有關一週總結作文（精選18篇）

有關一週總結作文 篇1

我曾經在自己總結上寫過這樣一句話：我度量小，氣性大，死要面子。這是在我最後一次評選“三好學生”時寫的。

上次，我在班裏做自己總結，我是這樣寫的：我在班裏是老師的小助手，是任何人的好朋友。我的學習成績雖然不是特別理想，但在班裏也算數一數二的了……我寫完了在班裏一讀，還真有反對意見！而這個人竟然是我的好哥們兒——李剛！他是這麼説的：“小偉前面説的，倒是都沒錯兒，他的那些優點也都是大家有目共睹的，但我們也知道要説他的缺點是一點兒也不比優點少！比如：參加體育活動不積極，好多項體育成績連李胖子都不如，這些都是他的問題。請各位想好了，要對得起自己手裏的選票。”聽他説完以後，我這個氣呀！真是連揍他的心都有！

這時，開始投票了，我想：我一定要當上這個三好生，於是就偷偷地給自己投了一票！下課了，我去問李剛選的誰，沒想到，李剛説，他沒選我！我馬上就説：“好小子，你已經把我説的夠慘了，你還不選我，那除了我自己還會有哪幾個同學選我？！我告訴你，以後你走你的大馬路，我穿我的小衚衕，你我井水不進大海，誰也別理誰！”李剛看了我前這一系列的舉動，好像早就預料到了似的，看着我笑了一下，就又繼續做手裏的事情了。

轉天老師告訴我，我是校級三好學生了！這還真有些出乎意料啊！我衝李剛瞥了一眼，發現他也在微笑着看我。我在他那深深的、如潭水般的眼睛裏看到了他的真誠和對我的鼓勵，我真是後悔萬分，後悔自己不該説出那些不該説的話！

我在學校廣播讀自己總結的時候，裏面還加了這樣一句話：給予比拿更快樂！

有關一週總結作文 篇2

一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長__同志為組長;__同志為副組長;__等同志為組員的安全領導小組;併成立了以黃智同志為組長的安全工作領導小組和食品衞生工作領導小組，以__同志為組長的治安保衞工作領導小組，以__同志為組長的學校調解委員會，以__同志為組長的教師護校隊，並按照要求，配備了專職安全保衞人員和專職衞生保健員，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長__同志直接抓，分管副校長__同志具體抓，各辦公室具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施紮實到位。

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。

由學校黨支部書記、校長鬍建同志親自負責，將安全保衞工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：

(1)本學年不得評為先進，年度考核不得評為優秀。

(2)根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。

學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。

建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。

學校建立以胡建同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

三、全社會總動員，羣防羣治羣利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。

學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周

期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

有關一週總結作文 篇3

期中測試卷剛發上去，看着試卷上無動於衷的分數，我的心頓時涼了上去。如何搞的，此次如何只打這麼一點分哪。前次是11名，現在是50名，回家必定被罵死。測驗時預算還還能夠，怎會弄的這番結局呢？我百思不得其解。

我轉念一想：這幾十天來本身卻實沒有盡力，打這些分數確切層見迭出。我拿起試卷細心打量。有些題是上課時沒聽講釀成的；有些題是因為不會做導致的；另有些題目是粗心扣掉的。粗細一算，實在能夠上個650沒題目的並且平常平凡多努點力，成績必定不錯，可事情已經產生，沒有悔怨藥買，還是少説廢話，多賣力吧！可有句古話説得好：提及來輕易，做起來難吶！

這一次測驗在我剛入國中大門以來意義不凡，是此次測驗讓我更深切的熟諳到：國中不比國小，國小知識簡樸，即便上課沒有用心，期末前十名還是輕而易舉，可國中，稍稍一抓緊，立馬有人像替補隊員把你擠下去，偷懶不得。回想起之前，上課懶惰，復科沒多記，我真是悔怨死了。教員説我智力挺好，但很怠惰，看來：天賦在於勤奮啊！但我是一個自傲、面對困難永不輕言放棄的人，面對失利，我做的就是迎難而上。一小我失利了一倆次不妨首要的是他是不是是常常失利。

