最新主任競聘報告範文精選3篇
選擇一個好的職位，能力與愛好是要一起看重的，前者讓你在這個崗位上能夠做好，做優秀，後者讓你在這個崗位上能夠做得長久。社會上的崗位多如繁星，但一個適合自己的崗位卻不多，遇到喜歡的千萬要抓緊不要錯過了機會。小編精選了一些關於主任競聘報告的優秀範文，讓我們一起來看看吧。
首先感謝大家給我這次機會，使我能以一名競爭者底身份在這裏發表演講，也感謝各位領導和同志們多年來對辦公室工作的關心，支持、愛護和幫助。
今天本人競爭的崗位是市局機關辦公室主任。我相信這一目標是比較切合實際的。為什麼呢?
其一，市局有一個堅強務實的領導班子，其二，市局有一支素質高，能力強，作風硬的工商行政隊伍，其三、本人有七年如一日的勤奮踏實的工商工作基礎。其四、本人有6個春秋的市局機關辦公室管理經驗，同時，更是因為本人有同在座的每一位在監管社會主義大市場這個舞台上建立起來的同甘苦、共命運、同喜、同樂、同憂、同舟共濟的深厚的手足情誼。辦公室主任這個崗位，對我既熟悉憂陌生，熟悉的是自己曾經在這個崗位上戰鬥過，直至今日。陌生的是隨着工商行政管理工作的不斷髮展，辦公室主任肩上的擔子更加重了，這表面上是一個困難，擔實際上是一個優勢。正因為這樣，自己才容易明白自己的責任，自己才得以明確前進的方向。
幹好辦公室工作，本人自信是有充分條件的，至少有下列優勢：
一是求實意識強。本人79年參加工作，畢業於伊犁教育學院中文系，至95年在教育戰線從事中學語文工作，95年加入工商行政管理隊伍，不論何時何地本人不尚空談、紮紮實實不搞花架子，不作表面文章，從實際出發，説老實話，辦老實事，做老實人，從思想深處樹立起寧可自己吃虧，不讓工作受損的工作作風。
二是創新意識強。辦公室工作不是“收發室”，不是“轉運站”，不能簡單照抄照轉上級指示;也不是“消防隊”等到下面出了問題再去抓，更不是“勤雜工”，只停留在完成一般日常事務性的工作上，而應注意研究新情況，產生新思想，解決新問題，不斷有所發現、有所創造、有所前進。如果年復一年，“濤聲依舊”，一切都按部舊班，沒有創新，形成不了自己的特點，辦公室就失去了生機和活力。就會在思想、觀念和行動上滯後，跟不上大好形式發展和需要。近幾年來，本人與辦公室的全體同志共同努力，創造性的開展工作，把領導和上級的指導與任務具體化，既從本局實際出發，又正確地體現並落實上級地指示和任務，針對辦公室存在地普遍性、傾向性地問題，提出新地有效地解決辦法，針對辦公室某一個局部可能出現地問題進行預測，提出有預見性地工作對策，從實際出發，抓好有自己鮮明特色的工作。進行創造性的開展工作的有效嘗試。使工作不斷出現新局面。**年至**年辦公室參加各類比賽榮獲4個第一。獲第二名多次，**年信息管理工作，全局在地區級以上刊物刊用信息350餘篇，其中2篇，一篇獲優秀論文獎，開了市局辦公室信息管理之先河，居全地區工商系統之榜首。去年的信息督查工作，其中棉花加工一事，曾受自治區主席的表揚。這些成績都是實實在在的，不是虛無飄渺的。當然這些成績的取得是與領導的重視分不開的，是與同志們的努力分不開的。
三是中心意識強，不論何時，緊緊圍繞本局的中心工作和黨政領導的意圖來開展工作。在掌握上情和下情的基礎上搞好結合，強化中心意識，善於站在全局的高度思考問題，把經歷放在想工作。議工作、抓工作上，在實際工作中，擺正位置，自覺主動的處理好科室所工作與中心工作的關係，克服本位主義思想，主動服從中心工作，消除彼此爭時間、爭空間、爭地位、爭榮譽地現象，在大局下開展工作。
四是重點意識強。重點工作是中心工作地重點工作，強化重點意識，是辦公室工作地關鍵。在特定地環境下，做到通力協作，主動配合，給重點工作讓路，突出重點，兼顧一般，防止平均使勁，事無鉅細眉毛鬍子一把抓。
五是超前意識強。努力當好參謀、助手。辦公室工作室是全局工作地前沿，做到不僅對當前工作了如指掌，而且對未來地工作做到心中有數。
六是質量意識強，把質量建設作為一項重點工作來抓，做到高標準、高質量、高效率地完成任務。不滿足於一般化，過得去。呈文、辦事嚴謹細緻，努力不出差錯或少出差錯。
我叫王曉輝，1990年7月從內蒙古大學語言文學專業畢業後分配到我校一直從事漢語文教學。在從事漢語文教學的同時，致力於教學研究，參與研究的課題“適應素質教育，改革中師語文課堂教學”獲松原市優秀教育科研成果獎，其中獨立完成的子課題《對中師語文課堂教學發展學生個性特長的探索》一文獲中國教育情報研究會優秀成果獎。除此之外，我結合自己的教學實踐，撰寫了數篇教研論文，多次獲省、市級優秀論文獎。另外，我還擔任了校《師苑》報教學版塊的編輯，主要負責教學論文的徵集、修改、整理、輸送等工作。通過教學研究，我真切地感受到了研究的樂趣，也真正做到了教研相長。
在班級管理及指導學生基本功方面，曾擔任90、98兩屆幼師班班主任工作。在學生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴導其行”，注重學生職業道德修養和專業技能的培養。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文字基本功大賽的指導教師，指導的朗讀項目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優秀指導教師稱號，並以優異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎。
