黨委書記三嚴三實對照檢查材料5篇

當前，我國面臨的形勢依然錯綜複雜，支撐發展的要素條件也在發生深刻變化，我國經濟正處於結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革"險灘"等着去涉，"硬骨頭"等着去啃。因此各級領導班子和領導幹部，必須以"三嚴三實"來要求和對照自己。下面是小編整理的黨委書記三嚴三實對照檢查材料範文，歡迎大家閲讀學習。

《禮記·大學》指出，明明德於天下首要在於修身。從人民利益至上和實現中華民族偉大復興的戰略高度，針對黨員幹部現狀，提出在全黨上下鍛造“三嚴三實”，並把“嚴以修身”列為頭條，具有很強的指導性和針對性。他指出：嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。今年以來，市交通運輸系統在全體黨員幹部深入開展“嚴以修身”專題教育，旨在堅定理想信念，夯實執政之基，持續推進區域現代化綜合運輸體系建設。

一、秉持忠誠，牢記誓言，堅定理想信念

理想信念是共產黨人的精神之鈣。全系統黨員幹部必須不斷加強思想政治建設，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

一是始終忠誠於黨。始終在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，以高度的黨性原則和組織觀念，牢記黨旗下的錚錚誓言，牢記黨員義務。二是提升黨性修養。黨性修養是共產黨人的立身之本。黨員幹部必須堅持不懈地學習政治理論知識，把馬克思主義中國化的思想精髓內化於心。三是校正價值取向。始終永葆共產黨人的政治本色，不隨黃葉舞秋風，不因紅塵隨波流，努力踐行共產黨員的人生觀、世界觀和價值觀。

二、格物致知，心繫羣眾，增進民生福祉

民生福祉是共產黨人的根本追求。面對新常態，全系統黨員幹部要進一步解放思想，實事求是，開拓思路，破解改革發展的難題，努力增進民生福祉。

一是踐行羣眾路線。習指出，我們任何時候都必須把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。羣眾路線教育實踐活動開展至今，交通運輸服務效能、服務內容、服務措施均取得了新成效。但距離羣眾的期盼仍存在差距，要進一步傾聽羣眾訴求，迴應羣眾關切，切實改進服務工作。二是深入調查研究。20xx年是興化交通“xx”規劃目標收官之年，也是“十三五”謀劃之年。全系統黨員幹部要身處一線，吃透上情，瞭解外情，把握民情，研究謀劃好興化“十三五”交通發展規劃，格物致知，繼往開來，在全市經濟社會發展中繼續發揚先導作用。三是解決民生疾苦。黨的根基是人民,血脈是人民,力量是人民。我們要始終發揚全心全意為人民服務的精神，深入掛鈎村莊、社區，走訪慰問困難羣眾，幫助協調解決生活問題和發展問題，做人民羣眾依靠、信賴的貼心人。

三、靜專勤直，不失本心，恪守為官之德

孔子有云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。全系統黨員幹部要始終不失本心，不為名所累，不為利所縛，珍視名節，心胸坦蕩，恪守為官之德。

一是靜思己過以正心。“見己不是，萬善之門”。修身非一日之功，必須一以貫之，久久為功。要持之以恆地反對“四風”，定期開展自查整改，將“嚴以修身”真正落到實處。二是勤勉專一以興業。我們手中的權力來自於羣眾的信任，曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。手握權力，就應當殫精竭慮，鞠躬盡瘁，擔得起責任，對得起信任。三是恪守底線以立行。通過專題教育，鍛造個人品質，以如履薄冰、如臨深淵的政治自覺，經得住誘惑，耐得住寂寞，嚴守共產黨人的政治底線，以鐵的紀律和鐵的作風，不辱使命，不負重託，開拓興化交通美好的明天，擔當起“十三五”興化經濟發展的鋪路石、排頭兵的歷史責任。

習在20xx年參加安徽代表團審議時指出，各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。而焦裕祿可以説是“三嚴三實”的典範，在“三嚴”方面，焦裕祿嚴格要求自己，在艱苦的環境中，始終不忘共產黨人的遠大理想，堅持權為民所用，從來不用權力為自己和家人謀取任何利益。因此，焦裕祿精神值得弘揚學習，值得基層黨員幹部始終延續。

