了我力量。

微笑—關懷

上午上課時,我用手托住下巴,強打着精神聽老師講課,感覺腦袋昏昏沉沉地,忽然,腦門感到一絲温暖,原來是老師的手覆了上來,她關心地説:“是發燒了,難受嗎?”我下意識地點了點頭。老師忙向課代表交代了幾句,讓同學們自習,便帶着我去了她的`辦公室。

老師先拿出温度計給我教我測量體温,又給我倒了一杯白開水,温和地説:“多喝些水,有利於退燒”。我不好意思地接過杯子。她笑了笑,看着老師的笑容,我感到有一股暖流湧上心頭。

放學了,老師關切地問我:“有沒有好一點,自己能回家嗎”?我點了點頭,老師如釋重負放下了心,笑了起來。想到剛剛老師擔憂的神情和老師現在放心了的笑容,萬般感動,對老師説了聲:“謝謝您”!

老師的笑顏永遠像一股清泉,清澈,富有力量,滋潤了我的心田!

競選紀律委員演講稿 篇14

親愛的老師、同學們:

大家好,今天我演講的題目是《20xx我創造的幸福》。

幸福沒有解釋,似乎是一個簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什麼沒什麼,但我幸福。許多人都問着:幸福是什麼?

幸福是需要我們大家自己去創造出來的。

在一個煙雨淅瀝的午後,獨自來到陽台上,看着那與露珠跳舞的花草們,聽着屋檐上水滴滑落的聲音,這不是一場優美、動人的音樂會嗎?

不知從哪裏飄來一張紙,上面有着我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細胞瞬間恢復了,音樂會怎能少得了個去呢!我快速奔下樓,拿來手機播放這首歌。

聽着,聽着,我想起了與四檔之間的點點滴滴,不禁跟着哼起來。漸漸地,我能看着歌詞一字不漏的唱出來了:“……是你的雙眼折射思戀,用微笑欺騙……我放開了手,卻張不開口,是你的微笑讓我沉默接受……loving you baby let is go……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點》我和死黨都特別的`喜歡。

一首喜歡的歌,一幅美麗、動人的畫面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂之中,淅瀝的雨後不會見到彩虹,但它是快樂的,自由的。我能夠是自己感受到快樂,這也是一種幸福。

每個人對幸福的定義大不相同,其實只要我們用心感受、用心體會、用心聆聽、用心創造,你就會發現:我們身邊的點點滴滴都是幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:

20xx年xx月xx日

競選紀律委員演講稿 篇15

同學們:

大家好!很榮幸站在這裏和大家交流經驗。

其實我更想説一聲:難弟難妹們,你們受罪了!五年前,也是在這個時刻,我和在座的大家一樣,也在復讀班,和大家受着同樣的折磨。但是,我給自己立下誓言,我要戰勝大學聯考,享受大學,不達目的,誓不罷休!最後,我做到了。現在,輪到在座的各位了,你們能做到嗎?!能戰勝大學聯考嗎?!

大學聯考是人生中一場艱苦的挑戰,月考、衝刺也是一次重要的考驗,但任何挑戰的成功絕不是一蹴而就的事情。其中,非常重要的一點就是心中要有自己堅定的理想。人生之所以迷茫,歸根結底主要是沒有遠大的理想;人生之所以精彩,歸根結底主要是因為有理想並不斷地為之奮鬥,從而戰勝一路上的荊棘與坎坷。大學聯考就是我們人生旅途當中的一次磨練。

同學們,我們正當青春年少,我們這個年齡正是渾身盈滿使不完的力氣的時候,正是迎難而上,愈挫愈勇的時候,正是為心中縈繞的夢想揮汗如雨的時候。不管是斷過翅,受過傷的老鷹,還是羽翼漸豐,躍躍欲試的雛鷹,我始終堅信,未來的天空屬於我們。從痛苦和絕望中掙扎出來的我們,把復讀當作了一次對生命的救贖,彌補曾經的遺憾,給自己的人生重新做一次選擇。

同學們,新東方教育科技集團總裁俞敏洪先生20xx年在北大演講時説過這樣一段話:“人的一生是奮鬥的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。”在此,我衷心地希望所有同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,能夠在今天平凡的日子裏作出艱苦不懈的挑戰並創造今後大學聯考的成功和未來人生的.輝煌!

同學們,人一生很少有隻憑自己的奮鬥就能改變命運的時刻。高四快結束了,大學聯考這個時刻快到了!做個樣子給別人,關鍵是給自己看看!

給你們説件真事兒,二戰的時候美國情報部門從軍隊挑選了一羣不會德語的小夥子,準備在一個月時間派往德國作間諜,當時給他們下了一條命令,必須在一個月之內將德語説得和德國鬼子一樣好,這幫小夥子可不是光學德語,在一個月之內還有很多超強度的諜報訓練等着他們呢!憑良心説誰辦得到啊,但這條命令還有下文等着呢:“凡沒有做到者一律槍斃”!結果不用説了吧,一個月後都跟德國鬼子一樣了。

我講這個故事是要告訴你們:當一個人覺得這件東西和自己生命同等重要,一旦失去後,生命也會隨之黯淡無光的時候,祝賀你,你將永遠不會失去它了!

剛才説的那幫小夥子是被逼無奈,再給你們講個自覺自願的例子:我一個高中女同學因不滿自己的本科學歷,為了考上清華的研究生,在臨考前的三個月內,每天早上五點起牀,學習到深夜一兩點才回寢室,而且有時候都不化粧,甚至連頭髮都不怎麼梳理,要知道這對一個女生是多麼的不容易?而她又是多麼的努力啊?!我想結果大家都想到了。她最終如願以償地考上了清華大學的研究生。

生命其實就像從磚窯裏批量燒製出來的磚塊,終究會風化剝蝕,但就是那過程中極短的瞬間,讓我目睹了人生路上的許多風景,時間的每一秒都與我們擦肩而過,永遠不會相交。人生的每一點感動雖然不能陪伴我們一生,但終究陪伴了我們一程。

再給你們一句名言:偉人之所以偉大,關鍵在於當他與別人共處逆境時,別人失去了理智,他則下決心實現自己的目標。

下面,我想用俞敏洪在《贏在中國》第三賽季的現場演講告訴大傢什麼是做人的標準和成長的標準。人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活着,你儘管活着每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而他產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣地成長,即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

最後,我想給大家介紹大學生課餘活動生活的方式結束我今天的演講。

熱門標籤