文體活動策劃方案(通用20篇)

來源:瑞文範文網 1.47W

文體活動策劃方案 篇1

為慶祝中華人民共和國成立XX週年,豐富和活躍中心幹部職工業餘文化體育生活,經研究,決定在全中心廣泛開展“疾控杯”迎國慶撲克和象棋比賽,特制定本實施方案。

文體活動策劃方案(通用20篇)

一、領導小組:

組 長:李小明

副組長:羅 革

成 員:蔡連如 劉桂華 張勝高

二、比賽項目:乒乓球和中國象棋

三、比賽時間:20xx年9月29—30日

四、比賽地點:六樓活動室

五、比賽項目及規則:

(一)撲克:

1、比賽分科室組、個人組2個項目。

2、比賽規則:

①、比賽採用升級制。

②、根據報名情況,進行分組抽籤,首階段採用四局一勝制,決賽採用二局一勝制。

③、比賽規則採用有關的《撲克競賽規則》。

(二)中國象棋:

1、比賽根據報名設個人賽。

2、比賽規則:

①、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。

初賽階段根據抽籤進行分組,採用淘汰賽制,比賽中獲勝方即進入下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,四名勝者進入決賽。決賽階段採用循環賽積分制(勝者積2分,和棋者積1分,負者積0分)。

②、比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。 ③、依中國象棋競賽規則為準。

六、獎勵辦法

(一)獎項設置

團體獎勵前三名,分別為一、二、三等獎。其他項目獎勵前六名,第一名為一等獎,二、三名為二等獎,四、五、六名為三等獎。

(二)獎品:

一等獎 價值300元獎品

二等獎 價值250元獎品

三等獎 價值200元獎品

七、比賽相關要求:

1、參賽隊員必須為本單位在冊職工,嚴禁邀請外援參賽,一經發現取消比賽資格。

2、比賽時間為上午8:30分—11:30,下午2:00—5:00,遲到10分鐘按棄權處理。

3、參賽選手在比賽中要服從裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一經發現取消參賽資格,並進行通報

八、其他未盡事宜,另行通知,本次活動解釋權歸活動領導小組所有。

文體活動策劃方案 篇2

為進一步促進我司精神文明建設,鼓勵員工積極參加各種文體活動,豐富公司員工的精神生活,增強職工隊伍的向心力和凝聚力,創造健康活潑的工作氛圍和環境,使廣大員工愛好廣泛,體魄強健,以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中,更好的完成各項工作任務,展現良好企業風貌,特制定本實施方案

一、指導思想

以黨的精神和科學發展觀為指導,以發展先進文化生產力為核心,以滿足公司員工日益增長的精神需求、提高公司員工思想道德素質為目標,以培育文化體育隊伍、健全文化體育內容、豐富公司員工生活為重點,促進文化體育事業繁榮發展,推動公司的和諧發展。。

二、活動目標

以“快樂、健身、團結、進步”為宗旨,通過活動,營造健康向上、文明和諧的企業文化氛圍,搭建各部門員工相互交流、溝通的平台,使廣大員工在集體活動中體驗快樂,在輕鬆、愉悦的環境中鍛鍊身體、陶冶情操,從而以良好的精神狀態投入到各項工作中去。

三、活動內容

(一)、文化活動

要精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、健康有益的文化體育活動,調動全體員工主動參與公司文化體育活動。充分利用好“三八”婦女節、“五四”青年節、“六一”兒童節、“七一”建黨紀念日及“十一”國慶節等重大節慶日,清明節、端午節、中秋節等傳統節日,設計、開展豐富多彩的活動,活躍員工文化生活,提高員工生活質量

(二)、體育活動

以公司員工興趣愛好入手,全員參與、開展有益身心健康的體育活動,突出特色,培養和激發公司職工對體育運動的興趣,養成體育鍛煉的良好習慣。

四、實施步驟

第一階段(2月初—2月中旬):成立機構,宣傳動員,做好活動的啟動準備工作。

第二階段(2月下旬—12月中旬):全面開展各項文化體育活動。

第三階段(12月中旬—12月下旬):總結活動開展情況,進行考核,表彰獎勵。

五、活動要求

(一)提高認識,確保活動順利開展。公司各部門要充分認識開展“文化體育”活動不僅能強身健體,振奮精神,激勵鬥志,豐富公司全體職工精神文化生活,而且對提高職工素質,倡導科學文明健康的生活方式,大力提升公司對外形象有着積極推動作用。

(二)認真組織,確保活動常態開展。“文化體育”活動開展由公司領導班子組織實施,按照活動開展時間安排計劃,要確保各項活動常態開展,落到實處。

(三)積極參與,確保活動取得實效。公司全體職工要提高認識,積極主動參加活動,從而使活動取得真正的效果。

加強職工文體活動,不能僅止於提高員工身體素質、健康意識,更多的是要在公司上下形成快樂工作、快樂生活的良好氛圍,讓公司員工在一張一弛中正確理解健康、生命、工作三者之間的互惠關係,牢固樹立勞逸結合價值觀,自覺投身於公司文體活動的實踐行列,為新華文化建設注入新的活力。

文體活動策劃方案 篇3

為喜迎國慶XX週年,豐富項目部全體員工業餘文化生活,濃郁中華民族文化,增強團隊協作意識,擬組織G207線雙牌段ⅢA4標項目部“迎國慶”系列文體活動比賽。具體事項如下:

一、活動項目:

此次活動項目分別設:象棋比賽、乒乓球比賽、跑鬍子比賽、撲克牌(跑得快)比賽、安全謎語等五項。

二、活動規則:

