道德講堂主持詞3篇

道德講堂是深化文明單位創建的前沿陣地,提升員工道德素質的有效平台。本文是本站小編為大家整理的20xx道德講堂主持詞，僅供參考。

各位同仁、各位朋友： 大家上午好! 歡迎來到道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人 。

中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏，數千年來，它一直是中華兒女精神世界的支柱，今天，我們相聚在道德講堂，用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，就是要用道德的力量，激勵自己，道德的陽光温暖心靈，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，不斷提升個人道德素養。我們真誠的希望，今天來到道德講堂的每一個人，都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。 今天，我們道德講堂的主題是：敬業奉獻——我們的價值觀。共有9個環節，分別是問自己、唱歌曲、學模範、誦經典、悟字理、發善心、行善事、敬道德和送吉祥。

現在，讓我們走進今天的第一個環節“靜默省心”。

(音樂聲起)

請大家將右手輕輕貼在自己的胸口，微閉雙眼，調整心情，放空思緒，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：

(主持人用輕緩柔和的語氣讀出以下文字)

是否時時處處真誠處事、真誠待人，有沒有做過違背良心的事?是否時時處處真情服務、愛崗敬業，有沒有怠慢工作?是否時時處處銘記職責、坦蕩無私，有沒有損人利己，知行不一，推諉扯皮，敷衍塞責?

接下來，進入第二個環節“唱歌曲”。請全體起立，大家齊聲同唱一曲《為了誰》。(放音樂，PPT顯示歌詞)

泥巴裹滿褲腿/汗水濕透衣背/我不知道你是誰/我卻知道你為了誰/為了誰為了秋的收穫/為了春回大雁歸/滿腔熱血唱出青春無悔/望穿天涯不知戰友何時回/你是誰/為了誰/我的戰友你何時回/你是誰為了誰/我的兄弟姐妹不流淚/誰最美誰最累/我的鄉親我的戰友/我的兄弟姐妹/姐妹

謝謝大家，請坐。

接下來，我們進入第三個環節——學模範。

今天，讓我們一起來學習一下時代楷模柴生芳的先進事蹟。 (語氣舒緩，富含感情)(PPT播放短片)

下面，進入第四環節——誦讀一段經典。今天，我們來誦讀的經典是諸葛亮的《誡子書》中的一部分：

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!

(這段話的意思是：德才兼備的人的品行，是依靠內心安靜、精力集中來修養身心的，是依靠儉樸的作風來培養品德的。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜，就不能實現遠大的理想。學習必須專心致志，增長才幹必須刻苦學習。不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。追求過度享樂和怠惰散漫，就不能振奮精神，輕浮暴躁就不能陶冶性情。年華隨着光陰流逝，意志隨着歲月消磨，最後就像枯枝敗葉那樣，成了無所作為的人，對社會沒有任何用處。到那時，守在破房子裏，悲傷歎息，又怎麼來得及呢?)

好，讓我們一起來誦讀這段經典。 夫君子之行(預備，起) 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!

下面，進入第五個環節——發善心。激發善心，抒發善意，真心希望今天走進“道德講堂”的朋友們，在今後的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們做出一份“道德承諾”，把大家的“善心”發揚光大。請大家跟隨我齊聲誦讀“學習先進模範，樹立道德新風;存好心，做好事，當好人，得好報，揚好德，做文明有禮新鄭人，做愛崗敬業氣象人!”

剛才，我們共同唱了一首歌，學習了道德模範，誦讀了一段道德經典，抒發了的善心，相信大家此時一定有許多感想、感悟。有哪位朋友願和大家分享一下自己的感悟和收穫?(找兩、三名聽眾發表感言)

。。。。。。

剛才，幾位朋友分別談了自己的一番感悟，講的都非常好。我相信，有不少同志也都有類似的深切感受，時間關係我們不能一一分享，大家可以下去後，進一步進行其他交流與探討。

下面，我們進入本次講堂的第六個環節——送平安吉祥。“積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃”，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報。為大家送上一份小禮物——吉祥祝福卡。各位朋友可以將自己對親人、朋友的祝福之情寫於卡上，贈與對方。

(等待1分鐘)

下面，進入今天的第七個環節——行善事 激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今後的日常生活中，做一個好人，做一個善良的人。接下來，我局將於會後組織打掃衞生，參與建設，自願參加，自帶工具，十分鐘後局辦公室門前大集合。

下面，進入今天的第八個環節——向“德”鞠躬。心懷崇德之心，則心淨鏡明，常行凡人善舉，則神清氣盈。面對這個巨大醒目的“德”字，讓我們一齊起身，向我們中華民族的傳統美德，向那些用生命砥礪文明之光的古聖先賢、英模好人鞠躬致敬。 (一鞠躬，起;二鞠躬，起;三鞠躬，起。禮成!) 謝謝!大家請坐。

下面，我們進入最後一個環節——送吉祥。

道德重如山，道德貴似金。道德講堂引導我們崇德向善，遵德守禮，學習愛崗敬業典範，打造崇尚道德的單位文化。本期道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，我們下期再見!

