科普活動方案（精選9篇）

科普活動方案 篇1

一、加強領導、健全機制，科普工作制度規範落實，為開展城市社區科普活動提供有利保證

紫橋社區科普工作是全市科普工作重要組成部分，制定切實可行的城市科普工作制度，詳細規定科普工作的內容和量化指標;要加強協調各部門，建立健全活動機制，做到級級有人主抓、層層有人負責，確保城市社區科普工作落到實處。

二、圍繞建設環境友好、資源節約型社會和文明和諧大慶的目標，積極開展城市社區科普活動，全面提高公眾的科技文化素質。針對社區科普工作對象眾多、層次不同、要求各異等不同特點，努力創新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動，不斷推進我市三個文明的協調發展。

1、開展以“學科學知識、講健康生活、比文明進步、創示範社區”等各種主題鮮明的科普活動。科技、教育、民政、文化、體育、衞生、環保、司法等系統要充分發揮各自優勢，組織各種形式的科普小分隊(如科技、教育、文娛、體育、普法、醫療保健等科普小分隊等)，定期深入社區開展各類社區科普建設服務活動，倡導科學生活理念和科學生活方式，普及科學知識，弘揚科學精神，改善社區生態環境和居民生活質量，提高公眾科技文化素質，讓科普進入千家萬户

2、做好再就業培訓工作。為更好地落實國家有關再就業政策精神，各縣區城市社區科普活動領導小組要結合各街道、社區統計的本轄區內再就業人數、需要的技術種類等實際情況，組織勞動和社會保障、民政、街道等行政部門共同舉辦好各種特色技術技能培訓班，切實提高勞動者技術水平，增強勞動者再就業的本領。

3、做好全市青少年科普工作。科協組織系統、教育行政部門和各級學校要加大對青少年的愛國主義教育和素質教育，擴大科普活動內容，開展好青少年特色主題科普活動，創建科普活動場所;各學校要重點開展好青少年科學知識講座、科技培訓、科普展覽、心理健康諮詢等主題明確、內容新穎的校園科普活動，增強學生科技意識，拓寬科技視野，全面提高青少年科學文化素質。

4、圍繞科普活動日、世界環境保護日、世界勤儉日等科普日開展主題明確的大型特色科普活動。組織好主題明確、時間集中、動員面廣、羣眾參與性強的大型特色科普活動。活動前要精心組織制定活動方案，活動中要加強協調注重實效，活動後要及時總結逐級上報，根據社區特點和發展形勢，居民關心的熱點問題，設計活動主題，每月舉辦一次科普講座、科普諮詢、文藝演出、科普影視播放等科普宣傳活動。

新的一年裏，我們把社區的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學的新局面。

科普活動方案 篇2

為大力開展社區科普工作，提高公眾的科技文化素質，以提高科技普及率為基礎，以促進科技進步、推動經濟建設和服務社會發展為科普工作的戰略方針，圍繞社區物質文明、精神文明、政治文明建設的總體目標積極推進“兩型社會”建設，根據《長沙市天心區科學技術發展“”規劃》的工作要求，全面提升社區文明程度，提高居民生活質量，現制定牛角塘社區科普工作方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，貫徹落實“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”的工作方針，努力實現區委、區政府“全民創業興天心，各項工作爭一流”的總體工作目標，加快建設資源節約型和環境友好型社會。着力推動區域產業、技術跨越式發展，提升區域經濟實力和科技競爭力，幫助扶持科技企業發展，提升社會服務職能，促進民生改善、創業富民、造福天心。

二、目標任務

立足社區工作實際，以“地質科普”為主題，針對不同需求層次的科普工作對象，努力創新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。讓社區居民特別是廣大青少年樹立科學理念，掌握科學知識，增強科學意識和鑑別能力，破除愚昧思想和落後習俗，提高創業致富的本領，提高科技文化素質，建立科學文明的生活方式。促進社區居民形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進社區經濟、社區文化的發展，促進文明社區、生態社區、和諧社區建設，促進社區三個文明的和諧發展，以科技發展為動力，推進“兩型”社會的穩步建設。

