黨課學習材料示例

黨課教育，旨在通過學習教育，解決基層黨組織和黨員思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。以下是本站小編精心蒐集的20xx年黨課學習材料範例，希望對你有幫助!

斯大林有一句名言：共產黨人“是用特殊材料製成的”。這濃縮了共產黨員的全部優秀品質。在這些“特殊材料”中，崇高的思想境界和高尚的道德情操始終是一個重要方面，也可以説是共產黨人不斷前進的精神支柱。正因為如此，我們黨非常重視黨性鍛鍊，重視提高廣大黨員的思想道德修養。xx在xx大報告中指出，要加強黨員、幹部理想信念教育和思想道德建設。黨章也明確規定，黨員必須履行發揚社會主義新風尚、提倡共產主義道德的義務。可以説，共產黨員提高自身的思想道德修養，不僅關係自己的個人品行，更重要的是關係黨的整體形象。

共產黨員加強思想道德修養的必要性和迫切性

所謂思想道德修養是指人們在日常生活和學習的實踐中，在自我認識、自我要求的基礎上，在思想、政治、道德等方面勤奮學習和自覺鍛鍊，逐步形成正確的人生觀、價值觀、道德觀等良好的思想道德意識和行為方式的過程。共户黨員加強思想道德修養既是黨的性質的內在要求，也是個人素質提升的必然選擇;既是歷史的客觀要求，也是現實的迫切需要。

1、共產黨員加強思想道德修養是個人健康成長的必然選擇。加強自身修養、提高個人能力，是一個人健康成長的必備條件。而在諸多的個人修養和能力中，思想道德素質至關要。沒有良好的思想道德修養做基礎÷其他修養和能力就成了空中樓閣。人們常説的“先做人後做事”、 “先修心後修行”就是這個意思。為什麼有的人才思敏捷、學識豐富，卻很難有所作為，甚至走向歷史的反面，成為人們唾棄的對象，關鍵就在於其思想道德修養沒有過關。

2、共產黨員加強思想道德修養是黨永葆先進性的內在要求。我們黨之所以能由當初的十幾個人不斷髮展壯大，並最終奪取政權，根本原因就在於其具有其他黨派無法比擬的優勢，這個優勢就是先進性。黨的先進性既體現在理論上又體現在每個黨員的具體實踐上。這種實

踐不是隨意的、各行其是的，應在黨的理論指導下， 自覺而統一地進行。要做到自覺和統一，就需要廣大黨員具有較高的思想覺悟、黨性觀念和組織紀律。如果廣大黨員思想混亂、信仰不堅，世界觀、人生觀扭曲，就會迷失前進的方向和動力，甚至蜕化變質，最終就會使黨喪失先進性。上世紀八九十年代，東歐一些國家的執政黨拋棄馬克思主義，從而導致黨的變質與解體就是證明。正因為如此，鄧小平認為，對黨的性質起決定作用的因素，關鍵在於黨的世界觀、黨的指導思想，在於黨員、幹部的思想道德狀況。所以，加強黨員的思想道德修養，絕不是一件可有可無的事情，而是我們黨與時俱進、永葆先進性的內在要求。

3、共產黨員加強思想道德修養是現實的迫切需要。應該講，我們黨員隊伍的思想道德狀況總體是好的，但同時我們也看到其中還存在着很多突出的問題。特別是少數黨員思想滑坡現象令人擔憂。一是理想信念蜕化。少數黨員共產主義理想信念動搖，對黨信心不足。不能正確看待改革。二是黨員意識淡化。有的不遵守組織紀律，對當前出現的一些社會現象缺乏正確的認識，任意散佈不利於安定團結、有損黨和政府形象的言論;有的只顧自己埋頭賺錢，對社會公益事業、弱勢羣體漠不關心，對社會不負責任;有的不贍養老人，對家庭不負責任。三是進取意識弱化。有的競爭意識、風險意識、學習意識不夠，貪吃、貪玩、貪圖享樂，經常出入燈紅酒綠場所;有的生活作風腐化墮落，參與賭博嫖*。這些現象的出現，既有客觀方面的原因，也有主觀方面的原因。既是市場經濟消極因素影響的結果，也是各種腐朽文化、落後觀念衝擊的表現;既與黨員管理體制不順、教育手段落後有關，也與黨員自我教育不夠有一定聯繫。所有這些都要求我們振奮精神，緊跟形勢，切實加強黨員的思想道德建設。

