樂器演奏主題活動主持詞（精選20篇）
樂器演奏主題活動主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領導，各位老師。
乙：親愛的同學們——
合：大家下午好
甲：今天，我們相聚在實驗中學，享受冬日的陽光帶給我們的歡樂，
乙：今天，我們登上這多彩的舞台，真情謳歌理想，暢想美好未來
甲：今天，我們播撒希望和歡笑,一起期盼豐收的碩果
乙：今天，我們揮舞激情的雙手,共同奏響絢麗的青春樂章。
甲：在這冬日的暖陽下，我們奮發圖強
乙：在這冬日的暖陽下，我們自由翱翔
合：開發區實驗中學“樂海揚帆”首屆器樂比賽現在開始。
甲：二胡是我國的一種傳統樂器。它體現了我國悠遠流長的民族精神和民族文化。接下來，讓我們一起走進二胡的世界，聆聽由牟柄霖和初思遠帶來的二胡合奏——《賽馬》
乙：《小小竹排》描寫了一小葉舟在平靜的水中游蕩，體現了一幅秀麗的江南水鄉的風景畫，下面請欣賞劉榮臻、袁怡楠等人帶來的《小小竹排》
甲：當風輕輕把頭髮吹起，承諾在耳際，你是否還記得某年某月的某天，我們許下的輕飄飄的承諾?下面請欣賞趙俊麒同學帶來的《風中的承諾》
乙：一片空曠的山林，幽怨而寂靜。不知哪裏傳來一聲鳥鳴，打破了這寂靜。山林開始熱鬧起來。喜鵲、布穀、百靈„„各種鳥兒都睜開惺忪的眼睛，一展歌喉。而這鳥語聲迴盪在山林深處，語音不絕„下面是張子淳帶來的二胡獨奏--《空山鳥語》
甲：《鍾》旋律優美動聽，是由李斯特改自帕格尼尼的小提琴協奏曲，用變奏的手法淋漓盡致地發揮了華麗的演奏技巧和鐘聲的效果，其艱難程度被視為“不可能彈奏”“除非有第三隻手才能彈奏”的曲目，下面請欣賞李佳蔚等的鍋碗瓢盆伴奏，袁子田的鋼琴演奏李斯特的《鍾》，睜大你的眼睛，豎起你的耳朵，見證奇蹟的時刻到了，聽-----------
乙：青春如歌，歡樂是永恆的主調，1234譜出了屬於我們的純淨天空，行雲般流暢的指法，流水般優雅的曲調，演繹出我們的精彩!下面有請祝博涵為大家彈奏《D大調小奏鳴曲第一樂章》
甲：土耳其進行曲是莫扎特《A大調鋼琴奏鳴曲》中的第三樂章。1777年，莫扎特進行第二次旅行演出時，與音樂家韋伯等結下了深厚的友誼，加深了對社會的瞭解，使他的創作思想更加成熟，並在器樂創作中顯露出成熟的創作風格，這點特點表現在他的小提琴協奏曲和鋼琴協奏曲的創作中。莫扎特共寫了十九首鋼琴奏鳴曲，這些奏鳴曲都顯示出明朗樂觀的樂思，完美勻稱的結構和嚴謹如歌的旋律等創作特徵。請欣賞由倪若曦、駱一菲為大家帶來的《A大調鋼琴奏鳴曲》中的第三樂章。
乙：梁山伯與祝英台的唯美故事，深印在我們的腦海中，梁祝的優美韻律，也迴繞在我們耳邊，讓我們一起見證悲涼的愛情，下面請欣賞範文、王寅雙、張正琦、宋牧朗為我們帶來的《梁祝》
甲：一年四季，四季之美皆令人讚歎。四季之中，或而生機勃勃，或而優美動人，讓我們隨着音樂，感受四季之美吧。下面請欣賞王樺瀅、宋鎮渤的鋼琴合奏，《四季調》。
結束辭
乙：相約在温暖的冬日，一樣的青春，一樣的激情。
甲：相逢在和諧的校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
乙：歡聲笑語融入了我們心靈的呼喚。
甲：理想信念鑄就了我們奮鬥的目標。
乙：讓我們為了實驗中學的明天
合：努力拼搏，再創輝煌!
甲：開發區實驗中學“樂海揚帆”首屆器樂比賽到此結束!
乙：謝謝各位領導、老師、評委的大力支持。
甲：謝謝同學們的精彩表演。合：再見!
樂器演奏主題活動主持詞 篇2
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好!
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子裏，
男：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!
：城關鎮中心國小第三屆校園藝術節暨“慶祝六一兒童節”器樂比賽現在開始。
器樂比賽串台詞
今天，是一個音樂的節日，因為，我們迎來了城關鎮東關國小第三屆校園藝術節器樂大賽專場。
今天，優美的旋律將會充滿整個校園，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!
六年一班
在這屬於我們自己的日子裏，同學們用自己靈巧的手指演奏出美妙的童年樂章,首先請欣賞六年一班為大家帶來的精彩表演《金孔雀輕輕跳》，《送別》。
下面請欣賞六年級一班同學帶來的二胡獨奏《田園春色》，《鳳陽花樓》掌聲歡迎!
六年二班
近兩年來，我校不僅在課堂教學模式、教育科研、工作等方面大膽創新，取得了明顯的成效，而且在藝術教育方面，同樣進行了創新探索，採取多種途徑，搭建展示平台，使同學們藝術教育素養有了明顯提高，請欣賞六年二班為大家帶來的器樂合奏《快樂的羅嗦》和《大長今》。
馮登科同學多才多藝，接下來就請同學們欣賞六年二班馮登科帶來的鋼琴獨奏。
六年三班
琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來。一個個從手指間飛揚出來的跳動的音符，使我們的心靈共舞，陶醉於音樂的海洋。請欣賞六年三班為大家帶來的合奏《小蘋果、我有兩隻手、划船歌、小貓圓舞曲、小鴨子》
我們學校湧現出了許多音樂愛好者，一些有特長的同學迫不及待要展示自己的風采，今天這個大舞台是屬於你們的，盡情的彈吧，盡情的唱吧!請欣賞李少龍帶來的獨奏《我的中國心》
六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，但老師們都是在為我們着想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷着一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。接下來請欣賞王雅婷同學為全體老師獻上《感恩的心》
五年一班
甲：當你閉上眼睛，你可以聽到驚濤駭浪
乙：當你敞開心靈，你可以看到海鷗飛翔
甲：當你伸出雙手，你可以拿到金色海沙
丁：啊~大海呀~美麗的地方
甲：啊~大海呀~神祕的地方
甲：下面，請欣賞五年一班帶來的合奏《大海啊,故鄉》和《送別》
其實每一個小石頭都有着它們的夢想，它們不説話，卻埋藏着對生活熱愛的千言萬語，它們不高大，卻擁有着強勁的力量;做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇蹟!下面請欣賞帶來的《雨花石》和《潑水歌》
五年二班
它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有着龍的傳人，它就是中國;看他們為了錦繡河山，犧牲了自己，將自己的血液灑滿山河!勇猛的中華兒女，把這份悲痛銘刻在心中，轉化成力量，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠忘不了他們是龍的傳人!接下來請欣賞五年二班的口風琴合奏《龍的傳人》和《小蘋果》掌聲有請。
“媽媽，你不要牽掛，孩兒我已經長大，站崗值勤是保為國家，風吹雨打都不怕”這就是我們中國軍人，為了更多的家庭幸福團圓，為了祖國的安寧，他們捨棄了自家的團圓。”接下來請欣賞五年二班祁雪和王鵬給我們帶來一曲《軍中綠花》，有請!
五年三班
優美的旋律是幸福的流淌，快樂的旋律是跳動的音符。一抹純白身影獨自綻放幽香，踏着音樂的旋律展現婀挪身姿。那點純白好似聖潔之光，照進我們清澈的心。下面請欣賞由五年三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎!
四年一班
看過同學們的精彩表演後，我感到同學們的身上有着那麼多的閃光點，有着無法阻擋的活力與朝氣。他們讓我們共同度過這美好的時光。
一聲聲祝福在陽光下芬芳四溢，乘着歌聲載着微笑，讓童心在郊遊中飄蕩。請欣賞由四年一班帶來的口風琴齊奏《郊遊》和《賣報歌》。
四年二班
琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來。一個個從手指間飛揚出來的跳動的音符，使我們的心靈共舞，陶醉於音樂的海洋。請欣賞由四年二班帶來的口風琴齊奏《閃閃的星星》和《蝸牛與黃鸝鳥》
接下來請欣賞四年二班胡玥同學給我們帶來鋼琴獨奏《保衞黃河》和《喜洋洋》，有請!
