新學生軍訓自我鑑定與總結（精選5篇）

新學生軍訓自我鑑定與總結 篇1

在這個不平凡的一年，我走進了大學生活，來到了湖南理工學院體育學院，不出意外的，我們開展了迎新課程，由體院的各個領導、老師、學長們的教育，順利的完成了我們的開學第一課。

隨後我們就開展了開學第二課，那就是軍訓，在我的印象中，軍訓應該在炎熱的天氣度過，怎麼也沒有想到，有幸在這樣的天氣裏開始軍訓，以往的溽熱己經消失殆盡，天上落下小雨，軍訓就像開學的天氣一般，伴隨着安安靜靜、浙浙瀝瀝的雨天來了。這已經是我們軍訓的第二天了。望着訓練時的教官嚴肅的表情，我們也跟着肅然起敬。軍訓的日子的確苦澀但是苦中也帶點甜。幾天的陰雲也遮擋不住每張張洋溢着青春笑容，灰色天空也有有陽光般燦爛的心靈耀耀發光。

軍訓是一種考驗，也是一種心裏的考驗。“吃得苦中苦，方為人上人”。但是我們體育生點優點，就是不怕苦，不怕累，我們都是經歷了各種困難，各種艱苦的訓練才大有大學，怎麼能被這一點挫折打敗。第一天我們學習了站軍姿，稍齊、立正等基本動作，第二天我們增加了難度，學習了，正步走等其它一些動作。

一排排整齊的隊伍於訓練場上站立，時不時我們就會聽到，一聲聲響亮的口號在空中盤旋，也在芊芊學子的心中長存。我知道在體育學院所有前輩們面前，我們還不是的，但我們20級一定爭取在各個學院的前面，不給我們體育抹黑、丟臉。這些也就需要我們長時間付出的實踐，不能僅僅停留在口頭上。

站在訓練場上的卻不僅僅是我們，還有挺拔威嚴的教官，細心陪伴的助班、體貼的輔導員老師，他們會在我們早上衣服來不急整理，勿忘站上軍姿，幫我們整理衣領，戴好軍帽，於是在向左向右的訓練過程中也從來不會覺得孤單。

外出求學，不遠千里來到這裏，卻能結識一羣，志同適合的朋友，軍訓雖累，卻能磨練我們的意志、鍛鍊我們的身心，一天的訓練讓我們的身體感到疲憊，但我們的意識是充滿活力的，辛苦的訓練讓我們體會到作為為一名軍人的職責，或許在這之前，我們都是家裏的心肝寶貝，但當我們進入大學，我們已經是一個成熟的大人，應該明白生活並不是一帆風順的，但我們應該獨立面對生活的艱苦。

明天就是軍訓的第三天了，日子還很長，接下來還有更多未知的挑戰，等着我們只要我們以飽滿的熱情、積極的心態去面對，我們一定能收穫到自己的完美結果。

新學生軍訓自我鑑定與總結 篇2

一開始軍訓的時候感覺特別不適應，訓練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面一週的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸，中華民族的優良傳統讓堅韌不肯認輸的我一直堅持了下來，在最累的時刻也絲毫沒有放鬆對自己的要求，託強時手和肩膀被壓得痠痛，我仍咬牙堅持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質。後來，汗流多了，適應了，也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優秀品質，從中尋找樂趣。

軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多麼的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人，通過在軍訓中嚴格要求自己，我的體質和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以後永遠不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰。我相信，軍訓之後的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰，不論任務多麼嚴峻，我一定會堅持下去完成任務。

軍訓同時也是一個團隊訓練，刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊，行進，端槍，放水壺，我們處處統一行動，我們相互關心，相互指導，交流流經驗，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶於每個十三連人的心中，十三連是整個二營的驕傲!我們創造了它的榮譽，我們也因此而感到自豪!