此次活動比賽均以淘汰賽的方式進行。

1、象棋比賽:兩人組成一局進行對弈,對弈開始兩人用石頭剪刀布的方式定誰先下。一局初賽結束勝出者進入複賽,初賽遞補一名對弈,直至進入複賽選手滿四名,自由組成兩組對弈,決賽由兩名勝者、兩名負者分別組成兩組對弈,最後決出一、二、三名。

2、乒乓球比賽:分別以單打的形式進行,從初賽中勝出者滿三名進入複賽,進入複賽者以三局兩勝的規則進入決賽,決出一二三名。

3、撲克牌(跑得快)比賽:初賽以手中的牌出完為勝出,滿足三名選手直接進入決賽,決賽為一輪,首先出完牌者為第一名,其次兩人,牌少者為第二名,以此類推,決出一二三名。

4、跑鬍子比賽:初賽以50分為標準,一胡一分,直至50分止勝出者進入複賽,以此類推,最後有三人組成決賽,以其中一人滿足50分結束,其他兩名按分數高低排名,最後決出一二三名。

5、安全猜謎比賽:此比賽定於9月18日晚項目部全體員工聚餐時進行,除出謎者呂江波、屈玲莉兩人不能參加之外,其餘人員均可參加,自由搶答;答對一題20元,答錯一題罰啤酒一杯,總計50題。

6、每輪比賽設立兩名裁判。

三、活動人員

此次活動舉辦面向項目部全體人員,參賽人員自由報名,報名項目數不定。

四、活動獎項

此次活動設立一等獎、二等獎、三等獎三個獎項,其中獲獎者獎金分別為:一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元;裁判獎勵紀念品(個/人)。

五、活動報名時間及比賽時間

此次“迎國慶”系列文體活動報名時間:20xx年9月21日至24日;比賽時間:20xx年9月25日至30日,具體比賽時間、比賽項目另行安排。

文體活動策劃方案 篇4

為隆重紀念新中國成立xx週年,激發機關廣大幹部職工投身我市經濟社會建設的熱情,充分發揮市直機關幹部職工在推進我市經濟總量翻番和領先發展中的表率作用,豐富機關幹部職工業餘文化生活,展示機關幹部職工的精神風貌,按照吉市辦發[20xx]7號文件要求,市直機關工委擬於9月份舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”文體活動月系列活動。具體方案如下:

一、指導思想

以科學發展觀和市委十一屆七次全會精神為指針,唱響愛黨、愛國、愛家鄉的時代主旋律,激勵廣大機關幹部振奮精神,堅定信念,苦幹實幹,為促進社會和諧和實現我市經濟又好又快發展而不懈奮鬥。

二、活動內容

舉辦慶祝建國xx週年文藝節目展演、書畫攝影展、國慶徵文大賽、20xx年機關建設標兵單位事蹟展播、機關幹部健步行。

三、活動主題

“迎國慶、展風采、促翻番”

四、活動安排

(一)20xx年8月下旬,舉辦市直機關慶祝建國xx週年“歌頌祖國、讚美家鄉”機關團員青年國慶徵文大賽,承辦:市直機關團工委。(具體通知另發)

(二)20xx年9月1日,舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”書畫攝影展,承辦:市直機關書畫攝影協會,地點:吉林市直機關會議中心一樓大廳。(具體通知另發)

(三)20xx年9月17日,舉辦市直機關慶祝建國xx週年“頌歌江城”機關幹部歌詠比賽(第一、第二場),承辦:市直機關工委、市文化局、市直機關事務管理局,地點:吉林市直機關會議中心一樓大會議室。

(四)20xx年9月18日, 舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”機關幹部健步行活動,承辦:市直機關工會。(活動地點另行通知)

(五)20xx年9月下旬,舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”機關建設標兵單位事蹟展播,承辦:市直機關婦委會,地點:市委、市政府兩個院內食堂。

(六)20xx年9月25日下午,舉辦市直機關慶祝建國xx週年 “頌歌江城”機關幹部歌詠大賽,承辦:市直機關工委、市文化局、市直機關事務管理局,地點:吉林市直機關會議中心一樓大會議室。

五、工作要求

1、高度重視,精心組織。各單位要廣泛動員,引導機關幹部踴躍報名參加各項活動。同時,要結合本部門、本單位的實際,開展各具特色、生動活潑的羣眾性國慶活動,組織活動要本着務實節儉的原則,既要隆重熱烈,又要避免鋪張浪費。

2、明確內容,嚴格把關。各單位參賽節目、參賽作品必須符合各單項通知中所規定的內容要求,報名時要嚴格審查把關,認真進行初選,有條件的單位可以組織本單位、本系統的選拔賽。

3、把握主題,搞好宣傳。舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”文體活動月系列活動要突出主旋律,把握正確的輿論導向,採用豐富多彩、生動活潑的宣傳方式,營造熱烈喜慶、歡樂祥和的節日氣氛,把廣大機關幹部職工的思想統一到中央和省委、市委的重大決策和部署上來。

六、組織領導

為加強對市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”文體活動月系列活動的組織領導,成立文體活動月領導小組,成員如下:

組長:李忠祥,市直機關工委常務副書記

副組長:張傑,市直機關工委副書記

王偉,市直機關工委副書記

解立明,市直機關紀工委書記

李仁玉,市文化局副書記副局長

馬顯和,市直機關事務管理局紀委書記

成員:機關工委各處室負責人和市直各單位機關專職書記。

      喜迎國慶文體活動策劃方案範文篇4

為隆重紀念新中國成立xx週年,激發採油廠廣大幹部職工投身於採油事業。豐富幹部職工的文化體育生活,唱響愛國主旋律,構建和諧採油,採油廠團委擬於10月國慶期間 舉辦鹽池採油廠 “迎國慶、展風采、促生產 ”文體活動系列活動。具體方案如下:

一、指導思想

以學習實踐科學發展觀為指針,唱響愛國、愛家鄉的時代主旋律,激勵廣大幹部職工振奮精神,堅定信念,苦幹實幹,為促進採油廠和諧穩定發展而不懈奮鬥。

二、活動內容

舉辦慶祝建國xx週年鹽池採油廠籃球比賽。舉辦慶祝建國xx週年“歌頌祖國、讚美家鄉”幹部職工歌詠比賽。國慶文體活動 (各單位承辦)

三、活動主題

“迎國慶、展風采、促生產”

四、活動安排

籃球比賽:

(一)比賽時間:20xx年10月國慶期間,具體日期、賽程抽籤決定

(二)比賽地點:籃球場

(三)參賽隊:採油廠機關、採油一隊、採油二隊、採油三隊

(四)組隊要求:參賽隊伍為4支球隊,每隊組成人員為7—10人,含領隊、教練、隊長各1人。各參賽隊自行做好隊員組織工作,各隊隊員名單需在9月25號前報到採油廠團委。參賽球隊應統一服裝, 參賽隊員必須為本單位在職員工,不得聘請外援。

(五)競賽規則及要求

1、參賽隊員要自覺遵守賽會規定,本着友誼第一,比賽第二的原則,賽出風格,賽出水平,尊重裁判,尊重觀眾,服從賽會統一安排。

2、比賽採用淘汰制,各隊抽籤產生對手,勝者進入決賽,最後勝者展開冠亞軍的爭奪,負者之間展開第三名的爭奪。

3、比賽採用上、下半場,每半場以20分鐘計算,半場結束休息5分鐘,每個半場每隊有兩次暫停,每次1分鐘,暫停和罰球計入比賽時間。

4、各領隊需組織隊員提前10分鐘到場,保證比賽準時進行,如遲到10分鐘,作棄權處理。

歌詠比賽

(一)比賽時間:20xx年10月國慶期間

(二)比賽地點:採油三隊活動室

(三)比賽要求:以各單位為參賽單位,可以通過個人或組合方式表現參賽歌曲。演唱者要統一着裝,服裝要整潔、美觀、大方。

(四)參賽曲目要求:以傳唱經典,歌頌祖國、讚美家鄉、歌頌青春,內容健康活潑,積極向上的紅歌為主,能充分反映員工良好的精神風貌。

(五)賽前以抽籤形式決定參賽順序。

五、比賽獎勵

籃球比賽:

本次比賽設冠軍、季軍、亞軍 、紀念獎。

歌詠比賽

本次比賽

設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名

六、工作要求

各單位要廣泛動員,引導幹部職工踴躍報名參加各項活動。同時,要結合本部門、本單位的實際,開展各具特色、生動活潑的羣眾性國慶活動,組織活動要本着務實節儉的原則,既要隆重熱烈,又要避免鋪張浪費。文體活動要突出主旋律,把握正確的輿論導向,採用豐富多彩、生動活潑的宣傳方式,營造熱烈喜慶、歡樂祥和的節日氣氛,把廣大幹部職工的思想統一到和諧、穩定採油部署上來。

文體活動策劃方案 篇5

一、活動形式

主會場以“弘揚先進文化、共建和諧社區”為主題,內容包括“百幅對聯賀新春”、“有獎知識競猜”、居民才藝表演展示會以及社區書畫愛好者現場寫春聯等。體現社區羣眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。

二、活動組織領導

活動期間,社區成立由書記張秀芹任組長,李豔伶任副組長,其他社區幹部為成員負責指導活動開展。

三、活動內容

建設和開闢更多的面向廣大居民、便於居民參與的公益性文體活動場所,樹立一批社區文體服務中心建設的典型,充分利用社區文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站(點)等文體陣地,組織富有特色、豐富多彩的文化活動,開展圖書進社區、文體培訓進社區、文體活動、文體隊伍進社區活動。重點抓好節慶假日的社區文體活動,提高羣眾文體活動水平。

(一)開展好“四送體育進社區”活動,即一送體育制度進社區,制定體育指導員管理、器材管理和維護等方面制度;二送體育活動進社區,開展“全民健身月”活動,舉辦以街

道為單位的特色體育項目展演,抓好羣眾體育組織建設及晨(晚)練點的建設;三送體育指導員進社區,指導羣眾性體育活動的開展;四送科學健身方法進社區,通過講座、發放宣傳單宣傳健身知識,積極倡導科學鍛鍊。

(二)組織所轄社區和轄區內的單位、學校輪流參與演出,豐富市民業餘文化生活。

(三)通過文體指導員進社區,組織以社區居民為主要成員的業餘文體隊伍,開展具有社區特色、羣眾喜聞樂見、易於參加的各類文體活動和文體信息服務活動,以豐富多彩的藝術形式宣傳“改陋習、樹新風、創文明”。滿足廣大社區居民的精神文化需求。

(四)開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。區公共圖書館深入社區宣傳圖書館的作用,宣傳圖書館知識,開展圖書銷售、圖書評價及好書推薦活動。組織社區各圖書館、圖書室之間進行各種形式的使用交流,形成優勢互補、資源共享,緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》精神和文明城區創建工作,在社區居民中開展“改、樹、創”為主題的讀書徵文活動。在社區居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風氣。

四、活動安排

(一)3月至6月為制定工作計劃與組織準備階段,文體指導員進社區啟動儀式,社區運動會舉辦,同時區文化館投入到社區調研,發掘各類文藝人才,組織各種文藝隊伍,開展經常性的文體活動。