四年三班
今天使我們少年兒童的節日，鮮豔的紅領巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放，這個世界，有我們就更加美麗，有我們就充滿希望。請欣賞由四年三班帶來的口風琴齊奏《上學歌》和《小小鴨子》。
祖國，你是養育我們的搖籃。你是我們終身為之奮鬥的樂園。我們為你驕傲，我們為你自豪，我們大聲的為你歌唱。優美的旋律在空氣中迴響，將愛國的情感無限昇華。我們充滿力量，要為祖國的繁榮富強獻上我們的全部的夢想。接下來就請同學們欣賞四年三班魏浩然同學奏《國歌》。請全體起立。
三年一班
我們學校真是藏龍卧虎人才濟濟啊，你看，三年一班的小同學也不甘示弱，她們要用一雙小手彈奏《閃爍的小星》和《我是粉刷匠》,掌聲歡迎三年一班的同學為我們表演。
接下來有請三年一班的王巖和鄭穎穎同學為我們演奏《閃爍的小星》和《我是粉刷匠》
三年二班
不得了，不得了，森林砍光了，綠色不見了，空氣變壞了，小鳥飛走了，歌聲沒有了，笑容也少了，不得了，不得了，我們快快行動起來，保護森林吧!歡迎三年二班同學為大家帶來口風琴合奏《不得了》和《粉刷匠》。
看見滿天飛舞的風箏，我們都會想起那親手摺疊的紙飛機，已經被壓在了箱底;看到揹着雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時的書包，早已被我們丟在角落裏。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶。下面這位同學為我們帶來的是吉他獨奏>>>，掌聲歡迎來自三年二班的李江瑞。
三年三班
聲聲琴音，絲絲情意，讓我們回味無窮。夜空中那一閃一閃的小星星,引得我們無限遐想,那閃閃的星星多像我們美麗的眼睛呀。歡迎三年三班的同學為大家帶來口風琴合奏《閃爍的小星》和《賣報歌》。
小小蝸牛為了吃到香甜的葡萄，揹着那重重的殼，一步一步往上爬，我們要學習小蝸牛努力向上的精神。接下來有請三年三班文靜又聰慧的馬娜娜同學為大家獨奏《蝸牛與黃鸝鳥》。
三年四班
三年四班的同學憑着對口琴的熱愛，經過努力，他們已能熟練吹出好聽的曲兒，今天，這小小口琴成為連通你我的橋樑，讓我們聆聽他們用口琴吹出歡樂的情懷。請欣賞三年四班帶來的口琴合奏《粉刷匠和賣報歌》。掌聲歡迎!
動聽的琴聲讓我們回味無窮。接下來請欣賞王海容和陳德榮兩位同學帶來的口琴合奏《粉刷匠和賣報歌》
二年一班
歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們奏出今天的幸福，炫出明天的希望。請欣賞二年一班帶來的口風琴合奏《粉刷匠》和《洗手絹》。
快樂的旋律，跳動的音符。歡迎二年一班同學為大家帶來獨奏《瑪麗有隻小羔羊》
二年二班
跳啊、唱啊、彈啊，敬愛的老師，親愛的夥伴，我們一起度過這快樂的時光。聲聲琴音，絲絲情意，讓我們回味無窮。下面請欣賞二年二班的小朋友為我們帶來合奏《粉刷匠》《一閃一閃亮晶晶》。
器樂聲聲，帶給我們無盡的夢幻。請欣賞二年二班孫海濱同學帶來的《小白船》《賣報歌》。
二年三班
感謝親愛的祖國，讓我們自由的成長，我們象小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地想着天空飛翔，飛向我們的理想。請欣賞二年三班為我們演奏的《兩隻老虎》和《粉刷匠》。
接下來請欣賞四人合奏：《瑪麗有隻小羊羔》《蜜蜂做工》表演者：二年三班王娜娜、陳麗娜、李一丹、嶽佳佳。
一年一班
今天，我們是祖國的花朵;明天，將是共產主義的接班人。擔當起建設祖國的重任。請聽一年一班同學為我們演奏《閃爍的星星》和《兩隻老虎》。
大雨嘩啦啦，小雨淅瀝瀝。讓我們隨着音符進入雨的世界。請欣賞口風琴獨奏《大雨和小雨》，表演者：一年一班高源。
一年二班
歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們奏出今天的幸福，炫出明天的希望。請聽一年二班的小同學為我們帶來的口風琴合奏《洗手絹》和《大鼓小鼓》。
小星星洗澡是不是很可愛很調皮呀，接下來請欣賞一年二班鄒圓圓帶來的口風琴獨奏《小星星洗澡》，大家掌聲歡迎!
一年三班
聽完剛才小朋友們的演奏，我們彷彿還沉浸在那可愛的小手彈奏出美妙的琴聲中。下面，有請一年三班的小朋友們為大家帶來的口風琴合奏《賣報歌》。
一曲優美的琴聲結束了，接下來請欣賞一年三班楊榮同學演奏的獨奏>，掌聲有請!
結束語：
今天的器樂表演接近了尾聲，感謝評委老師們的辛勤付出，
感謝同學們的精彩演奏。
女：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學們
男：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
男：有一場夢，説的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
女：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
男：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
女：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：城關鎮中心國小“慶祝六一兒童節”器樂比賽到此結束，讓我們下屆再相聚。再見!
樂器演奏主題活動主持詞 篇3
(男女主持人上場，從大幕中間出)
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：親愛的朋友們，
男女：大家下午好!
男：自我介紹，並介紹女主持人
女：由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先，請允許我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
男：本次活動得到市領導和社會各界的共同關注，出席今天活動的領導有
……
女：讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，山城本溪是一個美麗的城市，更是一個到處都充滿温暖與愛心的家園。
男：12年前，一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業--希望工程愛心助學，在我市正式啟動了。
女：12年來，希望工程在本溪不斷髮展，越來越多的人關注着這項高尚的事業，越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助。
男：全市廣大非公有制經濟人士積極行動起來，一次次慷慨解囊，無私奉獻
女：愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手，一次次充滿愛的主題，結下了一個又一個豐碩的成果。下面，請團市委副書記佟盛強代表三家主辦單位講話。
(佟盛強出。講話結束後，音樂起)
樂器演奏主題活動主持詞 篇4
夢想，這個詞時常縈繞在我的腦海中，伴我成長。每當晚上，透過窗户，看到那浩瀚的夜空。星星閃爍着神祕的光芒，好像在説：“來吧!來吧!”望着夜空，我彷彿看到了太陽系。當一名天文學家——這就是我的夢想。
我有這個夢想時，僅有九歲。那是一次偶然的機遇。那天媽媽買回來一套百科全書。我隨手一翻，就碰巧翻到了一戰關於宇宙的圖片，十分漂亮。我一看下頭的註釋——太陽系。記得教師講過，太陽系裏的行星都是圍着太陽轉的。宇宙是無限大的，裏面有神奇的黑洞，難得一見的時空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的資料全部瀏覽了一遍。這時，心裏萌發了一個念頭：我要探索宇宙!當一名天文學家!
為了實現這個夢想，我要學習，要奮鬥，要用自我的行動來證明：我能行!我能實現這個夢想!
於是，我比以前更加認真學習了。我在課堂上認真聽講，一絲不苟的完成教師佈置的任務，打好紮實的基本功。這樣才能實現我那個偉大夢想。我從心底裏明白：豐富的知識是實現夢想的本錢。學習不好，還要談什麼夢想，那是白日夢。我因為更清楚這一點，所以，在課餘時間裏我都在學習。書讀得多了，問題也多，電腦也成了我的“好夥伴”我如飢似渴的閲讀，以至有時候，夜深了，媽媽不讓看，要睡覺，我忍不住會打開手電筒在被窩裏偷看。看着看着就睡着了。第二天，給“奄奄一息”的手電筒充電，自然少不了被媽媽數落一通。可我還是對宇宙方面的書愛不釋手。
每當我在新聞上看到“我國發射神舟九號火箭”之類的字眼，心裏就甜滋滋的。我漸漸發現，探索宇宙是祖國的夢，是一個雄心勃勃的中國夢!我要努力實現這個夢!
和夢想一齊飛翔!我彷彿已經看到五星紅旗在宇宙中盪漾!夢想的終點已經遙遙在望，乘着夢想的翅膀飛翔!
樂器演奏主題活動主持詞 篇5
第一樂章：温暖
(甲、乙主持人在序幕後出場)
主持人甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位同學，大家下午好!看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學生表演的小品和合唱《我要上學》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽，世界就會温暖;有了春風，大地就會有生機。這些貧困孩子在黨和政府的關心下，已感受到了太陽和春風的温暖。
主持人乙：xx年，受揚州市教育局和寶應縣委、縣政府委託，寶應縣教育局在畫川初級中學開辦了第一個宏志班。在xx年成功創辦的基礎上，後來每年畫川國中都開設了宏志班，把黨和政府的温暖送給了這些貧困學子。
主持人甲：縣教育局為把這項關係民心工程做好，給予了我們多方面的關心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請縣教育局給我們講話。
主持人乙：宏志班創辦以來，也不斷得到社會各界的關注和支持。今天藉此機會，我們也彙總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝!
(放映感恩錄和短片)
主持人乙：大家看大屏幕。這是一個讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會眾多好心人當中的一員，她曾經向宏志班捐助了312元人民幣。當這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學校領導手中時，學校領導十分感動：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀!我們這次活動邀請她來參加，可她説什麼也不願意。她説：“為了苦命的孩子們能學好知識，我這算什麼呀!”在此，讓我們把掌聲獻給這位可敬的奶奶!
