德育總結怎麼寫？（精選16篇）
德育總結怎麼寫？ 篇1
在校領導的正確指揮下，高中德育工作取得了一些成績，現總結如下:
1. 本學期共組織了6次升旗活動，分別從熱愛祖國、交通安全、
生命教育、食品衞生、期末備考等方面展開了學生教育。6次活動中高一一班、三班、四班表現突出。
2. 8月末組織了高一新生的軍訓活動，在校領導的關懷下，全體
師生髮揚了不怕苦不怕累的精神，把軍訓活動搞得有聲有色，取得了良好的成果，在軍訓閉營式上，高一新生的會操表演贏得了校領導的一致好評。
3. 9月末，德育處和學校各個部門配合，組織了本校第四十九屆
運動會，在各個班主任老師的積極配合下，運動會緊張有序的進行，極大的提高了各班級的凝聚力。
4. 11月份、12月份分別安排了公務員考試和研究生考試，德育處
充分發揮部門職能，領導校學生會成員，較好的完成了考場佈置、衞生打掃以及值周工作。
5. 12月末，在校領導在帶領下，組織了一場精彩紛呈的元旦晚會，
領導班子呈現的精彩節目受到了大家的高度評價，整場晚會也在一片歡快的氛圍中順利進行。
6. 高三年組在年組長孟慶亮老師的帶領下，繼續發揚老高三的奮
鬥精神，各個班主任每天早來晚走，任勞任怨。楊麗老師身為老大姐，勇挑重擔，擔當高三文科特長班班主任，日常工作兢
兢業業，身份黨員，時刻以黨員標準要求自己，班級成績非常突出。張碩桓老師工作努力認真，從沒因個人原因請過假，微笑面對學生、同事，微笑每一天。
7. 高二的學生將面臨20_年3月份結業水平測試，這給高二年組
的老師無形中增添了很大的壓力，但是高二年組各位老師頂住壓力，迎難而上，勇挑重擔。周玉嬌老師身為軍屬，愛人不在家，孩子及家庭負擔重、身體還不好，但她克服自身困難，把學生當成自己的孩子，不論是生活還是學習都無微不至，班級各個方面均良好發展。佟晶老師克服高血壓的困擾勤奮備課，嚴格管理班級，能有效完成學校各方面的工作安排，整個人都瘦了一圈。徐男老師也在腰脱剛剛好轉之後馬上投入到工作崗位，胡楊、劉新豔老師也都克服了孩子小，老人身體不好等各方面困難，做到了舍小家顧大家的高尚情節。
8. 高一年組作為高中的新生力量，在各項工作中表現的都很突出，
在軍訓中表現出了強大的凝聚力，平時在校園衞生、冬季除雪、值周站崗各個方面都贏得了大家的一致好評。
雖然高中德育工作取得了些許成績，但仍然有很多方面需要提高、改進，望領導批評指正。
德育總結怎麼寫？ 篇2
以我校成功教育為指導思想，以體驗教育，革命傳統教育，愛國主義教育、養成教育為基本內容，積極開展符合少年兒童特點的，有針對性，實效性的教育活動，創設情境，製造條件，尋找空間，鋪路建橋，全面實施“我能行”教育。
一、在主題教育中實施“我能行”教育
1、9月10日，組織各年組舉行了教師節慶祝活動，利用教師節對學生進行了尊敬教師“我能行”的教育。
一年組張貼了慰問信，為教師們送去了節日的問侯。
五年組在年組長楊秀麗的組織下早晨組成了鮮花歡迎隊伍，營造了節日氣氛，使教師們心情愉悦，倍感光榮。
除此，各年組分別編排了精彩的節目，利用上午第一節課的時間向教師獻上了節日的祝福，二年組的詩朗誦，三年組的二胡、舞蹈，四年組表演的相聲、獨唱、小提琴，五年組的舞蹈及獻詞都為教師們留下了美好的回憶。另外，音樂組的劉威老師組織校舞蹈隊的同學為教師表演了精彩的舞蹈。
2、9月23日，舉行了我校本學期的第一次助學活動，使學生受到了關愛他人“我能行”的教育。
此活動，共扶助貧困學生17人，為他們發放了書包、文具等助學品，至今為止，我校共扶助優秀貧困學生124人，活動的開展不僅使貧困學生受到了資助，同時對同學們進行了關愛他人的教育，並養成了勤儉節約的好習慣，此次活動得到了科任二組教師的大力協助。
3、假前大隊部對各中隊安排了“十個一”活動，9月20日，在新 1
樓正廳展出了假期“讀一本好書讀後感”成果展，通過展覽使學生樹立了熱愛讀書“我能行”的意識。共展出優秀讀後感50餘篇，此次活動，完成認真效果好的班級有5.1,5.6,4.2,4.3,4.5,4.6,5.2,4.4,尤其是
5.1提出特別表揚，活動得到了美術組的大力支持，劉莉莉老師寫刊頭，其它幾位老師幫助別會標。
4、9月27日下午，組織五年一、五年八兩個中隊到一流電子城進行了社會實踐活動，對學生進行了學習科技“我能行”的教育。
通過聯繫協調，一流電子城旭亮公司及齊飛電腦公司給予大力支持，工作人員分別對電腦的組成、互聯網、電子郵件等知識進行了介紹，使同學們瞭解了此方面的知識，培養了濃厚的科學興趣。
5、9月24日，組織學生參加了關工委、局團委，高舉光輝旗幟徵文演講活動，我校參加的4名同學全部獲獎，5.6張佳贏、白璐榮獲徵文二等獎，5.1李美宣獲演講二等獎，5.8姜彤佳又在現場演講中以9.82分的絕對優勢獲得了第一名，為我校爭得了榮譽。
6、在本月組織了三次升旗儀式，主題分別是“爭創佳績”我能行、做一個有道德的人、愛祖國從小事做起。
7、校園雛鷹小廣播站，每日分四個時段政黨播音，豐富了學生的課間生活。
8、在本月進行了少先隊組織建設，對學生幹部進行了選拔，大隊組織機構進行了重新調整。
9、本月板報出板及時的班級有4.1,4.6,4.4,4.5,3.1,5.6,5.3,5.4,
5.5,2.1,2.2,圖文並茂的有1.1,1.4,2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,4.1,4.2,
4.3,4.5,5.1,5.2,5.4,5.7。
10、班隊會，準備充分、效果好的班級有1.1,1.2,1.3,1.5,1.6,2.1,
2.4,4.2,4.3,4.4,4.5,4.6,5.1,5.2,5.3,5.5,5.8。
二、在常規工作中貫穿“我能行”教育
1、在開學初組織科任教師擔任校園值周工作，做好值周教師上崗培訓工作，在四、五年級選出優秀班級幹部擔任學生值周生工作。召開值周生工作會議，提高學生管理水平和個人素質，樹立他們主人翁意識，培養“我能行”的性格。在本月積極參與值周工作的教師有：劉麗丹、趙會彬、任軍、張會、黃琨、劉強、劉威、左麗娟、曹立國、麻豔、孔祥梅、馬吉豐、周曉紅。通過值周管理評出三月份紅旗班有：1.1(1次)1.2(1次)1.3(2次) 1.4(1次) 1.5(1次) 1.6(3次) 2.1(1次) 2.2(1次) 2.4(1次) 3.1(2次) 3.2(2次) 3.4(1次)3.5(1次) 4.2(1次) 4.4(1次) 4.5(1次) 4.6(1次) 5.6(3次)
2、本月管理工作加大力度，針對學生養成教育，嚴抓放學排、間操、課間舞、教師送排、學生在校園內購買小食品等。其中舊樓放學排好於大廳及新樓，學生家長進入校園擾亂學校正常秩序的情況，得到有效控制。
(1)嚴抓間操
通過學校的嚴格要求，體育教師及全體班任的配合，學校間操整體質量有所提高。其中四、五年級學生做操效果最好，一年級班主任最負責，由於時間短等原因效果並不明顯。間操負責的班主任老師有：一年組的全體班任。二年組的劉欣。三年組的崔豔麗、於曉玲、於麗。四年組的謝紅、孫桂梅。五年組的戰英、馬立豐、楊秀麗。副班任教師蘇訓發、趙慧、宋緒梅表現突出。體育組在組長王平的帶領下，兩位組員屈
鳳華、劉璞間操期間，認真組織全校學生練習分節動作，為提高學校間操質量做出應有貢獻。
(2)嚴抓教師送排
