學校早戀主題班會主持詞（精選5篇）
學校早戀主題班會主持詞 篇1
親愛的同學們，大家好。今天，老師要與大家談論一個敏感的話題——早戀。很多同學一看到黑板上的這個詞語，都悄悄地把眼光瞥開了。我知道，你們心理肯定在説：“老師，我知道了你要説的話了。那玩意不好。”這我並不否認，伴隨着各種大眾傳播媒體的出現與普及，大家知道的確實比較多了。但是，老師在這裏還要老生常談兩句。我們一起來把早戀這朵羞答答的玫瑰擺到桌子上來評説，好嗎？
[主持人]（男）首先請聽一則真實的故事。（配樂〈梁祝〉）
儘管2月14日情節人已經過去有一週多，但是錫城的一對父母至今還沉浸在情人節帶給他們的痛苦中——因為他們惟一的兒子在情人節那天向意中人求愛遭拒絕後，15日竟想不開在校園拔刀自殺，5天后永遠地離開了人世。
據《江南時報》報道：2月14日情人節那天，在錫城某中等學校上學的一16歲男學生像所有的求愛者一樣，拿着玫瑰花向自己的意中人求愛。誰知，這下卻遭到對方的拒絕。經過一夜的思考，他還是想不通為什麼會被拒絕，於是第二天便在校園內拔刀自殺，5天后，永遠閉上了雙眼，帶着一絲遺憾，到了另一個世界。男孩的父母得知這一噩耗後，當場哭得死去活來，母親當場暈厥。但是，這一切都太晚了，直到兒子離開人世，他們才意識到兒子的心理太脆弱了，怎麼這一點點挫折就奪走了兒子那寶貴的生命。
無獨有偶，近日錫城某中學一名年僅14歲的中學生也同樣因為情感困擾多時，無奈之下，他竟選擇了跳樓自殺，結果當場身亡。在一週時間內，錫城竟有兩名青少年因情感問題得不到解決而選擇了自殺這一極端行為。
[主持人]故事已經聽完了，現在請大家積極地討論兩個問題。為了激發同學們發言的積極性，我們採取記分的方式，每發言一次記100分。全班分成男女兩個隊，比一比，哪隊得分？請聽問題1.你認為這兩名中學生在情感受挫的情況下采取自殺的方式結束生命，值得嗎？（學生髮言略）
學校早戀主題班會主持詞 篇2
女主持人：同學們，在剛才的小品中，我們看到了男女同學之間同樣有友情，那麼怎樣正確進行男女同學之間的交往呢?(5-7個同學發言)
男主持人：男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。(播放PPT：與異性交往原則)
(1)學會尊重、善於溝通。有的學生與異性交往時，也不管別人受不受得了，什麼我喜歡你、我對你一見鍾情等沒心沒肺的話隨口而出，這就是對人不尊重。只有相互尊重才能使自己和周圍的人變得高尚和有價值。善於溝通則要求異性同學之間應平等和諧地對話，心平氣和地相互傾聽與理解。異性之間應以小組或集體的形式交往，形成一堆一堆的現象而不是一對一對的。講話的內容方面也要美好一點。
(2)坦率而不鹵莽，細膩而不絮煩，活潑而不輕浮，真誠而不做作，忠誠而不失信，華美而不奢侈，深沉而不怪癖，幽默而不油滑可以説純潔的友情是快樂的源泉，又是健康的要素。而早戀則相反，早戀滋生的一般是嫉妒、焦慮等消極情緒。
(3)異性夥伴是兄弟姐妹加朋友，使人心裏充實、坦然，生活才會充滿燦爛的陽光。尤其是現代獨生子女較多的年代，兄弟姐妹般的異性朋友有利於彌補家庭的不足。
女主持人：在瞭解瞭如何與異性交往的原則技巧後，我們來欣賞歌曲《友誼天長地久》，也祝願我們同學間的友誼能夠天長地久，永恆不變。
男主持人：通過今天的主題班會，我們每一個稚嫩脆弱的心靈都受到了感染，但願通過今天的班會，讓我們全體同學充分認識到我們眼前的中心任務是學業，是學習，面對情感，我們只能精心收藏，小心呵護。讓我們在學習中建友誼，樹理想，共進退。
下面我們請班主任李老師作總結。
學校早戀主題班會主持詞 篇3
女：當我們肆無忌憚地走在大街小巷裏，那纏纏綿綿的情境彷彿是一種時尚。
男：可我不想讓自己也融入這道風景，因為我明白，我不可以!
