學生會計實訓的報告（通用5篇）

學生會計實訓的報告 篇1

一、實習目的：

在過去的一週裏，為了更深刻的瞭解會計的工作，熟悉一些常見的會計業務，學會將書本知識運用到實際中，我來到了加格達奇多經貿易總公司實習。

加格達奇多經貿易總公司於20xx年10月23日在鶴崗工商註冊成立，主要經營各種食品加工和銷售等業務，同時進行一些對外貿易，在加格達奇的外貿出口中佔有較大的業務比例。

二、實習內容：

在公司實習的時間裏，我主要接觸了一些商品的核算方法和學習如何編制記賬憑證。在實習過程中，我瞭解到商品的核算方法主要有批發商品採用數量進價金額核算法和零售商品核算採用售價金額核算法兩種方法，並且採用科目彙總表核算形式進行會計核算。

在學習記賬的過程中，我學習到記賬需要記賬憑證，而記賬憑證採用通用的記賬憑證，根據經濟業務，填制或取得原始憑證經審核後，方可序時編制記賬憑證，並將原始憑證附在記賬憑證後面。

三、實習總結及體會

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過實習，我熟悉並掌握了會計流程的各個步驟及其具體操作--包括瞭解賬户的內容和基本結構，瞭解借貸賬户法的記賬規則，掌握開設和登記賬户以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法，使自己對會計有了更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。

我知道了會計的連通性、邏輯性和規範性很強。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗這不禁讓我想到做人也是一樣，不論在幹什麼，都必須為人正直，做事細心謹慎，不能有半點馬虎虛假。

以前，我總以為會計很容易，就是很多業務數據的加加減減，只要學好基礎知識就可以以不變應萬變，而經過這次實習，我知道了自己的眼高手低，對會計這項工作有了全新的認識。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。但這次實習，有各位業務人員的耐心指導，我也一步步的熟手起來，儘管途中也有錯誤發生，但我能及時糾正

過來。

在實習期間，我自我感覺還沒有對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯，導致“雪上加霜”，但孰能無錯?總會難免因自己的不細心，把數據登記錯開或者抄錯。我沒有心浮氣躁，馬虎了事，而是靜下心來，根據會計更正方法或者重新來過，用心地去做，反而越做越覺樂趣，越做越起勁。

實習結束，想象做任何事都是一樣，都需要有恆心、細心和毅力，只有這樣，我們才能有更好的未來!

學生會計實訓的報告 篇2

大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是跟在我外公後面學習會計。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的會計知識知識有了更進一步的深入。

對於現代企業來説，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的瞭解：

一、關於會計報告：會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。(1)現行會計報告的形式單一，通過表格數字化反映，文字説明的內容較少;(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和未來價值反映不足;(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分;(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考：會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯繫更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨着經濟信息化的出現，使得國際互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、會計教育的改革思考：知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自於教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。

學生會計實訓的報告 篇3

尊敬的各位領導、老師、代表們：

大家好!

武漢大學醫學院職業技術學院、附屬衞生學校第十二屆學生會自20__年6月上任以來,在院黨委的堅強領導下,院團委的指導幫助下,秉承“服務師生,提升自我”的理念,貫徹“自我教育、自我管理、自我服務”的方針,契合學生成長之需,面對新時期工作主體的特點,大膽創新,通過一系列校園學生活動,創建了我院學生會鮮活的形象和優秀的校園文化品牌。為學院的進一步發展,全院學生綜合素質的提高貢獻了我們應有的力量。