共產黨員思想道德修養所包含的主要內容

思想道德作為社會上層建築的重要組成部分，總是體現着強烈的階級性和時代性，不同的社會形態、不同時代的思想要求和道德體系具有不同的內涵。共產黨員的思想素質和道德形象應該具有更高的起點、更高的標準，概括起來，主要包括以下四個方面。

1、堅定的理想信念。心中有了理想和信念，就如同在心頭點亮一盞明燈，就能驅散身邊的黑暗，照亮前方的道路。當然這個遠大理想是建立在客觀規律基礎之上的、符合歷史發展方向的理想，它來源於科學的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀，是健康高尚的思想道德素

質的主要標誌。當代共產黨人堅定的理想信念應集中體現在“四信”上，即堅信共產主義，堅信馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，堅信中國特色社會主義道路，堅信黨的正確領導。

2、無私的奉獻精神。奉獻是一種美德，是一種境界，更是一種崇高的思想道德修養，應該成為共產黨員的自覺追求。在市場經濟大潮中，共產黨員應保持一顆平淡之心，時刻牢記自己的理想和追求，時刻把羣眾的安危冷暖放在心上，少索取、多奉獻。做到以奉獻為榮。每個共產黨員應該經常想一想“參加革命是為什麼?現在當幹部應該做什麼?將來身後應該留點什麼?”當前，黨員幹部應正確理解“先富”和“共富”的關係，堅持發揚吃苦在前、享受在後的精神，努力指導和幫助羣眾富裕起來。

3、深厚的愛民之心。對人民羣眾是否懷有深厚的感情，是區別真假共產黨人的分水嶺。黨員應牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。應始終擺正自己和人民羣眾的位置，做到在任何時候、任何情況下與人民羣眾同呼吸共命運的立場不能變;在思想感情上貼近羣眾，真正把人民羣眾當主人、當親人、 當老師，經常深入到羣眾中瞭解實情、體察疾苦、汲取智慧、獲得力量;把解決民生問題放在各項工作的首位，多辦順應民意÷化解民憂、為民謀利的實事，努力讓人民羣眾得到實實在在的利益。

4、健康的生活情趣。生活情趣是一個人思想道德修養的一個重要方面。黨員不是“苦行僧”，不是清教徒”，也非生活在真空中，不能完全超脱於世俗人情。親戚朋友之間的正常交往，豐富多彩的業餘生活，健康廣泛的興趣愛好，對於黨員來説，這都是人之常情。黨員

面對複雜的世俗人情和多樣的業餘生活，應該保持清醒頭腦，保持高尚的精神追求，正確選擇個人愛好，培養健康生活情趣，模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，注意防微杜漸，明辨是非，克己慎行，堅決抵禦腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，決不被那些別有用心的世俗人情牽着鼻子走，決不用黨和人民賦予的權力來換取個人的自私性快娛，決不沉溺於燈紅酒綠、流連於聲色犬馬，廣大黨員應做嚴於自律、艱苦奮鬥的模範。多把時間用在勤奮學習、補充知識上，用在錘鍊黨性、提升人生品位上，培養健康向上的生活情趣，自覺保持思想作風的純潔和精神生活的高尚。

共產黨員加強思想道德修養的方法和途徑

共廣黨貝加強思想道德修養實際上是對自身的世界觀、人生觀和價值觀進行改造，這個過程是長期而艱辛的，只有在不斷的學習、實踐和自省中才能得到加強和提升。

1、要勤學習。首先，應學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等政治理論。學這些理論， 目的是要保持思想上清醒、立場上堅定。否則，就難於辨別哪些是封建殘餘影響和資產階級的腐朽的東西，就不能有效抑制這些腐朽思想的侵襲和影響，也就無法達到增強思想道德修養的目的。其次，應學習中華民族優秀傳統道德文化，吸取人類一切優秀道德成果。通過對以“仁愛、孝廉、守信”等為核心的傳統道德精華的繼承，對以“自覺遵章守法、行辦文明禮貌、愛護動物植物、尊重個人權利、提倡公平正義”等為主要內容的西方優秀道德成果的學習，可以陶冶黨員的情操，提升個人的修養。另外，還應見賢思齊，多向革命先輩、先進模範、身邊的優秀典型學習：、學習他們對名利的態度、對羣眾的感情以及為人處世的方法，促進自己儘快地從小我走向大我，從狹隘走向寬廣。