主持人甲：今天我們也有幸邀請了部分好心人來到了我們的現場。他們是。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(宏志生代表獻花)。下面我們有請給我們講話。(甲乙退場)(主持人丙上場)
主持人丙：光陰可以流逝，時代可以變遷，可在我們宏志班學生心中永遠揮之不去的是各位領導、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的温暖。下面請聽獨唱《愛的奉獻》、伴舞宏志班學生
主持人丙：無論我們將來身在何處，這份濃濃的情，深深的愛將永遠温暖着我們的心靈。下面請聽宏志班學生朗誦《暖風永拂我的心》
第二樂章感恩
(主持人甲和乙上場)
主持人甲：現在讓我們一起走進宏志班。
(放映短片介紹宏志班學生成長曆程等。)
主持人乙：走近這些孩子，試着去了解他們，你會發現每個孩子身上都洋溢着樂觀和*，充滿着感恩和自信。
主持人甲：他們志向高遠，積極向上，團結互助。現在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風景。
主持人乙：開場小品中那個不幸卻又幸運的女孩所發生的故事就是我校宏志班李菲菲同學的真實境遇。堅強自信的李菲菲扼住了命運的喉嚨，她在幸福健康地成長着。今天我們將李菲菲同學也請到了現場，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙：菲菲，你現在的心願是什麼?
李菲菲：我的心願是我能努力學習、用心做事，誠實做人。不辜負所有人對我的關愛，
將來用我的愛心和才華回報社會。
主持人甲：菲菲説得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的願望成真。謝謝!(李菲菲同學走向班主任陳忠老師，向陳老師獻花、鞠躬、擁抱。)
(主持人丙上場)
主持人丙：我們宏志班是個特殊的羣體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對所擁有的一切，我們每個人都心存感恩之情。下面請聽詩朗誦《感恩》，表演者：宏志班學生等。主持人丙：當師長走過我們的生命，我們感恩那份真摯的呵護。當朋友走過我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請看全體宏志班學生手語表演：《感恩的心》。
第三樂章飛翔
(短片放映宏志班學生努力拼搏認真學習的情景)
主持人甲：一羣境遇相似的孩子，一個友愛堅強的團隊，一個温馨和諧的家庭。宏志班的孩子們在社會的關愛下，刻苦學習健康成長。他們在生活的不幸和打擊面前，自強不息，用感恩的心在生命的道路上邁出了一步步可喜的腳印。
主持人乙：剛才短片上的女孩是xx年年揚州市教育十大新聞人物之一，寶應宏志班昌玲同學。李菲菲、昌玲同學的故事告訴我們，一個人生活貧困並不可怕，只要你自立、自強，人生就一定能收穫燦爛的未來，在此，讓我們用掌聲向孩子們表示致敬。我們相信：這些孩子將來一定會用行動來證明他們的決心，總有一天，他們都會高高地在藍天上翱翔。
主持人甲：“滴水之恩，當湧泉相報”。這句話一直深印在所有宏志生的腦海中，千言萬語化為宏志生心中永遠不變的誓言。
(學生宣誓：為了關愛，我們要努力學習;為了友誼，我們要努力學習;為了報恩，我們更要努力學習。讓我們積極行動起來，用一顆火熱的心去面對生活，心存感恩，回報社會。宣誓人：畫川國中宏志班全體學生(報自己的姓名))
(主持人丙上場)
主持人丙：一個個希望在田野裏飛翔，綠色的音符隨着芬芳飄蕩;一個個夢想在心海里飛翔，金黃的喜悦掛在你我臉上。下面請聽宏志班學生等朗誦《飛翔之歌》
主持人丙：我們胸中懷有濟世理想，樹德礪才是我們的風範，我們心中激盪科學光芒，刻苦勤奮是我們的職責。小小的我有大大的夢想，總有一天我們會找到屬於我們的天空。下面我們全場宏志班學生合唱一首《蝸牛》。
主持人甲：宏志班走到今天離不開社會各界的關心，也離不開畫川國中全體師生的努力。主持人乙：承辦宏志班既是我們畫川國中的光榮，更是我們畫川國中義不容辭的責任。有請畫川國中校長講話。
結束曲
主持人乙：扶貧濟困是中華民族的傳統美德，作為“江蘇省教育現代化工程示範國中”的畫川國中，一定會用人道的精神彌補昨天的缺憾，用博愛的胸懷鑄就今天的真情，用奉獻的行動創造明天的奇蹟，用愛心的光環照亮每一個孩子未來的人生!
主持人甲：最後請在座的各位領導、好心人、各位老師，在白色條幅上留下你們的簽名，支持宏志班，關注宏志生。今天的活動到此結束，再次感謝大家。
樂器演奏主題活動主持詞 篇6
(播放歌曲《水手》，營造氣氛，主持人提出理想含義。)
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨着這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。
主持人(女)：羅勃朗寧曾説過：人類的偉大不在於他們在做什麼，而在於他們想做什麼。
主持人(男)：福爾摩斯也説：世界上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝什麼方向走。
主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那麼，什麼是理想?理想就是對未來的嚮往和憧憬。
主持人(男)：現在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：彭兵、李又豐。
二、暢談理想，明確自己人生目標
學生A：(扮演小記者，介紹自己並採訪數名同學的理想和為什麼要樹立這個理想。)
小記者馮湘：很高興來到242班，聽説咱們班正在開一個理想主題班會，那麼我就現場採訪一下在座各位同學們的遠大理想吧!
馮湘：這位同學，請問你的理想是什麼?
學生1：……學生2……學生3……
馮湘：恩..好的!希望你努力學習實現這個目標!(接下來)請問這位女同學，
馮湘：這位同學説的真好，那麼接下來，我再採訪一下同學們。
這位同學，你的理想是什麼呢?(學生4)
馮湘：恩，那麼，這位同學，你的理想又是什麼呢?
學生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫生
馮湘：：哇~這位同學的這個理想真是一個太偉大了….經過我的採訪，發現242班的同學們都有很好的理想，希望同學在今後能夠實現!
主持人(男)：我們每個同學都有遠大的理想，有的同學長大後要成為一名光榮的人民教師，有的同學要成為醫生，有的要成為人民-警-察，而有的同學只想做個普普通通的快樂的人……
主持人(女)：其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想!不管我們將來幹什麼，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。
三、規劃自己的人生
主持人(男)：有了遠大的理想，就有了明確的奮鬥目標。
主持人(女)：恩，更重要的是要為實現自己的理想目標不懈努力!
主持人(男)：為了更好地實現自己的人生目標，我們可以對目標分期規劃，並逐步完成它。
1、規劃三年人生
主持人(女)：今天的班會課，我們要對自己的人生的目標作一規劃。
主持人(男)：我們的理想也有遠近之分，目標也有遠近。我們先規劃近期(就是三年後)的人生。讓我們一起設計自己人生的第一張名片。現在開始。
主持人(女)：三年後的今天，我們在哪裏?幹什麼呢?我想我們的同學早已有了自己的答案了，那先有請幾位同學介紹自己三年後的情況吧
學生6、7、8、9
主持人(男)：有了自己的理想，我們就必須為實現自己理想而努力;
主持人(女)：對，從現在開始就應該去努力，要是光有理想而不去行動。我想到頭來還是一事無成。
主持人(男)：是啊，沒有行動，理想的翅膀再長最終將摔得越疼。
掌聲歡迎黃小艦羅宇成為我們表演相聲《我的理想》
主持人(女)：未來是多麼燦爛!我們的理想是多麼美好!只有努力奮鬥，才能使理想早日得以實現。
2、規劃7年人生
主持人(男)：三年後，我們是一名高中生了，那在今後7年，我們又會怎樣去努力呢?7年後的今天你將成就怎樣的你?
主持人(女)：請大家開始規劃並設計人生的第二張名片。7年後的我，那時的我們要麼在讀大學，要麼在參加工作就業了。
小記者馮湘：時隔7年，大家沒有忘記我吧。
採訪：學生10：學生11……學生12……
(同學説話，並介紹7年後今天自己的職業、單位或就讀學校。)
3、規劃20xx年人生
主持人(男)：20xx年後的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的20xx年後吧，請設計出自己的第三張人生名片。
主持人(女)：我們最寶貴的理想名片。
請三四位同學上來介紹自己20xx年後的情況
主持人(女)：光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，就到了20xx年後的今天，我們5班同學又相聚在一起，請各界成功人士相互交換自己的名片!
(大家相互交換名片，相互握手、問好)
主持人(男)：成功的花朵，有賴於辛勤的汗水去澆灌;
主持人(女)：理想的果實，靠知識的土壤去培育。
主持人(男)：20xx年後或許我們碩果累累
主持人(女)：或許我們一事無成。
主持人(男)：我堅信我們的未來是有成就的未來，是有輝煌業績的未來!
