第38個教師節晚會主持詞(精選13篇)

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第38個教師節晚會主持詞 篇1

帥男:尊敬的各位領導、各位來賓

第38個教師節晚會主持詞(精選13篇)

靚女:敬愛的老師、親愛的同事們

合:大家下午好!

男:九月,英姿颯爽,四季不敗的羣芳驕傲地開放;

女:九月,意氣昂揚,百川歸海的江河幸福地歌唱;

男:因為教師節在九月,九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛,風情萬種;

女:因為九月有教師節,九月更像果實一樣甘醇、充盈,萬里飄香;

男:翻開學院的成長史,是一部壯大史。從小機構到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術培訓中心;我們共同成 長,一路高亢。

女:回想走過的風風雨雨,是一部鑄就校園至高榮耀的奮鬥史。我們的足跡遍及鵬程大地,我們風雨相伴、同舟共濟,在艱難面前,持續堅強。

女:今天,是新中國成立的第XX個教師節。在這裏,我們感謝敬愛的老師,是你們用濃重的感情與辛勤的付出,讓學生懂得了生活的樂趣,成功的喜悦;是你們充盈了木子文化,讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;

男:我們感謝尊敬的領導,是你們,用重教的措施,令教育創新超越,蒸蒸日上;是你們堅持用尊師的舉措,令事業歡欣鼓舞,豪情滿懷,

合:在這裏,讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節日的問候!你們辛苦啦。

下面請致辭,由宣佈教師節聯歡會開始。

……

……

……

……

結束語

男:今晚是一個令人難忘的夜晚,它像是一面振奮人心的旗幟,輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞;

女:今晚是一個令人激動的夜晚,它象是一張昂揚激動的鼓,濃情激昂的把我們聚在一起,分享榮耀,暢想未來。

男:不是因為回憶深刻而讓人難忘,而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶,永不褪色;

女:百舸爭流,千帆競渡。讓我們手拉着手,以更多的激情、更多的希望投入工作。 帥男:涓涓細流匯聚成洋,眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟,攜手共進,共創美好未來。 靚女:今天的晚會也就到尾聲了,讓我們一起為教師們歡呼,為未來歡呼。

男;在此,我們再次忠心祝願領導、老師、同事:教師節快樂。

合:願你們身體健康、家庭幸福。

第38個教師節晚會主持詞 篇2

主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心願?

主持合:是您,敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的讚歎。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園裏把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲:您的愛,永遠也報答不完,

主持乙:讓深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《感恩老師》教師節聯歡會現在開始。

主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。現在將來,走到天涯海角,都會時刻想着您。

請聽詩朗誦《老師,您好》:

主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。是叱詫風雲的偉人,默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對的關懷永遠是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數也數不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價)

我是缺少温暖的女孩子,平時很少與人交談,更多的時候是靜靜地想,呆呆地看。其實,我也想和愛護。漸漸地我學會了理解,認識人與人之間的那份真情。 記得那是深秋的早晨,天很涼,上節課時我覺得渾身發抖,胃像刀割一樣地疼。我想忍着,實在忍不住,淚水終於流了。切,被正在講課的老師看見了,她急忙走,親切地問:“你怎麼了?”老師明白我的病情後,把我扶到辦公室,給我倒開水,為我找藥,看我發抖,還把身上的大衣脱下來給我披上。這時辦公室裏的老師也紛紛走,那關切的目光,温暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花,讓我感受到生活的美好,師愛無價。

主持乙:是啊!老師對的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是老師奉獻精神的寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。

主持甲:同學們,的老師平時學習,教做人,像父母一樣的生活,對奉獻出無私的愛!你們説,可以把老師比作?(舉手發言)

主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您春蠶,紅燭,奉獻出的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無聞但精神高尚!請欣賞獨唱《我愛米蘭》

主持甲:對,教師就像米蘭,默默地向散發着花香。教師的形象是崇高的,教師的精神是的。是知識的傳播者,是文明的延續者,是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。 主持乙:正如此,贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師為了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

主持甲:尊重教師人的品德、修養的。那些學者、偉人都把尊師視為品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來説説平時同學們是怎樣尊師的?