三、組織領導

社區科普工作是社區工作重要組成部分，社區科普領導小組負責社區科普工作的組織、協調、指導，制定社區科普工作計劃和實施方案，推動社區深入開展這項工作。社區要把社區科普工作列入社區的議事日程，由社區書記主任王偉同志為組長的社區科普活動領導小組每季度召開一次社區科普專題工作會議;制定切實可行的社區科普工作制度，詳細規定科普工作的內容和量化指標，建立健全活動機制，做到級級有人主抓、層層有人負責，確保社區科普工作落到實處。

科普活動方案 篇3

一、活動名稱

井口鎮20__年全國科普日活動

二、活動宗旨

圍繞全球氣候變化和促進低碳經濟發展的大背景，結合我鎮實際，利用我鎮教育、衞生、經濟等方面的優勢，密切聯繫羣眾生產生活的實際需要，深入實際、深入基層、深入羣眾，創造性地開展活動，讓科技成果惠及廣大人民羣眾，積極營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍，提高公眾素質，促進我鎮經濟社會發展。

三、活動主題

節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康

四、時間安排

20__年9月18日——24日(各村、社區也可根據實際情況微調，適當超前或滯後安排)

五、活動方式

組織動員全區科技、教育等領域的科技工作者、科普志願者積極行動起來，深入村、社區、學校、幼兒園等，面向廣大羣眾，運用講座、報告、展示、諮詢等形式開展豐富多彩的活動。充分利用井口通訊、廣播、電視等媒體開展有關宣傳活動。

六、活動地點

鎮湧泉廣場、主要公共場所、轄區學校等。

七、具體活動安排

1、活動內容：全國科普活動開幕日

活動時間：9月18日8：30—11：30

活動地點：湧泉廣場

主辦：井口鎮科協

2、活動內容：井口鎮第一屆蕊澤杯運動會

活動時間：7月30日——11月1日

活動地點：湧泉廣場

主辦單位：井口鎮人民政府

3、活動內容：世博知識搶答

活動時間：8月13日

活動地點：鎮六樓會議室

主辦單位：鎮科協、鎮文化服務中心、鎮團委

4、活動內容：安全知識講座

活動時間：9月20日

活動地點：鎮六樓會議室

主辦單位：鎮文化服務中心、鎮安穩辦

5、活動內容：應急疏散演練

活動時間：9月21日

活動地點：鎮六樓會議室

主辦單位：鎮科協、鎮文化服務中心、鎮民政辦

6、活動內容：科普志願者義務科普服務活動

活動時間：9月23日

活動地點：湧泉廣場

主辦單位：鎮科協

7、活動內容：健康知識講座

活動時間：9月24日

活動地點：鎮六樓會議室

主辦單位：鎮科協、鎮機關黨支部

8、活動內容：科普畫冊巡展，發放科普宣傳材料

活動時間：活動日期間

活動地點：各村、社區

主辦單位：井口鎮科協、各村、社區

八、注意事項

1、參與單位要高度重視，加強領導，整合資源，精心策劃組織實施，保證活動順利開展並取得實效。

2、各村、社區分別負責所在轄區的活動實施組織與落實。

3、各村、社區活動結束後，認真把本次活動進行書面總結，於9月28日以前一併上報有關聲像資料和總結至鎮科協。

科普活動方案 篇4

一、指導思想

我校認真學習了區科技活動周的通知，堅持以_為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞推進全民科學素質建設這個基礎工程，以“攜手建設創新型城市”為活動主題，以轉變發展方式、推進轉型升級為主線，以深化改革開放、推動創新發展為動力，以創新促進社會和諧，以深入實際、深入基層、深入羣眾為原則，圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”等內容，針對性地開展各類科普活動，為提升我校學生的科學素質提供良好的平台。

二、領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

三、活動主題與時間

主題：提高科學素養，培養創新意識，促進學生整體素質提高

時間：5月23日—29日

四、主要活動安排

1.校園門口懸掛科普標語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，佈置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)