主持人(女)：有請為大家做演講《暢談理想展望未來》
四、努力實現理想，堅定信心，增強毅力
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，併為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現!現在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人(男)：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想;下面我們來看看，三國名人的理想。表演者：馬和平、黃振星、任益。
主持人(女)：有了理想就有了希望，現在請聽……等人的《希望》。
主持人(女)：同學們韓劇《大長今》中，長今為了實現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。那麼同學們，你認為你該為實現理想做什麼?
主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們説説好嗎?
樂器演奏主題活動主持詞 篇7
男：尊敬的各位領導，尊敬的捐贈企業代表、企業家們;
女：接受捐助的各位代表，各市直機關、鎮街的黨政領導;
合：大家晚上好!
男：一曲温馨動人的《讓世界充滿愛》，拉開了“攜手扶貧幫困，共創和諧”——x年扶貧幫困慈善晚宴的序幕!
女：慈善是中華民族的傳統美德，這種樂善好施的傳統風尚，使得慈善事業得以世代相承，彰顯中華民族大愛之心。
男：是的。慈善事業是人類愛心的生動展現，是充滿人道關懷的崇高事業，也是社會文明、社會和諧的重要標誌。
女：今天下午，我們隆重召開了全市x年扶貧幫困慈善募捐活動的動員大會，得到了各界熱心人士的積極響應。
男：生活富裕之後追求精神充實，扶貧幫困大力弘揚傳統美德。一批優秀企業家代表，把承擔扶貧幫困作為自己應盡的責任和義務，積極主動地奉獻愛心，回報社會，為我們作出了的表率。
女：感恩的心，感謝有你。我市自10月份開展扶貧幫困慈善募捐活動以來，社會各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出温暖的雙手，奉獻愛心的熱潮迭起，捐助的善款源源不斷。
男：正是社會各界伸出熱情的援手，才會有更多滿懷感恩的心。今晚，我們以晚宴的方式，對這一份份温暖無私的援助，表示最真誠的謝忱和祝福。
女：謝謝你們!你們的無私捐助，為一個個面臨失學的青少年帶來重返校園的希望，為一個個無助的困難家庭帶來勇敢生存的亮光!
男：下面，我們有請xx市委常委，xx市委書記，經濟技術開發區黨工委書記、管委會主任，xx市x年扶貧幫困慈善募捐活動工作領導小組組長致辭，有請徐書記!
樂器演奏主題活動主持詞 篇8
一、開幕辭：
A：老師們，同學們，(合) 大家好!時間對於每個人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。
B：是啊。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空歎息。時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。
A：因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。
B：是的。面對逝去不返的時間，我們所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力學習，不斷收穫，讓我們的青春無悔。現在我宣佈：七年級十班 “勤奮學習，讓青春無悔” 主題班會現在開始!
二、歷史名人苦讀：
A：從中國古代到近代幾千年文明歷史上，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，並留下許多千古佳話。下面，請鄭恩澤和李靜同學給我們講兩則古人勤奮學習的故事。
屈原小時侯不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，最終開創了離騷體，並寫成了著名的《離騷》這一千古絕唱。
B:同學們聽過“頭懸樑錐刺骨”吧?東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。這就時孫敬懸樑的故事。
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
A:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功，有一個重要的祕訣，就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務，為了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間，他説過：“時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳説、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來説，實在非常重要他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，説長道短的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閒扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家説：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎?”
B:聽完這兩則故事，大家有什麼感想呢?
三、學法交流：
A:常言道,”一分耕耘,一分收穫”有了辛勤的勞動,我們才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。成功屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼•羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。做為當代中學生的我們，應該怎樣努力學習，無悔青春呢?下面請„„
B：智慧源於勤奮,偉大出自平凡,獲得優異成績的同學是怎樣奮鬥才取得如此優異的成績的呢?接下來讓我們聽聽許琳琳同學講她的學習經驗吧。
A：許琳琳同學給我們分享了她的學習方法，那麼怎樣才能提高學習效率呢?我們又該怎麼做呢?相信同學們還有自己的切實 ，請四人小組進行討論，看看誰説的最多，最有道理，一會兒將請每組派代表發言。
B:各組的發言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同學們能根據自己的實際選擇適合自己的方法切實提高自己的學習效率，使自己的成績有一個質的飛躍!
A:一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，上學期十班同學努力學習，很多同學在學業上取得了優異的成績。下面有請宋老師宣佈上學期收穫豐碩成果的同學名單併為他們頒獎。
四、頒獎詞：
這是一個令人難忘的時刻，也是一個激動人心的時刻，受到表彰獎勵的優秀學生。你們以品學兼優、發奮有為的實際行動為我班全體學生樹立了一面光輝旗幟，在自己求學路上寫下了光彩奪目的一頁，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
五、獲獎感言
B：王彤旭同學，在她的不懈努力下，取得了學年前十名的好成績。下面有請王彤旭同學發表一下她的獲獎感言。
A: 朱峯和管顯達同學，在上個學期學習進步幅度非常大，分別進步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成績。下面有請朱峯和管顯達同學發表一下他們的獲獎感言。
他們取得了這麼大的進步，這是和他們的勤奮學習分不開的。„„
六、宣讀勵志名言：
B：關於勤奮學習的勵志名言有很多，下面就讓我們一起宣讀一些勵志名言吧。
合：三分天才七分學。笨鳥先飛早入林。
天才在於學習，知識在於積累。
鐘不敲不響，人不學不靈。
不吃苦中苦，難為人上人。
世上無難事，只怕有心人
有了知識不去用，等於耕耘不播種。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
七、結語：
A:如果把勤奮比作鳥的羽翼的話，那麼勤奮就是左翼，而右翼就是“潛心”。同學們，讓我們一起把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，把心思放到學習中來，把聰明才智用到刻苦鑽研上來，給自己一個安寧的學習環境和心理空間，營造一種腳踏實地的勤奮向上的氛圍，讓雙翼共振，那時你必能展翅高飛。
B：同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月裏揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。
A:最後，讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。
現在我宣佈：七年級十班“勤奮學習，無悔青春”主題班會至此結束!
樂器演奏主題活動主持詞 篇9
a：尊敬的老師，親愛的同學們。
合：大家下午好!七(13)班“我的夢，中國夢”主題班會現在開始
停頓3秒
a：夢想是石，敲出星星之火。
b：夢想是火，點燃熄滅的燈。
a：夢想是燈，照亮夜行的路。
b：夢想是路，引你走到黎明。
a：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
b：同學們，還記得開學的時候我們看的主題班會“開學第一課”麼?那裏面有一句話就説的很好“少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!”
a：是啊，作為炎黃子孫的我們應該懷揣着這個時代賦予我們的期望，朝着自己的美好夢想奮進。
b：下面有請每個小組各派一名代表來把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。
各組展示，每展示完一組主持人隨機點評。
a：有夢想就有希望，有希望就有未來。下面請聽王宇菲和高天和同學帶來的《開學第一課》觀後感，大家歡迎。
b：古往今來，無數偉人都擁有自己遠大的理想與抱負，下面請聽束雨婷和孫婧婧同學帶來的演講《偉人的成功經歷》
a：夢想，是需要通過我們的努力去實現的，有了夢想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇於拼搏。
b：在這次主題班會的最後，讓我們有請班主任白老師做課堂總結
最後等老師説完後
合：本次“我的夢中國夢”主題班會到此結束。下課。
樂器演奏主題活動主持詞 篇10
各位尊敬的領導、各位來賓、老師們、同學們：
上午好!
周家莊國小“低碳生活綠色消費”系列主題活動啟動儀式即將舉行。
1、首先請允許我向大家介紹一下今天參加啟動儀式的領導有：晉源區委常委、區政府紀元區長、市環保局、區環保局馮志宏局長、辦公室張旭主任、區國土局王海權局長區環衞局肖海珍書記席、北方君威集團王君總裁、晉源街道黨委李茂生書記、王玲萍主任區實驗中學嚴俊文校長晉源中心學校郭增亮主任、晉源各國小的校長們北河下村、鵝歸店村、周家莊村村委支委的領導們、太原齊興偉業造紙廠來表示歡迎。
下面請少先隊員代表為來賓敬獻紅領巾。謝謝隊員們。
2、我校一直致力於綠色環境教育，是山西省綠色學校。本次活動第一項：有請晉源街道黨委李茂生書記宣佈周家莊國小“低碳生活綠色消費”系列主題活動啟動儀式開始。
3、本次活動第二項：請少先隊員獻辭
4、環保，我們奉為使命，環保，我們身體力行，本次活動第三項：請聽全體少先隊員帶來“低碳生活綠色消費”詩歌朗誦。
5、本次活動第四項：表彰雷鋒式好少年和環保好少年，下面請任校長宣佈受表彰學生名單。請領導和來賓為這些好少年頒發獎狀獎品。(高曉燕負責)
6、本次活動第五項：請環保局“廢舊電池收集箱”。環保局一直指導支持我校的綠色創建，給予了大量的財務幫助。請校長代表晉源國小、古城營國小、五府營國小、樑家寨國小、武家寨國小、周家莊國小六所學校的校長接受贈送。今天晉源中心學校“綠色淨水行動”正式全面啟動，環保從娃娃抓起，我們會對學生進行環保教育，培養學生的環保意識。將環保意識栽種到每一個孩子的心中。
7、本次活動第六項：請領導們給環保好少年贈《低碳生活知識小冊子》、各年級環保好少年代表上台領取，環保好少年向家長髮放《低碳生活知識小冊子》。
8、經過十年的努力，我們的環保教育卓有成效，我校任校長被評為太原市首屆環保好市民，我校學生的環保徵文多次獲一等獎。我們的家長也都積極參與環保，湧現出很多的環保好家庭。
本次活動第七項：有請環保好家長代表發言。
9、本次活動第八項：領導講話
有請為大家講話。大家歡迎!