本月送排次數較多的班級有一年組全體、二年一、二年二、二年三、二年四、三年一、三年二、三年三、四年三、四年四、四年五、五年一、五年三、五年五、五年六。通過送排，學校要求全體教師及時放學，尤其是低年級班級家長反響較大。
(3)嚴抓早、中午學生遲到
開學初，學生早晨中午遲到現象比較嚴重，部分學生時間觀念不強。教師要求不到位，通過值周管理嚴格考核，學生遲到現象徹底扭轉。
(4)嚴抓課間舞
本學期我校生員不斷增加、班級擴容，學生在操場的課間舞位置，又重新安排。活動其間學生中有不跳的、打鬧的、個別教師跟班不及時，政教處針對問題，及時嚴抓，本月課間舞活動質量得到顯著提升。其中一年級班任能夠深入班級，與學生同舞，即提高了學生參與活動的積極性，又使學生很快掌握了舞蹈動作。存在問題：個別教師下課不及時，或班級留人太多，跟班不及時，觀察不仔細，不能夠深入學生中參與活動，學生活動情況不掌握。
(5)嚴抓課間學生購買小食品
為了保障學生的人身安全，維護學校的正常秩序及環境衞生，安排值周生針對該現象，嚴抓嚴管，本月此問題已基本杜絕。
3、繼續抓好值周班工作，通過值周班的勞動，讓學生樹立“愛護家園”我能行意識。本月參與值周班工作的班級有：5.1、5.2、5.3、5.4、
5.5。
4、繼續抓好校園勞動清掃工作，組織校園勞動大掃除兩次，組織三年組在舊樓樓後進行衞生清掃工作。
三、其它工作
1、全力抓好校園宏化工作， 所有班級組織機構和日常管理制度牌全部進行更換。
4、在假期組織部分教師參加公司紀念誕辰彩排及演出活動，此活動表現突出的教師有：趙會、季靜、蘇訓發、劉威、左麗娟、毛玉茜、李琳琳。
5、做好教師及學生飲水機發放工作，併為班級及辦公室做好飲水供應工作。
6、做好開學典禮工作安排。此次活動得到音樂、美術組教師的協助。
7、做好學校安排的各項臨時性工作。
德育總結怎麼寫？ 篇3
本月份我與馬俊傑、樑凱志三個人共同擔任部門代理部長一職，全權負責部門主要日常工作，並協助協會開展各項活動。學期將末，協會的換屆工作也已逐步展開，為了我們外聯部下學期能夠更好的發展起來，部長們決定通過讓幹事們按月輪流擔任部門代理部長的方式來鍛鍊和考察幹事們的能力，以此為下一屆的幹部做準備。
擔任代理部長的這個月裏，部門的工作不是很多。原本作為荷花節一部分的由我們協會承辦的電子競技大賽由於眾多因素的限制最後不得不取消了，這樣一來協會和我們部門的工作就少了許多。在協會的主要工作就是每週按時值班，準時參加例會，為了加強我們部門成員之間的交流，當然同時也是為了鍛鍊我們自己的領導組織能力，所以組織進行了一次部門活動。但是由於我們三人的組織決策能力和經驗都不足，使得活動的內容和具體方案遲遲沒有得到落實，學習較忙而我們的主動性不強也是導致活動沒有能夠準時開展的主要原因，我承認我個人的主動性差尤為突出，這也是我在今後的工作當中必須重視和改正的問題。直到六月初，經過我們三人的多次討論才最終落實了活動的具體內容和策劃方案：在東校園游泳館舉行遊泳活動。為了更好的實施計劃我們三人分配了任務，樑凱志負責策劃書的編寫和打印，馬俊傑則負責通知和組織人員進場並進行活動，最後則是我負責門票和其他活動所需物品的採購。做好充足的準備工作之後，活動正式開始了。在活動過程中，為了實現加強部門成員間溝通，深厚彼此間情誼的活動目的，我們組織進行了游泳接力賽、潛水比賽、25米個人賽及水底尋物等有趣的節目。雖然游泳館在這個時段的人流量很大，但是最終活動順利還是順利的結束了。進行完游泳活動之後我們又一起在東門外吃了宵夜，至此本次的活動真正的落下了帷幕。
通過組織這次的活動，我認識到了自己在許多方面的不足，發現自己還沒有能夠真正的進入到角色當中，考慮問題缺乏全局性，。但是在今後的工作當中，自己一定會竭盡所能，主動接受任務，快速進入狀態，順利的完成工作。而作為外聯部的一員，我知道我的主要任務就是努力提升自己的社交外聯能力，掌握更
多的外聯技巧，秉承“為協會也為商家”的外聯理念，希望能夠為協會做點微薄的貢獻。
德育總結怎麼寫？ 篇4
本人接手五年級班級教育教學工作以來一直注重對學生的德育工作，對今年的德育工作，我做以一下的總結。
我擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,遵守國家法律和法規,熱愛教育事業,熱愛學生,認真貫徹黨的教育方針,樂於奉獻,有高度的事業心和責任感,服從組織安排,認真履行崗位職責,積極參加教學改革,認真開展德育科研活動,盡心盡力完成工作任務。
在德育教育工作中，我處處以身作則，遵循教育規律，尊重學生人格，面向全體，堅持把德育放在首位，通過各種方法和途徑，對學生進行正面教育，抓好學生良好品質的養成。同時做好思想消極、不思進取學生的轉化工作，樹立他們生活和學習的信心，促使他們的全面發展，提高他們的素質。下面我就把本學期的德育工作做出如下總結
一、強化養成教育，培養良好習慣
一位教育家説過：“優秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。”國中生辨別是非的能力和自控能力欠佳，只有認真、大力抓好他們良好的行為習慣的培養，加強他們在學校的日常常規管理，才能進行各項的教育。要抓好學生的思想品德教育，就要從他們身邊的實際出發，從如下具體方面着手：
1、培養學生講文明、懂禮貌的好習慣
根據《中學生日常行為規範》和《公民道德建設實施綱要》，結合農村學生文明禮貌欠佳的情況，我經常在教育教學過程中採用各種
方法和措施對他們進行思想教育，不斷提出新的要求，不斷總結，針對問題及時採取相應的措施。這樣，學生打架、罵人的現象就減少了。
2、培養學生關心集體、愛護公物的好習慣
此項我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不愛護公物的、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫亂畫，禁止隨地亂扔，禁止隨地大少便。三查是查不良現象是否減少，查哪些同學有進步，查衞生盒是否人人具備。由於工作有佈置、有措施、有檢查，學生關心集體、愛護公物、講究衞生的良好習慣就容易養成了。
3、培養學生不自私、關心他人的好習慣
現在的許多獨生子女心中只有自己，比較自私。為此，我經常性的在教學過程和課餘時間給他們講故事，列舉班上助人為樂的事例，採取一系列措施來對學生進行思想教育。漸漸的主動打掃教室的學生多了，主動借東西給同學的學生多了……
二、轉化後進學生，提高整體素質
有了良好的思想品質，教育學生是不難的。但是，班上的後進生要麼性格古怪，要麼學習較差。他們要取得成績，往往要多下幾倍的功夫。我用八個字來對待他們：帶着“四心”，真誠以待。“四心”就是愛心、細心、耐心、誠心，這就是做好他們工作的基礎。帶着一顆愛心去工作，可以讓他們覺得你是真心地關心他們，可以縮短師生的距離，他們犯了什麼錯誤，也就容易接受你的教育，很快加以改正。這種愛，有對學生思想形成、學習知識的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。
教育學生並不是一朝一夕的事，這就需要教師耐心、堅持不懈的教育。在工作中還要細心觀察，及時反饋學生的變化，坦誠地和學生交談，學生一定會接受並被感化的。
三、嚴格遵守制度，措施靈活得當。