在此,我受武漢大學醫學院職業技術學院、附屬衞生學校第十二屆學生會的委託,就20__—20__學年度第十二屆學生會工作向本次大會做工作報告,請各位代表予以審議。

我工作報告的題目是:《夯實基礎 打造學習型服務型團隊;求是拓新開創學生會工作新局面》報告分為兩個部分:第一部分,年度工作總結;第二部分,未來工作展望。

第一部分:一年來的工作回顧

一、秉承優秀傳統，提升內涵建設，在實踐中不斷創新，構建一流服務團體

(一)傳承學生會優良工作制度，優化團隊建設

優良的工作制度是一個團隊優化的基石，是一個團隊立於不敗之地的利劍，在實踐中不斷完善。在創新中尋求突破。只有努力提高自身建設，才能帶領學生幹部服務於廣大學生。

在過去的一年工作中，我們始終堅持以人為本服務師生的工作理念，保持嚴謹、務實、高效的工作作風，傳承學生會優良的工作制度。嚴格執行《武大醫職學生會幹部行為規範》、《武大醫職常委會、幹部例會制度》、《查勤制度》等學生工作人員管理制度。在此基礎上，為了加強和鞏固對學生幹部的管理工作，我們增設了隔週一次的委員會議，同時將各社團社長也納入團委學生會管理中，參與例會。此外，為了認真落實與傳達例會決議和精神，首創了《例會簡報》，發於各部門會後學習。在繼承與創新中，不斷促進了學生幹部的提高與成長。

(二)做好思想引導，營造平等和諧的工作氛圍

學生會的工作既瑣碎又辛苦，但卻吸引了廣大懷着奉獻精神與熱情的一代代有志青年的加入。如何留得住，並引導好、培養好，傳承學生會人的精神呢?因此學生會歷來重視對學生幹部的選拔和培養。對每一位新加入的幹部進行深入的思想教育和紀律要求，安排考察考核階段、實習階段，定期做思想交流，關心他們的學習和生活。組織幹事先在部門內工作輪換，後到各部門輪訓，加強他們對學生會工作全方位深入的學習瞭解，開闊視野。營造多元化的思維方式。在日常的工作中，我們更倡導一種平等互助團結協作的工作氛圍。年末的茶話會，業餘的聚餐都為我們提供一個交流感情、培養友誼的平台。工作時，我們是拼搏奮鬥的戰友，生活學習中，我們是親密互助的朋友。

(三)從日常小事出發，心繫師生，實現自我價值

“服務師生，提升自我”是我們學生會人的不懈追求。在日常的工作學習中，我們始終秉承着這一理念，不斷優化服務為老師同學們營造良好的學習生活環境。學生會工作人員犧牲學習休息時間，加大晚查勤查寢力度，嚴格控制進出教學樓及早退現象，為大家創造了良好的學習環境;在甲型H1N1流感爆發期間，生活部同學協助醫務室，做好宣傳防控，還定期在全校各處投放老鼠藥，並開展了安全教育，提高學生防火防盜意識，保證了同學們的健康安全;勞動部幫助老師打掃圖書室，還堅持每天對包乾區進行檢查，每月對實驗室、教學樓大掃除進行檢查，為師生創造了良好的生活環境。此外，學習部還協助教務科，多次舉辦教務公開日活動，為同學們解答升學、學籍管理等疑惑。這些看似平凡卻又必要的小事，正是讓我們在服務中實現了自我價值。

二、與時俱進，完善工作體制;務實求新，創新工作方法

(一)改進工作方式，高效完成工作任務

結合新生代大學生進入校園後的新形勢新變化，我們在傳統工作方式上大膽創新，將高職0

8、09級的晚查勤制度由每晚必查更改為抽查，既提高了工作效率，強化的管理力度，更為同學們提供了安靜有序的學習時間。為了更好的落實工作進程的上傳下達，我們除了利用黑板和紙質通知外，還充分利用現代手段，如飛信羣、電子顯示屏，及時將通知下發到位。同學們反映開會太多太雜，我們吸收大家的建議，規範開會制度，提前彙報，統一調度，提高工作效率。

(二)瞭解同學之需，整合班級資源，達到互利雙贏

學生會是一個以學生為基礎的組織，大力開展豐富多彩的校園文化活動，滿足同學們之所需，是我們開展各項活動的根本出發點和立足點。因此我們召開聽證會，邀請班級代表，獻言獻策，提出寶貴意見，從而明確了工作方向與目標，更好地開展了同學們需要、想要參與的校園文化活動。學生會人來自於學生，必回報於學生。我們利用學生會團隊的優勢，幫助各班加強自我管理自我建設，開辦班級文藝委員培訓班，宣傳骨幹培訓班，既提高了各班文藝、宣傳水平，又提升了活動質量，從而實現互利雙贏的局面。