有請講話。大家歡迎!
有請作重要講話。大家歡迎!
10、愛心綠絲帶，環保接力賽，(全體少先隊員齊誦：愛心綠絲帶，環保接力賽，環保小衞士們向來賓獻禮)感謝各級領導參與和支持我們的環保活動，我們將矢志不渝，手拉手，將綠色進行到底。請欣賞《生態健康歌》手語操表演。
11、本次活動第九項：周家莊國小“低碳生活綠色消費”系列主題活動啟動儀式全部結束。請領導、來賓和小朋友們共慶六一，觀看“低碳生活綠色消費”慶“六一”彙報演出。
六月的陽光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂。六一兒童節了，看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們歌兒唱起來了!唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情放飛我們最美好的希望!“春眠不覺曉，處處聞啼鳥„„”這首春曉大家都很熟悉，但是要是用舞蹈的形式來演繹又是一番什麼滋味呢?請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《春眠不覺曉》
我們從國小好武藝，長大保衞祖國!請欣賞武術表演《中國功夫》
下面請欣賞小品《考試的後果》
“誰説女子不如男”，我們學校的女孩子更是豪氣干雲天!請欣賞二年級女生表演舞蹈《花木蘭》;
“世界環境日”即將到來，一種嶄新的認識正在我們心中形成：廣袤美麗的地球，是有生命的，有尊嚴的，決不容肆意踐踏!請欣賞小話劇《低碳生活從我做起》
讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日，請欣賞獨舞《俏花翎》，表演者：五年級宋佳馨
接下來要上場的是二年級的小朋友們，他們為我們到來舞蹈《化蝶飛》掌聲有請一年級同學為我們表演體操《十二生肖》
下面請欣賞六年級同學帶來的《健美操》表演。
今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風采，請欣賞三四年級同學帶來的舞蹈《舞動青春》。
下面請欣賞五六年級同學帶來的大合唱《每當我走過老師窗前》《中國中國鮮紅的太陽永不落》
下面請欣賞舞蹈《放飛你的夢想》表演者：張雅婧張紫薇王杜薇。
六月告別了春風的季節。我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進童話樂園。翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。同學們今天的兒童節晚會就到這裏。讓我們相約在來年的六一兒童節!再會!
樂器演奏主題活動主持詞 篇11
主持人（女）：中國人説：“人而無信,不知其可也。”
主持人（男）：英國人説：“誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。
主持人（女）：日本人説：“不守信的人，做任何事情都不會成功。主持人（男）：説起來，誠信離我們很遠，它是一個道德範疇，沉澱了千百年的豐富內涵。
主持人（女）：實際上，誠信離我們很近，它約束着貪婪的靈魂，無時無刻不在影響着我們的生活。
主持人（男）：今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧妙！
主持人（女）：我宣佈——
合：四年四班誠信教育主題班會，現在開始！
主持人（男）：你知道誠信麼？（幻燈片）
主持人（女）：（解釋來源）“誠”與“信”作為倫理規範和道德標準，在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。”這裏的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇，“信”即信用信任。
主持人（男）：簡而言之，誠信就是不説謊，講信用，強調人與人之間應該真誠相待。
女:下面我們來聽幾個關於誠信的小故事。（幻燈片）
主持人（女）：當今社會，有許多不守誠信的人，而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的後果呢？誠實守信又會讓人們嚐到哪些甜頭呢?請看幾個發生在我們身邊的真實事件：（幻燈片）
主持人（男）：“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。誠信，公司才能聘用你；誠信，銀行才能借錢給你；誠信，才能得到別人的信任；誠信，才能融入社會，求得生存和發展。
主持人（女）：那麼，世界要是失去誠信，將會是什麼樣呢？大家請看
主持人（男）：立身存篤信，景行勝將金。無論在哪個年代，堅守承諾是支撐人性的基石。
主持人（女）：貧窮的人一樣可以很富有，誠信，就是他們的財富。請欣賞歌曲：《誠信中國》（幻燈片）
主持人（女）：今天，我們給大家準備了幾道題，想現場測試一下大家的誠信度。同學們準備好了嗎？現在咱們開始答題。
主持人（男）：就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
主持人（女）：話越説越大，可我們作為當代的國小生，不能空談。要切實做到講誠信，就要先從最小的誠信做起，從最小的不誠信改起。在學習和生活中，你是否有過不誠信的行為呢？請大家説一説。.....
主持人（男）：通過剛才的答題，我發現咱們班的同學都很講誠信。主持人（女）：踐行誠信，是簡單而不簡單的。簡單的是一時興起，不簡單的是堅持一生。
主持人（女）：下面讓我們一同看幾則有關誠信的名言，那些同學願意給大家朗讀？（幻燈片）
............
主持人（男）：回首過去，我們才能認清未來；但是過去終究是過去；主持人（女）：接受過去，我們才能放眼未來；畢竟過去終不是未來。主持人（男）：丟掉過往的陰霾，希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。
主持人（女）：丟掉曾經的謊言，祝願誠信化作天籟陽光照亮大家一生！
主持人（男）：請全體起立：大聲宣讀我們的誠信公約——（幻燈片）
我宣誓：
言必行，行必果。
知之為知之，不知為不知。
以誠信換取誠信，
以誠信收穫成功。
用誠信開啟知識之窗，
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信，我光榮；
我誠信，我自尊；
我誠信，我成功。
主持人（女）：我宣佈——
合：四年四班誠信教育主題班會，到此結束。
樂器演奏主題活動主持詞 篇12
主持人(合)： 各位領導、各位老師，大家好!我們代表七年級(4)班全體同學，對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!(鞠躬)
主持人A：人生是一段很長的旅程。很難想像終點在哪裏，但是旅程的起始已降臨。
主持人B：學習的路是那樣甜美，學習的路又是那樣艱辛。面對未來，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
主持人A：我覺得在這個時候，我們尤其需要理想。可是，這是個很抽象的詞語，理想到底什麼是呢? 主持人B：很多人都有這樣的疑惑，別急，流沙河將為我們一一道來。請欣賞詩朗誦《理想》。
主持人A：春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸，這是孔子的理想;微笑地觀察生活，倔強地反抗命運，這是流沙河的理想。那麼，你的理想是什麼?請聽相聲《我的理想》。
主持人B：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，為實現理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明;布魯諾拖着腳鐐，赤足踏開混沌愚昧的荊棘，為理想、為真理獻出了生命。
主持人A：崇高的理想是前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火，理想的實現同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。我們也都有自己的理想，自己的奮鬥目標。
主持人(合)：我們以青春的名義宣誓：即使成功遠在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險;即使失敗就在眼前，我也要堅守信念，挑戰極限;我保證，為了父母的微笑，努力拼搏每一天;我保證，為了理想的實現，再苦再累我也無怨。
主持人B：我們今天匯聚在這裏，既是為點亮自己的人生
主持人A：我們今天匯聚在這裏，也是為成就民族的未來
主持人(合)：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山!讓我們一起，在蕩氣迴腸的旋律中結束此次“理想點亮人生 奮鬥成就未來”主題班會!
全體鞠躬，謝幕。
樂器演奏主題活動主持詞 篇13
一、開場秀《花樣年華》羣舞
二、主持人開場白、介紹領導嘉賓
譚：尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家下午好!
十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的青春。
李:十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。
曹：十八歲，翅膀翱翔着無比純真的夢想。
程：十八歲，足跡延伸無限美好的希望。
李：歡迎來到20xx年湘南幼兒師專“奮鬥的青春最美麗”四力評比表彰暨成人禮慶典的活動現場，我是主持人(輪流)
譚：首先，請允許我介紹到場的嘉賓，他們分別是歡迎他們的到來。
三、郴州師範學校領導致辭
曹：接下來有請領導致辭，為我們送出18歲的寄語，掌聲歡迎。
程：非常感謝領導給予我們的美好的祝願和希望。今天，我們相聚在這裏，用熱情點燃生命的盛大典禮。
李：今天，我們相會在這裏，展開對未來美好憧憬與無限期盼。曹：今天，我們共同度過十八歲的生日。我們將勇敢地承擔起建設祖國的重任，滿懷激情，放飛夢想。
譚：今天，我們共同度過十八歲的生日，也是見證我們成人的時刻。我宣佈此次成人禮慶典。
共：正式開始!