2.結合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)

3.出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)

(1)各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容，出一期科普板報。並由團委統一展覽。

(2)學校的畫廊要更新內容，突出展示建設創新型城市的成果。

4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文(5月24日—29日)

(1)發動、引導學生借閲科普書籍，瞭解科技發展動態，培養學科學、愛科學的興趣。

(2)學生每人寫一篇科普作文。

格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識，融入我市新能源創新步伐，形成節約能源資源、保護生態環境的良好理念，講述身邊發生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字數控制在1500字以內。

5.利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。(5月23日—29日)

(1)學校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識。

(2)學校網站及時報道相關活動內容。

6.舉辦一次科技講座(5月28日)

圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。

7.開展一次科幻繪畫比賽(5月29日)

在本校內開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委。

科幻繪畫的規格要求：8K美術紙，體裁不限，內容必須是宣傳“城市與新能源”。

8.舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)

競賽時間：5月29日(星期二)下午4：30

地點：學校會議室

9.認真總結，表彰先進(5月30日)

科技活動周結束後，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，並以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

五、活動要求

1.提高認識，加強領導

成立校長任組長的科技活動周領導小組，做到任務分工明確，項目責任到人。

2.周密策劃，精心組織

我校利用教師例會，組織相關教師認真學習縣局下發的《通知》，根據縣局要求，結合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學生，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

科普活動方案 篇5

一、活動主題

創新引領時代智慧點亮生活

二、活動目的'

(一)科技越來越影響我們的生活，科技越來越改變着我們的生活，通過科普宣傳，讓廣大師生越來越關注科技、關心科技、感受科技的迅猛發展。

(二)培養學生熱愛科學，重視科學的態度。

(三)讓學生感受科技魅力，激發他們努力學習科學文化知識的興趣。

(三)通過科普宣傳，增強學生的`創新意識，為培養他們的實踐能力營造氛圍。

三、組織單位

主辦：駐馬店職業技術學院

承辦：駐馬店職業技術學院科協、高職教育研究中心

協辦：各教學系

四、活動對象

駐馬店職業技術學院全校師生

五、活動時間和地點

時間：20__年9月15日——9月21日

地點：綜合樓

六、活動流程

(一)在校園內懸掛20__年全國科普日宣傳標語

(二)在綜合樓一樓大廳擺放科普知識宣傳展板，邀請學校有關領導視察和指導工作。

(三)向市科協領導請示，請科協派專家到學校作科普知識講座。

(四)向市科技館領導請示，請科技館積極支持我校科普宣傳工作，讓我校部分師生代表到科技館參觀學習，進行實地科普教育。(有條件的話)

(五)利用校園網，對上述活動進行文字和圖片宣傳、報道。

科普活動方案 篇6

一、主題

用創新點綴人生讓科技融入理想

二、宗旨

班班參加，人人蔘與。讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發展。挖掘學生的潛能，激發學生科學學習的慾望，為學生科學素養的發展提供機會，讓學生學科學、用科學、愛科學。

三、活動口號：

小古道巷國小校園科技節宣傳口號設計

1、熱烈祝賀～年度小古道巷國小校園科技節隆重舉行

2、科技發展進步是全社會共同的事業

3、科學技術日新月異、小古學子與時俱進

4、實施科教興國戰略，推動科技進步

5、讓科技的光輝照耀校園

6、科技創新，明天因你而精彩

7、今日奇思妙想，明日碩果累累

8、科技————飛翔的翅膀

四、組織和管理。

組長：周國良校長、李紅、彭文嬌

副組長：陳潔、魯利沙、朱瑩(負責活動的組織)

組織者：科技輔導員朱瑩、陳豔以及全體班主任(負責活動方案和活動總結的草擬，負責學生的賽前組織與指導)

評委及裁判：校領導、科技輔導員以及綜合組教師

五、競賽辦法

1、競賽以班為單位組織參賽，分單項個人和團體賽，團體成績以各班單項成績之和計算。

2、每組單項分高年級組、中年級組、低年級組分別設獎(1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組)。

