學校團委年度總結（精選5篇）

學校團委年度總結 篇1

幾年來，我校團支部在上級團委和學校黨支部領導下，結合學校的各項工作，服務於學校文明建設和素質教育，充分發揮了團組織團結教育青年的核心作用。並根據上級團委提出的關於開展規範化建設年的整體工作要求，團建創新，團幹部隊伍建設等幾個方面，開展各項工作。

1、按照規範化建設年工作要求，繼續完善團的組織機構。

按照上級團委的會議精神，我校在團規範化建設年裏，認真做好每一項工作。全面貫徹落實科學發展觀，立足基層團的工作實際，大力開展以有形化、制度化、信息化、科學化為內容的團組織規範化建設活動，逐步把我市各級團組織建設成為運轉有序、管理規範、充滿活力的堅強集體。

2、團建創新

由於我校始建於20__年9月，建校時間短，在學生中暫沒有發展團員，只有部分年輕教師是團員。除日常的教學工作外，我校團支部充分發揮全體團員的集體智慧和能力優勢，讓他們在工作中處處起到模範帶頭作用。並且每學期都舉行有意義的團員活動，讓團員青年踴躍參加，今天舉行了團員青年排球賽，學校領導高度重視，併為活動購買了獎品。

2、加強完善制度建設。不斷完善團幹部工作職責、團組織工作管理制度和工作程序。積極開展有形化建設，完善制定了《大慶中學團總支例會制度》、《大慶中學召開主題團活工作要求》、《大慶中學團員管理辦法》等等，同時學校要求各班級的班務版上對各種制度統一張貼，使常規工作規範化、制度化。

3、發揮團支部戰鬥堡壘作用。為各班級團支部配好班子。密切與班級聯繫及時掌握團幹部各方面表現，加強對學生團幹部的選拔、培訓、使用和考核，及時把思想品行端正、學習成績良好、活動能力強、熱心公益、能展示團組織形象的優秀團員骨幹選出來，帶動一羣人共同進步，發揮團組織在班級建設中的作用。

4、抓好團員隊伍的思想作風建設。針對學校團組織特點，統一團員青年的思想認識;組織形勢報告讓團員認清國家形勢的不同方面增強信心，培養社會責任感;各團支部組織學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》、及《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想首先建設的若干意見》等。

5、抓好團員發展工作。建好入團積極分子的培養，加強團知識教育，注意吸收積極分子參加團組織活動，做好積極分子的教育管理工作，進行入團積極分子集中培訓，把握好團員發展中的標準問題，幫助各團支部從積極分子中選好發展對象，遵守團員發展工作程序和規範。及時嚴肅規範地吸收優秀青年入團，為團組織輸送新鮮血液，鼓勵和吸引更多的青年學生向團組織靠攏。

6、搞好宣傳工作。建設好現有宣傳陣地，講政治方向，促學習風氣，頌揚模範典型。利用校園文學社、校園廣播站、板報、宣傳櫥窗、政治課、班會團活等多種形式載體讓學生了解國情、黨情，關注國家未來和中華復興的偉大事業。同時也讓學生了解校情，關注學校發展方向和成就。

二、圍繞學校中心工作組織活動，發揮團結教育青年的核心作用

團委會圍繞學校黨政工作中心展開工作及進行思想政治教育。主要是對學生的學習、管理及思想教育進行有效的工作;開展適合青年特點的活動，倡導健康的興趣愛好，營造校園文化氛圍;為青年提供展示自我的舞台，增進青年與團組織的聯繫。

1、利用三月份“學雷鋒月”的有利時機，號召全校師生向雷鋒學習，團委開展了“雷鋒精神代代傳”黑板報評比、“雷鋒在心中”徵文比賽。並以此為契機，提出每個學生在家中為長輩做幾件好事，在路上為行人做幾件好事，在學校為同學、老師做幾件好事。

2、參觀德育教育基地，接受愛國主義教育和法制教育。以具有大慶中學德育特色的“淬礪”教育活動為依託，組織全校學生到大慶監獄、鐵人紀念館，開展知法、懂法、守法教育及鐵人精神教育活動，學習鐵人事蹟，緬懷鐵人精神。並佈置每位學生寫一篇感想，以增強青年團員的社會責任感和歷史使命感，使他們深切體會到他們現在的幸福生活來之不易，應該努力學習，將來報效社會。

