暑期社會實踐總結報告範例

來源:瑞文範文網 2.22W

前言:路上的風景很多,我們身上的故事已幻化為最美。曾經很想去那裏,去過後,才知道觸動只需要一瞬間。曾經在做每一件事之前總會給自己找點緣由,現在懂得原來總有一些事你是不需要理由的去做的。再便捷的信息也抵不過親眼目睹、再動容的畫面也需要親身感悟、再勇敢的你也需要邁出那一步。

暑期社會實踐總結報告範例

我們是什麼?

我們是什麼?我們是一羣大學生、我們是一羣志願者、我們是+壹行動。在貴州、甘肅,在許多地方,我們總會被問到你們是什麼?你們是做什麼的?可我們從沒有給過自己一個準確的定位,那我們到底是什麼?

+壹行動暑期社會實踐隊隊員由21人組成、分xx回訪小分隊和xx實踐調研隊兩隊、年齡跨度15歲-22歲。我們當中的大部分人是由xx工業大學XX-XX屆組成、來自計算機、人文、藝術、外國語等不同學院,我們還有一名留美高二女孩,我們來自全國6個不同省份,我們......我們有許許多多的不同,卻為了一個共同的目標聚集在一起。

這個時候,不懂的人會問:+壹行動是什麼?

+壹行動意為每多一份愛心就多一份公益力量。+壹行動,是先+壹,後行動。我們希望通過自己去影響身邊的每一個人,他去影響下一個人,這就是+壹。

+壹行動是組織嗎?不,它只是一個團隊。它只是一羣單純想做公益的一羣人聚集在一起,儘自己最大的努力為那些需要得到幫助的孩子做一點事。大愛無言,貴在堅持。這不是一句口號,而是鞭策自己的絕句。

我們做了什麼?

+壹行動暑期社會實踐隊分xx回訪和xx調研兩方面活動。從6月15日開始,我們就一直在做事。我們從簡單的調研問卷、宣傳海報、調研統計表......大大小小的準備事宜應接不暇。我們一點一點的慢慢的盡全力準備着。細小繁雜的準備總是為了更好的呈現,我們總是為了將來而存在的。

7月8日,+壹行動貴州回訪小分隊在杭州東站出發,經過近34個小時的火車,跨越四省、近1000多公里,我們到達一年前實踐隊曾經到來的xx六盤水火車站,並在當地一線志願者張其福的幫助下,連夜趕往xx市xx縣xx鎮。還沒來得及睡個好覺,我們就踏上了回訪之路。我們需要做些什麼呢?回訪,你會不約而同的脱口而出。可回訪誰呢?+壹行動子項目—一對一幫扶項目在XX年貴州實踐隊後,成功對16隊貧困兒童進行社會範圍內的一對一幫扶結對。我們的回訪就是回訪那些曾經讓我們實踐隊員動容的那些孩子,當然我們也回訪了曾經戰鬥過的地學校教室。四天時間的回訪,從剛開始的羞澀和生硬的語言到大膽嘗試不同形式、從氣喘噓噓的龜速趕路到匆忙追逐掉隊的小夥伴、從沒感覺到觸動。這是我們的改變,潛移默化中。我們的回訪,帶給孩子們我們去年在這裏留下的回憶見證—照片,接過照片時的驚喜和開心在孩子們的臉上盡情釋放。我們還帶去了杭州資助人的禮物,富含深意的書籍、文具、信件,這是無聲的溝通和交流。我們帶去的小禮物,價值不是很高,可在孩子的眼中卻是無法估量的財富,資助人的關愛讓孩子們懂得,自己不是一個人在戰鬥!

7月14日,+壹行動甘肅實踐隊從杭州出發,15人的龐大隊伍無論在哪裏,都是一道

“靚麗”的風景線。汽車轉火車、火車轉大巴,終於到達甘肅的第一站武威。所有的隊員都是調研隊員,但有的人肩上卻多了一份責任—團輔隊員。這也就預示着我們的工作分為2部分—團輔和調研。

何謂團輔,即團隊輔導性課程。8人團輔組成為了團隊中最親密的人,因為他們在一起的時間更多點。最頭疼的是團輔教案,近一個月的準備過程中,刪刪改改,不斷的討論、論證、不斷的完善終於形成了完整的教程。通過“外面的世界”、“安全教育”、“兒童性侵防範”、“感恩親情”、“啟迪夢想”等幾部分主題,目的是幫助山區孩童建立自信,輔導其建立初步出山夢想之成長道路。我們不期望自己可以改變他們的人生軌跡,只願這匆匆幾天的過客可以獲得少許不一樣的童年和正能量。團輔課上,團輔組的小夥伴們傾注自己的精力和活力,不惜用盡各種在我們看似幼稚的方法,只為孩子臉上的笑臉和由衷的快樂。

