學生代表發言稿(通用15篇)
學生代表發言稿 篇1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
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大家好!
我是*班的,這天,我有幸站在那裏,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一羣好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,那麼我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶湧的決水終將止於平靜,再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨着滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時光,“柳暗花明的又一村”會在“山重水複疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“出色”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。但是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的期望呢?
雲層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿期望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那麼原本微弱的期望也會因為一息的喪存而甦醒了生命。在浪淘沙,洶湧澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨着潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人讚歎的絕美。
我談不上有什麼經驗和訣竅,只能在此説點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時就應構成適合自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:
1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裏算到哪裏”,這是很不好的。高爾基説:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候對照計劃檢查總結一下自我的學習,看看有什麼優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。
2、全面發展,不偏科。同時,我們也能夠在全面發展的基礎上培養自我的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖後腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在持續獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
學生代表發言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,慶祝學院13歲生日。首先,請允許我代表全日制校區2200名同學向學院表示熱烈而又誠摯的祝福,祝學院生日快樂!同時,向出席本次慶典的領導、來賓和敬愛的老師們,表示崇高的敬意和衷心的感謝,謝謝你們的辛勤勞動,謝謝你們的諄諄教誨!
13年,在歷史的長河中只不過是彈指一揮間。我們深深地為學院13年的飛速發展和取得的輝煌成就而驕傲,我們也為成為她的學子而自豪!
當我們在美麗的校園裏漫步的時候,我們深切地感受到學院就是我們的智慧之源,課堂就是我們成長的搖籃。因為,學院不僅有門類眾多的專業設置,設施齊全的教學環境,更有一支兢兢業業、忘我工作的教師隊伍和科學規範的管理規則。學會學習、學會生活、掌握知識、掌握技能、發展智商、培養情商,塑造我們自己的人生品牌,成為建設祖國的有用專才,是我們共同追求的理想。學院科學而又嚴格的管理制度,為我們營造了良好的學習和生活氛圍,培養了我們認真負責的習慣,讓我們在學習知識的同時,更懂得做人做事的道理,令我們終生受益。
學院從風雨中走來,她滿載着老師們的希望,學子們的夢想。作為珠海市外經貿專修學院的莘莘學子,現在我們以您為榮,但有一天,您會因我們而自豪!我們會永遠銘記飲水思源,愛國榮校這一神聖使命,勇敢地承擔起責任;我們會謹記老師們的諄諄教誨:珍惜年華,尊重生命,志存高遠,繼往開來,勇攀高峯,為祖國的建設,為民族的未來,做出我們每一位熱血滿胸的青年學子應有的貢獻。
祝學院在未來的征程中取得更大的發展!祝領導、老師和同學們快樂、健康!
謝謝大家。
學生代表發言稿 篇3
我的成績在班裏還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家後我仔細地回顧了這段時光的學習心得,下方我就坦誠地向大家説説,期望給同學帶來幫忙,同時也更期望大家對我學習上的一些不足提出意見和推薦,使大家共同進步。
首先,我要講講學習的態度問題,因為“態度決定一切”。以前,我以前把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每一天總要父母催着才去完成,這時,我身心也個性的累,作業做起來沒有用心性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子裏一片糊塗,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學習自信心受到傷害,造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自我的,未來競爭也很激烈時,我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起牀,晚上10點睡覺,而在這每一天3分之2的時光裏,都做了些什麼呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時光,因為浪費時光就是浪費生命,生命只有一次。
其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放下對學習的熱情,不要因為目前自我成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時光、同樣的學習環境,只是他用在學習上的心思和時光比你更多而已。從此刻開始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業,對不懂的題目要用心地搞懂它,這樣,作業的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的用心性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,必須要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生説:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都明白“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收穫,如果你願意把你玩的時光和腦子用在學習上,你必須會有收穫的,一點一滴匯成知識的海洋,期望你早日在知識的海洋裏翱翔,豐收知識的果實。
先苦後甜欣慰的,先甜後苦是可憐的。期望大家共同努力,從此刻開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自我的一片天地。
學生代表發言稿 篇4
我的成績在班裏還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家後我仔細地回顧了這段時間的學習心得,下面我就坦誠地向大家説説,希望給同學帶來幫助,同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進步。
首先,我要講講學習的態度問題,因為“態度決定一切”。以前,我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每天總要父母催着才去完成,這時,我身心也特別的累,作業做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子裏一片糊塗,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害,造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起牀,晚上10點睡覺,而在這每天3分之2的時間裏,都做了些什麼呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。
其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放棄對學習的熱情,不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境,只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業,對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的積極性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生説:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收穫,如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收穫的,一點一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋裏翱翔,豐收知識的果實。
先苦後甜欣慰的,先甜後苦是可憐的。希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自己的一片天地。
學生代表發言稿 篇5
這天,能站這那裏發言,有萬千的感慨湧過心中。首先,對老師同學們説聲,上午好!