3、開展以安全教育為主題的“校園平安月”的團日活動，提高他們對交通安全的警覺性。由於學校處於中央大街公路旁，來往車輛十分多，這大大增加學生的安全隱患，此活動很好的教育了同學們要注意安全，珍愛生命。

4、配合“書香大慶”活動的開展，學校團委在全校學生中組織開展了“金秋”校園讀書月活動，通過為期一個月的活動的開展，充分營造了學生樂於讀書的氛圍，通過好讀書和讀好書，使興趣閲讀充溢於校園的每個班級。

三、積極完成上級任務，協同其他部門做好工作

在積極、努力爭取各方支持及自身的精心組織下，認真落實上級團委的工作部署，能及時、認真完成任務，先後響應上級號召，開展捐書捐款活動，共捐書10000餘冊，與林甸三中結成幫扶對子，為他們無償提供了各類體育器材，同時配合學校教研室開展城鄉手拉手送課下鄉活動。在學校工作全局中找準團的位置，發揮團的先鋒模範作用，與相關部門進行優勢資源互補，使團委工作職能更好發揮。

相信有上級團組織、學校黨委的堅強領導，及全校團員青年的精誠團結，團支部工作將更加具有實效性、先進性，團組織形象在廣大學生心中將更加光輝!

學校團委年度總結 篇2

本學期，學校團委緊緊圍繞我市創城工作和學校的教育教學工作為中心，積極配合學校各職能部門開展工作。現將一學期的工作總結如下：

一、完善團的自身組織建設，夯實團隊工作基礎

(一)進一步完善學生會機構，努力打造學生鍛鍊和成長的平台。本學期，由於學校大部分學生到企業頂崗實習，學校在校生數不多。而上半學期學生會各部門中有多個部門的職能相互重疊，由於值周班級的任務比較多使得學生會的職責不能夠充分體現出來，這就導致了很多成員在學生會裏顯得無事可做，一些累活又相互推諉，既降低了做事效率，又有損學生會的聲譽。為了改變這一狀況，切實使學生會成為學生鍛鍊能力、提升自我的平台，下半學期對學生會各部門進行了調整，重點加強了廣播台和宣傳部力量;對學生會成員重新進行考核，對一些確實不適合擔任學生會幹部的學生進行勸退，進一步增強學生會的戰鬥力和凝聚力。

(二)加強學生幹部隊伍建設，加強學生幹部的學習，每週四下午定期召開學生會各部門負責人會議，對本週工作落實情況進行反饋並商討佈置下週工作，進一步提高了學生幹部的業務素質。

(三)積極發展團員，並加強對團員的教育和管理，更好地發揮團員在學生中的模範帶頭作用。

二、進一步發揮校園廣播網絡等宣傳手段的作用，努力積極向上的氛圍

(一)為了進一步發揮廣播台的宣傳陣地作用，增強廣播台的吸引力，本學期對廣播台進行了改革，在原先校園文學、點歌台等欄目的基礎上增加了新聞資訊、生活小知識等四個欄目，並且每個欄目都有專人負責編輯和廣播。廣播台的欄目得到了豐富，欄目質量得到了提高，進一步擴大了廣播台的影響力。

(二)充分利用每週升旗儀式的“國旗下的講話”這一環節，對同學們進行愛國主義、集體主義教育、感恩教育、做文明學生教育和做一個有道德的人等教育。

(三)對校園宣傳欄內容進行充實，弘揚積極向上的校園文化。

三、積極配合學校各職能部門工作，開展形式多樣的教育活動

(一)配合德育處開展普法教育活動，通過舉辦普法教育講座、我們的節日以及創建美好城市等主題手抄報比賽等活動，讓學生進一步了我國傳統節日的有關知識，更加關注的成長，從而克服自身的一些不良習慣。

