暑假農場社會實踐報告範文(通用3篇)

來源:瑞文範文網 1.74W

暑假農場社會實踐報告範文 篇1

活動內容

暑假農場社會實踐報告範文(通用3篇)

深入本地中國小進行調查走訪,瞭解本地基礎教育的現狀,特別是農村基礎教育的現狀。

瞭解我校畢業生回生源地就業情況以及用人單位對我校畢業生的意見反饋。

走訪調查身邊的先進基層黨員,瞭解基層黨建工作

農村地區的同學,深入調查免徵農業税後農民的收入狀況,以及農村目前存在的其他問題。

城鎮學生深入社區調查城鎮居民中低保户的生活狀況,以及政府對其改善生活質量所採取的措施。

調查瞭解本地農村的建設情況以及改革現狀。

開展送温暖活動。為所在社區提供公益服務,如為軍烈屬,孤寡老人、殘疾人、下崗工人等社會扶助對象解決生活問題,幫助社區管理部門開展宣傳、諮詢工作,參加社區組織的義務勞動等。

結合實際,到廠礦、社區、健身中心等地方開展傳播體育健身理念,推動全民健身的活動。

具體要求

活動主題

學會感恩*體驗成長*共建和諧*關注社會

指導思想

活動要緊緊圍繞我校學生培養目標,根據我部學生實際,幫助學生適應社會規範,明確社會角色,提高服務社會的技能,加速個人社會化進程,努力培養 理想遠大、信念堅定、品德高尚、意志頑強、視野開闊、知識豐富,開拓進取、艱苦創業 的新一代青年,進一步增強青年學生投身全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會偉大實踐的責任感和使命感。

活動內容

家庭體驗。以感恩父母、回報家庭為導向,在暑假期間,從事不少於二週的家務勞動,具體勞動內容包括每天做一次飯,打掃一次衞生,外加一項其他家務勞動。另外強調必須給父母親或爺爺奶奶、外公外婆中的一位洗一次腳,深深體會一回長輩們的艱辛。目的是使同學們認識到服務社會要從回報家庭做起,家庭作為社會基本細胞是學生社會化過程不可或缺的重要環節。

社會體驗

角色體驗。以認知社會、瞭解社會為導向,依託一所學校、一個社區或一個企事業單位,在某一具體崗位上,從事一天以上的社會工作。要結合自我實際,盤活各種社會關係,主動出擊,拓寬渠道,開展崗位體驗、社會兼職、勤工儉學等活動,創造更多的實踐機會。

本期暑假實踐活動要求學生必須完成 家庭體驗 社會體驗 , 社會體驗 中只需完成 角色體驗 或 社會調查 其中一項。

暑假農場社會實踐報告範文 篇2

這次我們的實踐地點是香豬果園農場,目的是瞭解有機農產品的發展前景及當前形勢。當我們歷盡千辛萬苦來到這個期待已久的農場時,第一個感覺就是失望,至少我是這麼感覺的,因為它沒有一個像樣的大門,裏面雜草叢生,農作物種植得雜亂無章。與印象中果實累累,雞鴨成羣,佈局整齊的農莊差距明顯。走到一個屋舍,我們見到了農場的工作人員,從她那得知農場主需要到次日中午才能趕過來。沒辦法,我們只能將調查工作推到明天。隨後我們就在附近轉了轉。在農場轉了一陣子後,便開始吃晚飯了,其實就是一個菜 豇豆,無它!此時我心裏就是一個感受 失落!一天50元換來的就是一盤素菜,實打實的花錢買罪受。雖然孟陽一直提醒我這是有機食品,但我心裏仍然很不甘心。漸漸的,我對這個農場失望,不屑,甚至鄙視。

一大早我就被雞鳴聲吵醒,洗漱過後我拿着相機到外面轉了轉,過了半個小時其他組員也起來了,我們吃完跟昨天晚餐沒兩樣的早餐後,到農場周圍轉了轉,清晨的郊野真是讓人感覺舒服,依稀的蟬鳴,濕潤清新的空氣,掛着露珠的花花草草,讓人心無雜念。遠離塵世喧囂的感覺真好。一路上跟組員嘮着嗑,心想就要見到農場主了,真想看看他是個什麼樣的人。

可能是昨天沒休息好的原因,今天感覺渾身無力,散完步,一躺在牀上就睡了過去,不知道什麼時候,一個高高瘦瘦的人把我叫醒了,原來他就是農場主,一個充滿活力的人。我跟着他來到遮蔭棚與其他組員匯合了,於是我們在這裏開始了對他的採訪。

據瞭解,這個農場是20xx年開的,已經近20xx年了,裏面的所有蔬菜都是非轉基因品種,在生長過程中不施化肥,不撒農藥,是完完全全的天然食品,相對的,沒施化肥,這些蔬菜的生長週期較那些批量生產的蔬菜長,所以產量也非常有限,成本也很高,售價不菲。對於草根百姓來説,這種天價蔬菜是他們不能承受的。所以一開始這個農場的產品就是面向高端人羣的。對於農場作物的奇怪佈局,農場主解釋説,這是為了遵循大自然的客觀規律,因為批量化的大生產本身就是有悖於自然客觀規律的,所以一旦發生蟲災,農作物基本上都會毀於一旦。而農場多種作物搭配種植,遵循了大自然的法則,一片地物種豐富,害蟲與其天敵相互制衡,作物在這種動態平衡中得以生存。這是一種高度穩定並且環境友好的種植方式。

引用農場主的一句話:蔬菜種植的最高境界就是無為而為。需要補充的是,農場主是一個太極拳師,對道家思想有一定研究,以中國古代哲學作為思想支柱也是他能成功管理這個農場的一個重要原因。

漸漸的,我對農場有了好感,也對農場主產生了一分崇敬。

在接下來的農場產品的市場前景調查中,農場主有喜亦有憂,農場的銷售方式為會員制,農產品的生產和銷售沒有中間商,所以銷售完全做到了一分錢一分貨。同時也與客户建立了更好的信任關係,回頭率很高,客户有增無減。

可是當前面臨的問題是銷售範圍太窄了,以至很多人從未聽説過有機農場這個概念。而對於中下層百姓,要享受這種綠色食品簡直就是奢望。所以現在要面臨的問題就是如何減少成本,擴大銷售範圍。農場主説,他們正在把生產理念宣傳給當地農民,儘量增加產量,滿足市場需求,從而降低成本,讓更多人吃到放心的綠色蔬菜。

不過總的來説,在國內這個食品安全岌岌可危,到處充滿着食品添加劑,商販泯滅良心為了牟利置法律不顧生產黑心食品的大環境下,人們都渴望吃到放心健康的食品,有機食品市場巨大,農產前景很好。如果有機農場能夠把握住這個機會,很可能成為中國食品行業的希望。

此時此刻,我竟有一種莫名的激動。感覺收穫很多,絕對不虛此行。

採訪結束後,我們採了很多小番茄吃,番茄口感很好,顏色雖然不及市場上的鮮豔,但是味道卻更濃郁。這大概就市場上的蔬菜是無污染食品的差距吧。

暑假農場社會實踐報告範文 篇3

經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

"千里之行,始於足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我師",我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才幹

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從羣眾中來,到羣眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了"從羣眾中來,到羣眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

熱門標籤