供電實習報告（精選3篇）

供電實習報告 篇1

電力工業是國民經濟發展中最重要的基礎能源產業，是國民經濟的第一基礎產業，是關係國計民生的基礎產業，是世界各國經濟發展戰略中的優先發展重點。作為一種先進的生產力和基礎產業，電力行業對促進國民經濟的發展和社會進步起到重要作用。與社會經濟和社會發展有着十分密切的關係，它不僅是關係國家經濟安全的戰略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。隨着我國經濟的發展，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產的發展。

一、實習目的

實習的目的是理論聯繫實際，增強學生對社會、國情和專業背景的瞭解；使學生拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神；培養勞動觀念，激發學生的敬業、創業精神，增強事業心和責任感；本次實習在學生完成部分專業課程學習後進行，通過本次實習，使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識；為將來從事專業技術工作打下一定的基礎；進一步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。

1.通過看視頻瞭解近年來電力行業的發展狀況，學習火力發電、水力發電、核發電及其他形式發電的原理。

2.通過到工廠參觀，學習電力行業的製造技術，加強理論知識的鞏固。

3.運用所學知識，對生產實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。

4.認真記錄聽課學習筆記，寫好實習報告。

二、實習內容

實習共三週時間，第一週看視頻，第二週去各企業。

1.在教室A502觀看關於電力系統的視頻，包括：電力生產過程及電力系統、輸配電、火力發電廠、電網事故案例。

2. 參觀了哈爾濱熱電廠、哈爾濱九州電氣、哈爾濱電機廠等企業。

三、實習過程

1.看視頻

（1） 發電廠種類：

火力發電廠、水力發電廠

核能發電廠、風力發電廠

地熱發電廠、太陽能發電等

（2）火力發電廠發電過程：

火力發電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠，即為燃料的化 學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能，在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能，在發電機中機械能轉變為電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備，亦稱三大主機。輔助三大主機的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。我國多數發電廠用煤發電，原煤用車或船運送到發電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤鬥。再從煤鬥落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，並同時輸送熱空氣來乾燥和輸送煤粉。最後送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱後的熱空氣，經過風道一部分送入磨煤機作乾燥以及送煤粉，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高温煙氣，在引風機的作用下先沿着鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，

同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣，自身變成低温煙氣，經除塵器和脱硫裝置的淨化後在排入大氣。煤燃燒後生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰鬥中形成固態渣，最後由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經除塵器分離後也送到灰渣溝。爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和温度，後經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功，衝轉汽輪機，從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結冷卻成水，此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽後再進入除氧器，在其中通過繼續加熱除去溶於水中的各種氣體（主要是氧氣）。經化學車間處理後的補給水與主凝結水匯於除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經過給水泵升壓後送往高壓加熱器，汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然後送入鍋爐，從而使工質完成一個熱力循環。循環水泵將冷卻水（又稱循環水）送往凝結器，這就形成循環冷卻水系統。經過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的複雜的能源轉換的動力廠。

（3）電網事故案例：

電網安全運行具有重要意義，近年來國內外發生的電網事故，其損失和影響是不可估計的。

20xx年美國和加拿大"8.4"事故

20xx年俄羅斯莫斯科“5.25”事故

1958年新西蘭“2.20”事故

20xx年海南電網“9.26”事故

1996年北京電網“1.19”事故

20xx年西藏電網“10.24”事故

20xx年華中電網“2.7”事故

這些事故都對人民生活、社會經濟造成了很大的影響，具有深遠的意義。

2. 企業實習

（1）哈爾濱熱電廠

哈爾濱熱電廠又稱哈爾濱熱電有限責任公司，1958年建廠，是我國第一座自己設計、自己製造、自己安裝的高温高壓熱電廠、初期建設安裝4台30mw機組，20xx年兩台300mw機組併網運行。目前，哈爾濱熱電廠裝機容量900mw、年發電量33億度。

在老師帶領下參觀了300mw機爐電集中控制室、灰渣煙氣集中控制室、輸送煤集中控制室。

（2）九州電器股份有限公司

哈爾濱九州電氣股份有限公司，成立於1992年，現有總資產4億多，員工700人，裝備當代最先進的電氣生產成套裝置和檢測設備；多年致力於電力電氣產品的研發創新與銷售。