女：花開在不該開的季節裏，只會早早凋謝。
男：我不會迷失自己的方向。
女：我不想承受無謂的悲傷和痛苦，更不願意在二人的世界裏掙扎。
男：當未來在遠方執着地呼喚
女：所有路過的美麗都顯得那麼微不足道
男：沒有時間可以讓我們躊躇
女：更不可以為了短暫的美麗虛度了寶貴的青春。
男：生活中，有些美麗需要錯過，
女：有的時候，錯過並不意味着遺憾，或許讓我們愈加成熟。
女：尊敬的各位老師
男：親愛的各位同學
合：大家下午好!
女：七年級4班“珍惜青春，拒絕早戀”主題班會(合)“花開應有時”，正式開始!
男：人生是絢麗的畫板，青春是斑斕的色彩，時光是無形的畫筆，這一切在不經意間勾勒出我們生命最絢爛而美妙的時刻。
女：我們的心因為這美麗而躍動，隱約中一種曖昧的情愫悄然降臨，男女同學之間的友誼，已經昇華了，變成了所謂的愛情，這，發生在我們這個年齡段的人身上，就叫什麼呢?
(觀眾回答)
男：對，這就叫早戀。
女：中學生正處於生理和心理的特殊時期，會很容易出現早戀現象，而早戀對於中學生人生道路又有着非常大的影響，基於這些原因，今天，我們在這裏召開以“珍惜青春，拒絕早戀”為主題的班會。
男：幫助大家建立正確的男女同學交往觀念，塑成良好的學習氛圍。
女：其實呀，發生在生活、經濟上不能完全獨立，同時又比法定結婚年齡小很多的青少年這一特定羣體裏的戀愛行為，比如中國小生的戀愛就屬於早戀。
男：劉興宇，你説的是課本上的理論，你知道我們身邊的同學是怎樣定義早戀的嗎?
女：這個，呃，我，不知道。
男：好，那我們就首先來欣賞情景劇《都是情書惹的禍》，表演者：李溦溦，程洋，曾玉瑩。
女：我想每一個人都應該沉思，反思我們應該如何看待早戀。有位作家説過，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情的刺傷，下面請欣賞王少喆為大家帶來詩朗誦——《偶然》
(王少喆《偶然》)
男：是否有過一雙温柔的眼眸讓你砰然心動?是否有個燦爛的笑容讓你揮之不去?是否有個熟稔的名字讓你牽腸掛肚?不用害羞也無需訝異，少年時期由好奇感偶然產生的愛慕之情是正常的，這種感情不是真正的戀情，來得快去得也快，因此不提倡。有一首詩這樣説道：
(趙鈺《妙齡時光》)
女：多美的詩句，年輕的我們，要做的事有很多，要走的路也很長，該把握青春，去做我們該做的事情，不輕易去愛，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕鬆些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。
男：説的好!我的青春我做主，我無悔於青春!可惜啊，早戀給了我們中學校園很多慘痛的例子，美麗的青春下包不住慘劣的教訓。我們一起來看看吧
男：看了這麼多觸目驚心的例子，劉興宇，你還敢早戀嗎?
女：不敢，我才13呀。
男：那，你們敢嗎?
(觀眾起鬨，不敢!)
對，還真應了那句話：生命誠可貴，花開應有時!
女：是呀!早戀啊，是一枚包着糖衣的苦果。
男：像你這麼優秀的*，我們男生只好敬而遠之了嗎?
女：為什麼?
男：這不是怕早戀嘛。
女：其實，男女同學之間的交往是正常的、有益的，我們就沒必要回避，更不必拒絕，因而要正視它。正如我是一名班長，班上的事務我都很關心，班上每個人我都很在乎，但我也不能因為怕人誤會而對我們班男生不管不顧啊。
男：嗯，像我這種在學習過程中有困難的同學，也不敢找優秀的女同學探討了嗎?
