學校揭牌儀式上的領導講話(精選5篇)

來源:瑞文範文網 1.24W

學校揭牌儀式上的領導講話 篇1

尊敬的各位領導、各位來賓,老師們、同學們:

學校揭牌儀式上的領導講話(精選5篇)

大家上午好!

今天,暖風習習,春意盎然,我們在這裏隆重舉行 “平鄉縣第四中學”的揭牌儀式。這是我校發展歷程中的一件里程碑式的大喜事。在這全校歡慶、激動人心的時刻,我代表平鄉縣第四中學全體師生向出席我校揭牌儀式的縣領導、教育局領導,各校區、鄉鎮中的同仁們表示熱烈的歡迎!並向長期以來關心支持我校教育教學工作的各位領導、老師、同學們表示衷心的感謝!

近年來,我校確立了 “樹自信、立自尊、知禮儀、懂感恩”的育人目標,全面謀劃和落實學校的精細化管理。經過全體教職員工的共同努力,學校各方面的工作均取得了可喜的成績,20xx年至今,我校創造了全縣統測七、八、九三個年級八年連冠的佳績。20xx年11月,響應縣教育局號召,啟動了我校教學改革的大幕,制定了教學改革實施方案,立足課堂教學,着眼提升教學質量,促進學生的全面發展。目前,課堂學習方式已經開始逐漸轉變,課堂教學效果進一步得到提升,初步形成了目標定位、問題導學、展示交流、反饋提升的課堂模式。 “眾人拾柴火焰高”,學校的發展需要我們全體師生的共同努力,更需要縣委和教育局領導以及各位教育同仁地關心和支持。“雄關漫道真似鐵,而今邁步從頭越”,我們將銘記昨天的輝煌與榮耀,以今天的揭牌儀式為契機,同心同德,開拓進取,克服一切困難,為平鄉縣的教育事業做出更大的貢獻!

最後,再一次向出席我校揭牌儀式的各位領導、各位來賓表示誠摯的謝意!並祝大家身體健康、工作順利!謝謝大家!

學校揭牌儀式上的領導講話 篇2

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!非常榮幸能夠和大家一起見證鄭州十一學校揭牌儀式這一個重要時刻,與在座的各位一起憧憬十一學校平穩起飛、快速發展的美好前景。

光從名字上來看,鄭州十一學校就與鄭州十一中有着非同一般的關係。鄭州十一學校的發展與鄭州十一中緊密相關。 作為一所老牌的名校、大校,鄭州十一中是一所生態化、現代化和智能化的花園式學校,環境優美、設備先進,設有科技館、通用技術實驗室、理化生實驗室、環境創新實驗室、智能機電系統綜合創新實驗室等,在河南省首屈一指、配備一流的專門創新實驗室,為創新性人才的培養提供了優越的條件。同時,鄭州十一中擁有一支師德高尚、專業能力強、科研水平高的優秀教師隊伍,教師隊伍層次之高、名師人數之多被省、市教育部門領導稱之為“十一中現象”。建校六十餘年來,學校始終堅持“和諧發展,育人為本”的辦學理念,認真踐行“求有知健體,達喻事明理”的校訓,堅持“嚴格教學、嚴格制度、嚴格紀律”的治校原則,倡導“主人翁意識、大局意識、高標意識”的團隊文化的價值取向,構建“文明、健康、和諧、向上”的校園文化,努力實現“教學高質量,師生高素質,學生有特長,辦學有特色”的全國名校的辦學目標。在社會各界的大力支持下,在全校師生的共同努力下,鄭州十一中培育出了大批國內外知名的專家學者、世界冠軍、軍政和企業界要人、影視明星等,如第35屆世乒賽女單冠軍葛新愛、中國首位女航天員劉洋、科學家張建偉、鳳凰衞視資深記者張凌雲、水稻專家弓盛梅、著名影星胡亞捷、央視著名主持人張澤羣、鄭州思念食品有限公司董事長李偉等。由於表現突出、成績優異,鄭州十一中先後被授予全國首批綠色學校、國家級體育傳統項目學校、河南省文明單位、河南省教育系統先進集體等多項榮譽稱號,並且也是鄭州市唯一一所連續20xx年榮獲普通高中教學先進單位的學校。