2、要勇實踐。有人説， “實踐是成就事業的磨刀石，也是提升修養的練兵場”。提升修養，尤其是思想道德修養，不能光*讀書學習，還可積極實踐，見諸行動。這裏所説的實踐主要包括生活實踐和工作買踐兩大方面。廣大共產黨員應該從自己日常生活開始做起，努力培養積極向上的生活情趣，養成良好的生活作風。在家庭生活中，應努力做到量入為出，勤儉持家，保持艱苦奮鬥的本色;在人際關係中，應講道德、講原則、講人格、講正氣，謹慎交友，多交好友、諍友。在工作實踐上，黨員應立足本職，愛崗敬業，積極投身社會主義現代化建設。為此，一方面，在平時的工作中，不能好高騖遠、眼高手低，應注意從基礎做起，從點滴小事做起。應以張思德、雷鋒等先進人物為榜樣，在做平凡事中提升自身修養、展現個人價值。另一方面，應敢挑重擔，主動到艱苦的崗位和困難多的地方工作，以吃苦在前、享受在後的實際行動，來打造和培養共户主義的高尚情操。

3、要常自省。黨員應經常對照黨章、黨內政治生活準則等，來剖析自己的思想和言行，對自己作出實事求是的評價，有優點就保持，有缺點就及時改正，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”。另外，還要做到“慎獨”，即在無人監督、個人獨處的情況下，也能夠堅守自己的理想信念，嚴格按照道德規範去做，做到台上台下一個樣，工作時間和業餘時間一個樣，有監督和沒有監督一個樣，始終保持共產黨員的政治本色。

“兩學一做”學習教育活動的重要內容就是學習系列講話，講話有一箇中心，兩個基本點。一箇中心即實現中國夢，兩個基本點即全面深化改革和堅持羣眾路線。講話圍繞堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的中國夢，圍繞推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，圍繞國防和軍隊建設、祖國統一、外交工作等，圍繞從嚴管黨、全面提高黨的建設科學化水平，提出新的思想、新觀點。

接下來，我們從四個方面講解了“什麼是眼中的合格黨員”：

第一，“理想信念：精神之鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，全體黨員幹部要堅定理想信念，始終把師生放在心中的最高位置，弘揚黨的光榮傳統和優良作風;什麼是理想?(社會主義和共產主義的理想信念，是馬克思主義揭示的人類社會發展客觀規律基礎之上的，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢。當代中國共產黨人的理想就是堅持中國特色社會主義，為最終實現共產主義社會努力奮鬥)。理想、目的很重要。20xx年12月15日《北京日報》刊登張學良談“國民黨為什麼打不過共產黨”的文章，文章指出，國民黨“打不過共產黨的原因，也就是沒有中心思想”;“共產黨有目的，他相信共產主義，所以他能成功”。張學良分析到，國民黨雖然一直高唱信仰三民主義，也向他的黨員採取各種方法灌輸，但“信仰是從內心發出來的，屬於自個兒的……信仰不是旁人給你加上的。”只靠硬性灌輸是不能使黨員樹立起信仰的。

第二，“增強全局意識”，要原原本本學習和研讀經典著作，努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領，堅持正確政治方向，提高全局意識、戰略思維、綜合能力。

要通過加強學習，系統學習經典著作，強化大局意識，就是善於從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。政務服務中心承擔着政府提供行政審批服務的具體職能，是直接面對着辦事羣眾的窗口單位，政務服務中心的每個幹部職工的言行舉止都影響着黨和政府在人民羣眾中的形象，因此，中心的廣大幹部職工要有着高度的大局意識、政治意識、責任意識搞好自己的本職工作。同時，政務服務中心也是一個政務服務的綜合體，工作人員分別在不同的工作崗位負責自己的工作，有的工作在大廳窗口，有的在辦公室，雖然大家的工作性質不同，但大家有着要把中心建設的更好的共同目標，所以，要加強培育幹部職工隊伍的大局意識，提升廣大幹部職工隊伍的大局意識、責任意識，強化廣大幹部職工以政務大廳為中心的大局意識，以區政府為中心的大局意識，以黨組織為中心的大局意識，切實杜絕本科室、本窗口的小集體、小圈圈的不良思想。最後，要進一步堅定本單位的大局意識，不斷提高幹事創業的本領和應對複雜局面的能力，牢牢把握工作的前瞻性和主動權，真正做到領先一步、勝人一籌。

第三，“行為準則：增強看齊意識”，任何一名黨員幹部，不論職務高低、資歷深淺、成就大小，都必須自覺遵守黨內政治生活準則，增強看起意識，率先垂範。

看齊意識是指，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。1945年，毛澤東同志在黨的七大預備會議上説：“要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊。看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。”