我總結了一下，這幾份是卷的難度實在不是很難，但因為我怠惰，很少記，以是在我看來還是很難。這一次，我覺的語、生、政還算能夠，汗青、地理很差，不過我信賴，只需我多看書、上課聽講，成績也會趕上去的。最不利的是數學，明顯全曉得做可偏到測驗，草率的弊端犯了，不是沒看清題目，就是把這題的答案寫到下題了，總之，一言難盡，貴重的分被我的草率饞蟲給吞掉。

固然我此次沒考好，但我會盡力，下次考好的。

有關一週總結作文 篇4

時間過得飛快，轉眼間開學的第一次月考已經結束了。

面對這一張張不盡人意的分數，我不禁陷入沉思，再看看一道道不該錯的題目，被打上大大的“×”時，心中百感交集，自責、悔恨、慚愧一時間湧上心頭

數學的成績尤其令我不滿意。數學是開學以來，我主打的科目，時間精力投入最多的學科，到頭來效果如此，百思不得，細節與知識怎麼還有漏洞？從前沒有養成良好的學習習慣，概念的模糊，知識的斷檔都在這份數學試卷中暴露無遺，壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習障礙是必須要摒棄的！

學習知識就要新舊結合。要鍛鍊思維的嚴謹性，把知識點學透不能模稜兩可。只有把知識點學透了，思維才能得到充分的發散。還有一些完全是粗心造成的，以至於那本該得到的分數離我而去。

學習必須循序漸進。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜，只有走穩了，才會輕鬆地跑。學習任何知識，必須注重基礎訓練，要一步一個腳印，由易到難，紮紮實實地練好基本功，不要前面的內容沒有學懂，就急着去學習後面的知識，更不能基本的習題沒有做好，就一味去鑽偏題、難題，這是對學習非常不利的。

今後的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟分，不讓自己覺得有遺憾。學習而不思考，等於吃飯不消化。月考已經過去了，我針對自己的學科分數，對自己有了新的認識，相信對於學習中的問題，會有一個好的學習方法和態度，在經過自己的深刻反思之後，總結得失，努力拼搏，爭取下次考試一定要有所提升。

有關一週總結作文 篇5

時間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的.功夫，期會考試結束了。英語99分、語文98分。數學96.5分，是我這次期會考試的成績，也算是我幾個月來的努力成果吧。

總體上來講，本次考試還是比較夢想，沒有出現以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺欣慰的，但經過這次考試我也發現了一些問題，我們班很多平常成績不怎樣突出的同學，在這次期會考試中，不論分數多與少，都有一些提高，提高最大的一位同學，語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話，那麼不論成績再怎樣好，也終將被之後者所超越。

此刻的考試，除了課本上的基礎資料必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎題上稍微變化了一點，就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情景的出現，我要在下學期買一些同步的練習題，增加自己的做題量，對各種題型的題做出不一樣的理解，寫出正確的答案。

成績已經屬於過去，我要應對的更多是未來。考試之後，有反思，有總結，而我更要重視的就是預習與複習。以前只是覺得自己提前預習效果不怎樣明顯，此刻想想是我自己還不夠用心。對於複習，教師引導複習到哪裏我就複習到哪裏，不能夠自己獨自複習。此刻，我對自己過去的做法有些慚愧，預習是為了提前對資料有所瞭解，教師講課時就比較容易理解與理解，複習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與複習，那麼考出好成績不就容易多了嗎。

一次考試就是對自己一次全方面的檢測，在接下來的學習生活中，我要做到的就是：讓自己更加努力與勤奮一些吧！

有關一週總結作文 篇6

在這一週我覺得我上課很不專心而且精神不集中，想睡覺，在課堂上無精打采，在下課瘋玩瘋跑，有時候我會回答一些問題。但是老師叫我起來回答我卻有點害怕，其實我心中早有答案，稍有些緊張，怕回答錯了，特別是星期五的那場公開課，我們沒搞好氣氛，所以導致了只上了半節公開課，那些聽課老師走了，只剩下幾個老師。那次上的很不成功，但我們並沒灰心，因為一次不成功不代表每一次都不成功，所以我們要努力！努力！再努力！