同時,學校在迅速發展中不斷適應社會教育的需求,拓展辦學思路。從20xx年起創辦新疆內高班,並通過不斷實踐、摸索探索出一條學生自主管理的科學管理模式;聯手美國百年名校----聖瑪麗高中創辦國際班,引進美國原版高中課程,為學生創造就讀國外名校的條件;在校本部的基礎上,充分發揮鄭州十一中教育集團的輻射力量,打造鄭州十一中教育集團優質品牌,保持學校高位發展的態勢,為鄭州教育的發展盡更大的責任。今年,鄭州十一中與經開區教文體局簽署協議,共同高標準辦好鄭州十一學校,鄭州十一中負責學校的全面管理工作,實際上,鄭州十一中已將這所學校作為國中部納入我校的全面管理範疇,與高中部成為有機的整體,共享所有的教育資源。

今後,鄭州十一中將從以下幾個方面繼續加大對鄭州十一學校的建設力度:

一、輸出中堅力量,實現全程管理。鄭州十一中將繼續選派優秀管理團隊和骨幹教師,挑起學校管理的大梁,將鄭州十一中的“三風一訓”等深厚的文化內涵根植於鄭州十一學校這片教育土壤中,將優秀的管理理念運用到的日常管理中來,從而實現學校管理的科學化、規範化、制度化、人文化。

二、發揮集團輻射力量,實現資源共享。鄭州十一中將會充分發揮教育集團輻射力量,多層次、全方位地加強與鄭州十一學校的融合,在學校管理制度建設、校園文化建設、學校特色校本課程建設等方面實現優質教育資源的倍增共享,促進學校的大力發展。

三、提供廣闊平台,實現能力提升。鄭州十一中將繼續通過名師面對面、聽評課等活動,為教師們的業務能力的進一步提升搭建平台;為學校教師發展提供行政管理、心理健康、職業發展等全方位的培訓,促進教師全面提升、快速成長、健康發展。

老師們,同學們,在鄭州市教育局、經開區管委會的大力支持下,在經開區教文體局和鄭州十一中的傾力打造下,在大家的共同努力下,我相信鄭州十一學校一定會快速發展,穩步前行,早日實現“省市一流、國內知名、具有國際視野”的優質公辦國中的目標!讓我們攜手共進,齊掌幸福教育的大舵,揚起創新發展的風帆,駛向十一學校更加美好的明天!

謝謝!

學校揭牌儀式上的領導講話 篇3

各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

金風送爽,丹桂飄香。今天,我們滿懷喜悦的心情,舉行隆重的揭牌儀式,熱烈慶祝我校更名為紅安縣第五中學。學校的更名是我校發展史上一個重要的里程碑,也標誌着我校辦學進入了一個新的階段。在這全校歡慶,激動人心的時刻,我代表學校全體師生向今天前來參加揭牌儀式的各位領導,各位來賓表示熱烈的歡迎。藉此機會,也向多年來支持、關心我校發展的上級領導、社會各界人士和紅安人民表示衷心的感謝。

我校創建於1970年3月,原名為杏花鄉張家灣中學。長期以來,在上級黨委、政府和教育主管部門的領導下,在歷屆學校領導班子和師生的不懈努力下,我校的辦學規模不斷擴大,辦學水平不斷提高,教學質量穩步上升,已發展成為紅安城區規模較大的農村寄宿制中學。校園面積38667平方米,校舍面積16907平方米,現有教學班18個,師生1000餘人,教育教學設施完備。學校建有多媒體教室、理化生實驗室、圖書閲覽室、探究活動室、微機室、電子備課教室、體育器材室、音樂室、美術室等二十多個專用場地,體育、音樂、美術、綜合實踐活動等器材一應俱全。學生餐廳高檔雅緻,學生公寓整潔寬敞。

多年來,我校立足於“以人為本,嚴謹治學”的辦學方針,堅持以平安為保證,以質量為根本的辦學宗旨,致力於教學管理科學化,平安工作網絡化,全面推進素質教育,逐步形成了“團結勤奮、求實創新”的良好校風,“敬業愛生、教學相長”的優良教風,“文明尊師、刻苦進取”的良好學風,走上了一條立足城區、突出重點、全面發展、創建名校的辦學之路,取得了良好的辦學效益。

建校以來,紅安五中繼承和發揚杏花人民勤奮為師,痴心助教的優良傳統,為社會培養了無數棟樑之才。近年來,學校發展日新月異,各項工作捷報頻傳,學校連續三年被評為縣“平安校園建設”先進單位,20xx年度被評為省級“平安校園”,市教科研十佳單位。學校會考屢創佳績,20xx屆畢業生上重點線人數達50人,綜合評比居全縣前列,在各級各類競賽中,學校僅20xx年獲國家、省、市級獎項達200人次,被黃岡市教科院評為“教學優勝單位”。20xx春季獲黃岡市第二xx屆國中三科綜合能力測評優勝獎。