三、以活動開展為載體，思想引領廣大青年，實現參與式教育

為了實現學院的進一步發展，全院同學的全面發展，我們鋭意進取，羣策羣力，開展豐富多彩的校園活動，讓同學們在參與中不斷提升，在國慶六十週年之際，我們以“迎國慶六十週年大型文藝匯演”、“我以我筆繪中華書畫展”等豐富多彩的形式，實行愛國主義教育;教室淨化與美化活動中，倡導人人蔘與，人人維護，淨化教室，創造整潔明亮的學習環境，後又組織以班級競標的方式清除校園衞生死角，讓同學們在勞動中尋求快樂，實現自我價值。

此外，我們還依託讀書節、寢室文化節等傳統經典活動，創新活動內容，開展了“智力快車”、“指舞飛揚”、“書籍漂流”、“內務大比拼”等一系列趣味性強、參與度高的活動。還帶領09級新生參加省圖書館舉辦的世博講座，開闊視野。活動不僅得到了廣大同學的支持與參與，豐富了校園生活，更使同學們的精神面貌煥然一新。

四、大膽創新，集中力量辦精品，引領校園文化發展方向過去的一年，是創新的一年，我們去糟存精，集中力量開辦經典活動，同時又不斷創新，開發新的品牌活動。在四月的校園文化藝術節中，我們依託社團舉辦的活動，整合學生會內部資源，集中力量開展了“首屆個人形象設計大賽”、“我的麥克楓校園K歌大賽”及“五·一二文藝匯演”三個品牌活動。為了使活動更具觀賞性與參與性，我們大膽創新，優化活動環節，為同學們奉獻了一次視聽的享受。尤其是首次個人形象大賽，更是得到了同學空前的迴應與支持。初賽海選就達到了報名熱潮，掀起了一股校園風，決賽中我們再接再厲，一方面對選手進行系統培訓，另一方面，跑贊助，與商家合作，使首屆形象大賽圓滿落幕。09年11月還舉辦了校趣味運動會，10年4月首屆男子3VS 3籃球賽都捲起了校園運動的高潮。

第二部分：對今後工作的思考和展望

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”回首過去的一年，輝煌與荊棘並存，機遇與挑戰同在，在本屆學生會即將圓滿完成其使命，新一屆學生會即將產生之際，我謹代表本屆學生會對下一屆學生會的工作提出以下幾點建議和希望：

一、以人為本，結合同學實際需要，做到學生工作“迎領”同學

學生會的民主產生方式決定了我們的一切工作都要以服務同學們成材所需為準繩。學生會來自於廣大的學生，學生會的日常工作和活動都要以學生為中心，在思想上引領同學學習進步，在生活上迎合同學所需所想，植根於廣大青年，從日常小事出發，繼續踐行學生會“服務師生”的宗旨。

二、團結奮進，努力拼搏，打造和諧奮進的學生會

團結是一個團隊賴以生存的動力，是發展的基礎。而團隊的團結要靠每一個人的高素質、高責任感和充分的交流，更要依賴於整個團隊在困難面前的同甘共苦、齊心協力。只有在戰鬥中建立起的友誼，才能使我們的團隊立於不敗之地，形成堅不可摧的戰鬥力，從而獲得廣泛的認同。

三、緊抓幹部隊伍建設，重視學生幹部素質

學生幹部素質的高低是決定學生工作成效的基石，也是學生工作質量高低的所在。只有規範學生幹部管理，提高學生幹部素質，使學生幹部站在一個更高的層次，才能更好的管理和帶領這個團隊。因此希望下一屆學生會進一步完善學生幹部培養體系，規範學生幹部培養機制，更高層次的將我院的學生會工作做得更加踏實、更加精彩，實現我們“提升自我”的宗旨。