主持乙:同學們都做得。應該尊敬老師,老師對實在太好了,説起您的好,一天一夜也説不完。瞧,有同學在爭論誰的老師好了。(相聲:我的老師好)

主持甲:好了好了,兩位別吵了!你們的老師好老師,咱們的老師好老師!千言萬語,道不盡對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。

主持乙:還懂事,卻感受到了老師的慈愛和。

主持甲:的每一點知識,的每進步,都滲透着老師的汗水和心血。

主持乙:,讓用歌聲、用詩篇表達對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當我走過老師窗前》

主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地説一聲:老師,您辛苦了!

請聽詩歌朗誦《老師,辛苦了》

主持乙:老師教給知識,教會做人,確實夠辛苦了!那麼,應該怎樣看待、對待這份愛呢?

主持甲:這裏有一則關於咱們師生的事例,我説給大家聽一聽:有位同學平時對老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時還替老師打開水,從不頂撞老師,學習成績也不錯,作業不,書寫潦草。老師對他講了次都沒改正。

對這件事你有看法?

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業很勞累,同學們作業再不,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

主持合:祖國,民族,,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻

主持乙:沙小的學生,感到自豪,在大家庭裏,師生攜手共創美好的明天。

主持甲:五年的將,思潮澎湃;愛心澆灌,您的黑髮泛起點點霜花;五年的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回,您的眼裏寫注了諄諄囑託。老師,讓來誇誇你們吧。

請欣賞快板:誇咱老師好

主持乙:兩位同學記住了老師的好,道出了的心聲。同學們,三年的時光轉眼,與老師就要分離了!,你們有心裏話想對老師説的,就趕快説吧!

主持甲:多麼感人的話語,每位同學肺腑之言。知道要的班會課,許多同學早早親手製作了禮物,想送給敬愛的老師。同學們,拿出本文來自小草本站網禮物,獻給可敬的老師吧!(生送禮物)

主持乙:禮物雖小,但代表的是的感激之情,熱愛之心。老師,您教會人生的首樂曲,您奏響人生的樂章,您永遠是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。

請聽合唱《為太陽祝福》

主持甲:老師,知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢------

主持乙:您要的是的勤奮和求知,您要的是的進步和成長。

主持合:老師,您聽吧,現在就回答您。

(全班起立,齊讀:民族,,將來,要自尊、自律、自強、自信,刻苦學習、勇於,奮發向上,走向輝煌!)

主持乙:最後讓一起説:

全體學生:謝謝您,老師!

主持合:教師節聯歡會〈感恩老師〉到此結束

謝謝大家!

第38個教師節晚會主持詞 篇3

A:尊敬的各位領導

B:敬愛的老師們

合:大家晚上好!

A:又是一年秋風送爽

B:又是一年金菊綻放

C:又是一年丹桂飄香

D:又是一年豐收在望

C:今天,我們將迎來了第xx個教師節,藉此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!

D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的説一聲

合:“老師,您辛苦了!”

A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟着下一代人的心靈。

B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長曆程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結着老師的心血和汗水。

C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您守着一方淨土,勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

D:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美。

A:今天,我們在這裏舉行推進教育強縣暨慶祝第38個教師節文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

D:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

A:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導 B:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中國小教師的代表

C:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

D:親愛的朋友們,祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第38個教師節文藝晚會現在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩雲追月、照鏡子

D:祁陽的羣眾文化生活開展得豐富多彩,

C:那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

D:沒錯,名師出高徒,能有這麼多的人才,也説明咱們祁陽的教師相當不賴,在祁陽的舞台上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A:老師,您是春蠶,您編織着春天的希望;

B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

C:三尺講台,鋪設了多少坦途,

D:一支教鞭,成就多少棟樑。

請欣賞人民國小表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、牀前明月光

B:牀前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

A:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《牀前明月光》

5、祁陽職中寫神話

C:加速推進教育強縣建設,促進了祁陽的職業教育蓬勃發展,

D:今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章,請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