在老師帶領下參觀了“高頻調速櫃”、“兆瓦級全功率風力發電變流器”的組裝車間。原件焊接車間、器件檢測實驗室等車間。

（3）哈爾濱電機廠

哈爾濱電機廠全稱哈爾濱電機廠有限責任公司，成立於1951年，國家一級企業。經過60年的發展，現已經成為我國生產大中型發電設備、大型交直流電動機的骨幹企業。哈電擁有自主研發、設計、製造能力，主要產品有：水輪發電機、水輪機、汽輪發電機、電站主機配套的控制設備和大中型交直流電機共6大類。

在老師帶領下參觀了火發分廠、水發分廠、剪切分廠、重型水發分廠等車間。觀看了各種大型的構件以及定子、轉子繞組的過程。

四.實習總結

通過這一次的實習，我瞭解了發電廠、變電所電氣設備的構成、瞭解配電裝置的佈置形式及特點，並瞭解安全生產的重要意義。瞭解控制屏、保護屏的佈置情況及主控室的總體佈置情。明白牢記“安全第一、預防為主”的實習方針，加強《安規》學習，提高安全意識，更是我們的必修課。瞭解了各種發電的形式，瞭解到電網的穩定性與社會穩定、人民生活息息相關。“用電安全無小事”已在每個同學的心中打上深深的烙印。在這次實習中，我收益頗多，這些都是無形資產，將伴隨我一生。這次實習我學到了許許多多的只能在實踐中才能獲得的知識，瞭解了火電廠的大致情況及其運作流程，首次見到電力設備實際生產的過。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國，電力有着起不可動搖的地位。生產實習是大學階段的一個重要實踐環節，是每一個大學生都應該參與的。這次實習為今後更好的理論學習打下基礎，進一步認識到電力生產的重要性，並充分體現了電力系統專業注重實踐的特色。

供電實習報告 篇2

實習時間：

20xx年4月21日4月28日

實習單位：

浙江嘉興實訓基地

實習目的：

專業實習是計算機系專業教學計劃中規定的一個重要的實踐性教學環節，其目的為：

1、同學們在學習了專業課程之後，通過專業實習，在瞭解企業概況的基礎上，對與計算機應用密切相關的某一方面內容的整體概念進行分析，

學會運用專業知識去發現問題和解決問題的方法，增強實踐能力。

2、通過實習，參加一定的實踐活動和技術體驗，瞭解企業的需求、所具備的基礎及存在的問題，瞭解國情，增強學好專業的信心和從事計算機工作的激情和事業心，為學生畢業設計和走入社會奠定良好的基礎。

3、通過實習，調查、瞭解企業的運行機制，參與企業具體的軟件開發工作，提高社會實踐能力，增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力。

一、專業實習過程及內容

（一）實習地點：嘉興產品實訓基地

時間：20xx年4月21日到20xx年4月28日

（二）1、嘉興產品實訓基地概況：

嘉興，歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶，土地肥沃，氣候適宜，水源充足，物產豐富。“嘉禾熟，天下足”，天時地利人和。歷史上嘉興傳統產業比較發達。海寧的紡織、皮革，平湖的服裝、箱包，桐鄉的蠶絲、化纖一直是經濟發展的頂樑柱，也是傳統意義上吸收就業的“大户”。

創建於20xx年3月的軟件產品實訓基地正是在這大背景下孕育而生的，從開學至今，已實訓長期班學員340多人、短期實習生600多人，接受四個月班中級軟件工程師班培訓的學生現在95%以上已經順利進入軟件行業就業。

在嘉興科技城的支持下，軟件產品實訓基地躊躇滿

志：20xx年將繼續做好教學工作，目標培訓1000人；到20xx年將建成一座佔地面積100畝、可容納5000人學習和生活的綜合性實訓校區。屆時學院也將成為長三角地區乃至全國重要的高級技術人才培訓基地，向社會輸送更多的高品質、專業化高級軟件人才。

2、實習內容：晨會、應久良院長的職業生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業園的參觀、一天半的技術學習、軟件行業的分析、與應久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日遊；

二、實習體會

一個星期的實習生活已經結束了，這一個星期感覺過的好快。雖然短暫，但卻那麼的令人難忘。其實在去嘉興的一個星期前，我就期待着、憧憬着，甚至那一段日子課都上不進去。進入大學已快有1年了，雖然我一直讓自己忙碌着，在系裏做幹部，在班上當班長，但是我一直不清楚自己真正要的是什麼？？有一點迷茫，沒有具體的規劃，把自己弄的筋疲力盡，而且沒有一個明確的奮鬥目標。經過這次實習，至少我知道接下來的大學生活該怎樣度過。