我們憶在不知不覺中跨過了一年級,二年級也已過了大半,我不知,在這幾載的歷程中,我們曾收穫過什麼。此刻,我們坐於教室裏,或翻起那有幾絲倦意的書,或沉思。的確,我們就應沉思了。沉思在今後我們打算擁有什麼,我們將要擁有什麼?相信轉眼而來的中招定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意,畢竟,每一個人都不願看見自我在中招榜上名落孫山,讓那幾年的付之東流。我期望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下,儘管在逆流中,或許未來更好,儘管在大道上,或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取,未來的某日,也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那裏,再應對含莘茹苦的父母,也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。
千古以來,成功自為所有人之追求,失敗也是為人所不願,於是在寥寥無幾的勝者背後,便多了敗者的無言與垂淚。也罷!人生在世不求歡飲達旦般的順利,只要在洽談室的失敗中奮鬥過,我想,人也就無愧自立於世了,大丈夫能揚名於後世,不能不説沒有時機的摻合,其中的真憑實學者又有幾人,也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。於是,歷史是悲哀的,時機與才幹造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情,人又必太衷情,坦然從容的應對人世的失意,在坦然中做一做田園中的陶淵明,豈不是享受我們人生中的更高境界嗎?
從生苦短,人世事,並無幾圓滿,夢亦時破時圓,把握自我的人生吧!未來的命運還有你的一片天地!多謝!
學生代表發言稿 篇6
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能在這個美麗的季節和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。
今天是一個激動的日子,因為我們通過艱辛的努力從激烈的競爭中脱穎而出;今天又是一個難忘的日子,因為從今天開始我們真正成為了四川師範大學,這所著名的學府的一份子
經歷了六十多年風雨歷程,師大曆來有“艱苦、奮鬥、敢為人先”的光榮傳統,這裏不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒,這裏更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下,在學術園地中勤奮耕耘,為祖國和人類的科學文化事業做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧於時代的光輝業績鑄就了今日師大的驕傲,作為師大的一分子,將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務,更要肩負起承接師大傳統,傳遞知識火炬的使命。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!告別了黑色的六月,經過了考研的磨礪,如今我們,更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待着更多的機遇與挑戰,期待着更為碩果累累的三年。
從現在起,讓我們懷着一顆感恩的心,從點滴做起,努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓,勤奮學習,專心科研。
“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”讓我們攬萬卷文集,汲百代精華,共同攜手,續寫師大新的輝煌!
謝謝大家!
學生代表發言稿 篇7
金色九月,在這個收穫的季節,我們度過了一個愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學期,再起秋風,吹拂着我們跳動的心房。沐浴清晨,我們對新學期充滿了希望。
在這清爽的季節裏,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時光。新的學期,新的希望,讓我們就在今天,就在這裏一起放飛理想。
輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。轉眼間,我已進入了五年級的學習,還有一年就將跨入中學的大門。回首國小的生活,是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心,從現在開始,用百倍的熱情投入到學習生活中去,以優異的成績回報老師、回報父母,回報學校。我相信這也是我們全體畢業班學生的共同心聲!
新的學期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規範自己的行為,用《國小生日常行為規範》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使自己更加優秀。
親愛的同學們,我們是否讀懂了田地裏、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地説:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,發揚不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前!今天我們為作為張小的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
最後,祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油,學習更進步!
謝謝大家!
學生代表發言稿 篇8
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好!