我們黨之所以從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利，重要的一條就是全黨上下有着很強的看齊意識，有了偏差就喊看齊、就自覺看齊。在新的形勢下，面對複雜多變的環境和艱鉅繁重的任務，對於全黨來説，就是要更加強化看齊意識，與黨中央保持高度一致，同心共濟為實現中國夢而不懈奮鬥。

具體到政務服務中心，我們不僅要經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，與黨中央保持高度一致，同心共濟為實現中國夢而不懈奮鬥。而且，我們在具體日常工作中，要向好的同志看齊，向優秀的幹部看齊，向良好的品行看齊，向好的行為看齊，這也是我們前一段開展《對標一流活動》的目的。要發現好的行為，好的同志，好的做法，並積極向這些優秀標準學習，不斷改進自己的工作方法，不斷鍛鍊自己的品行，不斷培育良好的習慣，最終，實現個人品質、能力、水平的提高。

第四，“職業修養：共產黨人的行為準則”，黨員幹部一定不斷深化“惠民、奉獻、服務”的意識，把為人民服務的要求根植於全體幹部職工的思想和行動當中。

我們政務服務中心作為全區最大的窗口單位，承擔着繁重的行政審批業務，中心管理人員責任重，協調難度大，要強化每個幹部羣眾“全心全意為人民服務”的宗旨意識，把這種意識作為工作、行為的行動指南，在中心日常運行和工作、學習、社會生活中起先鋒模範作用。

另外，我們從四個方面講解了“如何做眼中的合格黨員”：

一是要逐條逐句通讀黨章、系列講話，做到真學真信真懂。

張學良在談國民黨失敗原因時談到：“那三民主義，真正的三民主義到底是怎麼回事?我可以説多數人不知道。背遺囑，就在那兒背，他的真正徹底的意思在什麼地方?誰也沒有深刻地研究。”就像“中國的老太婆子，整天嘟嘟囔囔‘阿彌陀佛’，你問她‘阿彌陀佛’什麼意思，她不知道。”所以學習黨章、系列講話，要逐條逐句的學，要真學、真懂、真信。

系列講話圍繞堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的中國夢做了重要論述，指出，共產黨人堅定理想信念的重點就是要堅持中國特色社會主義，為實現共產主義努力奮鬥。中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生產力，建設特色社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態文明，促進人的全面發展，逐步實現全體人民共同富裕，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

堅持中國特色社會主義的學習，要學，更要信，要帶着理解去學，去相信中國特色社會主義理論道路。這條道路是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎，增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿着正確的中國道路奮勇前進。雄關漫道真如鐵，在第一次鴉片戰爭打開了中國近代史的開端，我國有封建社會逐步陷入半殖民地半封建社會的泥潭，在民族生死存亡的緊要關頭，不甘屈辱的中華兒女，不分民族和黨派，共同發出了血戰到底的吼聲，各種思潮、各種救國主張紛紛湧起，主要有三種，一種是孫中山提出的三民主義，一種是胡適、蔡元培等人提出的“無政府主義”即“自由主義”，一種是中國共產黨提出的“共產主義”。由於迫於內外反動勢力的勾結和壓迫，受制於民族資產階級革命的兩面性、不徹底性、軟弱性，以“三民主義”為代表的國民黨沒有能力領導中國人民取得新民主主義革命的勝利;無政府主義由於對於“中國之價值根基何在”這一問題的解答出了毛病，歷史最終選擇了代表“共產主義”思想的中國共產黨，他是帶領以工農聯盟為基礎的，以具有高度團結性和徹底革命性的無產階級為主的中國人民取得新民主主義革命的偉大勝利。

人間正道是滄桑，在經歷“文化大革命”的歷史歪路後，中國共產黨領導全國各族人民，立足基本國情，停止使用“以階級鬥爭為綱”的口號，決定把全黨工作的着重點和全國人民的注意力轉移到經濟建設上來，取得了巨大的成就，下面有組數據供大家參考：

一是1978年,我國GDP為3645.2億元,財政總收入 為1121億元,進出口總額為206.4億美元。20xx年，我國GDP為103856.6億元，中國財政收入1.54萬億，進出口總額1143.47億美元，成為世界第二經濟體。

二是中國的綜合國力明顯提升。　農產品供給不僅解決了佔世界五分之一人口的温飽問題，還為工業化快速推進提供了重要支撐。工業生產能力迅速提高，由一個落後的農業國成長為世界製造業大國。在22個大類中，我國在7個大類中名列第一，鋼鐵、水泥、汽車等220多種工業品產量居世界第一位。一批具有國際競爭力的大企業迅速成長起來。