四、提高工作效率，務實發展，營造公平透明的工作環境

學生會成員也是學生，在為同學服務的同時也肩負着沉重的學習壓力，因此，建設一個高效率的學生會，不僅有利於學生自身的發展，更有利於樹立一個良好的學生會形象。同時學生的各項工作和活動都要密切聯繫實際，保證其可操作性，戒驕戒躁。在此基礎上要加強與班級的溝通交流，廣泛收集全校學子對學生會工作的意見及建議，營造公平透明的工作環境。

至此，我的報告已接近尾聲。回首去年此時，感慨良多。兩年的學生會工作，或甘或苦，冷暖自知。此時此地，我想對所有學生會同仁説，或許在以後的學習、工作中，我們將遇到種.種無法預知的磨難與坎坷，但，只要我們相信，相信自己的能力，相信自己的隊友，相信我們共同的信念，我們終會克服一切，堅持到底，收穫屬於你的那份安然與豁朗，共同開創我院團學工作更加美好的明天!

最後預祝本次大會取得圓滿成功! 謝謝大家!

學生會計實訓的報告 篇4

各位同學：

下面由我代表法學院第二十二屆學生會常務委員會做20xx-20xx學年上學期工作報告。

一、20xx-20xx學年上學期工作的總體部署

回顧過去一年，碩果累累。我們堅持全心全意為同學服務的宗旨，在學生會工作上取得巨大成功，激勵我們在新的征途上繼續奮勇向前。這是吉林大學法學院團委、院學生工作辦公室統攬全局、正確領導的結果，是全體法學院學生會人同心同德、團結奮鬥的結果。首先在這裏，我代表法學院第二十二屆學生會會，向全體致力於學生會改革的戰友們表示誠摯的感謝!向全體為學生會辛勞工作的師弟、師妹們表示誠摯的感謝!向關心和支持新一屆學生會發展的同學們表示誠摯的感謝!

展望未來前景，任重道遠。在院領導的高度重視和大力支持下，我們為適應學院轉變學生組織發展要求，着手製定法學院二十二屆學生會改革發展規劃綱要。正基於此，本學期成為了實施二十二屆學生會改革發展規劃的第一個學期，也是需要全體學生會人踏實努力、鋭意進取、努力創新、探索發展方式的學期，改革發展穩定的任務十分繁重。根據學生會會對局勢的分析，在20xx-20xx學年上學期，法學院第二十二屆學生會工作的主要任務是：堅定不移的把“以人為本”的科學發展觀貫徹到大學學生組織工作的方方面面;以“參與學生民主管理，提供民主實踐平台，維護學生合法權益，豐富校園文化生活，提高學生綜合素質”為基本方針;着力塑造學生會良好工作作風，構建學生會核心價值體系;提高學生會正規化程度，加強學生會制度建設，狠抓制度落實;大力開展各項活動，豐富學生課餘生活;把學生會的改革與發展事業穩步推向前進。

做好學生會下一階段工作，必須把握好以下原則：一是重團結、促統一。堅持把統一學生會改革發展思想作為長期戰略方針和根本着力點，加強價值觀建設，充分發揮價值觀特別是“參與意識、奉獻意識、代表意識、集體意識”的導向作用。二是顧各方、保穩定。堅持把統籌兼顧作為改革發展初期的主攻方向，變壓力為動力，堅定不移地整合各方要素，拓展發展空間，實現推動改革發展和學生會大局穩定相統一。三是抓改革、增活力。堅持把改革作為促進學生會發展的根本動力，進一步加大重點領域和關鍵環節改革力度，消除體制機制障礙，激發創造活力。

二、20xx-20xx學年上學期工作的主要任務

本學期的學生會工作，要以完善制度建設為主線，統籌兼顧，突出重點，全面實施促進學生會改革發展的一攬子計劃。大規模促進組織體系、組織人員調整，為接下來的工作提供堅實組織保證;大範圍實施學生會成員能力、思想教育培養計劃，樹立學生會核心價值體系;大幅度提高學生會開展活動水平，擴大活動參與面，促進校園文化生活豐富多彩。以實施一攬子計劃為重點，今年要着力抓好以下四方面工作：