女：我想不僅我倆有這樣的疑慮吧，要不，我們來問問他們。
男：好!同學們，我們一起來討論一下，如何建立起積極向上、健康發展的異性關係?
女：希望大家各抒己見，踴躍發言。
女：每個人説的都有道理，都要樹立正確的異性交往觀念，建立起積極向上、健康發展的男女同學關係。
男：我們要記住：正確對待;相互尊重，平等待人;妥善解決;恰當處理對異性的情感。
女：沒有人願意觀賞提前開放的花朵，它的形態太嬌太嫩;沒有人願意品嚐尚未成熟的果子，它的味道又苦又澀。愛需要學習、愛需要能力;與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長。
男：大好的年華不能收穫不成熟的愛情，而要吸收知識的營養。這就是我們青春的主旋律。下面，就讓我們一起來唱響青春的讚歌，歌唱我們的青春綻放美麗的花朵。
男：我們現在正處於最美好的青春年華，正被賦予很多選擇和機遇。聰明的你，請用你的智慧，為自己做個選擇，使你在10年20年甚至更久以後回想今天，不會遺憾，不會後悔!
女：我們既然是在春天，就不要去做秋天的事，不要以為我細小的手指可以撫平你心中的創傷，不!它能承受的只是拿書的力量。所以請收回你熱烈的目光。
男：把我連同你青春的心事一塊兒，塵封進那粉紅色的回憶吧。
女：請謹記我們的主題：(合)“花開應有時”、
我們要(合)珍惜青春，拒絕早戀!
男：下來，請我們的班主任劉老師做總結陳詞。
女：本次“花開應有時——珍惜青春拒絕早戀”主題班會到此結束
男：謝謝大家!
學校早戀主題班會主持詞 篇4
開場白：
男：同學們，我們已進入人生的青少年階段，我們慢慢長大，身心逐漸成熟，情感開始萌發，我們有時會對異性產生好感，深陷其中，不能自拔。
女：然而中學階段正是人生的黃金時代，是學習的大好時光，如果我們不能正確的認識到兩者間的關係，終將釀成苦果。
男：為進一步有效地讓廣大同學認清早戀的危害，把握人生航向，順利度過青春期。我班特舉辦“拒絕早戀”主題班會。
女：下面我宣佈：高一(8)班“拒絕早戀”主題班會
合：現在開始!
男：首先請大家欣賞有x同學帶來的
串詞：
1.的確，男女同學間的正常交往可以促使雙方互補，對性格發育和智力發育都有益;因此，我們應將x同學所説的銘記在心。下面有請x同學為我們講講
2.世間萬物各有時節，過早地成熟，就會過早地凋謝。聽完了x同學的介紹，大家一定對早戀問題有了更深的瞭解，下面請x同學為我們帶來
3.一段小小的視屏讓我們受益匪淺，感謝x同學為我們帶來的精彩視屏，下面請出x同學為我們介紹
4.聽完了了x同學為我們帶來的，再讓我們把目光投向x同學的
5.有位作家曾説過：早戀似一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引。然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。下面請出x同學為我們講講早戀的危害。
結尾：
男：同學們，人生對每個人來説都很寶貴，人生的黃金時代更要珍惜。
女：這段時光猶如明媚的春天，如果播下理想，灑下汗水，就將會有收穫;如果你沉溺於幻想，並將未成熟的青蘋果早早摘下品嚐，將來只能是一場空悲傷。
男：年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長。我們應該把握住青春，去做我們該做的事情，不輕易去愛，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情。
女：年輕的朋友們，請把好生命的舵，在知識的海洋裏航行時不迷失自己，讓未來少一些遺憾，多一份精彩!
合：高一(8)班“拒絕早戀”主題班會到此結束。
學校早戀主題班會主持詞 篇5
一、欣賞《茉莉花》。
1、欣賞茉莉花的美麗圖片。
2、欣賞《好一朵茉莉花》歌曲及歌詞。
茉莉花
好一朵茉莉花
好一朵茉莉花
滿園花草
香也香不過它
我有心採一朵戴
又怕看花的人兒要將我罵
好一朵茉莉花
好一朵茉莉花
茉莉花開
雪也白不過它
我有心採一朵戴
又怕旁人笑話
好一朵茉莉花
好一朵茉莉花
滿園花開
比也比不過它
我有心採一朵戴
又怕來年不發芽
3、引出話題“戀愛”。
二、男生篇：(男生回答)
1、你覺得怎樣的女孩子算是一個好的女孩子?