三是中國的國際地位不斷提升。中國不僅向利比亞派出了多架飛機和多艘輪船，還將正在亞丁灣海域執行護航任務的導彈護衞艦調往利比亞，為撤僑船隻提供支援與保護。國家組織的撤僑行動多了起來，不但華僑，還有去旅遊的內地公民，港澳台同胞皆受恩惠。包括海灣戰爭、東帝汶騷亂、黎巴嫩與以色列的武裝衝突、湯加騷亂、乍得內戰、海地地震、吉爾吉斯斯坦騷亂，以及前不久的埃及騷亂，都派機接人。我國政府高效的撤僑行動，顯示出大國實力，使我國的國際地位不斷提升。

上述資料可以充分證明我們國家在中國共產黨的正確領導下，走中國特色社會主義道路，逐步實現全體人民共同富裕，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的建設上來，實現了中國當代歷史上最具深刻意義的轉折。通過逐條逐句通讀學習黨章、系列講話，在學的基礎上理解、相信從而將黨章、系列講話真正成為每個共產黨員的信仰，成為每個共產黨員的行動指南，成為每個共產黨員的政治自覺，

二是帶着深厚感情學。山西作為革命老區，有着豐富的“紅色文化”，太行精神、呂梁精神、劉胡蘭精神、右玉精神，成為新時期山西人民的寶貴精神財富。我們中心幹部職工要繼承太行精神、呂梁精神、劉胡蘭精神、右玉精神，切實增強對系列重要講話的思想認同、理論認同和情感認同，帶着理解去思考、帶着感情去學習，真正做到學之愈久、知之愈深、信之愈篤、行之愈堅。

三是要帶着莊嚴使命學。以高度的責任擔當和使命意識，深刻領會系列重要講話的思想精髓，務必常學常新、常思常進，將其作為中心發展的根本指針，一以貫之、一鼓作氣、一抓到底，力求久久為功、善做善成。

四是要帶着實際問題學。堅持問題導向、需求導向、改革導向，要有發現問題的敏鋭、正視問題的清醒、解決問題的自覺，帶着具體問題去學習、去思考、去理解，切實增強學習的針對性和實效性，真正做到學深、學透、學懂、學精，學以致用、知行合一。

中心全體黨員幹部要把“兩學一做”活動落實到進一步加強理論學習上，學好黨章、讀好系列講話原文，牢固樹立黨章意識，強化黨性觀念，切實把黨章要求內化於心，外化於行;要把“兩學一做”活動落實到進一步增強服務意識上，不斷改進工作作風，提高工作質量。

一、全面領會開展“兩學一做”學習教育的重要意義

近期，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。僅2月份，就先後對“兩學一做”學習教育作出一次重要指示、一次重要批示，並主持召開中央政治局會議，審議了中央“兩學一做”學習教育方案。4月6日，中央又專門召開“兩學一做”學習教育工作座談會，傳達學習的重要指示精神，對開展“兩學一做”學習教育進一步作出部署、提出要求。4月11日，4月12日總公司黨組、路局黨委分別召開電視電話會議，4月15日，站黨委召開了動員部署大會暨專題黨課，對開展“兩學一做”學習教育進行了專題動員。這充分體現了黨中央、總公司黨組、路局黨委、站黨委對這項工作的高度重視。在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是落實《黨章》關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，對於全面落實從嚴治黨要求，保持和發展黨員隊伍的先進性和純潔性，具有十分重要的意義。

1.開展“兩學一做”學習教育，是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。 “兩學一做”學習教育是要把“學習教育”、“ 從嚴治黨”向基層延伸，把範圍擴大到全體黨員。“兩學一做”學習教育的開展，就是要引導廣大黨員自覺運用黨章和黨規黨紀規範自己的言行、運用黨的理論創新成果武裝頭腦。目前，我車間共有七個支部，122名黨員，如何延伸到每一名黨員，這就要求我們把“兩學一做”學習教育融入日常、形成常態，特別是我們基層支部，更要認清“兩學一做”不是一次活動，要搞好經常性、持久性，真正把學習教育落到實處，進而有效解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，堅持問題導向，始終保持黨的先進性和純潔性，使黨的細胞更加充滿活力。