我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民的事業任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發展、促進社會和諧、造福人民羣眾。要把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來，多想羣眾少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把全部心思和精力用在幹事創業上，做到為官一任、造福一方。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，堅持實事求是，尊重客觀規律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，堅持一切從實際出發，講實話、辦實事、求實效。因此，在當前羣眾路線教育實踐活動的開展過程中，作為基層黨員幹部，要繼續深入學習和弘揚焦裕祿精神，擺正心態，踏實肯幹，用實際行動在自己的崗位上艱苦奮鬥，自強不息。努力做一名如焦裕祿般的好乾部，好黨員。

嚴字當關，補精神之鈣，除四風之害。四風現象之所以產生，就是黨員幹部修身、用權出現了問題，理想信念不夠堅定。着眼於自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。

一、存在的主要問題

1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待於進一步提高。在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦筋，等待上級的指示，説一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

2、在“嚴以修身”、關心羣眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位羣眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足於讀書、看報，研究專業少，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、侷限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、為企業、羣眾服務的意識有待於進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對於“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法簡單，只安於表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

三、今後的努力方向和措施

1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到率先垂範。在今後的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和羣眾對話，保持平和心態，做到 “有耐心、有愛心，有細心”，不急燥，始終要保持平等、公正的態度。

3、端正學習態度，自覺、主動加強項目管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今後要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨着形勢的發展，只有加強食品安全監督管理理論學習，不斷完善自我，才能使人信服。

通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以後的工作中會創造更加優異的、讓羣眾滿意的成績。

一、“三嚴三實”方面存在的主要問題

(一)嚴以修身方面。學風不正，忽視思想改造。學習方面存在淺嘗輒止、學用脱節的現象。學習沒有計劃，不能夠集中一個時間段系統地、有針對性地學習某個方面的內容，存在看到什麼學習什麼、需要什麼學習什麼，例如對某個專題學習內容只是學習瞭解了一部分就開始看其他專題的內容，導致學習內容分散，對學習內容沒有從基礎到深入的全面瞭解和掌握。學習存在過關思想，對一些自認為是與實際工作聯繫不大的學習內容重視不夠，比如，對黨的新的理論政策，僅限於是瀏覽一下、抄抄筆記，只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統深入地思考，導致理論指導實踐有欠缺。

(二)嚴以律己方面。主觀懈怠，積極向上的幹勁減弱。剛進入辦公室的時候還能夠在領導安排的工作之外，主動給自己加擔子、壓任務，雖然加班加點，也從來沒有怨言。工作時間久了以後，接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，或者是怎麼安排辦公室其他幹部去做，而不是怎樣做到最好，有時候存在着應付以求過關的想法。追根溯源，還是自己積極進取的勁頭有所減弱，律己不嚴。

(三)嚴以用權方面。疏遠羣眾，服務羣眾不到位。工作中眼睛向上的多，關心羣眾的少，把工作重心集中在服務領導上。比如，有羣眾來找領導反映問題，自己存在為領導“擋一擋”的心理，多是在聽取羣眾反映的情況後，引導來訪羣眾去找相關部門或者給相關部門打電話來解決問題，致使有些來訪羣眾三番五次來找領導，卻都是無終而返。反思自己，還是宗旨意識淡薄的表現。

(四)創業要實方面。按部就班，創新意識不強。工作中欠缺創新意識，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於領導布臵什麼，就做什麼。

(五)謀事要實方面。工作不實，缺乏求真求實的態度。工作中缺乏探求就裏的精神，有得過且過、應付過關的思想。比如，在撰寫材料或者信息的過程中，在向相關部門索要情況和數據，多是以電話的形式通知部門儘快報送，自己對部門報送的材料，沒有認真核實真實情況，更沒有主動到一線瞭解情況，導致一些數據出現差錯，造成工作被動。

(六)做人要實方面。貪圖享受，艱苦樸素的意識淡化。隨着生活水平的不斷提高，對中華民族艱苦樸素的傳統美德有所淡忘。比如，在吃穿住行等方面存在攀比心理，穿名牌、講排場、比闊氣等現象時有發生。在節假日期間，沒有主動去研究工作、自我充電，而是熱衷於和朋友吃喝玩樂，自己對這種行為樂此不疲卻無動於衷。