“嚴是愛，鬆是害”，我除了要求學生嚴格遵守學校制度外，還要求和提醒他們遵守班級清潔制度、課堂紀律制度、文明團結制度等，師生共同遵守。從集體活動、班級榮譽等方面，激發學生與別班比賽，互相競爭;根據班級實際，措施靈活實用，獎懲得當到位，有章可循，有法可依，人人平等對待，學生心服口服，風氣自然形成。
四、加強家長聯繫，提高教育成效。
對學生進行教育，不僅僅是教師的責任，也是家長的責任，所以應密切與家長聯繫，瞭解學生的家庭環境和在校外的情況，定期向家長反映學生在校的表現，互相交流，統一觀點。耐心幫助家長提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。
德育總結怎麼寫？ 篇5
隨着社會的不斷進步，為滿足兒童對教育的需求，在上級相關部門的支持下，蒙特梭利全體教師到鄭州自然樹蒙特梭利幼兒園和佳睿幼兒園學習工作經驗。明確幼兒教育發展的工作思路和政策措施，加快推進蒙特梭利幼兒教育的發展，使我縣學前教育工作可以精益求精。
每一個幼兒園都有着自己的特色和文化，這次參觀和學習讓教師們收穫頗多，給我們提供了很多的靈感，有了新的想法。相信蒙特梭利幼兒園園長們會將幼兒園改造的越來越美，越來越適合幼兒的發展。各園之間的互相參觀和學習讓大家取長補短，互相進步，希望以後各園之間能夠開展更深層次的交流，共同進步。
家長委員會由家長代表組成，可以説，是家長的代言人，就是家長以合作者的身份，直接參與幼兒園的教育和管理，你們是一種代表着全體家長和幼兒利益的一個羣體，也是一種家園共育的形式。任何家長對幼兒園有什麼要求、疑問、意見和建議都可以向家長委員會反映，家長委員會能解答的，就可以直接解答，不能及時解答的，再把這些信息及時、真實、全面地反饋給幼兒園，並給出合理有效的建議，經幼兒園會討論通過的，幼兒園將採納並進行整改。
此次會議拉近了家園的距離，鼓勵家委們積極地參與幼兒園的相關工作，成為家長與幼兒園溝通的有效橋樑，對進一步加強家園合作起到了很好的.推進作用，也為共同教育好孩子們奠定了良好的基礎，使幼兒園家長工作更具實效性和可持續性，切實體現了家園合作的辦學宗旨。
尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。蒙特梭利幼兒園在家長朋友和大家的支持下，組織了這次九九重陽節活動，我們開展此項活動的目的是讓孩子們瞭解重陽節的風俗及民族文化含義，培養他們敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。同時鼓勵孩子們通過表演等形式，展示蒙特梭利幼兒園素質教育的成果。
讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
幼兒園園所活動的重要性：提高幼兒園品牌影響力，加強幼兒園的凝聚力，讓孩子獲得更多、更好的成長體驗，進一步密切家園關係，構建和諧的社會!做優質的大型活動，讓幼教的活動更精彩，讓幼教的工作更幸福!讓蒙氏教育更深入人心，直面挑戰，並從中脱穎而出!
德育總結怎麼寫？ 篇6
安全比泰山重要。我園堅決貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“加強安全管理，創建安全校園”為主題，認真貫徹區教育局創建“安全校園”文件精神和各級教育部門的相關要求，始終把師生安全放在我園工作的首位，緊緊圍繞創建“安全校園”，動員和組織全園師生腳踏實地開展安全創建活動。一年來，我校沒有發生安全事故，維護了校園的穩定，促進了校園教育教學的穩定協調發展。平安創作活動情況總結如下：
第一，領導高度重視
我們非常重視創建安全學校的問題，特別是加強學校各崗位的責任管理，這是校園安全和安全教育的重點。我們學校積極打造“平安校園”領導小組，分別由主任和副主任擔任組長，每個班的老師和後勤部門都是領導小組成員。多次召開會議研究這個問題，明確認識到學生的安全和教學質量是學校教育的生命線。把安全放在第一位，真正踐行要求，以“珍愛生命，愛屋及烏”為主題，認真開展校園文化建設。學校採取不同的方式監督教師的崗位職責，教育孩子文明管教，讓學生在學校自覺做好學生，在家裏做好孩子。認真貫徹《未成年人保護法》和《公民道德綱要》，認真執行國務院《若干意見》指示，加強兒童思想道德建設。
二是規範管理，明確責任
認清形勢，提高認識，是建設“平安校園”，加強領導，完善組織體系是建設“平安校園”的重要保證。積極開展“平安校園”活動，是保障師生生命財產安全、正常教學秩序和校園穩定的前提和基礎。明確法人是安全體系第一責任人，與教師簽訂治安綜合治理目標管理責任書和安全教育責任書。做到人員落實，職責明確，制度健全。
第三，完善崗位責任制
主任或副主任每天都做總值，和值班老師一起維護學校教育教學的安全秩序。在此基礎上，學校與教師簽訂了安全責任證書，教師對學生安全的責任與年底的崗位目標管理考核掛鈎，使制度不離形式具體落實。這些做法得到了家長和社區的認可，和我們一起關注健康。正是因為我們全心全意地工作和照顧孩子，所以我們學校沒有發生類似的事故。加強對兒童的道德教育和法制教育是學校對學生的常規教育。我們定期對學生進行日常行為規範的培養教育，教育孩子瞭解一些防火、防盜、防水的常識。我們根據學校的實際情況，每學期進行一兩次不同形式的緊急疏散演練。並制定計劃、方案和記錄，增強師生的自救和自理意識。例如，12月下旬組織了一次緊急疏散演習。自我防控能力提高，效果很好。
此外，我們還為門衞、食堂和學生宿舍簽訂了安全責任狀，並按照責任制進行管理檢查，層層落實，各部門落實，責任到人，門衞工作得到加強。所有外人不得進入教學樓，上級領導。
檢查工作，門衞要提前聯繫主任，然後放進去。並登記了來學校的學生，加強了安全防範。
德育總結怎麼寫？ 篇7
在孩子們的歡聲笑語中一學期就要結束了。這一學期裏記錄着我們和孩子、家長們的歡笑、快樂以及為了孩子們而付出的努力與汗水。看着一張張活潑可愛的笑臉，我覺得自己的付出並沒有白費。我深深地感到，幼兒教師的人生就是實實在在，就是默默無聞!這使我更深地感到職業的崇高，責任的偉大，而我對這份職業的熱愛與日俱增。現在我就對這一學期的工作做以下總結：
一、思想政治方面。
我積極參加幼兒園裏組織的政治學習和業務學習，認真做好筆記，積極參加園裏組織的各項活動。嚴格遵守園裏的各項規章制度，不遲到、不早退。在平時的工作中，我熱愛幼兒教育事業，堅持正確的教育思想，時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，並運用到教學活動中。
二、愛班中每個孩子。
高爾基説過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名幼兒教師，當然更應該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要，能夠得到教師的關愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉湧。因此，我總是將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學習、生活。