6、創造奇蹟

C:健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動;

D:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目。深受大眾的喜愛; C:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。

7、賽馬、中國民歌聯奏

A:典雅的民樂演奏,

B:激昂的演繹風格,

C:時尚的音樂老師,

D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家帶來藝術精品的感受。

A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

C:柔軟與剛勁的氣質,陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,

D:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧,下面讓我們帶着期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

B:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,

A:我們是一個負責任的教育人,為加速推進教育強縣建設,我們團結一心,攜手共進,請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

A:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,

B:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,

C:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和讚賞,

D:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

A:無論是風雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞祁陽二中鄧豔玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

A:幼兒教育是人生成長的起點,

B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

A:火是人類的希望,文明的象徵,

B:她驅趕着黑暗,她傳播着幸福和吉祥。

C:在這個特別的日子裏,讓我們一起來品嚐祁陽教育人的那份紅紅火火,

D:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學向陽國小帶來的羣舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

A:祁陽師範的學生多才多藝,能説會道,能歌善舞,

B:下面請欣賞由祁陽師範兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園

A:雲芳,祁陽師範是我們的母校,過去三十年裏,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業教育繁花似錦。

A:祁陽師範的職業教育形成了以小教為龍頭,幼師為主幹,其他專業為輔助的辦學格局,在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

B:下面請欣賞由祁陽師範表演的大型歌舞:《職業教育春滿園》

結束語

A:尊敬的各位領導

B:敬愛的老師們

C:親愛的各位來賓

D:親愛的觀眾朋友們

A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節

B:今晚我們張燈結綵,共同謀劃推進教育強縣的新篇章

C:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!

D:x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第38個教師節文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

合:再見!

第38個教師節晚會主持詞 篇4

尊敬的各位領導、各位來賓各位老師、同學們:

晚上好!首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會的領導和嘉賓他們是………

尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的受崇敬與祝福

x年前,新中國第38個教師節誕生了,又是9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來,對於每一個人來説,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。

詩人杜甫曾寫下這樣一首詩:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。相信大家都不陌生我們的老師們也正象春天的雨露一樣默默地滋潤着我們的成長。在這個特別的日子裏我們要用我們的歌我們的舞我們的真心來報答這份難忘的恩情

他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。一年一度的教師節又到來了在這個值得歌頌的日子裏請允許我們代表東華醫院全體實習同學向老師們説聲∶教師節快樂!

1、第38個節目上國標舞《祖國我為你乾杯》

2、葫蘆絲傣族舞

3、獨唱《勇氣》

欣賞完傳統民族舞蹈後,優美的舞姿令人浮想翩翩,接下來,有請(學校)(同學)為大家帶來一首獨唱歌曲:《勇氣》

4、武術《中國魂》

從××同學動人的歌聲中,不知您是否已經領略到情歌的魅力?温柔而略帶憂傷的旋律,總是容易讓人回憶起年少翩翩時美好的情愫。

我國的文化源遠流長,武術是古文化遺產中的精髓之一,它已經成為文化的代表,逐漸在世界各國傳播,影響深遠。

例如:(太極)、(功夫)都是由中國文字演變過去的,已經成為英、美一些發達國家家喻户曉的名詞.

武術是中國人的驕傲,我們應該去繼承和發揚它道和義的精神,下面我們同學將為大家獻上一段武術表演,表演者。

5、詩歌朗誦《黑白人生》

聽到大家熱烈的掌聲,就知道幾位同學的表演十分出色,那麼下面由(學校)(同學)為大家帶來的詩歌朗誦《黑白人生》,希望也同樣能吸引您的目光

6、抽獎個主持人個嘉賓

看完一系列表演後,到了我們輕鬆一刻的抽獎時間,希望在座的您能成為今晚的幸運星。

對呀,非常高興,為了增加今天晚會的樂趣我們來做個抽獎活動。。。

接下來,我們有請今晚特邀表演嘉賓——×老師,由他們組成的樂隊為我們帶來樂隊演奏

7、樂隊演奏(老師)