(二)配合保衞科開展安全、法制教育活動。通過法制教育知識競賽、法制與安全手抄報比賽、黑板報比賽等形式，積極營造安全與法制教育的氛圍。

四、開展了一些列豐富多彩的的主題教育活動。

三月初組織開展了與雷鋒同行活動，積極配合團市委在步行街開展“清掃小廣告、拾撿垃圾”活動，四月份組織開展清明節網上祭英烈活動、清明主題的手抄報評比等活動、五月份組織全體團員開展了“慶祝建團92週年暨五四表彰大會”對團內部分表現優異的團幹部以及團員進行了表彰。六月一日聯合德育處組織優秀學生前往銀川博物館、科技館、地質博物館、森淼生態園參加社會實踐活動，此外積極配合局團委組織全校學生進行 “學雷鋒做美德少年” 網上簽名寄語活動。

五、取得的榮譽

九年級(一)班榮獲自治區“五四紅旗團支部”

當然，在取得一些工作成績的同時，我也清醒地認識到一學期以來工作中還存在這很多不足之處，還有很多值得思考和改進的地方，如：在調動團委各委員的工作積極性方面做得還不夠，以至於工作過程中不能集思廣益，不利於團委工作的更好開展;學生活動開展還不夠豐富，學生會的作用未得到充分利用;工作作風比較拖拉，往往使工作處於比較被動地位等。

總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今後的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團委的工作再上一個台階，為學校工作大局做出自己應有的努力。

學校團委年度總結 篇3

近年來，x市衞生學校團委在上級團組織的關心支持下、在學校黨委的正確領導下，始終着眼和服務於黨政大局和學校中心工作，以育人為主線，以創新為動力，以整體推進構建“思想教育”、“素質拓展”、“實踐成才”、“組織保障”四大工作體系，進一步形成了具有鮮明特色的共青團工作新格局。

一、我校共青團發展現況

x市衞生學校創建於1971年，是一所綜合性醫學普通中等專業學校。擁有14個專業，50個教學班，在校生4000餘人。團委書記、副書記均享受學校中層正、副科長待遇。截止XX年底，學校團委有專職教工團幹部4人；擁有49個團支部、學生團員2300餘人，佔在校生總人數的75%。同時學校團委設有團委會，下設組織部、宣傳部、文藝部共有67名專職學生團幹部；學校禮儀隊、愛我中華讀書社、衞校天使文藝團等社團組織。

二、我校共青團組織取得的經驗和成績

(一)團組織建設發展迅速

學校黨委非常重視共青團組織的建設和發展，目前，在學校黨委班子分工中，有一名副校長主抓共青團工作，在學生團幹部的培養方面，我們堅持“高進優出”的隊伍建設思想，選拔政治素質過硬，工作能力突出的優秀青年加入到團幹部隊伍中，通過個人申請，班級推薦，學校團委考核選拔團幹部。通過競聘演講、優勝劣汰使每個團員青年都有機會展示自己的特長、使我校團幹部的成長環境得到進一步優化，團幹部的工作熱情、工作態度也有了進一步的提升。

團支部是學校共青團工作和活動的基本單位，組織建設是共青團工作得以順利開展的依託和保障。我們堅持開展團員民主評議與團籍註冊工作，對團員履行義務的情況進行監督，強化團員意識，增強組織觀念，對加強團的自身建設起到了重要作用。並按照團章的要求，每年新生申請加入團組織必須進行入團宣誓儀式，並以此為契機對青年團員進行愛國主義、集體主義教育，不斷提升團員青年的愛國熱情，堅定共產主義信念，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我校以團委會、青年志願者服務隊為依託，引導學生積極參與各種活動並在其中接受教育和薰陶。通過黨建帶動團建，以黨課、團課、團日活動等形式帶動團的思想工作深入開展。以主題活動為載體，以校園文明建設為重點，通過定期和不定期相結合的方式，大力開展青年文明修身、誠信奉獻教育等富有共青團特色的主題教育活動。為及時把握學生的思想動態，學校團委開展了共青團工作 “主題團日活動”的評選活動，推動團的基層組織建設走上了制度化、規範化的軌道。我們堅持“首問責任制”，實行團務公開，進一步轉變工作作風，使“團要管團”落到實處。同時，我們在普遍要求、全面發動的基礎上，以重大節慶日為契機，富有成效地開展理想信念教育，引導青年學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。有的放矢地通過舉辦主題報告會、專題講座、座談會、採取知識競賽、演講比賽、大合唱比賽、徵文活動等形式，廣泛開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣、效果顯著的思想教育活動。並認真做好團幹部推優工作，及時將優秀的團幹部推薦到黨組織中去，為黨組織輸送了新鮮血液。