這學期我帶的是中班，在與孩子們朝夕相處的日子裏，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地瞭解，的確，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態。因為工作的忙碌而感到累，但是在心中總會湧起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心裏寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想着兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我用自己的“心”認真地去愛，那麼我們的孩子將是最棒的。
三、教育教學方面。
多年來的教學，讓我不斷地在教育教學上積累經驗，進一步提高自己的能力。經過總結，我認為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節課。為了能上好課，我做了以下工作：
1、虛心聽課、認真上課。
作為一名幼兒教師，聽課是提高自身上課能力、促進自我專業成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機會，把它們當成自己提高的橋樑。認真聽課，認真反思。抱着學習的態度去聽課，抱着學習的態度去聽取老師們對這節課的評價。課後認真及時地與老師進行溝通，從材料的準備、目標的設定、環節的設置、教學方法的運用等進行交流討論，實現自我專業能力的提升。
本學期我共展示了三節同課異構活動：一節是藝術活動《大獅子的頭髮》，一節是健康活動《自助遊》，一節是語言活動《快樂的口袋》。另外我還向家長展示了一節開放活動和一節音樂優質課展示活動《吹泡泡》，受到了好評。
2、認真備課。
多年來的教學，讓我懂得了備課的基本要點不僅僅是要備知識備教材，更重要的是備孩子。孩子不一樣，同樣的一節課也許會用完全不同的方式去演繹。所以多年來我總是提醒自己要及時瞭解每個孩子的認知能力，認知興趣，抓住他們的興趣點，生成課程。變幻多樣的內容也讓孩子們感覺新鮮，在玩樂中不知不覺地學到了知識，讓學習不再枯燥無味。
3、及時反思。
一個合格的老師就是要及時地反思自己的教育行為。於是，及時反思成了我的必修課程。每天的備課時間我總會拿出一定的時間來反思自己和孩子們在一起時發生的點點滴滴，把印象深刻的場景寫下來，與年級組老師交流着教育中的困惑和成果，開闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收穫。
4、積極參加教科研活動。
我班參與了園本課題研究。開學初就制定了計劃，並按計劃有步驟的研究，確定了特色活動：快樂滑板，為幼兒創設了多元化的活動氛圍和場景。另外還根據班級特色創設了“樂樂書吧”、“美食坊”、“創意坊”、“剪紙坊”等活動區，和孩子共同製作了各種操作物品，收拾了很多廢舊材料，充實到活動區供幼兒活動，提升多方面的能力。
德育總結怎麼寫？ 篇8
忙碌的時光裏，一個學期悄悄過去了。這學期還是以《綱要》《指南》的數據為重點，認真研究新教材，邊學邊學，邊學邊實施，深入討論，解決當前教育改革的問題，不斷更新觀念，理清思路，提高新時期幼兒園教育質量。
第一，加強學習，進一步增強觀念
我們學校的教師處於一種非常弱勢的狀態，這往往會給學習和研究帶來很多困惑，反映出教師專業水平的不足。個性是觀念的改變、實踐和行動的脱節，缺乏對實踐的總結和探討，往往會使教學停止或前進得太慢。這學期《快樂與發展》教材的出版，讓我們找到了前進的方向。但是，還是有很多不足。因此，根據本學期幼兒園的實際情況，我們學校加強了教研小組的建設，開展了豐富多彩的教研活動，重點加強了新教材的學習和實施，改變了教研學習方式，每兩週對《綱要》進行一次學習和討論，學習和研究，從中可以瞭解《綱要》的精神，改變教師的課程觀念。
其次，通過參與試驗性學習，我們可以仔細理解教材，共同備課，讓教師瞭解教材的不同設計，展示他們不同的風格。此外，我們還分析了不同的案例，剖析了案例中不同的設計方法，並以問題的形式展示出來。然後我們一起討論解決，這樣節目活動的設計更完整，案例分析更直觀生動，更適合我們園區老師學習環境薄弱的情況。這學期基於校本培訓的數據和新教材的解讀與實施，我們邀請了教研室的專家來授課，讓大家進一步瞭解和實施新教材。通過開展多種形式的學習活動，教師明確了自己的舊觀念和自身素質主導了自己的行為障礙。只有提高專業水平，才能適應現代學前教育的發展。當然，通過學習，教師在實施過程中有了新的認識，可以大膽地表達自己的觀點和看法，願意提出各種問題和建議，讓我們在學習中用問題線索解決當前的問題，讓教師在尋找的同時形成一種思維，從反思中尋找問題的答案，從同行中解決疑惑，從而不斷更新新思路，更好地實踐新教材。
第二，繼續注重實踐，努力逐步適應改革的發展
因為幼兒園教育活動的信息具有靈活性和選擇性。因此，教師單靠理論學習很難理解和領會新教材，目前新教材的實踐也有很多困難。(如數據的選擇與整理，生成數據的組織與實施，教師自身的素質等。)所以，一日活動除了賦予教師選擇教材的權力，給予教師必要的時間和空間安排外，重點是讓他們進行實際操作，發現操作中的問題。此外，加強大眾傳播，團隊和小組之間的交流時間，及時向其他老師傳遞新的好的經驗。比如：觀察記錄方法、案例分析、隨筆等。可以掛在校園網上進行交流。在試用過程中，我們不斷了解《綱要》的精神。通過實踐經驗，教師對這學期的幼兒園課程有了新的認識，積極參與活動的情況更好。教學活動的流程設計可以考慮孩子的需求，比如教師主題教育活動“手套”“秋果”。整個活動充分體現了新理念。活動以遊戲為主，動作和動作交替進行。活動自然，綜合材料合適。活動充分關注兒童的需求，滿足兒童的要求。雖然還存在很多問題，但相信通過不斷的實踐和嘗試，教研氛圍會越來越濃厚。
德育總結怎麼寫？ 篇9
開學初，幼兒的情緒較不穩定，少部分新入園的幼兒存在情緒不穩，嬌氣、依賴性強等現象;一部分幼兒早晨來園比較晚，晨間活動不能夠參加。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現狀，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上。特別是對待自理能力較差的幼兒，我們進行重點培養，在我們共同的努力下，現在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高，特別是黃佩詒小朋友，現在她每天開開心心地來園，能主動和老師問好，漸漸適應了幼兒園的集體生活，看到她有這麼大的進步我真的是從心裏的感到高興。我們班還有些孩子不善於表達，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的培養，漸漸地他們活潑、天真、熱情的天性就表現的很強烈了，也願意與老師、小朋友交流了。
衞生安全工作。