(二)7月至11月,舉辦1~2期文體培訓,開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。

(三)11月至12月,開展“社區文體信息服務周”活動,幫助有條件的社區建立文體信息服務點,深入開展文體信息服務活動。同時,開展“社區文化建設大家談”活動。

(四)12月,組織協調電影放映單位,開展“電影進社區”活動,為社區免費或低價放映電影。每週為社區羣眾免費放映1到2場電影。

五、為加強組織協調工作,成立“文體進社區”活動辦公室;負責“文體進社區”活動的指導和督促工作。

文體活動策劃方案 篇6

勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動,可以培養全校學生的集體榮譽感和高度的責任感,培養學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優良品質和良好的衞生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創造美,體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合,開展校第十一屆勞動節系列活動,具體活動方案如下:

一、活動概述

活動時間:20__年_月_日-_月_日

參加人員:全體師生

二、活動內容

1、勞動衞生習慣強化

(一)勞動衞生習慣教育:加強學生勞動衞生習慣的教育和培養,貫穿於日常行為的一舉一動中,反覆抓,抓反覆。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人蔘與,相互監督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

(二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衞生死角,做到窗明几淨,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。

(三)個人衞生大檢查:要求每位學生做好個人衞生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位彙總。

2、今天我當家——當家小能手評比

提倡做力所能及的家務事,開展“今天我當家”攝影作品徵集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、製作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,並附照片介紹(每班2-3張),評選當家小能手。

3、各級組活動準備及要求:(各年級自行組織比賽,要上交方案、照片、總結、新聞稿)

(一)一年級自理能力比賽:

1.每位學生在家裏練習戴紅領巾、繫鞋帶、穿衣服、扣鈕釦。

2.比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕釦的衣服(5個鈕釦以上,比賽時扣5個鈕釦)

3.要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優勝獎和達標獎。

(二)二年級捏橡皮泥比賽:

1.圍繞“暢想中國夢”,創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子裏展示

(三)三、四年級鈕釦比賽:

1.利用鈕釦釘出“暢想中國夢,勞動最光榮”為主題的圖案,鈕釦數量顏色不限。

2.比賽當天每位學生帶上針、線、鈕釦、布塊、剪刀等工具。

(四)五、六年級剪貼畫比賽:

1.內容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術性。

2.比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,勞動最光榮”為主題的作品。

三、活動要求

各班要高度重視,提高認識,確保活動效果,各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應材料。

文體活動策劃方案 篇7

為進一步活躍和豐富轄區居民的業餘文化生活,積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區文化氛圍,充分發揮街道綜合文化活動中心的服務功能和戰鬥堡壘作用,特制定本方案。

一、活動主題

“創建全國文明城市-文體進社區”、“迎奧運-全民健身運動”、“星耀成華-文體競賽活動”三大主題。

二、活動時間

20xx年8月—12月。

三、活動地點

街道綜合文化活動中心。

四、活動組織形式

各社區每月組織一支社區文體隊伍到街道中心開展活動,內容包括讀書、上網、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等,時間為一天,擴大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。

街道綜合文化活動中心要積極做好社區文體隊伍活動、排練的接待和記錄、存檔工作。

五、保障措施

各社區要高度重視此項工作,務必按照時間安排組織人員到街道中心開展活動,街道創建督查組將不定期進行督查,並將督查情況反饋到創建指揮部,以此為依據進行通報表揚或通報批評。

文體活動策劃方案 篇8

一、活動目標

1、讓學生了解五一節的由來、意義。

2、讓學生了解五一勞動節。

3、讓學生了解並關愛各年代的勞模,並樹立向他們學習的思想。

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活。

5、培養學生熱愛勞動的良好品質,並以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。

二、活動時間

20__年_月__日——20__年_月_日。

三、活動主題

勞動光榮,奉獻最美。

四、活動對象

全體學生。

五、活動設計

(一)召開主題班會

向學生宣傳五一節的由來及意義。

(二)舉辦手抄報比賽

各班分別製作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)

(三)徵文活動(三―六年級)

以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎徵文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會。用稿紙抄寫,不少於500字。_月_日之前上交。(每班5篇)

文體活動策劃方案 篇9

為深入學習實踐科學發展觀,迎接“國慶”xx週年,豐富機關幹部職工的文體生活,展示我局幹部職工良好精神面貌,推進我局精神文明建設,結合我局開展的“創建五型機關、爭當五好乾部”活動,經局黨組研究,決定從20xx年8月10日開始至10月1日,集中時間、集中精力在全局開展迎國慶60週年“五個一”文體活動。具體方案如下:

一、指導思想

堅持以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞縣委、政府的工作大局,結合農業部門工作實際,以提高農業服務水平為目標,廣泛開展“五個一”文體活動,着力在振奮幹部職工羣眾的精神、促進社會和諧上下功夫,努力在提高幹部職工文明素質和社會文明程度方面取得實效,為慶祝新中國成立60週年 努力塑造文明、和諧、健康、向上的良好機關形象,促進武陟農業和農村經濟又好又快發展。

二、活動內容

(一)開展一次演講活動。圍繞建國60年來我縣農業工作方面取得的成績及發生的變化,在局機關舉辦一次演講比賽活動,充分調動廣大幹部投身社會主義新農村建設的積極性。

時間安排:20xx年8月17日至8月21日

責任領導:王國強

責任人:劉金梅、黃素香

(二)開展一次文娛活動。圍繞建國60年來我縣城鄉居鄉生活的巨大變化,謳歌美好生活,讚美祖國,在局機關舉辦一場歌曲、小品、舞蹈聯歡晚會,唱響社會主義和諧新生活,增強人們愛黨愛國愛社會主義的情感。