五、全體起立，奏唱團歌
李：首先，我莊重提議，請全體起立，奏唱團歌。
曹：禮畢，請坐
樂器演奏主題活動主持詞 篇14
鄭陽：尊敬的時老師、趙老師，親愛的同學們，大家
鄭姜：下午好
姜穎：青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩照耀了整個天際;青春是草原上奔
馳的駿馬，她飽滿的活力，感染着每一個敢於拼搏的人
鄭陽：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”“少壯不努
力老大徒傷悲”這樣感歎韶逝，青春難再的千古良訓。
姜穎：今天，我們在主609展開以“青春揚帆，給力行政”為主題的班級活動，
為在屬於我們自己的青春期留下一段美好的回憶
鄭陽：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級活動，我們每一位成員都精心準備着
姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風采吧
樂器演奏主題活動主持詞 篇15
第一樂章：温暖
(甲、乙主持人在序幕後出場)
主持人甲： 尊敬的各位領導、各位來賓、各位同學，大家下午好!看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學生表演的小品和合唱《我要上學》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽，世界就會温暖;有了春風，大地就會有生機。這些貧困孩子在黨和政府的關心下，已感受到了太陽和春風的温暖。
主持人乙： xx年，受揚州市教育局和寶應縣委、縣政府委託，寶應縣教育局在畫川初級中學開辦了第一個宏志班。在xx年成功創辦的基礎上，後來每年畫川國中都開設了宏志班，把黨和政府的温暖送給了這些貧困學子。
主持人甲： 縣教育局為把這項關係民心工程做好，給予了我們多方面的關心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請縣教育局 給我們講話。
主持人乙： 宏志班創辦以來，也不斷得到社會各界的關注和支持。今天藉此機會，我們也彙總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝!
(放映感恩錄和短片)
主持人乙： 大家看大屏幕。這是一個讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會眾多好心人當中的一員，她曾經向宏志班捐助了312元人民幣。當這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學校領導手中時，學校領導十分感動：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀!我們這次活動邀請她來參加，可她説什麼也不願意。她説：“為了苦命的孩子們能學好知識，我這算什麼呀!”在此，讓我們把掌聲獻給這位可敬的奶奶!
主持人甲： 今天我們也有幸邀請了部分好心人來到了我們的現場。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(宏志生代表獻花)。下面我們有請 給我們講話。(甲乙退場) (主持人丙上場)
主持人丙： 光陰可以流逝，時代可以變遷，可在我們宏志班學生心中永遠揮之不去的是各位領導、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的温暖。下面請聽獨唱《愛的奉獻》、伴舞宏志班學生
主持人丙： 無論我們將來身在何處，這份濃濃的情，深深的愛將永遠温暖着我們的心靈。下面請聽宏志班學生 朗誦《暖風永拂我的心》
第二樂章 感恩
(主持人甲和乙上場)
主持人甲： 現在讓我們一起走進宏志班。
(放映短片介紹宏志班學生成長曆程等。)
主持人乙： 走近這些孩子，試着去了解他們，你會發現每個孩子身上都洋溢着樂觀和激情，充滿着感恩和自信。
主持人甲： 他們志向高遠，積極向上，團結互助。現在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風景。
主持人乙： 開場小品中那個不幸卻又幸運的女孩所發生的故事就是我校宏志班李菲菲同學的真實境遇。堅強自信的李菲菲扼住了命運的喉嚨，她在幸福健康地成長着。今天我們將李菲菲同學也請到了現場，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙： 菲菲，你現在最大的心願是什麼?
李菲菲： 我最大的心願是我能努力學習、用心做事，誠實做人。不辜負所有人對我的關愛，
將來用我的愛心和才華回報社會。
主持人甲： 菲菲説得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的願望成真。謝謝! (李菲菲同學走向班主任陳忠老師，向陳老師獻花、鞠躬、擁抱。)
(主持人丙上場)
主持人丙： 我們宏志班是個特殊的羣體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對所擁有的一切，我們每個人都心存感恩之情。下面請聽詩朗誦《感恩》，表演者：宏志班學生 等。 主持人丙： 當師長走過我們的生命， 我們感恩那份真摯的呵護。當朋友走過我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請看全體宏志班學生手語表演：《感恩的心》。
第三樂章 飛翔
(短片放映宏志班學生努力拼搏認真學習的情景)
主持人甲： 一羣境遇相似的孩子，一個友愛堅強的團隊，一個温馨和諧的家庭。宏志班的孩子們在社會的關愛下，刻苦學習健康成長。他們在生活的不幸和打擊面前，自強不息，用感恩的心在生命的道路上邁出了一步步可喜的腳印。
主持人乙： 剛才短片上的女孩是xx年年揚州市教育十大新聞人物之一，寶應宏志班昌玲同學。李菲菲、昌玲同學的故事告訴我們，一個人生活貧困並不可怕，只要你自立、自強，人生就一定能收穫燦爛的未來，在此，讓我們用掌聲向孩子們表示致敬。我們相信：這些孩子將來一定會用行動來證明他們的決心，總有一天，他們都會高高地在藍天上翱翔。
主持人甲： “滴水之恩，當湧泉相報”。這句話一直深印在所有宏志生的腦海中，千言萬語化為宏志生心中永遠不變的誓言。
(學生宣誓：為了關愛，我們要努力學習;為了友誼，我們要努力學習;為了報恩，我們更要努力學習。讓我們積極行動起來，用一顆火熱的心去面對生活，心存感恩，回報社會。 宣誓人：畫川國中宏志班全體學生(報自己的姓名))
(主持人丙上場)
主持人丙：一個個希望在田野裏飛翔，綠色的音符隨着芬芳飄蕩;一個個夢想在心海里飛翔，金黃的喜悦掛在你我臉上。下面請聽宏志班學生 等朗誦《飛翔之歌》
主持人丙： 我們胸中懷有濟世理想，樹德礪才是我們的風範，我們心中激盪科學光芒，刻苦勤奮是我們的職責。小小的我有大大的夢想，總有一天我們會找到屬於我們的天空。下面我們全場宏志班學生合唱一首《蝸牛》。
主持人甲： 宏志班走到今天離不開社會各界的關心，也離不開畫川國中全體師生的努力。 主持人乙： 承辦宏志班既是我們畫川國中的光榮，更是我們畫川國中義不容辭的責任。有請畫川國中 校長講話。
結束曲
主持人乙： 扶貧濟困是中華民族的傳統美德，作為“江蘇省教育現代化工程示範國中”的畫川國中，一定會用人道的精神彌補昨天的缺憾，用博愛的胸懷鑄就今天的真情，用奉獻的行動創造明天的奇蹟，用愛心的光環照亮每一個孩子未來的人生!
主持人甲： 最後請在座的各位領導、好心人、各位老師，在白色條幅上留下你們的簽名，支持宏志班，關注宏志生。今天的活動到此結束，再次感謝大家。
樂器演奏主題活動主持詞 篇16
1、(一起)主持人：大家好!本次班會課的主題是“誠實守信，積極迎考“。這個話題相信是大家自讀書以來年年都討論的話題，本次的班會課同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠帶給大家很大的收穫。
2、(女)主持人:誠信是我們中華民族的美德，那麼首先我想問一下大家究竟什麼是誠信呢?
(學生自由發言)
3、主持人講解誠信的定義。
(女)誠信即誠實、守信。“誠”就是誠實、真誠，不欺騙別人，為人處事光明磊落。 (男)“信”就是守信、講信用，不論對自己還是對別人，凡是自己承諾的事情，就一定要實現。
(一起)因此我們當代的學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。
4、(女)主持人：古往今來都有很多關於誠信的小故事，例如曾子殺豬、烽火戲諸侯、華盛頓與櫻桃樹、立木為信。當然了，還有很多，這些故事都在告訴我們：誠信是非常重要的。
5、(男)主持人：然而近幾年來，誠信卻日漸成為當今中國社會正在缺失的資源。今日的中國，隨着改革事業的穩步發展，物質文明與精神文明都取得了巨大的進展。但是，由於拜金主義的流行，社會文明發展的不平衡，人們的文明素質的參差不齊，社會上出現了許多不誠信的現象。
6、(男)主持人：看到這些事例後，大家一起來思考一下，這些不誠信行為分別會造成什麼樣的後果呢?(逐一重新展示前面的不誠信圖片)
(學生自由發言)
7、(女)主持人：這些都是現今社會上在經濟交往中和在人際交往中的不誠信，這些不誠信會使我們的社會出現信任危機。所以也就出現了老人跌倒了沒人敢扶、人們在人際交往中不再信任對方、人們互相欺騙等等。因此，我們可以得出一個結論：誠信對於我們的生活，如同空氣、陽光、水一樣重要。
8、(男)主持人：作為一名學生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有接受着誠信的考驗呢?有，我們的誠信精神體現在哪裏呢?
9、(男)主持人：沒錯，那就是不做假，作業不做假，説話不做假，考試不做假。我們今天重點探討一下考試不做假。首先，我們來想一下，為什麼要考試呢?考試是為了什麼呢?