3、每組單項取前4名，分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，按5分、3分、2分、1分別計入班級團體總分。

4、班級團體總分前三名頒發“優秀科技班級”獎，其餘頒發“優秀組織獎”

六、具體要求

1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。

2、各班要精心組織、積極參與、講究實效。

3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎上指導精品，參加競賽。

凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內容之一，並選優秀作品參加省、市、區創新科技比賽。

七、活動時間：

20__年12月15日

八、活動地點：

長沙市天心區小古道巷國小校園

九、參加人員：

全校師生

十、活動內容與形式：

(一)科技節啟動式

1.各班出場

2.校長宣佈科技節開幕

3.號鼓隊演奏歡迎曲

4.校長講話

5.領導講話

6.科技輔導員發言

7.學生代表講話。

(二)開展各項競賽活動

版塊一：“創新科技”作品徵集活動

1.“科技三小”作品評比活動

(1)作品內容

創造發明：含發明、發現、革新與改進等作品。

小製作：要求製作精細，實用性強，新穎，並運用一定的科學知識。

小論文及創意方案：科技活動、社會實踐的調查報告、觀察日記、小設想、新點子等。

(2)參賽要求(各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比並標明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹)

(3)評選標準a.新穎、實用、創新60%b.選題、設計、製作40%。

2.“探索科學瞬間”攝影比賽

在全校徵集以展現我校學生崇尚科學，進行科學研究、實驗探究、小製作活動等文明生活精神風貌的.攝影作品，以各班為單位進行評選並選送優秀作品(數量不限)參與學校評比。(作品必須標明作品名稱、作者姓名和班級)

3.科幻畫創作

在全校開展以“綠色、探索、創新”為主題少年兒童科學幻想繪畫活動，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評比(請標明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級)

評比標準：a.想象創造力50%b.選題20%c.整體效果30%版塊二：“探索與實踐”科技現場競賽活動

1.小小實驗活動

在3～6年級開展小實驗設計比賽，各班各派2～3名學生展示自己設計的小實驗並進行現場評比。比賽地點：實驗室(要求：參賽選手需提前準備實驗器材，實驗過程中需附講解。)

評比標準：設計形式30%

語言表達能力20%

科學知識運用30%

操作方法20%

2.頭腦OM創意活動

(1)在十分鐘內，用所準備的材料，建造一幢儘可能高的“摩天大樓”。材料：4張白紙、自備適當的膠布、乒乓球、尺子等得分：如果建造的“摩天大樓”達到10釐米的高度，併成功地支撐住乒乓球，可得到1分，以後的高度以每10釐米加1分依次計算。

(2)在15分鐘內，小隊合作用廢舊牛奶瓶進行現場創作，比一比哪組創意最棒。

以上活動3～6年級均組成2隊參加比賽(①3人為一隊，最後的比賽成績以每個小隊兩個活動的總成績為標準②以上活動選手必須自備器材)

3.“校園新設想”現場電腦科技製作比賽

時間地點：現場比賽在計算機房舉行，時間為1個小時。參賽選手：4～6年級均可派選手參加

參賽要求：學生不帶任何文具用品、資料，現場提供網絡環境、應用軟件、部分相關素材。以設計“校園”為主題，學生獨立進行設計、組稿、排版編輯。

應用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個別選手要求使用其它更多軟件，請在賽前10天提供軟件光盤，由學校網絡中心統一安裝。

4.四驅車比賽(各班有興趣的同學均可報名參加)評分標準：選手必須在規定的時間內拼裝好四驅車才能進行下一輪的車速比賽，最後成績以在標準的跑道上完成全路程的時間為準。(選手必須自備未拼裝的統一的奧迪四驅車)

5.橡膠泥製作(一、二年級參加)