8、舞蹈《姐妹弟兄》個主持人

生命如歌,音律迴旋跌蕩,高時激昂奮發,低時柔婉感人,催人淚下。

生命如四季,有生機勃發的春天,熱情迸發的夏天,碩果累累的秋天,也有冰冷蕭條的冬天。

慶幸的是,在生命的冬天裏,我們的身邊都會有一把火來温暖和照亮自己,都會有一盞燈在指引着未來的方向。

生命如詩如歌,如花如畫,白衣天使們就像時生命中的那把火和那盞燈,永遠照亮着生命的路!

下面有請××同學為我們表演歌舞劇,《姐妹弟兄》,表演者

9、小品《新西遊》個主持人

不知道唐僧和孫悟空師徒四人去西天取完經後又在忙些什麼?聽説他們最近遇到了,新奇的事,他們到底有什麼奇遇呢?請中山醫的四位同學來告訴大家。請欣賞小品《新西遊》表演者

10、時裝秀現代舞

青春的腳步輕快飛揚,

青春的顏色絢麗閃亮,

青春的心是一隻小鳥,歡快的在藍天白雲裏飛翔,

青春的心靈需要知識來滋養,青春的力量在一首歌、一段舞爭相奔放,

她們的舞步是活潑的,

她們的笑容是甜美的,

她們的名字叫做青春,

他們是同學為我們帶來,現代舞和時裝秀,掌聲有請

11、抽獎個主持人個嘉賓

.輕鬆愉快的小品把晚會的氣氛帶到了高潮,四位同學的搞笑和幽默實在令人拍手叫好。

激動人心的時刻又到來了下面有請我們的嘉賓為我們抽出第二批幸運兒。

祝賀所有得了獎的觀眾,沒有得獎也不要緊,因為幸運女神時時刻刻都在你們的身旁。

感受完抽獎那麼熱烈的氣氛後,下面我們一起來欣賞一首優美抒情的英文歌曲,有請來自x同學獨唱

12、舞蹈《美麗之夜》

星星和月亮都陶醉了,今夜因為有您款款的身影和湖水般的目光而變得更加美妙,花兒和小草都睡了,頭枕着微風輕輕地搖,睡夢中露出甜美的微笑。

香氣在空氣緩緩地飄,寧靜的夜啊,悄悄地擁你進入她温柔的懷抱,像母親一樣安祥,一點一點地沉澱去你內心的不安和浮躁。

美麗的夜啊,只有伴着你的魔力,才能容許我插上翅膀,再一次回到無憂無慮的年少。在這個晚上,她們融入了美麗的夜。

掌聲有請特邀表演嘉賓:舞蹈隊

13、結束語

青春是美好的,因為它短暫而快樂;

記憶是美好的,因為它永久而難忘。

今晚是一個令人難忘的夜晚,它像是一個彩色的球,輕輕地將歡樂與友情在師生中跳躍着、傳遞着;

不是因為有回憶而難忘,而是因為回憶深刻而難忘,希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶,永不褪色;

讓我們手拉着手,再次唱起那動人的歌謠,祝願明天會更好。

第38個教師節晚會主持詞 篇5

甲:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。雖然晚會就要降下幃幕了,但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去,讓我們再一次祝福我們的老師,節日快樂!

乙:晚會到此結束,衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友們的光臨,祝大家晚安!、

第38個教師節晚會主持詞 篇6

男:各位領導,

女:各位來賓,

合:老師們、同學們,大家好!(敬禮)

男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第38個教師節即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,大慶中學喜氣洋洋,把收穫的喜悦和前進的激情,書寫在開學典禮和運動會上。

男:大慶中學歷經20xx年風風雨雨,不斷創造輝煌業績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。 男:剛剛過去的學年裏,在新一屆領導班子的帶領下,學校各項工作蒸蒸日上。

女:剛剛結束的大學聯考中,文、理科培養率全市第一的業績,實現千百學子寄予的厚望。 男:昨天,回顧慶中的一切,我們--(合)自豪驕傲!