調研的目的在於掌握西部地區的第一手資料,結合實際情況和綜合評價,我們選擇性的對受資助孩子進行一對一的結對幫扶。調研對於實踐隊隊員來説,是未知的一片領域。語言方面的障礙給我們的工作開展帶來一定的挑戰,可是在經歷初期的探索和適應後,大家慢慢的融入新的環境和狀態中,甚至在後來我們竟能學幾句像模像樣的甘肅話。調研的目的在於獲取資料,進行數據統計分析。而調研最重要的是交流與溝通,想要了解到最深層次的信息,必須打開受訪家庭的心扉,消除戒備心理和浮誇表現,真正的獲取到我們最想得到的信息。

這,並不是全部!

當夜幕降臨之前,結束一天調研活動後,拖着疲憊的腳步到達駐紮學校後,調研組會簡單洗漱後馬上投入新的工作中。調研組會合理分工,歸整資料、照片分類、寫志願者手記.....註定我們會一直處於一個忙碌的狀態,可,無人喊累!我們做了什麼不重要,重要的是我們得到了什麼,而我們要繼續做什麼!

我們得到了什麼?

總是想自己能夠為孩子們做點什麼!可事實上,當我們到了之後,才發現,是我們學到的更多!我們收穫到的才是真正的,我們的進步才是潛移默化的。那我們得到了什麼呢?

xx回訪中,15歲的xx遇到了讓她最動容的14歲腦瘤女孩李xx。年齡相仿的兩個花季少女在一個小時的相處中獲得了最純正的友誼,臨別時的淚痕讓這個家境富裕、性格開朗的女孩在心裏默默許諾自己若干年後還會回來的!這,只是一個小片段。

xx回訪中,我們遇到暴雨季節,山洪隨時可能爆發,最後一天轉移的驚心動魄尤記於心。堅強、合作、耐心、友誼、感動......我想用所有的詞來表達自己見證了一羣人的成長過程,這是我最值得的。因為能夠在你人生路上陪一羣人在一段時間內成長,這是最驕傲的。

xx,貧瘠的讓你咋舌,你無法想象靠天吃飯的生活是怎樣的。生活是人生路上最好的導師,那17天的xx生活,讓我們學到的是這輩子最不易得到的能力。這不僅是一段肉體上的歷程,更是心的歷練。

沒有誰擁有與生俱來的能力,很多人在懷疑自己能力的同時已經完成了看似不可能的任務。改變是潛移默化的,學習是不動聲色的。可並不是都是一帆風順的,時間總是在不覺不知中消逝,起初的新鮮感會轉換為疲勞感,我們得到的是對自己所做事情和自己重新定位。當夜幕降臨,我們會獨自對着漫天繁星發呆,思索自己的得失。

我們懂得去思索,一個山村代課教師付出畢生的心血卻領着每月200元工資的辛酸悲哀無力感;我們學會去反思,一個無意中的詢問卻引發孩子瞬間崩潰而哭時的緊張莫名感;我們懂得去承擔,無論是大小失誤、還是輕重過錯,都勇於承擔和反思原因,並積極想出解決方案;我們學會感動,感動是瞬間的,我們並不會很幸運的捕捉到幸福瞬間,但專注和尊重會讓我們很容易收穫感動;我們學會去判斷,無論怎樣,我們都是普通的大學生志願者,我們懂得自己的能力有多大,我們會理性的判斷自己可以做些什麼。我們得到的還有很多......

我們總是在不斷成長中,經歷過,到過後,我們會發現自己得到的是不可多得的寶貴財富,我們總是不滿足對自己的要求,卻不知道自己想要得到些什麼?可當你站在夜空下,放空一切,你會滿足。

後記:結束意味着新的開始,回憶總會被封存在照片中,我們總要學會往前走。若干年後,你翻開昔日的照片,思緒會被帶到那段永遠不會忘記的辛酸歷程中,可這就夠了。我們總喜歡活在回憶中,因為它畢竟曾經精彩,可過去的總歸是過去的。既然選擇來了遠方,縱使翅膀斷了,心也要飛翔。

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