二、產生問題的原因剖析

(一)放鬆了政治理論學習。由於對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放鬆了政治理論學習，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是政治理論工作者，沒有必要去深鑽細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，自以為憑已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習理論知識的強烈願望，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

(二)放鬆了主觀世界改造。世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮鬥精神有所淡薄，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這根弦繃得還不夠緊，對實事求是、羣眾路線堅持得不夠徹底，容易受到世俗各種消極思潮影響而隨波逐流，甚至一度認為形式主義等積弊是當前工作生活中不可避免的存在，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。

(三)放鬆了黨性修養鍛鍊。反思自身在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛鍊上所下的功夫不夠多，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，對自己要求放鬆了，考慮羣眾利益和大局利益還不夠，對個人的榮辱進退考慮還比較多。致使工作的專注性不夠，個人思想有時還受到少幹少出錯、少説少惹禍等消極被動想法的干擾。

三、努力方向及整改措施

通過查擺和反思，清醒地認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，我將以此次活動為契機，嚴格按照“三嚴三實”的要求，進一步堅定理想信念、改進工作作風、提高個人修養，努力做一名新時期合格的共產黨員。在今後的工作中我將從以下幾方面改進和提高。

(一)加強政治學習。突出學習重點，每天安排1小時進行自學，深入學習和思考掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和關於羣眾的路線的重要論述等，重點領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法;學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，堅定共產主義信仰，提高政治敏鋭性和鑑別力，始終與黨中央保持高度一致。同時，認真學習經濟、政治、歷史、文化、社會、科技、外交等方面的知識，特別是從各種文史知識和中國優秀傳統文化中汲取營養，從中獲得啟發，為我所用。

(二)強化黨性修養。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，講真話、報實情，辦實事、求實效，腳踏實地，埋頭苦幹。積極主動地參加辦公室組織的各項活動，積極向黨組織彙報自己的思想、工作和學習情況，自覺地接受黨組織的指導和幫助, 自覺接受羣眾的監督，積極開展批評與自我批評。

(三)增強服務意識。把羣眾答不答應、滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，善於傾聽羣眾的意見，用真心和真情耐心細緻地做好羣眾來訪工作，對自己能夠協調解決的，及時予以解決;對需要領導知曉的事情，堅決不以替領導“排憂解難”為藉口推託阻撓，要對羣眾反映的事情進行認真梳理，原原本本反饋領導，並按領導指示及時辦理。努力讓來訪羣眾帶着希望而來，帶着滿意而歸。

(四)做實調查研究。充分發揮“三服務”精神，從基層發現、挖掘和總結經驗，主動了解掌握基層鮮活經驗，捕捉實踐創新發展的前沿動態，汲取來自基層的營養，積累更多的專業知識儲備，用於輔助領導決策，推動“三服務”工作創新發展。

按照縣教育局黨委的要求，我認真學習了關於“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，並結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析。現將有關情況向各位領導彙報如下：

20xx年3月以來，我努力認真學習黨的理論、路線和方針政策，轉變工作作風，恪盡職守，勤勉敬業，努力完成了各項分管工作，同時也暴露出一些問題和不足。

一、存在的問題

(一)修身不嚴的具體表現。一是政治學習不夠自覺。自己總是感覺到理論學習是軟指標，往往是要求學什麼就學什麼，自覺主動抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閒和業餘時間學習也比較少，經常以工作忙、任務重和事務性工作多等理由，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神，有時只停留在學過、看過，學得不深不透，缺乏系統性和連續性，存在實用主義傾向，常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，遇到問題才翻理論、政策，碰到問題才找依據、查資料，往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學習放鬆。二是宗旨意識有所淡化。黨的宗旨是全心全意為人民服務理解和學習不夠。作為一名黨員領導幹部，只有把自己融進到為羣眾服務中，才能實現自身的價值。但在具體實踐中，把自己分管的學校工作放在重中之重，對學校師生比較關注的問題總是以教學工作多且繁雜，難以解決問題為由，產生了多一事不如少一事的錯誤思想，對師生疾苦了解不夠、反映甚少，主解決問題少。究其根源，就是視師生的意識不強，全心全意為人民服務的宗旨淡薄，在思想深處沒有解決好“為了誰、依靠誰一、我是誰”的問題。三是道德修養有時放鬆。作為一名學校黨支部書記應該懂得道德是衡量一個人的標尺，應該是遵守道德規範的中堅力量，同時也是履行道德義務的示範者。經過認真深刻反思，自己黨性修養還不夠，面對不良風氣不敢批評抵制，對不良現象不敢較真碰硬，對歪風邪氣不作鬥爭，視而不見，在黨員幹部中沒有樹立起模範形象，尤其在“與智者對話、與高手切磋、與精英交友”的工作中以自己行動説服羣眾、影響羣眾、帶動羣眾的表率作用發揮不夠。