女:今天,目睹慶中的輝煌,我們--(合)心潮激盪!

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

男:忘不了您和風細雨般的叮嚀,盪滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。

男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

男:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是衝浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

男:願我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:願我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業--

合:譜寫更加靚麗的篇章!

男:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。

女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

男:尊敬的老師們,收穫的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。 女:親愛的同學們,新徵途的號角已經吹響,讓我們繼續--

合:乘風破浪、揚帆遠航

第38個教師節晚會主持詞 篇7

教師節晚會主持詞序曲《走進新時代》之後,領導致賀詞,主持人再登場

A:尊敬的各位領導

B:敬愛的老師們

C:親愛的各位來賓

D:親愛的觀眾朋友們

合:大家晚上好!

A:又是一年秋風送爽

B:又是一年金菊綻放

C:又是一年丹桂飄香

D:又是一年豐收在望

C:今天,我們將迎來了第XX個教師節,藉此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!

D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的説一聲

合:“老師,您辛苦了!”

A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟着下一代人的心靈。

B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長曆程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結着老師的心血和汗水。

C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您守着一方淨土,勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

D:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美……

A:今天,我們在這裏舉行推進教育強縣暨慶祝第38個教師節文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

D:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

A:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

B:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中國小教師的代表

C:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

D:親愛的朋友們,祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第XX個教師節文藝晚會現在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩雲追月、照鏡子

D:祁陽的羣眾文化生活開展得豐富多彩,

C:那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

D: 沒錯,名師出高徒,能有這麼多的人才,也説明咱們祁陽的教師相當不賴,在祁陽的舞台上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》

3、紅燭頌

A:老師,您是春蠶,您編織着春天的希望;

B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

C:三尺講台,鋪設了多少坦途,

D:一支教鞭,成就多少棟樑。

請欣賞人民國小表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、牀前明月光

B:牀前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

A:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《牀前明月光》

5、祁陽職中寫神話

C:加速推進教育強縣建設,促進了祁陽的職業教育蓬勃發展,

D:今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章,請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

6、創造奇蹟

C:健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動;

D:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目。深受大眾的喜愛;

C:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。

7、賽馬、中國民歌聯奏

A:典雅的民樂演奏,

B:激昂的演繹風格,

C:時尚的音樂老師,

D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家帶來藝術精品的感受。

A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

C:柔軟與剛勁的氣質,陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,

D:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧,下面讓我們帶着期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

B:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,

A:我們是一個負責任的教育人,為加速推進教育強縣建設,我們團結一心,攜手共進,請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

A:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,

B:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,

C:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和讚賞,

D:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

A:無論是風雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞祁陽二中鄧豔玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

A:幼兒教育是人生成長的起點,

B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

A:火是人類的希望,文明的象徵,

B:她驅趕着黑暗,她傳播着幸福和吉祥。

C:在這個特別的日子裏,讓我們一起來品嚐祁陽教育人的那份紅紅火火,

D:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學向陽國小帶來的羣舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

A:祁陽師範的學生多才多藝,能説會道,能歌善舞,

B:下面請欣賞由祁陽師範兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園

A:雲芳,祁陽師範是我們的母校,過去三十年裏,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業教育繁花似錦。

A:祁陽師範的職業教育形成了以小教為龍頭,幼師為主幹,其他專業為輔助的辦學格局,在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

B:下面請欣賞由祁陽師範表演的大型歌舞:《職業教育春滿園》

結束語

第38個教師節晚會主持詞 篇8

女:同學們,

合:大家好!

男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個教師節即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,xx中學喜氣洋洋,把收穫的喜悦和前進的激情,書寫在我們的臉上。

男:xx中學歷經n 年風風雨雨,不斷創造輝煌業績,在教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學校全體師生員工同舟共濟,全市第一所農村示範國中仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學年裏,在學校領導的帶領下,學校各項工作蒸蒸日上。

女:剛剛結束的會考中,上線率全區第一的業績,實現千百學子寄予的厚望。

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

男:忘不了您和風細雨般的叮嚀,盪滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。

男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

男:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是衝浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

男:願我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:願我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業

合:譜寫更加靚麗的篇章!

男:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。

女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

男:尊敬的老師們,收穫的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。

女:親愛的同學們,新徵途的號角已經吹響,讓我們繼續

合:乘風破浪、揚帆遠航

第38個教師節晚會主持詞 篇9

男:尊敬的各位領導

女:親愛的同事們

合:大家好!(鞠躬)

男:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悦,迎來了第××個教師節

女:在這歡歌盪漾,笑語滿堂的時刻,衷心祝願各位老師

合:節日快樂、身體健康、萬事如意!

男:共同祝願我們的偉大祖國

合:繁榮昌盛,國富民強!

女:祝願我們的教育事業

合:高歌猛進,再譜華章!

女:此時此刻,開發區教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊,和我們一起歡度節日,感謝宋局長的光臨!

男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望,從這裏放飛》。

女:感謝張書記的精彩表演。今年,我們偉大的祖國即將迎來73年華誕,此刻,讓我們為祖國獻上最美好的祝願,我愛你,中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師,伴舞者元夢老師等。

男:我們職業中專有一位傳説中的歌神,當年一曲名動天下的《小薇》,深深打動了王倩雲。有請機電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。

女:萬家團圓之時,守衞邊疆的哨兵甘於寂寞;國家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,獻給最可愛的人,表演者:機電部鄒容老師等。

男:“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也願意。”這首火辣的情歌來自高職部於大江老師,有請於大江老師。

女:老師,三尺講台屹立着你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來的頌歌《長大後我成了你》。

(小遊戲:一個比劃一個猜)

男: 歲月流金,多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你,塞北的雪》。

女:今天,是我們教師的節日,今天,屬於我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫祖國的明天,我驕傲,我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:張怡等。

男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你,好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。

女:機電部的俊男靚女很多,他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽説,有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,不知道元偉答應不答應。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。

(抽獎)

女:敬愛的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻託舉明天的太陽。

女:讓我們再次衷心地祝願全體老師工作順利,身體健康

男:閤家幸福,萬事如意!

女:開發區職業中專20xx年教師節聯歡會

合:到此結束!朋友們,再見!

第38個教師節晚會主持詞 篇10

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的老師們

丙:親愛的各位來賓

丁:親愛的觀眾朋友們

合:大家晚上好!

甲:又是一年秋風送爽

乙:又是一年金菊綻放

丙:又是一年丹桂飄香

丁:又是一年豐收在望

丙:今天,我們將迎來了第xx個教師節,藉此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!

丁:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的説一聲

合:“老師,您辛苦了!”

甲:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟着下一代人的心靈。

乙:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長曆程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結着老師的心血和汗水。

丙:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您守着一方淨土,勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

丁:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美……

甲:今天,我們在這裏舉行推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們教育人的誠摯感謝;

乙:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

丙:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

丁:感謝百萬xx人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

甲:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

乙:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中國小教師的代表

丙:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

丁:親愛的朋友們,xx縣XX年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會現在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩雲追月、照鏡子

丁:羣眾文化生活開展得豐富多彩,

丙:那是因為文藝人才是大量存在

丁:沒錯,名師出高徒,能有這麼多的人才,也説明咱們教師相當不賴,在舞台上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》

3、紅燭頌

甲:老師,您是春蠶,您編織着春天的希望;

乙:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

丙:三尺講台,鋪設了多少坦途,

丁:一支教鞭,成就多少棟樑。

請欣賞xx國小表演的詩朗誦《紅燭頌》

4、牀前明月光

乙:牀前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

甲:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉的親人可曾安康?請欣賞一中帶來的當代舞《牀前明月光》

5、職中寫神話

丙:加速推進教育強縣建設,促進了職業教育蓬勃發展,

丁:今天xx職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章,請欣賞職業中專帶來的快板《職中寫神話》