2.開展“兩學一做”學習教育，是強化基層黨組織建設的有效途徑。我們黨支部處在鐵路運輸管理的第一線，擔負着為國家經濟社會發展提供運輸安全保障的重大責任。習在貴州考察時指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設，全面提高基層黨組織凝聚力和戰鬥力”。開展“兩學一做”學習教育的根本目的就是築牢堡壘、強基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員幹事創業、開拓進取，真正使基層黨組織的堡壘作用發揮得更大、更強、更優，不斷推動各項工作健康發展。第一季度，我支部對“三年基礎工程”推進情況進行了回頭看自查，其目的就是強化支部建設。我們要以“兩學一做”學習教育為契機，切實把支部工作做細做實做好，打牢基礎、建強堡壘，創建優秀基層黨組織。

3.開展“兩學一做”學習教育，是提升黨性修養的現實需要。總體來看，通過幾年的思想政治教育、業務技術培訓，我支部黨員的能力素質和黨性修養有了不同程度的提高，抓學習、爭一流、講奉獻、促和諧的氛圍越來越濃，但是，黨員意識淡化、理想信念模糊、黨員精神不振等問題，在我們黨員身上還不同程度存在，也不容忽視。一是黨員意識淡化。主要表現在有的黨員政治紀律和政治規矩意識不強，不按時完成黨組織安排的任務、選擇性工作等現象仍然存在，例如，個別黨員，參加“三會一課”精力旁顧，帶頭遲到早退，不遵守政治規矩和組織紀律。二是理想信念模糊。主要表現在有的黨員對自己從事的本職工作缺乏信心，理想信念不夠堅定，責任意識不強，“兩違”問題屢禁不止，精神上“缺鈣”，甚至得了軟骨病。三是黨員精神不振。主要表現在有的黨員工作態度消極懈怠、敷衍了事，對承擔的工作主動思考少、被動應付多，不作為、慢作為，不會為、不善為，逃避責任、缺乏擔當，有些工作多次安排部署、多次督查督辦、遲遲未見結果，黨員幹部先鋒模範作用發揮不夠，示範引領不夠;四是黨員修養還需提高，主要表現在有的黨員抵制社會不良現象不堅決，甚至隨波逐流;有的黨員行為不端，生活作風不檢點。針對上述問題，急需我們通過開展“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員把“兩學一做”要求轉化為改進作風、幹事創業、勇於擔當、忠誠做人的實際行動。同時，我們要集中力量，藉助學習教育載體，切實把黨員這支核心力量建設好，把黨員這支隊伍的作用發揮好，為推進我站創新發展提供更加堅強有力的保證。

二、準確把握“兩學一做”的核心內容和精神實質

“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。我們要深刻領會和把握“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的核心內容和精神實質，明確“學什麼、做什麼、怎麼做”，實現學做結合、以學促做，切實做到學得深入，做得紮實。

1.“兩學一做”，基礎在學。學習既然是“兩學一做”的基礎和前提，那麼我們必須要弄清楚學習的內容。一要學黨章黨規。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥綱領和重大方針政策作出了明確規定，對黨員權力和義務、黨的制度和各級黨組織的行為、黨的紀律作出了明確規範，是我們每一名黨員的行動指南。學習黨章，就是要逐條逐句通讀黨章、精研領會重點規定，思想上行動上始終與黨組織保持高度一致。熟記《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨紀黨規，守住為人、做事的基準和底線。全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記8項黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，增強黨員意識，堅定理想信念，忠誠於黨、忠誠於鐵路事業，用黨章和黨紀黨規約束自己的一言一行，指導我們的工作實踐。二要學系列講話。習系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，也是廣大黨員、幹部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨的以來，習圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面，發表了一系列重要講話，可以用“一二三四五”來概括，即一箇中國夢(即，實現中華民族偉大復興的中國夢)、兩個一百年(即，在中國共產黨成立120xx年時全面建成小康社會、在新中國成立120xx年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家)、三大發展戰略(即，一帶一路建設、京津冀協同發展、長江經濟帶建設)、四個全面戰略佈局(即，全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)、五大發展理念(即，創新、協調、綠色、開放、共享)，這為我們在新的歷史起點上實現新的奮鬥目標提供了基本遵循。我們廣大黨員學習系列講話，就是把思想和行動統一到習系列重要講話精神和總公司黨組、路局黨委、站黨委決策部署上來，補足“精神之鈣”和“謀事之需”，提升我們廣大黨員講政治、守規矩，懂全局、管本行，抓重點、破難題，抓落實、求實效，講擔當、善作為，崇廉潔、拒腐蝕的能力。

