2022清明節祭掃烈士總結報告（精選3篇）

2022清明節祭掃烈士總結報告 篇1

在我國傳統的清明節來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日藴含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，海南省農墾直屬第三國小結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了以“我們的節日·清明”為主題的系列教育活動。現將活動總結如下：

一、組織升旗儀式緬懷先烈

我校週一的升旗儀式上，教師代表以“緬懷革命先烈，爭做時代新人”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光揮事蹟，對學生進行了充分的革命傳統教育。

二、開展中隊主題會，做好革命傳統教育

利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

三、各班開展“我們的節日·清明”經典誦讀活動

各中隊組織隊員誦讀了清明節相關主題的愛國詩痛，隊員們在誦讀活動中情結高昂，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不儲奮鬥的高尚理想。

四、組織學生參加網上祭英烈活動

為加強愛國主義教育，學校積極組織師生開展了“網上祭英烈”活動。活動中，在網上向英雄鞠躬、獻花、發表留言體會，表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。

五、開展“我們的節日·清明”主題黑板報徵集活動

校組織各班出一期清明節主題的黑板報，瞭解清明文化，清明節的由來，及各地的清明節習俗，有關清明節的傳説、故事，使得學生對這傳統的節日有更進一步的瞭解。

六、開展“緬懷革命先烈，傳承革命精神”祭掃活動

使同學們進一步瞭解烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血不惜犧牲自己生命的感人事蹟，深刻體會到先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的那種高貴品質和革命精神。

七、加強輿論引導，宣傳文明祭掃

學校利用LED顯示屏，打出“緬懷革命先烈，爭做時代新人”、“緬懷先烈，學會感恩”、“綠色清明，文明祭掃”等系列宣傳標語，加大宣傳的力度。並利用學校的微信公眾號，推送“綠色清明，文明祭掃”的倡議書。

總之，通過本次“緬懷革命先烈，爭做時代新人”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

2022清明節祭掃烈士總結報告 篇2

為突出立德樹人、深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導學生慎終追遠，緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活。河東中學開展了形式多樣的清明節愛國主義教育活動：

一、開班會，辦板報，做好革命傳統教育

利用班會時間，學生搜尋、交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，進一步瞭解清明節的傳統意義並做了板報宣傳。在熟知樊耕農烈士革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進學生繼承優良傳統，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。

二、開展了“網上祭英烈”活動。

全校七年級二年級共有100餘人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花，表達了對先烈、英雄的感恩和敬仰之情。

三、開展緬懷樊耕農烈士活動

4月1日，學校配合辦事處舉行了祭奠樊耕農烈士活動。參會每個師生胸前佩戴小白花，進行了默哀、向烈士紀念碑獻花圈、詩朗誦、參觀紀念館等一系列活動，表達了對樊耕農烈士的敬意和懷念，增進了師生熱愛祖國，熱愛人民的情感，進一步激發了師生的學習和工作熱情。

四、開展清明文明祭掃活動

清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日後，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

總之，通過本次清明節活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，立志為實現偉大復興的“中國夢”而努力學習，成長成才。

2022清明節祭掃烈士總結報告 篇3

開展“我們的節日.清明”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神禮貌建設，提高公民道德素質和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際用心開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：

一、高度重視、認真落實，確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要資料等理論知識，大力倡導道德規範，在師生中普及基本道德規範。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利於公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。

三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。

1、開展國學《弟子規》的誦讀活動。

《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚着中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進校園，引進課堂，作為校園文化建設的一項重要資料。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。

3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規範師生言行，禮貌做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每週五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。

開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向老師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不禮貌現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧校園奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念，全力打造“文化校園”，併力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入校園軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，構成和平國小新的文化特色。

2、開展“網上祭英烈”活動。

清明節期間，我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動，廣大師生登陸中國禮貌網、晉江新聞網、晉江禮貌網、晉江德育網等，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，發表祭奠感言、撰寫心得體會，充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜這天幸福生活。用心參與“網上祭英烈”活動，透過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠，表達對英烈的感恩、敬仰之情。用心引導廣大未成年人上網祭奠英烈，為他們獻一束鮮花，寄託一片哀思，抒發一遍感言等方式緬懷革命先烈。

透過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先烈，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，使網絡對青少年學生的健康成長產生用心的、有益的影響，取得了良好的效果。