團結就是力量，堅持就是勝利!在未來的日子裏，我不能再做一朵温室裏的小花，我要做一顆參天大樹，茁壯地成長!為祖國的未來作出應有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。

新學生軍訓自我鑑定與總結 篇3

沒有見平江凌晨四點的黎晨卻先見了湖理的凌晨四點。那是即將的軍訓散出的微亮。

帶着一身從家裏兩月來養的懶散來到了教官面前，有着一股對自己突然一本正經的模樣，而帶來無厘頭的笑意，卻是自己的一片天真，別人正在為雙節假日而開心慶祝時，我們正在為即將到來的大學軍訓做準備。雖然小小思念着那一場團圓飯，卻又不得不承認對大學軍訓的好奇與期待。

本着這次因為疫情而推遲的軍訓，我有着小慶幸。因為氣候的變化，這次沒有往日炙熱的太陽和被汗浸濕的T恤。但小慶幸被迎面的凜風吹得無影無蹤和一身雞皮疙瘩掉得連渣都不剩，我的天真更是在一個簡單的立正軍姿面前連葱都不是。

這次軍訓讓我再一次體會到了團隊意識，我不喜歡“蹲”這個動作，對於我不僅僅是腿部的酸脹，更是骨頭的刺痛感直擊胸口。而動作做不好、不配合的同學，那一連都要罰“蹲”。慶幸的是我在的那一連從未有過被罰，這是我們“一連”一起積極配合迎來的結果。今天我們練了齊步走，當然那些順拐的同學便全都露出餡兒來，無疑為我們增加一個笑點，他們在我們眼裏是多麼的可愛!隨着一次次的練習，我們還不如那些順拐的同學走得齊，教官一次次帶着我們練，嗓子都喊啞了，我們的齊步走還是如一條嫵媚的蛇，難以脱去嫵媚。無疑是我們團隊意識不明顯，交流不夠，在一次次的注意指正，我們還是取得了最後的成功。

軍訓很累，每天要強忍着肌肉的痠痛，腳部巨大的壓力而一動不動只等教官一聲口令。但我卻看到了我的未來，也是帶着這樣的毅力去認真上完每一堂課。忍着肩膀肌肉痠痛，認真完成手上的作業，過程雖苦，卻不失享受，更是迎來那個喜歡自己的明天!

新學生軍訓自我鑑定與總結 篇4

在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，後來還成為三好學生。

在工作之餘，本人還努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裏，哪裏存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯幹，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。

新學生軍訓自我鑑定與總結 篇5

時間過得真快，不經意間我即將和大學揮手告別。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。大學的第一個學期在憧憬與新奇中飛快的度過了，這是一個嶄新的世界，是一座通向社會的橋樑，那時的我們剛剛邁上。

大學是挑戰自我，充實自我，為實現人生價值打下基礎的平台。我們總能一次又一次更加深刻的瞭解自己，反省自己，找到更適合自己的道路。回憶起 剛剛入學的情景，同學間初次見面的扭捏與欣喜似乎還在眼前;軍訓時，操場上的颯爽英姿和病榻前的關懷 問候隨處可見;大學城的日子裏，每天清晨結伴從宿舍走到教學樓，中午結伴去食堂用餐，夜幕中結伴在校園漫步，處處都洋溢着青春的笑臉，就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風景線，至今令人無法忘懷。

進入大學，首先是一次思想的進步，我告訴自己，我已經是一個大學生，在心智上應該逐漸成熟起來，凡事要首先自己獨立進行考慮，沉着冷靜得出結論。我能做到積極要求進步，積極靠近黨組織，並在第一學期就向黨組織提交了入黨申請書，堅決擁護中國共產黨。關心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上時代的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領。我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。

在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。利用課餘時間閲讀《菜根譚》等書籍，這對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，尊崇誠實做人的宗旨，並切實的遵行它。