2.“兩學一做”，關鍵在做。只有嚴格標準、選好載體、注重實效，學用結合、學以致用，才能成為一名合格的黨員。一要嚴格標準。做合格黨員的標準是明確的，就是“四講四有”，即講政治、有信念，就要保持共產黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨。講規矩、有紀律，就是要增強組織觀念，服從組織決定，嚴守政治紀律和政治規矩。講道德、有品行，就是要傳承黨的優良作風，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚。講奉獻、有作為，就是要牢記宗旨，幹事創業，時時處處體現先進性。在學習教育期間，所有黨員一定要結合自身實際，認真查找存在的問題和差距，對照標準補短板，高標準要求自己，努力做一名合格的黨員。二要選好載體。開展“兩學一做”學習教育的載體很重要，好的載體能夠促進活動的深入開展，取得良好的效果。開展“兩學一做”的主要載體是爭做“合格黨員”，爭當“共產黨員號”先進典型。我們必須要在做好規定動作的基礎上，結合實際，突出特色、選好項目，深入開展“共產黨員號”創建活動，從而提高黨員隊伍的能力素質和黨性修養。三要注重實效。開展“兩學一做”，目的是要取得實效。需要強調的是，“兩學一做”不是一次活動，而是落實全面從嚴治黨，實現黨員教育管理制度化、常態化的有效措施。我們不能開幾次會議、寫幾篇體會就完事了，不能搞形式主義，要在真學真做上努力。同時，學要帶着問題學，做要針對問題改，這就要求我們用黨章規定和黨員標準從嚴要求自己，及時改正不符合黨員標準的行為，時刻牢記什麼該做、什麼不能做，始終保持先進性，處處發揮表率作用，只有這樣才能達到學習教育的目的。

3.“兩學一做”，核心是怎麼做。開展“兩學一做”，認真整改存在的突出問題，黨員明確怎麼做，這些是核心。一要找準問題。找準問題是前提，大家一定要對照合格黨員的標準，找準自身存在問題，為認真整改奠定基礎。二要查明原因。對查擺出的問題，有些可能有客觀原因，但我們要多從主觀上分析原因，找到產生問題的根源，做到對症下藥。三要認真整改。要本着有什麼問題改什麼問題的原則，對照問題清單，整改到位一項銷號一項。理論學習上不足的就要強化學習，主動在學習黨章、系列講話的深度和廣度上努力，增強理論自信;黨性修養上有差距的就要加強對黨章、黨紀黨規的學習，努力提高黨員意識和黨性修養，做合格黨員;作風上有問題的就要對照“三嚴三實”要求和合格黨員標準，從嚴從實要求自己，不斷改進作風，樹立良好的對外形象。

三、深入貫徹“兩學一做”指導思想、基本要求和方法措施

開展“兩學一做”學習教育的指導思想，概括起來是“一個堅持、四個進一步、兩個為”。“一個堅持”：就是堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行。“四個進一步”：就是進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在安全、經營、服務等各項工作和社會生活中起先鋒模範作用。“兩個為”：就是為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實“五大發展理念”、深入推進全站和諧向上發展提供堅強組織保證。

開展“兩學一做”學習教育的基本原則，概括起來就是“五個堅持”：堅持正面教育為主、用科學理論武裝頭腦，遵循紀在法前、教在紀前，組織引導黨員用黨的創新理論引領思想、用黨的優良傳統砥礪精神、用黨章黨規黨紀約束行為，激發做合格黨員的內在動力;堅持學用結合、知行合一，以學為基礎、以做為關鍵，通過學習增強做合格黨員的思想自覺，用思想自覺引導做合格黨員的行動自覺;堅持問題導向、注重實效，學要帶着問題學，做要針對問題改，把查找解決黨員隊伍和黨組織抓黨員教育管理中存在的問題貫穿始終，增強學習教育的針對性和實效性;堅持領導帶頭、以上率下，領導班子成員要走在前面、深學一層，帶頭嚴格執行各項制度，帶頭落實各項要求，為普通黨員作出表率、立好標杆;堅持從實際出發、分類推進，我們支部將結合實際，對學習教育的內容、組織方式等作出相應安排，提出適合自身特點的目標要求和措施辦法，防止大而化之，力戒形式主義。

開展“兩學一做”學習教育的方法措施是：以黨支部為基本單位，以“三會一課”為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，具體抓好九項工作。

1.要講好專題黨課。站黨委要求，各支部要結合學習教育動員部署，自上而下講好“兩學一做”專題黨課。今天這次會議，既是動員部署，也是上一次黨課，是落實以專題黨課起步開局要求的具體體現。