6、創造奇蹟

丙:健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動;

丁:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目。深受大眾的喜愛;

丙:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。

7、賽馬、中國民歌聯奏

甲:典雅的民樂演奏,

乙:激昂的演繹風格,

丙:時尚的音樂老師,

丁:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家帶來藝術精品的感受。

甲:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

丙:柔軟與剛勁的氣質,陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,

丁:這就是四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧,下面讓我們帶着期待的心情欣賞四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛

乙:我們是教育人,我們是相親相愛的一家人,

甲:我們是一個負責任的教育人,為加速推進教育強縣建設,我們團結一心,攜手共進,請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

10、陽光路上

甲:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,

乙:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,

丙:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和讚賞,

丁:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

甲:無論是風雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞二中鄧豔玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

甲:幼兒教育是人生成長的起點,

乙:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

12、紅紅火火

甲:火是人類的希望,文明的象徵,

乙:她驅趕着黑暗,她傳播着幸福和吉祥。

丙:在這個特別的日子裏,讓我們一起來品嚐教育人的那份紅紅火火,

丁:讓我們一起來感受教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學向陽國小帶來的羣舞《紅紅火火》

13、傻瓜賣蛋

甲:師範的學生多才多藝,能説會道,能歌善舞,

乙:下面請欣賞由師範兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業教育春滿園

甲:師範是我們的母校,過去三十年裏,為培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

乙:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業教育繁花似錦。

甲:師範的職業教育形成了以小教為龍頭,幼師為主幹,其他專業為輔助的辦學格局,在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

乙:下面請欣賞由師範表演的大型歌舞:《職業教育春滿園》

結束語

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的老師們

丙:親愛的各位來賓

丁:親愛的觀眾朋友們

甲:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節

乙:今晚我們張燈結綵,共同謀劃推進教育強縣的新篇章

丙:今晚我們載歌載舞,共同祝福教育事業的明天更加輝煌!

丁:x縣XX年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

合:再見!

第38個教師節晚會主持詞 篇11

男:各位領導,

女:各位來賓,

合:老師們、同學們,大家好!(敬禮)

男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第38個教師節即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,大慶中學喜氣洋洋,把收穫的喜悦和前進的激情,書寫在開學典禮和運動會上。

男:大慶中學歷經23年風風雨雨,不斷創造輝煌業績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學年裏,在新一屆領導班子的帶領下,學校各項工作蒸蒸日上。

女:剛剛結束的大學聯考中,文、理科培養率全市第一的業績,實現千百學子寄予的厚望。

男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!

女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激盪!

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

男:忘不了您和風細雨般的叮嚀,盪滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。

男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

男:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是衝浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

男:願我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:願我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業——

合:譜寫更加靚麗的篇章!

男:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。

女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

男:尊敬的老師們,收穫的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。

女:親愛的同學們,新徵途的號角已經吹響,讓我們繼續——

合:乘風破浪、揚帆遠航

第38個教師節晚會主持詞 篇12

男:一塊黑板就是一片浩淼的大海

女:一方講台就是一片揮灑的天地

男:教師

女:一個光輝的名字

男:一份無悔的事業

女:傳遞着愛的薪火

男:鑄造不朽的師魂

(陳潔:好日子伴奏帶)

合:“薪火相繼,共鑄師魂”閔行區實驗國小慶祝第21屆教師節暨表彰大會到此結束!謝謝大家!

第38個教師節晚會主持詞 篇13

男:迎着太陽,我們鋪開七彩的畫卷,

女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:這飛揚的歌聲,吟唱着難忘的歲月,

女:這熟悉的旋律,演繹着時代的激越。

男:讓我們用力量的臂膀,共同描繪達鄉教育的畫卷

女:讓我們用燃燒的青春,共同譜寫共和國豪邁的篇章

男:梅里斯區教育系統直屬單位請教師節職工歌詠大會到此結束

女:尊敬的各位領導,尊敬的各位老師,

合:再見!

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