20xx年，我調到教務科任幹事，協助科室領導主抓文科教學管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規教學的檢查、指導、反饋等工作之外，積極深入課堂教學，參與教研活動，通過組織開展優質課評比等活動，極大地調動了教師們的參與意識，提高了課堂教學質量。
在這些富有成效的工作進程中，我不僅熟悉了業務，積累了經驗，鍛鍊了能力，更重要的是對繼續承擔文科教學管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：
一、做好人的思想工作，加強政治學習，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強基層管理，提倡溝通與合作，調動全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學管理工作更上一層樓，以最終適應普通大學的教學管理。
二、大力改革教學，積極探索實施創新教學模式。從課程設置、教學管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎、拓寬專業、強化從教能力訓練、提高綜合素質”的教學思路。注重開掘文科課程教學中的人文因素，實現認知、人文於一的教育價值目標的整合，讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，使職前培養向更高的人格素質的培養邁進。
三、搞好全系教師的培訓規劃。總體上説，以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以培養教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯繫，能夠請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領全系教師加強業務學習，開展教學研究，提高自身素質，帶出一支善於研究、樂於奉獻的作風正、素質良的教師隊伍。
四、強化研究意識，加大學科研究與改革力度。突破教材吃透學科內容，注重知識的學術性、系統性、前瞻性，這也是中師與高師教學區別之所在。充分利用我院現代化教學設備，從教學觀念上真正明確信息教育與科學教學整合的重要性與緊迫性，在實踐—研究—提高的良性發展進程中推進我校教育教學的全面發展。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我，現年45歲，今天參加本院組織的科主任競聘，競聘原職位宣教體檢部主任一職，我是XX年醫院成立體檢部從產房調入體檢部工作的。在體檢部工作的六年裏我摸索出一套較成熟的工作經驗和嚴謹的體檢程序，在院領導和全院職工的大力支持下、在科室人員的積極配合下，為本院體檢工作做出了一點成績，在社會上也有良好的反響。在這六年裏我見證了醫院體檢部從無到有，從年收入十幾萬到XX年、XX年連續兩年達到一百四十多萬，現進入一個穩定的平台期，我們爭取在XX年突破一百五十萬大關。但，怎樣突破一百五十萬這個瓶頸?我想除了加強我們以往的工作以外，還應該從這幾個方面入手，將會收到更好的經濟效益和社會效益。
一是、增加檢後服務，做好健康宣教工作.
二是、設專職終審醫生，負責對各科所有的體檢報告進行審查，嚴格把關以保證體檢結果真實、準確。
三是、建立個人電子健康檔案。人工整理體檢單及人工填寫體檢彙總即將被淘汰，取而代之是更準確更詳細更高效的電子化信息管理。
四是、改善體檢環境，提升體檢檔次。
相信加強了這些服務，再加上全院職工的一起努力和院領導的大力支持，年收入突破一百五十萬甚至更多指日可待。
今年院領導又把宣傳醫院這個大事交到體檢部，有人説我的權力更大了，我想這是責任更大了、事情更多了。搞好宣傳不僅僅是發發傳單，做幾個宣傳欄那麼簡單，對外還應該和報社電視台聯繫在報紙上和電視上開闢一個長期的宣傳我院的專欄。我會錯開體檢高峯期，定期帶領各臨牀科室到周邊各縣各鄉鎮醫院宣傳科室業務。深入農村基層社區、學校開展健康知識講座。擴展宣傳領域，提升醫院整體形象。對內加大宣傳力度，協助醫務科創辦《醫訊》開闢醫生論壇、天使風采、門診前哨、體檢專欄等。提升醫院的檔次，突出醫院文化特色。發動全院各科的同志動腦筋，想辦法，積極投稿宣傳科內的新業務，傳播健康知識，表揚好人好事。
希望院領導給我再添一員有此專長的人，我將盡我努力搞好體檢和宣傳這兩件大事。
我口才一般，管理水平有待提高，但我踏實、肯幹、吃苦耐勞、待人真誠，幹工作雷厲風行、堅持原則、以身作則、有一定的工作經驗和羣眾基礎，在工作上從不計較個人得失，常常加班加點，私車公用。在我的帶動下科里人員都是這樣做的。如果説我以前幹出了一點的成績那都是院領導和全院職工支持的結果，希望大家繼續支持我。我會再創輝煌，謝謝大家!!