八年級數學集體備課總結(精選3篇)
八年級數學集體備課總結 篇1
1、積極培養自己對新添學科的學習興趣。
平面幾何是邏輯推理、形象思維、抽象思維的訓練,平面幾何學習的好壞,直接影響你的思維發展,影響你順利地完成第五個思維發展飛躍。理化學科是你將來從事理工科的基礎,語文的快速閲讀和寫作訓練也在為你今後的發展奠定基礎。切記勿偏科,國中階段的所有學科都是你和諧完美髮展的第一塊基石。
2、堅持預習習慣
預習是通過閲讀對將要學習的內容預知,它有幾方面的益處。
①可以幫助我們明確將要學習的目標,以便於我們帶着問題上課,從而提高課堂效率。
②預習是自主學習的一種方式,通過預習可以提高我們的閲讀理解能力,閲讀理解能力是一個人終身學習不可或缺的素養。
3、用好“讀、聽、議、練、評”五字學習法
掌握學習主動權。讀:讀書預習;聽:聽課;議:講議討論;練:復讀練習,形成技能;評:自我評價掌握學習內容的水平。
4、在評價中學習,在評價中達標:“在評價中學習”是指給自己提出明確的學習目標
在目標的指導和鞭策下學習。“在評價中達標”是指只有進入“自我評價狀態的學習”,才能有效地達到學習目標,強烈的自我追逐學習目標,才能高質量、高水平的達到目標。
5、聽課要訣:
①在自學預習的基礎上聽;
②手腦並用,勤於實踐議練,勤於筆記,養成筆記的習慣;
③勇於發言,發問,暴露自己的疑點、弱點;
④把握重點和難點。對“重點”要“練而不厭”,對“難點”要鍥而不捨;
⑤形散神不散。課堂上,教師的讀、講、議、練、評活動安排從形式上可能有些“散”,你要積極參與配合,做到45分鐘形散神不散;
⑥重視每節課的歸納小結,把感性認識上升為理性認識。就數學而言要學會歸納知識結構、題型、數學思想和方法。
6、重視知識、題型積累,更重視思維訓練和能力發展
在聽懂雙基知識點的同時,着力弄清思路和方法;經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。大家對課本知識既要能鑽進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法;有目的地提高自己的動手能力。有目的地提高自己的特異思維能力,不要只滿足於教師講的,書上寫的解法和證法。
八年級數學集體備課總結 篇2
第一章 一次函數
1 函數的定義,函數的定義域、值域、表達式,函數的圖像
2 一次函數和正比例函數,包括他們的表達式、增減性、圖像
3 從函數的觀點看方程、方程組和不等式
第二章 數據的描述
1 瞭解幾種常見的統計圖表:條形圖、扇形圖、折線圖、複合條形圖、直方圖,瞭解各種圖表的特點
條形圖特點:
(1)能夠顯示出每組中的具體數據;
(2)易於比較數據間的差別
扇形圖的特點:
(1)用扇形的面積來表示部分在總體中所佔的百分比;
(2)易於顯示每組數據相對與總數的大小
折線圖的特點;
易於顯示數據的變化趨勢
直方圖的特點:
(1)能夠顯示各組頻數分佈的情況;
(2)易於顯示各組之間頻數的差別
2 會用各種統計圖表示出一些實際的問題
第三章 全等三角形
1 全等三角形的性質:
全等三角形的對應邊、對應角相等
2 全等三角形的判定
邊邊邊、邊角邊、角邊角、角角邊、直角三角形的HL定理
3 角平分線的性質
角平分線上的點到角的兩邊的距離相等;
到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上.
第四章 軸對稱
1 軸對稱圖形和關於直線對稱的兩個圖形
2 軸對稱的性質
軸對稱圖形的對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線;
如果兩個圖形關於某條直線對稱,那麼對稱軸是任何一對對應點所連的線段的垂直平分線;
線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等;
到線段兩個端點距離相等的點在這條線段的垂直平分線上
3 用座標表示軸對稱
點(x,y)關於x軸對稱的點的座標是(x,-y),關於y軸對稱的點的座標是(-x,y),關於原點對稱的點的座標是(-x,-y).
4 等腰三角形
等腰三角形的兩個底角相等;(等邊對等角)
等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高線互相重合;(三線合一)
一個三角形的兩個相等的角所對的邊也相等.(等角對等邊)
5 等邊三角形的性質和判定
等邊三角形的三個內角都相等,都等於60度;
三個角都相等的三角形是等邊三角形;
有一個角是60度的等腰三角形是等邊三角形;
推論:
直角三角形中,如果有一個鋭角是30度,那麼他所對的直角邊等於斜邊的一半.
在三角形中,大角對大邊,大邊對大角.
第五章 整式
1 整式定義、同類項及其合併
2 整式的加減
3 整式的乘法
(1)同底數冪的乘法:
(2)冪的乘方
(3)積的乘方
(4)整式的乘法
4 乘法公式
(1)平方差公式
(2)完全平方公式
5 整式的除法
(1)同底數冪的除法
(2)整式的除法
6 因式分解
(1)提共因式法
(2)公式法
(3)十字相乘法
八年級數學集體備課總結 篇3
(1)正比例函數:一般地,形如y=kx(k是常數,k?0)的函數,叫做正比例函數,其中k叫做比例係數;
(2)正比例函數圖像特徵:一些過原點的直線;
(3)圖像性質:
①當k>0時,函數y=kx的圖像經過第一、三象限,從左向右上升,即隨着x的增大y也增大;②當k0,向上平移;當b0時,直線y=kx+b由左至右上升,即y隨着x的增大而增大;
③當k0時,直線y=kx+b與y軸正半軸有交點為(0,b);
⑤當b<0時,直線y=kx+b與y軸負半軸有交點為(0,b);
(10)求一次函數的解析式:即要求k與b的值;
(11)畫一次函數的圖像:已知兩點;