(一)加強學生會制度建設，提高學生會工作效能。

加強學生會的制度建設，是學生會實現制度化運作、規範化服務、程序化辦事的重要方式和手段，是完成改革發展規劃的首要問題。要堅持把制度完善作為扭轉和改善學生會現行形勢的突破口，堅持靈活審慎的方針，提高制度運行的實際效果，促進學生會正規化建設。

一是深化學生會組織制度改革。第二十二屆學生會通過選拔、選舉過程已初步實現預先設定的部門調整方案，使組織制度建設取得顯著成果。要繼續把組織制度改革深化拓展，尋找有利於發展的新機遇。

推動學生會會的制度建設，統一會的決策職能、監督職能、組織職能。建立健全會決策形成機制、執行監督機制，為深化學生會各項改革奠定基礎。實行會例會制度，從細化會議召開程序、加大會議召開前後的媒體、輿論宣傳，充分發揮會的優勢對學生會近期的各項工作進行總結，對接下來的各項活動進行規劃，使學生會各項工作在陽光下運行、在程序中運行。推動實行集體領導制度。保證同學們賦予的權力始終是用來為同學們謀利益，保證學生會各部門的想法都能在會上得到展示，防止學生會決策脱離實際。明確會委員分工，杜絕學生會領導幹部只通知、不工作的不良風氣。實行強有力監督制度，對各項決策及落實情況進行監督，對學生會資金就流動情況實行監督，及時發現和消除不正苗頭，確保決策科學、執行順暢。

突出抓好學生會各部門工作制度建設。把提高工作分配覆蓋面和提高學生會工作效能作為兩個集中力量解決的重大問題。發揮學生會各部門的主體作用，把部門應有的權力歸還各部門，着力提高學生會成員的積極性、主動性、創造性。完善各部、跨部門例會制度，提高學生會幹事參與決策、參與組織的程度，爭取實現“誰策劃、誰組織”。暢通學生會成員之間、上下級之間溝通機制。毫不鬆懈地抓好祕書處的檔案管理、總結等方面的管理制度建設工作，繼續發揮祕書處的協調、調度職能;支持和推進外聯部制度建設改革，保證外聯、財務、審批有章可依;繼續加強文藝部、體育部定期活動、人才選拔、活動分工等項的制度建設和完善;深化宣傳部宣傳導向、宣傳分工制度;改革學習部工作流程和組織學習交流以及協調相關部門開展各項活動的制度建設;紀檢部要研究制定適合工作發展需要的考評制度、監督制度和歸檔制度;藝術團及運動隊要加強訓練、表演等方面的制度建設。通過不斷加強和完善各個部門的制度化建設，實現部門工作的規範化和程序化，促進公平性、效率性和行為約束性的提高，促進學生會工作更好的運行和開展，促使學生會成為求真務實、改革創新、富有活力、和諧團結的學生組織。

