2023班級策劃方案十二篇

2023班級策劃方案 篇1

一、班級的情況分析

班級開展的活動主要以遊戲活動為主，提高幼兒的素質教育。但現在給幼兒操作的教具較少，而且教師利用廢舊材料自制的教具也較少，不夠多樣化，內容也不夠具體豐富。開發的教學具目的性不夠強。教師應該創制集多功能，可操作，科學，實用，趣味，美觀，安全於一體的教學具，並符合幼兒年齡的。使幼兒在學習中更有興趣。

二、製作的目的

我們注意培養孩子的發散性思維，以玩啟智，玩中練能，追求教學具的多功能性。為此，教師的每種自制教學具都可以通過拆分組合，編結粘貼等不同的方法進行變通。大都達到一個教學具多種玩法，發展多種能力的目的。幼兒在玩的`過程中也可以進一步發散思維和創造熱情。也可以提高教師的手工製作能力。

三、製作的準備

1、在收集材料的過程中，教師先從自身做起，遍尋家中所有"可用之材"，教師還可以利用家長宣傳欄家長會等多種渠道進行宣傳發動，使他們主動熱心地幫助收集各類材料。

2、也可以發動幼兒一起參加收集廢舊物品，如：易拉罐，吸管，餅盒等。

3、各班製作的教學具要符合小班幼兒的年齡特點，要安全實用科學易操作。

四、教學具活動的操作

1、教師制定活動規則。幼兒要認真遵守的好習慣。

2、活動中教師要給其引導支持，並鼓勵幼兒探究新的玩法。

3、讓幼兒操作時發揮同伴間的合作性，正確使用愛護教學具，並做到用後收拾整理的好習慣。

2023班級策劃方案 篇2

為了加強班級的路隊管理，提升班級路隊的整體面貌，進一步規範學生的行為，我校特組織開展製作班級路隊牌的'評比，以確保放學秩序，打造路隊文明品牌，具體通知如下：

一、分年級展示和評比

時間：20xx年9月9日下午（本週三），二至六年級按照從低到高的順序，依次展示。

二、展示評比方法

1、各班展示方隊成員組成

⑴第一排：引導員一名（最前頭）。

⑵第二排：各小隊若干名，結合班級實際情況，有幾隊，就安排幾名舉牌學生。

⑶第三排：學生成員展示。

⑷第四排：路隊長展示。

2、注意事項：

⑴舉牌規範：單手或者雙手，不歪舉、倒舉，或與其他學生閒聊。

⑵第一排、第二排必須舉牌，第三排、第四排至少各一排，展示隊每班至少13人。

3、評分標準：

⑴展示方陣有四排以上者。3分

⑵舉牌姿勢規範，路隊牌新穎、有個性。4分

⑶排面整齊，精神面貌好，迅速行進。3分

滎陽六小 政教處

2023班級策劃方案 篇3

一.活動名稱：華北水院20xx級機械學院77班以“感動77，瞬間永恆的美麗”為活動主題的班級圖片展示活動

二.活動背景：在我們走進大學生的世界，至今已經大半年了。而我們機械77班，這個由29位成員組成的班級早已結下了深深地友誼，每次當我們互相戲耍打鬧，探討學習，我們都把一種叫真誠的種子播在彼此的心田裏，它們發芽生長，長大開花，它們的美麗讓我們感動。為此，我班經過寢室長和班委的商量決定舉行着一次“感動77，瞬間永恆的美麗” 的班級圖片展示活動

五.主要執行對象：機械學院77班全體同學

六.活動組織：

第一組織者：團支書（77班團支部書記） 劉永豪

宣傳委員（77班團支部委員） 王夢新

主要組織者： 班長 翟崑崙

生活委員 祝俊

班級成員 龔繼波

七.活動目的：展示77班同學風采，豐富大學生的生活，促進我77班同學的感情，為班級發展奠定基礎。

八.資源開展：相機若干，採景地點等

九.活動流程：

（1）由班長翟崑崙和團支書（77班團支部書記）劉永豪進行班級內的宣傳，並和班委以及各個寢室的寢室長進行協商，告之以寢室為單位收集照片的圖片採集方法(收集生活當中的感動的畫面)。