時間安排:20xx年9月28日至9月30日

責任領導:李慈祥

責任人:張守禮、霍新周、文酉星

(三)開展一次體育活動。圍繞“每天鍛鍊一小時、健康工作幾十年、幸福生活一輩子”的現代生活理念,組織乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、跳繩、雙升等比賽,開展一場別開生面的“我參與,我健康”的職工體育活動,提高幹部職工身體素質。

時間安排:20xx年8月24日至8月28日

責任領導:趙錫成

責任人:白純利、謝文照

(四)開展一次詩歌、散文寫作活動。圍繞感恩祖國、感愛親人、感受生活,寫一首詩歌、寫一篇散文,讚美身邊的好人好事,激發幹部職工參與道德建設的熱情。

時間安排:8月31日至9月4日

責任領導:冀政

責任人:李世奎、謝鳳仙

(五)開展一次建言獻策活動。圍繞發展現代農業、破解制約農業發展難題、調整優化結構,開展一次建言獻策活動,為實現保增長、保民生、保穩定盡一份力量,做一份貢獻。

時間安排:9月7日至9月11日

責任領導:嶽海軍

責任人:李文中、謝樹保

三、活動要求

1、加強領導,精心組織。成立以一把手任組長,各分管副職任副組長的領導小組,副局長王國強負責整個活動的組織協調。全體幹部職工要充分認識開展“迎國慶五個一”活動的重要意義,積極參與此項活動。各責任領導要認真制定每項活動比賽規則,精心組織,切實加強領導。

2、搞好結合,促進工作。整個活動要與創建五型機關、爭當五好乾部、五好司機活動相結合,每項活動結束時,當場打分排名,對錶現突出、成績優秀的選手進行表彰,體育項目每項獎前二名,其餘項目每項獎前三名,獲獎人員每獲獎一項第三季度五好考評時加2分。通過活動開展進一步激發廣大幹部職工幹事創業熱情、提高工作效率、提升服務水平、樹立農業局對外新形象。

文體活動策劃方案 篇10

一、活動形式

此次志願活動以“弘揚先進文化、共建和諧社區“為主題,體現社區羣眾開展文體活動的和諧氛圍。

二、活動組織領導

活動期間,社區成立了由黨總支書記季敏任組長,其他社區幹部為成員負責指導活動開展。

三、活動內容

組織富有特色、豐富多彩的文化活動,重點抓好節慶假日的社區文體活動,提高羣眾文體活動水平。

(一)組織社區志願者在轄區內開展“全民健身”活動,

打造特色文藝團隊,抓好羣眾體育組織建設及晨(晚)練的組織;指導羣眾性體育活動的開展;組織志願者開展科學健身方法講座、宣傳健身知識,積極倡導科學鍛鍊。

(二)組織所轄社區和轄區內的單位、物業公司配合社

區開展一系列親民演出及各項文體活動,豐富居民業餘文化生活。

(三)通過志願者組織以及社區居民為主要成員的業

余文體隊伍,開展具有社區特色、羣眾喜聞樂見、易於參加的各類文體活動和文體信息服務活動,以豐富多彩的藝術形式宣傳“改陋習、樹新風、創文明”,滿足廣大社區居民的精神文化需求。

(四)開展“社區讀書活動”,組織志願者在社區居民中開展“全民閲讀”活動,在社區居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風氣。

文體活動策劃方案 篇11

“愛我,就勇敢説出來”愛情誓言表達活動

在20__年8月19日至8月26日期間,凡購買“情侶浪漫心禮”特惠套餐的男士和美容院會員的丈夫(或男朋友,注:不須購買“情侶浪漫心禮”特惠套餐)均可在美容院領取愛情誓言卡一張,寫下自己的動人情話,貼在美容院門口的心形板上,讓大家一起來見證自己對愛人的心意,讓自己的愛情永恆不變!

活動(三):“情意無價,愛我有獎”最佳情話評選活動

在20__年8月19日至8月26(下午三點前)日期間,所有的女性朋友均可領取最佳情話評選劵一張,評選出自己心目中的最佳情話表達各個獎項,所有參加評選的女性朋友均可獲贈美容院送出的體驗券一張(或__元代金券),並參加抽獎活動,獲取精美獎品;

8月26日17:00現場揭曉評選結果,評比出“最動人情話獎”、“最有創意情話獎”、“最佳人氣情話獎”、“最樸實情話獎”、“最幽默情話獎”等五個獎項,獲獎者均可獲贈免費西餐廳情侶套餐(或免費情侶電影套票);同時抽出參加評選的中獎者若干名(獎項及獎品由美容院自定);

五、活動宣傳:

1、 宣傳重點時間:活動前五天

2、宣傳手段:a、派單(主題:致男士的一封信,);b、懸掛橫幅(活動主題);c、海報張貼或x展架展示(活動內容説明);d、夾報;e、七夕情侶廣告氣球宣傳(心形粉色氣球);

六、活動備註事項:

1、 宣傳單張要有煽動力和感染力,提出了最合理的、最浪漫的、最體貼的理由,以此打動目標對象――男士;

2、 宣傳話術重點:着重強調送“情侶浪漫心禮”特惠套餐是對妻子(女朋友)的一種最關愛,是愛的實際行動表現;

3、 制定活動銷售目標,並分解給各美容師(美容顧問)相應任務指標,活動結束後按照達成率情況進行獎賞。

4、美容院店內須進行適當佈置,營造節日促銷氛圍,刺激顧客的購買慾望;如有張貼“男賓止步”的提示,活動期間須撤下;同時在店外擺入心形板時注意城管的干涉;

5、 可聯合花店、西餐廳、男士服裝專賣店等商家共同促銷,提升活動的影響力;