(二)、服務學校整體工作取得較好成效

我校始終堅持“以人為本”的育人理念，結合學校自身特點，以培養全面發展的高素質醫學人才為己任，我們一貫堅持“文化育人”的理念，通過加強對校園文化的建設，活躍校園文化氛圍，提升校園文化品位，提煉校園文化精神，提高學生文化素質。致力於提高青年學生的理論知識和動手能力，切實服務團員青年成長成才。

對精品校園文化的培育，是我校講求普及與提高相結合，共性需要與個性發展相結合原則的體現。在創建特色品牌的道路上，我校的發展思路是把發揮專業優勢作為校園文化建設中的一個新的突破口。我們以“比技藝、拼學習、爭先進”為主題，以科普宣傳、技術競賽、學科競賽、義診便民服務等活動為載體，開闢了與第一課堂相互銜接的課外科技活動體系，構建了創新型人才培養的良好平台。我們藉助各類宣傳手段和媒體平台，提倡艱苦樸素、吃苦耐勞的作風，“比學習、比吃苦、比素質”的氛圍已經在校園形成。

多年來，我校堅持組織科技、文化、衞生“三下鄉”暑期社會實踐活動。每年都選拔優秀的團幹部、學生幹部開展以文藝演出、社會調查、科技服務、勤工儉學、支教掃盲、環境保護為主要內容和形式的“三下鄉”活動。學校黨委班子利用假期，安排主管校長帶隊帶領奔赴全市九縣一區各鄉鎮，檢查各個縣(區)活動的組織和落實情況，在看望各組隊員的同時也為他們排憂解難、創造條件。在社會實踐的過程中，我們舉校一致，形成一股合力，暑期社會實踐已經成為學校工作的一部分，社會實踐參與人數逐年增加。

多年來，我們建立了一套規範化的志願者招募、激勵、考核制度，青年志願者行動已走上了良性循環的軌道，目前，我校註冊志願者人數已近千人，我們立足校園，面向社會，全方位、多層次地推進青年志願者行動，形成了志願服務向特色化、項目化、陣地化、社會化方向發展的新思路。

(三)、團委受到的表彰

在學校黨委的正確領導下，通過團委和廣大教職工的共同參與、共同努力，我校共青團組織先後取得了“基層團組織建設先進單位”“先進基層團組織”、“五四紅旗團委”等榮譽稱號。

三、存在問題和下一步工作構想

在上級團組織的關心支持下，我校團委工作取得了一些成績。但是，工作中仍然發現以下問題：一是各團支部的先進作用沒有充分體現出來，不能積極主動地開展活動。在組織團組織活動時，不是過於注重形式，忽視學習內容；就是過於偏重理論學習，而導致活動場面死板，學習效果不佳。共青團員的先鋒模範帶頭作用沒有充分發揮出來，需要在今後大力加強共青團的工作。二是作為中等衞生職業學校的青年學生羣團組織，校團委和團委會的活動受到諸多制約。學生組織文體活動與學習時間分配的問題難以解決。三是學生組織性、紀律性相對較差，隨意性較大，組織校園文化活動的時間相對少。

下一步，我們學校決心在工作中積極探索、大膽創新，繼續加強學校團組織工作的支持力度，在現有的條件下，在幹部人員配備，經費投入，辦公條件，活動場地等方面給與團委傾斜。在工作中，努力實現四個“有效突破”：一是以理念創先為先導，樹立共青團工作的科學發展觀，實現工作方法的有效突破。二是以服務創新為方向，培養和開發青年人力資源，實現服務青年手段的有效突破。三是以組織創優為保障，夯實學校共青團事業的組織基礎，實現組織工作模式的有效突破。四是以品牌創建為追求，提高共青團工作的影響力和生命力，實現工作思路的有效突破，不斷深化團的工作，促進可持續發展。在今後的工作和實踐中爭取在學生思想教育、組織活動、學生學業成績相互融為一體的團組織工作中摸索出新的特色，再立新功！