做好班級衞生保健和生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衞生環境下才能得到身心健康的發展。因此，本學期我和周老師樹立了衞生安全一起抓的意識，結合本班幼兒的特點，我們更加註重幼兒的身體健康。嚴格按照園內的衞生消毒制度作好常規工作，衞生程序規範化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，認真做好病患兒童的護理工作，使每位幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。班中每位幼兒能安靜進餐，減少了菜飯的浪費。我們還積極做好開窗通風，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔，杜絕流行病的發生，大部分幼兒對天氣的變化有一定的感受，並學會主動增減衣物，照顧自己。另外，我們還不忘對幼兒進行安全防範教育、安全教育演練，從身邊的每件小事着手，結合幼兒自身的生活經驗和安全教育活動，有目的有步驟地開展有利於幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點帶面”的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，儘量避免事故的發生。使幼兒意識到“要玩的開心，但更要玩的安全”，在一定程度上也提升了幼兒的防範意識。
密切聯繫，增進家園互動。
為了更好的做好家長工作，在每月的“多元成長記錄”中，我及時向家長反饋幼兒在園裏的各種表現。對個別幼兒出現特殊情況時，我能做到及時向家長詢問，及早掌握幼兒情況的第一手資料。在工作中，我十分注重與家長的聯繫，以談話、電話、校信通、發放“多元成長記錄”等方式與家長溝通。對於家長提出的意見和建議，我們也及時尋求最佳的解決方法。
為了更好的促進家園共育，使家長更好地瞭解幼兒園工作的內容和方式、方法。在11月份我班還向家長開放了一日活動，我向家長展示了一節音樂活動《吹泡泡》，得到了家長的好評。
另外，我們還充分利用周邊資源，組織孩子們到户外找秋天，撿落葉，參觀花店、邗上派出所、樂購超市等，豐富幼兒的生活經驗。同時我們還結合節日開展了《做份禮物給老師》、《歡慶聖誕親子活動》、《慶元旦》等主題活動，活動室環境的佈置隨教學主題、節日的變化而進行更換。
存在的不足。
時間在幼兒的成長中過去了，我班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但還存在着一些不足之處。如：幼兒在區角中的常規不夠好、幼兒的動手操作能力還有待於提高。在今後的工作中，我將用新的思維理念、新的工作方法，培育出優秀的祖國花朵。
德育總結怎麼寫？ 篇10
轉眼間20xx年已經過去一半，像公司領導常説的那樣“時間過半，工作也要過半”。通過學習和時間的漂移 也該對自己的工作進行一下總結。
營業員的崗位看似很簡單，但要把工作做好，做細卻不簡單。我們要在工作中不斷的加強自身學習，自我充電，用專業的業務知識為顧客更好的服務，來體現自我價值。
在這半年裏，我在領導的耐心指導和每月培訓知識下我學到了很多提高了自己的業務水平，也發現了自己的不足。
要當好一名營業員就要熟記藥品的品名，藥品的擺放位置，用法用量和功能主治。這是要當一名藥店營業員的基本功，可我們往往總是大大咧咧的只知其一不知其二，通過經理的耐心指導和長期提問來完成我們的基本功是很不應該的。
作為一名合格的營業員呀以微笑服務為主題，認真觀察每一位顧客，認真傾聽顧客的訴説，察言觀色,通過顧客的動作和表情來發現顧客的真正的購買動機,不要對只看不買的顧客表現出冷漠和不耐煩的表情。對有購買慾望的顧客要試探性的向顧客推薦,在推薦過程中不要只顧自説自話或看到別的顧客進店分神,要通過推薦一兩個品種來觀察顧客反應來完成呢個交易。
在這半年裏雖能完成任務,但還有許多毛病,希望能在領導的指導和自己的努力下,更好的完成下半年的任務,為我們的20xx年畫上一個完美的句號!
德育總結怎麼寫？ 篇11
在財務部在董事長、總經理的正確指導和各部門經理的通力合作及各位同仁的全力支持下，以提高企業效益為核心，以增強企業綜合競爭力為目標，以維繫組織架構、規範作業為重點，全面落實強基礎，抓規範，實現了業務制度規範化，經營管理合理化，企業效益化，有力地推動了財務部管理水平的進一步提高，充分發揮了財務管理在企業治理中的核心作用。現將20__年度公司財務部工作總結如下：
一、財務核算和財務管理本職工作
1、組織財務活動、處理與各方面的財務關係是我部的本職工作，隨着業務的不斷擴張，記帳、登帳工作越來越重要。為提高工作效率，使會計核算從原始的計算和登記工作中解脱出來。我們在11月份引入金碟專業財務軟件，進行了會計電算化的實施，經過一個月的加班加點數據初始化和2個月的手機結合，會計員江曉玲基本掌握了財務軟件的應用與操作，財務核算順利過渡到用電算化處理業務。這為財務主管劉小容大大地節約了時間，減少了工作量;還很好地提高了數據的查詢功能，為財務分析打下了良好的基礎，使財務工作上了一個新的台階。
2、財務部全體人員通過多次的學習交流，大大地增進了業務知識，有效地改善了之前支付貨款即作成本核算，以便條代賬，以單代賬，收支無審核，現金量過大等等不規範的核算工作，有效地堵塞了存在性的危險。同時實現了收支同步、債權債務關係及時反映並能同步做出報表向上級主管上報的能力。
3、開展大規模的資產清查工作，連下腳料都有效地評估，使公司資產得到提高，有效地盤活了資產，併合理地做出折舊方案，合理地計算經營成本。
4、在12月份成立“清欠小組”，通過密切電話溝通、上門商討、利刀劈牛肉、拆門等方式開展工作，針對特別野蠻賴皮、自產品存在問題及存在其他手尾的客户進行全方位的清查解決，確保貨款的回收，提升公司形象及聲譽。
5、財務部雖然人手較少，但在我們高效、有序的組織下，能夠輕重緩急妥善處理各項工作。財務部每天都離不開資金的收付與財務報帳、記帳工作。這是財務部最平常最繁重的工作，一年來，我們及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持。基本上滿足了各部門對我部的財務要求。公司資金流量一直很大，尤其是在年底春節前，在回收銷售款和結算支付貨款工作中，現金流量巨大而繁瑣，財務部劉小容和江曉玲兩位同事本着“認真、仔細、嚴謹”的工作作風，各項資金收付安全、準確、及時。在財務核算工作中每一位財務人員盡職盡責，認真處理每一筆業務，為公司節省各項開支費用盡自己的努力。
6、制度屬於企業的硬性管理，任何成功的企業無一例外的有其嚴格的規章制度。恆中門業從無到有，從當初的三五人到今天的二百多員工，規範各項經濟行為已日益成為企業管理的主題。在過去的一年中，財務部相繼提出了關於財產管理、合同簽定、費用控制等方面的合理建議。為完善公司各項內部管理制度，建設財務管理內外環境盡了我們應盡的職責。
7、財務部除了認真負責地處理公司內部財務關係外，為達成公司的目標任務，還要妥善處理外部各方面的財務關係，與外部建立並保持良好的聯繫。與銀行建立了優良的銀企關係、與税務機構建立了良好的税企關係，並圓滿完成了對統計、工商、税務、經貿、開發區等各部門有關資料的申報。
二、財務部存在的問題及解決方法
1、有關制度和規定執行力度不夠;首先確定制度和規定的適用性和可執行性，如有問題，修改，然後堅決執行到底。
2、財務各人員綜合素質和業務水平不一;每人都定立學習目標，通過學習、培訓、交流來逐步提高自我。
3、未能有效、準確地核算控制公司所生產、經營產品成本;通過加強人手進駐生產車間統計，熟悉車間生產流程各個環節，嚴格審核倉儲部上報報表及計算依據，制定嚴密的物料控制方案。