學生會計實訓的報告 篇5

六月的驕陽提醒着我們期末的來臨，轉眼間，我到學生會這個組織已經一學期了。仍然記得這學期

剛開學，我看到校學生會有納新的通知，便有了躍躍欲試的衝動，以及一份天真的自信，我就參加了納

新並幸運的成為其中一員。

雖然我進校學生會的時間不長，但我已經深深的“愛”上她了。記得我參加學生會納新面試的時候，

我的面試老師是馬老師，温和的語調，及和藹的笑臉讓我感受到了學生會帶來的温馨，平日裏我們都説

學生會是為學生服務的組織，沒錯，一個組織只有做到“從學生中來，到學生中去”，才有可能把活動

做活、做好，這是一個組織長盛不衰的羣眾基矗

轉眼一學期要結束了，回想着一學期以來，我為這個組織做的事情太少了，而學生會的前輩們給予

我們的關懷和幫助太多了。 首先是大家的熱情感染了我。我們每一位學生會幹部都是從零做起的，為了

要讓這屆學生會的工作業績能載入史冊，我們每一位都盡力了。我們積極承辦校級活動，如“八年級年級籃

球比賽”，“八年級年級勞動”，並且都取得了較好的成績。在這個過程中，不但鍛鍊了我們的辦事能力

組織能力、交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學不到的東西。這讓我們提前適應了

工作，為以後的學習生活打下了篤實的基矗

我是廣播站站長。説實話我認為這個學期我們做的並不十分優秀，總會有一些問題圍繞着我們，一些

同學的不認真我們都有目共睹，但我們不能只看結果，要看到大家為了理想而追求時的每一個細節，每一

個過程。

每一位同學進入學生會，都有各自的部門，可以説擔任檢查衞生及眼保健操的同學做的是基礎工作。

雖然辛苦，但也是培養和展露自己能力的一個起點。而且這點也是關係到將來能否成為優秀學生會幹部。

但不管是作為哪一個部的委員，只要是身為學生會的一員，首要的條件就是要協助好正副部長的工作。一個

部門的工作是不能單單靠正副部長的，所以此時就需要我們積極配合部長的工作，積極完成任務。

首先，要注意克服浮躁、急於求成的心理。作為一名學生幹部或委員，課業的繁重，工作的忙碌，使

得我們不得不去趕做一些工作，從而導致了工作質量下降，面對這種情況，我們一是要樹立正確的價值觀，

不僅要協調好工作和學習的關係，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真

學習，在這樣的方式下，才算是真正的作到工作學習兩不誤。二是要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備

，不要去想一些所謂的“捷徑”。

其次，要克服盲目自大、互不服氣的思想。初任學生幹部的時候，幹部們往往缺乏一種沉穩和成熟，由

於經歷簡單，又或者是上進心都比較強，競爭力也比較強，往往會出現互相嫉妒，互不服氣。要克服這種情

況，我們第一是要學會謙虛，學會正確地認識自己，擺正自己的位置，紮紮實實，一步一個腳印地向着目標

前進。第二，要學會看到別人的優點和長處，並且豁達大度，寬厚待人。一個人只有豁達、寬容，才能處理

好人與人之間的關係，同學之間能夠友好和-諧相處，這是學生幹部能夠健康成長的最有利的工作環境，我們

都應該為營造這個良好環境而共同努力。在這個學期的工作中雖然各個幹部都希望能夠有比較耀眼的表現，

但是大家最後都認識到團結才是真理，也正是克服了這種互不服氣的思想，組員們充分地發揮團結合作的精神，各施所長，才使得學生會的工作得到學校領導的好評。第三，要注意克服韌勁不足，吃苦精神差的現象。在學生工作中，有個別學生幹部幹事缺乏堅毅的品格，進取意識不夠強，缺乏韌勁，缺乏遠大的理想和抱負，貪圖安逸，追求享樂，對工作不太上心，不肯吃苦，不願吃苦，不肯付出艱辛的努力，意志品質比較脆弱，工作拈輕怕重，所以會出現工作未能按時完成的情況。要克服缺乏韌勁、吃苦精神差的不足，我們必須樹立堅定的信念，把為同學們服務作為我們工作的宗旨，在工作上，我們要敢於承擔更艱鉅的工作任務，敢於向困難挑戰。第四，要克服工作不實、作風飄浮的問題。學生幹部中，或多或少會存在一些好高騖遠，説得多，做得少的現象。這就要求我們思想一定要沉穩。任何時候我們考慮問題一定要從實際出發，實事求是，不能閉門造車，也不能做説話上的巨人，行動上的矮子

此外，學生幹部幹事也必須時刻注意自身素質的培養與提高，也只有這樣，才能更好的帶動全校同學們的素質提高。著名教育學家拿破崙·希爾有句名言説得很好：“世界上最成功的人，都是在克服自己個性的某些弱點後，才開始走上成功之路的。”學生幹部只有不斷加強自身修養，提高自身素質，在工作實踐中不斷充實自己，磨練自己，改造自己，克服自身的弱點，才能走向成功。