學校團委年度總結 篇4

共青團是中國共產黨領導的先進青年羣眾組織，作為職業學校團委要充分發揮好黨的助手和後備軍的作用，揮好團委聯繫黨和廣大青年教師及學生之間的橋樑和紐帶作用，帶領他們更好地理解新形勢下黨的路線方針政策，我校在上級團委與學校領導的關心和指導下，緊緊圍繞學校工作要點，結合我校學生實際，大膽創新工作思路、完善工作方案，深入到同學當中開展了一系列主題教育活動。現結合實際工作，談談自己的幾點認識和思考。

一、 以思想建設和組織制度建設為基石 ， 激活團支部工作活力

1、 定期開展業餘團校、黨校、團幹培訓，健全組織機構，完善

工作機制。

職業學校的一部分學生對共青團的認識不到位，認識膚淺，因此開辦業餘團校，成為開展德育工作的一條有效途徑。學校開辦培訓班，宣傳團的基本知識、基本理論和時事政治，一方面能提高團幹部及團員的素質，另一方面還可以使積極要求進步的非團員學生對共青團有一個明確的認識，提升政治素養，促其積極進步。除傳統授課，我們創新學習方式：採取小組討論、户外拓展、志願者公益活動等，讓學生在：樂中學，學中樂，學生在培訓的過程對共青團有了更深的認識，不僅明確團員的權力與義務，而且懂得團組織的意識，起到積極作用。

2.制定和完善共青團組織制定。

一是健全團的組織生活制度。紮實做好團員教育評議和團員的團籍註冊常規工作，積極利用互聯網等現代科技手段，做好團員證與團籍管理工作，進一步提高團員管理的水平。二是嚴格團員發展管理制度。有意入團

的學生需經個人自薦、班級團支部、班主任推薦，經校團委審核後主動向團委提出入團申請，經培訓考核合格者填寫入團志願書光榮加入共青團。建立團員經常性教育長效工作機制，積極做好發展團員的工作，壯大團組織力量。三是健全團員考核獎懲管理制度，樹立優秀典型。

二、以豐富多彩的活動為載體，增強團組織的吸引力和凝聚力

1.開展團組織主題教育活動。

學校團委緊握時代脈搏，組織相應的活動，發揮宣傳教育作用。校團委可圍繞節目、慶祝日及紀念日及熱點時事開展傳統的主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義和遵紀守法的教育，培養學生甘於奉獻、學會感恩的優良品質。如“勿忘12.9”“我心中的弟子規”、“喜迎xx大 ”，“雷鋒在身邊”等主題開展主題團課、黑板報等班級性評比活動，提前做好活動計劃安排與計劃、落實到各個支部、學生在參與的過程中也是自我政治意識提高的過程。

2. 開展時尚健康的特色文體活動。

對於職業學校學生來説,豐富多彩的教育活動最能展現他們的特長,最能表現他們的才能。

在傳統的演講比賽、 朗誦比賽、徵文比賽、班班有歌聲、大型文藝匯演等形式之外 ，團委應根據學生特點和喜好，創新思維，開展一些他們喜愛的新穎多樣的活動。比如可組織學生積極參與辯論賽、個人才藝秀、 模特展示、 校園十佳歌手大賽、羽毛球賽、乒乓球賽、棋藝賽等活動。既反映出學生活潑健康的精神面貌，有增強學生自我認同感和自信心。

3 .滲透“誦讀《弟子規》，文明我先行”主題教育系列活動，提升德育效果

中職學生正處於人生成長的關鍵時期，由於人生經驗、社會閲歷等方面的限制，他們的思維方式、人生態度、行為習慣具有不成熟性和未完善性.他們在心理、認識以及行為上往往具有情緒化、自我中心化和隨意化等特點。因此，要通過發揮思想政治教育優勢，對中職學生進行正面教育。積極加以引導。我校提出開展“誦讀《弟子規》，文明我先行”經典教育活動，將國學文化融入形式多樣活動中的主題教育活動，鼓勵越來越多的學生主動學習《弟子規》，豐富我校《弟子規》學習成果，取得了良好的德育效果。