4、財務部的管理職能沒有充分發揮;通過參與管理，參與公司的重大經營決策，來充分發揮財務部的管理職能，先從管理會計的角度做起，充分與高管溝通好，為董事會做好參謀。
5、在財務部內部的自查和反檢中，發現個別業務帳務處理不夠嚴謹，比如多頭掛往來、多頭客户的現象時有發生。工作量大，沒有時間複核是客觀原因，主觀上還是處理業務時不夠細心嚴謹，沒有養成邊工作邊思考的好習慣。下年度將加大內部自查、對賬工作，時時確保每筆業務準確無誤。
德育總結怎麼寫？ 篇12
1、以社會需求、羣眾滿意和醫院自身發展的需要為標準，紮實抓好醫院建設。
2、主動適應市場和社會、羣眾的需求，改變營銷觀念和服務模式，尋找新的業務增長點。重塑自身形象，提高醫院競爭力。
3、行風整頓建設要繼續深化，選準切入點，主動融入醫療質量監控的全過程，從重塑自身形象，提高醫院競爭力的高度去認識問題、解決問題。結合綜治和愛衞、創衞工作，努力營造温馨、舒適的醫療診療環境。
4、配合學科建設，相應的輔助醫技科室的人才引進及科室業務建設要進一步加強，特別是幾個新增輔助的醫技項目，要加大宣傳力度，在提高疾病確診率的同時，提高設備的利用率。
5、繼續開展“誠信醫院”創建活動，要求醫生看病講誠信，合理檢查、合理用藥和合理治療，控制醫藥費用，減輕病人負擔。
6、重視信息管理，加強病歷、財務、文書檔案管理，做好his網絡系統日常維護，發揮網上實時、動態查詢和信息統計等多種功能。
7、要徹底解決制約醫院發展的瓶頸。應積極籌集並運用資金，建設住院大樓、綜合傳染病區。
8、繼續發揚勇於改革、創新的建院作風，爭取擴大外延服務，盤活衞生資源、改變經營理念、加強成本核算和拉開獎金檔次等方面有所突破、有所創新。力爭全院年收入增長10%，業務收入2580萬元。
總之，回首過去，通過__年一年的努力，成績來之不易，這是全體醫護員工共同努力的結晶。今後，更應與時俱進，在醫院建設中大膽改革、開拓，不斷創新，以取得__年醫院建設的更大成績。
德育總結怎麼寫？ 篇13
在我__公司__年度的工作中，我全身心的投入我公司財務部門的工作任務之重，配合各個領導以及上級部門的指導，嚴格遵循公司相關與財務部門的各項條例制度，認真履行自身的各項工作職責。在上級領導的正確領導下，我將工作的建設在規範，嚴格，仔細的基礎上，力實於完善的做好各項財務工作，履行財務副部長的工作職能。
一是重視工作基礎。在實際的財務工作之中，我十分重視會計基礎工作規範，用心輔助我財務部長做好各項財務管理制度的落實工作，加強公司日常的會計核算與財務管理工作。在工作中，我不斷加強自身的財務會計基礎工作，並全面建設審核崗位工作，嚴格檢查各項財務記錄的正確，以及準確性，要求我財務部各相關人員定期做好各項財務清理工作，並將財務清理工作當做一項日常工作來執行，並嚴格要求各個財務部門人員的職責意識，加強職責分配式管理，落實各項職責制度，確保財務工作的有效運行。
二是加強工作力度。在財務工作中，我嚴格按照我__公司的財務管理制度，管理我財務部的運營工作，在工作中，我着重加強公司的資金流動管理，嚴格審核和保管各項收款，付款報銷單據，確保我__公司的財務資金安全，合理控制資金的流入與流出。並在此同時，認真對各項收入，與支出單據作出嚴格的審核，對照查看單據記錄，檢查庫存資金的詳細存入，流出記錄，從而對各項收據進行嚴格的審查與報銷，確保我公司各項資金的準確流動，保證我公司資金無分毫之差。並且，我還認真對公司的每一筆項目記錄進行細心而又仔細的記賬工作，保障記賬清晰，資金活動清除明瞭，在記賬後還對各項記賬數據以及會計科目進行審查，確保記賬的準確性，做好各項本職工作職責。
三是關注國家政策。在強化我財務部門以及我自身的工作力度的同時，我還用心關注國家的各項財税政策變化狀況，及時學習國家的新型財税政策，認真整改完善我公司財務部門的各項財務規章制度，使得我公司的各項財務工作貼合國家的相關財税政策規定。
四是堅持本職工作。為堅持實行我財務副部長職位的本職工作，我用心協助我部門領導以及其他部門領導人員，開展各項工作任務。在工作期間我任勞任怨，不畏艱辛，不計較個人得失，將我__公司的利益建設作為我的終身工作目標。由於我財務部的工作性質，每當公司有資金財務方面的項目工作發生時，我部門就開始了繁忙的工作進程，在公司盈利期間，我公司財務項目繁多，資金相關流動複雜。因而，我部門的各項工作任務也較為繁重，作為我財務部門的領導人員，我更是承擔着極其重要的工作職責，為做好各項財務工作，完成好公司安排的各項財務任務，我堅定克服各種困難，採取多種方法和措施，解決在此期間任務重，任務雜的問題，切實的為公司的財務利益流通做出貢獻。
五是堅定工作原則。在我從事財務部副部長職位的__年中，我一向堅定清正廉潔的工作準則，堅持自身的工作原則。堅決反對揮霍收禮等腐敗行為，建設完善自身的工作作風。雖然在財務副部長這一職位上，我承受着方方面面的壓力，官位的全力與接觸利益也充滿着極大的誘惑力，但是我始終堅定自身的工作準則，絕不打破自身的工作原則，我用心以共產黨員的高標準，高黨性要求自己執行每一項工作，實際維護，保障公司的利益基礎，為公司的本質效益帶給堅實保障。
回顧__年度的工作，我公司的財務效益的到了顯著的提高。對此，我感慨萬千，這一提升是對我工作成績的突出體現。雖然在我的努力工作與輔助下，我部門的各項工作任務完成狀況較好，但卻仍存在有差距與不足。在未來的工作中，我將總結本年度的工作經驗，切實改善工作措施，爭取未來的各項工作都能夠獲取更大的成效。
德育總結怎麼寫？ 篇14
在局黨委、行政的正確領導和省、市業務主管部門的指導下，經全站工作人員共同努力。__年度土肥工作圍繞建設社會主義新農村，服務“三農”為目的，開創了土肥工作新局面。
一、認真搞好基本農田保護，切實抓好農業環境管理。保護基本農田是國策，農業環境是我們賴以生存的基礎，抱着對社會、對子孫負責的態度，我們依法依規進行保護和管理。
1、加大宣傳力度，樹立全民意識
針對我縣基本農田逐年減少，農業環境逐漸惡化的現狀，我們利用標語、培訓等多種方式，在全縣範圍內進行廣泛宣傳，樹立社會全員參與的基本農田保護和農業環境保護的意識。
2、認真調查研究
對羣眾反映較多、較集中的問題，進行認真調查研究，發現問題及時解決，如茶恩青坪國土整理項目耕作層被破壞，經實地調查，我們寫出“國土整理應重視耕地質量”一文，引起有關部門的高度重視，並根據文中所制定的改造方案進行整治好。河口三聯整理區滲水漏肥問題，在調查後也提出了相應的整治方案。
3、積極參與規劃修編
今年是基本農田中長期規劃修編年，我們積極配合國土部門工作，同時收集過去未收集到的耕地利用現狀圖和耕地利用規劃圖。
4、搞好生態農業建設試點
從農業投入品着手，設定柳橋村為生態農業建設試點村，該村全面推廣復混肥和bb肥。
二、搞好肥料生產管理，維護肥料市場秩序。
肥料市場的純淨，是農業生產安全的基本保證，所以我們重點抓源頭—肥料生產管理，協作執法大隊搞好肥料市場管理。
1、抓肥料生產管理
對我縣境內有規模的3家肥料生產企業，一是督促辦理各種法定手續;二是不定期檢查生產記錄，促使各企業規劃生產，確保產品質量。
2、公佈肥料信息
春播期間，經肥料生產企業調查和肥料市場調查，發放了一期肥料信息。
三、積極推廣土肥新技術
1、開展技術培訓
上半年結合新型農民培訓工程對全縣232個重點村開設培訓班，培訓村、組幹部3萬多人次，發放技術資料4萬份。