尊敬的各位領導、同志們：

大家上午好!歡迎來到道德講堂!

五月，天空澄澈透明，纖塵不染;五月，原野廣闊飽滿，濃碧芬芳;五月，樹木葱蘢蓊鬱，綠意盎然。今天，我們在這裏舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。

今天，我們非常榮幸地請到了x x、x x ，

讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。

參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良，黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。

我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。

非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!

講誠信,是一名黨員幹部立言、立德的基本原則，是衡量我們品行的重要道德標準，也是我們做人所必須具備的基本政治操守。一個人講不講誠信，不僅僅是個人的私事，在一定程度

上也代表着部門的公信力，甚至影響着事業的健康發展。指出，講誠信就是“光明磊落、襟懷坦白，表裏如一、言行一致，對黨忠誠老實，對羣眾忠誠老實，對説過的話、做過的事敢於承擔責任”，這就要求我們每一位黨員幹部必須把誠實、守信作為立言立德、做人做事的起碼要求。

懂規矩、是黨員幹部做人處事的行為準則。規矩既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規範、禮儀標準等。懂規矩，體現一個人品德和修養，體現一個人政治上的清醒與成熟。“沒規矩，不能成方圓”，這句古語很好地闡述了現實生活及工作中“規矩”的重要性。

守紀律,是黨員幹部廉潔履職的重要保障。做為一名黨的幹部，鐵的紀律必須執行。要加強學習，切實把黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和廉潔從政紀律的規定轉化為自己的行為規範。要心存敬畏、手握戒尺，使守紀律成為浸在骨子裏、融在血液中的自覺修養。

今天的道德講堂共有4個環節：自省、誦經典、談感悟、唱歌曲。

走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂淨化。現在讓我們首先進入：

第一個環節——自省。請大家閉目靜思。

在靜思中捫心自問三個 問題：

1.我是一個誠實守信、懂規矩的人嗎?

2.我離這次道德講堂所宣講的目標有多遠?

3.這次道德講堂之後，我將如何向此次道德講堂所宣講的目標更進一步?

通過反省，我們才能不斷認識自我，不斷提升自我。 現在開始自省。

好!自省完畢。

古往今來，道德是永遠的豐碑，“講誠信、懂規矩、守紀律”是中華民族千百年來的行為規範和道德修養。在新一代中央領導集體剛剛組成不久，就鮮明的提出“講誠信、懂規矩、守紀律”三大要求，可以説具有很強的思想性、針對性和指導性，是當前和今後一個時期我們做好各項工作的行動指南。我們要時刻牢記這一最起碼的做人為官從政準則，時時戴好黨性這個“緊箍咒”，以堅強的黨性、良好的作風履行好自己的職責。

下面讓我們進入第二個環節：誦經典。

“講誠信、懂規矩、守紀律”作為傳承民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規範言行、培養人格的魅力。

在今天的道德講堂中，我們就通過以下兩句經典的古語，來品味、誦讀、領悟和踐行。

下面，請大家起立，跟我一起誦讀兩遍：

人而無信，不知其可也。 —— 孔子

不以規矩，不能成方圓。 ------《孟子》 好，謝謝大家!請坐。

源遠流長的華夏文明，滋養着數千萬的華夏兒女，教我們處世之道。一個誠信、規矩的人，讓人感覺温暖，快樂。在二十一世紀的今天，“講誠信、懂規矩、守紀律”尤為重要。一個人不管在哪兒，我們都要恪守“講誠信、懂規矩、守紀律”這九個字，這是我們做人的準則，更是我們贏得別人信任的首要要求。

不同的人，對這“九個字”的感悟不同、踐行不一。 下面，讓我們走進第三個環節，談感悟。

有請市殘聯機關辦公室幹部 劉瑩

有請市綜合服務中心工作 陶醉

有請博愛幼兒園老師 杜豔琴

有請殘疾人康復中心醫生 張鎮峯

有請輔具中心幹部 鄧慧

有請博愛幼兒園老師 李春雪

有請殘疾人康復中心醫生 馮明真

有請殘疾人康復中心醫生 楊絮

由於時間關係，我們今天只請了這幾位同志和我們一起分享他們對”講誠信、懂規矩、守紀律“的感悟。請大家再次以熱烈的掌聲感謝幾位讓我們共同分享了他們的心得。 誠信如一盆清水，當我們被浮華弄髒了雙手時，正是對誠信的信仰讓我們洗淨了污垢、淨化了心靈; 規矩如一盞明燈，當我們有所徘徊時，正是有規矩的引領使我們正確前行。我們的民族歷來都把“講誠信、懂規矩、守紀律”作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之、歌而頌之。司馬遷説過：“人道經緯萬端，規矩無所不貫。”商鞅立木為信，統一了中國，可見講誠信、守規矩對我們每一個人是多麼的重要。讓我們用實際行動來踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”這一基本道德規範! 現在、讓我們進入第四個環節：唱首歌曲《公民道德歌》 請大家起立，一起來唱《公民道德歌 》。

(播放原唱歌曲) „„„„

謝謝大家，請坐!