(二)用權不嚴的具體表現。一是對自己的要求不夠嚴。有時對上級精神領會不到位、思考不全面，特別對不是自己分管的工作，習慣於當“二傳手”，説過就算幹過了，滿足於開會佈置了、要求也提了，至於工作是否高標準、高質量地完成，則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁以及放鬆對工作落實的檢查。有時以忙為由不能親自到一線到了解情況，深入到實際的次數還不是很多，主動與師生談心，真心聽取他們的意見還不是很多。二是對全局的考慮不周到。在工作中，特別是對不是自己分管的工作，有時會侷限於主要領導佈置什麼做什麼，沒有把自己放在全局的角度去考慮，對全局性的工作，深入思考比較少，好的建議也不多，總認為只要做好自己分管的工作即行，考慮到了有越位之嫌，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。在完成局黨委中心工作中，缺乏逢山開路、過河的意志和勇氣等做人的品質。

(三)律己不嚴的具體表現。一是存在“官本位”思想。總以為自己參加工作多年，沒有功勞，也有苦勞，到今天領導崗位是通過自己的努力，思想深處也就有了享享清福的錯誤思想。有時覺得自己幹多幹少收入一個樣，學校的事情放一下，拖一下也無傷大雅等問題。有時放鬆主動學習，又不虛心請教他人，就出現了羣眾問的問題答得不好，學校讓辦的事情辦不好的現象。二是存在“怕擔責”意識。對一些重點工作，難度大的工作，不願意積極主動地承擔，缺乏一抓到底的韌勁，擔當意識不強。例如在個別教師發生矛盾糾紛時，有些需要自己協調的工作，讓中層幹部去處理，而自己則在辦公室遙控指揮。三是存在“愛面子”的問題。勤儉節約意識不強，對服務對象的疾苦、訴求重視不夠，對日常事務性管理有些鬆懈。

(四)謀事不實的具體表現。一是聯繫學校師生不夠緊密。雖然能夠廣泛聽取方方面面的意見，但不完全準確掌握教職工所想、所需、所求，影響為教職工辦事的效率。例如，自己心存顧慮，調研不夠，只是象徵性在師生或班級中進行了一些基本的調研，調研的全面性、深入性和廣泛性還不夠，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真實情況，從中提煉出指導全局工作的成功經驗和辦法欠缺。二是調查研究不夠深入。有時習慣於坐在辦公室，想問題、看材料、聽彙報、上電腦，瞭解的很多情況都是紙上、網上的東西，對廣大師生的實際情況和需求，存在的問題和願望，自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。因此，工作中對問題的思考和決策不夠。三是放鬆了對自己的嚴格要求，艱苦奮鬥精神有所淡化。不論是礙於面子或是隨眾心理，歸根結底可以説都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨支部書記更應注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。

(五)創業不實的具體表現。一是工作方法與措施還不夠多。總感覺服務對象有需求再服務，儘量少去打擾下面，主動問主動服務的意識不夠強，因而造成了服務落實不太到位。例如，針對黨支部書記對黨建工作了解不夠等實際問題，我深入師生或班級調研不夠，對分管的各項工作抓得不夠。二是創新精神不足。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺，忙於應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革創新意識有待增強。例如，在黨員管理上，缺少創新思路，不夠大膽，有些具體問題上猶豫不決，拿不了主意。