6、 此方案

僅供參考,具體促銷內容和執行細節應依據商圈和美容院實際情況進行調整和補充。

文體活動策劃方案 篇12

一:

親子活動主要是以親緣關係為主要維繫基礎,以孩子們跟家長的互動遊戲為核心內容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對於密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題:大手牽小手,你我共成長

活動時間:10月1日

活動場地:__商業廣場中心

活動目標:

1.通過孩子和家長的遊戲,增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準備:

1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;

2.準備活動所需的材料

3.佈置活動場地

4.設置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

總負責:

具體負責:

具體實施:

活動具體內容

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞:

2.注意事項:

1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

2)在活動中請遵守遊戲規則。

3)在遊戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在遊戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹遊戲名稱:

遊戲開始:

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

遊戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,遊戲開始,家長手持乒乓球拍,託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手託瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備:報紙

遊戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)

遊戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準備:氣球、綁繩

遊 戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到遊戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束後由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,併發獎品。

四、為孩子和家長頒獎:

對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如:

1.今天你快樂嗎?為什麼?

2.你覺得你和家長今天表現怎麼樣?

3.下次你想玩什麼遊戲?為什麼?

五、活動結束:

由於活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

六、活動應急措施:

1.事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進行安全教育,遊戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

文體活動策劃方案 篇13

活動目的:

為了增強為了增強幼兒的勤儉節約意識,同時培養幼兒環保意識和能力,讓勤儉節約的美德帶帶相傳,更讓全體同仁切實做好勤儉節約工作,特開展此次“勤儉日”活動

活動主題:

世界勤儉日,我們在行動

活動時間:

10月30日(星期四)

活動口號:

勤儉在我心中,文明從我做起

活動舉辦單位:

___

活動地點及負責人:

地點:___

負責人:___

活動步驟:

前期準備:

1.活動申請:向德州學院青年志願者聯合會進行活動申請

2.設計、複印宣傳畫

3.動員志願者、安排活動內容

活動實施:

1.10月31日下午召集志願者前往德州市直機關幼兒園等待園長安排合適的教室,由一名主持人主持義演等開場活動

2.開場活動結束之後,由志願者代表向小朋友們介紹並解説一下勤儉節約的好處,隨後由志願者用宣傳畫給小朋友們普及勤儉節約的知識

3.新聞部做好宣傳和新聞的採集工作

活動後的交流總結

1.進行簡短的活動小結會議,交流活動感想,對活動中表現優秀的進行表揚,並組織開展批評與自我批評,爭取下一次做到更好2.參加活動的所有青志部成員完成自己的活動總結

3.整理最終的活動總結材料

活動細節的安排與設置:

新聞部細節安排:

由新聞部在活動後寫相關新聞以擴大影響力新聞主題重點:勤儉與節約

新聞內容要求:讓人們認識到浪費現象的嚴重,形成勤儉的高尚素質。

注意事項:

1.志願者外出活動期間注意安全問題2.所有費用一律以發票作為報銷憑證

3.活動舉辦完畢,及時上交活動文件

文體活動策劃方案 篇14

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關係,促進家園合作。親子活動通過親子羣體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

二、活動時間:

三、活動地點:

四、活動流程:

一.熱身----大樹與松鼠

活動目的:活躍氣氛打破僵局

材料:無

時間:5-10分鐘

活動程序:

1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中,落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,並圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

二.主題活動

活動名稱----盲行之風雨人生路

活動目的:

增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位後的感覺。【親子活動策劃方案5篇】親子活動策劃方案5篇。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:

1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙

2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人蔘加)

3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽着子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重複以上的步驟,直到最後一組成員會到起始點,活動結束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束,讓子女擁抱父母,並對他們説我愛你或感想。

8、領導者,有時候親人之間並不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備註:組織者提供分享的方向:

一、父母為領路人

1、被領路者:

(1)當父母帶着你一起穿越障礙的時候有什麼感覺?(感覺到安全感了麼,還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什麼區別麼?(可聯繫到生活中,當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什麼心情呢)2領路人

作為家長,當看着自己的子女一個人穿越障礙時是什麼樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續給予子女無限的關懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領路人1被領導者:

(1)被孩子引導穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?,他們的指導語讓你放心麼?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2、領導者:

(1)由你來引導父母穿越障礙,有什麼感觸?(1.父母帶着自己走過這麼多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學會感激和體諒他們)

3、廣告劇的設計

活動目標:讓親子充分發揮創造性的意念,鍛鍊語言表達能力。活動形式:由領導者組織各小組進行設計活動。

材料:準備寫有餅乾、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序:

(1)領導者佈置活動要求:各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

(2)統一發給每個小組一份製作道具用的材料。

(3)領導者組織小組成員設計,注意掌握好時間。

(4)請觀察員和所有小組進行評比,評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

4、畫圖遊戲----我們未來的家

材料:4A的白紙,彩筆。現在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,併為這個家命名。時間為5分鐘,並同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請用一句話説説今天的感受。

文體活動策劃方案 篇15

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關係,促進家園合作。親子活動通過親子羣體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

二、活動時間:

三、活動地點:

四、活動流程:

一.熱身----大樹與松鼠

活動目的:活躍氣氛打破僵局

材料:無

時間:5-10分鐘

活動程序:

1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中,落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,並圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

二.主題活動

活動名稱----盲行之風雨人生路

活動目的:

增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位後的感覺。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:

1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙

2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人蔘加)

3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽着子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重複以上的步驟,直到最後一組成員會到起始點,活動結束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束,讓子女擁抱父母,並對他們説我愛你或感想。

8、總結,有時候親人之間並不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備註:組織者提供分享的方向:

一、父母為領路人

1、被領路者:

(1)當父母帶着你一起穿越障礙的時候有什麼感覺?(感覺到安全感了麼,還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什麼區別麼?(可聯繫到生活中,當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什麼心情呢)2領路人

作為家長,當看着自己的子女一個人穿越障礙時是什麼樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續給予子女無限的關懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領路人1被:

(1)被孩子引導穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?,他們的指導語讓你放心麼?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2、:

(1)由你來引導父母穿越障礙,有什麼感觸?(1.父母帶着自己走過這麼多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學會感激和體諒他們)

3、廣告劇的設計

活動目標:讓親子充分發揮創造性的意念,鍛鍊語言表達能力。活動形式:由組織各小組進行設計活動。

材料:準備寫有餅乾、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序:

(1)佈置活動要求:各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

(2)統一發給每個小組一份製作道具用的材料。

(3)組織小組成員設計,注意掌握好時間。

(4)請觀察員和所有小組進行評比,評出創作、演繹、演員、合作獎等4個獎項。

4、畫圖遊戲----我們未來的家

材料:4A的白紙,彩筆。現在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,併為這個家命名。時間為5分鐘,並同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請用一句話説説今天的感受。

文體活動策劃方案 篇16

活動目標:

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受温馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動形式:擊鼓傳花

活動過程:

一、開場:

1、幼兒一起致新年賀詞:

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

2、大家齊唱《新年好》

二、主題活動:

以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束後幼兒表演一個集體節目,家園一個親子游戲,遊戲獲勝者選擇一個金蛋,裏面有各種禮物,以恣鼓勵。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目《兒歌聯説》

《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

2、親子游戲:魔毯

準備:報紙

遊戲規則:分兩組進行,每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時間內用腳將紙踩碎,每個家庭的報紙踩得最小,哪個家底獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目,情境劇《小兔乖乖》

2、親子游戲:誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

準備:氣球

遊戲規則:分兩組進行,每組6人。每位家長拿一個氣球,遊戲開始後先將氣球吹暴獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》

《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

2、親子游戲:袋鼠媽媽

準備:毛絨玩具

遊戲規則:分兩組進行,給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點的家庭獲勝。

文體活動策劃方案 篇17

為大力營造紀念建團100週年的濃厚氛圍,謳歌中華民族實現偉大復興的奮鬥歷程,頌揚中國共青團的豐功偉績,激發全社區黨員投身社區建設的積極性和主動性,根據鎮黨委、政府《關於開展紀念建團100週年系列活動的通知》精神,決定於“五四”前夕在全社區黨員幹部中開展紀念建團100週年“主題團日”活動,為確保活動順利進行,特制定本活動方案。

一、活動主題

社區全體團員,要以深入開展踐行“三嚴三實”活動為契機,緊緊圍繞“服務羣眾、做羣眾工作”這一主題開展系列黨日活動,引導廣大黨員正確認識黨、真誠熱愛黨、堅決擁護黨,自覺用服務改革、服務發展、服務民生、服務羣眾、服務黨員的實際行動向建團100週年獻禮。

二、活動內容

(一)開展黨風、黨性學習教育活動。

圍繞保持黨的先進性和純潔性的要求,以服務羣眾為重點。

(二)開展黨員志願服務活動。

定於六月二十九日開展一次黨員志願服務“關愛留守兒童”活動,引導廣大黨員做崗位先鋒,充分展示新時期共青團員的先進風采,並在活動中切實幫助到社區留守兒童。

三、活動要求

(一)加強領導,超前謀劃,精心組織,把開展“主題黨日”活動作為當前的重要工作來抓,細化工作任務,明確責任人,確保各項活動順利開展。

(二)認真組織,積極參與。

注重活動細節,達到活動目的,做到正常工作和紀念活動“兩不誤”。全社區廣大黨員幹部要以主人翁精神積極參與本次活動,嚴格按照社區要求積極參加活動,確保活動順利開展。

(三)加強宣傳,營造氛圍。

要充分利用網絡、宣傳欄等渠道以多種形式宣傳報道活動開展情況,營造隆重熱烈的良好氛圍。要及時總結活動中的做法、經驗以及典型事例,通過多種載體進行廣泛宣傳,不斷推進活動的深入開展,增強活動的實際效果。

文體活動策劃方案 篇18

一、主題:養成良好習慣,文明伴我成長

二、目的:明確新學期的奮鬥目標,激勵全校師生振奮精神、鋭意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

三、時間:20x年9月2日上午8:30

四地點:大操場

五、主持:吳佳琪

六、議程:

1、迎新生

主持人:

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學期的希望。迎着秋風,激盪起跳動的心房。清爽的季節裏,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時光!看,同學們的臉上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充滿着激動。看,我們的教室又換上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。

大家向左看,今天,我們學校還迎來了一羣新同學,現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學的加入。(掌聲響起)

同學們,從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們仙山國小的一員了,讓我們以掌聲對他們表示祝賀,希望大家能成為他們學習上的榜樣,生活上的幫手,讓他們在仙山這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

2、宣佈儀式開始

新的學期,新的希望,讓我們就在今天,就在這裏一起放飛。下面我宣佈仙山中心國小20__年秋學期開學典禮現在開始。

3、升旗儀式(升旗音樂)

護旗手介紹。

同學們,本學期的升旗手、護旗手來自六年級,讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!

“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”

新的學期,看到同學們嶄新的面貌,相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。

4、校長講話

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學們,人貴在行動,聽了校長的講話,你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰,走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧,全身心地投入去實現它。

人們説老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念,我們的成長是老師的希望。我們仙山中心國小這學期迎來了三位新老師,在以後的日子中他們將和同學們共學習,同成長,在同學們成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,好嗎?