這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風化雨細無聲，點點滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。

通過今天的道德講堂---幾位談的體會，相信在座的各位都受益匪淺。感悟了一個人”講誠信、規懂矩、守紀律“的重要性。真誠地希望我們每一個人都能成為“講誠實、懂規矩、守紀律”的傳播者、踐行者和受益者。

尊敬的各位領導、同志們!本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

尊敬的各位領導、同志們，大家下午好!

歡迎大家來到淄河衞生院道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。 中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們衞生系統的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過羣眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人説自己事，身邊事教身邊人，不斷提升人們的道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。

我們今天的道德講堂以“德”為主題，共有八個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模範(看一部短片和講一個故事)、誦一段經典、發善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。

在這裏，我想先同大家交流一下“德”字含義。

“德”的本意為順應自然、社會和人類客觀需要去做事。不違背自然發展，去發展自然，發展社會，發展自己的事業。道是在昭示一切，德是在承載道的一切。

在甲骨文中，“德”字的左邊是“彳”( chì)形符號，它在古文中是表示道路、亦是表示行動的符號，其右邊是一隻眼睛，眼睛之上是一條垂直線，這是表示目光直射之意。所以這個字的意思是：行動要正，而且“目不斜視”，這就是“德”。

讓我們進入第一個環節，進行一次深刻的反思： 在大家反思的時候，我講一個故事：

在一檔綜藝節目中有一個問題是：電梯裏總有一面大鏡子，那個大鏡子是幹什麼用的呢?

回答踴躍：用來對鏡檢查一下自己的儀表;用來看清後面有沒有跟進來不懷好意的人;用來擴大視覺空間，增加透氣感„„

一再啟發後，主持人終於説出了非常簡單的正確答案：肢殘人士搖着輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子裏看見樓層的顯示燈。原來是這樣!原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地説："那我們怎能想到呢?"是啊，怎能想到呢?時至今日，我們的確越來越聰明，我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時常可以想到海闊天空，但不幸的是，無論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發的。這説明：電梯裏的鏡子，有人用來裝飾自我，有人用來保護自我，有人依此舒適自我，為什麼沒有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正確，正是因為其出乎人們的意料。細味之下，我們不難想到我們的出發點總是站在自己的腳下!

雷鋒説過："人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。

下面，我們跟着雷鋒的腳步進入第二個環節：唱一首歌曲。《學習雷鋒好榜樣》……謝謝大家，請坐。

下面，進入第三個環節：學模範。

一是看一部短片。孟祥民:用生命守護碧水藍天。讓我們記住身邊的模範-孟祥民。

一起聆聽一個道德故事。最美司機吳斌。

感謝宣講員劉雷科長的感人講述。吳斌，一位普通的公共汽車司機，用自己的生命換來了24名乘客的安全，孟祥民用生命守護我們生命中不可缺少的碧水藍天，我想在座的大家肯定有了太多的感觸。

下面，進入第四個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習兩句國學經典：第一句是“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”出自《周易》，天(即自然)的運動剛強勁健，相應於此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，永不停息;大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。 第二句是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。意思是不要認為壞事很小就去做，不要認為好事很小就不去做。這是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話，原句為：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”目的是勸勉他要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防範，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。這兩句講的都是做人的道理，是我們中華民族的傳統美德，請大家跟我一起大聲誦讀一遍，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

下面，進行第五環節發善心。

什麼是發善心?

很多人認為幫助別人,祈福他人,放生等等就是發善心,並且認為只要做了善行就一定能得到善果報.我個人理解這些只是發善心的外在表現,還不是完全意義上的發善心.

發善心,應該是由內而發,量力而為,不求回報,不貪功德,無私奉獻的慈悲心.任何有貪念回報,貪念功德的善行都不是真正的發善心.

真正的發善心是在生活的點點滴滴中, 真誠的幫助身邊需要幫助的人或小動物, 同時,對待生活中遇到的問題,有一顆寬容自己,寬容別人的心也是善心的體現. 只要做到內心的真善,所做的任何善行,才是真正意義上的發善心。

第六環節，送吉祥鼠標墊，希望職工每一位幹部職工每時每刻都保持着一顆積極向上的道德心

第七環節，向德鞠躬，大家起立，向德三鞠躬。

第八環節，行善事，網上貼着一位善良的好人臨終前的一句話：“還有許許多多的人，需要我的幫助呢，但來不及了……”這句話讓我突然懂得，做點兒好事的時間也是有限的，行善不是從明天開始，而是要從現在開始。

我們也不要譴責有些人財富過億，卻一毛不拔;有些人多麼自私冷酷。富人是富人，別人是別人，重要的還是從我們自己做起，做一個及時行善的人，施人玫瑰，手盈餘香，為善獲得的快樂與愉悦，別人體會不到，那永遠是我們自己的。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 各位領導、同志們，朋友們，時代發展需要道德模範，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模範。讓我們高摯孝道的大旗，讓我們的世界更加和諧美好!

本期道德講堂到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福!謝謝大家，再見!