2、設立土肥試驗
早稻在泉塘子農技站設立不同肥料對比和不同施肥量試驗兩個。
四、實施好兩個項目
(一)標準糧田建設項目
本項目去年已基本完成主體工程和主要工作，今年重點抓好工程掃尾、驗收、資料收集整理等。
1、工程掃尾
田間工程掃尾工作4個標段都在2月份完成，土化室建設經請教多方專家，設計方案，目前正在加緊施工。
2、驗收
經市水利質監站主持，邀請縣各有關單位對項目進行驗收全部合格，其中c2、c3標段被評為優良工程。
3、工程結算
田間工程結算書全部進行了初審，目前已送縣財政局內審。
4、資料整理
4個標段資料全部蒐集齊全，基本整理完善好，只差工程驗收書蓋章手續。
(二)測土配方施肥項目
該項目3月份申報，被農業部、省農業廳立項後，按照要求、重點做好了如下工作
1、抓好早稻測土配方施肥
早稻實施測土配方施肥30.2萬畝，使用配方肥2.1萬噸，發放測土配方施肥建議卡1.05萬份，設立示範片22個，連片面積8.72萬畝，培訓技術骨幹44人，培訓農民近3萬人，發放技術資料4萬多份。
2、工作人員培訓
一是選送4人蔘加省農科院化驗員培訓;二是派出3人蔘加省農業廳測土配方施肥技術與管理培訓;三是對鄉鎮土肥專幹培訓，聘請市有關單位專家培訓22個鄉鎮土肥專幹，結合鄉鎮土肥專幹的培訓，編寫、印發規範性技術資料8篇。
3、宣傳發動
6月2日，縣人民政府召集各鄉鎮的鄉鎮長、主管鄉鎮長、農技站長、土肥專幹，對測土配方施肥進行專題研究。各鄉鎮在縣工作會議後，分別召開了宣傳會議。
全縣出動宣傳車22台次，書寫宣傳橫幅22條，永久性標語200多條。
4、編制工作方案
針對測土配方施肥項目工作量大，細化程度高、專業性較強等特點，制定了工作草案，經局黨委集體研究，最後形成了測土配方施肥工作方案。
五、下半年工作重點
其一、協調催促有關單位對項目的核算、審計，爭取儘快通過部、省驗收。
其二、切實實施好測土配方施肥項目，完成項目各項合同指標。
德育總結怎麼寫？ 篇15
時間不露聲息的走過，不知不覺我來到公司快兩個月了，從剛剛進來什麼人都不認識，到轉眼間我和同事都彼此熟悉了，時間也就這樣的過去了。作為一名新人，我明白到了要做好這份工作沒有想象中簡單，同時也大致瞭解到了公司的業務運作，現在我對自己的工作進行總結，內容主要有以下幾項：
一、工作態度和勤奮敬業方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。
二、工作質量成績和貢獻
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成工作，達到預期的效果，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。(雖然在工作中有很多的不足)
三、專業知識、工作能力和具體工作
我是十一月份來到公司工作，擔任公司銷售助理，由於現在我們公司新產品投入市場的時間還短，我在這個崗位還算空閒，最多的時間就是學習新產品的知識，讓自己更容易受本職工作，在同事的指導，還有部門開會過程中，看到了許多同事的優秀表現，也從他們那邊學到了一些專業知識，從而在這個領域中也能有自己的見解。
在這兩個月中，我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
1、負責自己辦公桌及周邊的衞生，讓自己和他人的工作環境不受影響。
2、認真負責的完成各項任務，在進公司不久就和公司領導到河南去參加藥展會，讓我學習到了好多。
總結兩個月的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如個別工作做的還不夠完善，專業知識不夠，這有待於在今後的工作中加以改進。在公司的兩個月的工作中，我得到了公司領導和同事的大力幫助，這是我非常感謝他們的地方，在他們的幫助下，我快速的適應了公司的工作，我為此感到非常的感激。
在未來一年中，我會繼續努力，將我的工作能力提高到一個新的檔次，同時我要切實做好以下工作：
一、切實做好自己工作
細節的工作特別能考驗一個人，工作中需要細心、認真和一絲不苟。工作是對自己的一個鍛鍊和考驗;在以後的工作中我一定會用心，做好自己的本職工作。
二、加強統籌和管理
銷售助理工作本身就會面臨着很多繁瑣的日常事務，解決問題要一件件解決;如果僅僅面對做單件事情，很容易遺漏一些環節，把點的工作提升到面上來，做到全局的統籌和管理。
三、加強工作反饋
工作是一個閉環，工作有安排，有過程控制，也應該有反饋;這一點需要自我加強!在工作中一步步的深入。
四、工作要有記錄
工作有記錄，也可以讓工作避免遺漏，也可以幫助日後追查，有助於更好解決問題。
五、加強部門內部人員協調
內勤工作崗位需要大家之間的磨合和配合，不過這些都不是問題，工作中通過配合都能達到協調工作的目的，而且這也是我需要關注的地方，在工作中經常溝通和交流，發現問題、解決問題。
六、加強與公司內部其他人員的協調
工作中，在與業務人員、其他部門人員都要好好的配合，包括其他部門、財務部、人力資源補等，需要相互的幫助和支持。
七、自我工作總結、審查
經常檢查、審視自己的工作是一個好習慣，這樣有益於查漏補缺，瞭解自己工作的進展，有沒有偏離自己的方向，以便於更好的開展下一步工作。
八、加強自我學習，提高自己
學習是一個人成長的動力，沒有學習一個人不會有進步，所以我要加強自身的學習，拓展知識面，努力提高自己我會通過自己的努力，提升自己的工作能力，做一名優秀、卓越的員工。
德育總結怎麼寫？ 篇16
教學質量是學校教育的生命線。本學期，教導處在校領導班子的正確領導下，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教學教研活動：加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平;加大常規教學管理力度，以校本教研為載體，探索促進教師專業成長的有效途徑等方面做了一些工作，現總結如下：
一、加強業務培訓，提高教師素質。
教育教學理論具有指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養和業務水平。加強業務學習，能有效提高教師的專業水平。
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習各科課程標準和新頒發的《課程標準解讀本》，做到每教研組一份資料，認真學習，認真作筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想，鞏固強化對已有理念的領悟。各教研組根據本組確定的教研主題尋找有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。做到一人發言，大家記討論，結合教學實際談體會，運用理論知識解決教學中的實際問題。
2、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課次數、教師的聽課節數作了具體規定。對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思作了具體的規定。
3、走出去，請進來。努力爭取機會外出聽課學習，讓更多的教師能聆聽優質課,提高教學水平.