首先,我很榮幸能作為學生代表在這裏發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,三年轉眼間已到了最後的衝刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們,似乎在一個孕育着收穫的秋天,我們成熟了許多。
在這裏,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接大學聯考,戰勝大學聯考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握大學聯考,首先要擁有良好的心態。在大學聯考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於大學聯考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間,消磨你的意志。這時,對於我們來説,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。
把握大學聯考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛鍊我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛鍊我們的毅力,為我們的大學聯考加油!
如果把大學聯考比作一場戰鬥,那麼我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰鬥。
最後,祝願我們能在明年的大學聯考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
學生代表發言稿 篇9
大家好!
這天,我很榮幸作為學校的“出色學生”代表站在那裏發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時光裏一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的國小時光。這是我第五次獲得“出色學生”稱號。
站在台上跟大家分享我的收穫,此時此刻我的心裏充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績,我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自我的孩子。
我還要感謝五年來一向陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這麼開心。所以,我想説,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學習方法,美國著名學者本傑明?斯洛特曾這樣説過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個捨得,三個刻意”。“四個捨得”是:捨得花時光學習,捨得開口學習,捨得動腦思考,捨得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言,期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
此刻,稱號和成績以屬於過去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!
同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
學生代表發言稿 篇10
各位家長、同學們:
大家好!
我是五年級七班的學習委員齊一悦。作為學生,主要任務就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拼!這樣不僅能培養孩子的積極性,還能培養孩子的耐心。
上課認真學習,積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。
假期裏認真複習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識複習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以後的的學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要,等到學的時候,便一點就通了。
同學們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!
學生代表發言稿 篇11
我的成績在班裏還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家後我仔細地回顧了這段時間的學習心得,下面我就坦誠地向大家説説,希望給同學帶來幫助,同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進步。
首先,我要講講學習的態度問題,因為“態度決定一切”。以前,我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每天總要父母催着才去完成,這時,我身心也特別的累,作業做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子裏一片糊塗,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害,造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起牀,晚上10點睡覺,而在這每天3分之2的時間裏,都做了些什麼呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。
其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放棄對學習的熱情,不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境,只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業,對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的積極性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生説:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收穫,如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收穫的,一點一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋裏翱翔,豐收知識的果實。