（2）由生活委員祝俊和宣傳委員（77班團支部委員）王夢新對各個寢室進行圖片的收集。

（3）由全部寢室長進行審核，挑選出最能符合“感動77，瞬間永恆的美麗”主題的.圖片加以整理。

（4）由班級成員龔繼波進行圖片收集後的整理和設計，並做成ppt的圖片集。

（5）最後，團支書（77班團支部書記）劉永豪作總結並要求班級成員寫下對本次活動的感受。

十.活動中注意的問題和細節：

活動前應保證宣傳的力度。進行過程應注意氣氛，要有趣有效的讓同學們積極參與到本次活動中。

十一.活動經費：無

2023班級策劃方案 篇4

一、活動目的和意義

這次的活動是以“和諧班級‘班標’設計”為主題而展開的活動，主要是希望能通過這次的活動來加強同學們對班級的榮譽感，同時通過此次活動，加強各班學生對班級的熱愛之心，並以比賽和演講的方式感恩自己的班級，促進各班級間的友誼，另外可以促進團總支辦公室成員之間的交流，對以後能更好的展開工作打下堅實的基礎。

二、比賽具體安排如下：

（一）比賽主題： “和諧班級‘班標‘ 設計”

（二）比賽主辦方： 數字信息技術團總支辦公室

（三）比賽時間: 5月3日

（四）比賽地點：多媒體教室（待定）

（五）參賽對象：我分院10級學生

（六）比賽流程

4月26日中午召開班長團支書會議，下發比賽通知及報名表，並對比賽的相關事項進行説明及解答相關問題

4月27日各班上交報名表

5月4日 各班參賽小組上交電子稿

5月5日 進行海報形式宣傳，橫幅的製作

5月5日 晚辦公室開會討論比賽具體事宜

5月6日 給嘉賓和評委發邀請函

5月9日 正式比賽

比賽方式：以班級為單位，為各自的班級設計一個班標，要求符合實際內容，併為自己設計的班標進行計時3分鐘的PPT演講，在收集班標時，要求使用適合的.軟件製作，比如Photoshop、Coreldraw等。

獲勝方式：以班標設計的整體效果評出一定的分數，再根據演講的實際情況評分，綜合起來後按分數高低宣佈比賽結果

獎勵方式：為冠、亞、季軍班級頒發獎狀，為參賽個人頒發獎品。所有參賽選手均加素質分

（七）比賽守則

1.各班必須在規定時間內上交“班標”成品，並對其進行一定的介紹

2.每班必須在三分鐘之內講述完PPT

（八）經費預算

宣傳用品：海報、橫幅、報名表等 120元

比賽獎品：冠軍1名 100元

亞軍 1名 80元

季軍 2名 50元

其餘班級優秀獎 30元

共計： 490 元

以上是數字信息技術學院的和諧班級“班標”設計大賽的活動

計劃，希望院領導及團總支給予大力支持。相信在院領導的關心支持和所有同學的共同努力下，本次比賽定能圓滿成功！

數字信息技術學院團總支辦公室

20xx年4月13日

素質分給予情況：

參賽者：每個班級上台演講者如獲冠軍得5分，班級所有成員加3分，如獲亞軍演講者得4分，班級所有成員加2分，如獲季軍演講者得3分，班級所有成員加1分，優秀獎演講者獲素質分2分，班級所有成員不加分。

工作人員：宣傳比賽內容，購買獎品，收集整理表格者，工作獲1分素質分，宣傳部人員海報設計獲1分素質分。

評分標準：

根據班標的美觀及附帶説明相結合，觀察班標的美觀程度和説明的內容進行相應的評分，以30分為滿分，再結合實際演講的情況評出另外的70分，總體相加而確定實際分數。

2023班級策劃方案 篇5

活動目的：

1、讓幼兒知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、關心地球的環保意識，養成“愛護自然”的好性。

活動時間：

20xx年4月22日—26日

活動內容：

1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動；

2、“我為地球添色彩”創意活動；

(1)小、中班創意環保花盆製作(教師引導，家長參與)。

(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”

3、一週環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學)；

4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

2023班級策劃方案 篇6

活動主題：因為有你，明天會更好

活動時間：20xx.07.01上午

前期準備：

1.每班製作2塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成後傳到ftp―德育處―畢業典禮，以班級名命名，6.25日前完成，學校統一製作。（各班班主任負責、德育處統籌）

