高一歷史學科第二學期教學計劃
一、教材分析(結構系統、單元內容、重難點)
本學期主要涉及到經濟史4個專題,文化史8個專題的授新課,教材內容多,學生學習相對來説比較緊張,每個必修教材都涉及到古今中外,但教材編排不夠系統,學習上沒有貫穿始終的一條主題線。所以教材需要自己整合與聯繫。
本學期最重要的是必修1、2、3的會考複習,無論是政治史、經濟史還是文化史都比較重要,在複習過程中要注意綜合聯繫。
二、學生分析(雙基智能水平、學習態度、方法、紀律)
絕大多數學生目標明確,學習態度端正,但基礎參差不齊,歷史綜合運用能力較為薄弱,學習方法也較為單一,需要教師進一步引導。
三、教學目的要求
1、要求掌握歷史新課程要求的各專題的重難點及基礎知識。
2、複習掌握3本必修教材的會考內容
3、加強基礎題訓練,以適應會考的要求,力求在會考中取得較好的成績。
四、完成教學任務和提高教學質量的具體措施
1.通過集體備課,凝聚團隊力量,提高課堂效率。
2.注重過程評價,進行歷史必修2、3的模塊測試,激發學生學習的積極性和自信心。
3.加強指導,優化學生的歷史學習方法,形成有效的學習策略,提高自主學習的能力,充分利用學生的課餘時間進行課後輔導。關注後進生的學習,發現問題及時輔導。
五、教學進度
周次
課、章、節
教 學 內 容
備 注
1
必修2專題5
走向世界的資本主義市場
2
必修2專題6、7
羅斯福新政與當代資本主義, 蘇聯社會主義建設的經驗與教訓
3
必修2專題7、8
蘇聯社會主義建設的經驗與教訓 當今世界的全球化趨勢
4
必修3專題1
中國傳統文化主流思想的演變
5
必修3專題1、2
中國傳統文化主流思想的演變 古代中國的科學技術與文化
6
必修3專題2、3
古代中國的科學技術與文化 近代中國思想解放的潮流
必修2模塊考試(適當時間)
7
必修3專題4
20世紀以來中國重大思想理論成果
8
必修3專題5
現代中國的文化與科技
9
必修3專題6
西方人文精神的起源與發展
10
期中複習、迎考
11
必修3專題7
試卷分析,近代以來科學技術的輝煌
12
必修3專題8
19世紀以來的文學藝術
13
會考複習
必修3複習
14
會考複習
必修3模塊考試(適當時間)
15
會考複習
16
會考複習
17
會考複習