2.要開展專題學習討論。以“三會一課”為主要形式，把黨員個人自學與集中學習結合起來開展專題學習討論，引導大家提高思想認識，找到自身差距，明確努力方向。專題學習討論共分4個專題，即學習尊崇黨章，喚醒黨章意識，自覺遵守維護黨章;學習黨規黨紀，強化規矩意識，自覺嚴守黨的紀律;學習系列講話，增強看齊意識，自覺踐行講話要求;學習先進典型，增強先鋒意識，自覺爭做合格黨員。每2個月安排1個專題，每個專題安排4次集中學習，最後一次要組織討論，每個專題都要組織一定數量的黨員發言，四個專題實現黨員發言全覆蓋。

3.要開好黨支部專題組織生活會。開展批評與自我批評，是我們黨的優良作風，也是我們黨掃除政治灰塵，保持先進性和純潔性的有力武器。11月末前，支部委員將以“兩學一做”為主題召開專題組織生活會，對照職能職責進行黨性分析，查擺思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。還要組織全體黨員對支部及支委工作、作風等進行評議。各黨小組要參照對車間支部班子的要求，以黨小組會的形式召開專題組織生活會。無黨小組的，以黨員大會的形式進行。

4.要認真開展民主評議黨員工作。11月末前，以黨支部為單位召開黨員大會，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，組織黨員開展民主評議。廣大黨員要講真話、説實話，不講空話，不説假話，確保民主評議客觀、真實、實事求是。結合民主評議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話，黨支部要綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次。對優秀黨員，要予以表揚;對合格黨員，要予以激勵;對有不合格表現的黨員，要按照黨章和黨內有關規定，穩妥慎重給予組織處置。

5.要紮實開展“共產黨員號”創建。支部將組織以“共產黨員號”為重點的黨內品牌創建，圍繞黨內優質設備、示範窗口、攻堅團隊、先鋒崗區、先進工作法等黨內品牌創建成果，充分挖掘豐富的教育和崗位實踐資源，圍繞“政治思想好，技術業務好，安全質量好，效率效益好，企業文化好，全員形象好，團結協作好，羣眾口碑好”八好目標，開展“共產黨員號”創建。8月底前，至少要創建一個“敢叫板、敢叫響、敢較真”的“共產黨員號”。同時，還將向車站推薦“四講四有”黨員先進典型，為廣大黨員樹樣板、立標杆。

6.要組織黨員立足崗位創先爭優。緊緊圍繞安全生產、客貨改革、經營創效等重點工作，深入開展創先爭優，三創一比等黨內主題實踐活動，以創崗建區、立項攻關、突擊奉獻、黨內品牌創建為基本形式，組織引導黨員立足崗位創先爭優。要落實黨員承諾踐諾、佩戴黨徽上崗等制度，明確黨員發揮作用的具體要求，組織引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。

7.要參加黨員全員集中輪訓。從20xx年7月開始，局黨委將在局黨校、人才培訓基地對全局在崗黨員進行全員集中輪訓，採取集中講授、現場教學、情景體驗、實地參觀、討論交流、現身説法、學員訪談等形式，重點圍繞黨章、準則、條例、系列重要講話和黨史黨性、革命傳統、反腐倡廉以及局情教育等內容，進行系統性、全員性輪訓。請大家一定要遵守站黨委、車間支部的要求和安排，遵守培訓紀律，維護車站形象。

8.要拓展創新學習教育有效形式。按照站黨委要求，支部將積極探索創新學習教育的有效形式和方法，確保學習教育切實取得實效。開展學習教育期間，將組織主題黨日活動，通過組織重温入黨誓詞、參觀革命傳統教育基地、開展義務奉獻等多種形式，引導黨員增強黨性觀念和組織意識，牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優良傳統。

9.領導班子成員要帶頭參加學習教育。站班子成員要以一名普通黨員的身份參加所在的黨支部學習教育，與黨員一起學習討論、接受教育;要參加所在支部的組織生活會和民主評議。我們車間支部班子也要自覺貫徹領導帶頭、以上率下的原則，在學習教育中發揮表率示範作用。

最後，我要對支部各位支委提出要求，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，把學習教育有機融入日常黨建工作，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，確保學習教育取得實實在在成效。我作為支部書記，負有第一位的責任，各位支委要按照分工，抓好工作落實，從嚴從實抓好學習教育。

同志們，以這次動員部署大會暨專題黨課為標誌，客運車間黨支部“兩學一做”學習教育正式啟動了，我們一定要高度重視，高標準、高質量抓好各項重點工作落實，以“兩學一做”的豐碩成果促進我站各項工作再上新台階。