在這個星期我的積分非常少，因為我不經常回答問題，有點膽小怕錯。我相信我會慢慢熟悉的！

有關一週總結作文 篇7

今天是週日，一星期過去了，我將對這周在校的五天做一個簡短的總結。

週四下午的第三節課，我們進行了數學競賽。一面計算題，一節課的時間。我爭分奪秒做完題後，埋頭快速檢查。全面檢查完後，我改正了兩道錯題，並斷定：我能全對。果不其然，事實如此。欣喜之餘，遂下定決心：這只是幾道計算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！

經過這一週的緊張學習，我的致命弱點算是暴露出來了：馬虎。在英語百詞競賽的小卷中，其實我真正不會的就4個，但那7個呢？哎，“guess”少了一個“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規範，“pair”能寫成“paiv”，是真不會嗎？不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自己。

上週的時候，我們就開始小組量化。張老師加班熬夜，為我們整理出量化細則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力？但我們組卻辜負了老師對我們的期望，上週倒數第一。作為火車頭的我，分析了原因。通過我們組的努力，這個星期排名第七，有了一定的提升。但這只是開始，下週我們會更棒。

有關一週總結作文 篇8

今天，是星期六。我要好好小結一下這一週的表現了。

先説説我什麼地方需要改進好了。首先，上課要比以前更加認真。還有，上課能思考出來的問題要舉手回答。總的來講，我的表現還是不錯的。但是，做數學作業的時候，老會把有餘數的除法忘記寫餘數。哎！真粗心！這周的總結差不多就是這樣了。

有關一週總結作文 篇9

六十天的美好假期這麼快就要結束了，開學我就要進入四年級了。

這個暑假我有進步，也有退步。進步的是敢於嘗試。參加了夏令營，遊玩參觀了祖國的大好河山，特別是去了北京，讓我對首都有了一個直觀的印象和認識，學會了觀察，在北京期間參觀了很多景點，讓我學到了書本上學不到的一些知識。七天的夏令營讓我玩得很開心，既放鬆了心情，也學到了知識。

這個暑假參加了一些活動，讓我在學習方面也有了提升，夏令營讓我學會了自己照顧自己、樹立了集體意識、維護團隊榮譽的意識，還報了網校，跟着老師一起走進奇妙的學習樂園。在游泳班上結交了好朋友，學會了一門技能，關鍵時候還能救助他人，這個讓我非常開心。

相信這個暑假大家都很拼吧，肯定也報了不少課外班，我也和大家一樣，通過夏令營讓我感覺大膽的勇於嘗試的精神有所增強，通過網校的學習，使我的思路打開了。這些都是這個暑假我感覺進步的地方。

缺點就是自己雖然制定了完美的暑假學習計劃，可沒有按照計劃要求認真的落實，如果按學習計劃，每天都按時完成作業，不到四十天的時間我的所有作業都應該完成的。可是現在作業像“小山”一樣堆在我面前，讓我這兩天忙的不可開交。這是我感覺這個暑假最不完美的地方，也是我最大的缺點。

這個暑假有苦有樂，希望我繼續保持進步的良好勢頭，把暑假期間的缺點趕跑。開學就要上四年級了，這兩天我該好好努力收心了。假期已經過去了，開學將要面對全新的學習任務，我要為自己加油。

有關一週總結作文 篇10

值週五天，説快不快，説慢也不慢，這次值周總體來説還是不錯的，凜冽的冷風並沒有吹滅我們值周的熱情，我們團結互助，認真負責，無論是在大廳，在校門口，在過道上，還是在……都閃爍着我們的背影，“同學，請你帶上校牌”。“班長，我掃好了，還能幫哪一組？”這些此起彼伏的聲音讓我感到很温暖、很舒服。在這裏要表揚一下2位同學——以程、恩錢，兩位禮儀隊員站崗時站得跟筷子一樣直，很嚴肅，且很認真負責，遇到不戴校牌且不透露班級和姓名的同學就窮追不捨，直到告訴他們為止，這種“不放棄”的精神正是值得我們學習的……