4、為促進青年教師更快更好的成長，本學期舉行了全校40週歲以下的年輕教師揚陽杯教學競賽，通過此次比賽提高了青年教師專業技能。
5、為骨幹教師搭設展示平台,進行校骨幹教師教學展示活動.
6、本學期開展了許多專題性教學教研活動：組內互聽課説課;家校開放研究課説課，揚陽杯教學競賽説課、評課;單元集體備課等。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結。這些教學教研活動，為教師的專業成長搭建了舞台。教師們學有所得，研有所樂。
二、優化教學管理，全面提高教學質量
1、抓常規，促進管理更加規範 。
本學期我校嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，採用“定時檢查與隨機抽查相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學生的全面發展。2、本學期加強了巡課，加大了對課堂教學的監控力度，進一步加強了教學常規工作的管理與考核，以教研組為單位，將檢查情況與教研組考核掛鈎。本學期突出了教學管理中的“五抓”：
A、抓備課,備好一節課是上好一節課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學如何改變傳統的教育理念，依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期語文、數學繼續進行集體備課，做到分工備課形成預案、通過調整形成有個人特色符合班級實際的教案，並及時做好教後反思。本學期教導處對本校教師的備課檢查了三次，着重對教師的調整方案和教後反思進行檢查，多數教師的備課體現了個性化和特色化，教案書寫規範，調整方案到位，教後反思詳細，教研組每位教師充分發揮自己教學上的個性特長，發揮集體的智慧，力求體現共性和個性的完美的結合，形成一個優化的教案。
B、抓上課，上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續採用互聽課和半日視導聽課制度，促教師的教學觀念轉變，抓課堂效率的提高。
抓作業。本學期各教研組對作業批改情況抽查了2次，絕大多數學生作業書寫規範，書寫習慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設計了每次作業，做到批改認真及時，每次作業都有激勵性評語;作業量適中，符合減負要求。
3、抓質量，促進課改落到實處。
建立了質量管理監控方案，充分發揮質量監控體系的功能，做到全程、全面、全員。本學期主要抓了通過星級中隊評比活動促學生行為習慣的養成。抓聽課促課堂教學效率的提高;
A、抓關鍵學科質量監控，本學期我們進行了2次3~5年級的語、數、英抽測，及時有效地掌握學生的學習情況，為我們今後的教學提出了努力方向。
B、建立學困生結對幫扶制度，每位教師對自己任教的學科結對1位學生進行幫扶，並對該生的學習和思想表現作動態的質量分析;
C、對學有專長的學生培養他們的興趣愛好，創造機會讓他們參加各級各類的競賽;本學期共組織了一~五年級古詩文朗誦比賽，二~五年級的現場作文競賽，通過一系列活動發現了一批學有特長的學生;
三、加強教研組建設 ，促進教師專業化發展。
建立以“自我反思、同伴互助、課題引領”為核心要素，以“理論學習、集體備課、主題校研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研製度。實行全員參與的校本教研活動制度，為了使活動達到有效性做到：
1、時間上有保證，為此學校決定每二週的週五下午為教師教研活動時間。
2、專人負責落實，理論學習、主題教研、集體備課、反思交流以教研組為單位組織實施，並按專題召開全校教師教研活動。建立了學校領導與教研組聯繫制度，校領導參與教研組教研活動。
3、活動內容講究實效，每個教研組根據平時教學中的困惑確定了一個教研課題，全校確立了9個教研主題，組內教師分工合作。並有2個課題申報區級課題，教師根據課題進行教案調整，形成具有特色的教案，並根據課題選擇一節課作為公開課，執教者首先在教研活動中上介紹公開課的教案，並闡述這節課設計意圖和設計理念，組內教師對教案進行討論並發表意見，執教教師吸收其他教師的意見逐步完善自己的教案，課後執教者先反思這節課取得了哪些成績，還存在什麼問題，接着組內教師輪流發言談自己的看法和建議，再由教研組長作總結髮言。
本學期做到理論學習與主題教研相結合，集體備課與反思交流相結合。校本教研活動，極大地提高廣大教師參與教改的積極性，教師的教育教學理念有了改變，廣大教師的教育教學水平有了提高。
四、關注學生全面發展。提高辦學水平
教育以人為本，為了進一步促進學生全面素質的提高，在努力抓好文化知識的基礎上，學校開展了豐富多彩的活動：
九月份以語文教研組為重點開展了全校學生古詩吟誦活動。
十月份以重陽節孝敬為重點開展了系列少先隊活動。
十一月份以勤學、守紀為重點強化日常行為規範教育，為了更好教育學生，密切家校的聯繫。本學期我們舉行了一年級家長學校的講座，13周舉行全校學生家長半日開放活動，在此期間，各位家長在百忙中抽出時間，來校共同探討教育孩子問題。
十二月份舉行了第二屆“HAPPY NEW YEAR，HAPPYLIFE”英語文化節系列活動。校民俗體育節活動。眾多的活動為學生提供了展示交流的平台，豐富學生的文化生活，優化了育人環境。眾多的活動不僅活躍了學生身心，而且拓寬了學生學習空間，發展了學生的特長，促進學生全面素質的提高。
教導處的工作是繁瑣的，接聽四面八方的電話，傳遞各方的信息，有時不免心浮氣躁。教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以紮實而創新的日常工作為基礎。在工作中也感到一些問題的存在，如教師的業務提高，學生學習習慣的培養，怎樣使教研活動落到實處等等，20__年的設想是把日常教學工作的開展再紮實一些，創造性更多一些，創新求實，穩步提高教師素質和教育教學質量。