2.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。（黨政辦）

3.提前通知畢業生7:30到校，自行車停放在校門外，沿着校園圍牆放。（九年級班主任）

4.拉線阻止社會車輛停放（總務處）

5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率（九年級班主任）

6.每班準備一本班級留念冊（九年級班主任）

7.提醒學生可帶相機、禮物留念等（九年級班主任）

8.活動方案（德育處草擬，校長室審核）

9.字母、標語（黨政辦）

10.6月21日四點，召開九年級班主任、班長會（德育處）

11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩，做好安全教育工作（八年級班主任）

活動安排：

模塊一：成長見證――歡呼，我們畢業啦！（擬8:00-9:00）

地點：大操場

主持：朱重渝、王博然

1.宣佈畢業典禮開始，升國旗奏國歌（主持人）

2.校長致辭（繆永根）

3.宣讀畢業生名單（潘金城）

4.校長頒發畢業證書（繆永根）

5.教師代表發言

6.學生代表發言

7.家長代表發言

相關工作安排：

1.主持人培訓、主持台詞、各環節過渡音樂、背景音樂（黃娟）

2.背景設計、製作（德育處）

3.舞台搭建（司令台前）、盆栽、音響佈置（總務處）

4.發言席、鮮花布置、畢業證按班級用綵帶紮起來（黨政辦）

5.教師代表、學生代表、家長代表安排（朱新明）

6.國旗準備、學生升旗安排（殷長軍）

7.音響、音樂配合（潘小金）

8.學生班級區域劃定（王華）

9.學生集合組織（學生整隊帶凳子）（各班班主任）

10.拍照、攝像（朱新明、黃延偉）

模塊二：校園留影――定格校園和我們的精彩（擬9:00-9:30）

活動場地：校園各處

活動形式：學生自由活動（班主任提醒注意安全）

具體安排：各班從操場有序撤回教室，班主任交代後，各班學生分頭自由活動，邀請老師同學在校園內合影留念。

模塊三：班級歡聚――相親相愛一家人（擬9:30-10:10）

1.各班簽寫青春紀念冊

2.師生歡聚，臨別贈言（班主任邀請各科任教師進班）

3.發放畢業證書

4.衞生打掃，教室整理、關鎖門窗

模塊四：走向明天――愛與你同行（擬10:10-10:40）

具體安排：九年級各班分時段放學（10:10――五樓班級10:20――四樓班級10:30――三樓班級）學生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、學校行政在西大道沿途歡送學生。家長在圓拱花門外迎接。

相關工作安排：

1.沿途拍照、攝像（朱新明、黃延偉）

2.走道佈置：10點前，鋪設好後五樓教學樓前、西大道的紅地毯，沿路擺放好

3.班級、學校宣傳展牌、搭建好圓拱花門（總務處、德育處）

4.校園音樂播放（殷長軍）

5.校園新聞擬寫上傳（黃娟）

2023班級策劃方案 篇7

一、主題

“温暖元旦，幸福前行”

二、時間

12月28日週三晚上：18:30-20：30

三、地點

多功能廳

四、目標

為了慶祝聖誕元旦的到來，進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，20xx年元旦晚會將以宏大的'氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞台表演形式，溶友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師和同學致以節日的問候。

五、挑選主持人的要求

1、身材好、(高翹)形象好(落落大方)

2、吐字清楚，發音準確，這個是基本的條件。

3、思維敏捷，反應快，應變能力強。

4、有較強的心裏素質，能控制臨場局面。

5、知識面要寬，尤其是對文藝節目的形式、內容及主要特點等有一定的瞭解。

6、做到穩重、親切、熱情、積極、不論是外表和節目主持都讓人投向欣賞、敬佩和羨慕的目光。

六、晚會基調

喜慶、祥和、熱烈

七、活動對象和嘉賓

上海體育職業學院全體師生以及院領導，系領導，其他兄弟系領導及老師和同學

八、節目

1、情景劇，題材關於聖誕節或者元旦的

或者其他經典的一些劇本部分演繹，如《簡愛》、《賣火柴的小女孩》等，就是那些大家耳熟能詳的故事，用自己比較誇張的方式演繹出來!

2、可以男女對唱或者獨唱

3、有能力可以組織班級同學編排一個小舞蹈(街舞相對來説會比較受同學歡迎)

4、樂器演奏

5、健美操展示或者跆拳道展示

九、所需物品

①、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單(12月20日)

②、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在20-22號準備好;舞台佈置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化粧等在26-27號做準備

十、晚會流程

晚會開始：

①、開場舞;

②、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始;(晚會開始前半小時確認到場嘉賓)

③、領導發表講話;

④、根據策劃小組安排的節目進行演出;

A、開場舞

B、歌曲串燒

C、小品、相聲

D、音樂劇

E、魔術

F、話劇

G、舞蹈

7、互動環節

(備註：整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：00開場舞-→主持人宣佈晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣佈晚會閉幕-→觀眾退場。晚會結束，主持人安排退場秩序，團委及學生會成員留下清理現場;)