考試有一下四個目的：一是測試你對某門課的掌握程度;二是測試你的學習技巧和記憶力;三是評估教師的教學質量;瞭解哪些教得不錯、哪些需要改進;四是測試你是否誠實。
10、(女)主持人：然而，在考試中還是會出現很多偷偷摸摸的不誠信的行為。下面觀察一下這張圖片，圖中有哪些常見的作弊行為呢?(展示5種常見的作弊行為)開學已經第十週了，在各科小測和考試中，你有沒有發現這些行為呢?你又是怎麼看待這些行為的呢?這些作弊行為的動機是什麼呢?而這些作弊行為會帶來什麼樣的後果呢? (學生自由發言)
11、(男)主持人：古人説過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”一場考試舞弊得逞，能説明你把學習中不懂得問題搞懂了嗎?不做老實人，最終受傷的還是你自己!試想，如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績怎麼能參加三年後的會考、六年後的大學聯考，甚至怎麼參加以後的就業競爭呢?考試作弊也會損壞了校園裏公平公正的氣氛。所以在接下來的中段考中，我們一定要做到積極備考、自信臨考、誠信迎考。
12、(女)主持人：那麼我們應該在接下來的中段考中我們應該怎麼樣應考呢?我們分兩個部分來談一下，分別是考前篇和考場篇。
(男)考前篇
一、天道酬勤
翻開中華民族五千年的文明史，閲讀燦爛的文化，追尋前人的足跡，發現上面刻了一個字：勤。中華民族正是依靠這種“勤奮”的精神，締造了古老的華夏文明，創造了一個又一個的奇蹟。人生的許多偉大的成就都是通過一些很平凡的人經過自己的不斷努力而取得的。
人類的幸福就在於沿着已有的道路不斷開拓進取，永不停止的腳步。
瞭解現實生活的人都知道：天道酬勤，命運掌握在那些勤勤懇懇地學習工作的人手中。所以我們要勤奮、踏踏實實、誠誠懇懇地學習和備考。
二、態度決定一切
態度決定一切，積極備考十分重要，充分利用考前這段時間，這是效率最高的時間。 善於利用自習課，做到每節課有收穫，有計劃的複習，兼顧七科考試科目，做到不遺漏知識點。不懂的地方，做到不恥下問，問同學或者老師，弄清楚自己不明白的地方。另外，我們每個人都有自己的學習和複習方法，我們應該借鑑其他人的優秀方法，聯繫自己的實際情況，創造一種最適合自己的學習方式和複習方式。
(女)考場篇
認認真真考試，堂堂正正做人。樹立正確的人生觀、價值觀，萬品信為先，只有做到誠實守信，才可能實現將來遠大的理想和抱負，才能對得起父母，對得起學校和老師。相信自己，考試不是目的，卻是檢驗知識的標準。期會考試很必要，也很及時，讓同學們清楚的認識到自己所處的位置，用真實的成績證明自己的實力。
誠信，人之本，生活不能沒有它，考試亦少不了它，畢竟我們都希望公平。公平競爭能督促大家認真學習，並且明白付出才有收穫，才能獲得過硬的知識和本領。
14、(男)主持人：期會考試下星期就要來臨了，相信大家已經在這段時間中獲得了不少知識，也從中體會到了不少快樂，下面我們一起來一個期會考熱身賽!在這個熱身賽中，我們以小組的形式進行搶答，前三名將會有豐厚的獎品。
15、(女)主持人：通過這個熱身賽，我們發現我們的知識還存在着漏洞，現在離中段考只剩下一個星期了，我們要更加認真踏實地複習。另外為了更能更好地、有目標地複習，下面我們來制定一下自己在中段考想要達到的目標。
(學生根據表格制定自己在中段考想要達到的目標，課後給家長看和簽名，然後讓學生貼在桌子上)
16、班主任小結：展示軍訓照片，由軍訓時班級的獲獎引入，鼓勵學生要有自信備考，相信自己，自己能夠做到!
樂器演奏主題活動主持詞 篇17
A 親愛的老師、B 同學們
AB大家晚上好。
A;歲月悠悠，一載春秋，誰與行管，風雨同舟;
B：碩果累累，29朵花蕾，選擇這裏，無怨無悔。
A：下面我宣佈行管1001班回首過去 展望明天主題班會(慢速激昂語氣)
A,B合：現在開始!
A 首先，讓我榮幸地為大家介紹今晚參加本次主題班會的貴客王俊輔導員，以及我們可愛的行管全體成員。歡迎大家的到來!
(環節一)那麼首先讓我們以熱烈的掌聲請王老師為我們講幾句話。
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A 感謝王老師在百忙之中來參加我們的班會，也感謝王老師學習和生活上給予我們的指導與幫助。
首先下面，請大家觀看一段PPT，，讓我們一同追隨昔日的照片來感受行管1001班從入學到現在的歷程，感受過去的點點滴滴
B 20xx年9月14日，來自五湖四海的我們相聚到行管1001班。相遇是緣，相聚是份。在系領導及輔導員王老師的帶領下，我們共同組建了這個温馨的大家庭，一路走來，大家齊心協力，我們每個人都感受到了這個大家庭所帶給我們的温暖與感動。
A 光陰荏苒，日月如梭。如今，轉眼半年多的時間，在各位老師的辛苦培育下，在全班同學的共同努力下，我班獲得了一些榮譽，正所謂“政法數載風雨兼程創佳績，行管1001齊心協力爭第一!”
B 學院風風雨雨數十載，雖然未曾一直陪伴，雖然不曾共度難關，但我們看到的是學院的輝煌，體會到的是雄厚的師資力量。但如今的我們一定會風雨同舟!大家説：對嗎?(齊聲答：對)
A 今天的榮譽，是所有培養我們的老師及班級每位同學努力得來的。現在，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛、親愛、可愛的老師們，感謝他們對我們的教導和幫助，也送給不懈努力的我們自己。
A：我們是相親相愛的一家人，歷經喜怒哀樂，共同迎接了風風雨雨的洗禮，時間是回不去的路，所以，希望我們大家珍惜在一起的時光，讓我們攜手，並肩一起在歲月中成長。
B：我們坐在成長的列車上，身旁他們的面龐總在不停的更換、刷新，可是在我們的記憶裏，他們還是依舊稚嫩，接下來請欣賞由班委帶來的《同桌的你》，並祝福我們行管1001班的明天 更加和諧美好!
A：俗話説“一年之計在於春，”在這温暖的三月，讓我們一起來回顧去年拼搏的碩果。請看大屏幕
B 此刻大屏幕出現的是上學期成績優異的同學趙娜、付漢濤、雷輝，我們為他們能取得這樣優異的成績而感到高興，同時我們也要想這些同學學習 ，為了夢想，我們要始終堅守，風雨兼程!現在有請這幾位同學給我們談一下他們學習的方法，希望這學期我們的通過率可以達到100%。
感謝同學的精彩發言，學習是根，要紮根地底下;奮鬥是石，要石沉湖水中。學習從來都不是一日之功，成功更不會一蹴而就!讓我們用行動來説話吧。下面進入我們期待已久就的娛樂環節。
A：班會即將接近尾聲，讓我們暢談心中所想，展望未來，請大家自由發言
A：最後讓全體合影留念，把美好的回憶封存。
夢有多大，心中的舞台就有多大!新的學期，我們要放飛人生全新的夢想! 我們要用永不退色的激情，去渲染人生最壯麗的畫卷!我們要用永不改變的執着，去登上人總結過去：(按總結稿截取一部分照讀)
生最高峻的巔峯!
不同人生，同樣精彩!你我的未來，我們攜手期待!
A,B合：歲月悠悠，一載春秋，誰與行管，風雨同舟;
碩果累累，29朵花蕾，選擇這裏，無怨無悔。
A：我宣佈行管1001班主題班會
齊：到此結束!
B：讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導，老師，學長在百忙之中參加我們的班會。謝謝大家。
樂器演奏主題活動主持詞 篇18
旁 白： 經過十幾年的寒窗苦讀，如今小利的夢已經實現，成為一名出色的外交官，坐在電腦桌前敲打着電腦，忽來一電話，接起，説一大串英文。
(旁白時，李在台上表演，旁白結束，李退下)
旁 白： 張成經過一次又一次的跌倒，又一次一次站起來，終於成為某跨國公司的總裁，他那個偉大的夢得以實現。他西裝革履，在祕書備好車後，走。
(旁白時，張在台上表演，旁白結束，張退下)
旁 白： 吳有為自從父親破產後，生活一路坎坷，一天，他在買化肥料的的路上。(手拿扁擔和蛇皮袋，頭戴草帽，身穿破衣，出場)
自白：想當年，我是多麼地英俊瀟灑，風度翩翩，生活富裕，家財萬貫，可如今：生活困頓，狼狽不堪，每況愈下，步步維艱，真是三十年河東，三十年河西，造化弄人啊!本來好不容易靠着關係貨了款，辦起了養雞場，這日子還有點盼頭，可惜啊，我缺少技術，最近又趕上個禽流感，死了一大半，損失慘重，唉，真後悔當初沒用心學習，把大好青春白白浪費了，以致落到今天這步田地，看來，這人生還真得有個理想啊。説完，退下。
主持人女：謝謝，謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲!