5、新教師代表發言。

請新教師代表楊嬌老師發言。

最後讓我們有請六年級學生代表李芸虹同學的發言,聽聽他們在新學期中有什麼好的想法和計劃。(學生代表發言)

同學們,一個嶄新的學期又展現在我們面前,這是我們生命中的一個起點,一個小站。如今起航的笛聲已經拉響,同學們請大聲回答我:你們都準備好了嗎?

七、宣佈儀式結束

同學們,秋天是收穫的季節,也是播種的季節,播種的是希望,收穫的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下,刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績,為仙山國小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣佈仙山中心國小20x秋學期開學典禮到此結束。最後祝老師們在本學期中身心健康,工作順利!祝同學們學習進步,快樂成長!祝我們仙山國小這個大家庭蒸蒸日上!

八、師生退場

九、其它工作:

1、出場順序(體育組負責)2、攝影(張明義)3、廣播音響(徐建國負責)

文體活動策劃方案 篇19

一、活動目的:

磨練學生意志,培養學生堅毅頑強、吃苦耐勞、團結互助的精神,讓同學們親近自然,感受自然,瞭解自然,陶冶愛祖國,愛家鄉的道德情操。

二、活動組織:

高二(14)班班委 活動策劃及人員安排:

三、活動時間:

本週星期日(早上7:00-下午4:00)

四、活動路線:

桐梓一中校門口 涼風埡森林公園 涼風埡神州第一灣

五、活動具體安排

早上自己吃早餐後在校門口集中,7:30準時出發,徒步到涼風埡森林公園,找空曠地休息玩耍;12:00統一吃午餐(乾糧),下午1:00-3:00各組開展相關活動;3:10準時返回。

六、活動要求:

(一)出發前做好宣傳發動工作,特別是做好安全教育工作。明確這次活動的重要意義,切實加強對學生的環保教育、交通安全教育、飲食安全教育和形勢教育,要強調紀律,嚴密組織,確保活動的順利成功。

(二)晴天不能打傘,參加活動時要服從統一安排,遵守紀律,不怕累、不掉隊,不擅自離隊,保持好所經過地區的衞生,不得隨地亂扔雜物。

(三)出發前做好分組分工安排,對報名參加的同學需向家長告知,出發時認真核對人數,對報名未參加的及時反饋家長,確保安全。

(四)每位同學按照活動安排統一發放乾糧和水,不準私自帶食品。每位同學水壺自備。

(五)出發前做好應急藥品及材料,安全防身器材等安排。

七、應急預案:

為強化活動安全管理,活動學生的安全意識,確保人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利於及時應變。

(一)突發事件處理原則:

1、保持鎮靜、沉着應對。

2、學生優先原則。

3、 就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

(二)學生突發疾病、意外傷害:學生在途中突發疾病、意外傷害,立即與學校領導聯繫,視輕重由作處理、或就近送醫院。

(三)學生走失處理:

1、確保學生知道班主任及班委電話號碼,以便聯繫。

2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找及電話聯繫。

3、從離隊學生最後接觸的同學入手,瞭解其去向行蹤。

(四)交通事故處理:

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,並立即組織搶救。

2、迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院或緊急處理後送醫院。

3、寫出書面報告,總結經驗教訓。

文體活動策劃方案 篇20

一、活動主題:如果愛自己,就讓自己更美麗

活動日期:20xx年4月30日~5月3日

活動資料:

1、凡是新顧客在五一活動期間購買美容項目,就有可能享受護理優惠

2、凡是五一期間會員到美容院中來消費的顧客,可享受身體按摩項目6折優惠、面部項目5折優惠。

3、新老顧客均可免費理解肌膚測試。

活動前期準備

1、想要活動舉辦得好,就要做到周邊顧客羣體人盡皆知。所以活動前期宣傳必須要提前一個月開始進行。

2、只有給顧客更多的優惠才能夠得到他們的青睞。夏日十分適合做上門服務活動,不妨在五一活動期間就開始向大家介紹,美容院在夏季即將推出上門服務項目。

3、活動前必須要備好美容院的各種產品,以防美容院中出現供不應求的問題。

二、活動主題:五一充分展示您的美麗

活動日期:20xx年4月30日~5月3日

活動資料:

優惠一:活動期間,每一天前10名客户,能夠享受項目5.1折的優惠。

優惠二:消費有滿就送,滿99送10元代金券,滿199送30代金券,滿299送80元代金券。

優惠三:加“51元”=“88元”。這幾天內,消費到300以上的,就能夠再加51元可購買原價88元的產品。

活動前期準備

1、做好宣傳工作

a.最簡單的方法:發送信息、發微信、打電話。

b.宣傳單:提前一週,地點能夠就在附近幾個地區,當然,如果你的地段是當地的繁華大街,你也能夠在遠一點的地方派發。

2、店裏的準備:橫幅,海報,以及綵帶這些必不可少.打造出一個温馨,浪費的節日氛圍。

3、人員要安排好,活動開始前員工做下五一活動的流程培訓,並制定好一個獎懲制度。

三、活動主題:繽紛五一,美麗從此刻開始

活動日期:20xx年4月30日~5月3日

活動資料:

驚喜一:每一天前50名顧客,擁有5.1折搶購指定款商品的權力;

驚喜二:每一天10款限量秒殺,最火熱的單品絕對放利,低至51元;

驚喜三:凡進場客户都擁有五必須制小禮品(試用套裝加品牌logo);

驚喜四:以舊換新,感恩回饋老客户,顧客能夠用舊的化粧品包裝盒以舊換新,既到達了低碳環保的目的,又製造了新的營銷點。

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