十一、人員安排及工作安排：

1統籌組：文藝部、外聯部

任務：確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接並安排就座

2節目組：文體部、辦公室

任務：

a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

c、準備好晚會所需的一切服裝道具

d、主持人的確定

3、宣傳組：宣傳部

任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

b、負責現場攝影、照相等

c、負責晚會現場佈置、

4、後勤組：體育部

任務：

a、負責會場後勤保障

b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序

5、機動組：體育部

任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況

6、舞台組：文藝部

任務：

a、晚會期間舞台設備及所有節目所需道具全部到位

b、晚會演員的服務工作

c、晚會燈光及幕布

7、催台組：文藝部

任務：組織演員在會場等候、並組織他們按順序上台

8、禮儀組：文藝部

任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

2023班級策劃方案 篇8

一、活動目標

1.通過活動讓學生了解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養學生學英語的興趣。

2.給學生講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓學生體驗聖誕節歡樂的氣氛。

3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。

二、活動準備

1.裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗户周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2.學會歌曲《鈴兒響叮噹》

3.請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。

4.製作視頻各國聖誕節習俗

法國中部的色日爾斯地方，每年聖誕節前後幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼裏，白色聖誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的聖誕標誌，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。

芬蘭在12月聖誕節前後，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色聖誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和德國人一樣，聖誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。

美國美國人過聖誕節着重家庭佈置，安置聖誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的聖誕大菜，舉行家庭舞會。

瑞士瑞士人在聖誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環裏，每週點1支，當點燃第4支後，聖誕節就到了。

丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物，可去商店兑換價格相似的其他商品。

三、活動流程

1.聖誕老人出場

聖誕老人敲門

教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

聖誕老人： Iam Santa Claus!

教師：哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?

Please come in!

聖誕老人：I’m coming!Merry Christmas!children!

學生：Merry Christmas，Santa Claus!

2.主持人：今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。主持人宣佈聖誕慶祝活動開始。(放禮花)

聖誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋裏都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!

3.《鈴兒響叮噹》的音樂響起，聖誕老人和老師、學生一起唱歌跳舞。

4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。

5.聖誕老人給孩子們發禮物。

2023班級策劃方案 篇9

端午節是我國的重要傳統節日，為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，要根據區、街文明辦的要求，結合本社區實際，在端午期間，擬在本社區組織開展“我們的節日·端午節”主題系列活動。

一、活動目的

以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以“我們的節日·端午”主題系列活動為載體，大力開展中華經典誦讀、節慶民俗講座表演文化體育競賽和愛國衞生運動等活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，唱響社會主義好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、活動時間

20xx年6月11日至6月11日

三、活動內容

結合傳統節日的特點和內涵，福新社區將在社區內組織開展以下活動：

1、6月11日上午在居家養老服務站內舉辦京劇票友會

2、6月12日上午在佳和花園門廳與沃爾瑪長城店聯合舉辦包粽子比賽

3、6月14日晚在泮洋新村老人活動中心舉辦閩劇演出

活動過程：

一、教師出示幼兒用書中划龍舟的圖片，引出活動主題。

教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在幹什麼嗎?什麼節日人們會舉行划龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)

二、引導幼兒瞭解端午節的來歷與習俗。

1、教師：你們知道端午節是怎麼來的嗎?

2、教師請幼兒説一説。

3、教師講述《屈原的'故事》，讓幼兒瞭解端午節的由來。

4、教師：端午節為什麼要划龍舟呢?教師講述划龍舟的來歷。

5、教師：你們知道端午節初了吃粽子、划龍舟之外，還有什麼風格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步瞭解艾草的原因。

6、帶領幼兒學習簡單的端午節兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龍舟呀真熱鬧。)

三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

1、故事中的屈原是一位什麼人呢?

2、他為什麼要跳江自殺呢?

3、人們為什麼要包粽子、吃包子和划龍舟呢?

教師反思：

原來端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事擔憂，眼看着國家就要面臨災難卻無法挽救，於是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的屍體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節，在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河裏的魚蝦，怕他們吃掉屈原的屍體，在河裏投包子、粽子餵飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的屍體!由此可見屈原他是一位多麼受人尊重與愛戴的人啊

請幼兒説説自己過端午節的經歷。

教師：馬上就是端午節了，我們家裏都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?

這些包粽子的工具要作哪些準備呢?

教師小結：

每年的端午節我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成鹹粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!