6.現場製作比賽(三、四年級參加)內容不限

(三)科技展示活動

內容：“三小”作品、科學幻想畫、攝影作品、創意方案等。

科普活動方案 篇7

根據20xx年“全國科普日”活動中的“百姓健康行動”和“‘講科學生活、反生活陋習’行動”的計劃，制定本方案。

一、時間：20xx年x月xx日(星期六)

二、地點：xx市xx區某社區(具體地點待定)

三、主辦單位：中國科協、x市科協

四、參加單位：各有關全國性學會(協會、研究會)，xx市學會(協會、研究會)

五、承辦單位：xx市科協科普部、xx市xx區科協

六、活動主題：科學生活、革除陋習

七、活動口號：

(一)“科學普及——你我共參與”(20xx年科普日活動口號)

(二)“健康生活——關係我們每個人”

(三)“讓我們共同享受科學的生活方式”

八、活動目的：面向公眾宣傳科學、文明、健康的生活方式，促進公眾熱愛科學、學習科學，並運用科學去革除陋習，改善生活，提高生活的質量。

九、活動內容及方式：各參加學會組織兩院院士、專家及科技工作者、科普工作者和科普志願者，以傳播科學、文明、健康生活的知識和方法為內容，圍繞公眾生活學習的需要，在現場向公眾展示宣傳圖板和發放宣傳材料，併為公眾做專題報告，提供諮詢答疑。

十、組織工作：由中國科協科普部、北京市科協科普部和北京市海淀區科協共同負責組織和協調各項籌備任務。

十一、工作計劃：

(一)主辦單位：

⒈研究、組織和協調活動的籌備工作;

⒉安排領導出席活動;

⒊組織落實宣傳工作。

(二)承辦單位：

⒈x月5日前，與主辦單位商定籌備活動的有關事項;

⒉x月10日前，與各參加單位聯繫、商議確定活動籌備的具體方案，並與相關部門聯繫落實籌備活動的有關任務;擬定活動日的工作方案(如環境佈置、場地安排，安保預案、後勤保障等);

⒊x月24日前，瞭解各參加單位籌備工作的情況，提出有關的建議和意見;完成主辦單位交辦的其它任務;

⒋x月26日：實施活動日的工作方案。

(三)各參加單位：

⒈x月5日前，填報《活動登記表》，並同時報送擬定參加活動的專家(諮詢)和工作人員數量，展示圖板的種類、規格和數量，發放材料的種類和數量，做專題報告的專家、報告的題目和時間，以及開展活動時所需的相關條件等;

⒉x月24日前，完成各項籌備工作;

⒊x月26日：實施活動內容。

十二、其他：中國科協科普部將提供本次活動所需的遮陽傘和飲用水等物品，及部分補助經費(用於租賃、安保、勞務、交通等)。

科普活動方案 篇8

為進一步貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》,普及科學 知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，擬於×年×月×日在×××舉行××社區科普活動室啟用儀式。具體方案如下：

一、基本原則

(一)嚴控規模，不過多安排參加人員;

(二)謝絕饋贈，不安排餐飲宴請;

(三)自辦儀式，不使用商業性禮儀禮賓服務;

(四)文明規範，不喧譁擾民;

(五)簡潔高效，不過多安排儀式內容。

二、前期工作

(一)×年×月×日：由××社區、區科協制定啟用儀式方案，報市科協、區紀委審批;

(二)×年×月×日：完成××社區社區科普室所有硬件設施建設、宣傳氛圍營造。

(三)×年×月×日--×日：按照市科協領導意見，××社區整改完善相關項目。

(四)×年×月×日：市科協領導對××社區科普室檢查驗收，按照市科協領導要求籌備儀式，進行儀式彩排。

三、啟動儀式

(一)啟動儀式時間

1、×年×月×日(活動當天)15：00—16：00，啟用儀式

2、×年×月×日(活動當天)16：00，參加儀式領導巡視××社區科普室;

(二)啟動儀式參加人員

省科協領導、市領導、區領導

市、區公民科學素質工作領導小組成員單位領導

相關科普示範社區支書、主任

科普志願者、居民羣眾代表、學生代表

儀式參加人員約××人。

(三)啟動儀式主持人

區委分管領導×××

(四)啟動儀式程序：

1、主持人宣佈儀式開始，介紹參加儀式的領導、來賓，表示歡迎!