人無完人，當然我們也有需要改進的地方，比如物品保管問題，丟掃把，丟別針，丟被套，丟畚箕……此類事件是層出不窮，這也側面反映出這些丟東西的同學們不是特別負責任，因此，如遲到的問題，遲到的分被扣了3分，遲到的同學我覺得非常需要反思一下，而我也需要反思，這也有我的一點過錯。再比如，值周時有些同學的態度不是很認真，且很拖拉，每次都得遲很久，嘻嘻哈哈、打鬧的現象也有，這也説明了這些同學沒有很強的集體榮譽感，還有一些小細節，我們都忽視了它。

值週五天，大風、小雨，我們都體驗過，我們的收穫也是很多的，比如我們提高了環境保護意識，知道掃地是多麼的辛苦，提高了個人衞生意識，知道不要亂扔垃圾，亂丟果皮紙屑，或者亂吐痰，提高了團隊合作精神，因為只有每一個人盡力，這個組才會負責得好，每一個組負責得好，我們的值周工作才能完滿完成，我們體驗到了學校管理的不容易，知道應配合學校，我們發揚了“不怕髒、不怕累”的精神，增強了責任感和集體榮譽感，以及自己的自己控制力。在這裏我想説：“七班是好樣的，每位同學都是好樣的。”

有關一週總結作文 篇11

三月十二日植樹節，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹，全校只有我們班有機會。這次植樹活動是我第一次參加，對我來説，真是受益匪淺啊！

我們拿好鏟子準備下去種樹時，心情是那樣的興奮，那樣的激動。我們到達植樹地點，老師讓小組長每人拿兩株樹苗。我們小組長會自己先試種一棵，然後讓小組長指點組員。我一開始拿到樹苗，發現碰過樹苗的那隻手整隻手都是泥，我被那濕軟的泥土嚇到了，我不敢想象這麼噁心的東西在我手上躺着，這時我想原來植樹也不怎麼好完成。我忍着勉強地試種。嘗試的過程我大概總結出來了——挖洞；放樹苗；填土。

按照這個步驟，我們組就開心植樹了。剛開始同學們都很積極，他們都很好地分配每個人的工作，有條不紊。我們組就三個男生一組，三個女生一組，我是負責女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點向前，頭髮撂倒耳朵後面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個洞就出來了。一位女生負責把樹苗放進去，另一位女同學負責填土。有時老師會在前面用個大鏟子幫忙給泥土。不到一會兒，一棵小樹苗就在我們三個女同學中完成了。我感覺到了一點成就感，因為我把我認為完成不了的事情給親手完成了。剛開始不喜歡泥土的我好像漸漸進入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄髒了，也讓興奮的心情給洗乾淨了。我種的途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒有抗拒那泥土，而是想都沒想地與他們接觸。可能，在冥冥之中，開心與激動已經讓我們學會了大膽接受，大膽嘗試。

植樹活動時間轉眼過去，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中。可時間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團結，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹活動啊！

有關一週總結作文 篇12

炎炎夏日，還未踏入國中的同學們便迎來了為期六天的軍訓活動。

從軍訓地點返回的那天，我們帶着一身疲憊，拖着行李，帶回了黝黑的皮膚、端正的軍姿和一身軍裝，引得路上行人頻頻側目。

六天的生活充實而奇妙。和國中同班的新同學住在同一個寢室，很快就熟悉起來，毫無隔閡的交談聊天，一起學習怎樣整理內務，怎樣修好一個“豆腐塊”，一起學習怎樣站好軍姿，怎樣腰板挺直口號響亮，一起排隊打過的飯，一起拿過的綠豆湯……這些都是六天軍訓裏難忘而珍貴的影像。

初識我們的教官，他很嚴厲，但又從來沒有對我們説過狠話。他不常笑，頂多看似滿意地勾起嘴角。他個子不高，卻軍姿挺拔精神抖擻。他看起來年齡不大，甚至換上一身校服，就能和我們一起走進校園。