活動結束！

2023班級策劃方案 篇10

一、活動背景

聖誕節是基督教的節日，也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事，但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結綵，玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案，人們在這一天身着盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，x國小決定舉辦一個“攜手兒童，歡度聖誕”的活動。

二、活動目的

1、讓兒童瞭解西方的傳統節日——聖誕節，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。

三、活動意義

多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，聖誕節前孩子們早早準備好自己的聖誕襪掛在牀頭，擔當起聖誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年遊戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的薰陶，對於成長中的受教者就是的訓練！

在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！

四、活動主題

攜手兒童，歡度聖誕

五、活動開展形式

宣傳

六、活動時間及地點

20xx年12月25日x大學六食堂二樓

七、負責人及參與人員：x國小

八、活動內容

1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場佈置。

2、由x志願者代表以及活動地點學生代表致辭，後舉行聯歡活動。

3、系列活動具體內容：

(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)

(2)兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志願者評出表現優秀的同學，分發聖誕禮物(聖誕襪子，聖誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)

(3)製作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友製作賀卡，由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)

(4)抽獎環節，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送聖誕禮物(10分鐘)

(5)記者團同學對活動當天相關人員進行採訪，小朋友與全體成員合影留念。

九、活動展開

1、活動準備階段

(1)涉外部成員與協辦方聯繫妥當後，確定時間和地點。

(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。

(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動當天，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

(4)22日之前由x國小涉外部成員採購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。

(5)x組織部成員提前一天到活動地點佈置會場。

2、活動舉辦階段

(1)x國小要派專人保護孩子們的安全。

(2)遊戲中要把握好時間

(3)要充分調動小朋友們的積極性

(4)獎品要兼顧所有的小朋友

3、活動後續階段

(1)x成員打掃場地，整理好現場。

(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經驗。

(3)組織部作好本次活動總結。

十、注意事項

(1)各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。

(2)活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。

(3)活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。

2023班級策劃方案 篇11

一、活動背景：

以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標誌，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所藴含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與瞭解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

二、活動目的：

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合國小生來開展，既能鍛鍊和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以藉端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題：

“育傳統美德，揚愛國之心”

四、活動內容、形式、時間、要求

(一)、具體實施階段(x月x日——x月x日)

1、由大隊委幹部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(x月x日，大隊部負責)

2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報(x月x日前，大隊部負責)

3、學校德育處利用校班會在全校範圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(x月x日)。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的瞭解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、瞭解，以此和諧親子關係，也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)

4、一——五年級童謠徵集活動。(每班5篇)(x月x日之前完成，xx處負責)

5、三——五年級“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報製作比賽。(每班3份)(5月28日前)

6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責，x月x日之前完成。)

(二)、總結展示階段(x月x日)

環境佈置：

童謠(徵集：x月x日前)(裝飾、編號：x月x日前)(懸掛：美術組)

書法(徵集：x月x日前)裝飾：x月x日前)(懸掛：美術組)

賽龍舟彩泥展()

評選(選票印刷、分發、投票箱、後期統計：)

選票(你最喜歡的10首童謠)

2023班級策劃方案 篇12

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，發揮社會主義核心價值觀對學生德育教育、校園精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用。

二、活動目的

為進一步展示我校大力推行素質教育的成果，展現我校學生的綜合素養和藝術特長，培養學生髮掘美、感受美的表現能力和創造能力，豐富校園文化生活，激發我校師生對美好未來的憧憬，增強師生的集體榮譽感和團隊協作精神，特舉辦實驗中學“慶元旦迎新年”元旦晚會。

三、活動主題

師生聯歡展示才藝

四、活動對象

全校各年級各班師生

五、活動內容和形式

1.晚會節目思想內容必須健康向上，題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2.晚會節目形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、書法、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。

3.元旦晚會必須人人蔘與，班級每名學生都必須上報1-2個節目，在小組內參加海選，各小組擇優選取2-3個節目作為班級晚會的表演節目。各班晚會具體的節目編排和演出秩序由各班級自己負責，文娛班長負責節目的統計和組織，班主任負責節目的審核及指導，班委會負責節目的編排及道具提供和場地佈置。

4.各班晚會節目指導教師：陳欣陳靈芝周曼曼。

5.晚會主持人（不少於2名）由各班民主推薦產生，主持人必須根據本班實際節目提前寫好主持詞。

6.晚會節目所需道具由學生自己製作，購買物品所需經費由本班學生結伴向商户或熱心助學的社會人士“拉贊助”的方式予以解決，任何學生不得向家長和自己的親友索要元旦晚會的任何費用。

7.各班晚會結束後，評選出10名“最佳才藝獎”和1名“最佳節目獎”，學校為獲獎選手頒發獎狀。最佳節目上報到學校“胡漢陽工作室”，作為學校晚會的候選節目。

六、晚會時間

1.各班晚會時間：20xx年12月28日（週五）下午2:00開始

2.學校晚會時間：12月30日（週日）