2、區領導致辭;

3、市科協領導講話;

4、省科協領導講話;

5、市相關領導宣佈：“現在我宣佈，××社區科普活動室正式啟用!”

6、請省科協和市相關領導為“××社區科普活動室”揭牌;

7、主持人宣佈：請參加儀式的領導巡視××社區科普活動室，同時宣佈，巡視完畢，儀式結束。

四、儀式籌備及安全保障

(一)儀式方案起草：××社區、區科協;

(二)儀式方案報審：儀式方案經區紀委審定後，報市科協、區領導審批;

(三)牌額製作及覆蓋紅綢：××社區;

(四)儀式用稿起草：

1、主持詞起草：××社區、區科協

2、區領導致辭起草：××社區、區科協

3、參加人員通知：××社區、區科協(要求所有參會人員着正裝)。

(五)儀式場景佈置和服務：

1、在××社區LED屏上顯示“熱烈祝賀××社區科普活動室正式啟動”;

2、儀式主會場場景，負責單位：××社區、區科協

(1)主會場入口：由××社區科普志願者擔任迎賓禮儀;

(2)主會場背景牆和搭台：委託廣告公司設計，文字標示“××社區科普活動室啟動儀式”;

(3)主會場設置立式音響：租用專業音響;

(4)主會場不設主席台，不設座席;

(5)主會場禮儀服務人員：××社區、區科協工作人員服裝要求：××社區全體工作人員着統一制服;

主會場服務：由××社區和區科協統一安排工作人員進行禮儀、揭牌、攝像、照相等服務;

儀式舉行期間對主會場周邊的疏導管理：請交警隊協調; 儀式舉行期間安保、場地秩序維護：由××派出所及××社區治

安巡防員負責;

參加儀式的領導同志請提前入場，活動現場及周圍不提供停車服務，避免造成交通擁堵。

五、媒體聯繫和安排

市級媒體請市科協幫助聯繫，區級媒體由××社區負責聯繫。

科普活動方案 篇9

市教育局於5月份開展第_屆科普宣傳週活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創新性強的社會科學普及活動，促進科學知識進校園。

一、活動主題

科技創新 美好生活

二、活動時間

5月11～17日

三、領導小組

組長：趙志興

副組長： 錢向紅 李春瑋

組員：所有班主任

四、主要內容

1.開展科普知識宣傳、展覽活動。

(1)科普宣傳週期間，利用橫幅、撐牌在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍;

(2)利用櫥窗開展科普圖片展覽;(錢向紅老師負責)

(3)利用黑板報、紅領巾校廣播等陣地普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。(李春瑋老師負責)

2.三到六年級在第_周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責，上交班會記錄。(負責人：錢向紅 全體班主任)

3.舉行防震減災疏散演練活動(另見活動通知)

4.組織學生觀看科教電影《宇宙與人》

地點：有投影的班級或多媒體教室

參加對象：全體師生

負責：各班班主任

要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻

5. 舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學生與科學互動，從而提高廣大青少年的科學文化素質。組織開展好“我與新幹線”學生主題徵文活動。

6.舉行科普徵文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中瞭解到的科學知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀後感等。中高年級推選一篇優秀文章上交。

7.認真總結，表彰先進。活動周結束後，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的`學生要進行表彰，並以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

五、活動要求

1.高度重視，學校領導全面組織協調活動。本次科普周活動，由學校校長總體分工指導，具體佈置安排;學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。

2.突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學校實際出發，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，有針對性地組織開展各項活動。

3.搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。

4.保證安全，讓學生在健康快樂中學科學、用科學。安全重於泰山，科普周之前，學校將縝密排查各種安全隱患;科普周開展期間，學校各部門將通力配合，及時瞭解活動開展情況，做好應對各種突發事件的準備工作