從這篇短短的小品劇中，我們似乎看到了我們的未來和希望，在這條漫長的奮鬥歷程中，我們走到了今天，然而驀然回首，當我們從不知到知之，從知之甚少到知之甚多，是誰在默默地引導着我們--是我們敬愛的老師們，他們無愧是人類最偉大的靈魂工程師，在這裏我們要感謝才對我們的精心培育，接下來有請我們的班主任代表全體老師為我們講話，大家歡迎!
班主任： 同學們，好風憑藉力，送你上青雲!
願你們，乘着理想的翅膀，沐浴着母校的陽光，
到達成功的彼岸，實現人生的輝煌!
主持人男：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝願!在這裏，請允許我代表同學們對老師説：我們一定會奮發圖強，博彩我們的人生，不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!
主持人女：今天，讓我們在這裏地着高山立下誓言，對着大海許下心願
班長帶領全班同學宣誓(幻燈片13)
我誓言，踏平坎坷千條路
我誓言，征服艱難萬重山
主持人男： 讓我們記住這激動人心的時刻
主持人女： 記住這擲地有聲的錚錚誓言!
主持人男： 今天，我們在這裏歡聚一堂，載歌載舞：
主持人女： 明天，我們在這裏奮鬥人生，博彩人生!
主持人男： 二十年後，我們學富五車，我們才高八斗。
主持人女： 二十年後，我們青春依舊，我們風采依舊!
合： 讓我們《二十年後再相會》!
全班合唱歌曲——二十年後再相會
音樂伴奏(幻燈片14——59)
主持人合： 今天班會到此結束。
再次感謝各位領導、老師、同學的光臨，再見。
樂器演奏主題活動主持詞 篇19
甲：許丹薇
乙：俞其潔
合：一起
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學：
合：大家下午好!
甲：在這美麗的校園裏，我們心情激動，神采飛揚。
乙：在這神聖的校園裏，我們朝氣蓬勃，茁壯成長。
甲：在校園的温暖懷抱裏，我們盡情享受童年的快樂!
乙：在校園的博大胸懷中，我們自由放飛着美麗的夢想!
合：今天，讓我們展示自己，放飛夢想。我宣佈，五班“我型我秀——才藝大比拼”主題班會現在開始!
甲：每一位選手都獨具風格，讓我們用心欣賞吧!
乙：鳳凰傳奇組合是很有名的，讓我們去欣賞一下他們的歌吧!下面，讓我們以最熱烈的掌聲請出1號選手——錢馬莉、史雨茜、陳小麗，她們為我們演唱的是《荷塘月色》。
甲：她們唱得好不好聽?相信大家都看過《宮》這部電視劇吧?下面有請龔楚寒等人，她們為我們演唱的是《愛的供養》
乙：瞧!那悦耳動聽的歌聲，多好聽!讓她們再為我們演唱一首，好不好?下面，請欣賞她們的《胭脂淚》主題班會主持稿20xx精品範文主持詞。
甲：下面有請鄭浙煜等人表演小品——《荒島求生》。
甲：下面有請俞其潔等人表演相聲——《四小福》。
乙：相信大家都聽過貝多芬的故事吧，貝多芬是一個非常有名的音樂家，他雙耳失聰。下面有情許丹薇為我們唱一首《貝多芬的悲傷》。
乙：許丹薇唱得好不好聽?歌聲裊裊，讓人陶醉!
甲：下面再次有情俞其潔、範姝姝表演小品——《超幸福鞋墊大炒作》。
乙：呂禮然和呂心恆是我們班的開心過，讓他們為我們表演一個吧!《 》。
甲：他們表演得好不好?掌聲在哪裏?下面為我們表演的是陳小麗等人的小品——《拍電影》。
乙：今天班會最後一個節目是宋寧濤等人的小品——《 》。
合：飛揚的歌聲，歌唱七彩的童年，優美的旋律，述説成長的故事。現在，我宣佈五班“我型我秀——才藝大比拼“主題班會到此結束!
樂器演奏主題活動主持詞 篇20
甲：小草，因為有了理想才破土而出;溪流，因為有了理想才勇往直前。
乙：雄鷹，因為有了理想才劃破長空;青年，因為有了理想才艱苦奮鬥。
甲：理想是“採菊東籬下，悠然見南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的壯烈
乙：理想是“未出土時先有節，到凌雲外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的愜意。
甲：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;
乙：理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好，八年四班《激揚青春放飛理想》主題班會現在開始。
甲：關於理想，許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。
乙：是啊，歷史的長河中，讓我們引以為榜樣的人數不勝數。下面讓我們猜一猜，這些名人都是誰?
二.
甲：上面的故事，讓我們加深了對於理想的認識。
乙：什麼是理想呢?理想是我們對美好事物的一種嚮往。
甲：什麼是理想呢?理想是力量的源泉，是前進的動力，是活着的希望。
乙：什麼是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣，因為凡是有理想的人一定會為之奮鬥的。
甲：誒呦，行啊，認識的還挺深刻嘛!比下面這兩個人可強多啦!請欣賞(相聲：《我的理想》)
三.
乙：這倆人啊，真得深刻反思反思了。
甲：喂!我給你講個故事吧!
乙：好啊!
甲：有個人問一個放羊的小羊倌“你為什麼在這兒放羊呢?”小羊倌説：“因為家裏窮啊。我現在放羊，等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了。”賺了錢之後呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面，那麼他一生也就只可能是一個放羊倌了，不可能對社會做出更大的貢獻。
甲：可不是嘛!連軍事奇才拿破崙都説：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”有遠大理想的人，能夠在各方面對自己提出要求，並努力去做，以強人作為自己的榜樣，不斷去爭取，最後達到目標。否則一定碌碌無為。
乙：對，立志與成才的關係也是這個道理;只有立下遠大目標的人，才有可能成為對社會有用的人才。我想每個人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學是如何詮釋《理想與人生》的。
(演講《理想與人生》)
四.
甲：對於我們中學生來説，確定遠大的目標尤為重要。“合抱之水，生於毫末;九層之台，起於壘土;千里之行，始於足下。”所有的成功來源於我們不懈的努力，而力量的源泉就是那堅定而遠大的志向。讓我們從現在開始，樹立起自己的理想，並以不懈的努力去爭取吧!請同學們把你的志向寫在彩紙上，投到信箱裏，讓它永遠激勵我們前行。(在同學們都在寫的時候隨機採訪，配樂)
五.
乙：其實理想承載的不僅是我們個人的美好期許，更多的裏面還有我們的父母、老師的深深期待。
甲：對，我們的爸爸、媽媽都很忙，他們幹着不同的職業，嚐盡人間苦樂，但一切都是為了我們。
乙：我們的老師雖然有時很嚴厲，可是諄諄教誨中都是對我們美好未來的期盼。
甲：今天，我們的父母、許多老師不能親臨現場，但他們用另一種方式傳達了對我們的愛。下面就請連線我們的老師和家長。
(電話連線)
六.
甲：老師和家長的言語中沒有華麗的詞語，可是我們分明感受到濃濃的愛。
乙：是啊，我們有什麼理由不努力，有什麼理由懈怠，又有什麼理由不為了我們的理想大踏步前進呢?
甲：下面請欣賞歌曲《奔跑》。
七.
乙：展望未來，我們心潮澎湃。
甲：展望未來，我們心生呼嘯。
乙：展望未來，忽覺天空更蔚藍。
甲：展望未來，我們的生命更燦爛。
乙：多年以後，我們不再懵懂，可能我們已經學富五車，才高八斗。
甲：多年以後，我們已不再少不經事，美麗的青春定會綻放五彩的斑斕。
乙：對於未來，我們沒有什麼不敢想，只要你正在努力。不信你看《二十年後的他們》已經向你走來了!
《展望二十年後的我們》
(演員合：其實我就是你，你就是我，為着我們共同的理想奮鬥吧，相信你能行!)
八.
甲：看到二十年後的自己，一股力量從心底油然而生。
乙：是啊，未來是美好的，在未來的時空裏，我們在各個崗位盡職盡責，為社會盡着自己的微薄之力。
甲：社會繁榮需要我們，國家強大更需要我們。
乙：為着我們美麗的中國夢，我們也沒有理由放棄。
甲：為着我們美麗的中國夢，請不要再徘徊。
合：讓我們攜起手來，用*放飛夢想。
(配樂朗誦：《放飛中國夢》)
九.
甲：謝謝，謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲!
乙：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們一定會積極向上，奮發圖強!
甲：“千里之行，始於足下”，從今天開始，從現在開始，我們將踏出堅實的第一步。
乙：我們的班會即將結束了，下面有請我們尊敬的班主任老師講話，歡迎!
甲：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝願!在這裏，請允許我代表同學們對老師説：我們一定會鬥志昂揚，*我們的人生，不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!
乙：現在，全體起立，讓我們在這裏對着高山立下誓言：我誓言，踏平坎坷千條路
我誓言，征服艱難萬重山
十一.
甲：讓我們記住這激動人心的時刻
乙：記住這擲地有聲的錚錚誓言!
甲：讓生命回味這一刻。
乙：讓歲月銘記這一回。
合：讓聖火點燃希望，超越夢想一起飛吧!
(合唱《超越夢想》*)
班會結束。