先苦後甜欣慰的,先甜後苦是可憐的。希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自己的一片天地。
學生代表發言稿 篇12
尊敬的各位領導,老師,同學們:
大家好!
我是來自於的。今天我很榮幸能夠在此代表優秀學生髮言,首先,請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,並代表所有同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。
今天我的發言有兩個關鍵詞,一個是成長,一個是感恩。
先説成長吧。有一句話這樣説:Dontgrowold,butgrowup!,意思是不要變老,而要成長。轉眼間,我已度過了大學的一半時光,現在就談下我成長的感受。在我看來,大學生活是由三方面組成;學習,工作和活動。
首先談學習。我認為,大學生的首要任務就是學習,像在世界名校哈佛大學中,就廣為流傳着這樣一句格言:忙完秋收忙秋種,學習學習再學習。關於學習的理論有很多,我不想重複,只想談及一點。記得我以前請教過一個學習很好的同學,他的學習祕訣是什麼,他只告訴我非常簡單的八個字:關掉電腦,出去自習。
是的,大學生活以自由著稱,但自由的環境中最容易使人產生惰性,迷失自我,所以才會湧現出很多所謂的宅男、宅女,在玩遊戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學時光。這個時侯,我就建議大家把電腦關掉,出去自習,至少應該每天給自己規定一定的學習時間,劃出一個學習時段,比如早晨早起,晚上自習,讓自己沉浸下來,安心學習功課,也許剛開始你會覺得難以適應,但是隻要持之以恆,一切都會習慣成自然。
接着是工作。大學生活除了學習,還應該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中,增長才幹。在班級活動中,我曾擔任團支書和組織委員,提高了組織能力。在學生會,我加入過院外聯部和系實踐部,寫過策劃,拉過贊助,摸索着社會百態,使自己不至於在象牙塔中自滿自足;現在我又擔任了08級的輔導員助理,協助老師工作,引導新生們更好地適應大學生活。在我看來,大學生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制,努力爭取而來的,沒有人可以替代你親身經歷的那份精彩。
當然,大學活動眾多,我並不贊同逐個嘗試,因為過多的活動必然會影響你的學習。我的建議是,你的成長一定要找準你的比較優勢,何為比較優勢呢?就是隻要你在一方面比大多數人出色,你就有一直走下去的希望。
舉我自身的例子吧,因為我比較喜歡朗誦,所以參加了學院舉辦的第一屆蘭亭杯詩歌朗誦比賽,得到了二等獎的成績,這個時侯我就確定了自己的比較優勢——朗誦,並主動抓住了了第二次機會,參加由廈門大學舉辦的建行弘毅杯詩歌朗誦比賽,經過比賽的打拼,我學到了很多,也掌握了一些比賽技巧,最終拿到了一等獎。接下來的是省裏的比賽,然後是最近參加廈門的青春歌會活動。我説這麼多,目的並不是吹噓,因為我知道在座的很多同學有更加出色的成績和經歷。我只想表達一個理念,那就是:你只要一件事做得好,你就有下一次機會。即使沒有成功,在這個過程中,你也會得到一種寶貴的經歷,那就是成長。
終於到了第二個關鍵詞,感恩。當我得知自己得到了中國銀行獎學金時,我做的第一件事情就是打電話給我的父母,告訴他們,女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔憂,我到現在還記得兩年前臨別時媽媽在機場留下的淚水。獨在異鄉學習,有時困惑有時迷茫,都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現在,試想,如果不做出一點成績,怎麼能回報父母對我的關愛?取得了一點成績,又怎能忘記父母對我的培養呢?
在此,我還要感謝學院,感謝所有辛勤培育我的老師,感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得,大一開學之初,系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標:一手美文,一筆好字,一口妙語,一身儒雅。在成長的道路上,我一直以之為座右銘,不斷奮鬥。忘不了,當參加朗誦比賽時,系裏的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間,指出我朗誦的各種問題,教會我朗誦的技巧,學工部的張媚老師則帶領我奔赴廈門、福州參加比賽,指導我朗誦時的站姿、手勢,如果沒有她們的鼓勵和支持,我必然不能取得那些成績;忘不了,上學期擔任南北區軍區匯演晚會主持工作時,吳瓊老師告訴我大學應該發展自己的才能,充實自己。作為中文系的學生,我尤其感謝我的行政祕書兼輔導員和所有任課教師,是她們給予我信任,在傳道授業的同時教給我做人的道理,讓我在成長的道路上走得越來越穩。
今天是我們接受表彰的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背後,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最後請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!
學生代表發言稿 篇13
尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!在這個距離大學聯考已不足一年的莊嚴時刻,(具體我計算過,還有267天)我們xx學校高三師生齊聚在這裏,為20xx年大學聯考謀篇佈局。有句話叫做逢敵必亮劍,同學們,在大學聯考戰場上,我們是劍客,應該有亮劍精神,亮出戰斗的氣勢,亮出劍客的尊嚴!我相信,你們有這樣的勇氣!
同學們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實也好,懶散也罷,無論你打下的基礎是堅實還是鬆軟,走進高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創造的,我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天,儘管失去的已不再,我們也不應該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天,切實地為美好的明天而努力奮鬥。部分學科的高三一輪複習已經開始,這是高三夯實基礎的重要階段。基礎好的同學在這個階段應該不驕不躁,查漏補缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進一步;基礎差的同學更應該查不足,補漏洞,勤記誦,多練習,一步一個腳印地走下去,全力以赴,腳踏實地。所有的同學要分秒必爭,不小看任何一個疑問,不放過任何一個難點,千錘百煉,百鍊必定成鋼!