(六)做人不實的具體表現。對“四風”缺乏認識，特別是隨着市場經濟的不斷髮展，對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風氣等腐朽落後的東西鬥爭不力，世界觀、人生觀和價值觀這個總開關把得不牢靠，對黨員的要求有所放鬆，沒有時刻以最高標準嚴格要求每一位黨員教師。對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，考慮個人得失多、考慮組織工作少，對上級負責多、對羣眾負責少。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下，產生了從眾心理和攀比心理，思想有所滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象，不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，八小時以內要求嚴格，八小時以外要求就相對放鬆等等。

二、原因剖析 對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關係，在堅持理論聯繫實際的教風和學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對黨的、xx屆三中、四中、五中全會以及一系列重要講話的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱鉅性、複雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。三是放鬆了對自己的嚴格要求，艱苦奮鬥精神有所淡化。不論是礙於面子或是隨眾心理，歸根結底可以説都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為學校黨支部書記更應注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。

三、整改措施 下一步，我將以此次會議為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。 一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;加強業務知識的學習，結合我鄉實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高業務能力，提高為發展第一要務服務的水平，學會管理自己，學精管理業務;廣泛學習經濟、法律、科學、文化等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。 二是牢記黨的宗旨，爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公僕的思想，樹立和實踐羣眾觀念和羣眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入羣眾的工作要求，多傾聽羣眾的批評和意見，把羣眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。

帶着深厚的感情去幫助解決困難羣眾遇到的實際問題，只要符合羣眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背羣眾意願的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層羣眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近羣眾、行動上深入羣眾、利益上維護羣眾。 三是不斷解放思想，樹立開拓創新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇於突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動學校快速發展，及時向學校主要領導和教育局黨委提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。切實增強發展意識、服務意識和責任意識，全面提高工作效能和整體水平。 四是自覺防微杜漸，築牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規範自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和羣眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導幹部形象。

習在安徽代表團參加審議時關於推進作風建設的重要講話，在全國人大代表、全國政協委員和我省各級幹部中引起熱烈反響。大家認為，關於“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”等重要論述，具有重大現實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。

習強調作風建設“三嚴三實”，並語重心長地指出，作風建設永遠在路上，習對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層幹部來説，有很強的針對性。自身的一言一行，一舉一動，大家看得清清楚楚;必須以身作則、拿出榜樣，離開了這一點，大家就不會信任你，就沒有人跟你幹。我們要以的講話為指針，以好的作風用權，以好的作風律己，更要以好的作風謀事創業，實實在在做人，實實在在做事。

“強調的‘三嚴’‘三實’，是我們基層幹部做人做事的行動準則。”嚴字當頭，從實處幹起，最能體現共產黨人的“認真”二字。從嚴要求，“做老實人、説老實話、幹老實事”，就是踐行黨的羣眾觀。牢記“三嚴”“三實”始終懂得羣眾心中自有一杆秤，真正與羣眾一塊苦、一塊幹、一塊過。一個幹部，無論處在什麼崗位，只要心繫羣眾，從嚴格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。

習 “三嚴三實”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，共產黨員尤其是領導幹部，完成歷史任務、得到羣眾認同，應具備的優秀品質和精神風貌。它既有制度上的約束，也有個人修養的要求，突出我們黨執政為民的本色。讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規定，就要切實做到執政為民、勇於擔當。只有這樣，在實現“兩個百年”的目標過程中，黨員領導幹部才能成為羣眾的主心骨，才能獲得羣眾信賴，才能感染和帶領羣眾，把我們的事業推向前進，把我們的夢想化為現實。他説，中央嚴字當頭抓作風建設，已取得明顯成效，執行力有了很大提高。但作風建設不可能一勞永逸，需要常抓不懈。貫徹“三嚴”“三實”，就是我們當前抓好作風建設的一項重要政治任務。

的確，作風建設應該常抓不懈，為的是治某些黨員幹部脱離實際、脱離羣眾之病，進一步密切黨同人民羣眾的血肉聯繫;為的是治急功近利、不負責任之病，大興求真務實之風;為的是治揮霍奢靡、鋪張浪費之病，發揚艱苦奮鬥優良傳統。我們應該深刻領會，進一步提高思想認識，始終自覺把羣眾利益放在首位，把維護羣眾健康權益作為工作的出發點和歸宿，進一步轉變作風，緊緊圍繞羣眾反映突出的問題，不斷改進服務。