人的這一生就是一個不斷成長，不斷進步，不斷成熟的過程。那麼我想先回憶一下實習5天的經過及內容：晨會、應久良院長的職業生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業園的參觀、一天半的技術學習、軟件行業的分析、與應久良院長

的座談會、西塘之旅、上海一日遊；這是一個完整的行程，每天在班主任的帶領下，我們都積極的完成了任務，每天都過的很充實。

在這一次實習中，對我影響最深、感觸最大的是：一是應久良院長對我們説的寶貴建議，他説：“在大學四年裏我們必須做完以下幾件事情；

1、看完200本書；

2、寫完20萬字的博文；

3、做兼職，掙到1000元；

4、鍛鍊好身體，

5、每分鐘準確無誤的輸入80個字。

6、可頭交流（一對一交流；當眾交流；採用視頻演示；書面交流）。”之前我一直都是慢無目的的學習，只是完成老師的任務，就算到圖書館借了書也沒有頑強的毅力看下去。大學已過去了一年，今後的日子不能再混下去了。感謝應院長給了我們寶貴的建議，這是最基礎的，我一定會做到。

二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議；可以説這次的演講比賽我發輝的是非常失敗的，以前一直以來演講是我比較引以為豪的，可是卻沒有想到如此的不堪一擊。我分析原因，其中最重要的一條是太遵守常規了，太拘謹，沒有一點新穎，反而條理不清。楊老師給我們的建議：

1、漂亮的開頭（一首歌、一首詩、一句名言、一個問題等）吸引注意力

2、漂亮的結尾（例如如果你們給我一個機會，我將還你們一個精彩）；

3、記提綱，記關鍵詞；

4、手勢一定要與內容配合起來

5、演講中走動的幅度可以大一點；

總結：充分的準備，認真練習，多看名人演講。

三是上海的一天旅行；上海是一個國際化大都市，到了那裏我才知道什麼叫繁華，到了那裏我才明白為什麼老師要我們學好英語，到了那裏我才看到我們城市的差距是什麼？我知道自己現在的狀況，離那樣一個高節奏的生活環境還有多遠，但那就是我的目標。我不甘一輩子就這樣平庸。

總而言之，這次的實習，是我人生歷程中的一筆寶貴財富。今後的我將是一個奮鬥不止、自強不息、為自己的夢想而拼搏的人。

供電實習報告 篇3

一、實訓時間：20xx年6月12日6月20日

二、實訓地點：樂園模具拆準過實習基地

三、實訓項目：注塑模具拆裝，測繪

四、實訓目的：

1、熟悉注塑模具內容、結構、培養實踐動手能力

2、瞭解模具零件相互之間的裝配形式及配合關係

3、熟悉注塑模具的拆卸過程及裝配步驟

五、實訓要求：

1、對新拆裝模具零件進行測繪，按要求畫出相應的零件結構圖

2、對新拆裝模具零件進行分析，瞭解模具的工作原理及零件作用

3、熟悉拆裝過程及有關的操作規則

六、準備工作：

1、選擇注塑模具一副

2、選擇好必要的操作工具：包括內角扳手、銅棒、拔銷器、木錘、鉗工台、旋具、潤滑油、手錘等

3、選擇好測量工具：鋼直尺、遊標卡尺、千分尺、萬能角度尺等量具（注意：測量取整數）

七、模具的拆裝步驟

1、上下模分離，左右分別擺放

2、做好標記A劃線標準，再衝出定位銷，鬆動內六角螺釘，按順序擺放測量模具，作好記錄

3、拆下的模具零件清洗，塗潤滑油

八、實訓感想

在經過上次模具的拆裝實習，這次實習中在拆裝模具這方面，我有了明顯的大題思路，拆裝過程中沒有遇到什麼問題，能夠順利的將較簡單的模具進行拆裝，在課餘我自己對大型模具也進行了一番觀察，讓我瞭解到了模具的內部結構和各部位之間的聯繫關係，進一步的把教材和實踐相結合的對模具有了一個大概瞭解；在對模具測繪方面卻遇到了一些問題，一開始自己沒有真正找到一種方法去測繪模具，總是漏測一些數據和忘記裏面的結構，不得不重新拆開再測，這是這次實習中遇到的最大問題，另外，實習讓我進一步對Autocad軟件的熟悉和掌握，同時，還對三維軟件進行了初步的實體裝配了解。總之，這次實習既讓我的動手能力得到了充分的鍛鍊，又讓我的理論知識進行了一定的補充，讓我的機械基礎知識重新鞏固了一道。也要感謝老師的指導，讓我們瞭解了更多的知識。