各位同學,三年高中生活短暫而又美好,對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入秭歸實驗中學的那天起,就註定了你們將度過不平凡的三年,因為實驗中學給予你們的不僅僅是知識財富,還給予了你們終身受益的精神財富。二年前,你們經過自己的努力,跨入實驗中學的大門。今天,你們又要面對一個更大的挑戰,那就是一年後的大學聯考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰來實現。所以,這一年,對你們具有非凡的意義。你們渴望着成功,因為你們肩負着太多的期待和厚望。能否把握住這最後的一年至關重要,意義深遠。為此,這裏我提幾點希望和要求。
一要有堅定的信心。我們全體同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉,信心是成功的一半。
二要樹立高三意識,提前起步,儘快加速。雖然從學期上算我們現在還是高二下半學期,但我們必須從現在起切實轉變觀念,樹立高三意識,要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉變過程,同學們是第一次面對高三備考,也許是最後一次衝刺大學聯考,有不少學生對即將來臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備,由於大學聯考時間在6月7、8日進行,實際上離我們參加大學聯考只有整整一年時間,如果不算假期你算算還有多少天,如果我們現在還對高三備考的現實沒有充分的認識,思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級上半學期的學習狀態,將會使我們貽誤戰機,造成無法挽回的損失。
同學們經過兩年的艱苦跋涉,如今我們已經站在了大學聯考備考的起跑線上,明年6月7、8號我們將要走進大學聯考考場,接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現實。會考你們已經成為勝利者,如今,大學聯考又開始向你呼喚、向你挑戰。人生的關卡有很多,但關鍵的就那麼幾個,今天我們坐在寬敞舒適的教室裏,我們在一樣的成長環境中接受着一樣的教育,大家都是實驗中學的學生,沒什麼兩樣,但是明天的大學聯考就將把你們分成重點大學、一般本科、高職高專和待業等。
同學們,要生存就會有競爭,競爭是殘酷的,也是公平的,大學聯考在分數面前是人人平等的,是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機會並不是每個人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上,誰起步早,加速快,誰能儘快地進入角色,誰就搶佔了戰略的制高點,反之左顧右盼,停滯不前,你就將被歷史的車輪遠遠地甩在後面。
每位同學都應當知道備考成敗的分量,我們不願看到任何一個學生掉隊,更不應當在高三過後才體會到衝刺的含義,所以我們應當從現在起就牢牢地樹立高三意識、加快節奏,共同營造備考的氛圍,真正重視起來,落實到行動上,認清形勢,提前起步,儘快加速。“抓今天就是抓住高三,抓住高三就是抓住成功”。樹立遠大志向,抓住大學聯考機遇,創造人生輝煌。
學生代表發言稿 篇14
各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級的,很榮幸有機會代表**國小的全體學生在此發言。首先讓我衷心祝願:在新的學期裏,老師們工作順利,身體健康,同學們茁壯成長,學習進步!人們常説,一年之季在於春,但是在這裏,在美麗的出頭校園,對我們來説,秋既是收穫的季節,也是播種的最佳時機。一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關係着學校的榮辱,展現的就是一個現代學生的形象。為此,我倡議大家做到以下幾點:
一、爭做文明守紀的好孩子。羅曼·羅蘭説:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。對於每一個人來説,養成良好的行為品德是最重要的。同學們要繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌,做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
二、爭當勤奮學習的好學生。我國着名數學家華羅庚説:聰明出於勤奮,天才在於積累。同學們,你們正處於積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善於發現問題,解決問題,一絲不苟完成老師佈置的作業,當天的學習任務當天完成,養成良好的學習習慣,這樣,才能走向明天的成功。
三、爭當一專多能的現代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發展的人才,我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校組織的各項活動,養成勤於課外閲讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識,練就強壯的體魄。
同學們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,新的學期,新的開始,也帶來新的機會,新的挑戰,也孕育着新的希望與憧憬。讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真學習,踏實走好每一步,以嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個日子,都如今日的陽光般燦爛、輝煌!謝謝!
學生代表發言稿 篇15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業生的代表,今天在這莊嚴的畢業典禮上,代表全體畢業生在此發言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學向學院的各位老師説聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業生。相信大學生活裏的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣,縱然喜悦,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養,使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由於您的關懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由於您的呵護,才使得我們順利完成學業,獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣佈列,你手勢生動如一隻飛翔的鳥,在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
也許還有一些遺憾吧,那麼多精彩的講座,我們已經來不及聆聽;那麼多精彩的活動,我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活裏,我們收穫了太多,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個集體已經血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什麼?放棄些什麼?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝,怕來不及説出口:
親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞台。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長;您知識淵博,並毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的温暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!