回顧我校發展歷程,我們深切地感受到,學校的發展離不開黨和政府的領導和關懷,學校的發展離不開歷屆領導班子和廣大師生的共同努力,學校的發展離不開社會各界的關心和支持,學校的發展更離不開杏花鄉黨委政府部門和全鄉人民的大力支持。今天,我們紅安五中校名應運而生,我們又站在了一個新的、更高的起點。可以説,紅安五中的升格,是紅安教育發展的必然要求,是我校辦學水平提升的需要,也是多年來杏花鄉及周邊地區人民的共同夙願。紅安縣人民政府批准我校更名為紅安縣第五中學,這是一項順應新時期教育發展的重大決策,也是對我們的極大鼓舞和鞭策。我校要以此為契機,做好各項工作,逐步提升辦學水平,加快學校發展,努力增強辦學實力,不斷提高教育教學質量,從而更好的為杏花鄉和城東的千千萬萬的學子的健康成長和素質提升做出我們應有的貢獻。

千帆競渡,不進則退。新的起點,給我們帶來了新的發展機遇,也給我們的工作提出了新的、更高的要求。我們要以xx大精神為指導,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹三個代表重要思想,堅定不移地貫徹黨的教育方針,繼續堅持“以平安為保證,以質量為根本”的辦學宗旨,繼續弘揚“團結勤奮、求實創新”的良好校風,繼續保持昂揚向上、只爭朝夕的精神狀態,聚精會神抓教學,一心一意謀發展。以飽滿的熱情,昂揚的鬥志,搶抓機遇,迎難而上,負重拼搏,切實提高教育教學質量,以良好的辦學效益和聲譽爭取更多的支持,爭取更大的發展。我們相信在縣委、縣政府和縣教育局的領導下,在紅安人民特別是杏花鄉黨政部門和全體人民的大力支持下,經過我們全校師生的不懈努力,紅安五中一定會辦成環境優美、質量一流城區寄宿制國中,為我縣城區教育的發展做出應有的貢獻。

祝各位領導、各位來賓身體健康,萬事如意!

祝全體教職工家庭幸福,工作順利!

祝全體同學平安快樂,學業進步!

祝紅安五中的明天更加美好!

謝謝大家!

學校揭牌儀式上的領導講話 篇4

今天,是個特殊的日子,我們醖釀已久的書香文化長廊開通了,實驗國小的一千七百多名同學可以有個自由自在的讀書好去處了!怎不開心呢?在此,我也懷着激動的心情跟大家一起憧憬讀書其樂融融的美好情景

首先,我們一起想象一下一本本由同學捐贈出來的圖書被整齊排列在書架上的情形吧!那一本本圖書會悄悄地對我們説:“來看我吧,但請你愛護我,輕拿輕放,看完及時歸還!”是的,這個書香長廊凝聚了全校師生的心血,它是我們共同的長廊。每一本書上都有一個共同的標誌:常州市實驗國小書香長廊,每一本書上都寫上了捐贈者的基本情況以及捐贈推薦留言。當我們捧讀其中一本好書時,你應該想到:你是在分享他人的給予,同時你也要想到:別人也在等着分享呢!所以,儘管學校提出可以把書帶回家看,但請你記住:千萬不要因為自己的小馬虎,損壞了一本本好書,拖延了別人閲讀的時間,耽誤了大家像蜜蜂一樣採擷好書之蜜的可能。所以,圖書要愛惜,圖書在自己身上停留的時間要有所控制。我相信,一本本好書會讓大家養成閲讀的好習慣,也會讓大家養成心中有他人,心中有集體的好品質。

其次,我們可以一起憧憬這樣一幅美好的情景:當我們的書香長廊開通後,圖書不但不少,而且越來越多。這個多與少學問可大啦!開闢全開放的書香長廊,一方面是為我們學校的學生提供一個閲讀的綠色通道,是眾人拾柴火焰高的體現,另一方面也是對我們學校學生自我管理能力、自我教育能力以及誠信品質的考驗。實驗國小的同學能經得起這個考驗嗎?我想應該能夠的。讓我們時時告誡自己:不屬於自己的東西不能佔為己有,好東西要大家分享。你拿出一本書,卻可以閲讀到一千多本書,這是分享好東西的體現,是多麼開心的事情啊!只是,你必須要想到,這一千多本書大家都想看,所以,請你愛護,請你珍惜,請你看完後及時歸還。這裏,沒有監督者,沒有管理員,一切都靠自覺。我想,如果實驗國小的同學能辦好書香長廊這件事情,能以高度的自覺共同管理好一千多本書,那麼,這份自覺背後體現的,就是實小人的素質,實小人的文明程度,實小人的品位。我們希望通過一本本小小的圖書看到同學們的進步,我們沒有必要因為小小的一本書丟了我們比圖書昂貴幾百倍、幾千倍的誠信品質和完美人格。我在此有個建議:如果你願意把你看過的好書推薦給別人,那就請你寫寫讀後感,把它發到校園網上去吧。只是提醒你,當你介紹那本書時,別忘了介紹捐贈者,因為説明這位捐贈者所捐的圖書價值很大,很受人歡迎。好書的背後有一位高品位的同學啊!