4、擴大志願者隊伍，傳承雷鋒精神，樹立服務品牌

青年志願者活動作為團工作的重要特色，要充分發揮職業學校資源優勢， 培養學生甘於奉獻，樂於助人的高尚情操。除常規的敬老院活動，還注重與社區街道開展為居民志願服務，在少兒圖書館設立德育實踐基地，每週圖書上架工作。還注重體現職業教育的特色，將培養學生對專業的認識與社會實踐相結合，組織計算機專業、電子商務專業的同學為少兒圖書館電子閲覽室進行電子維護及社區文職工作，組織校園學習成績好的同學為周邊農民工子女開展課業輔導工作。學生學以致用，更好鍛鍊學生。

三、工作的困難

1、思想政治工作缺乏時效性、針對性。學校團組織的中心工作是對團員青年進行思想政治教育，提高他們的思想政治素質。我校團委已經形成了兩個思想教育陣地——業餘黨校、團校，但是學生的參與面有限、學員的學習時間有限、學習內容有限，課堂教學形式單一，教學效果不是很明顯。另一方面，現在的青少年，接觸的新事物多，思想活躍，視野寬闊，

但同時又易受社會不良思想和不良行為的侵蝕。因此，做後進團員的思想轉化工作，感到比以往的任何時候都難。

2、團幹部的工作積極性下降。學校團委委員政治待遇低、補貼少，學校團委缺乏對團乾的考核、考評、獎勵機制，因而許多團幹缺乏壓力和動力，得過且過，“當一天和尚撞一天鐘”。另一方面團委委員兼任着繁重的教學任務，相當一部分還當着班主任，裏裏外外一個人，既要教好課，當好班主任，還要搞好團隊活動，經常顧此失彼。

3、學校團委工作職能劃分不清。感覺只要是學生有關的活動全部由團委實施，其實職能部門如：教務科、學生科等，在部門協調關係上存在困難。

中職學生是我們國家教育事業的重要培養對象.他們同樣是國家的未來.民族的希望.是社會經濟發展的潛在生力軍：中職學生的思想發展可以説對我們的民族產業都會有深遠影響。作為中職共青團工作者，我們需要高度重視和做好中職學生的思想政治工作，這是我們的歷史使命.也是黨對我們共青團工作者的要求。

學校團委年度總結 篇5

XX年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍。現將本學期工作總結如下：

一、堅持黨系統和團系統理論知識的學習

一年來團委堅持學習黨的前沿理論知識，認真完成學習筆記，提

高政治素質。同時，團的理論知識學習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網絡等媒體查找資料，加強學習團的基礎理論知識，緊跟時代主旋律，為以後培養適合企業的學生做好充分的理論準備。

二、加強團委常規工作

1、統計在校學生在冊團員數量，組建各班級團支部

2、發展新團員，用嚴格的組織程序培養入黨積極分子

3、收繳團費

三、深入開展德育教育

1、12月初校團委按照團市委的統一安排部署，組織我校本校區千餘名學生聽取了中華優秀文化講師團解讀弟子規講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開創我校德育教育工作新局面。

2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業學校把德育工作擺在素質教育首要位置的教育方針，將中華優秀文化講師團走進校解讀弟子規講座加以延續，本着貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的徵文比賽，學生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。

XX年，在較短的時間內，在前任團委紮實工作的基礎上，團委有序開展了各項工作，但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創新和加強等。在以後的工作當中，我們將不斷地改進工作方法，加強理論學習，本着求真務實的工作態度，為廣大青年學生服務。XX年團委將重點開展以下幾項工作：

一、切實加強共青團的自身建設，充分發揮團組織的戰鬥堡壘作用和團員青年的先鋒模範作用，增強團的凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團建，雙建促發展”的原則，進一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰鬥力。

二、積極探索適合我校實際情況的德育教育新模式。

三、以德育教育為主線，營造良好的校園育人環境，大力發展健康向上、豐富多彩的文化活動，打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動，增強共青團員組織意識，增強學生的愛國主義，集體主義情操，培養學生吃苦耐勞、勇於拼搏的精神，大力弘揚社會主旋律。

校團委

XX年12月15日