2、你覺得怎樣的男孩子才會受優秀的女孩子喜歡?
學生觀點：善良、温柔、有內涵、有孝心的女孩。
老師觀點：美麗的女孩(贊同同學們講的有內涵，應該不是個文盲——國中畢業等於文盲;贊同同學們講的温柔，一個較差的高中很難培養出温柔的女孩;更贊同同學們講的善良、有孝心的女孩，因為這是立人之本。)
三、*篇：(*回答)
1、你覺得怎樣的男孩子算是一個好的男孩子?
2、你覺得怎樣的女孩子才會受優秀的男孩子喜歡?
學生觀點：有勇氣、有志氣、有才華、有責任心(標準的“四有新人”)
老師觀點：有安全感。安全感包括誠信(對老師和父母説的事情經常做不到的人，以後對妻子説的事也是做不到的)、上進心(平時遊手好閒，隨便成績考幾分的人，以後估計對工作也無所謂)、責任心(主次不分，作為一個學生不把學習放在主要位置的人，估計以後也不會把家庭、事業放在主要位置)、孝心(一個對長輩尤其是父母不孝順的人，估計也不會去真心愛別人)、意志力(經常做事半途而廢的人，估計以後也不會為你遮風擋雨的)
四、探討兩個問題：
1、計算你的成長成本。
很多同學只算了一筆經濟帳就已經是一個天文數字了，我還跟他們強調了父母在你身上所付出的感情和所操的心。
2、你覺得戀愛需要哪些東西?
沒有一定的經濟基礎，還沒有獨立的時候，你如果過早的涉及戀愛，你就是沒有責任感的表現。
五、幾個提醒：
1、很多人不是在喜歡別人，而是在喜歡自己。經常從自己的角度出發，不考慮別人的感受和別人的前途。
2、不要因為“感情”而“昏了心”。“昏了心”就像練武走火入魔，生病成植物人，等到你醒來的時候，你的同學去上重點了，而你只有揹着書包到你不願意去的學校混日子。
3、不要讓美麗的外貌成了你人生的殺手。很多女孩子因為漂亮，所以有很多愛慕者，結果自己的虛榮心得到了高度滿足。其實她不知道虛榮心就好像吸毒，在你飄飄然的時候，就永遠也回不了頭了。(插入了居里夫人的例子：一個非常漂亮的女子，因為珍惜自己的才華，所以在無數愛慕者湧來時仍舊保持了清醒的頭腦，最終獲得了兩次諾貝爾獎)
4、蒼蠅不叮沒縫的蛋，要自尊自愛。一個真正好的女孩是不會隨意拿出自己的感情，不然她的感情就顯得不值錢了。
5、女同學的丈夫在高中，男同學的妻子在國小。這是現在社會普遍的現象，所以如果你不把自己“武裝”好，以後原本屬於你的那一半就會屬於別人。
六、再次欣賞歌曲《好一朵茉莉花》。
如果我們的*是一朵朵的茉莉花，那麼那個看花的人就是我們的父母。同學們試想一下，有哪個父母會讓自己用心血培養的“花朵”過早的凋零。
如果我們的*是一朵朵的茉莉花，那麼當一個胸無大志的男生來採摘時，他必然會受到同伴的嘲笑。
如果我們的*是一朵朵的茉莉花，那麼我們的男生難道願意為了一己私慾，讓這朵美麗的茉莉花在明年再也不發芽嗎?
親愛的女同學們：千萬不要做提前凋零的茉莉花!
教師小結：真正的男子漢是沒有因為兒女情長放棄宏圖大志的，是不會找任何藉口逃避責任的;真正優秀的女孩是不會隨意拿出自己感情的，她們不會喜歡沒有志氣，吊兒郎當的男孩。總是纏綿在女孩石榴裙下的男孩，她們是看不起的!