每天早上大家定好五點的鬧鐘，熄燈後便很快入眠，早上鬧鐘一響又迅速爬起來，各自分工——收衣服、疊被子、鋪牀、洗漱。各不衝突。待一切收拾好，打好水，坐在一起休息一會，六點半一到，出門整隊，迎來一天的訓練以及活動。前幾天的隊列訓練使同學們叫苦連天，每次回到寢室都整個人累癱在牀上，卻又不得不迅速收拾東西去浴室、排隊洗衣服、洗漱。

大家也偶爾聚集在一起抱怨，抱怨被曬黑的皮膚，抱怨勞累的日程，抱怨繁瑣的內務。

但是抱怨過後，我們還是打起精神，微笑面對每一天的訓練安排。

軍訓過後，除了外表上的變化，我們的心境也發生了些許改變。

更能吃苦，更能抗壓，更能懂得互相幫助，更能協調團隊關係。

這段日子，不但拉近了同學們之間的關係，而且為以後的校園生活和睦，打下了堅實的基礎。

有關一週總結作文 篇13

7月10日，是我們領成績冊的日子，我既高興又緊張，高興的是領完成績冊我們就正式放假了，我就可以為如何渡過一個愉快而有意義的假期而制定一個計劃了，緊張的是我擔心可能因為我的粗心會造成我成績考得不好。 果然不出所料，領到成績單一看：語文97分，數學94分，英語口語100分，英語筆試92分，音樂92分，美術98分，體育98分，綜合綜合實踐95分，思品92分，科技活動88分。回到家裏，我把考試成績告訴了爸爸媽媽，並認真地進行了

總結。我認為這次期末考試總體考得不好，就數學而言，應該説考得太差了，因為粗心大意，我把一道判斷題和一道計算題做錯了，結果被扣了6分；而語文，因為粗心的毛病，在選擇題中，我誤把“京滬鐵路的路線”選成了“南京到天津”，結果被扣了3分；英語筆試，也是因為粗心大意，我誤把dear寫成了deer，所以被扣了8分；至於科技活動，我想主要應該是因為自己還做得不夠好吧，不過這可能也與老師偏心有一定原因哦。至於音樂、美術和體育，在考試中我也存在一些粗心的問題。

爸爸媽媽聽完我的總結後，對我説，寶貝！沒關係，其實你很棒！雖然這次你考得不夠好，但是，只要你能從中認識到自己粗心的後果，並儘快改掉這個壞毛病，相信你就一定能更棒的。

事後，我下定決心，一定要在這個暑期裏儘快改掉粗心大意的壞毛病。記得蘇天怡姐姐在她的一篇日記中曾引用過西方哲學家尼采説過的這樣一句話：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”所以，我相信，只要我撐起理想的風帆，只要我努力去做，我就一定能暢遊在知識的海洋上，激起層層美麗的浪花！

有關一週總結作文 篇14

轉眼一週過去了，人總是在學習中總結才能成長，所以對於本週做個總結並制定好下週的工作計劃。

本週工作總結：

1、行政監督：上班期間大家都很賣力，沒有出現曠工現象，擔心的就是新來員工的流失。

2、衞生監督：要加強管理和監督，一切按制度來。

3、早會：此刻早會主持還能夠，可是還是要多加練習總結出自我的一套主持風格。

4、員工心態：沒事多和員工聊聊，走親民路線，因為員工流失這個問題很嚴重，想先從和員工談心開始。

5、考勤記錄：看參加早會各隊人員的人數是否到齊，做好早報的記錄(遲到，請假，曠工)，另外新報到員工的名字和電話，離職人員的離職情景，更要做好每一天的考勤記錄和非正常打卡記錄，以便月末考勤表的製作。

6、主持安排：月底把支持人表安排好，每一天下班前提醒明天主持的人要做好早會的準備。

7、員工入職離職：新來員工的登記，以及身份證和學歷的複印件的收取，員工入職表的及時更新，員工離職表的更新，以及要收取離職人員的離職表和公司發放的銷售話術和其他公司內部資料等等。