作為一名大學生，首先，最重要的任務一定是完成自己的此階段的學業。大學是一個培養具有科學文化素質青年的殿堂，踏過大學聯考的千軍萬馬，走過人生第一座險隘的獨木橋，成功的邁進大學的校門，無論是懷着怎樣的心情，我想我沒有理由不好好學習。但那不得不承認的是，大學的課程的確和以前大不相同，難度的加深、數量的增加、學習方法的巨大改變，帶來了一些問題，例如有一段時間，聽課聽不懂，做也不會做，想請教被人卻不知道從何做起，這樣除了刻苦的學習之外，還要摸索適合自己的學習方法，一切都是全新的挑戰，但是還好，我順利的完成了第一學期的學習任務。

回顧自己走過的路，從中學到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。

大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了紮紮實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。

大學與原來最大的不同就是遠離了父母。在生活上，原來父母包管了一切，現在只能自己一切都靠自己，還好，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

還沒進入大學之前，哥哥姐姐們就告訴我，大學，就是一個小社會，通過大學，不僅要學習課本上的知識，也要培養個人的能力與素質，參加多項活動，在學院的籃球賽、乒乓球賽、跳繩比賽、辯論賽等活動中擔任計分員，自己也參加了跳繩比賽、知識競賽、書畫攝影競賽等，在這些活動中鍛鍊了自己的能力與品質，豐富了課餘生活，在學院舉辦的職業生涯規劃大賽中取得了不錯的成績，對自己的職業以及人生也做了一次深入的思考，收穫頗為豐富。

同時，我主動參加了一些學生工作，在這些工作崗位上找出自己的不足，發現與別人的差距，漸漸培養自己接人待物的能力。每一個人都想有一個更好的前程，所以每一個人都想在大學中充分找到鍛鍊自己的機會，競爭與合作，一個不變的主題，讓我明白自己的路還很長，從高中校園走出來的我還不夠成熟，看看自己這一學期的工作，是完成了，沒錯，但從中也應該發現，做人做事是一門極深的學問，不僅要完成好工作任務，體現個人價值，還要展示當代大學生的青春風采，並逐漸成為能夠擔當重任的青年。

我記得參加過的社團活動，用自身的體驗告訴我團結合作的重要性，當把十幾二十幾個人聚在一起的時候，如果只是各自為陣，誰都不知道還能完成什麼任務。一個人的力量畢竟是有限的，無論是現實還是虛幻中，那種能夠力挽狂瀾的英雄，除了自身英勇的氣魄之外，一定少不了他人的鼎力相助。現在社會提倡的是團隊精神，只有在自己的工作中恰如其分的與他人合作，才會有有事半功倍的效果。學生會打開的是另外一扇門，一扇真實世界的門，與人交流，不能等着別人來找你，而是要找到恰當渠道，先將自己介紹出去。那些為學生服務的工作，其實也是在為自己服務，為自己積累寶貴的經驗，尋找這個世界的鑰匙。

大學裏將會有越來越多的青年一代，這些邁入大學校園，將會接受大學的洗禮，接受文化的薰陶，接受人生價值的又一次昇華，與此同時，也能為大學帶來新的、勃勃的生氣。作為一個幸運的80後，我也慶幸自己能夠參與其中，大學生活不能説漫長，但至少還有時間，還有能讓我們再細細體驗的餘地。

在以後的學習生活中，我將努力保持併發揚自己的優點，改正不足，勤奮刻苦的完成自己的課程，積極幫助周圍的同學，與他們一起進步;在工作中認真踏實，事先做好計劃，周全的考慮問題，爭取使自己更加完善，更能展現新時代大學生的精神面貌與英姿。

如今，眼看着畢業的日期日日臨近，不管是繼續深造還是步入社會，我們將迎來新的起點，回望過去的歲月，有着不盡的感慨。大學四年，帶着我們一步一步地從校園走向社會，它讓我們不管是在身體還是心理上都更加成熟 ，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。

四年的時光，不僅僅是教授了我們專業知識，也傳授了更多的做人的道理;四年時光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今後的生活道路指明瞭方向，也在我們心中樹立了做人的航標。若干年後，當我們再聚首，感慨歲月的同時，我們仍舊會説:青春無悔!