最後,我們更願意憧憬這樣一幅美好的畫卷:葡萄架下讀書處,庭院長廊溢書香。當書香長廊開通之後,我們願意它是一塊磁鐵,吸引大家來讀書休閒。從此,校園裏少了追逐奔跑,多了一個個小書迷;少了打鬧的喧譁,多了讀書的寧靜。我想,當你走過書香長廊時,你會自然而然地放慢放輕你的腳步,因為你不忍心打擾好讀書的同學,不願意破壞良好的讀書氛圍。當書香飄滿實小的校園時,我們從書中汲取力量,我們從書中學會温文爾雅。現代文明人應該是好讀書之人,應該是會讀書之人。

書香長廊的開通是我們實驗國小建設書香校園的起步工程,也是我們實施分享教育的有效載體。長廊裏的書是有限的,而我們需要讀的書是無限的。我們真心希望實驗國小的所有老師和同學都愛讀書,會讀書,讀好書,在濃濃的書香薰陶中早日成為書香少年,書香教師,與好書做伴,與大師對話,分享閲讀帶給我們的快樂,也分享他人給予的快樂。最後,我想用這樣幾句話結束我今天的講話:書香長廊溢書香,實小師生愛實小。庭院深深好去處,其樂融融浸書中。三分讀書七分悟,十分誠信顯本色!

學校揭牌儀式上的領導講話 篇5

各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

首先,我向長嶺縣第二中學被評為市級綠色學校表示熱烈祝賀,向為創建“綠色學校”付出汗水和心血的全體師生表示由衷的感謝!感謝大家對綠色學校創建工作的大力支持! 長嶺縣第二中學,在縣委、縣政府及主管部門的正確領導下,在社會各界的大力支持和校領導及廣大師生的辛勤努力下,開拓進取,艱苦創業,把學校變得美麗如畫,師生和諧。這集中體現了可持續發展的思想,也是綠色學校的核心理念之一,值得全縣其他學校學習和借鑑。

“綠色學校”強調將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和建設的整體活動中,引導教師、學生關注環境問題,讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和培養對環境負責任的精神;讓學校裏所有的師生從關心學校環境到關心社會、關心國家、關心世界,並在教育和學習中學會創新和積極實踐。 創建“綠色學校”是保護環境,實施可持續發展戰略,提高全民族的環境意識和科學文化素質的奠基工程,也是為我國培養21世紀合格人才,建設現代化強國的一項根本性措施。

創建“綠色學校”,不僅能使教師和學生的環境素養得以提高,學校環境得到改善,而且還可以通過學生帶動家庭、通過家庭帶動社區、通過社區又帶動公民,使更多的人廣泛地參與保護環境的行動,促進學生、教師、學校、社區、政府、企事業單位和民間團體在學校環境教育和管理上的合作。

創建“綠色學校”活動,不僅是學校實施素質教育的重要載體,而且是新形勢下環境教育的一種有效方式。是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標誌。學校應該將可持續發展的思想滲透到學校日常管理實踐的各個方面。

學校通過創建綠色學校活動,提高自己在本地區的聲譽和形象,有利於學校自身的發展。

我縣創建“綠色學校”活動起步較晚,並有許多需要完善和改進的地方。我們要加強這方面的宣傳介紹,加強指導、交流、研究和培訓等工作。這項活動將長期開展下去,它需要我們部門之間的密切合作,更需要各類學校的積極參與。

希望長嶺縣第二中學珍惜和保持榮譽,再接再厲,不斷總結和提高,並積極主動地向其他學校傳播“綠色學校”的思想和創建的實踐經驗,使越來越多的學校參與到創建“綠色學校”活動中來,讓綠色的“種子”在更多的青少年心裏紮根發芽,茁壯成才!

謝謝大家!

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