8、網絡招聘：近期由於員工心態普遍出現問題，造成人員流失很大，所以這邊要做好人員儲備工作，公司此刻雖然就一個網站招聘，可是能夠經過其他的招聘渠道來擴大搜索簡歷量，此刻自我申請了__網，58，趕集，____網，____網，____，____，____網等多個網站，可是此刻好多網站封鎖不讓_簡歷，可是會盡力經過這些渠道和網站來_所需簡歷。還有就是通知面試這塊，每一天保證有效電話70個，儘量把人都約來，針對沒有到訪的人做個回訪。

針對以上工作職責的總結，還有待學習和改善，此刻做下下週計劃如下：

1、早會：以後多注意語氣，然後以鼓勵的語言激勵大家的信心

2、主持：按照主持表合理的安排時間，並向優秀的支持人學習如何調動的會議的氣氛以及夥伴們的信心，好在通報業績時運用。

3、衞生：監督到位，如果在開盤時間，值班人員無法來清掃，前台要做到隨手打掃下。

4、行政監督：需要改善自我的性格，更要提高自我的執行力。該罰則罰，該警告提醒的要一本正經的提醒到位。

5、網絡招聘：九博上及時刷新招聘職位，還有就是把所有能用的招聘網站都用上，免費_所需要的簡歷，通知電話至少每一天保證在70-100之間，儘量利用有限的時間來通知，上午通知的午時來，午時通知的次日來，次日未來的要做回訪。

以上就是本週的總結和計劃，我會不斷用心學習和予以執行，得到領導的肯定，不讓領導失望。

有關一週總結作文 篇15

手中拿着剛考後的成績，有些欲哭無淚。班裏仍然是高不成低不就的3名、可年級竟然退了4名，跌出了20名以外。

細細分析，才知道我因為散漫和無知，導致了許多微小的錯誤，以往在地理課上，我聽完課後從來不主動去理解記憶，甚至做題也不順便記住知識點，背完地理資料後沒有鞏固複習，把知識都給淡忘了。我卧室的牆上貼着兩大幅地圖，有時我只是一時興起瞄幾眼，更多的時間我沒有看過，自然不知道相應位置的地理事物。俄羅斯的那條橫跨亞歐的大鐵路我沒記熟寫成了新西伯利亞大鐵路，還有三條主要的問流我也把順序記反了，這錯了的分數都是送分題，不然怎麼會有九十幾分的好學生。

其實語文我也蠻遺憾，最高分的幾位同學選擇題一個也沒有錯，而我錯了兩個，錯別字也沒有改對，也許剩下的主觀題也答得不盡人意吧。我與100分擦肩而過，真的很悲催。語文試題都需要寫，不具備快速思考的能力是很難答完的，字也應寫得又好又快，我想這些能力我應該繼續培養，英語成績不是理想的分數，雖然我沒有着答題卡，但試卷上的答案也沒幾個對。我主要是完形填空理解不了句意，上下又銜接不當，失分很嚴重，我應在學習中提高這方面的水平多做這類型的題，同時也要經常翻閲、瀏覽英文詞典，提高詞彙量。碰到一些課堂上未講解的單詞要主動理解、學習。找到了錯誤所在就應該改正。

一次次的考試都反映着我努力奮鬥的結果，這次的失敗與退步給我敲響了警鐘使我幡然悔悟，也找到了今後努力的目標與方向。我不會再重蹈覆轍了，一定要有始有終，腳踏實地的學習。一步一個腳印走好每一步，追求卓越與成功。

有關一週總結作文 篇16

軍訓的內容也許是單調的，每天做着一樣的動作，心中抱怨着自己的汗水白流了很多。在教官的標準指導下，慢慢的發現自己和同學平時的習慣如此的懶散。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們有壞習慣的孩子，燃燒了自己的每一寸肌膚。但是努力的力量是永恆不滅的，雖然離教官還有差距，但進步的欣喜擺在了每個人的眼前。

軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌是軍訓的調節劑，在拉歌中聽到的不僅是原始的吼聲。

有幾句話，我常常銘記在心裏：“老師是園丁，學生是花朵。園丁用知識甘泉澆灌花朵，使花朵更加美麗。”我覺得，在我軍訓期間的教官也是這樣的。

在三天的訓練過程中，教官教會了我們站軍姿、齊步走、踏步走、立定轉體、跨立和稍息的標準動作。雖然在訓練時被雨淋、被太陽曬，休息不好，但是面對着種種困難，大家都堅強地克服了。

軍訓的最後一天早上，我們在小操場上站好了隊形，然後邁着整齊的步伐走向大操場等待校長檢閲。經過教官的地獄式訓練，我們終於都可以在教官、校長、老師面前展現自己的英姿了。

經過校長的一番巡遊後，就開始了正式的檢閲。在我們前面的班級動作乾淨利落，顯得精神抖擻。下一個就是我們班了，我們多多少少都感到有一點緊張，但是經過教官的一番鼓勵後，我們穩定了情緒，出場展現我們的訓練成果。過程中，我認真聽教官的口令，漂亮地完成每一個動作，結束後的掌聲給予了我們讚許，每一個人都為自己感到驕傲。

我很開心可以在我剛要面對重大轉變時能有這段經歷，在這四天的軍訓日子裏，我學到了在課本里學不到的許多知識，還學到了許多人生哲理，讓我在人生的道路上能夠更上一層樓。

有關一週總結作文 篇17

光陰似箭，日月如梭。轉眼間就來到了開學的第六週。我結交了許多好朋友，也發生了許多有趣的事，也是時候對這周做做總結了。

我最先總結語文，總體來説我的語文成績還不錯。但有時我的語文成績不盡人意，最主要的就是基礎部分，因為我上次考試丟分丟得最多的就是基礎部分，所以我要多加練習。而且多引用名人名言和好詞好句能讓顯得文采飛揚。

接下來講的就是數學了，這星期學習的內容是分數除法，分數除法基本意義我都會，只是有些分數除法的應用題不會，比如追及問題。為此我特地買了一本數學應用題續習冊加強自己的應用題能力。

最後要説的就是英語了，在這三科中間，我的英語成績是最差的，並且這還和我以前學校的英語書有關，我們以前學校的英語書是人教版。難度和現在的英語書也不一樣。即使這樣我也不會氣餒，而是更加努力做最好的自己。

通過這一週我發現一定要多學多問，少插嘴，少管閒事，做好自己就可以了。

有關一週總結作文 篇18

這個假期是一個特別的寒假。這是我生下來為止，見過最冷清的重慶，最團結的中國，最偉大的白衣天使。這都是因為新型冠狀病毒。

深藍的天空中，河邊的一隻哈士奇正仰天長嘯，好像一隻狼，它似乎在説："為什麼不讓我出門！"時常徹夜喧囂的洪崖洞也黯然失色，常常呼嘯而過的輕軌也消失無蹤。河對岸的幾棟大樓也模糊的倒映在水中，像一幅慘淡的山水畫。然而，家裏的生活就有趣極了，可以遨遊"浴室大裂縫""客廳大集市""衣櫃大促銷"等一系列名勝風景區；也可以參加套圈，數車，數米等…。…一系列娛樂活動；還可以用"碰瓷"的方式多做幾次清潔。

不過，在這疫情大爆發的時期，中國人民表現出了偉大的團結精神。各大企業和明星，小到每個老百姓，大到海外僑民，紛紛雪中送碳，向危難中的武漢伸出援助之手。還有中國的朋友巴基斯坦，我曾經看到過一個視頻，湖北一倉庫裏，堆滿了大大小小各種從巴基斯坦寄來的防護用品。正所謂"患難見真情"，大家團結一致，抗擊疫情，實在讓人感動。不過對我來説，只有好好待在家裏，才是對祖國最大的一份貢獻。

最後，我想祝願大家：身體健康，也想告訴我的同學們：我想你們了，還想感謝那些偉大的白衣天使和在危難中伸出援手的人，武漢加油，重慶加油，加油！

老師的話：小雅真是個温暖的孩子，想着你在家裏跳上跳下想我們的樣子，也覺得好可愛。我也相信，我們一定能戰勝困難。加油！